第一篇：閆灣小學安全工作實施方案

閆灣小學安全工作實施方案

學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。為了建設平安校園、和諧校園，使我校安全工作經常化、制度化、規范化，以維護學校正常的教育教學秩序，確保全校師生的人身和財產安全，結合我校實際，制定本方案。

一、加強領導，健全網絡，落實責任。

建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全工作正常運轉的有效保證。學校安全工作“責任重于泰山”。健全學校安全工作領導機構和各項安全工作責任制度，依法落實各項安全措施，做到負責到人。根據“誰主管，誰負責”的原則，層層落實安全責任制。校長是學校安全工作的第一責任人，學校把安全工作作為對每位教師年度考核的重要內容，并實行“一票否決制”。

（一）安全工作領導小組成員和職責：

1、領導小組成員：

組長：馬長生

閆灣小學校長

副組長：馬世雄

閆灣小學副校長（分管安全工作）

組員：馬永龍（教導主任）

馬長岳（總務主任）

馬明合蘇玲燕

白娟

馮鳳娥

冶粉平

蘭志錦

2、成員職責：

組長：負責安全方案、安全工作計劃、安排的審定，全面監管、督查安全方案、安全工作計劃、安排的實施、執行情況，并提出指導意見或評價。

副組長：配合組長制定學校安全工作計劃、方案、安排等，進行各項工作的具體安排、實施，指導開展各項具體工作，具體負責校內外安全工作。

組員：依據工作方案或根據學校安排的各項工作，具體、深入地開展和落實安全工作。

（二）安全工作聯絡小組:

1、組成人員

主要負責人：馬世雄 聯絡員：各班主任、值周員

其他聯絡員：各專用室管理人員

2、成員職責

主要負責人：全面負責處理聯絡員反饋的信息，根據事故的大小及時做出判斷、指示、決定等處理意見。

聯絡員：負責將校內或校外發生的有關安全事故及時記錄、上報學校，再根據學校的處理意見做好相關具體工作。

其他聯絡員：負責各專用室內發生的安全事故或存在的安全隱患及時報告主要負責人。

二、目標要求：

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、區教育行政部門、學區關于加強安全工作的有關文件精神，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

三、工作要點：

（一）教育教學安全

1、各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

2、由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責任來，不能有絲毫的大意。

3、加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，不得使用電爐等大功率用電器。

4、體育課及其他室外游戲，教師應全程監督學生的活動，活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

5、各班主任開學初要制定班級安全工作計劃、班級安全工作制度，學期末要有安全工作總結。計劃內容要涉及全面，措施要得力，責任要明確，如值日生、班長、學習委員等（班干部安全工作職責）。

6、各班主任要備齊足夠全面的安全知識宣傳資料，一式兩份，上交學校一份，教師張貼一份。

（二）學生在校安全

1、各班做好學生的教育和管理，使之嚴格遵守校規校紀，從根本上杜絕各類事故的發生。

2、課間，少先隊派出得力人員巡查，發現追逐打鬧或玩危險游戲的同學及時制止，對違紀的進行處理和上報。

3、中午，由值周員負責巡查，發現問題，及時解決。少先隊安排專人門口值勤。

4、課外活動由各班主任負責組織或跟隨，少先隊派出人員配合組織，值周員檢查。

（三)交通安全

1、各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天的必講內容，長假前要教育學生不坐三輪車、摩托車、無證車和超載車，走路要走人行道。

2、教育、訓練學生堅決嚴格按照交通規則行路。

3、嚴禁學生騎車上學。

4、加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。值周員全天緊鎖校門，沒有允許校長允許，任何人無權開校門。午休期間，值周員、輔導員要親自在校門口值勤。

5、學校和家長、學生簽訂上下學交通安全責任書，共同教導，要求學生遵守交通規則，否則按責任書內容執行。

6、上學路上，要求兩人以上必須走成路隊，由大同學負責管理小同學，指周老師早期出外巡查。

7、中午、下午放學，全體教師出動，專人護送路隊過規定地點。

8、在教室內張貼交通安全知識宣傳圖畫并利用班會、集會、隊會等由小組成員對學生進行安全常識教育。

9、各路隊護送教師開學初要制定路隊工作計劃，交副校長審定后，方可實施。該計劃要有學生基本情況說明；路隊相關要求；相關措施，并附上學生信息表；責任書簽訂。

10、路隊護送教師每周對路隊進行不定時的督察，不少3次，發現問題及時處理，自己處理不了的及時上報。（四)飲食飲水衛生

1、按衛生部門的規定辦好食堂，制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。

2、各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。

3、切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，除滅“四害”。

4、教育學生不喝生水。

5、通知家長配合學校，讓學生盡量不買或少買不衛生、不安全、“三無”或過期食品。防止食物中毒。

6、禁止學生將以上食品帶入校園。中午安排專人門口執勤，發現予以收繳，下午放學時還歸學生，讓其帶回家。（五)校產校舍安全及水、電、取暖安全

l、定期組織校舍安全檢查，每周不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

2、每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。

3、加強保衛工作，防盜防火。

4、由值周員和護校人負責看護校產，誰出問題誰負責。

5、冬季預防煤氣中毒，教室宿舍留出通風口，預防火災發生，堅決做到人走火熄。

6、學校教育學生遠離學校電路、電線，不得觸摸閘刀、開關，教室內插板、開關設置在學生觸摸不到的地方：教師宿舍內人走火熄和關閉電熱毯，以防止電路起火。

（六)教學設施安全

1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁上亂拉電線。

2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教帥要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

3、加強對學小進行日常行為規范教育，進出教室輕走、不擁擠，嚴禁在教室內追跑打鬧。

4、加強對電教室、庫房等特殊場所的管理。

5、完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

(七)切實確保學生活動安全

校內組織運動會、各種集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，值周教師、班主任是安全工作直接負責人，要保證學生上、下課出進教室有序，上廁所進出有序，預防學生踩踏事故發生。組織學生集體外出活動，必須先報主管領導批準后方可進行，并有學校領導帶隊，有足夠的老師管理，有活動安全預案才可。

(八)有效整治校園周邊安全環境

學校將協同公安、交通、文化、衛生、工商等部門，確保校園周邊安全確保校園周邊安全。學校要深入開展異常學生摸底及學校所在社區周邊異常人員摸底工作，并認真造冊登記。

（九）教師人身及私有財產安全

1、工作期間，教師務必注意自己的身體，若有病或碰傷、撞傷，及時治療。

2、在校工作期間，教師必須保管好自己的私有財產，如有損壞或丟失，自行負責。

(十)切實開展安全教育活動

1、本學年學校繼續利用周一升旗儀式、教師會、班會、安全教育課、健康教育課、安全活動月、安全活動主題班隊會等形式和途徑，開展安全教育，使學校安全教育和宣傳經常化、制度化，把安全知識融入日常的教育教學活動中，增強廣大師生員工做好安全工作的法制觀念，自我防范意識和自我保護能力。

2、每周學校開展一次安全教育會，負責人：馬世雄。班級每周召開一次安全常識宣傳主題會，負責人：各班主任。少先隊輔導員每周對學生開一次心理健康教育會，值周員每日利用放學集會期間大力進行安全知識宣傳教育。

（十一）安全隱患排查工作

1、從本學期起，我校實行安全隱患排查工作，日排查、日考核、日小結制度。各班主任負責各班的隱患排查工作，值周員負責其他方面的隱患排查工作。排查要做到全面、精細，不留任何漏洞，記錄要準確、詳實，上報要及時，整改處理措施要得力。

2、每天班主任按規定時間將各班排查記錄表向值周員上交，值周員將各班信息匯總后連同自己負責排查的隱患情況，一并記入學校隱患排查記錄表，并在規

定時間內上報副校長，副校長對上報的隱患情況進行批注處理意見后，再由值周員聯絡相關部門和人員根據處理意見或處理措施立即開展整改工作。

（十二）安全演練工作

為充分提高全體師生逃生避險意識，鍛煉和提高學校應急處置工作能力，決定每兩周開展一次安全演練活動。每次活動都要嚴密組織，安排得當、措施得力、責任明確，每次活動后都要有小結。對整個活動過程記錄要詳實、準確、具體，活動小結要深刻，有針對性、借鑒性和指導性。

（十三）進一步建立健全工作制度，完善工作機制。

本學期將進一步建立健全一系列安全工作制度，制度要涉及管理到安全工作的方方面面，不留疏漏，完善工作機制，尤其要完善安全工作評價機制，本學期學校要在工作制度的落實上花大力氣、下大工夫，切實取得實效。

（十四）加強安全工作的檔案資料管理

1、按照安全工作要求，完善各項安全管理制度、安全工作應急機制，規范管理，建立安全工作專項檔案，做到安全工作檔案資料齊備，主人保管。

2、所有安全資料記錄等均先由主管領導審閱、審定、驗收通過后，再有相關人員交由檔案管理員分類妥善保管。

四、認識到位

高度警惕

安全工作是學校的頭等大事，全體教職工要積極行動起來，人人講安全，人人關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，才能把我校建成安全、文明的學習樂土。安全工作無小事，任何人必須高度重視，工作必須落到實處，堅決不能麻痹大意，掉以輕心，更不能抱僥幸心。

五、明確工作責任

強化工作紀律

1、校長是學校安全工作的第一責任人，副校長是學校安全管理工作的直接責任人。班主任是班級安全工作的直接責任人，科任教師是課堂教學安全的直接責任人。

2、早操、眼保健操、課間操、課間十分鐘、課外活動期間，班主任是該班學生安全的直接責任人。學校組織的以班為單位的集會活動，班主任是直接責任人，如遇特殊情況，學校則另行安排，屆時安排誰，誰就是直接責任人。

3、嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁訓斥學生，嚴禁下午放學留學生或雙休日給

學生補課，嚴禁學生下午放學在公路上玩或返校玩。嚴禁學生放學后或周末自由返校為老師做事。消除一切隱患，確保不出任何問題。

4、對學校安排的相關工作或任務，要做到認真落實，緊密配合，高質量、高效率完成，不拖泥帶水、推諉扯皮。誰拖拉、誰滯后、誰扯皮、誰不服從安排就處理誰，實行“一票否決制”，輕者學期末考核為不及格，重者追究法律責任。做到不留死角、不留盲點，要把安全工作當作一項政治任務來抓，工作中要突出精細，責任到人。

5、安全工作要層層管理，層層落實，層層負責。層層追究責任，誰出問題誰負責，并承擔相應后果。

6、舉報或匯報電話：馬長生（校長）*** 馬世雄（副校長）***

閆灣小學 2011年8月25日

閆灣小學安全工作實施方案

閆灣小學 2011年8月25日

第二篇：閆家灣小學寄宿生安全管理目標責任書

閆家灣小學寄宿生安全協議

為了確保學生在校住宿期間的人身安全，保證學生的健康成長，結合學校實際情況，特簽訂本安全協議。

一、家長（或監護人）應盡的責任

1、家長必須親自接送學生安全往返，每周日下午4時至4時30分將子女送到學校，交接完畢后方可離校；每周五下午15:30到學校接學生回家，交接完畢后方可離校。家長對孩子往返學校路途安全負全部責任。嚴禁學生獨自乘車往返學校。若有乘車，家長需親自陪同，嚴禁乘坐農用車、卡車及“三無”車輛。

2、配合學校做好子女安全知識教育。教育子女要遵紀守法，遵守公共秩序，遵守社會公德。

3、教育子女在住宿期間遵守學校各種規章制度，嚴防傷害事故發生。

告誡子女在宿舍內不吃零食、不喝酒、不抽煙，特別是不攜帶管制刀具。在校期間未經老師許可嚴禁私自離校。

4、教育子女在校期間若生病要及時向宿舍管理老師報告，必要時到醫院就診，以免延誤病情。

5、在開學報到時。家長要把子女的身心健康情況如實反映給學校，以便得到老師的幫助。

6、家長要積極配合學校做好子女在校的違紀行為的糾正、教育，要理解和支持學校對學生的批評教育。

7、加強對子女的安全自救、自我保護知識的教育，增強孩子自我防范的能力。

8、要關心孩子的健康成長，對孩子要多些關愛和鼓勵，少一些簡單和粗暴。

二、住宿生的責任

1、遵守國家的各項法律法規，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求，遵守學校制定的各項校規校紀。

2、遵守住宿生的各種制度要求。特別是《住宿生安全管理制度》自覺維護宿舍內的安全。不打架斗毆，不聚眾鬧事，不吸煙、不喝酒、不賭博、不帶管制刀具、不帶任何有火災隱患的物品進入學校。不在學校追跑打鬧、大聲喧嘩。按教師要求去做，確保在校期間的人身安全。

3、保護學校一切設施，嚴防搬弄各種開關。不動用電源插座及電器設備，嚴防觸電。

4、保護好自己的物品，嚴防丟失，貴重物品不要帶進宿舍。

5、住宿生在校期間一律不準私自離校，有事有病必須請假，否則因此引發的不良后果由學生本人承擔。

6、夜間上廁所特別要注意安全，以免損傷自己或影響他人

7、認真學習安全自救知識，提高自我防范、自我保護、自我解救的能力。

三、學校責任

1、學校保證住宿生正常學習和生活。

2、學校對寄宿生做好學習、生活、德行等習慣養成教育。

3、加強對寄宿生管理教育，做好食宿管理。

4、加強寄宿生安全、衛生、健康、紀律等方面教育，促進學生全面成長。

5、做好安全監控，寄宿生突發疾病或發生安全事故時，要做好應急處理，并第一時間通知家長。

6、實行到校、離校護送人簽字制度，做好學生到校、離校交接管理。

四、本責任書有效期一年。（2013——2014學）

學生簽字：家長簽字：溫水鎮閆家灣小學

2013年8月26日

第三篇：菜籽灣小學防汛工作實施方案

菜籽灣小學防汛工作實施方案

隨著夏季的來臨，現已進入汛期。汛期氣候多變、突變，常會出現大暴雨、冰雹等災害性天氣，容易發生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發等自然災害。為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，按照天教發?2012?56號等文件精神，結合我校防汛工作實際，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，堅持“以人為本、安全第一，以防為主，常備不懈”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，為全校師生的健康、教育教學工作的和諧發展提供有效的安全保障。實行防汛責任學校領導負責制，做到組織機構健全，學校安全底數清，重點環節重點部位明確，措施得力，切實做好各項防汛抗災工作，確保學校安全渡汛。

二、工作目標

進一步解決師生防汛安全工作中的麻痹思想，做到基礎扎實，制度落實、監管到位，確保汛期師生人身和學校財產安全。

（一）、確保汛期學校不出現任何事故。

（二）、確保學校汛期安全隱患按期整改。

（三）、進一步加強和深化師生的防汛安全管理工作。

三、建立健全學校防汛組織機構 組 長：喬財寶 副組長：馬成彪

成 員：孟瑪拉加 劉會琴 張曉娟 徐永春 楊梅

李紅 趙成賓 趙文霞

四、工作要求

（一）、切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹立防汛、抗災意識。防汛是一項政治任務，必須增強紀律觀念，服從命令聽指揮。對擅離職守、不服從命令、不聽指揮、不顧大局、貽誤戰機造成損失的；對汛期內忽視預防，疏于管理，玩忽職守而造成事故的直接責任人，將依照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》從嚴處理。

（二）、在汛期，學校所有領導和廣大教師確保通信暢通，隨叫隨到，共同為學校安全渡汛做出積極努力。

（三）、對學校校舍安全狀況和學生上學放學交通安全狀況要做到底數清。要在全面檢查的基礎上，突出重點教室，特別注意檢查受雨水侵蝕新產生危房中的隱患。對存在的安全隱患，要區別不同情況采取有效措施，及時除險加固。確保師生人身安全和財產安全。

（四）、在汛期內，密切關注天氣變化，一旦發覺天氣突變，務必提前做好應急準備，通知家長，前來親自接送孩子。

（五）、搞好防汛宣傳和安全常識教育，抓好防汛演練。學校要利用課間操、早會等時機向學生宣傳學校防汛工作，讓每一位學生都知道當洪水來了時該如何應對。必要時在確保安全前提下，組織學生開展汛期急救技能演練，以切實提高學生的防汛安全意識和自救、互救技能；利用家長會等與家長廣泛接觸的機會對家長進行宣傳和教育，牢固樹立安全責任重于泰山的意識。密切關注天氣變化，一旦發覺天氣突變，及時聯系學校，必要時親自接送學生，確保學校安全度過汛期。

（六）、加強值班和報告制度。嚴格執行重大事故報告制度，一旦發生事故，在采取有效措施處理的同時，及時向炭山嶺鎮教育輔導站、炭山嶺鎮人民政府和天祝縣教育局報告，不得拖延更不得隱瞞不報。

（七）、在汛期要做好學校的安全保衛工作，切實安排好汛期值班，并隨時進行隱患排查工作。

學校將一如既往地按照上級部門的要求，進一步完善防汛制度和措施，確保學校安全度過防汛期。

二〇一二年五月十日

第四篇：閆家灣小學校園欺凌自查報告

閆家灣小學校園欺凌自查報告

為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，按照《隴縣開展校園欺凌專項治理實施方案》精神，結合我校實際，開展了一系列工作，現匯報如下：

一、領會精神，明確目標

我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、加強領導，科學部署

學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導小組，并責任分工明確。具體如下：

（一）領導組成員

組 長：葛新周 副組長：馬小兵 成員：各班班主任 工作職責：

組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理實施方案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長：對《校園欺凌專項治理方案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

成員：服從領導，各司其職。總務主任備好“三防”等相應防范器械；安保員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。

三、周密安排，精心組織 本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：2016年5月—7月，開展專項治理工作。

（一）完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

（二）開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關突發事件的應急處理。

（三）加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。

第二階段：2016年9月—12月，學校自查，接受普查。學校對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

四、制度齊全，措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼（0917--4508347）。

4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件，及時向班主任老師匯報，學校要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。

溫水鎮閆家灣小學 2016年6月22日

第五篇：閆家灣小學學校教學工作計劃

溫水鎮閆家灣小學教學工作計劃

（2016~2017學第一學期）

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以深化課程改革和提高教育教學質量為重點，以全面推進素質教育為基點，嚴格遵循教育教學規律，把握教育本質，全力落實教體局、鎮輔導站教學工作意見精神，努力創辦人民滿意教育。

二、工作目標

圍繞“一種理念”。即教育就是服務，完善學校管理機制，真正做到“為了全體學生的全面發展”，讓學生更多地體驗到被人關注、被人愛護的溫暖與幸福，促進學校健康、持續發展。

深化“三項研究”。一是研究隊伍建設的發展策略，全力提升教師素養；二是以質量為保證，扎實推進高效課堂教學研究；三是在現有基礎上，深入開展國學教育課堂的研究。

三、工作措施：

（一）、認真做好期末學業檢測質量分析，發揚成績，查找問題，明確今后努力方向。

學校要認真做好期末學業檢測質量分析，尋取自下而上的方法，對期末學業檢測質量進行全面詳細分析，對成績優秀，敬業愛崗的教師進行表彰。學校領導要分好工，對薄弱學科加強跟蹤督查工作，多聽薄弱學科任課教師的隨堂課，多了解他們備課情況，幫助他們找差距，求進步，真正發揮期末學業質量檢測對課堂教學行為的調節作用，為今后教學提供后續服務，（二）、抓好教學管理，進一步規范辦學行為

1、扎扎實實抓好教學常規的管理。

認真落實《隴縣中小學教學常規管理細則》，抓好備課、上課、學生練習、作業批改、講評、課外輔導、測驗等環節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學常規的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規范化。

進一步完善教學常規檢查制度、考核評價制度，學習企業管理經驗，建立日清日結或日清周結制度，抓好各項教學常規的落實，全力實施精細化管理。學校不僅要把對教師的教學常規管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓，還要把學生學習的常規作為一個重大的教學課題來研究。目前，不少學生還沒有真正形成良好的學習習慣，我們必須正視學生學習過程中面上存在的問題，持之以恒，點滴做起，狠抓學生的學習常規。學校要將落實學習常規工作貫穿于學生整個學生成長過程當中。

2、進一步強化質量意識

充分認識教學質量是辦學的根本，是學校發展的生命線，學校要把好質量關，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學任務，提高教學質量，確保進一步提升學校教育教學質量。

3、加強輔優轉困工作

進一步加強優秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學

校、教師要制定切實可行的輔優轉困工作計劃。學校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本著“輕負擔、高質量”的思路，從培養學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體發展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內容。

4.進一步加強學校體育、藝術、衛生工作及環保、禁毒知識宣傳教育。

抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。堅持開展節能環保知識進校園活動，嚴格上好環保教育課程。各班級每學期至少上好一節禁毒教育課。舉辦好2016年冬季“三跳”運動會。努力培養學生多樣的藝術的素質。

（三）、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學水平

1.積極開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結經驗和解決問題出發，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。在語文方面，要繼續開展閱讀自主探究課題的研究，數學方面要著重搞好口算能力和學生動手能力的培養，英語教學著力在興趣培養和情境教學等有效策略上進行研究，進一步理清研究思路，明確研究方向和研究重點，力爭實現突破，形成模式。

2.切實加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。

學校要繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學科教

研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強備課改革，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。學校應進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據學校的實際情況加強工作，促進教師專業化水平的不斷提高。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。

3.做好教研常規工作。教師每月撰寫一篇有質量的 “教學案例、隨筆”或“教學故事”，定期上交學校，學校在收集整理，積累教研成果，激發教師思維碰撞，促進教師共同提高。聽評課要做到有記錄、有點評、有總結。每學期教師間相互聽課至少完成20節的聽課任務，其中聽本學科課不少于總課時的50%。通過聽課和評課加強對教育教學的學習和研究，同時發現并及時反饋、解決問題。

4．加強教師學習培訓，努力打造一支學習型的高素質教師隊伍。新學期伊始，教導處定期圍繞“高效課堂建設活動”舉行每月主題業務講座，著力解決教師高效課堂亟待解決的困惑；組織全體教師認真學習課程改革相關讀物，以新的理念上好每一堂課；并組織教師認真落實中心校倡導的教師每學期讀一本教育專著的要求，做好讀書筆記，多向名家學習，提高自己的教學水平。業務學習筆記摘錄的內容要與本學科密切相關，注明學習時間，材料來源，寫出心得體會。重視對青年教師的培養，提倡青年教師與骨干教師結對子，通過互相

間的聽評課交流與指導，促使其在思想和業務上盡快成熟起來。

5、加強對教研組教研工作的管理。各教研組要認真制定教研活動計劃，積極主動開展工作，多組織開展專題教研活動，使每次活動都有計劃，有針對性，每個教研組成員應積極主動參與教研活動，并積極承擔組內分配的教研任務。發揚團隊合作精神，發揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質量。教研組要及時總結上學期工作中的經驗和教訓，找準突破口，在“研”字上下功夫。以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開展聽評課活動。每個教師要多在“備”上下功夫，教研活動多在“評”上下功夫，以“研”促“教”，提升本組教師業務水平，提高全校優質課的數量，促進教學質量的提高。本學期學校將組織“精彩一節課”高效課堂教學評比活動。

（四）、深入開展讀書和國學教育活動，營造書香校園。繼續在全體師生中開展讀書活動。教師方面，引領教師閱讀教育名著，增加教師文化底蘊，積累教育智慧；學生方面，利用學校圖書閱覽室、班級圖書角以及國學教育讀本引導學生熱愛閱讀，學會閱讀，學校將加強課程開設的過程督導，引導教師上好閱讀指導和國學經典誦讀課，適時進行讀書成果展示評價，合理使用評價結果，推動課程的開設，并力爭把國學教育跟平時的教學、讀書活動結合起來，不斷豐富活動載體，營造濃郁的讀書和國學誦讀氛圍。

附：月活動安排 九月份:

1、制定學校教學計劃，教研工作計劃

2、舉行質量分析會及薄弱學科研討

3、組織“精彩一節課”高效課堂教學評比活動。十月份： 1.推門聽課

2.學校領導聽薄弱學科教師課

3、國學教育系列讀書活動 十一月份;1.期中教學檢測及質量分析 2.推門聽課。

3.高效課堂示范教學及研討 十二月份： 1.教學隨筆競賽活動 2.薄弱學科推進會 元月份：

1.教學論文收集整理及教研課題結題總結 2.做好期末復習

3.期末檢測

2016年8月31日