第一篇：輔導(dǎo)員助理工作思路

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

時間過的很快，一個學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了。回顧走過的日子，心里是一種幸福的滿足感。真的很高興也十分感謝老師給我的這個機(jī)會，通過這個機(jī)會的鍛煉真的讓我們受益匪淺。這一個學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：

在最開始做工作的時候我感覺很被動，有很多事不知道怎么去做，有很多工作不知道怎么去開展。接觸一段時間后，漸漸和學(xué)長學(xué)姐們學(xué)到了很多東西。我們做事情要主動，積極并且熱情最重要的是要有耐心。這份工作讓我學(xué)會了很多，讓我學(xué)會與人相處，與人交流，讓我學(xué)會對自己份內(nèi)的事情負(fù)責(zé)，讓我學(xué)會細(xì)心辦事，注意細(xì)節(jié)。一個學(xué)期的助理工作經(jīng)歷，讓自己深切明白，輔導(dǎo)員助理必須協(xié)助輔導(dǎo)員老師，做好學(xué)生管理、思想動態(tài)、集體活動、評優(yōu)評先等具體的工作，成為輔導(dǎo)員老師的得力助手。

輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁，同時是為輔助輔導(dǎo)員更好管理集體，更好幫助輔導(dǎo)員處理班級事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。這一學(xué)期的工作思路如下：

積極配合輔導(dǎo)員的工作，及時交流溝通，做到信息傳達(dá)暢通、及時、到位。做好輔導(dǎo)員安排的日常工作，積極配合指導(dǎo)各班班委開展思想健康內(nèi)容積極向上的班務(wù)活動。做好學(xué)生管理、思想動態(tài)、集體活動、評優(yōu)評先等具體的工作，成為輔導(dǎo)員老師的得力助手。協(xié)助輔導(dǎo)員做好團(tuán)員的培養(yǎng)、教育、發(fā)展和考核工作。積極密切配合輔導(dǎo)員工作，主動與輔導(dǎo)員溝通交流，同時我們在注意自身表現(xiàn)的同時應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，保證自己的專業(yè)學(xué)習(xí)成績，盡量獲得學(xué)校獎學(xué)金,，起模范帶頭作用，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，加倍勤奮，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。堅決執(zhí)行學(xué)院布置的各項任務(wù)，主動、并能及時與輔導(dǎo)員做好聯(lián)系工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用。

第二篇：輔導(dǎo)員工作思路[推薦]

輔導(dǎo)員工作

關(guān)注本專業(yè)信息，能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)給予正確有效的指導(dǎo)，以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式。具有極強(qiáng)的責(zé)任心和敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，靈活處理學(xué)生中的個別事件.起到學(xué)校與學(xué)生溝通的良好橋梁作用。既要加強(qiáng)基本的社會道德建設(shè)，使之“人”，又要從高職院校自身的特點出發(fā)，加強(qiáng)自考生的職業(yè)道德建設(shè)，使之“成才”。

一、輔導(dǎo)員職權(quán)：

1、對任課教師建議權(quán)

2、對學(xué)生必要的獎罰權(quán)

3、班級范圍內(nèi)的決策權(quán)

4、教育主動權(quán)

5、參加培訓(xùn)中心管理

二、輔導(dǎo)員職責(zé)：

1、全面掌握本班學(xué)生情況，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想政治工作。教育學(xué)生遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，努力使班級成為一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)與道德品質(zhì)的全面發(fā)展。

2、經(jīng)常與任課老師、學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)助任課教師搞好課堂教學(xué)。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。總之協(xié)調(diào)班級學(xué)生與任課教師、值周教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系，與外班學(xué)生的關(guān)系，班內(nèi)同學(xué)之間關(guān)系。

3、進(jìn)行班級日常管理，建立班級常規(guī)考核。負(fù)責(zé)審批、記錄學(xué)生一天的出勤、病假事假、指導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)學(xué)生骨干。

4、關(guān)心學(xué)生生活和身體健康，鼓勵、組織學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

5、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員工作的計劃和總結(jié)工作，出席相關(guān)會議。

6、對本班的違紀(jì)學(xué)生及時處理，作好個別學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

7、觀察學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時上報部門主觀并主動解決。

8、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校決議，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

9、在學(xué)生的日常行為管理中要堅持三看：學(xué)習(xí)看勁頭、生活看秩序（寢室和教室衛(wèi)生、作息）、活動看情緒。

三、輔導(dǎo)員心理素養(yǎng)：

1、熱心：班上人、事、物、氣氛等各層面處理，要經(jīng)營完善，需花時間與心力去計劃、執(zhí)行與檢核。

2、愛心：對學(xué)生最深沉、無私的愛，只講奉獻(xiàn)，不求索取。

3、寬容心：

4、耐心

5、細(xì)心：從細(xì)微處抓起，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使班集體形成一股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的力量。

四、輔導(dǎo)員能力素養(yǎng)：

1、溝通與協(xié)調(diào)能力

2、教育自制能力

3、課堂教學(xué)能力

五、輔導(dǎo)員行為特征：

1、善于營造良好的班級氣氛

2、能建立良好的師生關(guān)系

3、帶領(lǐng)學(xué)生共同參與班級事務(wù)的討論

4、能有效維持良好的教室秩序

5、能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

6、有良好的教學(xué)技巧及準(zhǔn)備。

7、能和家長維持良好關(guān)系。

8、心理疏導(dǎo)

建立三箱：意見箱、建議箱掛班級，鑰匙教師管并定期打開，及時解決學(xué)生提到的各種問題。

電子信箱：家長學(xué)生聯(lián)系

班級郵箱+班級QQ群+班級博客

六、輔導(dǎo)員工作思路：

1、人性化管理：充分注意人性需要的滿足，以充分挖掘?qū)W生自身的潛能為基礎(chǔ)的管理模式。

2、社會模式管理 重視“過程管理”

3、輔導(dǎo)重于管教、管教重于懲罰

4、建立威信：品德、知識、才能、情感.5、組織嚴(yán)密、分工明確，事事有人管。

6、班規(guī)制定需全班共同參與：積極語言、簡單明了不是一成不變，而是動態(tài)運(yùn)行。

7、激勵，學(xué)生歸屬感.8、尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求相結(jié)合

9、環(huán)境：布置在經(jīng)濟(jì)實惠、保證安全前提下，突出班級的特色，并讓學(xué)生都參與到教室布置工作中來。

10、班干部選用

“人人有機(jī)會、個個能上榜 ”方式。讓全班成員都有擔(dān)任班干部的機(jī)會。班集體成為同學(xué)能力提升的訓(xùn)練場。各展才藝，各呈異彩的舞臺。

11、班級崗位多元化

茶水長、黑板長、掃具長、植物長、圖書管理員、衛(wèi)生督察員、黑板報編輯、器材管理員、每日“實話實說”主持人、知心信箱管理員等等。新聞、天氣管理員：負(fù)責(zé)每天報道幾條新聞。

七、建設(shè)良好班集體措施：

1、確定共同的奮斗目標(biāo)：班級形象建立：

班名、班歌、班訓(xùn)：“我愛人人，人人愛我”“我愛我家”“人人負(fù)責(zé)，事事負(fù)責(zé)”、“細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果”。“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人”。“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)”等等

2、班級精神文化建設(shè)。

3、培養(yǎng)學(xué)生骨干、健全班級組織

4、建立健全規(guī)章制度。

5、開展有意義的教育活動。

6、培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。

八、操行評定

1、有利于學(xué)生正確認(rèn)識和評價自己，具有督促鼓勵作用。

2、有利于輔導(dǎo)員、教師和學(xué)校全面檢查和改進(jìn)工作

3、有助于家長了解子女在校表現(xiàn)，更好的協(xié)調(diào)家校 教育。

操行等級：思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動、文體活動等方面表現(xiàn)，劃分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

九、日常管理：

1、學(xué)生檔案

2、學(xué)生成長記錄袋

3、班級記錄 班長

4、班級日志;人人參與

5、班級年鑒：文筆好的幾個。

6、班級影集

7、班級刊物：班刊欄目包括：“班級論壇”“班級熱點”“親師交流展”“班級大小事”“我們的作品”漫畫窩“教室新鮮事”“班級信箱”有獎?wù)鞔稹盎顒雍蟾醒浴苯虒W(xué)活動花絮“民意調(diào)查站”“本月壽星”等等。“”“”“”“”“”“”

8、座位安排：民主

十、活動：

1、班會 班會內(nèi)容： 班會功能：有助于班級風(fēng)氣的形成和班級氛圍的營造，促進(jìn)民主教育的實踐機(jī)制，孕育學(xué)生獨立思考、解決問題、表達(dá)溝通能力的搖籃。“我有話要說” “心情故事”。班會時間、班會主題選擇、班會的主持與記錄（輪流擔(dān)任）班會基本過程：

① 主持人宣布開班會 ② 鼓勵活動 ③ 就問題 ④ 新問題

⑤ 感激與贊美 ⑥ 結(jié)束班會

2、激情拉票，快樂舞臺

3、生日慶祝會：每月舉辦一次。慶祝當(dāng)月的所有壽星的生日。活動由學(xué)生自己做主，老師負(fù)責(zé)協(xié)助。活動節(jié)目出了表演外，還可以加入“生日歌歌唱比賽”“壽星感恩語”“團(tuán)體游戲”

4、特別的日子：學(xué)生步調(diào)一致

十一、事件處理：

1、伸出援助之手，與學(xué)生建立信任。

2、緩和對待。

3、一對一解決問題

4、十二、重大事件處理：

1、保持冷靜

2、行動迅捷而果斷

3、先照顧被傷害學(xué)生

4、注意傾聽了解打架原因

5、正確定位教師角色，引導(dǎo)學(xué)生自己解決問題。

小小法庭：解決。由學(xué)生擔(dān)當(dāng)，可以向教師上訴。教師做最后仲裁者。

6、對看熱鬧、起哄的學(xué)生也要給予教育。

第三篇：輔導(dǎo)員助理工作計劃

篇一：輔導(dǎo)員助理工作計劃

作為一名輔導(dǎo)員助理，首先必須找準(zhǔn)自己的定位。輔導(dǎo)員助理是溝通學(xué)生和老師之間的橋梁，既是老師的信息員，又是學(xué)生的服務(wù)者；其次，作為一名輔導(dǎo)員助理，在開展工作之前，還必須明確自己的職責(zé)：

1、協(xié)助輔導(dǎo)員處理班級日常工作；

2、指導(dǎo)、協(xié)助、幫助班委、團(tuán)支部組織各種學(xué)生活動；

3、預(yù)防和處理學(xué)生突發(fā)事件，化解學(xué)生之間的矛盾，并及時向輔導(dǎo)員匯報；

4、充分利用學(xué)生身份，深入學(xué)生當(dāng)中，及時、準(zhǔn)確地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作和思想動態(tài)，真正做好輔導(dǎo)員的助手，以提高輔導(dǎo)員老師工作的針對性和時效性。明確了這些職責(zé)后，接下來就是如何具體地去開展工作。

新生剛進(jìn)校，作為一名輔導(dǎo)員助理，我們首先要做的一件事就是迎新。在迎新這一塊，我主要從以下幾個方面開展工作。

一、新生接待和安置 新生剛進(jìn)校，對學(xué)校的一些基本情況都不是很了解，比如說宿舍在哪，在哪上課等等，因此，在迎新的時候，就先讓他們對自己的住處有所了解。另外，我這兒有個建議，為了讓本班同學(xué)能夠彼此熟悉，也為以后選舉班委做準(zhǔn)備，可以讓先到的同學(xué)也加入到迎新的隊伍中來，由新同學(xué)迎接新同學(xué)，這樣有助于加強(qiáng)班級同學(xué)之間的了解，從一開始就培養(yǎng)起班級的凝聚力。

二、熟悉和了解學(xué)校 可抽出半天時間，制定出游覽路線，由輔導(dǎo)員助理帶領(lǐng)新生到校園各處走走，熟悉熟悉環(huán)境，讓他們對學(xué)校不再陌生。在游覽途中，可以向他們介紹一下我們學(xué)校的主要建筑，如圖書館等，以及他們將要上課的地方。除此之外，也向他們介紹一下與他們?nèi)粘Ｉ钣嘘P(guān)的地方，如食堂、澡堂、開水房、超市等。當(dāng)然，還要向他們介紹一下去市區(qū)、火車站常坐的車輛和出行的路線等等。另外，也向他們介紹一下日常的作息時間，如什么時候上下課冬夏的上課時間的不同等，當(dāng)然，還有上課的安排。

三、第一次班會

新生入學(xué)后的第一次班會十分重要。首先，此次班會是讓大家彼此熟悉的一個好機(jī)會，也是大家第一次相聚在一起，這次班會的效果將對這個班今后的成長與發(fā)展產(chǎn)生很大影響；其次，我們在這次班會上所講的一些具體內(nèi)容將是他們大學(xué)四年所必須了解和掌握的；再次，對于我們輔導(dǎo)員助理來說，這次班會也給了我們很大的壓力，因為我們的一言一行或許將影響他們大學(xué)四年甚至一輩子。因此，開好這次班會，無論是對于我們自己，還是對那些新生，都是很重要的。下面，我就從以下幾個方面談?wù)勛约簩﹂_展此次班會的意見。

1、主題

一個好的班會，需要有一個好的主題。此次班會的主題我打算定為：自我介紹，學(xué)生手冊學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)動員。而對我來說，第一次班會，我首先向他們描繪大學(xué)的藍(lán)圖對他們來說是多么的美好，其次從就業(yè)角度也給他們施加了一些壓力，讓他們意識到大學(xué)不是玩的地方，是為以后的人生做準(zhǔn)備的關(guān)鍵過程，所以就不能虛度。

2、內(nèi)容（1）、自我介紹

首先讓同學(xué)們自愿介紹，形式可多樣。在他們作自我介紹的過程中，我們要善于從他們中間發(fā)現(xiàn)具有一定領(lǐng)導(dǎo)才能的同學(xué)，暫定為班級負(fù)責(zé)人。當(dāng)然，對一些具有其他各方面才華的同學(xué)，我們也要留意，因為他們可能就是這個班今后的骨干力量。（2）、學(xué)生手冊學(xué)習(xí)學(xué)生手冊是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和工作的一個基本準(zhǔn)則，對于新生而言，學(xué)習(xí)學(xué)生守則就顯得尤為重要。里面的評優(yōu)評先、獎懲措施、考試規(guī)定及其他的一些規(guī)定對于新生以后的學(xué)習(xí)生活及工作起到了一個很好引導(dǎo)作用，所以須詳細(xì)介紹。（3）、軍訓(xùn)動員

兩周的軍訓(xùn)對于高考完一直放松到現(xiàn)在的新生來說，的確是一個極大的考驗。可以說，兩周的軍訓(xùn)，是他們進(jìn)入大學(xué)來所要品嘗的第一份苦，但是，我們相信，這兩周的軍訓(xùn)對于他們大學(xué)四年甚至整個人生都將受益匪淺。另外，在他們軍訓(xùn)期間，我們輔導(dǎo)員助理應(yīng)該經(jīng)常去他們宿舍走走，了解下他們對這兩天來的生活的感受，和他們聊聊大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，同時也了解下他們在生活等方面是否有什么困惑或困難，如果有，我們將盡可能幫他們解決掉。另外，軍訓(xùn)期間，學(xué)校的各個社團(tuán)馬上也要開始招新了，我們也向他們介紹一下我們學(xué)校社團(tuán)的一些基本情況，給他們推薦一些比較好的社團(tuán)，當(dāng)然，我們更多的是尊重他們自己的興趣愛好。

3、形式

作為新生入學(xué)的第一次班會，其形式可以多種多樣，最好是以一種輕松活潑的方式進(jìn)行，地點不一定要選在教室里，可以在戶外開展，使大家在一種比較輕松愉快的氛圍中彼此了解、相互溝通，拉近班級同學(xué)之間的距離，在整個班級中形成一股和諧團(tuán)結(jié)的力量和一種團(tuán)隊精神。

上面所講的都是新生入學(xué)所必須掌握的一些基本知識。當(dāng)然，這里還有三件事也是新生所必須清楚的：紀(jì)律、早操、衛(wèi)生。從以往的經(jīng)驗來看，這三項所反映的問題還不少，需要我們常抓不懈。這三項我們也應(yīng)當(dāng)放在第一次班會上重點強(qiáng)調(diào)一下。紀(jì)律：紀(jì)律問題一直是班級管理的一個重要方面。要想做好這方面，除了靠大家互相監(jiān)督外，最重要的是靠大家自覺，這就需要大家共同的努力。

早操：早操制度在我校是去年才興起的，而這其中也有不少問題，比如早上起不來，出勤率不高等，想解決好這方面的問題，除了一定的制度約束外，還要有班委的監(jiān)督，輔導(dǎo)員助理每天早上也要去看下。當(dāng)然，更重要的還是靠大家同宿舍、同班之間的互相監(jiān)督，還有就是自覺。

衛(wèi)生：以往大家住得比較分散，部分宿舍的住宿條件本來就不是很理想，因此，在衛(wèi)生這塊也或多或少存在些問題。現(xiàn)在，宿舍基本上集中在一起，部分宿舍的住宿條件也相對改善了，這也就為衛(wèi)生問題的解決創(chuàng)造了一個很好的條件。當(dāng)然，要搞好衛(wèi)生，有了這些并不夠，還需要一些制度上的約束，制定相對嚴(yán)厲的獎懲措施，以及檢查衛(wèi)生的頻率相對高一點。另外，我們輔導(dǎo)員助理也要經(jīng)常到學(xué)生宿舍走走，多督促督促。

以上所講的也屬于新生入學(xué)教育的一部分，除此之外，新生的入學(xué)教育，更重要的應(yīng)放在學(xué)院這一塊，其中最重要的是新生思想方面的教育。

迎新工作完成后，新生在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作才真正開始了。接下來我們將要做的有以下幾件事。

一、專業(yè)見面會

新生入學(xué)后，對自己所學(xué)的專業(yè)不是很了解，因此，我們可以組織一個專業(yè)見面會，請一些高年級的學(xué)長學(xué)姐向他們介紹一下他們所學(xué)的這個專業(yè)的相關(guān)情況，如課程設(shè)置，考試情況，就業(yè)方向等等，讓他們對自己的專業(yè)有一個比較全面的認(rèn)識，使他們在以后的學(xué)習(xí)中少些困惑。

二、班委組建及班級建設(shè)

一個班，就好比一個團(tuán)隊，而班委則是這個團(tuán)隊組織的核心。如何將這個團(tuán)隊帶領(lǐng)好，班委的作用就顯得尤為重要。班委成員也是學(xué)生干部，而且是最基層的學(xué)生干部。因此，要做好班級建設(shè)還是比較困難的，但這也是最能鍛煉自己的職位。那么，如何組建好班委和搞好班級建設(shè)呢？

1、班委組建與班委建設(shè)

班委，是一個班級的組織核心，其決策將直接影響班級發(fā)展；班委凝聚力的強(qiáng)弱也將直接關(guān)系到整個班級的凝聚力的強(qiáng)弱，因此，必須首先加強(qiáng)班委建設(shè)。因為新生剛?cè)雽W(xué)時，我們已經(jīng)選好了幾位臨時負(fù)責(zé)人，經(jīng)過一段時間的相處，大家對他們也已經(jīng)有所了解，他們的工作能力如何，大家都看在眼里。這次的班委選舉采取公開民主的形式進(jìn)行，由同學(xué)們投票選舉。選舉出班委后，然后對他們進(jìn)行一段時間的培訓(xùn)，再看看他們的工作能力如何，考核過關(guān)即為正式班委。

班委選出后，就是班委建設(shè)了。(1)、組織建設(shè)

首先，班委成員必須明確自己的分工。以班長為主導(dǎo)，統(tǒng)領(lǐng)全班工作，各班委必須加強(qiáng)彼此之間的協(xié)作與溝通；

其次，班委應(yīng)當(dāng)與學(xué)生會相關(guān)部門相掛鉤，確保班級工作和學(xué)生會工作的聯(lián)系；

第三，堅持班委會制度，適時總結(jié)與分析班級工作中的得與失。(2)、思想建設(shè)

作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)核心，班委的決策將關(guān)系到整個班級的發(fā)展與成長。因此，作為班委，作為一名學(xué)生干部，必須加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，要善于解放思想、與時俱進(jìn)，要善于開拓創(chuàng)新。

2、活動開展

班級開展活動，一方面是為了豐富大家的課外生活；另一方面，更重要的是增進(jìn)彼此之間的溝通，提高整個班級的凝聚力。那么，該如何開展一項班級活動呢？(1)、開展條件(“三個有利于”)是否有利于滿足大家的現(xiàn)實需求，是否有利于大家參與，是否具有參與性、娛樂性，有利于大家成長。(2)、方案討論

在班級提出一項活動后，首先由全班同學(xué)集體討論，提出多種方案。然后經(jīng)過大家共同討論，篩選評出最優(yōu)方案。此過程要調(diào)動全班同學(xué)的積極性，發(fā)揮各自的創(chuàng)造性，把一項活動從內(nèi)容到形式作一個改變，力爭把一項活動做到最好。(3)、活動準(zhǔn)備

這就要求班委分工協(xié)作，同學(xué)參與，全班總動員，做好本次活動的宣傳和組織工作。(4)、活動實施

此過程中難免會出現(xiàn)意想不到的問題，這就要求班委的處理應(yīng)急問題的能力要強(qiáng)。當(dāng)然，這也要全體同學(xué)的共同努力來完成。(5)、活動總結(jié)

每舉辦完一次活動后，班委必須做好本次活動的總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，獲得經(jīng)驗，為下次開展活動提供借鑒。

作為一名輔導(dǎo)員助理，我想，應(yīng)時刻牢記“服務(wù)、激情、責(zé)任”這三個詞，這也是作為新時期大學(xué)生所必須遵循的一個原則，我們要時刻稟著為廣大同學(xué)服務(wù)的理念，用自己的激情來教會這些新生如何做人、做事、做學(xué)問，用我們的實際行動來為他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)。同時，我們要學(xué)會為自己、為大家搭建新平臺，要創(chuàng)建新模式，探索新途徑，謀求新作為，從而創(chuàng)造新業(yè)績。

篇二：輔導(dǎo)員助理工作計劃

助理輔導(dǎo)員是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作、集體活動的組織工作以及各種評優(yōu)工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題的在校高年級學(xué)生。而新生輔導(dǎo)員面對的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡，加上大一新生大都第一次離家獨立過集體生活，這些特點都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊性。良好的開端是成功的一半，助理輔導(dǎo)員做好新生工作，無論對于大一新生盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，走上良性發(fā)展軌道，還是對于輔導(dǎo)員以后的工作和助理輔導(dǎo)員自身，都有著十分重要的意義。助理輔導(dǎo)員的主要工作

（一）開學(xué)初期基本工作

1、新生報到期間：

(1)注冊前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作，隨時了解本班同學(xué)提前來校情況，并做出妥善安排。(2)注冊當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長與新生，并且要主動向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。

(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動。

(4)及時掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。

2、新生入學(xué)教育期間：

(1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。(2)積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。

(3)組織班級活動，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團(tuán)結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。(4)與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作。

(5)配合輔導(dǎo)員選配臨時班干部，并組織臨時班干部做好初期的班級建設(shè)工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，建立起良好的課堂教學(xué)秩序。

（二）常規(guī)學(xué)習(xí)期間工作

(1)及時了解班級學(xué)生的思想動態(tài)、綜合情況，并將信息反饋給輔導(dǎo)員。

(2)與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)校、研究生學(xué)院重要工作精神和具體部署，以便及時貫徹實施。

(3)鼓勵班級同學(xué)積極參加研究生會和社團(tuán)等組織，豐富學(xué)習(xí)生活。

(4)指導(dǎo)班級同學(xué)積極參加院、校開展的各項活動，如運(yùn)動會、文藝晚會等；幫助學(xué)生干部拓寬視野，指導(dǎo)學(xué)生組織開展有特色的班級活動。

(5)協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行各種評優(yōu)工作，指導(dǎo)班干部開展工作，參與學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生建立好黨、團(tuán)組織；在此過程中，要做到公正嚴(yán)明，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

(6)協(xié)助輔導(dǎo)員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng) 經(jīng)多助理輔導(dǎo)員培訓(xùn)并了解學(xué)習(xí)其他高校助理輔導(dǎo)員工作后，我認(rèn)為對于助理輔導(dǎo)員工作一些細(xì)節(jié)工作須做好：

1．見好第一面。根據(jù)心理學(xué)的首因效應(yīng)，報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，助理輔導(dǎo)員在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，助理輔導(dǎo)員要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺到輔導(dǎo)員就像親人一樣。因為事先已經(jīng)熟悉了新生的檔案，所以報到當(dāng)天，助理輔導(dǎo)員最好能熟悉地叫出每一個新生的名字，并能關(guān)切提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題。譬如，我去年入校時，在火車站迎新的輔導(dǎo)員中有一位是老鄉(xiāng)，他在幫我拿行李時很關(guān)切地問起：“次列車這趟車況還不錯吧，5個多個小時的旅途還輕松吧？”我當(dāng)時特別驚訝輔導(dǎo)員這么熟悉我，一下子來到新學(xué)校與新老師接觸的拘束、害羞都沒有了，很快主動和他聊起來，并留下了聯(lián)系方式，再后來，在我適應(yīng)大學(xué)生活的那一階段，他又給了我很大幫助。在班級新生全部入學(xué)報到的當(dāng)天晚上，召集全體新生開第一次班會，這對助理輔導(dǎo)員和全班同學(xué)來說，是彼此正式的第一面，必須需重視。除了新生自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解助理輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求。

2．組建好第一屆班委會。在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察，助理輔導(dǎo)員應(yīng)在較短時間內(nèi)通過投票選舉確定好第一批班干，組建好第一屆班委會。第一屆班委會的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個班級今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。組建班委會的核心問題是干部選擇，由于占有資料少，觀察時間短，能否選準(zhǔn)并用好班干就顯得特別重要。譬如，去年是在軍訓(xùn)結(jié)束后，大家有一定的了解后通過競選選舉的班干，事實證明那樣的方式還算是合理的，各位班干在這一年里為班級做出了很大貢獻(xiàn)。

3．讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位。大學(xué)生在校期間的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是實現(xiàn)其社會化。實踐證明，擔(dān)任社會工作對于促進(jìn)學(xué)生的社會化有著重要的作用，而且高等教育大眾化帶來了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，用人單位也趨向于選擇有社會工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。因此，助理輔導(dǎo)員要未雨綢繆，積極創(chuàng)造機(jī)會，讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗，在崗位上鍛煉能力，在崗位上實現(xiàn)社會化。然而班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，所以助理輔導(dǎo)員應(yīng)該做好統(tǒng)籌安排。我的建議是，學(xué)生干部崗位設(shè)置不拘泥于傳統(tǒng)形式，可以因人設(shè)崗，寢室長、各課代表、班級各種管理委員會成員（如班費(fèi)管理委員會）等也都是鍛煉崗位，已經(jīng)擔(dān)任班干的不得兼任（以前一個班干可以兼任幾個職務(wù)，導(dǎo)致很多同學(xué)失去鍛煉的機(jī)會），學(xué)生會的優(yōu)秀學(xué)生干部不在班級兼職，積極向各學(xué)生社團(tuán)組織推薦學(xué)生，班級學(xué)生干部實行定期輪換。

4．收取班費(fèi)。班級工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，組織籌劃各種活動（如團(tuán)日活動、元旦），都需要一定的費(fèi)用，這需要適當(dāng)向?qū)W生收取一定的班費(fèi)，我上大一時交了50元班費(fèi)。5．為學(xué)生過大學(xué)的第一個集體生日（最好在軍訓(xùn)結(jié)束那天晚上）。大部分新生年齡都在18歲左右。

18、19歲是一個重于形式并且多愁善感的年齡，對大一新生來說，離開家庭第一次來到大學(xué)過集體生活，更渴望得到歸屬感，渴望得到關(guān)心和關(guān)注。大學(xué)里的第一個生日因為其特殊的紀(jì)念意義，會給學(xué)生留下很深刻的印象，也會進(jìn)一步增進(jìn)了解，讓他們盡快融入班集體。為新生過集體生日，既滿足了他們歸屬和愛的需要，也增進(jìn)班級的凝聚力，讓學(xué)生學(xué)會互相關(guān)心和團(tuán)結(jié)友愛。

6．安排新生過好第一個國慶長假。新生入學(xué)后不久，就遇到國慶長假，每逢佳節(jié)倍思親，這個時候剛好也是他們前一段時間積聚的思鄉(xiāng)之情最為濃重的時候。助理輔導(dǎo)員要用心照顧到每個新生，把握他們的情緒變化。對于返鄉(xiāng)的學(xué)生，助理輔導(dǎo)員要和他們保持聯(lián)系，讓關(guān)心的牽掛伴隨他們的返鄉(xiāng)之路，對不回家的學(xué)生，可以利用這個機(jī)會，組織安排一些有意義的活動，假期結(jié)束時助理輔導(dǎo)員要問候到每一個同學(xué)。雖然這時候助理輔導(dǎo)員的工作已經(jīng)基本結(jié)束，但是能讓每位同學(xué)感受到關(guān)心是助理輔導(dǎo)員最重要的工作，這樣會讓新生感到溫暖下哦那個人很快適應(yīng)大學(xué)生活，也會把助理輔導(dǎo)員的精神傳給新生，讓學(xué)院更好的發(fā)展。7．構(gòu)建一組溝通的平臺。新生助理輔導(dǎo)員要做好新生工作必須及時了解和掌握新生的思想動態(tài)。但大學(xué)的學(xué)習(xí)方式相對中學(xué)來說要更為松散、自由和寬松，所以助理輔導(dǎo)員在助理新生工作期間不可能每天都和新生見面，即使是班會，也不像中學(xué)那樣頻繁。為保持信息渠道的暢通，為增進(jìn)助理輔導(dǎo)員和同學(xué)間的交流和溝通，進(jìn)一步幫助輔導(dǎo)員老師做好新生工作，助理輔導(dǎo)員最好能與新生構(gòu)建一組現(xiàn)代化的交流平臺。結(jié)合各大名校的做法，我認(rèn)為這樣的方法是可行的：除了電話交流，還通過手機(jī)短信、EMAIL等進(jìn)行溝通；在網(wǎng)上建立校友錄班級，通過發(fā)帖子的方式溝通信息；組建QQ聊天群，可以接受學(xué)生的匿名交流。通過這些基于現(xiàn)代信息技術(shù)的聯(lián)絡(luò)方式，結(jié)合傳統(tǒng)的交流形式，構(gòu)建了一“組”溝通的平臺，這樣的組合平臺在具有便捷性的同時，還實現(xiàn)了立體式多重覆蓋，保證了上情下達(dá)、下情上報的信息渠道的暢通，便于輔導(dǎo)員及時了解和把握學(xué)生思想動態(tài)，保證了思想政治工作開展的及時性和針對性。當(dāng)然，這項工作做起來并非易事，需要班干配合，不過一旦做好，就可以做為輔導(dǎo)員老師與學(xué)生長期交流的平臺，而且各班同學(xué)在開學(xué)后都會主動建立班群，助理輔導(dǎo)員可以通過建議的方式將這項工作提前。8．盡量和每個學(xué)生單獨做一次深入的談心，也可以到寢室和大家一起以聊天的方式談心。談心是助理輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握學(xué)生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的幫助。談心可以掌握每一個同學(xué)的思想狀況、特長、愛好等，讓以后的工作做起來更容易，也讓每個同學(xué)感受到了助理輔導(dǎo)員的關(guān)愛，他們的許多困惑和問題得到了及時指點，班級的凝聚力、同學(xué)之間的信任度以及感情都得到了加深。總之，大一新生的特點決定了新生助理輔導(dǎo)員的工作是紛繁和復(fù)雜的，這更需要我們這些新生助理輔導(dǎo)員用對助理工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和對新生滿腔的熱愛，以自己的真心、熱心、耐心和細(xì)心投入新生助理工作中，全方位關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，切實履行自己的崗位職責(zé)，為輔導(dǎo)員老師以后的工作做好良好的開端，讓大一新生迅速融入大學(xué)生活，為學(xué)院長期發(fā)展做貢獻(xiàn)，這樣才能給自己的助理工作交上一份完美的答卷。

篇三：輔導(dǎo)員助理工作計劃

一.所帶班級電氣031班的基本情況

1、學(xué)習(xí)：上學(xué)期期末考試有3人次不及格，其中有兩人高等數(shù)學(xué)不及格，另一人工程制圖不及格，全班的平均成績在75分以上，這學(xué)期將有兩名同學(xué)提前參加英語四級考試，但大部分同學(xué)目前對英語四級的重視程度還不夠，學(xué)英語的氣氛不濃。

2、班級凝聚力有待進(jìn)一步提高，上學(xué)期組織班級活動較少，同學(xué)之間缺乏了解。

3、黨建方面：已推薦3人為入黨積極分子，上學(xué)期黨課考試只有一半同學(xué)通過，這學(xué)期要引起重視。此外，還有5名同學(xué)沒有寫入黨申請書。

4、大部分同學(xué)還不知道大學(xué)四年要做什麼，比較迷茫，沒有具體的目標(biāo)，也不了解所學(xué)專業(yè)是做什麼的，以后的就業(yè)方向如何。

5、絕大多數(shù)同學(xué)感覺現(xiàn)在時間比較緊，不知道如何分配時間，還沒把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的特點。

6、同學(xué)在個人能力方面還不知道如何提高，處理人際關(guān)系能力不夠，比如宿舍內(nèi)部同學(xué)之間的關(guān)系如何處理，在這些方面表現(xiàn)明顯不成熟。

7、班上的一名同學(xué)生病住院，他的身體及學(xué)習(xí)情況應(yīng)特別注意。二.本學(xué)期的工作計劃

根據(jù)所帶班級的具體情況，這學(xué)期工作的具體思路如下：

第一，學(xué)習(xí)是重中之重，這學(xué)期應(yīng)在保持上學(xué)期成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績，努力消除不及格現(xiàn)象，為此，采取以下措施：

1、學(xué)期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學(xué)談話，說明一些利害關(guān)系，保證本學(xué)期不能再出現(xiàn)不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是高數(shù)不及格的同學(xué)，平時讓班長，學(xué)習(xí)委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊。

2、各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來。

3、各課代表盡好自己的指責(zé)，了解同學(xué)完成作業(yè)的情況，知道哪些同學(xué)平時學(xué)得不好，對其進(jìn)行督促，如果沒有進(jìn)步，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學(xué)的思想工作，降低不及格率。

4、對經(jīng)常缺課的同學(xué)，班長和團(tuán)支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報。

5、到期末時，找平時學(xué)得不好的同學(xué)談話，并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對其進(jìn)行指導(dǎo)，努力避免不及格現(xiàn)象。

6、從現(xiàn)在開始，讓同學(xué)們認(rèn)識到英語的重要性，平時加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，讓班委起帶頭作用，帶起學(xué)英語的氣氛。本學(xué)期有兩名同學(xué)將提前參加四級考試，提醒他們在學(xué)英語的同時，不要忽略其它課程。

第二、一個好的班級，應(yīng)該有很強(qiáng)的凝聚力，為此，有如下想法：

1、在春暖花開的季節(jié)，讓班委組織同學(xué)外出踏青，既可以增加同學(xué)之間的了解，又可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。

2.平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強(qiáng)體育鍛煉。

3、在生活上，同學(xué)應(yīng)互相關(guān)心，比如班委可以了解每位同學(xué)的生日，全班同學(xué)可以通過各種方式祝福該同學(xué)。第三、關(guān)于黨建方面

1、弄清楚同學(xué)沒有交入黨申請書的原因，進(jìn)而做思想工作。

2、對已交入黨申請書的同學(xué)，平時加強(qiáng)思想工作，讓其認(rèn)真參加黨課學(xué)習(xí)，擺正態(tài)度，提醒同學(xué)寫思想?yún)R報，注意理論水平的提高。

3、經(jīng)常對入黨積極分子做各方面的引導(dǎo)，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學(xué)中的威信。

第四、周翰同學(xué)的事情要辦好，定期派同學(xué)到醫(yī)院看望，了解其治療情況，并把學(xué)校的學(xué)習(xí)情況帶給他，大家共同幫助周翰，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學(xué)業(yè)。

第五、班長每周定期匯報班級各方面的情況，有緊急事情例外。根據(jù)班長匯報的情況，可以不定期的召開班委會或班會。

第四篇：輔導(dǎo)員助理申請書

輔導(dǎo)員助理申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師：

我是09級經(jīng)濟(jì)學(xué)一班的錢小嬌，希望能申請得到輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)，讓自己在新的學(xué)期里得到不同的鍛煉，更希望自己能在協(xié)助老師工作之余學(xué)到書本上沒有的經(jīng)驗。

身為輔導(dǎo)員的助理，要在辦公室協(xié)助老師處理各種事務(wù)，也許事情很瑣雜，但是我能有耐心和細(xì)心來處理好這些事情，并且按時完成，對于老師交給的工作，負(fù)責(zé)任的處理，不推脫。幫老師做好一些辦公室的清潔還有打印遞送等事務(wù)，并且在工作事務(wù)上能盡所能的協(xié)助，通知及辦理一些與同學(xué)相關(guān)的事情，在辦公室里及時幫老師處理一些力所能及的事務(wù)，減小老師的工作，并且讓自己從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

我會在做到以上基本要求的同時，主動承擔(dān)一部分事務(wù)，在不影響學(xué)習(xí)的前提下減輕老師的工作量，對于工作上的事務(wù)辦理程序熟悉掌握并且熟練操作。在工作中不怕辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師交給的任務(wù)，盡量讓自己能獨立處理一些事務(wù)，以鍛煉自己。當(dāng)有不會處理的情況出現(xiàn)時，及時和老師溝通，詢問方法程序，并且掌握。在工作過程中，鍛煉自己處理事情和與人溝通的能力，積累經(jīng)驗。做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，合理安排學(xué)習(xí)和工作的時間，不讓學(xué)習(xí)和工作相互影響，更不會工作沒有做好成績也沒有保持住。

通過在輔導(dǎo)員助理的工作生活，能充分的鍛煉我處理事情和與人溝通的能力，同時，能培養(yǎng)我合理分配時間的能力，在學(xué)習(xí)之余來做工作，在工作的過程中學(xué)習(xí)，增加了自己的生活經(jīng)驗和辦事能力，在與人溝通的過程中學(xué)會如何交流如何相互理解。在幫助老師處理事情的同時讓自己得到成長，給自己的大學(xué)生生活添上亮麗的一筆。

此致

敬禮

第五篇：助理輔導(dǎo)員工作計劃

助理輔導(dǎo)員工作計劃

助理輔導(dǎo)員是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作、集體活動的組織工作以及各種評優(yōu)工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題的在校高年級學(xué)生，助理輔導(dǎo)員工作計劃。而新生輔導(dǎo)員面對的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡，加上大一新生大都第一次離家獨立過集體生活，這些特點都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊性。良好的開端是成功的一半，助理輔導(dǎo)員做好新生工作，無論對于大一新生盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，走上良性發(fā)展軌道，還是對于輔導(dǎo)員以后的工作和助理輔導(dǎo)員自身，都有著十分重要的意義。

助理輔導(dǎo)員的主要工作

（一）開學(xué)初期基本工作

1、新生報到期間：

(1)注冊前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作，隨時了解本班同學(xué)提前來校情況，并做出妥善安排。

(2)注冊當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長與新生，并且要主動向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。

(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動。

(4)及時掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。

2、新生入學(xué)教育期間：

(1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。

(2)積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。

(3)組織班級活動，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團(tuán)結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。

(4)與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作。

(5)配合輔導(dǎo)員選配臨時班干部，并組織臨時班干部做好初期的班級建設(shè)工作，工作計劃《助理輔導(dǎo)員工作計劃》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理）學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，建立起良好的課堂教學(xué)秩序。

（二）常規(guī)學(xué)習(xí)期間工作

(1)及時了解班級學(xué)生的思想動態(tài)、綜合情況，并將信息反饋給輔導(dǎo)員。

(2)與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)校、研究生學(xué)院重要工作精神和具體部署，以便及時貫徹實施。

(3)鼓勵班級同學(xué)積極參加研究生會和社團(tuán)等組織，豐富學(xué)習(xí)生活。

(4)指導(dǎo)班級同學(xué)積極參加院、校開展的各項活動，如運(yùn)動會、文藝晚會等；幫助學(xué)生干部拓寬視野，指導(dǎo)學(xué)生組織開展有特色的班級活動。

(5)協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行各種評優(yōu)工作，指導(dǎo)班干部開展工作，參與學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生建立好黨、團(tuán)組織；在此過程中，要做到公正嚴(yán)明，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

(6)協(xié)助輔導(dǎo)員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理），指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

經(jīng)多助理輔導(dǎo)員培訓(xùn)并了解學(xué)習(xí)其他高校助理輔導(dǎo)員工作后，我認(rèn)為對于助理輔導(dǎo)員工作一些細(xì)節(jié)工作須做好：

見好第一面。根據(jù)心理學(xué)的首因效應(yīng)，報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，助理輔導(dǎo)員在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，助理輔導(dǎo)員要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺到輔導(dǎo)員就像親人一樣。因為事先已經(jīng)熟悉了新生的檔案，所以報到當(dāng)天，助理輔導(dǎo)員最好能熟悉地叫出每一個新生的名字，并能關(guān)切提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題。譬如，我去年入校時，在火車站迎新的輔導(dǎo)員中有一位是老鄉(xiāng)，他在幫我拿行李時很關(guān)切地問起：“次列車這趟車況還不錯吧，5個多個小時的旅途還輕松吧？”我當(dāng)時特別驚訝輔導(dǎo)員這么熟悉我，一下子來到新學(xué)校與新老師接觸的拘束、害羞都沒有了，很快主動和他聊起來，并留下了聯(lián)系方式，再后來，在我適應(yīng)大學(xué)生活的那一階段，他又給了我很大幫助。在班級新生全部入學(xué)報到的當(dāng)天晚上，召集全體新生開第一次班會，這對助理輔導(dǎo)員和全班同學(xué)來說，是彼此正式的第一面，必須需重視。除了新生自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解助理輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求。