第一篇：廈門市育才中學校園安全工作總結

廈門市育才中學校園安全工作總結

中央政法委書記***在全國綜治維穩大會上指出：“社會安全最重要的是人身安全，最讓人揪心的是孩子的安全。”安全責任重于泰山，人身安全比什么都重要。我校班子領導一貫、經常強調最明智的辦學教書育人的做法是：“安全第一，德育第一，廉潔第一，三者均應擺在學校一切活動之首，并貫穿于學校一切活動的始終”。全體教職工也已經達成共識——把安全工作、德育工作放在首位，并貫穿于學校一切活動的始終！

二○一○年五月九日，我校認真組織老師學習同安區教育局二○一○年五月九日下發的《關于做好近期校園安全工作的通知》文件精神，并結合本校實際，全面檢查校園安全維穩工作并再動員再部署安全工作，認真扎實開展平安校園、和諧校園系列活動，引導青少年學生樹立“安全從我做起，遠離事故隱患 ”的思想意識，努力創建平安校園活動。現就校園安全普法宣傳教育活動總結如下：

一、高度重視，加強領導。

學校成立安全工作活動領導小組，校長葉榮華任組長，副校長呂格文任副組長，下設具體工作小組。葉校長在三月二十六日全校師生安全綜治工作會上的講話里提出“構建校園安全屏障

建設平安祥和校園”的要求；葉校長在《2011年5月5日行政會上的發言》中提出防溺水等各種安全教育要求；2011年5月8日學校邀請村、鎮領導舉辦“村、鎮、校控輟保學、校園安全維穩工作研討會”，葉校長做了《校鎮村攜手控輟保學 維護安全穩定》的報告，要求鎮、村領 導協助學校加強防溺水、防交通事故、控輟保學等方面進行宣傳教育；5月6日下午（周五下午）學校召開校園安全隱患大排查大整改再動員再部署會議，葉校長再做了《廈門市育才中學校園安全隱患大排查大整改再動員再部署》的安全教育發言； 2011年5月13日，葉校長在教師會上做了《進一步加強校園安全維穩工作》報告，又一次強調安全教育要求；5月13日學校再發放安全隱患排查表，要求各班主任、年段長、保衛干部直至校長都要做好對學生安全隱患的排查；2011年5月20日學校召開行政會，進行“預防溺水，珍惜生命” 為主題的安全教育月的工作動員與部署；呂格文副校長在2011年5月21日下午教師大會上再次強調學校安全工作；5月24日學校發給班主任、年段長《廈門市育才中學關于開展防溺水安全宣傳月活動的通知》和《廈門市育才中學學生防溺水承諾書》，要求各位段長、班主任扎實做好相關工作。學校安全工作在諸多研討、動員會議中得到具體分解細化，做到目標到人、責任到人，專人負責。學校在期初《致學生家長的一封信》中、在清明節前《致學生家長的一封信——“清明”放假安全教育要求》中、在五一放假前《致學生家長的一封信——“五一”放假安全教育要求》中均對學生進行防溺水、防交通事故、防火災、防飲食中毒、防坑蒙拐騙、防打架斗毆等各種安全教育，在暑假前都要求學生與學校簽訂《學生安全承諾書》。學校從5月6日開始宣布實行全體教師包括一線教師坐班制度，要求全體教職工克服困難、加大力度抓緊校園安全維穩和日常教育教學工作。校級領導天天都要走遍校園每一角落，注意排查安全隱患，逐一整改安全隱患。自2008年8月下旬廈門市育才中學新的領導班子成立以來，學校領導就特別注意對破舊校舍、危險的擋土墻、圍墻和門崗及又陡又彎又滑道路的維修，特別注意對高險處護欄的修建，一一排除隱患。

二、突出教育重點，增強安全意識。

㈠學校從三月起就在校大門上高掛“構建校園安全屏障，建設平安和諧校園”的橫幅，圍繞“構建校園安全屏障，建設平安和諧校園”這一主題，通過校園網絡平臺、OA平臺、宣傳欄、黑板報、宣傳標語、升旗儀式、師生大會、主題班會、校園廣播等陣地，廣泛宣傳交通安全、食品衛生安全、樓道安全、消防安全、網絡安全、教學活動安全及學生上學、放學安全等常識，宣傳防交通事故、防人身傷害、防火、防電、防溺水、防飲食中毒、防傳染性疾病、防坑蒙拐騙、防打架斗毆等安全常識，提高學生自我防范能力，努力營造良好的安全文化氛圍。

㈡學校于5月15日前組織廣大師生認真學習《道路交通安全法》、新《消防法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國突發事件應對法》等法律、法規，并組織教師進行普法知識測試，以此促進學生的學法知法守法，不斷提高廣大師生的安全意識和“依法治安”的觀念，全面落實學校安全的主體責任。

㈢學校歷來就認真組織全校教職工做好值日導護工作。根據校門口的情況，分析上學、下學情況，采取各種措施消除隱患。如：在馬路上設置警燈標識、校級領導和中層領導帶班、教師值班、保安守衛 大門等有效措施，引導學生有序進出大門，有序過斑馬線，切實做好學生上學、放學的導護與疏導工作，并教育學生不在校門內外逗留、嬉戲，對逗留的學生逐一進行教育，分散學生群聚、集中吃零食等現象；做好及時清校工作。

㈣學校重視建立家校聯系制度，通過教師下鄉家訪、領導進社區、召開家長會、召開校鎮村 “控輟保學、安全維穩”聯席會、致家長一封信等形式，告知學生及其家長及鎮村領導有關學校的作息時間、安全維穩工作信息。學校提出的安全教育工作內容包括：（1）要求家長檢查、督促學生不帶折疊式水果刀和尖口刀具進校園；（2）告知家長開放校門的時間和離校時間，不要讓學生過早到學校；（3）提醒家長囑咐學生上學與放學時要走大路，不走小路，走明路，不走暗路，要遵守交通規則，不能在路上玩耍、嬉戲或逗留；（4）告知家長，天氣開始轉熱，要管理好自己的孩子不要到危險地方去玩耍、戲水。這些工作活動于5月12日前早已落實到位。

㈤學校開展安全隱患排查整改活動。學校領導、保衛干部、年段長、班主任每周一都進行安全檢查，每周五進行安全教育。學校動員班級學生和教職工參與對學校及周邊的涉校（涉及學生）安全隱患進行查找、舉報，填寫隱患排查表，充分發揮群眾對學校安全管理工作的監督作用。定期開展安全隱患排查，對核實的舉報安全隱患和自身排查出的安全隱患進行及時整改，確保學校安全。學校對體、美、音設施和理、化、生實驗設施進行全面排查，要求各相關老師把安全工作納入備課內容，上課時要組織到位，檢查教育到位。學校體育設施 從5月9日起不對外開放。學校經常與綜治副校長聯系，注意做好重點對象的排查工作，特別是注意排查隱患打架斗毆、攜帶管制刀具、拉幫結派、與社會不良人員往來、到校尋釁滋事及師生矛盾、同學矛盾、早戀現象、曠課及其他問題，及時填報《有關學生安全情況排查表》，及時發現問題，及時分析處理。

㈥學校重視組織學生進行安全事故應急預案演練活動。學校領導進一步修訂各種安全預案，包括防空防災各種安全演練方案，組織師生進行演練活動。活動做到精心組織，定崗、定員，設計好演練的路線，完善消防演練平面圖，按照演練的程序進行，確保演練時的師生有序安全；演練結束后及時進行點評，分析存在的問題并立即整改，讓演練工作形成習慣。5月10日下午3：00-3：30學校成功的組織了一場全校師生、綜治副校長參加的冒雨進行的防空防災演練。

㈦學校扎實開展安全知識進校園活動。邀請派出所干警綜治副校長多次到學校講解交通、消防、地震知識，對學校行政領導、保衛干部、教師及學生進行安全培訓，提高師生的安全意識和自我保護與防范能力，加強師生對突發安全事故的自防、自保、自救和逃生能力。

㈧學校重視加強對校園安全的宣傳。團委、年段長、班主任積極組織學生利用廣播、板報、宣傳欄進行安全維穩的宣傳教育。辦公室、教導處、保衛科及時把有關學校安全活動信息通過校園網、OA平臺進行報道宣傳，讓全體師生了解學校安全工作動態，營造濃厚的校園安全宣傳教育工作的輿論氛圍。

三、我們對安全早有足夠的認識：我們再苦再累也不忽視安全工 作！

我們老師要求自己繃緊安全這根弦，確保校園平安—— ㈠安全與德育工作、廉潔辦學工作均屬學校各項工作的首位。生命屬于人的只有一次，我們都要倍加珍愛生命、努力去呵護生命，呵護好每一位學生的健康成長是教育工作者的神圣天職。

㈡安全工作千頭萬緒。從四、五月開始直至十一月，漫長的春夏之交、炎熱酷暑和溫熱秋日是人們四處避暑乘涼的躁動季節，也是我們學校老師要重視強化、細化預防溺水安全教育工作的關鍵時節。當然，安全教育遠不止防溺水教育，還包括防交通事故、防飲食中毒、防火災、防打架斗毆、防偷盜、防坑蒙拐騙的教育和防曠課、逃課、亂課、輟學的教育及化解矛盾糾紛、不攜帶管制刀具、不早戀等的教育。凡是會引發安全事故的事情均應列在我們老師關注的視野里，并想方設法去排查去消除各種隱患。

㈢加強安全工作，工作要細致認真，措施方法要到位，檢查要到位，整改要到位，值班要到位，記錄要到位。

每位教師都要求自己重視與學生的溝通談心教育，及時了解學生，及時化解矛盾糾紛，及時消除各種隱患，絕不留下教育的隱患和遺憾；要注意自我反思，做好過細、有效的工作，能多給自己一點教育的寬慰和欣喜！

廈門市育才中學葉榮華

二〇一一年七月六日星期三

第二篇：育才小學安全工作總結

育才小學2012學年安全工作總結

按照區教育局工作部署要求，我校以 “安全責任，重在落實”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了安全教育活動，取得了顯著成效。

一、成立了安全工作領導小組，安排布署我校安全工作的有關事項，組織、協調、指導督促學校活動的具體開展。

組長：武國森（校長）

組員 ：張永祎 張海花 秦國龍 張德政 李玉花 楊玉萍 馬杰

二、齊心協力，共創平安

按照教育局文件統一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，我校又重新調整了安全領導組織，建立健全安全生產責任制，在抓好教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。通過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

三、強化安全意識，提高安全素質

學校通過國旗下講話、教職工例會、主題班會、校園廣播、黑板報等廣泛宣傳安全工作的重要意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落

實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。

學校聘請李聚銀警官為法制副校長，深入我校宣傳法制和交通安全知識，傳授自防、自衛、自救技能，切實提高師生遵紀守法意識及預防、應對校園暴力事件的自我保護能力。同時，培養了全體學生遵守交通規則習慣和良好的思想意識。

四、安全知識，銘記在心

教室里及校園內貼著有關安全方面的宣傳資料，如：《學校傳染病防治工作制度》、《防震避震常識》、《手口足病防治知識問答》及《學生安全溫馨提示》等。我校除廣播、專欄、宣傳材料和有關會議進行安全知識普及宣傳外，學校組織開展了交通安全防范知識講座，教育學生遵守交通規則及法規，讓全體師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護能力。

五、開展活動，少創事故

根據實際情況和存在的問題，制定了《育才小學校園安全工作管理制度》和《育才小學校園安全教師在行動值日安排表》，同時，向全校學生發放了《育才小學告學生家長書》，一式兩份，家長簽名。

在慶祝“六〃一”國際兒童節中，我校圍繞“安全生產月”開展活動，活動形式多樣，有利于學生的健康成長。我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。我校還認真組織開展預防溺水教育活動工作，把“珍惜生命、預防溺水”作

為主題，開展學生承諾簽名活動。以班級為單位組織討論和演講，學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育。工作中，我們把中高年級學生作為重點，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。結合我校實際情況，組織師生開展多種形式的事故預防演練。

六、安全檢查，防患未然

我校進行了多次安全隱患排查，發現危險地方，寫上安全警示標語，并設有警示牌，告知學生不能靠近，不能到危險地帶玩耍，對涉及師生安全的各個方面進行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。

七、加強管理，落實責任

學校大隊部成立紅領巾監督崗，協助值日教師，對來訪人員，詢問事由，并詳細做好記錄。值周教師做好學校的安全保衛工作。

我校堅持值班制度，值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。總之，安全問題要常抓不懈，要認真嚴肅的對待。通過開展各種活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任意識，促進了全校

安全形勢的穩定。同時，讓廣大學生知法、守法，并學會珍惜生命、懂得生存、熱愛生活的美好心靈。

第三篇：中學校園安全管理制度

頂興學校消防安全制度

為了認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》及《教育部、公安部關于加強學校消防安全工作的通知》，加強學校消防工作，有效地防止重大火災的發生，保護學校和全校師生員工生命財產的安全，特制定本制度。

第一章 總 則

第一條 堅持“預防為主，防消結合”的消防方針。認真貫徹《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和《教育部、公安部關于加強學校消防安全工作的通過》，做好消防安全管理工作。

第二條 消防安全管理工作實行“誰主管，誰負責”的原則，按照工作范圍與職權實行分級管理，做到職責明確、獎罰分明。

第二章 組織領導

第三條 建立在校長領導下的防火安全領導小組，設組長（主管校長兼）、副組長和成員若干名，負責全校防火安全領導工作。

第四條建立義務消防隊，進行定期訓練，做到平時能防、遇火能救。

第五條 嚴格實行分級管理，并設立1—2名消防安全員協助防火安全小組負責日常的安全防范工作。

第三章 火災預防

第六條 學校在新建、擴建和改建重大工程時，必須同時落實消防供水、室內消火栓、消防通道等設施。

第七條 禁止在校（園）內點燃明火，因施工等確需明火時，必須事先經學校安委會批準，采取嚴密防范措施。

第八條 人員集中的公共場所，必須保持安全出口、疏通通道的暢通。建立嚴格執行用電管理制度，加強安全檢查和值班巡邏，確保安全。

第九條 全校實行防火責任制。

第十條 根據滅火的需要配置相應種類、數量的消防器材和設備設施。

（1）對配置的消防設施、器材、消防安全標志，由水電工負責保養和維修，保證消防設施和器材及消防標志完好、有效。

（2）由保衛值班組長進行防火安全檢查，發現火災隱患，做到“及時匯報、及時整改、及時消除”。

（3）發生火災及時報警并組織撲救，協助疏散人員、物品，保護火災現場。接受消防技能訓練，參加滅火演練，了解和掌握滅火器的使用方法和發生火災時的處置方法，能夠迅速撲滅初期火災或采取有效措施控制火情。

（4）消防設施、器材的配備、使用及更換，必須符合防火部位物品的性質，必須符合消防安全技術規范的要求。

（5）消防器材應置于通風、干燥、便于取用的位置，并設有明顯的指示標志。

（6）消防器材要定期保養、檢修、更換；要建立健全消防設施、器材檔案，及時記錄消防設施、器材的配備、使用、更換及檢修等情況。

（7）學生住宿樓的消防設施、滅火器材由樓層管理老師負責管理，教學樓的消防設施、滅火器材由班主任配合保衛管理，教師住宿樓的消防設施、滅火器材由教師管理。

（8）任何人不得損傷或擅自移動、拆卸、挪用消防設施、消防器材和消防標志，不得埋壓、圈占消防水源，不準占用防火間距、不準堵塞消防通道；特殊情況須報學校防火安全領導小組批準后方可變動。

（11）防火組織健全并積極開展工作，消防安全制度和措施得到有效落實，消防設施、器材保管完好；要及時發現和消除火險隱患，避免火災事故發生。

第四章 逐級落實防火責任制

第十一條 校長防火責任制：

（1）校長是法人代表，是學校的消防安全責任人，對學校的消防安全工作全面負責。

（2）貫徹執行消防法規，保障學校消防安全符合規定，掌握學校的消防安全情況。

（3）將消防工作與學校的教育教學、行政管理等活動統籌安排，批準實施消防工作計劃。

（4）確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規程。

（5）為學校的消防安全提供必要的經費和組織保障。

（6）組織防火檢查，督促落實火災隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題。

（7）組織制定符合學校實際的滅火和應急疏散預案，并實施演練。

第十二條 主管領導防火負責制：

（1）組織制定消防計劃。

（2）組織制定消防安全制度和保障消防安全的操作規程并檢查、督促其落實。

（3）擬定消防安全工作的資金投入和組織保障方案。

（4）組織防火檢查和火災隱患整改工作。

（5）對學校義務消防隊進行日常管理和培訓。

（6）督促義務消防抓好學校的消防安全管理工作。

（7）校長委托的其他消防安全管理工作。

第十三條 義務消防隊防火責任制：

（1）認真貫徹上級有關消防工作的指示和規定。

（2）定期對全校進行防火安全檢查，節假日前重點檢查，對查出的火險隱患和不安全因素向主管領導匯報，認真建議，督促解決。

（3）定期對學校的消防設施、滅火器材和消防安全標志維護保養，確保其完好、有效，確保疏散通道和安全出口暢通。

（4）對全校師生員工進行消防知識、技能的宣傳教育和培訓，具體實施滅火和應急疏散預案的演練。

（5）主管領導委托的其他消防安全管理工作。

（6）積極參加學校組織的消防培訓、學習活動，做到招之即來、來之能戰、戰之能勝。

（7）監督學校防火安全制度的執行情況，發現違章，及時制止。

（8）維護學校的消防器材，保持完整、有效。

（9）發生火險及時報告，并積極參加搶險。

（10）積極向本部門的教職工宣傳消防知識，進行防火安全教育。

第五章 獎勵與處罰

第十四條 對在執行和落實安全防火規定工作中認真負責、成績顯著的個人，學校將進行表彰和獎勵。

第十五條 對不認真落實安全防火責任制、違反防火安全規章制度、發生火災造成經濟損失的，按有關規定給予經濟處罰或行政處分；情節嚴重的，追究其刑事責任。

第六章 附 則

第十六條 本管理制度自公布之日起執行。

頂興學校防火安全領導小組

組長：劉永學

副組長：付光輝

組員：韋乾玉廖正虎唐通益呂祖弘

頂興學校義務消防隊

隊長：韋乾玉

副隊長：呂祖弘

隊員：陳富生王松冉孟魁龐順芳王勝兵張紹林

李開茂吳國劍吳光發何平華李貴鋒陶昌筆

鄭德平潘鋒張興唐明文勝德

第四篇：中學校園安全工作預案

一、組織機構

學校安全工作領導小組

組 長：王連江

副組長：江俊忠、吳寶江、劉振群、郭春玉

成 員：楊繼良、樂連軍、崔海林、劉衛軍、韓永剛

二、安全工作預案

處置突發事件工作的總體要求是：快速反應，沉著應對，措施果斷，救人第一，中學安全工作預案。

首先，把安全工作作為學校頭等大事來抓，加強安全教育，樹立安全防范意識，人人樹立“安全事故無小事”的觀念。一旦有事故發生，馬上逐級上報，并當級采取緊急措施，防止事故擴大，保證師生及國家財產的安全。

三、建立安全長效機制，堅持以預防為主的方針，各部門要盡職盡責，落實學校安全工作預案，做到安全工作時時抓，人人管，實行責任追究制度，堅決杜絕安全責任事故的發生。

四、校園安全工作主要職責

1、領導組負責全校的安全工作。制定學校安全工作要求，定期召開安全工作會議，落實安全措施，檢查安全工作進展情況。

2、班主任職責。

班主任負責學生在校園內的安全工作，防止校園意外傷害事故的發生，開展必要的心理輔導，加強學生的安全教育，樹立安全意識。

3、后勤炊事人員職責。

(1)學校炊事員嚴格體檢，持健康證上崗，食品的采買嚴把質量關，并由后勤專人負責監督管理。

(2)安全用電。電工經常查看用電情況，發現不安全隱患立即排除。

4、體育教師職責。

體育教師負責運動場地的安全工作，體育器材要保證安全可靠，學生活動組織有序。

5、其他安全工作職責。

(1)實驗室操作及藥品安全

實驗員及任課教師負責學生的安全操作，藥品的安全取用。嚴格按照實驗要求進行操作。

(2)學校的財產安全保護

學校后勤、門衛值班人員、要嚴格履行崗位職責，保證學校的公共財產不受侵害。

第五篇：中學校園安全講話稿

各老師、同學們：

下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對剛入學的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求，結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。現在交通的日益發展的進步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

2、消防安全。在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學生了解消防知識，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時報警和自救等一些知識。

3、要注意飲食安全。學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例，懂得食品衛生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛生，消除四害，保證人身安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發生，加強體檢、消毒工作。

4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室，寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

5、集體活動和課外活動安全。

6、體育衛生安全。

以上所講這些，學校要納入日常工作中，對安全教育學校要集中組織學習，對有些細節的方面要仔細輔導，讓同學們必須掌握安全知識，對這項工作必須抓出成效，為祖國下一代健康成長，我們一定要創造出良好的環境。

7、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、講究衛生，養成良好衛生習慣

一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。

二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網;寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內積水;嚴禁在教學樓里大小便;清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。

三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。

三、遵紀守紀，完善自我俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家!