第一篇:東軟實習感言--成堅
旅程,-寫在“0”與“1”之前
----東軟實習感言
學號11031701—成堅
時光流逝,落英無情,我們在這個光與暗交錯歲月里,在這個淚與痕編織的記憶里,度過了為期3天的沈陽東軟實習之旅,3天的時間,在征程中潛行,在旅夜中思索,銘記的只是時光的感慨,還有那滿是落英的沙洛。
時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而去,3天的東軟實習生活已經成為美好的回憶。在這短短3天的時間里我感覺自己成長了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩重,感知這個本來我們一無所知的專業,讓我學會了如何面對這個真實的社會,更理解了自己身為新一代大學生的責任。我想起了東軟報告會上選宣傳片里地一段字幕:
曾經我們年少如你們,輾轉多少時光,卡耐基說:“人生最重要的24個字:最重要的是,不要去看遠處模糊的事,而要去做手邊清楚的事。”
-------寫在前面的話
第一章 旅程
社會的那份慘淡與艱辛,在這3天的實習之旅卻并沒有感受到多少,感知本來這無期的專業,工作的辛酸我們現在雖還未經歷,但我想終有一天我們會承擔。那時候信念是自己給的,如果自己不去保護,沒有人會在乎的,在忙碌的奔波下,沒有人會有時間顧及你的想法和可憐的自尊,但是要想讓自己融入到一個高素質的團隊,必須有一個高的起點,這就是現實。而在東軟看到這里員工的忙碌,交流以及嚴謹,卻依舊肅然起敬。
東軟事在中國軟件事業一窮二白的時候建起來的,由當初3個人的小團隊,發展成為現今逾萬人的跨國企業,起初的數字圈定戰略,后來的大集體企業責任感,他們感慨的說:“曾經我們年少如你們。輾轉多少時光。
也許有一天我們也會踏入這嚴肅工作的征程:那時候自由會變得好陌生,也好奢侈,而人際關系,又顯得尤為重要
走在實習的旅程,坐在通往下一站的列車,有時候風景沒有細細欣賞,但是我還是把快樂當作我的伙伴,有時候我想工作就是訓練運用于實際,突破自我,挑戰自我,把自己置身于團隊不可缺少的一份子,肩負起自己在團隊中的責任,幫助身邊的每一個人,把我們的工作做到最好。
第二章
振奮
一個的成功與否取決于個人努力以及良好溝通,一個企業的崛起取決于一個良好的起點,和諧合作的團體和一個富裕創新性的戰略規劃。
3天的實習生活開始更多的是迷茫,細細理解著neusoft的旅程,忽然感到迷茫,很需要一種全新的動力。不想再做泡在溫泉里德青蛙,而需要的是一份更加合理的人生規劃,可以主宰自己的人生。
我們前進在一片滿是荊棘的旅途,一如當年那個只有3個人的東軟,一窮二百。忽然幻想自己某一年忽然也像東軟團隊一樣,設計一個被人30萬美金直接敲板的程序。可是我知道在夢想的路上,我們有的只是那種信念,在理想的路上,我們都有一個任務,我們要翻越那座屬于自己的險境之橋,這條路上你會經歷很多坎坷,可是當所有人都在像前沖的時候我們知道你要不你勇敢的跨過去,要不就成為別人前進的墊腳石,有時候你會覺得生活就是一首離散的歌。
思修課上宋老師花了整整2歌星期的課程講理想與信念,我想我們每個人都會在真正讀懂世界后聽到那個年代久遠的聲音,他告訴每一個人,理想的路有的不是索取而是付出,或許那樣我們才可以在這個日益膨脹扭曲的年代里,盡快找到自己的方向。不至于到油盡燈枯的時候,我們依舊在迷惘,在徘徊。
就像思修宋老師在留給我們的人生規劃的作業上,那里問道你希望離去后人們怎么評價你,我這樣寫道:
這里安息著一位把生活寫在水上的人,他16歲那年是曾經徘徊在自己人生的路口,迷惘以及等待,一顆渴望激情與平復的心在那個夏季的夜晚不也無法安詳的跳振,他把自己的生命全部用類似改變這個世界,而當這個世界不再安詳的時候,他卻沉沉的睡去,來往的人,當你們來到這里的時候請留下您珍貴的腳步吧,這個慈祥的人不需要過多的安慰,他只是想再聽聽這個世界曾經帶給他的聲音。? 第三章 新生活,再啟程 生活和工作的的激情和活力來源于態度,一如東軟由小至大的成長,最初的數字圈定戰略,到后來的軟件外包服務,開展了一場數字服務信息戰,他們在一次次的荊棘中,即使在公司最艱難的時刻終于堅守著自己那份對于行業的激情以及對于公司的態度,積極的工作態度是一個企業凝聚力的再現,良好的溝通形式更是一個企業生命力的根源所在。
有時候你又會覺得生活是一個無期搖曳的渡口,守望在對岸的老者看著所有掙脫進生活的人,我們都在橫渡一個我們稱之為“命運”的河流,只有有著堅定信念的人才能獲得新的超越。
在東軟我更多的意識到的是一種凝聚體,以及那種富于激情的活力,3天雖然短暫,但東軟在教會我們忘我,忘我使生命永恒。一生若只是庸碌地生活,終將無價值地葬入黃土。
3天雖然沉郁,但東軟在教會我們要有獨立的人格,盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經之路,只要你認定了自己的理想,那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點。
3天雖然特曾想激進一把,東軟在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。
短短3天的實習,滿是人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,在東軟我明白要先看別人怎么去做,不能急于自己去實踐,以后會有足夠長的時間去教書,現在就是要學習,規劃自己的大學生活。東軟為我們講述地不只是那個的年代里一個軟件大國的發展史,更是一種人生應有的信仰和追求,亙古不變。
感悟:我的大學,從?大鬧天宮?到?斗戰圣佛??
第二篇:東軟實習總結報告
實習總結報告
實習名稱:畢業實習
班級:
學號:
學生姓名:
指導教師:
哈爾濱工程大學
2011年9月9日
哈爾濱工程大學本科生畢業實習總結報告
1概述
實習是一種實踐,是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。
在今年的8月8日,我們來到了東軟大連實訓中心進行為期15天的實習。這次實習旨在培養我們綜合運用所學的軟件工程專業基礎理論、基本技能和專業知識分析問題和解決問題的能力,培養我們的專業素質、應用科學的思維方法和計算技巧,使我們了解科學研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調研,對研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力;重點培養我們積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風,增強我們的綜合素質以及對畢業后工作崗位的適應能力;有利于擴大我們的知識面,并掌握一些軟件工程技術的發展前沿。這是我們在學習專業課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義。
我所在的Java2班學習的是Android手機軟件的開發技術,我們的任務是完成一個天氣預報軟件,具體到我是完成其中一個附件日歷和消息通知服務的開發。雖然其中經歷了很多困難,但是我們最后順利的完成了軟件,并通過了答辯。
2感受與體會
在大連的這次實習給了我很多的感受,我感覺收獲很大。雖然每一天都很忙、很累,但是卻很充實,這是在學校從來沒感受到的。之前在大學已經待了三年的我,也多少學了些編程語言,像是C、Java,和面向對象的編程技術,也通過課設和其他途徑親自動手編寫了一些小的軟件和信息系統,但是到了東軟之后我發現這些知識技能還遠遠不夠。而且進行團隊開發跟自己做一個小東西的開發思路、步驟完全不一樣,既要按時完成自己的任務,又要能與團隊中其他人的模塊實現連接,這些東西是我之前從未接觸過的。開始的時候我們確實遇到了很多困難,經過我們全組同學的努力,我們把它們
1哈爾濱工程大學本科生畢業實習總結報告
一一克服了。
這次在大連實習,我是第一次接觸Android這個新技術。之前在網上看了相關的報道,感覺這東西挺神秘的,這次實習又有Android的班,于是我就報了。Android是谷歌公司公布的智能手機操作系統,它是基于Linux內核開發的,但是上面運行的軟件又可以用java開發。目前全世界安裝Android系統的手機數量已經超過了蘋果,而在中國Android早就成為了使用人數最多的智能手機操作系統,最近谷歌公司又收購了摩托羅拉,我相信Android系統前景一定很廣闊。
開始實習的最初兩天主要是老師幫助我們梳理之前學過的java基礎知識,并重點講解一些在我們的軟件開發中會經常用到的一些技術,像多線程、匿名內部類和一些常用的集合等。這些知識有些我們在學校中已經學過了,但是忘的差不多了或者是學的也不精,而有些則從未學過,老師耐心細致的給我們講解力求讓每個同學都能理解。
隨后我們就正式的進入了Android系統軟件開發的學習。Android系統開發有4大構件:Activity,Service,Broadcast和Notification,這4個構件我們的系統全都使用到了。它所有的軟件代碼實際上都可以分為界面代碼和功能代碼,界面代碼是寫在XML文件中的,而功能代碼是用java寫的。大體上的開發步驟也是先做界面,然后寫功能代碼。老師按照開發步驟先給我們講解界面的開發,給了我們一個他已經做好的軟件實例做模板,然后就讓我們開始進行我們軟件的界面制作,等我們的界面做完了在進行功能開發的講解。這種邊學邊做的模式的確加快了我們軟件開發的速度,同時也讓我們在每天學習新知識后,就能在軟件中實際的運用它,使我們能直觀的快速的學會所學知識。
我的日歷模塊不算太難,開始日歷界面完全是仿照老師給的樣例界面做的,但是后來感覺老師的界面不夠美觀,也考慮到其他組也是仿照老師樣例做的,為了避免相似我又重新改寫了界面,這使我對Android界面的各種組件有了很深的了解。日歷實現上也不難,只要弄懂日期的計算方法就可以,2哈爾濱工程大學本科生畢業實習總結報告
java中自帶了一個Calendar類,可以方便的幫助我們實現日歷的顯示。我們系統還有一個備忘錄功能,日歷模塊與備忘錄模塊之間需要傳遞數據,這就需要我跟同組的其他同學溝通好,確定好接口和各個方法的名稱以及傳遞數據的格式,使我的與人溝通能力得到鍛煉。Android中使用的數據庫是一個叫做SQLite的輕型數據庫,它很小而且操作起來也很簡單,讓我感到很驚訝,我以前一直以為數據庫都是那種像Oracle和SQL Sever那么大呢。
最后,在老師的指導下和全組同學的不懈努力下,我們順利完成了我們的作品并通過了答辯,答辯后老師給我們的忠告讓我難以忘卻,老師說,實習雖然結束了,但這不是結束而是開始,從此以后我們馬上就要正式踏上工作崗位了,我們這些天所學的僅僅是基礎,要想真正領會Android的高深的優秀的技術,還需要繼續不斷地學習。
3總結
這次實習讓我真正的將所學知識應用到了實際項目開發中,感受到了Android的魅力,了解了Android的基本開發技術、方法、過程。鍛煉了代碼編寫能力、團隊開發能力,提高了解決問題的能力,達到了實習效果。我得到了難能可貴的鍛煉。
第三篇:東軟論文
信息技術學院信息管理與信息系統專業假期社會實踐工作
(項目開發團隊合作的重要性)
信息管理 B0801 03號 趙旭東
上學期期末的社會實踐令我印象深刻,而東軟之行也令我學到了不少的東西。在趙老師的拓冰訓練課上他為我們設計了很多培養我們團隊精神的小游戲,這為我們理解團隊精神并且更好的去實踐提供了扎實的基礎。俗話說,“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。”上面這兩種說法有截然不同的結果。“三個和尚”是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,正是團結協作的結果。有首歌唱得好“團結就是力量”,而且團隊合作的力量是無窮盡的,一旦被開發這個團隊將創造出不可思議的奇跡。所以團隊合作在項目開發中的作用是相當重要的。
當今社會,隨著知識經濟時代的到來,各種知識、技術不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會需求越來越多樣化,使人們在工作學習中所面臨的情況和環境極其復雜。在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要 人們組成團體,并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯、共同合作,建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題,并進行必要的行動協調,開發團隊應變能力和持 續的創新能力,依靠團隊合作的力量創造奇跡。
既然團隊合作精神有那么大的力量,接下來我們就了解下什么是團隊合作吧。團隊不僅強調個人的工作成果,更強 調團隊的整體業績。團隊所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標準強化,它強調通過成員的共同貢獻,能夠得到實實在在的集體成果,這個集體成果超過 成員個人業績的總和,即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個成員能夠為之信服的目標。只有切實可行而又具有挑戰意義的目標,才能激發團隊的工作動力和奉獻精神,為工作注入無窮無盡的能量。所以團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來的自愿合作和協同努力的精神。它可以調動團隊成員的所有資源和才智,并且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出于自覺自愿時,它必將會產生一股強大而且持久的力量。
團隊合作往往能激發出團體不可思議的潛力,集體協作干出的成果往往能超過成員個人業績的總和。正所謂“同心 山成玉,協力土變金。”紅軍長征勝利是中國革命史上,乃至世界軍事史上的一次奇跡。創造這個奇跡的紅軍戰士和整支紅軍隊伍就是有一個為天下所有貧苦人民打 天下的共同目標。而且他們都不畏艱險,相互幫助、共同合作充分發揮了團隊合作的力量。他們是一個優秀的團隊,在共同協作下不盡走出了困境還為革命的勝利打 下基礎。所以成功需要克難攻堅的精神,更需要團結協作的合力。一個團體,如果組織渙散,人心浮動,人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來生機與活力?又何 談干事創業?在一個缺乏凝聚力的環境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作克服重重困難,甚至創造奇跡。
正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折??在我們日常生活中明顯地可以感覺到團隊合作很重要性。而要做到團隊合作還要有以下的基礎。
第一、營造氛圍:
使每個隊員都有一種歸屬感,有助于提高團隊成員的積極性和效率,都不會因為一個人在戰斗而產生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性,從而產生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現目標,以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力,從而激起更強的工作動機,所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個人單獨時要高。
第二、能力提升:
大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,都有不服輸的心理,都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心,使成員都不自覺的要求自己要進步,力爭在團隊中做到最好,來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到最好時,上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭,力爭與團隊最優秀的成員看齊,以此來實現激勵功能。在這不斷地激勵當中,有助于提高團隊的整體能力。團隊成員內部競爭,有一定程度上的激發作用,這來源于團隊成員之間的心理欲望,但是要控制好這種欲望,避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰斗能力。
第三、人多力量大:
現在很多項目,都不是一個人在戰斗。畢竟人無完人,一個人的力量有限,一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話,就會有人多力量大的優勢,就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標,然后再分配給團隊的成員去一起完成,這樣就可以縮短完成大目標的時間而提高效率。
第四、工作創新:
從團隊的定義出發,團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行,必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點,每個人都有自己獨創的想法。團隊成員組成的多元化有助于產生不同種想法,從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產生一種創新的工作思路。
第五、行為規范:
在團隊內部,當一個人與其他人不同時,團隊內部所形成的那種觀念力量、氛圍會對這個人施加一種有形和無形的壓力,會致使他在心理上產生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下,成員在不知不覺中隨同大眾,在意識判斷和行為上表現出與團隊中大多數人的相一致,從而達到去約束規范和控制個體的行為的目的。規范和控制個體的行為有助于團體行動的標準化,有利于提高團隊的辦事效率。
第六,提高決策效率:
團隊與一般的群體不同,團隊的人數相對比較少,這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失,有利于團隊成員之間的交流溝通,有利于提高成員參與團隊的決策的積極性。同時領導的概念在團隊之間相對不強,團隊成員之間相對扁平,這有利于形成決策民主化。
綜上所述,團隊合作在實現既定目標上具有很多優勢,有著與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作,學會做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。
第四篇:東軟企業文化
東軟企業文化
東軟員工的核心勝任能力
團隊合作
關注客戶
快速學習并分享知識
不斷創新
東軟基本理念 ——
以人為本,追求個人與社會的共同發展
東軟以實現員工、公司、用戶、社會的和諧發展公司不斷追求的目標。以創新為靈魂,不斷創造客戶的價值,推動中國軟件產業的發展。
東軟精神——
團隊精神
充滿激情的學習型組織,富于實干和協作精神,倡導享受工作和享受生活。以客戶為中心,追求自我實現和服務社會的和諧統一,專注于核心競爭力,實現公司的持續快速發展。
創新精神
創新是企業發展的源動力。在達成某一具體目標時,能根據外界的變化修正調整自己的辦事方式和方法.為產品、服務、流程以及經營方式創造及引薦新穎的、想象性的、變革性的的見解和解決方案。
挑戰精神
挑戰變化最重要的是培養超越自我的人生。不滿足已有的成績,勇于在工作和生活中為自己設定更高的目標。
奉獻精神
具有強烈的自我責任心和奉獻精神,堅持不懈地克服工作中遇到挫折困難和壓力以獲得良好的結果。
東軟經營理念 ——
軟件創造客戶價值
東軟的核心價值在于“軟件創造客戶價值”,體現東軟的技術、組織、市場、服務完全圍繞著客戶的價值而進行投入和運行。東軟的理解是,軟件不能為客戶創造價值,就失去了公司存在必要。東軟與用戶是伙伴、是聯盟、是共存的統一體!為滿足用戶生存發展和高效率變革的需要而不斷地發展核心技術和解決方案,建立與用戶共存的生態系統。是公司不斷奮斗的目標。
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第五篇:東軟面試
1.Please translate the following words or sentences to English.a)農歷放大/縮小剪切/拷貝/粘貼收音機
性能測試編輯無線廣播版本時鐘
計算器屏幕保護充電器標題欄
PC1:
Lunar enlarge / reduce shear / copy / paste Radio
Performance test version of the clock radio edit
Calculator screen saver charger title bar
b)用手機拍照后, 然后將剛拍的照片刪除, 之后聲控撥號功能就失效了.很容易發現這個程序的版本號不對;
軟件安裝后,桌面上自動創建了快捷方式,但是在系統菜單中卻沒有創建。
我們應該為軟件的質量承擔起責任。
2.Please translate the following words or sentences to Chinese.DNSWorkGroupTeam buildingBuffer overflow
BlueToothSIMCDMAWLAN
DNS 域名服務器 WorkGroup 工作組 Team building團隊建設 Buffer overflow 緩沖溢出
BlueTooth藍牙SIM SIM卡CDMA 碼分多址WLAN無限局域網
a)If “OK” button is clicked, this window will be closed.The USB communication is lost when the new USB device is connected.The “COM1” port is still occupied even if user removes the COM1.When user inputs an incorrect password, the software cannot forbid user to login.b)What is Windows CE?
Windows CE is the platform on which the Pocket PC works.The size of Windows CE is around 4 to 5 MB.It is available in many local versions such as French, Japanese etc.Windows CE is a newer generation of operating system from Microsoft.Its main goals in the architecture are to run in a small amount of ram, and be able to be suspended and resumed.There are multiple features and components of the
operating system.These features include storage, RAM, ROM, multitasking and real time.如果點擊“ok“按鈕,窗體會被關閉當一個新的USB驅動連接的時候,當前USB連接(通信)就會中斷即使用戶移除了com1端口,該端口仍然被占用 當用戶輸入一個錯誤的密碼時,該軟件將也會讓用戶登錄。
Windows CE的是哪一種平臺上的Pocket PC的工程。大小的Windows CE是周圍4至5 MB的。它是可利用的,在許多地方的版本如法
c)Create functional test cases
When creating test cases think all the possible functionality that can be included to the application.Also consider all the exceptions.One way to find all the exceptions is to think what reasons could cause that this test case don't pass.What kind of situation causes the test case failure? Notice also that the invalid and error situations must be tested too.Also the test cases that measure the limits of the input values need to be created.That way we can be sure that all the functional requirements are going to be tested.When you have finished a couple of test cases you must have your specification desk-checked by the test group leader.This is just for making sure that the style of the cases is correct.案例,認為所有可能的功能,可以被列入該項申請。同時考慮所有例外。其中一個方法就可以找到所有例外的是那件事是什么原因導致這種測試用例不通過。什么樣的情況會導致測試用例失敗嗎?通知還指出,無效和錯誤的情況必須經測試過。也是測試案例衡量界限的輸入值的需要創造。就這樣,我們可以肯定的是,所有的功能需求
3.下面哪些是屬于面向對象的開發語言()。
A、JavaB、PASCALC、FOXD、C++E、機器語言F、VBG、匯編
3題:AD
4.簡單描述 IPV4, IPV6的不同.PC4:
IPV4和IPV6是IP協議的兩個版本:IPV4一共32位,IPV6一共128位,目前多用IPV4,但存在地址資源短缺的情況,所以提出IPV6用以解決地址資源短缺問題。
PC17:
5.下面哪些測試屬于黑盒測試()。
A、路徑測試B、等價類劃分C、邊界值分析
D、條件判斷E、循環測試
5.下面哪些測試屬于黑盒測試(b c)。
6.PC6:
單元測試,集成測試,系統測試,驗收測試,回歸測試
7.Wha is the difference between QA and testing?
8.What is the testing lifecycle and explain each of its phases?
PC8:
8、What is the testing lifecycle and explain each of its phases?(什么是測試生命周期,并解釋它的每一個階段?)
9.Please check the following picture carefully and point out any errors in this interface.第9題:1.“剪切”寫成錯別字“簡切”
2.“刪除”的快捷鍵與“查找數字”的快捷鍵重復
3.“查找數字”功能中不能包括“查找字符”功能,應將上一層的“查找數字”改為“查找”
4.Ctrl + s 一般是保存的功能
5.剪切應該和復制放在一起全選和查找 沒有設置單獨的字母快捷鍵
7.沒有粘貼的功能
8.換背景顏色不能用 ctrl+ alt+del
10.Consider that you are a test leader;you are the contact person with a very 按照軟件測試執行的先后順序, 測試分為: ____________,___________,____________,____________.important customer named Kelly.At present, your team is testing very important software for your customer.But you will have to leave office for whole next week.If you leave the team, maybe Kelly will worry about the team daily work.Please write an email to Kelly to inform your leave information and of course it is better to write something to make Kelly feel better.(Please use English to write the email.)
Dear Kelly:
I am very sorry to tell you that I will have to leave office for whole next week.If you are worrying about the team daily work,please set your heart at rest.TESTTIME-SERVER:
Because we have the best testing team in our company.Though I will absent,the soft will also be testing completely.TESTTIME-SERVER:
Even then ,I am very sorry to my absent.I will work harder when I come back.Yours ***