第一篇：心系學(xué)子 無愧青春

心系學(xué)子 無愧青春

子曰：三人行，必有我?guī)熝伞：軜s幸，我能成為三人行中的一人，目前從事的是被稱為人類的靈魂師——教師。小時(shí)候可能讓我們最先崇敬的人是我們的老師，因?yàn)樗麄兘淌诹宋覀冎R(shí)和做人的基本道理。耳濡目染之下，我自己也想成為這個(gè)讓我們尊敬的人。

2009年，教師的這個(gè)夢(mèng)想我才得已實(shí)現(xiàn)，家中獨(dú)女的我西安大學(xué)畢業(yè)后就被分配到了現(xiàn)在所在的學(xué)校——華亭縣安口小學(xué)，第一次獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的口音，陌生的風(fēng)俗習(xí)慣，這一切對(duì)我23年平順的人生經(jīng)歷來說，無一不是巨大的挑戰(zhàn)。除此之外，因?yàn)槲沂顷兡蠞h中人，陜北這邊的方言與我們的方言大不相同，我必須得認(rèn)真地聽同事說的每一句話才能理解他們的意思，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)椴欢@里的方言鬧出笑話，就這樣，青澀懵懂的我開始了我自己都沒想到的教書生涯。

當(dāng)我拎著行李站在學(xué)校宿舍樓前的那一刻，映入眼簾的是一棟不高的三層筒子樓，這時(shí)剛好有一輛火車經(jīng)過，可以感覺到隨著火車的經(jīng)過整棟樓都像在有節(jié)奏的跳動(dòng)。斑駁的墻皮，生銹的欄桿，還有一扇扇上著鐵鎖的木門，讓我一度認(rèn)為這一棟是已經(jīng)廢棄的樓房，然而當(dāng)校內(nèi)老師向我介紹，這就是學(xué)校僅有且分配非常緊張的教師宿舍樓的時(shí)候，我絕望了，這與我學(xué)生時(shí)期對(duì)未來工作單位的設(shè)想有著云泥之別，我退卻了，我想逃離這個(gè)地方，可是對(duì)于教師的夢(mèng)想又驅(qū)使著我：堅(jiān)持下去！于是，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我在一個(gè)陌生的地方開始了我的從教生涯。

在這里工作的前提是安排好自己的生活，進(jìn)入到臨時(shí)騰出來的宿舍，第一件事就是修理好關(guān)不上的門和合不上的窗，用報(bào)紙把窗戶邊漏風(fēng)的裂縫塞住，用凳子支起中間已經(jīng)被燒了個(gè)大洞的床板，然后到樓下操場(chǎng)的另一面用水桶提回生活用水，這些在我過去的生命中從不曾想過的事情就這樣在我的倔強(qiáng)下一一完成，這一刻，我是自豪的！

我第一年的工作是一年級(jí)數(shù)學(xué)老師兼班主任，當(dāng)我第一次走進(jìn)課堂，第一次站在講堂，第一次看到底下四十多雙好奇的眼睛，我最初是十分緊張，現(xiàn)在回想起來，真的感覺當(dāng)初是自己最悸動(dòng)的時(shí)刻。我想每一個(gè)老師都有我這樣的經(jīng)歷。對(duì)學(xué)校一無所知的我領(lǐng)著一群同樣懵懂無知的孩童開始了教與學(xué)，在我的想象中，剛從幼兒園畢業(yè)的一年級(jí)小朋友都是天使一般的存在，我溫柔地對(duì)他們微笑，輕聲地和他們講話，想當(dāng)然地認(rèn)為，這些孩子會(huì)非常喜歡我，進(jìn)而喜歡我的課，可是現(xiàn)實(shí)無情地打擊了我，在我盡量溫柔的話語中，夾雜著孩子們各種嘈雜的聲音，教室里穿梭著來回跑動(dòng)的身影，他們根本就沒有在聽我說的話，這一刻，我的自信心遭到了極度的打擊。但教學(xué)還是得進(jìn)行，在我一籌莫展的時(shí)候，我很幸運(yùn)，遇見了一位耐心，熱心的前輩，這位和我搭檔的老教師細(xì)致地向我傳授班級(jí)管理和課堂教學(xué)的好方法，在她的幫助以及教研組長，校長的聽評(píng)課督促下，我迅速的適應(yīng)了低年級(jí)數(shù)學(xué)老師的崗位，班級(jí)管理和教學(xué)成績都像模像樣地開始進(jìn)步。

經(jīng)過了一年半的低年級(jí)數(shù)學(xué)兼職班主任的工作經(jīng)歷，我覺得自己還有提升的空間，然后主動(dòng)請(qǐng)纓帶了自己擅長的高年級(jí)英語。期間我的課程量是所有英語老師中最重的，最多的時(shí)候帶兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班的英語課，但是我依然堅(jiān)持作業(yè)全批全閱，聽課，并抓住一切機(jī)會(huì)參與各類課堂大賽，提高自己的教學(xué)水平。

教師的責(zé)任就是在于教書育人，而往往我們忽略了后者，目前有部分老師的功利心比較強(qiáng)，對(duì)于好的學(xué)生都是比較耐心，而對(duì)于學(xué)的不好的學(xué)生則采取放羊的管理，只要不影響班級(jí)紀(jì)律就行，這樣導(dǎo)致不好的學(xué)生自己放棄了自己，老師的另一個(gè)責(zé)任育人則成為空談。作為一名老師，我們不僅要提升學(xué)生的文化課程，對(duì)于學(xué)生的人文關(guān)懷也少不得，因?yàn)樗麄冏罱K要走向社會(huì)，老師的德行也許可能對(duì)他們影響很大。

最早在張藝謀導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的《一個(gè)不能少》中的魏敏芝老師就是一個(gè)我們要值得學(xué)習(xí)的對(duì)象。在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我常教育學(xué)生要先做好一個(gè)人，對(duì)于班級(jí)里的同學(xué)，特別是一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，學(xué)習(xí)好的要時(shí)常幫助，最好能成為朋友，近朱者赤，很明顯同學(xué)的學(xué)習(xí)成績?cè)诰徛嵘Ｓ袝r(shí)我也會(huì)組織學(xué)生出去做一些團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，比如爬山，而這時(shí)那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)拎包，或攙扶前進(jìn)，讓我看到了一個(gè)閃亮的詞語“凝聚力”。當(dāng)然，作為一個(gè)老師，我的任務(wù)是要了解每一個(gè)孩子的家庭背景和生活習(xí)慣，這樣在學(xué)習(xí)或生活上可以有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，且效果明顯比課堂上課要好的多，而且班級(jí)里的同學(xué)也慢慢形成了正確的人生觀，如互幫互助、資源共享、做人友善等，在日常的教育當(dāng)中，我都嘗試將一些社會(huì)上的正能量轉(zhuǎn)嫁到我的學(xué)生上，這樣即使他們步入社會(huì)，在平凡的崗位上也不做一個(gè)平庸的人。

隨著時(shí)間的推移，我的工作能力得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，于是我被安排在了畢業(yè)班英語教學(xué)崗位上，肩負(fù)著關(guān)系學(xué)校榮辱的責(zé)任，壓力非常的大，開始的一段時(shí)間，我經(jīng)常失眠，做噩夢(mèng)，乃至于一向樂觀的我竟然有了白頭發(fā)！在積極不斷的學(xué)習(xí)，請(qǐng)教中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待我的每一位學(xué)生，不厭其煩，終于在畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測(cè)試中拿下了英語全縣第二名的好成績，也為我此后的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

都說女人嫁人的那一刻是最幸福的，2012年，一個(gè)對(duì)于我來說最重大的日子，婚姻的腳步悄無聲息的來到了我的面前，心里充滿了歡喜和擔(dān)憂，歡喜是終于找到了一個(gè)可以執(zhí)子之手可以走下去的人，擔(dān)憂的是生活與工作不能兼顧，他遠(yuǎn)在南方工作，而我卻在北方，2000多公里的距離將我們彼此的思念只能通過電話和微信來傳播，雖說結(jié)了婚，但大多數(shù)時(shí)候，生活還得靠我自己，說不委屈是騙人的，可對(duì)愛情的堅(jiān)持支撐著我們一路走到了今天。婚后的第二年，我們的女兒來到了這個(gè)世界，斷奶之后將我的女兒留給給西安的公公婆婆照顧，我又回到了工作崗位，一屆屆的六年級(jí)小學(xué)生成長為初中生，我也從那個(gè)青澀少年變成了穩(wěn)重的青年，學(xué)生們的依戀和家長們的認(rèn)可使我慢慢地愛上了這份工作，我并不覺得它是謀生的方式。

2015年底，我的父親直腸癌住院，我的整顆心都被牽動(dòng)著，不得已請(qǐng)假去醫(yī)院陪同，當(dāng)看到父親躺在病床上的那一刻，夕陽剛好照在他那溝壑的臉上，原來父親已經(jīng)老了這么多，這一刻我的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來，父親看到我只說了一句話：“回來了。”而我卻像當(dāng)初小的時(shí)候那樣趴在他的面前不斷的抽泣，父親那寬大的手掌撫摸著我的頭，我覺得此刻是幸福的，我還是他那個(gè)乖巧的小棉襖。相聚的時(shí)刻總是短暫的，在等到父親手術(shù)結(jié)束后，我立即趕往學(xué)校的回程路。因?yàn)榘嗌系暮⒆觽兙涂炱谀┛荚嚵恕Ｎ业男娜绻梢苑殖蓛砂朐摱嗪茫F(xiàn)實(shí)總是讓你左右為難。看著母親一個(gè)人照顧著臥病在床的父親，我心里是非常難受的，可又實(shí)在不能辜負(fù)學(xué)校、家長的托付和學(xué)生的期盼。后來父親的身體經(jīng)常出現(xiàn)問題，也都是母親一人照顧，他們怕我分心，總在情況穩(wěn)定后才告訴我病情，對(duì)于他們，我心理充滿了愧疚。

去年八月，我又接手了一個(gè)畢業(yè)班的英語教學(xué)及班主任工作，班上學(xué)生情況復(fù)雜，英語成績堪憂，我堅(jiān)持利用課間休息時(shí)間，課后甚至周末的時(shí)間與他們談心交流，為他們無償補(bǔ)課，轉(zhuǎn)化了班上后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至連以前最不愛學(xué)習(xí)的孩子都在放學(xué)后主動(dòng)來找我請(qǐng)教問題，當(dāng)時(shí)我覺得，不論是作為班主任，還是英語老師，我都是成功的，無論這個(gè)孩子成績好與壞，他的這種學(xué)習(xí)勁頭就已經(jīng)能夠在今后的人生中帶給他諸多裨益！功夫不負(fù)有心人，我這個(gè)班在最終的畢業(yè)會(huì)考中全部優(yōu)秀，取得了全縣第一的好成績。

在臨別的畢業(yè)季，學(xué)生自為我發(fā)組織了歡送會(huì)，也為我們的相處畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。歡送會(huì)上，正如毛主席所言，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。看著充滿朝氣的他們，再想想自己當(dāng)初也如他們這邊充滿的了對(duì)美好生活的向往，同學(xué)都在熱情洋溢的表達(dá)自己情感，對(duì)于老師的傳道授業(yè)解惑，他們發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)，也同時(shí)抒發(fā)了自己的夢(mèng)想，希望能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

連續(xù)帶了兩年畢業(yè)班的我，今年繼續(xù)請(qǐng)纓留在六年級(jí)，我希望能夠在這個(gè)平凡的崗位上最大限度地發(fā)光發(fā)熱，把我積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)盡可能多地傳授給需要的孩子們，同時(shí)也為學(xué)校的質(zhì)量建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。在這里，我要感謝自己的家人，是你們讓我無后顧之憂，能夠盡心盡力的教書育人，你們的支持才成就了現(xiàn)在的我。我還要感謝一路上幫助我的良師益友，是你們?cè)谖易顭o助的時(shí)候給與了最大的指導(dǎo)，更要感謝我的學(xué)生們，是你們讓我覺得教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，最后則要感謝一直以來給與我機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)及同仁們，是你們讓我覺得機(jī)遇和努力是可以兼得的，我將在今后的工作中會(huì)以更高的要求的來完成作為一個(gè)教師的夢(mèng)想。

子曰：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”在做老師的道路上，我還處于最初階段，需要向更多的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向我的學(xué)生去學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。教師是一個(gè)平凡的崗位，日復(fù)一日，年復(fù)一年，都從事著枯燥的循環(huán)往復(fù)，但是當(dāng)看到學(xué)生畢業(yè)的那天，我的心仿佛被再次激活，因?yàn)樗麄冏屛铱吹搅嗣魈欤屛以诶蠋煹倪@個(gè)崗位上可以默默的耕耘，看著他們成為參天大樹，也許，這也是每個(gè)老師都無怨無悔，默默奉獻(xiàn)的原由。最后借此機(jī)會(huì)，我想說一句心里話：心系學(xué)子，無愧青春。

第二篇：心懷感恩——無愧青春

心懷感恩無愧青春

竹子開花了，它讓我走向了陌生，陌生有遺憾，也有悲傷，還有夢(mèng)的憧憬與混沌。陌生是我們記憶對(duì)無法復(fù)原的寧靜的背叛。穿過竹林，我變成了一樁陳年舊事，終于明白：怡然自得的本質(zhì)是內(nèi)心的不平靜，一個(gè)人的心靈應(yīng)該比他的肉體更強(qiáng)健，更堅(jiān)韌，更久遠(yuǎn)。

在季節(jié)深處，溪水在草叢里平平仄仄，面對(duì)山頂涌來的侵犯者——霧，我看見了浩瀚的晴空，飛揚(yáng)的落葉。獨(dú)坐在河邊的草叢間，靜聽自己的心聲，絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

靜靜的，在幽靜的樹林里徘徊，那是生命的一種恬淡，一種閑逸。思緒飄飛，任意停留。一切是那樣的祥和，霎時(shí)間，心好像在飛，飛向那蔚藍(lán)純潔的天空，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離苦惱，遠(yuǎn)離失敗，去追求屬于自己的藍(lán)天。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來是幾只可愛的小鳥！它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)的歌唱，將一片樹葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來。這時(shí)，心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。突然覺得眼前豁然開朗，我頓悟：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，為什么一定要哀嘆呢？

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺惶焓垢卸魃系郏驗(yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長；感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；感恩社會(huì)，因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，再懷著一顆感恩的心去回報(bào)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)國家。

路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？ 一雙援助之手拯救了無數(shù)生靈，一聲細(xì)心呵護(hù)感化了無數(shù)心靈。

助學(xué)政策就像集結(jié)號(hào)，把千萬個(gè)困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢(mèng)想得以飛翔；讓青春的光芒盡情綻放；讓幸福的笑聲傳遍天下。“她”吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是奮斗的強(qiáng)音。有了“她”的相伴，我們的心靈不再寂寞與無助。

風(fēng)還沒有停，我們彼此貼近，灑落青春的光影，倒影著你我的純真，“感恩”是風(fēng)箏，飛很遠(yuǎn)可心很近，不知用怎樣的心情涂抹溫暖的氣氛。曾經(jīng)、現(xiàn)在、夢(mèng)想、飛翔，揚(yáng)風(fēng)破浪，寒門學(xué)子始終堅(jiān)強(qiáng)如昔，“她”用溫暖的雙手溫暖了寒冷的心扉，用像月清澈的眸鼓舞了憂郁的神情，疲憊的生活中揮灑著力量與希冀！

用青春的網(wǎng)捕捉生命的星光，讓燦爛的青春綻放出絢麗多彩的光芒。

真善良是有翅膀的，可以飛翔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山那邊，為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對(duì)載滿感恩的翅膀飛向遠(yuǎn)方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”

父母、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

朦朧中感到父親的關(guān)懷，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗；隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺(tái)。

簡簡單單，“家”只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋餅，鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長大。沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動(dòng)”；沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時(shí)盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情”。曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光——天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

雨季是一個(gè)生命的階段，陽光是一個(gè)生命的希望，您是我的雨季、陽光追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。紙業(yè)流逝了青春，黑板描繪著靈魂，它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

一點(diǎn)一滴，銘刻在心，苦悶反襯歡笑，落花比喻人生，惆悵排比前程。

忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶，感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落，忍不住又憶起童年往事，用一絲掛念雕刻滿天溫存，悄悄問候您。

歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說：投之于桃，報(bào)之于李。

迷茫似青草，更行更遠(yuǎn)還生。

忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我點(diǎn)盞燈，別人的光難以長久照耀我路，還幸想起有你的指引，一路前行。

天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。

極目四望，只有您站在遠(yuǎn)方，盡管沒紫氣、祥云相襯，但只有您配如此巨人形象。

那時(shí)花開，以夜幕為琴，傾瀉而出的縷縷夜光，似懸于天地間的弦，執(zhí)空而來的夜曲，一如裂帛般脆澈，“感恩”的天使就站在我們的窗下，靜靜的遙望柔和美麗的月華，那里會(huì)有幸福的呼吸，有殷殷如懷的關(guān)懷，有朝思暮想的親切……隱隱透過玻窗，此刻我內(nèi)心的寧靜與溫馨只想與身邊的你們分享。

眼中暗香纏繞，心事盈滿心樽，感謝傷害我的人，你已不再與我以花開的節(jié)奏，瓣瓣糾纏；看，那美麗的花魂正飛揚(yáng)在蒼穹，聆聽天籟之音，感謝欺騙我的人，你可聽到，那一抹星光，是我舞動(dòng)的智慧；踏月起舞，幻做斑斕的蝴蝶，撲向月溫暖的眸……感謝斥責(zé)我的人，你眼底那一抹不屑的笑意……我終于知道，疼痛演繹著改變；你的嘆息，我的抽泣，回想你凝望我的那一霎那，一切虛妄得值得懷疑，感謝遺棄我的人，我們?cè)?jīng)擁有的那時(shí)花開，是腦海里，唯一燦爛的回憶！感恩，是上帝恩賜給我的一份燦爛微笑——那時(shí)，正含苞待放，感謝你們！

當(dāng)春露輕吻晨曦里的低語，我再折一縷旭日下的熱情融入感恩的舞臺(tái)，那輕盈舞動(dòng)的芳姿旖旎在山極，毫無保留的填進(jìn)我空白的人生，讓無窮的幸福布滿整個(gè)生命，仿似你已在夜里為我許下今生最幸福的時(shí)刻……當(dāng)清晨的薄霧還未散去，空氣里濕濕的水汽氤氳，深深地吸一口空氣，可以嗅到小草的清香，而我卻能感受，此時(shí)此情，是感恩的天使讓我學(xué)會(huì)注目別人的快樂，聆聽別人的呼吸，叮嚀別人的名字，讓樂觀的人生灑滿周圍的鮮花與青春，為我喜悅，為我祝福！石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。

是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。

如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會(huì)淪為永遠(yuǎn)的黑暗。

如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢？

弱者在優(yōu)越的條件中錯(cuò)失機(jī)會(huì)，強(qiáng)者卻在沒有條件中創(chuàng)造機(jī)會(huì)，就像飛越太平洋的小鳥，僅僅依靠一小截樹枝就能立足，飛翔，成就自己的事業(yè)。

在寒風(fēng)冷雨里——抱怨命運(yùn)的不公，覺得生命里黯淡無光，認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)，再將自己推進(jìn)痛苦的深淵！什么是甜，什么是苦，有誰說得清？將所有的怨氣發(fā)出，讓它隨風(fēng)而逝，脫離心中剪不斷理還亂的愁絲。每個(gè)人身體里都有一個(gè)綠光國度，那里住著美麗的精靈，當(dāng)沐浴恩澤的時(shí)候，我愿成為“感恩天使”，擁有夢(mèng)想的翅膀飛翔于浩瀚的天空，擁有強(qiáng)大的力量遨游于寬闊的大海。

當(dāng)歡笑淡成沉默，當(dāng)信心變成失落，我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的腳步，依然堅(jiān)定執(zhí)著；當(dāng)笑顏流失在心的沙漠，當(dāng)霜雪冰封了親情承諾，我無奈的心中，依然碧綠鮮活。有誰不渴望收獲，有誰沒有過苦澀，有誰不希望生命的枝頭掛滿豐碩，有誰愿意讓希望變成夢(mèng)中的花朵？現(xiàn)實(shí)和理想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。甩掉世俗的羈絆，沒誰愿意，讓一生在碌碌無為中度過。整理好自己的行裝，不同的起點(diǎn)，可以達(dá)到同樣的終點(diǎn)。人生沒有對(duì)錯(cuò)，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者。

不斷地把今日推成昨日，而明天不斷前來，成為今日。我當(dāng)然記得自己的前身，有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)陌生感，而更多的時(shí)候是篤定的相信，今日的轉(zhuǎn)變，正是所求，很堅(jiān)定的、沿著這個(gè)方向就走來了。一路相伴的人都轉(zhuǎn)彎了、擦肩而過，而我還是走在這條路上。

人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。含淚播種的人一定能含笑收獲。欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。當(dāng)感到悲哀痛苦時(shí)，要學(xué)會(huì)感恩，“她會(huì)”使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

即使你明天不在擁有我、我也走不出你的懷抱。心懷感恩——無愧青春！

主題：勵(lì)志、感恩、責(zé)任

題目：心懷感恩無愧青春

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)

水利與土木工程學(xué)院水管092班 黃姣 2011年5月12日

第三篇：青春學(xué)子心系海西 雙語演講展黨風(fēng)采

青春學(xué)子心系海西 雙語演講展黨風(fēng)采

為隆重慶祝建黨90周年，申請(qǐng)回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)校冠達(dá)學(xué)生鑒定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。龍巖學(xué)院特舉辦了以“青春獻(xiàn)海西，永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的雙語演講比賽。2011年11月24日晚，比賽已經(jīng)進(jìn)入最后一輪，通過選手們的激烈角逐，共有12位同學(xué)進(jìn)入了總決賽。出息本廠決賽的評(píng)委老師有外教Debrash Sander、張木春老師、楊玉鳳老師等。

演講比賽在熱鬧和激情的氛圍中開始，選手們分別用中文和英文敘述自己對(duì)“青春獻(xiàn)海西，永遠(yuǎn)跟黨走”這一主題的相關(guān)認(rèn)識(shí)，同時(shí)從身邊事例出發(fā)，通過一些現(xiàn)象加以劇烈使主題神話。選手們聲情并茂，表達(dá)流暢，用激昂的語言感染這在場(chǎng)的每一個(gè)人，不是博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。選手演講完畢后，分別由中文輕微張木春老師和英文評(píng)委Debrash Sander老師現(xiàn)場(chǎng)各提一個(gè)問題，考驗(yàn)選手現(xiàn)場(chǎng)答題能力。

本次比賽中收獲最大的是12號(hào)選手洛憶榕同學(xué)（91.6分），作為本場(chǎng)比賽最后一名上臺(tái)的她成功摘得第一名和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)的桂冠，二等獎(jiǎng)分別是2號(hào)選手林客斌（88.68分）和9號(hào)選手李志民（87.44分）歸入囊中。本次比賽同時(shí)還產(chǎn)生了三名三等獎(jiǎng)和六名優(yōu)秀獎(jiǎng)。

就此龍巖學(xué)院第五屆雙語演講比賽落下了帷幕。

劉燕

第四篇：心懷感恩 無愧青春

心懷感恩無愧青春

落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

--題記

從小老師就教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，告訴我們做人的道理，中華民族上下五千年的悠悠歷史，沉淀了豐富的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也積淀了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，去其糟粕，取其精華，我們要時(shí)刻記住我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。很小的時(shí)候我們就學(xué)過吃水不忘挖井人，這正是告訴我們要時(shí)刻心懷感恩之心，不可以忘記那些幫過我們的人。

我?guī)蛣e人莫記心上，別人幫我永記心上。在我們的生活中常常會(huì)遇到困難或者麻煩，會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，也許哪一刻別人也同樣需要你的幫助，在我們幫助別人的時(shí)候不可以想著回報(bào)，要懷著一顆感恩的心去幫助別人，因?yàn)槲覀円脖粍e人幫過，不是嗎？同樣的，當(dāng)我們遇到事情需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，一定要記住別人對(duì)我們的幫助，哪怕只是對(duì)方的舉手之勞，我們也要銘記于心，去懷著這樣感恩的心看待我們周圍的事情，去幫助需要幫助的人。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達(dá)著要時(shí)刻感恩。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)，有著寬敞明亮的教室，有著整潔舒適的宿舍，有著環(huán)境優(yōu)美的校園，有著可親可敬的老師。。。這一切都是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)，正是無數(shù)的革命先輩們用他們的生命為我們換來了今天的生活，我們可以在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，我們要時(shí)刻記住他們，時(shí)刻記住他們的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在我們來到了學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校不僅僅給我們提供了好的環(huán)境，還使我們出生于貧困家庭的孩子可以申請(qǐng)助學(xué)金。每年的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金都體現(xiàn)著國家、母校對(duì)寒門學(xué)子的關(guān)愛，幫助了一批批堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)子順利走完大學(xué)歷程。助學(xué)金幫助了很多我這樣的家庭貧困的學(xué)生，讓我們能夠更好的完成自己的學(xué)業(yè)，使得我們更加的用心學(xué)習(xí)，在今后的工作崗位上，盡自己最大的努力做到最好。這些資助對(duì)于我們來說無疑是雪中送炭，為我們的家庭緩解了壓力，同時(shí)也減輕了我們?cè)谡n余做兼職的負(fù)擔(dān)，從而使我們能夠更加專心的投入到學(xué)習(xí)和工作之中。我們對(duì)于國家和學(xué)校能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造這樣良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境感到萬分的溫暖與感激！助學(xué)金不只是幫助了我，更是幫助了一個(gè)家庭，減輕了困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

我們獲得了助學(xué)金要對(duì)得起國家資助的這些錢，不能也不敢忘記是黨，是國家，是學(xué)校給我們的幫助，時(shí)時(shí)告誡自己要充分的利用這些資源，好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起國家的資助，要對(duì)得起父母的血汗錢，對(duì)得起老師悉心的教導(dǎo)。

有很多話要說，卻不知從何說起，國家對(duì)我們的幫助，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心……這些都是無法用語言來形容的。我們大都來自農(nóng)村或是下崗職工家庭，在大學(xué)里讀書成為了我們改變命運(yùn)的一個(gè)階梯，然而有時(shí)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)則成為了阻擋我們前進(jìn)的荊棘。但無論過去的我們有怎么樣的挫折，現(xiàn)在我們有國家做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。正是學(xué)校對(duì)我們的一次次幫助，使我們解決燃眉之急，也正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心鼓勵(lì)給了我們更加努力學(xué)習(xí)工作的希望與動(dòng)力。我們經(jīng)濟(jì)上不富裕，但是我們的精神并不貧窮，我們理解國家、學(xué)校給予我們關(guān)心幫助并不是為了讓我們安于現(xiàn)狀，而是為我們創(chuàng)造了一個(gè)知恩、感恩的機(jī)會(huì)，為我們提供了一個(gè)充分鍛煉自我的平臺(tái)。我們感謝這些關(guān)心，我們也會(huì)更加珍惜這樣的鍛煉自我的機(jī)會(huì)。把困境與挫折當(dāng)成一種財(cái)富，在我們獨(dú)特的經(jīng)歷中去實(shí)現(xiàn)自我。我們一定會(huì)更加珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)、鍛煉綜合素質(zhì)，奉獻(xiàn)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，將這份愛心永遠(yuǎn)傳承！

我心懷感恩，感謝這一切的資助，助學(xué)政策就像集結(jié)號(hào)，把千萬個(gè)困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢(mèng)想得以飛翔。她吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是奮斗的最強(qiáng)音。

有了助學(xué)金的相伴，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环病Ｎ乙梦业男袆?dòng)去表達(dá)我的感激，用我的真情去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來和向往明天的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。用自己的青春與熱情報(bào)效我們的祖國和人民。助學(xué)金使我覺得——人要懂得感恩和自強(qiáng)。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機(jī)會(huì)獲得國家的資助，我的內(nèi)心充滿了無限的感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強(qiáng)不息，這就是一種動(dòng)力，國家，學(xué)校給我們幫助也是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)讓我們更加努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)我們的國家。

學(xué)校給我提供了助學(xué)金，給了我這次機(jī)會(huì)，我將帶著這份感恩的心去好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去回報(bào)我們的國家，回報(bào)學(xué)校。正如一首詩歌中這樣寫道：

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；

蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；

高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……

那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？

感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長；

感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；

感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；

感恩社會(huì)，因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！

是的，我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，再懷著一顆感恩的心去回報(bào)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)國家。善良是有翅膀的，可以飛翔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山那邊，為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對(duì)載滿感恩的翅膀飛向遠(yuǎn)方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞下去。

我希望每個(gè)人都有一顆感恩的心，這樣我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的國家會(huì)更加繁榮昌盛，中華民族的傳統(tǒng)美德會(huì)更加發(fā)揚(yáng)光大。

希望是你想要找的！

回答者： 海藍(lán)紙鳶 | 一級(jí) | 2011-4-21 22:06

親愛的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是xx大學(xué)xx學(xué)院10--2班的xx。我來自伊犁一個(gè)偏遠(yuǎn)兵團(tuán)的小連隊(duì)。

我家在伊犁農(nóng)四師67團(tuán)六連這是屬于祖國西北邊陲，交通非常不方便，尤其是一到冬天的時(shí)候，路上幾乎找不到車子，常看到學(xué)生因?yàn)椴荒茯T自行車回家而又沒有汽車只能跑步回家。冬天的大雪天是我最不愿回憶的，每年冬天下雪的時(shí)候，由于，地處西北邊陲很荒涼，路上連個(gè)行人都沒有，寒假就一個(gè)人呆在冰冷的房子里，因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境比較好，導(dǎo)致每年寒假回家我都要感冒！每年冬天家家戶戶的水管都會(huì)被凍上，吃水是一件很困難的事情，每年回家都是我和弟弟跑到老遠(yuǎn)的地方抬水，根本就舍不得拿水洗衣服！每次想起這件事我就發(fā)誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子！

2010年我要高考了，父母不僅要供養(yǎng)我上學(xué)還要供養(yǎng)我弟弟上學(xué)。社會(huì)在發(fā)展，對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來說培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔(dān)心——大學(xué)的費(fèi)用多高呀？特別對(duì)于我這樣一位來自西部農(nóng)村的學(xué)生來說，有的時(shí)候不得不暗暗傷神。

上大學(xué)是要花好多錢的。有一次父母跟我們商量，如果我考上的學(xué)就讓我去上，那弟弟就只能休學(xué)了，我看的出來弟弟很傷心！那時(shí)我就發(fā)誓一定要讓弟弟上學(xué)。幸運(yùn)的是2010年新疆師范大學(xué)有免費(fèi)師范生，我就報(bào)考了她，2010年夏天我取得了新疆師范大學(xué)的錄取通知書，當(dāng)時(shí)家里還在發(fā)愁上大學(xué)的生活費(fèi).社會(huì)在進(jìn)步, 2010年的物價(jià)上漲好快呀，轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來說是件很普通的事，可是面對(duì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價(jià)上漲意味著很多的人要付出更多，對(duì)于我們這些大學(xué)生來說面臨的可能是退學(xué)或者休學(xué)……即使家里在怎么節(jié)約一個(gè)月,我和我還在上中學(xué)的弟弟和資料費(fèi)還是累白了爸爸，媽媽的雙鬢，看著別人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。看看別人家的家具，電器，生活用品，我在心里默默地落下了成年后的第一滴眼淚。

就在這樣的情況下，國家和學(xué)校對(duì)我伸出援助之手。給予我們生活費(fèi)，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的學(xué)生，對(duì)于我們這樣的已經(jīng)免去學(xué)費(fèi)的學(xué)生，學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因?yàn)橛械臅r(shí)候我就會(huì)想到以前一個(gè)歷史教師給我說的話——貧困的學(xué)生會(huì)被遺忘在教室的角落.真的有時(shí)候我都沒有膽量去面對(duì)老師，老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到害怕，有的時(shí)候是一種說不出的感覺。可是學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛，我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。說實(shí)在的，我都已經(jīng)大學(xué)了，可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因?yàn)楦改附o我的錢只是生活費(fèi)，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都上大學(xué)了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當(dāng)我送去的時(shí)候卻是他們給我的錢，對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧？可是學(xué)校給予的助學(xué)金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去。我要給爸爸買上一個(gè)電動(dòng)剃須刀，因?yàn)榘职謴臎]有用過，每次見他用刀片刮胡子的時(shí)候不小心把嘴巴劃傷，我就傷心。我還要給媽媽買雙好鞋子，媽媽一直穿著棉布鞋。給弟弟買他喜歡的書本。我用的是學(xué)校給予的助學(xué)金省下的生活費(fèi)購買的，同時(shí)告訴他們國家和學(xué)校對(duì)于我們這些貧困大學(xué)生是關(guān)注的。每年1500元的補(bǔ)助對(duì)我來說就是一年的生活費(fèi)！有了這筆對(duì)我來說巨款的補(bǔ)助之后我就不用每次為自己的生活費(fèi)發(fā)愁了。

助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買禮物了，不用擔(dān)心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問題。同時(shí)我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)這段差距，因?yàn)樵谖疑磉呥€有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅(jiān)信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個(gè)合格的大學(xué)生。

非常感謝國家和學(xué)校對(duì)我們這些家庭不富裕學(xué)生的關(guān)愛，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。

在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師，學(xué)校。我沒有被遺忘在學(xué)校角落，我也是學(xué)校整體的一員。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國家，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我只希望畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的地方去支教，以此來報(bào)答國家、社會(huì)、校園對(duì)我的關(guān)注與栽培。以此 回報(bào)學(xué)校。正如一首詩歌中這樣寫道：

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；

蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；

高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……

那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢?

感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長；

感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；

感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；

感恩社會(huì)，因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！

是的，我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，再懷著一顆感恩的心去回報(bào)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)國家。善良是有翅膀的，可以飛翔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山那邊，為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對(duì)載滿感恩的翅膀飛向遠(yuǎn)方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞下去。

我希望每個(gè)人都有一顆感恩的心，這樣我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的國家會(huì)更加繁榮昌盛，中華民族的傳統(tǒng)美德會(huì)更加發(fā)揚(yáng)光大。

第五篇：心系祖國 奉獻(xiàn)青春

心系祖國 奉獻(xiàn)青春

----2011暑期實(shí)踐報(bào)告

青云航空，陀螺儀表，射擊中心，輕武器?那些曾經(jīng)認(rèn)為和自己都聯(lián)系不起來的東西，在那七月的驕陽的照耀下變得異常奪目。這次的暑期實(shí)踐給了我很大震撼.青云人肩負(fù)的是國家的安全，是那些飛上天空的飛機(jī)的第一道保障線。他們用智慧和汗水保證每一件出廠儀器的優(yōu)質(zhì)，他們從研發(fā)到設(shè)計(jì)到制造都一絲不茍，他們用產(chǎn)品質(zhì)量說服世界。

“不斷學(xué)習(xí)”使他們一直向前。

我們肩負(fù)的是未來，那些比國防更重要的東西。因?yàn)橹匾覀兏P(guān)注，讓自己成長的更全面，不能忘記，我們的青春時(shí)刻因?yàn)樽鎳紵Ｎ覀優(yōu)楹紊畹娜绱诵腋＃驗(yàn)橛杏心切樽鎳瞰I(xiàn)的人們。我們?nèi)绾紊畹酶腋＃恳蛳容呉粯樱ニ伎迹W(xué)習(xí)，去奉獻(xiàn)。

不論到了什么時(shí)候，這些都是不可以改變或被改變的。

第一次的射擊體驗(yàn)除了微微的緊張就是喜悅了，首先完成了一件似乎不可能完成的事---射中目標(biāo)。滿意之余最大的感慨就是不要是還沒有嘗試的時(shí)候就告訴自己什么什么不可能，人之所以偉大，就是把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把那座名叫“不可能”的冰山融化。體驗(yàn)，嘗試都應(yīng)該是生活的重要組成部分。所以，在你重復(fù)生活的時(shí)候，千萬不要忘了那些你從未嘗試過的東西，是那些未知讓生活更加精彩。可是，誰又不希望自己的那本書，頁頁精彩呢？ 能加入這樣一個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，能和大家一起分享探索的喜悅，就已經(jīng)很滿足了，我們走出校園，就要看看我們的祖國和我們的青春都在演繹成如何的精彩。

最后，借用青云航空的一句話：青云直上，我們共同的希望