第一篇：臨潁一中安全教育月活動方案2009.9

臨潁一中安全教育月活動方案

一、指導思想

2009年9月 是全國中小學生“安全教育月”，為認真貫徹教體局關于進一步加強青少年安全意識和安全防護能力，創建平安、健康、文明、和諧校園工作的指示精神，活動月期間本著“安全第一，預防為主”的方針，圍繞落實交通安全、食品衛生安全、網絡安全、防火防盜等教育內容，集中開展安全教育活動。通過開展“安全教育月”活動，進一步強化廣大師生安全防范意識，預防和減少各類安全事故的發生，努力創建安全、文明、健康、和諧的教育氛圍，為教育事業的改革與發展營造穩定的教育環境。

二、教育內容

9月份的“安全教育月”活動，在全面落實安全教育內容的基礎上，重點落實以下幾個方面：

1、交通安全：通過學習宣傳讓學生了解我縣交通現狀，教育和引導學生自覺遵守交通規則，掌握交通基本常識，做到文明走路、文明騎車、文明乘車，并通過小手拉大手，文明出行，確保安全。

2、食品衛生安全：教育學生學習和掌握食品衛生、疾病防控有關知識、常識，明確不良衛生習慣對身體健康的極大危害，樹立食品衛生和疾病防控的意識，自覺養成良好的個人衛生習慣。

3、網絡安全：教育學生正確認識網絡技術的“兩刃性”，抵制來自電腦網絡中“虛擬世界”的不良危害，遠離黃色網站的毒害，自覺做到不進網吧，文明健康上網。

4、消防安全：對實驗室、微機室、公共場所、易燃易爆重點部位進行安全檢查，并堅持經常。添置必要的消防設備，有效預防火災。

5、自護能力：針對校園暴力、打劫、人身意外傷害等安全事故，教育學生掌握自護、自救的基本常識和技能，并在學生中積極倡導“見義智為”。

6、教育學生注意寢室內的床板安全。

7、引導學生注意樓梯防擁擠安全。

8、根據上級安排，積極防控甲流感。

三、活動安排

1、開展安全教育宣傳活動。

開展“七個一”活動。即：以“珍愛生命，關注安全”為主題開展一次主題班會，舉辦一次主題黑板報，舉辦一次主題班級板報，舉行一次校園廣播講座，懸掛一條橫幅，致家長一封信，一期安全主題作文。通過加大宣傳力度，營造一種濃厚的安全教育氛圍。

2、學校安全工作領導小組在9月初，進行一次全方位的安全檢查，對學生進行一次安全問卷調查，排查安全隱患，做到萬無一失。

3、每天領導值班有安全臺帳登記。

4、開展安全月啟動儀式。印制倡議書、安全教育知識手冊。通過各種形式形式

進行學習。

5、開展安全教育師生簽名活動。

6、開展安全教育報告和安全防范預演活動。準備請專業人員做

1、食品衛生安全、如何預防火災和逃離火災現場的報告，并對如何使用滅火器進行現場演示。

四、活動目的

1、通過對安全教育活動的宣傳，形成全社會都來關心安全教育，都來參與安全教育，都來遵守有關安全的規章制度，提高整個社會安全防范意識。

2、師生通過安全知識的學習，掌握基本的安全防范知識，提高安全防范意識。

3、師生通過安全教育活動的參與，掌握發生應急情況時的處理辦法和逃生手段。

4、通過安全教育活動，有效的避免各類安全事故的發生。

臨潁一中應急疏散演練記錄

一、演練目的

通過突發事件應急演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高全校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力，增強自護和自救能力。

二、演練組織

總 指 揮：司東升

副總指揮：宋富領

史俊峰

工作小組：廣播宣傳（宋富領、陳振生、易紅超），各辦公室（疏散、引導），班主任（現場指導），衛生室（搶險救護），體育教師（滅火救災），攝影組(易紅超)

三、演習時間

2009年9月18日（周五）上午10：05

四、演練步驟

假設教學樓一樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1、李建申老師、梁東民老師點燃火直至冒濃煙。

2、李占業老師發現險情，先電話報告宋校長(電話：宋校長，教學樓一樓發生火災，請求立即啟動火災事故應急處置預案，趕快組織人員搶險)，再立即撥打119(119嗎？這里是臨潁縣第一中學，我校在潁北新區新城路北段，發生火災的是教學樓一樓，現被困師生有1000多人，我們已派兩名教師在學校門口迎接消防隊，報警者：李占業，聯系電話：-------------)。(上述電話均對著話筒打)

3、宋校長接電話后立即與司校長取得聯系，并立即約上其余校級領導奔下樓命令各辦公室人員趕赴現場投入搶險救護工作，宋校長立即與廣播室(易紅超老師)取得聯系（或者直接到廣播室，或者與其他有廣播室鑰匙的教師聯系），廣播室拉響警報器，宋（史）校長同時指派兩位老師(、)到學校門口等候。

4、各班班主任（或者在教室的其他教師）老師立即組織學生逃生。

5、廣播告誡學生（拿著話筒的教師）：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，到安全地點操場上去……

6、宋（史）校長命令梁東民老師切斷電源，廣播中斷。

7、保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。各樓層在辦公室的教師在所在樓層的中樓梯口或東樓梯口負責，在教室的教師或者班主任到最近的樓梯口負責引導。

8、各班主任老師或者在教室的教師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生及時撤離，并注意樓梯口行走安全。

9、撤離順序(各班均為一列隊伍)：原則是哪個樓梯口松散就往那個樓梯口撤離。各班級大致出口為：東樓梯口

七（1）七（2）七（6）八（3）八（4）九（3）

中間樓梯口七（4）七（3）

七(7)八（1）八（5）

九（1）八（7）

九（4）九（5）

西樓梯口

七（5）

七（8）八（2）八（6）

九（6）九（2）

10、疏散后列隊順序：

從東樓梯口出的人員在大門口集合，從中間樓梯口出的人員在旗臺以東集合，從西樓梯口出的人員在籃球場集合。

11、指揮臺設在旗臺處，指揮人員在此現場指揮。

12、預備救護車輛

五、材料的準備

1、柴油少許,冒煙材料若干(劉景凱)。

2、鐵桶2只(張要軍)。

3、滅火器兩只(總務處負責并事前交給劉景凱、張要軍兩位老師)

六、補充說明

1、各班在演練前應切實加強對學生的安全教育，學習地震、雷電、火災等自然災害及突然停電等突發事件的相關預防知識和逃生方法，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學生逃生的線路。

2、相關老師若演習當天公出或請假，請及時與宋校長或史校長聯系，安排相應老師。

臨潁一中應急疏散演練記錄

一、演練目的

通過突發事件應急演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高全校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力，增強自護和自救能力。

二、演練組織

總 指 揮：司東升

副總指揮：宋富領

史俊峰

工作小組：廣播宣傳（宋富領、陳振生、易紅超），各辦公室（疏散、引導），班主任（現場指導），衛生室（搶險救護），體育教師（滅火救災），攝影組(易紅超)

三、演習時間

2009年12月25日（周五）上午

四、演練步驟

1、組織召開會議。參加人員：班子成員、全體班主任、在教學樓辦公上的所有教師、演練工作組成員。

2、會議要求此次演練要高度重視，安排要全面、負責要徹底。

3、召開廣播會。由宋校長組織召開廣播會，讓全體師生清楚此次演練的目的和意義，明白本人的分工，明白本人在演練活動中應該如何做以及如何才能做好。明白此次演練的信號，明白疏散方向。

4、大約上午九點半演練開始。

各班班主任（或者在教室的其他教師）老師立即組織學生逃生。廣播告誡學生（拿著話筒的教師）：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，到安全地點操場上去……。保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。各樓層在辦公室的教師在所在樓層的中樓梯口或東樓梯口負責，在教室的教師或者班主任到最近的樓梯口負責引導。各班主任老師或者在教室的教師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生及時撤離，并注意樓梯口行走安全。

5、撤離順序(各班均為一列隊伍)：原則是哪個樓梯口松散就往那個樓梯口撤離。各班級大致出口為：東樓梯口

七（1）七（2）七（6）八（3）八（4）九（3）

中間樓梯口七（4）七（3）

七(7)八（1）八（5）

九（1）八（7）

九（4）九（5）

西樓梯口

七（5）

七（8）八（2）八（6）

九（6）九（2）

6、疏散后列隊順序：

從東樓梯口出的人員在大門口集合，從中間樓梯口出的人員在旗臺以東集合，從西樓梯口出的人員在籃球場集合。

7、指揮臺設在旗臺處，指揮人員在此現場指揮。

五、補充說明

1、各班在演練前應切實加強對學生的安全教育，學習地震、雷電、火災等自然災害及突然停電等突發事件的相關預防知識和逃生方法，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學生逃生的線路。

2、相關老師若演習當天公出或請假，請及時與宋校長或史校長聯系，安排相應老師。

臨潁一中應急疏散演練記錄

2009年12月25日上午10點55分，城關一中教學樓中的全體師生聽到防空警報后，迅速有序的逃離教學樓。

這是一場有組織的應急疏散演練活動，此次活動由校委會統一組織，提前制定了演練預案，召開了由班子成員、班主任、體育教師參加的工作安排會以及由全體師生參加的廣播會，對全體師生講解清楚，要求到位。

全體師生撤離到安全地帶共用時1分23秒，達到了安全演練及安全教育的目的。

第二篇：臨潁一中公物管理制度

臨潁一中損壞公物賠償辦法

一、學生桌凳

1、總務處對各班級、功能室的桌櫈登記造冊，班主任及多功能室負責人對本教室、功能室桌櫈負責，保證不丟失，不損壞，多余的可交總務處，不足時可向總務處申請調整。

2、發現在桌櫈上亂寫亂畫的每平方厘米賠5元，有亂刻亂劃的每平方厘米賠10元，鉆洞者每處賠償30元。

3、發現桌櫈有開焊、散架的由學生自已出錢修理，發現無修理者，每個櫈子賠20元，每張桌子賠100元。

4、找不到責任人者扣班主任費，禁止學生分攤。

二、打掃工具

1、開學初由總務處與班主任同時核對上學期本教室剩余的污物桶、笤帚、拖把、板擦等，核對后以能用為標準，連新帶舊每班按一個污物桶、6把笤帚、3個拖把、2個土鏟、一個板擦配齊。中間自然損壞者以舊換新。

2、人為損壞者由班級賠償，班主任追究責任學生賠償，無賠償到位的不準再領新的工具。學期末追償不到位的扣班主任費。賠償標準為：每個污物桶50元，每把笤帚10元，每個土鏟20元，每個拖把10元，每個板擦5元，找不到責任人者扣班主任費，禁止學生分攤。

三、教室、功能室其它物品

1、損壞黑板按程度賠償50—500元，2、損壞“日新成習，知行合一”的牌子賠償50—300元。

3、損壞門窗玻璃賠償10—200元。

4、損壞墻壁賠償5-200元

5、鎖具損壞賠償10-30元。

6、人走電棒不滅每次每根賠償5元，并點名批評。

7、夜間教室不鎖門，每次賠償5元。

8、損壞、污染窗簾賠償50—300元。

9、找不到責任人者扣班主任費，禁止學生分攤

四、辦公室

1、不及時關燈，不及時鎖門第一次點名批評，以后根據績效工資發放辦法按不服從學校管理扣教育過程每次辦公室每人2分。

2、損壞、丟失整容鏡、欽水機、桌櫈、遙控器等照價賠償。

五、寢室

1、損壞鎖賠償10-30元，損壞門賠償100-300元。

2、損壞玻璃、窗扇賠償50—200元。

3、損壞水籠頭、水管、管卡等賠償5-100元。

4、下水道賭塞賠償50—100元。不關水龍頭賠償20元，造成漫水導致被子漏濕賠償100元以上。

5、損壞下水管賠償100-200元。

6、損壞地漏賠償30元。

7、私自接電、用電等賠償50元。

8、損壞打掃工具每個賠償10元

9、損壞男女生中間間隔玻璃賠償200元。

六、其它方面

1、損壞花草樹木賠償50—500元。

2、墻壁上亂寫亂畫亂刻亂涂等賠償50元以上。

3、損壞消防設施器材等賠償50-200元。

4、損壞垃圾箱、閱報欄、門窗玻璃等賠償50-200元。

七、未盡的其它事宜酌情處理。此辦法自公布之日起實施。

臨潁一中總務處

2014.1.7日

第三篇：臨潁一中創建無煙學校資料

創建“無煙學校”

資

料

臨潁縣第一中學 2014年3月

臨潁縣第一中學

創建“無煙學校”活動計劃

為了進一步推進文明校園、和諧校園建設，為師生營造一個良好的學習、工作環境，根據漯河市愛國衛生運動委員會印發的《關于深入開展“無煙單位”創建活動的通知》要求，特制臨潁縣第一中學創建“無煙校園”工作實施方案。

一、指導思想

以“全縣師德師風建設”活動為契機，積極響應“創建無煙環境，構建和諧社會”的號召，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。

二、工作目標

通過“無煙校園”的創建活動，營造學校無煙環境，帶動全社會無煙環境的建立，全校力爭達到無煙校園的標準。

三、工作標準

1、教學場所（教室、實驗室、微機室等）嚴格禁止吸煙，辦公室、教師住室、會議室、操場等除專門設置的吸煙室以外的所有公眾場所倡導不吸煙。

2、有控煙工作領導機構，落實專人負責監督、管理控煙工作。制定創建“無煙校園”實施方案、控煙規章制度和考核辦法，并定期檢查，認真落實。

3、教室、教學樓、走廊、辦公室均設有統一的、明顯的禁煙標志牌。

4、設有控煙健康教育宣傳欄，師生控煙知識知曉率要求達到90%以上。

5、會議室、各部室不設煙具，不擺香煙，來客接待不敬煙，吸煙者不在非指定吸煙區吸煙。

6、吸煙狀況得到有效控制。師生對學校控煙滿意率達98%以上。

7、控煙健康教育活動有資料、有記錄、檔案健全。

四、實施步驟

此次活動共分三個階段進行

第一階段：宣傳動員階段。我校成立專門工作機構，制定實施方案，控煙規章制度和考核辦法，大力營造創建氛圍。我校要充分利用校園廣播、班會、黑板報、宣傳標語、標志的作用，積極開展吸煙危害健康的宣傳教育，增強師生的自我保健意識和控煙自覺性，提高師生的控煙知識和控煙能力。第二階段：創建實施階段。我校要落實專人負責監督、管理控煙工作，利用主題班會、黑板報、手抄報、班級公約等，組織開展“無煙班級”、“無煙處室”創建活動。圍繞創建標準，建章立制，規范管理，完善管理，確保達標。

第三階段：檢查驗收階段。對創建活動進行全面自評總結、查找問題、鞏固成果、建立長效機制，完善檔案資料，申報驗收。

五、落實措施

1、在校園內懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室、走廊及公共場所張貼禁煙標志；

2、組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設立控煙宣傳欄；

3、學校成立控煙小組，控煙監督員佩戴袖章每天在校園內進行監督檢查；

4、在學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會；

5、學校在教學樓內設立控煙舉報箱，及時掌握學生、教師有無吸煙現象。學校還不定期的到每個班級對學生進行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，積極為學生創造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環境，讓學生遠離煙害。

6、利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣。從而不影響其他人工作。

7、為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監督制度，與教職工簽定“禁煙”協議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優結合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

9、學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創“無煙學校”新局面。

六、幾點要求

1、提高認識，加強領導。我校要高度重視此項工作，成立領導機構，制定實施方案，加強對創建工作領導。教師為人師表，率先戒煙；對來校參觀、聽課、開會、檢查、參加活動和聯系工作的人員及家長，要及時告知不得在學校禁煙場所內吸煙。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。我校要發揮校園廣播、文化櫥窗、黑板報、宣傳標語作用，廣泛宣傳，積極組織師生開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動，營造濃厚的控煙氛圍。

3、豐富載體，提高實效。我校要積極開展知識競賽、演講賽、樹立典型示范、組織板報展評等形式多樣的控煙活動，促進控煙活動穩步有效實施。要將“吸煙危害健康”的教育納入健康教育教學計劃，培養學生良好的個人衛生習慣。

4、建章立制，定期考核，加強對控煙工作的管理與評估。

5、建立學校、家庭、社會三結合健康教育網絡，在凈化校園的同時，將控煙活動延伸到家庭、社會。

臨潁一中控煙工作領導小組

組 長：司東升

副組長：史俊峰 宋富領 陳振生

成 員：李占業 范松廣 軒平安

辦公室主任：宋富領

臨潁縣第一中學

2014年3月

臨潁縣第一中學控煙制度

1、吸煙有害健康，成立控煙領導小組，建立控煙工作網絡。

2、利用校園媒體向全校師生進行“吸煙有害健康”宣傳。

3、各班教室每學期出一期衛生黑板報，宣傳“吸煙對人體有害”。

4、教職工在校內不吸煙作為先進教研組評選的重要一條來執行，并作為年終考核指標。

5、學校大門口、校園內、各個樓層、會議室、辦公室、體育場等公共場所張貼標有“禁止吸煙”及監督舉報電話的標志。

6、學生嚴格遵守《中小學生守則》，不準吸煙，“5.31”世界無煙日組織學生進行“拒吸第一支煙”大型簽名活動。

7、教職工在校內一律不得吸煙。

8、共青團、少先隊員、學生會組織學生向同學、家長、社區宣傳校內不準吸煙，并在值勤過程中做好控煙的督促工作

10、做好本校幾位吸煙教師的宣傳工作，并與他們簽訂“不在校園內吸煙”的承

諾書。

11、門衛、總務處督促外來人員進校后不準吸煙。

臨潁一中控煙要求具體實施細則

為凈化校園環境，保障師生健康，促進 “無煙學校” 的創建，為廣大學生營造一個健康、文明的校園文化環境，按照“無煙學校”的標準，本著以人為本、依法治校的方針，特制定我校的控制吸煙實施細則如下：

一、控煙組織網絡

1、成立學校控煙領導小組：

組

長：司東升

副組長：史俊峰

宋富領

陳振生 組

員：李占業

軒平安

范松廣 辦公室主任：宋富領

控煙宣傳員、監督員：易洪超、謝利民、趙玉平、曹曉娜、宋彩琴、符雪芬、劉景凱、張寶森

2、控煙志愿者：吳鳳霞、吳桂霞、趙慧霞、劉巧勇、呂麗娟、王慧霞、韓俊霞、畢曉麗、楊曉麗

3、控制吸煙場所：全校范圍內所有的室內、室外區域。

4、學校控煙組委會

七年級：宋富領、李占業

八年級:史俊峰、軒平安

九年級：陳振生、范松廣

行政組：郭曉慶、曹曉娜

后勤組：安平、趙玉平

保安組：張寶森、劉景凱

二、創建工作制度

1、在全校范圍內進行宣傳發動，每位教師發放《漯河市公共場所禁止吸煙規定》，利用電子屏幕、教職工大會、升旗儀式、健康講座、專題會議、培訓等多種形式，組織學習控煙《規定》，增強全體師生的健康意識，使不吸煙成為師生員工的自覺行動，學生吸煙率為0。

2、將控煙工作納入學校工作計劃，做到年初有計劃，年終有總結。

3、定期組織對學校各部門、各班級控煙工作進行檢查。

4、學校的教室、實驗室、圖書室、會議室、教師辦公室等公共場所禁止吸煙。校內任何地方不設煙具，各處室設有禁煙標志。

5、任何人（包括外來人員）都不在校園內吸煙；

6、學校全體師生積極參與控煙工作，做到不吸煙、不敬煙、不勸煙。客人遞煙，做到婉言謝絕。

7、學生不允許吸煙；

8、體衛部門加強對吸煙危害健康的宣傳。

9、學校主動和學生家長配合，通過學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識，力所能及地規勸自己家長戒煙、禁煙，積極參與社區的控煙活動。

三、控煙獎懲制度

1、處罰辦法

1）對拒絕遵守學校控煙規章的教職員工，取消評先評優資格。2）教職工在禁煙區內吸煙，第一次：嚴重警告，第二次：罰款10元，并在教師大會上通報批評；拒不悔改的，罰款30元，并責令其在教師大會上做書面檢討。

3）對違反《中小學生守則》相關條款及學校控煙規定的學生，學校將視情況作出相應的處理，同時納入到品德評定、“三好學生”評選中去。有吸煙行為的學生，一經查實，取消評先評優資格。

4）對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，勸阻其不在學校吸煙，制止其不文明行為。對來訪客人，聽之任之，不加勸阻，致使其在禁煙區吸煙，相關人員將受到通報批評，情節嚴重的將受到處罰。

5）監督員如不認真履行職責，或徇私舞弊，一經發現也納入本人考核及組室考核。6）對嚴重違反學校控煙規定的教工除執行上述規定外，還納入到個人師德考核中。

2、獎勵辦法

1）教職工以年級組、辦公室、各部門為單位，遵守學校控煙要求具體實施細則，是評選優秀組室的條件之一。

2）對積極戒煙、恪守規定者應予于一定的物質支持和鼓勵。①評選“遵守學校控煙制度積極分子”。對能遵守學校控煙制度、并有突出表現的煙民教師給予積極肯定和鼓勵。②評選“優秀控煙監督員”。對能認真履行監督員職責，鼓勵和幫助吸煙教職員戒煙的監督員給予積極肯定和獎勵。③學校專設控煙工作獎勵項目。對積極參與學校控煙工作的所有教工發放獎勵，對不積極參與控煙工作、甚至違反學校控煙、禁煙規定的教工不發放。

四、責）

控煙督導檢查分工

1、學校醫務室加強控煙工作宣傳和健康教育。（潘娟負責）

2、教代會具體負責教職工控煙工作監督檢查。（軒平安負責）

3、德育處做好學生控煙工作的監督檢查。（陳振生負責）

4、總務處完善檢驗標志及相關制度的粘貼懸掛。（李占業負

5、保安室負責外來人員在學校公共活動區域吸煙情況的制止與監督。（張寶森負責）

臨潁縣第一中學

2014年3月26日

創建無煙學校會議記錄

時間：2014.3.7 地點：多功能室 參加人員：全體教職工 主持人：司東升

會議內容：創建無煙學校

1、宋富領宣讀文件

漯河市愛國衛生運動委員會文件 漯愛衛【2014】1號 漯河市愛國衛生運動委員會關于深入開展“無煙單位”創建活動的通知

發動實施、組織申報、驗收命名、具體要求。學校的教室、實驗室、圖書室、會議室、教師辦公室等公共場所禁止吸煙。校內任何地方不設煙具，各處室設有禁煙標志。任何人（包括外來人員）都不在校園內吸煙；學校全體師生積極參與控煙工作，做到不吸煙、不敬煙、不勸煙。客人遞煙，做到婉言謝絕。學生不允許吸煙。

2、司東升校長

認識到位，思想重視，全員參與，有計劃、有宣傳、有制度、有措施、有檢查、有總結、有獎懲。

煙民戒煙有決心，教師監督要徹底。漯河市公共場所禁止吸煙規定

第一條 為保障人民身體健康，提倡社會公德，減少吸煙造成的危害，根據有關法律、法規的規定，結合我市實際，制定本規定。

第二條 我市公共場所禁止吸煙工作遵循“限定場所、單位負責、加強引導、嚴格管理”的原則。

第三條 我市行政區域內下列公共場所禁止吸煙：

（一）醫療機構的候診區、診療區和病房區；

（二）托兒所、幼兒園；

（三）中、小學校；

（四）除前項以外的各類學校的教學區域；

（五）對社會開放的文物保護單位；

（六）影劇院、音樂廳、歌舞廳、體育館、健身館、展覽館、博物館、美術館、圖書館（室）、科技館、檔案館、少年活動中心等科教、文化、體育、藝術場所；

（七）互聯網上網服務經營場所；

（八）商店（場）、書店、金融業、郵政業、電信業的營業廳；

（九）公共汽車、出租車等公共交通工具內及其售票廳；

（十）市人民政府確定的其他禁止吸煙的公共場所。

前款第（六）項規定的禁止吸煙的公共場所和第（九）項規定的公共交通工具的等候室，可以設置有明顯標志的吸煙室或劃定吸煙區。法律、法規另有規定的禁止吸煙場所，依其規定執行。

第四條 鼓勵創建無煙單位。機關、團體、企業、事業單位的集中辦公場所、會議室、辦事服務大廳等禁止吸煙。

機關、團體、企業、事業單位可以根據實際情況，確定除前款規定以外的單位內部的禁止吸煙場所，并做好相關管理工作。

第五條 按照本規定第三條的規定設置吸煙室或者劃定吸煙區，應當遵守以下規定：

（一）符合消防安全要求；

（二）設置明顯的標志；

（三）與非吸煙室、非吸煙區隔離。

第六條 全社會都應支持公共場所禁止吸煙工作。教育、文化、衛生、新聞、宣傳等部門應當開展吸煙有害健康和公共場所禁止吸煙的宣傳教育，提高全社會營造無煙環境的意識。

第七條 市愛國衛生運動委員會負責我市行政區域內的禁止吸煙的監督管理工作。

第八條 禁止吸煙的公共場所的所在單位應當履行下列職責：

（一）建立健全禁止吸煙的公共場所的管理責任制度；

（二）在禁止吸煙的公共場所設置明顯統一的禁止吸煙標志；不得擺放煙具；

（三）做好公共場所禁止吸煙的宣傳教育工作；

（四）負責禁止吸煙的公共場所的日常管理工作。

（五）設立禁止吸煙檢查員，負責對該場所吸煙者予以勸阻、制止。

第九條 公民有權要求在禁止吸煙的公共場所的吸煙者停止吸煙。

公民有權要求禁止吸煙的公共場所的所在單位履行本規定的職責，并有權向市愛國衛生運動委員會舉報違反本規定的行為。

第十條 市愛國衛生運動委員會對在公共場所禁止吸煙工作中做出顯著成績的單位和工作人員，給予表彰和獎勵。

第十一條 禁止吸煙的公共場所所在單位違反本規定第八條規定的，由市愛國衛生運動委員會督促其改正，逾期未改正的，取消其衛生先進單位、文明單位和無煙單位的評比資格。

第十二條 對拒絕、阻礙監督檢查人員依照本規定執行職責違反治安管理的，依照《中華人民共和國治安管理處罰法》予以處理。

第十三條 監督檢查人員不認真履行職責的，其所在單位或者上級主管部門給予批評教育或者行政處分。

第十四條 本規定具體應用中的問題，由市政府法制工作機構負責解釋。

第十五條 本規定自發布之日起實施。

第四篇：臨潁觀摩簡報（范文模版）

全縣葡萄種植大戶代表

到臨潁縣參加葡萄新品種新技術觀摩會

為落實省農科院科技幫扶蘭考農業發展，8月15日上午，蘭考縣農業局技術人員帶領全縣種植葡萄面積100畝以上的5戶群眾代表到臨潁縣綠匯千畝葡萄示范園參加了由省農科院、綠匯農業科技有限公司聯合舉辦的葡萄新品種新技術觀摩會。

觀摩會上，夏黑、陽光玫瑰、戶太8號、摩爾多瓦等國內外知名品牌葡萄品種引起了我縣葡萄種植戶的極大興趣。

通過參觀學習，激發了他們擴大葡萄種植面積的熱情，他們紛紛表示，要以此次觀摩為契機，充分發揮各自優勢，進一步擴大優質葡萄種植面積，輻射帶動更多農戶發家致富。

第五篇：臨潁一高學生心理社團活動方案

臨潁一高學生心理社團

活動方案

高中生的學習生活是緊張有序的，有時甚至是枯燥的。但校園生活不應該是單調乏味，而應該是豐富多彩，讓學生感到愉悅和幸福的。活動是教育的重要載體，缺乏創新活動充實的校園是一個失去生機的校園，也就無法保證學生的身心健康。學生社團是校園文化的重要組成部分，而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務學生的原則，在我校較好的心理教育基礎上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風景。

一、成立目的

為了讓我校的心理健康教育工作向著系統化、規模化、平常化、經常化的方向發展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著服務同學，服務教師，促進和諧校園的建設的出發點，教導處和心理咨詢室經學校領導批準：在校內組建并開展學生心理社團工作。我們把學生心理健康的自我教育作為一項工作內容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口，橋梁和先鋒隊。

“臨潁一高學生心理社團”以學生為主體，在社會變化發展和青少年的成長過程中，關注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關注他人的心理健康，并通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學生，為促進我校學生全面、健康的發展起到積極的作用。

二、組建意義

1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學的參與度，形成心理自我保健意識；擴大了教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。

2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。

3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理委員的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現 “主體性、體驗式、活動化”。

4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各級部的學生心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等；指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校內外交流評選活動。

5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發展提供了舞臺；學生在編演過程中實現心理自助，在觀看共享中實現心理互助；在活動參與中感受關愛，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。

三、成立宗旨

1.分享社團的陽光，傳播社團的溫暖！2.積極參與，主動適應，健康成長！3.開啟心靈的窗戶，充實快樂每一天！

4.人人關注心理健康，助人自助心靈成長！

四、組織模式

在學校領導、政教處、團委、教務處和心理咨詢室的指導下，心理社團團員積極參與，定期活動，在各年級和班級中帶動廣大學生，參與到心理教育活動中，從而提高全體學生的心理健康水平。

五、活動形式

1、以“參與中實現心靈成長，開放中力求助人自助”的宗旨，以社團組織為平臺，依托校園網心靈驛站、校廣播站等網絡空間，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作；

2、開展“心理健康活動周”，校內每年組織一次規模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。

3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作。

4、今后還將通過在板報、簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。

六、所需條件

1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與；

2、心理咨詢室的直接管理，心理教師的直接指導；

3、學校政教處、學生會和各年級的協助；

4、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預算)的提供等。

七、組織建構

（一）心理社團實行社長負責制（社長一名，副社長兩名）

1、社長職責：負責社團的全面工作，主持召開會員大會；制定計劃，進行總結；確定協調各部職能工作；按時完成心理咨詢室交辦的任務，定期匯報。

2、副社長職責：

協助社長處理日常事務，相應的負責協會某一方面的具體工作。

（二）各部部長分工負責制。下設兩部及職責如下：

1、組織部及職能：社長任部長，負責日常事務、人事、各活動的策劃、組織等；

成員：各班心理咨詢/聯絡員。

2、咨詢部的職責：

（1）在老師的指導培訓下，了解、掌握高中生常見的心理問題及其解決辦法，開展朋輩心理疏導；以科學的學習方法、交往方式和積極的生活態度、生活習慣影響帶動周圍同學。

（2）調查研究與反饋：負責校園熱點心理問題的調查、整理、統計、分析研究和反饋工作。

3、宣傳部的職責：社團內活動的宣傳與通知，了解學生熱點問題，利用校園廣播站介紹心理知識，負責心理展板的制作等。

（1）心理劇：負責心理劇的編排、創作和演出。（2）心理小報：心理漫畫、黑板報（3）廣播站

會員選擇：

１、在高

一、高

二、高三年級各班各選出一名責任心強，樂觀開朗，有群眾基礎，愛好心理的同學成為“心理委員”，吸收為心理社團的社員。

2、招聘一批對心理學感興趣的同學作為“心理社成員”，要求具有責任感性格開朗，關心同學，能及時做好學生心理問題的信息反饋。

以上社員要積極參與社團活動，熱心服務于班級及同學的心理健康工作。

指導老師：曹俊霞 石麗君 各班班主任 顧 問：活動時間：活動內容：活動地點：劉清 陳春江 賈現偉 郭九闊 周五下午第三節下課后4:50—5:50 每次一個主題 圖藝樓錄播室