第一篇：義教匯報材料

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)檢查匯報材料

讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此，我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革等各方面做了大量工作，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下：

一、義務(wù)教育工作基本情況

我校是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有初中教學(xué)班6個，在校學(xué)生210名，小學(xué)教學(xué)班18個，在校小學(xué)生752名，教師77名。

二、各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

（一）教育情況

1、義務(wù)教育階段適齡人口入學(xué)率小學(xué)達(dá)99.88%；初中達(dá)96.52%，三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%；小學(xué)輟學(xué)率4.21%，初中輟學(xué)率8.23%。

（二）學(xué)生情況

初中生210名，小學(xué)生752名。

（三）辦學(xué)條件

1、小學(xué)教學(xué)及輔助用房面積3898.47㎡，人均面積為5.18㎡，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)；初中教學(xué)及輔助用房面積1197.53㎡，生均5.7㎡，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

2、小學(xué)體育運動場館面積5019.96㎡，跑道約200m,生均6.68㎡，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)；初中體育運動場館面積1542.04㎡，生均7.34㎡，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

3、小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備值65.79萬元，生均 874.87元，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)；初中教學(xué)儀器設(shè)備值20.21萬元，生均962.38元，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

4、小學(xué)圖書室藏書24571.96冊，生均32.68冊，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)；初中圖書室藏書7548.04冊，生均35.94冊，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

5、小學(xué)每百名學(xué)生擁有計算機(jī)7.32臺，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)；初中每百名學(xué)生擁有計算機(jī)8.06臺，還未達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

（四）教師情況

1、小學(xué)師生比：現(xiàn)有專任教師41名，師生比 1:18.34，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)；初中現(xiàn)有專任教師36名，師生比 1:5.83，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

2、小學(xué)生均高于規(guī)定學(xué)歷教師33名，生均0.04，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。初中生均高于規(guī)定學(xué)歷教師19名，生均 0.09，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

3、小學(xué)生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師7名，生均0.01,未達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。初中生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師16名，生均 0.08，已達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

（五）教育質(zhì)量

1、學(xué)生體質(zhì)健康及格率：小學(xué)83.8%；初中83.66%。

2、初中畢業(yè)生升學(xué)率70.18%。

（六）教育經(jīng)費

1、小學(xué)生均教育事業(yè)費支出3540元；初中生均教育事業(yè)費支出12377元。

2、小學(xué)生均教育公用經(jīng)費支出673元；初中生均教育公用經(jīng)費支出902元。

三、主要做法

1、積極推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。我校為了全面貫徹落實《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》和《青海省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法》精神，進(jìn)一步鞏固我鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，縮小城鄉(xiāng)之間教育差距，實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育相對均衡發(fā)展，結(jié)合《大通縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施意見》文件精神，成立了工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，制定了《石山鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》。并按照上級文件及會議精神，組織鄉(xiāng)、學(xué)校義務(wù)教育專干在完善良佐單機(jī)版信息的基礎(chǔ)上，完成了學(xué)校、村社、鄉(xiāng)鎮(zhèn)版良佐網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)輸入，建立了完整的電子檔案和紙質(zhì)檔案，整理文書檔案資料，裝盒入檔。

2、切實做好控輟保學(xué)工作。我校修訂并完善了《控輟保學(xué)工作實施方案》，建立“流動學(xué)生花名冊”，班主任是班級控輟的第一責(zé)任人。學(xué)校組織教師重點家訪，鄉(xiāng)干部動員，村干部協(xié)作，政府有效的政策保障，有效地防流控輟，并將學(xué)生輟學(xué)情況納入政府、干部、教師績效考核，確保適齡兒童少年，進(jìn)得來，留得住，保證均衡教育得到落實。

3、學(xué)校積極實施義務(wù)教育績效工資考核制度。行政會根據(jù)教師意見建議，反復(fù)修改完善考評方案及制度。全面、科學(xué)、客觀、真實地考評教師的工作實績，使績效工資的發(fā)放日趨合理，較有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、義務(wù)教育階段學(xué)校不存在重點班，有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展。學(xué)校每一個教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個學(xué)生以新的公平的起點，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽(yù)。

5、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)管理。我校認(rèn)真貫徹落實省教育廳《關(guān)于重申省內(nèi)各中小學(xué)不得違規(guī)補(bǔ)課的通知》的精神，重點查處整治教師節(jié)假日有償家教、有償補(bǔ)課，到民辦教育機(jī)構(gòu)兼課、兼職和集體補(bǔ)課情況。全面實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時，不隨意增減課程和課時。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，不擅自增加教學(xué)難度；不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競賽。要嚴(yán)格控制考試次數(shù)，禁止對學(xué)生考試成績排名公布，達(dá)到教學(xué)基本要求。本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，整改學(xué)校作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校作息時間。

6、嚴(yán)格落實減負(fù)政策，實施有效課堂教學(xué)，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。一二年級不留課外作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)量不超過30分鐘，七八九年級書面家庭作業(yè)量不超過90分鐘，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。鼓勵教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性的作業(yè)，提倡根據(jù)學(xué)生實際，分層次布置作業(yè)。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。學(xué)校不定期對各班不同層次的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時要求老師糾正。

7、建立責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。為更好地履行好義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中各自的職能，自下而上的形成了鄉(xiāng)政府分管領(lǐng)導(dǎo)和教育部門聯(lián)系匯報制度，中心學(xué)校定期向鄉(xiāng)黨委政府進(jìn)行工作匯報和溝通的工作機(jī)制，學(xué)校均衡發(fā)展工作中實行責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。

8、層層落實安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

四、存在的困難和問題

1、我校初中每百名學(xué)生擁有計算機(jī)臺數(shù)，各種功能室建設(shè)還未達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

2、小學(xué)中生均高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例不達(dá)標(biāo)。

3、中小學(xué)生體質(zhì)健康未達(dá)標(biāo)。

4、初中控輟保學(xué)難度大。

五、今后的工作思路

針對上述我校存在的問題，今后努力做好以下工作：（1）計劃在2014年籌措資金，購置教學(xué)用計算機(jī)10臺，使每百名學(xué)生擁有9臺；2015年購置教學(xué)用計算機(jī)5臺，使每百名學(xué)生擁有10臺左右；2016年爭取項目資金，建成計算機(jī)教室，配備計算機(jī)30臺以上，用于補(bǔ)充老化報廢的計算機(jī)，使我鄉(xiāng)每百名學(xué)生擁有計算機(jī)臺數(shù)達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。在2014年建成小學(xué)音樂室、美術(shù)室、體育器材室、科學(xué)實驗室，2015年建成語音室、電化教育室、綜合實踐活動室，爭取2016年達(dá)到國頒標(biāo)準(zhǔn)。在2014年建成初中音樂室、美術(shù)室、體育器材室，2015年建成語音室、多功能室、計算機(jī)教室，爭取2016年達(dá)到國頒標(biāo)準(zhǔn)。

（2）努力為中青年教師的職稱評聘創(chuàng)造條件，爭取在2014年達(dá)到小學(xué)生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)0.02的標(biāo)準(zhǔn)。

（3）大力加強(qiáng)體育鍛煉，全面開展兩操一活動，每年春季組織學(xué)生召開體育運動會，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)；每年秋季組織體育達(dá)標(biāo)測試，并制定相應(yīng)的整改計劃，爭取使鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康2014年達(dá)到84%以上，2015年達(dá)到國家驗收標(biāo)準(zhǔn)。（4）加強(qiáng)學(xué)校控輟保學(xué)工作，與鄉(xiāng)政府相關(guān)部門、鄉(xiāng)、村干部、學(xué)校、教師、班主任簽寫控輟保學(xué)責(zé)任書；做好學(xué)校與鄉(xiāng)政府、村委會的聯(lián)動工作，動員學(xué)生入學(xué)，爭取在2014年把小學(xué)輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)，初中輟學(xué)率控制在6%以內(nèi)。2015年小學(xué)輟學(xué)率達(dá)到2%以內(nèi)，初中輟學(xué)率2015年達(dá)到4%以內(nèi)，2016年前達(dá)到國家驗收標(biāo)準(zhǔn)。

第二篇：義教匯報材料qwtll

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

匯報材料

一、學(xué)校基本概況

學(xué)校始建于1937年，是甘谷縣大莊鄉(xiāng)中心小學(xué)。校舍建筑面積3309.6平方米，屬磚木結(jié)構(gòu)平房。有教室18個，教師宿舍14間，學(xué)校布局合理，建筑整齊，辦公、教學(xué)、活動明晰。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班15個，學(xué)生591人，其中女生299人。教師26人，其中女教師11人，生師比23：1，體育設(shè)施、音樂器材、圖書、儀器都達(dá)到了小學(xué)三類標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)有圖書9000余冊，各種儀器137種，558件。

二、達(dá)標(biāo)情況

（一）普及程度

1、入學(xué)率

2014年小學(xué)適齡兒童總?cè)藬?shù)591人，入學(xué)率達(dá)到100%，其中女童299人，入學(xué)率達(dá)100%。

2、殘疾兒童入學(xué)率

學(xué)校近年內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。

3、輟學(xué)率

學(xué)生學(xué)年初在校生總數(shù)為591人； 無輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。

（二）師資水平

學(xué)校現(xiàn)有教師26人，其中女11人，老年教師3人，占11.54%；

中年教師4人，占15.38%；青年教師19人，占73.08%；學(xué)歷合格率100%，專任教師合格率98.4%。校長經(jīng)過校長崗位培訓(xùn),持證上崗。教師隊伍積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，是一支生機(jī)盎然、素質(zhì)優(yōu)良的師資力量。

（三）教育質(zhì)量

1、畢業(yè)率

2013—2014學(xué)畢業(yè)學(xué)生136人，畢業(yè)率、升學(xué)率均為100%，所有學(xué)生全部就近入學(xué)。

2、實施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開齊課程、開足課時。

3、落實學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，體育達(dá)標(biāo)率為100%

4、在義務(wù)教育階段未設(shè)立重點班、無留級現(xiàn)象。

（四）辦學(xué)條件

學(xué)校校舍總建筑面積3309.6平方米，生均為5.6平方米，無危房，已修圍墻320米，硬化校園、操場2000M2，課桌配齊率3年均為100%，教學(xué)儀器配備齊全；圖書9000余冊，生均圖書占有量為15冊。圖書室、儀器室、閱覽室、實驗室等建設(shè)齊全。

我校為“模式二”項目學(xué)校，現(xiàn)有電腦2臺，衛(wèi)星接收器1臺、電視機(jī)3臺、DVD2臺。多媒體教室一間，在教學(xué)中充分發(fā)揮了作用，不斷得到鞏固和加強(qiáng)，使學(xué)生知識面得到擴(kuò)大，減小了城鄉(xiāng)受教育不均衡的差別。

(五)學(xué)校安全管理，學(xué)校制定《學(xué)校安全管理制度》、《學(xué)校值班制度》、《寄宿生安全管理協(xié)議書》。形成了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、師生參與、家校配合的安全管理網(wǎng)。

（六）教育經(jīng)費

學(xué)校貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革工作精神，對學(xué)校經(jīng)費進(jìn)行統(tǒng)籌核算、管理，從根本上解決了教育亂收費問題，規(guī)范了財務(wù)管理，維護(hù)了財經(jīng)紀(jì)律，使學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制得到全面落實。

三、主要做法

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作順利進(jìn)行。學(xué)校將義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作始終放在首位，并列入議事日程，成立了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全面負(fù)責(zé)工作，做到工作年初有計劃、有安排，年末有檢查、有總結(jié)。將工作責(zé)任到人、落實到位。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確具體操作程序，使義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作成為全校性活動，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

（二）改善辦學(xué)條件、努力優(yōu)化育人環(huán)境

1、抓基礎(chǔ)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)校采用財政撥款和自籌資金相結(jié)合的辦法，完成教師辦公用房、校園圍墻粉刷、地面硬化等一系列校園建設(shè)改造工程。以上舉措有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件，為學(xué)校教育教學(xué)工作鋪路架橋。

2、抓校園氛圍的教育化

學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學(xué)生的情操，凈化、美化學(xué)生的心靈。

（1）綠化、美化校園，以優(yōu)美的環(huán)境感染學(xué)生。學(xué)校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負(fù)責(zé)管理，狠抓校園的綠化、美化、凈化，已綠化面積1440M2，做到校園無臟、亂、差死角。為學(xué)生提供了生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，以良好的文化氛圍熏陶學(xué)生。

校園中設(shè)置了宣傳欄，及時宣傳。愛國主義教育是德育教育的重要內(nèi)容，學(xué)校定期舉行升旗儀式，利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

（三）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，形成良好師德、教風(fēng)，提高教師整體素質(zhì)。

思想教育的主體是教師。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學(xué)生。“教師肩負(fù)著光榮而神圣的使命，教師作為?人類靈魂的工程師?，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”這也是黨和國家對教師的基本要求。學(xué)校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，在各方面成為學(xué)生表率。

為提高我校教師師德水平，學(xué)校以“三德”（社會公德、職業(yè)

道德、家庭美德）、“三個主義”（愛國主義、集體主義、社會主義）、“三觀”（教育觀、人才觀、價值觀）教育為內(nèi)容，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展“樹師德、鑄師魂、育新人”活動，要求教師做到“三講三禁三熱愛”。三講：講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣；三禁：一禁不講文明、二禁歧視后進(jìn)生、三禁體罰或變相體罰學(xué)生；三熱愛：熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校。組織全體教師學(xué)習(xí)教育理論、時事政治，了解國家大事，評選“師德標(biāo)兵”，市、縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等活動，使全體教師提高了認(rèn)識，自覺投入到學(xué)生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學(xué)生，用榜樣的力量教育學(xué)生。“敬業(yè)愛崗、教書育人、無私奉獻(xiàn)”已成為全體教師自覺的行為。

2、抓業(yè)務(wù)能力提高

業(yè)務(wù)能力是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。學(xué)校非常重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，把這一工作列入學(xué)校重要議事日程，做到有計劃、有步驟地開展。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的途徑是：首先積極鼓勵中青年教師提高學(xué)歷層次和文化水平；其次鼓勵中青年教師在崗業(yè)余自修專業(yè)知識和技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加學(xué)習(xí)。學(xué)校全體教師參加了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、課程改革工作知識培訓(xùn)等，其三，要求學(xué)校教師開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動，由教師個人提出申請，學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行高級教師對一、二級教師，學(xué)科帶頭人和教育骨干對教學(xué)新秀的幫扶活動；第四，要求每位教師每學(xué)期做到看一本現(xiàn)代教育專著，發(fā)表一篇高質(zhì)量教育教學(xué)論文；

第五，要求每位教師積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，捕捉教育新信息，及時積累并總結(jié)經(jīng)驗，向科研型教師發(fā)展；第六，走出校門開闊教師眼界。教師由于長期工作在教學(xué)第一線，加上外出機(jī)會少，各方面信息相對閉塞，所以學(xué)校結(jié)合實際情況，有計劃地組織教師去學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。

（四）以科研為契機(jī)，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是實現(xiàn)我國“科教興國”宏偉目標(biāo)的關(guān)鍵，學(xué)校堅持“德育為首、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、全面育人”的教學(xué)宗旨，借素質(zhì)教育東風(fēng)，以科研為契機(jī)，抓住機(jī)遇，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作。

全面貫徹黨的教育方針，合理配置教育資源，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，保障轄區(qū)內(nèi)少年兒童按時完成義務(wù)教育，并使殘疾兒童、流動人口兒童同等享受全面的義務(wù)教育。

（五）送溫暖、獻(xiàn)愛心，幫助貧困家庭學(xué)生

為確保每位適齡兒童能享受義務(wù)教育，教師深入班級了解學(xué)生家庭情況，并對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行登記，落實相關(guān)政策。要求全體師生獻(xiàn)愛心，幫助每一位需要幫助的學(xué)生，將溫暖送給每位學(xué)生。我校學(xué)生中留守兒童較多，這些孩子多數(shù)由爺爺、奶奶撫養(yǎng)，父母又在外打工，這給孩子的教育甚至入學(xué)帶來了很大的困難，針對這一情況，學(xué)校要求老師多關(guān)心這些孩子，多給他們溫

暖，除了在學(xué)習(xí)上的關(guān)心幫助外，還要在生活中多給予關(guān)心，讓他們感受到家庭的溫暖。只要有一個孩子、一個家庭有困難，學(xué)校所有師生都會伸出援助之手，“一方有難、八方支援”已從書本中走入了學(xué)生的生活實際。

四、存在的問題與不足

教學(xué)設(shè)施、辦公條件、活動場所等方面存在的諸多問題，儀器設(shè)備不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。

五、今后工作的思路

1、繼續(xù)加強(qiáng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作力度，提高認(rèn)識，制定規(guī)劃，不斷提高我校的整體工作水平。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

在上級部門指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和管理，建立教師能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機(jī)制，使大批人才可脫穎而出。

3、全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育

繼續(xù)深化以科研為契機(jī)，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明校園和高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

大莊小學(xué)

2014年9月29日

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

匯報材料

大莊中心小學(xué) 2014年9月29日

第三篇：義教現(xiàn)場會校長匯報材料

東添漿中心小學(xué) 義務(wù)教育均衡情況匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家 ：

你們好！首先我代表我校近500余名教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

我校始建于1 952年，學(xué)校占地面積10500平方米，建筑面積4783平方米。現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生446人。在職教師26人，校長1人，工勤1人，專任教師24人，學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。現(xiàn)有一棟教學(xué)樓，一棟生活樓，一棟綜合樓，各功能室齊全，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。

多年來，學(xué)校以“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)新型”為辦學(xué)目標(biāo)，以“改革創(chuàng)新促發(fā)展，特色內(nèi)涵鑄輝煌”為辦學(xué)理念，強(qiáng)化管理特色立校，科研興校，大力實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況(一)學(xué)校設(shè)置與班額

我校服務(wù)東添漿、西添漿、南冢、新峽、周樓、新安、宏泉和河岔等8個行政村，服務(wù)半徑2.5公里，服務(wù)人口7000余人。12個教學(xué)班，446名學(xué)生，兩軌，最大班額44人。學(xué)校布局合理，教學(xué)區(qū)生活區(qū)辦公區(qū)區(qū)域分明，科普特色的校園文化主題鮮明，獨具一格。學(xué)校占地面積10500平方米，生均面積為23。5平方米。

(二)校舍建設(shè)

1.建筑面積： 學(xué)校建筑面積4783平方米，生均建筑面積為10.7平方米。

2、普通教室：學(xué)校每個教室有65平方米，生均面積為1．7平方米，每間教室兩邊墻壁各有3面大窗戶，采光均勻，各個教室的玻地比為1：3，每個教室有9+2個電棒，教室地面硬化防滑。

3、輔助用房專用教室：學(xué)校按國家標(biāo)準(zhǔn)配備了教室和各功能室，美術(shù)教室、計算機(jī)教室、音樂教室、科學(xué)實驗室、圖書室、體育器材室等滿足教育教學(xué)需求。

4、辦公用房：學(xué)校辦公用房配備夠用，有教導(dǎo)處、校長室、政教處、衛(wèi)生保健室、總務(wù)處，以及低中高年級辦公室。

5、廁所： 教工和學(xué)生廁所分設(shè)，學(xué)校有男生225人，坑位16，坑位比為1：14；女生221人，坑位16個，坑位比為1：1 4；廁所干凈整潔；硬化防滑，有防雨設(shè)施。

6、學(xué)生宿舍：宿舍面積105平方米，生均5平米，一人一床，整潔有序。

7、食堂：遠(yuǎn)離污染源，設(shè)施一流，管理科學(xué)，餐廳260平方米，就餐學(xué)生200人，生均1.2平方米以上。(三)設(shè)備設(shè)施和場地

1、圖書：共有9680多冊，生均圖書21本，復(fù)本率低于20冊，每年新增書比例1．2％，2010年至今，總計新購1277冊圖書，另配有一定數(shù)量的教學(xué)參考資料、工具書、報刊、音像資料等。

2、教學(xué)儀器：小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》第二種配備方案。

3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)校教師機(jī)15臺，每個辦公室都配一臺電腦供教學(xué)使用；8個班級有班班通。學(xué)校有計算機(jī)教室1個，3 O臺學(xué)生用機(jī)。以上設(shè)備均可以正常服務(wù)于教育教學(xué)。

4、音美器材：達(dá)到了國家二類以上標(biāo)準(zhǔn)。所有器具使用正常，擺放合理，配備物品分類入柜，保護(hù)措施到位。

5、體育器材：我校按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備了充足的體育器材。體育裝配管理科學(xué)合理，分類存放、定櫥定位，保證了體育教學(xué)工作的順利開展。

6、運動場地：學(xué)校操場1700平方米，有200米環(huán)形跑道和60米直跑道．

(四)教師與經(jīng)費

1、教師：全校現(xiàn)有教師26人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中專任教師24人，校長1人，工勤1人。我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)。

2、經(jīng)費：上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革實施及時到位，“兩免“費用全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資能按時、足額發(fā)放。(五)質(zhì)量與管理

1、管理：我校根據(jù)市教體局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以趙軍旗校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。

(1)學(xué)校深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(2)按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。堅持組織好冬季長跑活動，切實保證學(xué)生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

(3)學(xué)校班額控制在45人以下，沒有開設(shè)重點班、特長班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。

2、質(zhì)量與效果：

(1)各年級學(xué)生成績及格率達(dá)到要求；(2)畢業(yè)生全科合格率為1 O 0％；(3)鞏固率：鞏固率1 O 0％。；

(4)輟學(xué)率：近三年來，沒有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。(5)學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查，每個學(xué)生都建有健康成長檔案。

(6)近年來，學(xué)校未發(fā)生一起重大安全事故發(fā)生。

三、學(xué)校工作經(jīng)驗

1、高度重視，宣傳發(fā)動。

2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。

3、科學(xué)分工，責(zé)任具體。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，檢查指導(dǎo)及時高效。

5、學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善。

近幾年來，我校堅持一抓質(zhì)量，二抓特色。強(qiáng)化管理，特色立校，科研興校。先后榮獲國家氣象科普教育基地，河南省辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校、河南省示范家長學(xué)校，河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位、河南省科普教育基地學(xué)校，河南省校園文化建設(shè)先進(jìn)單位，河南省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位等榮譽(yù)稱號。

四、努力方向

1、爭取資金加大投入，進(jìn)一步加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

今后，我們將抓住一切機(jī)會、把握一切時機(jī)、采用一切方法合理利用國家、省、市投入農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)資金加大籌積社會資金的力度加大自己的造血功能。按照現(xiàn)實性與前瞻性相結(jié)合、一次規(guī)劃與突出重點分層推進(jìn)相結(jié)合的原則盡快把我校建設(shè)成為一所規(guī)模適度、設(shè)施完備的義務(wù)教育學(xué)校。

2、整合資源，強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師隊伍素質(zhì)。

學(xué)校將始終牢固樹立“以人為本”的辦學(xué)理念堅持將教師作為教育的第一資源將教師隊伍建設(shè)擺在突出位置。一方面要以整合教師資源為重點不斷平衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)化教師資源努力實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的均衡性、持續(xù)性。另一方面要不斷加強(qiáng)學(xué)校干部、教師隊伍繼續(xù)教育強(qiáng)化骨干教師培訓(xùn)鼓勵教師學(xué)歷水平提高培訓(xùn)進(jìn)一步解決干部和教師隊伍教育思想、教育理念、教學(xué)方法的更新和教學(xué)水平、管理水平的提高等問題著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍建立一支求真務(wù)實的干部隊伍。

3、潛心教改，精細(xì)管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們將加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實現(xiàn)課題帶動，營造我們自己的教學(xué)模式和對師生的評價辦法，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上臺階。

4、牢記辦辦人民滿意教育的宗旨。

我校將秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的宗旨以人為本、以德治校。我們將堅持不解地深入開展把學(xué)生當(dāng)子女，不斷建立健全留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機(jī)制不斷完善學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生幫扶制度讓學(xué)生在校切實感受到家庭般的溫暖和關(guān)懷讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)業(yè)有成，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成學(xué)生、家長、社會滿意的學(xué)校。

總之，我校在全面落實黨的教育方針過程中，盡管也作出了不少業(yè)績，但與上級的要求還有一定距離，下一步我們將以更加飽滿的熱情，更加努力的工作勁頭，無私奉獻(xiàn)，教書育人，努力辦出人民滿意的教育。不到之處，敬請批評指正。

第四篇：義教均衡發(fā)展匯報稿

用規(guī)范蓄勢勃發(fā) 以特色彰顯品牌

———創(chuàng)建遼寧省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展縣校長匯報材料

錦州市黑山南關(guān)校

一、學(xué)校概況

黑山南關(guān)校是縣委縣政府、黑山鎮(zhèn)黨委政府聯(lián)手傾力打造的一所新校。前身是黑山鎮(zhèn)小學(xué)，由中東西等7所學(xué)校陸續(xù)合并而成。我們懂得：深厚的文化底蘊(yùn)和辦學(xué)精神會成為一所學(xué)校的特色品牌和無限動力。所以南關(guān)教育人在積淀中繼承，在思辨中突破，提出了“讓真情充滿教育，讓快樂溢滿校園”的辦學(xué)理念；“依托社會、家校合作、精心育人、精致辦學(xué)”的辦學(xué)方向；“為成功的人生鋪路，為幸福的人生奠基”的辦學(xué)宗旨；發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、亮劍、超越”的學(xué)校精神；踐行“博學(xué)、博愛、向善、向上”的校訓(xùn)；形成了“人文情懷舞神韻，詩書氣息揚(yáng)墨香”的校風(fēng)，積極打造五個校園：“和諧校園、實力校園、活力校園、魅力校園、幸福校園”。

二、創(chuàng)建工作情況

我校結(jié)合《遼寧省小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估細(xì)則》，統(tǒng)一思想，科學(xué)規(guī)劃，積極推進(jìn)。在思想上做到高度重視，確定目標(biāo)，力爭做到：人無我有，人有我新，人新我優(yōu)；在態(tài)度上做到舉全校之力，握指成拳，共同做好各項工作；在行動上做到硬件軟件一手抓，老師們充分利用教學(xué)一體機(jī)能

現(xiàn)代教學(xué)手段讓每節(jié)課都精彩紛呈。自我縣創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)以來，學(xué)校實施政府投入與學(xué)校自籌雙向策略，提升硬件水平，完善內(nèi)部管理，提高育人質(zhì)量，把創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做為實現(xiàn)我校辦學(xué)水平大發(fā)展、大跨越的難得契機(jī)。在扎實有序的創(chuàng)建工作中，我校積累了一定的工作經(jīng)驗，同時也取得了可喜的成績。

三、創(chuàng)建工作經(jīng)驗和成果

（一）學(xué)校管理

1、精神引領(lǐng)發(fā)展。人總是要有點精神的，精神不是萬能的，但沒有精神是萬萬不能的。一支自私懶惰精神萎靡的隊伍會有什么戰(zhàn)斗力？一位主要領(lǐng)導(dǎo)最大的本事就是用自己的人格魅力充分調(diào)動每位領(lǐng)導(dǎo)的積極性，充分挖掘每位教師的潛力，注入一種向上的精神，可喜的是這種精神正在南關(guān)校悄然興起，正在引領(lǐng)著學(xué)校健康長足發(fā)展。

2、公平引發(fā)競爭。在全校每年的分班工作中時，我們頂住了來自朋友、學(xué)生、家長選班挑老師的重重壓力，實行陽光分班，讓師生站在同一起跑線上，現(xiàn)在各項工作陽光運行，比學(xué)趕幫超的競爭氛圍充溢于校園的每一個角落。

3、機(jī)制提升品味。我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃把全校六個年組分為三個年部進(jìn)行管理。2016年3月變橫向為縱向，把三個年部劃分成三個學(xué)部，每個學(xué)部班級設(shè)置為1年到6年，各學(xué)部設(shè)部長一名，負(fù)責(zé)本學(xué)部具體的日常工作；主任兩名，分別負(fù)責(zé)本年部的德育、教學(xué)工作的開展。這樣管理的優(yōu)勢在于能夠促進(jìn)管理的規(guī)范化和帶動年部之間的競爭，有利于學(xué)校的發(fā)展。

班級管理：班級分小組管理是把班級學(xué)生六到八人分為一組，在班主任的指導(dǎo)下，管理班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等事務(wù)的一種班級管理技術(shù)。我校的班級分組管理非常有特色，每個班級按照小組設(shè)計了班級座位。即有利于孩子們上課時的分組學(xué)習(xí)，更有利于老師進(jìn)行班級管理。孩子們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊起了很上進(jìn)、很有趣的名字并制定了口號。在日常的工作中，結(jié)合德育開展的“星光閃亮大比拼”活動使孩子們非常珍惜團(tuán)隊的榮譽(yù)，真正實現(xiàn)了比學(xué)趕幫超。

二、隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)教師隊伍培訓(xùn)，切實把思想工作做到位。每年開學(xué)初馬校長親自給教師做專題講座，給全體老師培訓(xùn)，教育教師恪守職業(yè)道德，激勵教師在工作中有愛心耐心和事業(yè)心。切實為孩子們未來著想，把工作做細(xì)做實。每周召開1次班主任工作例會，布置工作要點，總結(jié)經(jīng)驗，提高了班主任的工作水平和思想素質(zhì)。抓班主任和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，提升了學(xué)生干部的工作能力。開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，利用每周三教師大會時間組織班主任通過讀書、觀看視頻等方式提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。堅持每年開展班主任基本功大賽。層層選拔，逐級培訓(xùn)，不斷提高班主任工作自身素質(zhì)和水平。

2、加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展（1）利用班主任例會和少先隊干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

（2）開展?fàn)幦脛?chuàng)標(biāo)兵活動。廣泛發(fā)動，提出評比條件。強(qiáng)化星級學(xué)生評選工作。

（3）以豐富多彩的少先隊活動為載體活躍學(xué)生校園生活。

（三）教育質(zhì)量

我們本著用特色豐富內(nèi)涵的原則，注重特色教育內(nèi)涵發(fā)展。構(gòu)建了以“價值教育”為主線，生命教育、心理健康教育為輻射的教育體系。

教學(xué)特色：把整體教學(xué)系統(tǒng)看作“生命的狂想曲”由師生共同演奏，把教學(xué)流程分為 “前奏曲、協(xié)奏曲、進(jìn)行曲、交響曲、圓舞曲”，構(gòu)成“五曲聯(lián)奏”的高效課堂模式。這一模式得到了省市專家的一致好評，并在市縣進(jìn)行推廣。

德育特色：我校自建校以來就依托“星光閃亮大比拼”的活動，以“摘下滿天星、乘上月亮船、登上太陽島”為載體，全面開展學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)生熱情高漲、參與意識強(qiáng)。在“爭星、奪月、晉太陽”中孩子們快樂的成長。

藝術(shù)特色：學(xué)校在藝術(shù)教育特色的方法和策略上通過多元化探索和實踐，多層面開發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì)，讓所有的生命個體都閃爍藝術(shù)的靈性和光輝。成立了三千人的陶笛隊以及口風(fēng)琴、管樂等九個特長組隊，打造了“樂器進(jìn)課堂”的藝術(shù)特色。

體育特色：“讓孩子們在歡樂中成長，在奔跑中前進(jìn)，在跳躍中發(fā)展”，是我們對陽光體育的定位。學(xué)校成立了三千人武術(shù)拳隊以及乒乓球、散打等十余個特長組隊。形成了“武術(shù)進(jìn)校園”的體育特色。

（四）、辦學(xué)條件

1、師資

我校現(xiàn)有教職員工197人，其中男 42人，女 155人，35歲以下青年教師 21人。師生比為1:19。高級教師 16人，中級教師 149人。專任教師176人，學(xué)歷合格率100%；教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理，開足開齊所以課程。

2、基本建設(shè)

我校成立于2011年9月，位于黑山鎮(zhèn)二環(huán)南路100號。占地面積45899平方米，生均 12.5平方米；建筑面積1989

1平方米，生均 5、43平方米；教學(xué)及輔助用房面積11396平方米，生均 3.1平方米； 教室面積 79平方米；科學(xué)教室2個，面積238平方米，演示實驗和分組實驗開出率100%;藝術(shù)教室8個，面積 79*8=632平方米，其中音樂室5個面積418平方米，美術(shù)室2個面積158平方米，書法教室1個面積 79平方米 ；語音教室3個面積 238平方米 ；計算機(jī)室8個，計算機(jī)550臺，每100人14臺，面積 649平方米 ；綜合實踐室也叫科技活動教室1個面積119平方米 ；多功能室1個300平方米；圖書館1個，面積410平方米；心理輔導(dǎo)室3個，個別輔導(dǎo)室面積 40平方米，團(tuán)體活動室面積40平方米，接待區(qū)面積70平方米；安防監(jiān)控室面積40平方米；衛(wèi)生保健室面積 40平方米 ；運動館面積2154平方米； 辦公用房 1480平方米 ；生活服務(wù)用房 3048平方米；校園綠化3000平；校園網(wǎng)絡(luò)：200m。

3、附屬設(shè)施

在教學(xué)樓的西側(cè)于2014年黑山縣全民健身活動中心建成，2015年1月開始投入使用。該館有兩層建筑，建筑面積1854平方米；由兩個場館組成，其中一個主館場地約1100平方米，一個籃球場地，四塊羽毛球場地，配置有籃球架1副、排球網(wǎng)架1副、羽毛球網(wǎng)架5副，供籃球、排球、羽毛球等多種項目訓(xùn)練與比賽使用，另一個館場地為乒乓球館，場地配置六個乒乓球球臺，配有發(fā)球機(jī)、接球架、撿球器等

乒乓球訓(xùn)練與比賽使用的各種器材設(shè)備。為學(xué)校體育教學(xué)工作及各種球隊的訓(xùn)練和比賽提供場地。師生食堂，是一棟三層小樓，面積 2237平方米。各種設(shè)施配備齊全，容納2000多人就餐，學(xué)生伙食搭配合理、營養(yǎng)均衡、適合學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校廁所1個，面積 420平方米，適應(yīng)學(xué)生的需要。

四、創(chuàng)建的問題和解決的措施 存在問題：

1、教師一體機(jī)還有不足，不能保證每人一機(jī)。

2、學(xué)校圖書還有不足。

3、增加綠化面積。解決措施：

多方籌措資金，想辦法，爭取明年完成操場改造工程；增加綠化面積；保證每師一臺一體機(jī)；圖書室的圖書量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，增加一個科學(xué)實驗室。

建校5年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們先后榮獲“全國生命教育優(yōu)秀學(xué)校”；“全國學(xué)校毒品預(yù)防教育工作先進(jìn)單位”； “全國消防安全教育示范學(xué)校”； “全國青少年五好小公民《美麗中國 我的中國夢》主題教育示范學(xué)校”；“遼寧省首批課程改革師范校”；“遼寧省體藝2+1工作先進(jìn)校”；“教育系統(tǒng)家長學(xué)校省級示范校”； “遼寧省心理健康教育基地校”；“錦州市文明單位”；“教育

工作先進(jìn)集體”；“錦州市中小學(xué)德育工作特色學(xué)校”；“錦州市中小學(xué)規(guī)范特色學(xué)校”；“小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)工作先進(jìn)單位“；“錦州市首屆和諧校園”；“錦州市平安校園”等殊榮。光環(huán)背后我們深知學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，是一項浩瀚的系統(tǒng)工程、接力工程，我們永遠(yuǎn)行進(jìn)在路上！

第五篇：義教均衡發(fā)展匯報材料

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)展況匯

報 材 料

一、基本情況

我校共有教學(xué)班6個，在校學(xué)生238名，專職教師19名，本科學(xué)歷10人，占教師總數(shù)的53%；專科學(xué)歷8人，占教師總數(shù)的42%；中師學(xué)歷1人，占教師總數(shù)的5%。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。學(xué)校占地面積2466平方米，建筑面積為1496平方米，生均6.3平方米。教室總面積為732平方米，生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校輔助用房面積為933平方米，是非寄宿制學(xué)校。學(xué)校堅持一切為了學(xué)生，健康生活，快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，近年來學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

二、辦學(xué)條件

1、學(xué)校設(shè)置與班額

學(xué)校按照就近入學(xué)的原則，不舉行任何選拔招收學(xué)生，保障塘邊村、七宜克村的小學(xué)生就近入學(xué)，學(xué)校服務(wù)半徑約4公里。學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班，其中一年級55人，二年級36人、三年級32人，四年級42人、五年級38人、六年級35人，無超大班額現(xiàn)象。校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動場地，井然有序。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，側(cè)柏、香樟、千年黃楊風(fēng)景樹青翠欲滴，桂花香味襲人，是教書育人、求知修身的理想場所。經(jīng)過60余年的文化積淀，學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。

2、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備及器材

圖書 學(xué)校現(xiàn)有圖書5012冊，生均圖書21冊。各班級建有圖書 柜，保證學(xué)生的閱讀量，師生捐出自己的圖書，大家相互借閱，討論交流，共同提高。

教學(xué)儀器 學(xué)校各種儀器配備達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)。有專人管理，總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。

教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 班級實現(xiàn)“班班通”，建有學(xué)生微機(jī)室，配備微機(jī)14臺，電信網(wǎng)絡(luò)寬帶接通，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，達(dá)到資源共享。實現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。

體音美器材 配備達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)，擺放整齊、有序。

3、運動場地

學(xué)校體育活動場地面積1710平方米，生均7.2平方米。

4、學(xué)校建筑面積

教室 建筑面積723平方米，生均面積3平方米，每個教室配有節(jié)能燈3支。

教學(xué)輔助用房 總面積933平方米，其中教室面積723平方米，實驗室面積92平方米，圖書室面積60平方米，微機(jī)室面積58平方米。

教師辦公用房 教師辦公用房面積86平方米。設(shè)有教務(wù)處、會議室、辦公室、文印室等，配齊處室辦公用品，保證正常工作。

生活用房 學(xué)生食堂 學(xué)校無專用食堂，用原有教室改建成食堂，建筑面積32平方米，就餐學(xué)生238人。學(xué)校食堂防鼠臺、冰箱、消毒柜、切絲機(jī)等各項設(shè)施配備到位，實現(xiàn)學(xué)生取餐點和操作間分離，學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理，檢查從業(yè)人員的健康證，建立食品進(jìn)貨、入庫、出庫臺賬，堅持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。留樣充足，實行雙人雙鎖，確保師生生命安全。

廁所 建筑面積66平方米，男生廁所蹲位8個,女生蹲位8個，廁所每日一掃，干凈整潔，地面硬化防滑。

5、學(xué)校占地面積

學(xué)校占地面積2466平方米，生均占地面積10.4平方米。建筑面積1496平方米，生均建筑面積6.3平方米。

三、學(xué)校管理與質(zhì)量

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。開齊課程，開足課時。

2、學(xué)校配套設(shè)施齊全，能滿足日常教育教學(xué)工作要求，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學(xué)校從實際出發(fā)，一方面加大對教師的培訓(xùn)，另一方面，學(xué)校要求每位教師充分挖掘各類教育教學(xué)資源的潛力，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，充分發(fā)揮教育教學(xué)資源的作用。

3、增強(qiáng)德育意識，開展德育活動。全體教職工進(jìn)一步確立了德育工作的首位意識和全員德育意識，在不同崗位切實加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)協(xié)作，群策群力，努力形成人人德育的意識。經(jīng)常開展豐富多彩的活動，在活動中，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和對理想、對科學(xué)、對未來的美好追求。

4、控輟保學(xué)工作

學(xué)校實施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。近年來我校沒有輟學(xué)生，鞏固率為100%。

5、學(xué)生體質(zhì)健康工作

學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求開展陽光體育大課間活動，每天上午10：00做“眼保健操”、接著做“廣播操”，中午12:30跳“彝族達(dá)體舞”，下午15:30做“眼保健操”。近年來，我校的學(xué)生體質(zhì)健康測試成績均在90%以上。

6、義務(wù)教育均衡發(fā)展

嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度，不分重點班，不以 3 任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以升學(xué)率和考試成績對教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。建立全新的學(xué)生觀念，相信學(xué)生人人皆有才，人人能成才，多一把尺子就多一批好學(xué)生，培養(yǎng)體音美特長生，開展各種社團(tuán)活動，開設(shè)有書法活動、繪畫活動、七巧科技活動、音樂活動、舞蹈活動等。加強(qiáng)班級間教育均衡發(fā)展，選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師擔(dān)任班主任。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，定期舉行班主任經(jīng)驗交流會，豐富班級管理藝術(shù)，提升班級管理水平。

7、規(guī)范化管理

按照《貴州省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)行為，切實采取有效措施減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間，每周實行五天制。減少學(xué)生的作業(yè)量，語文、數(shù)學(xué)課外作業(yè)量不超過30分鐘，英語、品社、科學(xué)學(xué)科學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購買任何的教輔資料。減少考試次數(shù)，每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試，不舉行任何考試，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級收費政策，堅決杜絕一切形式的亂收費現(xiàn)象。每學(xué)期開學(xué)之初將收費情況在校務(wù)公開欄中進(jìn)行公示。

四、教師隊伍

1、基本情況

我校共有教師19名，本科10人，占教師總數(shù)的53%；專科8人，占教師總數(shù)的42%；中師1人，占教師總數(shù)的5%。教師學(xué)歷達(dá)到均衡教育發(fā)展的要求。學(xué)校利用各種渠道加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開展師德承諾、行風(fēng)建設(shè)等活動，努力做到自覺依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教和為人師表，樹立良好的教師形象。

2、利用多種途徑加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，要求教師平等地對待每一個學(xué)生，因材施教，關(guān)注學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生的人格。要求教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，不 4 計較個人得失，全心全意地服務(wù)于教育事業(yè)。積極開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。為每位教師建立專業(yè)發(fā)展檔案，明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織教師參加貴州省組織的國培計劃，促進(jìn)教師快速成長。學(xué)校開展校本培訓(xùn)，業(yè)務(wù)研修，開展教師結(jié)對幫扶活動，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師健康成長。加強(qiáng)電教技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高教師的電教能力，讓每一個教師熟練制作課件，運用課件上課。開展電子白板運用培訓(xùn)工作，熟練運用電子白板筆，進(jìn)行批注、繪圖。

3、積極開展教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，制訂切實可行的教師培訓(xùn)計劃和考核制度，同時結(jié)合學(xué)校實際，開展校本教研，認(rèn)真組織教師參加新課程改革、班主任和教育技術(shù)培訓(xùn)，教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

4、教師配備

中心校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)為我校配齊配足教師，特別是注重英語學(xué)科專任教師的配備。

五、學(xué)生管理

1、保障殘疾兒童少年入學(xué) 學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué)，學(xué)校現(xiàn)在沒有殘疾兒童。

2、保障留守兒童入學(xué) 學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障留守兒童就近入學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有留守兒童24人，其中單親留守兒童0人，雙親留守兒童24人。學(xué)校安排有專人管理，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上給他們提供更多的關(guān)愛，開展一系列的活動，使他們的家長在外安心工作，在校的學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

3、學(xué)校對貧困學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及生活給予資金上的保障，號召廣大師生積極為他們奉獻(xiàn)愛心，學(xué)校還成立了“慈善會”，對貧困學(xué)生給予資助，想方設(shè)法讓這些貧困學(xué)生順利完成義務(wù)教育，讓他們充 5 分享受黨的惠民政策以及“慈善會”對他們的關(guān)心。

六、安全工作

學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組每月對學(xué)校的所有硬件設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，逐一進(jìn)行檢查，建立臺賬，制定整改措施。加強(qiáng)消防安全工作，通過主題班會、法制安全報告會等形式，加大對《消防法》的宣傳力度，增強(qiáng)師生的消防意識和防范能力，學(xué)校按要求在重點部位配備了滅火器，建立健全了學(xué)校消防安全制度，學(xué)校每學(xué)期舉行消防安全疏散演練，提高了師生在重大災(zāi)難來臨時的自救自護(hù)能力。學(xué)校實行24小時值班制度，安全保衛(wèi)輪流值班，領(lǐng)導(dǎo)班子帶班查崗，并做好值班記錄。做好學(xué)生課外活動安全保衛(wèi)，學(xué)生在課間操、課外活動時，安排了教師進(jìn)行秩序維護(hù)及負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)學(xué)生安全，保證了學(xué)校全方位、全時段、無空隙的安全管理。同時還認(rèn)真落實安全教育工作，每學(xué)期都以安全教育月、安全教育周為載體對全體師生進(jìn)行安全知識教育，全體動員、全員參與開展防火、防電、防水等系列安全知識教育活動，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了師生自救、自護(hù)能力。

七、校園管理

1、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)，為教學(xué)提供良好的設(shè)施，管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。

2、班級環(huán)境布置。在教室內(nèi)張貼“四表”（課程總表、班級課程表、作息時間表、校歷表），除此之外，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”，由各班主任負(fù)責(zé)個性化、人文性設(shè)計，要求班級文化建設(shè)切合實際。

3、文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用圍墻，在圍墻上做了噴繪，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮特色作用。

八、學(xué)校管理特色

全面貫徹黨的教育方針，以人為本，面向全體學(xué)生，依法執(zhí)政，依法治校。堅持德育為首，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

九、教育教學(xué)工作成效

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，凝聚力強(qiáng)，教師愛崗敬業(yè)，努力工作，積極鉆研業(yè)務(wù)，多渠道、全方位地提高自身的水平，教學(xué)效果顯著。近年來的考試，我校成績優(yōu)秀，多次得到普古中心校的好評。

總之，我校雖然取得了一定的成績，但也還存在許多不足之處。學(xué)校將及時找出存在的問題，及時整改，限時整改，迎接上級的驗收。

小學(xué)

2017年4月21日