第一篇：關于圖書館宣傳工作總結

關于圖書館宣傳工作總結

2010年行將結束。

回顧2010年媒體宣傳工作特點，可以總結 為“三個特色”，即：一是突出“信息”特色，宣傳力度進一步加大。實現了宣傳工作的信息化，增強了圖書館新聞的時效性；二是突出“服務”特色,按照“讀者第一，服務至上”的要求，立足圖書館，宣傳為群眾服務，通過各種宣傳媒體大力宣傳圖書館的職能和工作成果；三是突出“品牌”特色，從名家講壇、精英論壇、荊楚講壇三大系列講座的預告、重點讀者勤奮學習、圖書館職工敬業奉獻精神等不同側面采寫宣傳報道文章，突出宣傳了圖書館服務品牌。在工作方法上也有四點值得總結和在今后繼續加以堅持。第一，要主動爭取各級領導對圖書館新聞宣傳工作的指導與支持，使圖書館的宣傳工作始終保持正確的政治方向；第二，密切與新聞單位的溝通與聯系，積極為新聞媒體提供線索和條件，發揮新聞媒體宣傳圖書館的主渠道作用；第三，加強對圖書館宣傳報道工作的總結分析，完善省市幾個主要媒體宣傳圖書館工作的月報統計制度，全面掌握報道動態，不斷改進工作；第四，根據圖書館工作重點，有組織地進行宣傳報道策劃，推出新聞精品，增強圖書館新聞宣傳報道的合力。對xxxxxxx來講，新聞報道是一面展示我們良好形象的鏡子，上述成績的取得是與各大媒體，尤其是在座的各位鼎力支持、積極配合不開的。實踐證明，宣傳報道工作不僅營造了我館的良好輿論氛圍，進一步擴大了我館的知名度，而且為全省的圖書館事業的發展起到了有力的推動作用。

當然，在肯定所取得成績的同時，我們也要看到目前圖書館宣傳工作所存在的一些不足。主要是報道的形式還比較單一，程序性報道多，預告安排報道多，深度報道少，有影響力度

報道少的問題仍然突出；圖書館對于電臺、電視臺等動態新聞播出的統計還不夠全面和準確等。這些問題和不足，應在今后工作中認真研究，切實改進。

關于2011年圖書館工作的宣傳，我想講點意見：一是要進一步提高對圖書館媒體宣傳工作重要性的認識，加強和改進對圖書館工作的宣傳報道，要以黨的十六屆六中全會和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，不斷提高認識；二是要努力把圖書館宣傳工作提高到新水平，圖書館宣傳工作是一項實實在在的工作，需要我們有求真務實的工作作風和扎扎實實的工作干勁，采取切實有效的措施，努力增強宣傳實效，進一步推進圖書館的宣傳工作。要順應圖書館工作面臨的新形勢、新任務，注重策劃，講究形式，開拓渠道，努力增強圖書館宣傳的親和力、感染力、吸引力、影響力，開創圖書館宣傳工作的新局面。三是2011新聞宣傳工作，要以圖書館新館建設為主題，重點宣傳圖書館為讀者服務的生動實踐。省圖書館的新聞宣傳是一個富礦，希望各新聞單位能夠圍繞圖書館每年的工作重點，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的三貼近原則，深入挖掘宣傳主題，突出和加強對圖書館新館建設、為“兩會”服務、宣傳周科技周活動、三個系列講座活動、全省文化信息共享工程、弱勢群體服務等方面宣傳，采取靈活多樣的宣傳方式，在求深、求精、求活上下功夫，切實增強圖書館宣傳工作的實效。要通過對圖書館這一系列活動的宣傳報道，進一步提高圖書館的社會知名度，打造省圖書館的新形象，更好地發揮省圖書館在促進經濟社會協調可持續發展和構建和諧社會中的作用。

各位領導、記者朋友，在新的一年里，xxxxxxx將借文化事業改革和發展的東風，大踏步向做大做強的目標邁進。在這里，我希望各位能用你們的筆和攝像機繼續為省圖書館加油

鼓勁，繼續關心、支持和幫助圖書館，堅持正面報道為主，突出文化主題，營造和諧輿論氛圍，為我省圖書館事業的發展和文化建設作出更大的貢獻！

第二篇：圖書館宣傳標語

圖書館宣傳標語，圖書館文明標語集錦

讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄

只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險 書香彌漫知識圓,學海無崖我做主

天高海闊鳥魚同翔,文化知識你我共享

靜以修身,學以養德

靜中求知,維護靠大家

眼不留情,手下要留情

帶走的是知識,留下的是文明

眼觀古今中外，耳需一時清靜

心靈的溝通不需要過多的言語

風流不在談鋒勝，袖手無言味最長

帶走滿腹知識，留下一架好書

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色

書籍是人類進步的階梯

用心領悟知識，用心愛護圖書

歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋 書籍是醫治心靈創傷的良藥

文明的去借書，禮貌的去還書

此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢

學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的 學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力

借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜

投資未來的人是忠于現實的人

除了知識什么也別帶走，除了腳印什么也不留下 你的文明，大家的需求

沒有艱辛，便無收獲

生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴 知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤 讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智 書是修身養性的法寶，是人類精神的支柱 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

人的知識愈多，人的本身也愈臻完善

第三篇：圖書館宣傳稿獎勵制度初稿

圖書館宣傳稿獎勵制度初稿

圖書館個人投稿稿費發放標準：

（1）人民網、新華網、中國新聞網、《湖北日報》及同級別媒體，每篇200元；

（2）《長江日報》及同級別媒體，每篇100元；

（3）人民網（湖北頻道）、新華網（湖北頻道）、中國新聞網（湖北新聞網）、《楚天都市報》、《楚天金報》、《武漢晚報》、《武漢晨報》、《長江商報》及同級別媒體，每篇50元；

（4）荊楚網、長江網、湖北思政網及同級別媒體，每篇30元；（5）武生院晨光新聞網校園要聞，每篇15元；（6）校園時訊等其他欄目，每篇10元；

（7）圖書館網站原創信息（含新聞類信息，心得體會文章等，不包括通知公告等信息），每篇5元；

（8）推薦轉發，每篇1元。

（在《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《中國教育報》等央級和部級媒體發表稿件的，另行單獨獎勵。）說明：

（1）發表稿件不重復計算，以發表的最高媒體級別進行稿費發放。（2）以自然月為周期，各部門負責人在次月5日前將本部門上月全月稿件統計上報，經核實后，圖書館10日前發放相應稿費。

圖書館年終宣傳先進部門及先進個人評比辦法：

1、采取積分制進行量化評比；

2、部門積分最高的為先進部門；個人積分排名前3為先進個人。發表的外宣及校園網稿件數量，納入年終宣傳工作先進部門和先進個人表彰考核重要參考依據。

3、具體積分標準如下：

（1）人民網、新華網、中國新聞網、《湖北日報》及同級別媒體，每篇20分；

（2）《長江日報》及同級別媒體，每篇10分；

（3）人民網（湖北頻道）、新華網（湖北頻道）、中國新聞網（湖北新聞網）、《楚天都市報》、《楚天金報》、《武漢晚報》、《武漢晨報》、《長江商報》及同級別媒體，每篇5分；

（4）荊楚網、長江網、湖北思政網及同級別媒體，每篇3分；（5）武生院晨光新聞網校園要聞，每篇1.5分；（6）校園時訊等其他欄目，每篇1分；

（7）圖書館網站原創信息（含新聞類信息，心得體會文章等，不包括通知公告等信息），每篇0.5分；

（8）推薦轉發，每篇0.1分。

（在《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《中國教育報》等央級和部級媒體發表稿件的，另行單獨積分。）

說明：發表稿件不重復計算，以發表的最高媒體級別計算積分。

第四篇：圖書館宣傳標語

1、帶走滿腹知識，留下一架好書。

2、增加自身墨水的同時的你別忘了的心靈自身也有一定的重量。

3、知書達禮，愛書如己。

4、“靜”字高懸，知識樂園。

5、安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧。

6、沉默在這里已升華為一種品德。

7、眼觀古今中外，耳需一時清靜。

8、愛護圖書，人人有責。

9、細節體現品質，文明展現氣質。

10、用心領悟知識，用心愛護圖書。

11、靜以修身，學以養德。

12、學習這件事，不缺乏時間，而是缺乏努力。

13、愿君與書同聲同息。

第五篇：圖書館宣傳標語

讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄

只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險

書香彌漫知識圓,學海無崖我做主

天高海闊鳥魚同翔,文化知識你我共享

靜以修身,學以養德

靜中求知,維護靠大家

眼不留情,手下要留情

帶走的是知識,留下的是文明

眼觀古今中外，耳需一時清靜

心靈的溝通不需要過多的言語

風流不在談鋒勝，袖手無言味最長

帶走滿腹知識，留下一架好書

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色

書籍是人類進步的階梯

用心領悟知識，用心愛護圖書

歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋

書籍是醫治心靈創傷的良藥

文明的去借書，禮貌的去還書

此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢

學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的

學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力 借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜

投資未來的人是忠于現實的人

除了知識什么也別帶走，除了腳印什么也不留下

你的文明，大家的需求

沒有艱辛，便無收獲

生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴

知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤

讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智

書是修身養性的法寶，是人類精神的支柱

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

人的知識愈多，人的本身也愈臻完善