第一篇：2011-2012上少先隊(duì)9月小結(jié)

2011—2012學(xué)年上九月份

少先隊(duì)工作小結(jié)

九月預(yù)示著豐收季節(jié)拉開帷幕，并且孕育著新的希望。九月開學(xué)伊始，我接手了少先隊(duì)工作，充滿了新的挑戰(zhàn)，回首盤點(diǎn)九月份的少先隊(duì)工作，忙碌而充實(shí)。本月我校少先隊(duì)工作主要做了以下工作：

一、常規(guī)工作：

1、開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)前教育，特別對(duì)新生加強(qiáng)了入學(xué)教育，做好學(xué)生的收心工作，使學(xué)生快速的融入到緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中來。

2、組建新一屆學(xué)生會(huì)成員，明確了各個(gè)部門的分工職責(zé)，規(guī)范了少先隊(duì)日常管理，監(jiān)督學(xué)生課間紀(jì)律，校園衛(wèi)生，制止不文明現(xiàn)象，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。確保校園內(nèi)一片文明、和諧的氛圍。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，并進(jìn)行了常規(guī)檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。

4、制定了雛鷹爭章和操行評(píng)比格式表，讓全校得以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化。各班及時(shí)按照要求張貼上墻，做好記載。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，特別是拆除塌陷廁所時(shí)期。

6、堅(jiān)持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，使我校進(jìn)一步和諧優(yōu)美。

二、主題活動(dòng)

1、我們都知道“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，一項(xiàng)工作有一個(gè)良好的開端是很重要的。所以開展了“新學(xué)期、新打算”系列教育活動(dòng)。

2、全校進(jìn)行了慶祝“教師節(jié)”系列活動(dòng)，同學(xué)們向辛勤培育自己的老師致以最崇高的少先隊(duì)敬禮，并深深道一聲“老師，祝您節(jié)日快樂！”用這種特殊的方式向老師們表達(dá)最真誠的感謝，最真摯的祝福。

3、為了豐富校園生活，為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。開展了以少先隊(duì)帶頭美化櫥窗，以教師美化教學(xué)樓過道，以班級(jí)為單位美化教室和創(chuàng)新設(shè)計(jì)黑板報(bào)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都表現(xiàn)了自己獨(dú)特的班級(jí)文化建設(shè)。體現(xiàn)出濃厚的文化氛圍。

4、進(jìn)行了科技創(chuàng)新作品展示、活動(dòng)總結(jié)。激勵(lì)學(xué)生下一屆踴躍參加科技活動(dòng)比賽。

5、為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，圍繞第十四屆推廣普通話宣傳主題開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。

6、開展“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

二〇一一年九月三十日

第二篇：少先隊(duì)小結(jié)

1.大手拉小手 星火相傳一起走。10月12日，沐著和煦的秋風(fēng)，迎著鮮艷的隊(duì)旗，俞明德爺爺和孩子們的爸爸媽媽們帶著自己入隊(duì)時(shí)的照片，走進(jìn)大溪大學(xué)，參加一年級(jí)“大手拉小手，星火相傳一起走”入隊(duì)儀式。儀式上，俞明德向一年級(jí)的小朋友講述了自己和紅領(lǐng)巾的故事。新中國剛誕生，他就成為全國首批少先隊(duì)輔導(dǎo)員，而且是全國從事少先隊(duì)工作時(shí)間最長的同志，他八次進(jìn)京接受表彰，并多次受國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。孩子們聽著爺爺那明快的嗓音，仿佛看到一部鮮活的少先隊(duì)發(fā)展史。“一生春播無限情，喜看幼苗已成林；功高人老童心在，夕陽點(diǎn)燃漫天云”正是對(duì)老一輩紅領(lǐng)巾們最真實(shí)的寫照。隨后，一年級(jí)的家長代表展示了自己小時(shí)候的入隊(duì)照片，告訴即將入隊(duì)的孩子們，紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，象征革命的鮮血染成。小時(shí)候，每天睡覺前，他們都把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊壓在枕頭底下，第二天早上戴上紅領(lǐng)巾高高興興地去上學(xué)。同時(shí)，希望入隊(duì)后，孩子們能努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名合格的少年隊(duì)隊(duì)員。

2.童心繪吾師，畫筆現(xiàn)真情。教師節(jié)當(dāng)日，大溪小學(xué)的少先隊(duì)員們用獨(dú)特的方式為老師們送上節(jié)日的祝福。經(jīng)過將近兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，孩子們把自己喜歡的老師用畫筆盡情的展現(xiàn)出來，他們各顯神通，有些用蠟筆，有些用線描，還有些用水彩，力求勾勒出自己心目中的老師。每班推薦5張作品，德育處在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)選，再把獲選的畫在校園各處進(jìn)行展覽。

3.聚焦核心素養(yǎng)，展示藝術(shù)魅力。本學(xué)期舉辦了第十三屆方山之星文化藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)以“聚焦核心素養(yǎng) 展示藝術(shù)魅力”為主題，張揚(yáng)少先隊(duì)員的的活力。我們要求人人有參與，人人展才藝。活動(dòng)有一年級(jí)專項(xiàng)比賽“童心飛揚(yáng) 創(chuàng)意無限”簸箕繪畫大賽，二年級(jí)專項(xiàng)比賽“小小書法家”鉛筆字比賽，三年級(jí)專項(xiàng)比賽“書寫經(jīng)典

墨韻飛揚(yáng)” 書寫大賽，四年級(jí)專項(xiàng)比賽“創(chuàng)意彩泥

快樂成長”橡皮泥制作，五年級(jí)專項(xiàng)比賽“傳承經(jīng)典

追夢書香”小組誦讀，六年級(jí)專項(xiàng)比賽“童心·童畫 ”石頭畫比賽等項(xiàng)目。藝術(shù)節(jié)是學(xué)生們展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的最好平臺(tái)，活動(dòng)參與率達(dá)到百分百，深受學(xué)生的喜愛。每一次的比賽，每一次的磨練，每一次的肯定，都為孩子們的成長增添了一筆彩色的印跡。

4.藝術(shù)展示，愛心義賣。開展藝術(shù)節(jié)的同時(shí)，學(xué)校里開展了第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“ 藝術(shù)展示 精彩飛揚(yáng) ”藝術(shù)品展示義賣活動(dòng)，當(dāng)天下午，大溪小學(xué)的操場上熱鬧非凡，桌子上擺放著由學(xué)生親手制作的眼鏡、發(fā)夾、盆景、筆筒、竹子容器????價(jià)廉物美，應(yīng)有盡有。學(xué)生們熱情地招攬著前來選購的“顧客”，現(xiàn)場人頭攢動(dòng)，學(xué)生們熱情高漲。通過這個(gè)活動(dòng)，不但讓學(xué)生們的藝術(shù)品得到展示，并且也培養(yǎng)了孩子助人為樂的愛心，我認(rèn)為這是很有意義的事。該校將在此次藝術(shù)品愛心義賣活動(dòng)共籌的40248.5元愛心款，學(xué)校聯(lián)合家委會(huì)成立“點(diǎn)點(diǎn)基金會(huì)”，將所募集的善款幫助需要幫助的同學(xué)。

5.愛牙刷牙我最棒。9月20日是全國愛牙日，為了迎接愛牙日的到來，提高少年兒童對(duì)牙齒健康的關(guān)注重視程度，端正刷牙方法，大溪小學(xué)一年級(jí)學(xué)生在校醫(yī)的指導(dǎo)下，舉辦了愛牙護(hù)牙系列主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)凇皭垩廊铡崩锵硎艿揭环萏貏e的呵護(hù)。比賽的同時(shí)，我校還開展了口腔健康教育，通過宣傳資料、口腔衛(wèi)生講座等活動(dòng)，向孩子們宣傳正確的口腔保健知識(shí)，了解六齡齒窩溝封閉等項(xiàng)目。通過刷牙比賽，孩子們不但學(xué)會(huì)了正確的刷牙方法，還懂得了許多口腔衛(wèi)生知識(shí)，口腔自我保健意識(shí)都得了提高，也促進(jìn)了家長們對(duì)口腔健康和口腔衛(wèi)生工作關(guān)注和重視，取得很好的社會(huì)效果。

6.關(guān)愛老人，童心暖夕陽。“老吾老，以及人之老”，為弘揚(yáng)中華民族敬老的傳統(tǒng)美德，讓少先隊(duì)員們意識(shí)到尊老愛老助老的重要性，2017年1月6日，大溪小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委及部分中隊(duì)，來到太湖敬老院，開展愛老敬老慰問活動(dòng)，為孤寡老人送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。在敬老院里，隊(duì)員們把捐資購買的花生油、圍巾、水果等慰問品親手送到老人們的手里，使他們感受到家一般的溫暖。望著一張張稚嫩的小臉，握著一雙雙溫暖的小手，聽著一句句貼心的話語，老人們感到由衷的幸福與快樂。

第三篇：2011少先隊(duì)年終小結(jié)

黨旗指引星星火炬領(lǐng)巾點(diǎn)亮幸福童年

——2011年金山區(qū)教院附小少先隊(duì)工作總結(jié)

2011年，我校少先隊(duì)以胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求為宗旨，抓住建黨九十周年主題教育契機(jī)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)為抓手，深化雛鷹志愿者服務(wù)小隊(duì)建設(shè)的特色工作，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的、頗具特色的教育活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：我校少先隊(duì)現(xiàn)有21個(gè)中隊(duì)，565名隊(duì)員。其中7個(gè)是苗苗兒童團(tuán)，14個(gè)快樂中隊(duì)。大隊(duì)委員11人，大隊(duì)干事3人，中隊(duì)委員90人。大中小隊(duì)建制完善。

一、制度建設(shè)

1、建立健全少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校少先隊(duì)工作實(shí)行了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成立了少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長徐憶遵為組長，德育主任黃君華任副組長，團(tuán)支部書記劉強(qiáng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員陸晴為組員，將少先隊(duì)工作列入了學(xué)校工作的總體規(guī)劃和重要議事日程。工作小組有少先隊(duì)的定期目標(biāo)，對(duì)少先隊(duì)工作有部署，有督察，制定了總結(jié)表彰和評(píng)比機(jī)制，并根據(jù)少先隊(duì)的各項(xiàng)檢查結(jié)果考核輔導(dǎo)員的工作成績。

2、建立健全少先隊(duì)的基層組織機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織，建立了大中小隊(duì)民主選舉和隊(duì)干部定期輪換制度；幾年來堅(jiān)持大隊(duì)長競聘上崗制；建立了大中小隊(duì)干部定期培訓(xùn)和工作例會(huì)制度；少先隊(duì)代表大會(huì)制；制定了大中小隊(duì)隊(duì)干部職責(zé)，明確分工，各負(fù)其責(zé)。大隊(duì)和中隊(duì)每年填寫“少先隊(duì)干部登記表”，每個(gè)中隊(duì)設(shè)旗手。定期召開隊(duì)干部會(huì)議，布置少先隊(duì)工作；每學(xué)期改選一次隊(duì)干部，建立“隊(duì)長學(xué)校”，進(jìn)行隊(duì)干部和隊(duì)員培訓(xùn)，并定期開展隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)抽考。每當(dāng)一年級(jí)新生入校，大隊(duì)部即下發(fā)隊(duì)前教育教材，由高年級(jí)小輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員組織新生學(xué)習(xí)，讓新生真切感受少先隊(duì)生活，激發(fā)入隊(duì)欲望，激勵(lì)他們?yōu)榧w做好事，好好學(xué)習(xí)，爭取早日加入少先隊(duì)。

二、隊(duì)伍建設(shè)

1、大力加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神配備好大中隊(duì)輔導(dǎo)員。一是通過公平、公正、公開的競聘方式選配素

質(zhì)較好、學(xué)歷較高、熱心于少先隊(duì)工作的青年教師擔(dān)任我校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。二是調(diào)配業(yè)務(wù)較強(qiáng)、技能較全的教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，所聘輔導(dǎo)員按規(guī)定享受待遇。學(xué)校還投入大量資金用于輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬輔導(dǎo)員的活動(dòng)思路，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。并由德育處、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期培訓(xùn)中隊(duì)輔導(dǎo)員，召開輔導(dǎo)員工作例會(huì)。

2、優(yōu)化中小隊(duì)建設(shè)。積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀隊(duì)集體活動(dòng)，開展“快樂中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)每月評(píng)出一名“添星使者”和一名“護(hù)星使者”。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)集體等。大力開展假日小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有記錄。積極開辟少先隊(duì)校外教育基地，與交警大隊(duì)、城市沙灘基地、金山衛(wèi)日寇登陸處基地、少年軍校建立共建關(guān)系，定期開展活動(dòng)。

三、常規(guī)活動(dòng)不松懈

1、“雛鷹行動(dòng)”爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。大隊(duì)部結(jié)合爭章要求，將爭章內(nèi)容量化，分階段進(jìn)行考核、評(píng)比、頒章，并結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，加強(qiáng)基礎(chǔ)行為的規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全校的雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng)隊(duì)員的參與率達(dá)100%，獲章率達(dá)80%。以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，在區(qū)少工委的組織下，假期中積極參加百聯(lián)體驗(yàn)章的爭章活動(dòng)，收獲極多，隊(duì)員們都很喜歡這樣的爭章活動(dòng)。

2、開展“快樂中隊(duì)建設(shè)”活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)班級(jí)特色向大隊(duì)部進(jìn)行申報(bào),審批后組織各位輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，涌現(xiàn)了許多特色中隊(duì)，如：紅太陽中隊(duì)、跳跳虎中隊(duì)、七彩中隊(duì)、小蜜蜂中隊(duì)等，快樂中隊(duì)都有自己的中隊(duì)標(biāo)志、中隊(duì)公約和口號(hào)，每個(gè)中隊(duì)都建有讀書角、綠化角，通過打造快樂中隊(duì)特色文化，形成積極向上的集體輿論，營造了良好的中隊(duì)建設(shè)氛圍。

3、開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題教育，著重開展廢品回收和日常節(jié)約活動(dòng)。學(xué)校設(shè)有“綠色環(huán)保箱”，定時(shí)開展廢舊電池的回收活動(dòng)。2011學(xué)年我校又參與了上海市“水資源日”環(huán)保活動(dòng)，共回收600多個(gè)塑料瓶，并被評(píng)為上海市“水資源活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到作為一名小公民，我們應(yīng)該相應(yīng)國家的號(hào)召，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來，建設(shè)綠色的家園，為祖國的低碳化建設(shè)目標(biāo)盡自己的一份力量！

四、特色活動(dòng)放異彩

1、結(jié)合黨的九十華誕，開展?fàn)幩暮没顒?dòng)

“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)展示。在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨就是周年之際，學(xué)校一至四年級(jí)各中隊(duì)開展了主題為“領(lǐng)巾心向黨”的主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)員們自己策劃、編排節(jié)目，以朗誦、知識(shí)競賽答題、歌曲、媒體播放等形式回顧了共產(chǎn)黨自1921年建立，風(fēng)雨走來的這九十年光輝歷程，緬懷了無數(shù)革命先烈，樹立了遠(yuǎn)大理想，爭當(dāng)“四好少年”成為每個(gè)隊(duì)員的追求目標(biāo)。隊(duì)會(huì)中，隊(duì)儀式規(guī)范，體現(xiàn)了附小隊(duì)員良好的精神面貌。

10月13日，是少先隊(duì)建隊(duì)62周年的紀(jì)念日。在這樣一個(gè)日子里，我校的紅綠領(lǐng)巾們以“牽手話領(lǐng)巾”的方式為這個(gè)紀(jì)念日送上了特殊的禮物。

一、二年級(jí)的教室里，弟弟妹妹們圍坐在小輔導(dǎo)員身邊，聽他們講當(dāng)年戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的激動(dòng)心情，如何在少先隊(duì)這個(gè)隊(duì)組織中體會(huì)到深切的責(zé)任感和榮譽(yù)感。看，綠領(lǐng)巾們眼里流露出的羨慕眼神，他們是多么迫切地希望早日加入少先隊(duì)啊！“從小樹理想，長大成棟梁”——教院附小全體少先隊(duì)員和苗苗團(tuán)員將以此為奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，快樂成長，長成一棵棵參天大樹，撐起祖國的明天。

2、結(jié)合黨的九十華誕，深化藍(lán)莓精神活動(dòng)

雛鷹假日志愿者服務(wù)小隊(duì)也是我校少先隊(duì)工作的一大亮點(diǎn)，我校早在2007年成立初，就在隊(duì)員自主要求下組建了一支名為“城市沙灘小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)隊(duì)，服務(wù)隊(duì)成員以三、四、五年級(jí)隊(duì)員為主，一批批老隊(duì)員畢業(yè)了，一批批新隊(duì)員又加入了，服務(wù)隊(duì)來到城市沙灘參與環(huán)境保護(hù)、綠色宣傳、公益體驗(yàn)。在這支志愿者服務(wù)隊(duì)的帶動(dòng)下，越來越的雛鷹小隊(duì)加入到服務(wù)隊(duì)行列中，連一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹也加入到志愿者服務(wù)隊(duì)伍中來了。隊(duì)員們來到社區(qū)撿煙蒂、澆花草，來到街上送傳單、糾錯(cuò)字。還有的服務(wù)隊(duì)在重陽節(jié)和新年來臨之際，來到敬老院為老人們送上自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。這些志愿者服務(wù)小隊(duì)贏得了學(xué)校、家庭、社區(qū)一致的肯定和支持。

今年暑假，學(xué)校開展了主題為“藍(lán)莓精神我傳承”的“公益志愿我行動(dòng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全校12個(gè)中隊(duì)積極響應(yīng)，成立了“附小藍(lán)莓志愿服務(wù)隊(duì)”到社區(qū)、馬路上進(jìn)行公益活動(dòng)，有的小隊(duì)來到了城市沙灘，和世游賽的志愿者“小番茄”進(jìn)行了交流，當(dāng)隊(duì)員們看到身穿紅色志愿者服的“小番茄”們頭頂烈日地工作著，非常辛苦，紛紛奔上前遞上了一杯甜甜的綠豆湯。隊(duì)員們還當(dāng)了回小記者，現(xiàn)場采訪起來：“你們每天在烈日下要工作幾個(gè)小時(shí)？難道不熱不累嗎？”“你們放棄了休息、放棄了空調(diào)值得嗎？”“你們當(dāng)志愿者有什么收獲？”??一個(gè)個(gè)問題拋向“小番茄”們，他們都一一耐心解答。通過采訪，同學(xué)們對(duì)藍(lán)莓精神有了更清晰的的了解，“小番茄”們的無私奉獻(xiàn)精神深深地印在了同學(xué)們的腦海里。通過開展這樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)榜樣，傳承“藍(lán)莓”精神，知道從身邊的小事做起，樹立服務(wù)他人的意識(shí)。相信依然忙碌的“小白菜”“藍(lán)莓”“小番茄”——志愿者精神將在隊(duì)員們身上延續(xù)和發(fā)揚(yáng)??

3、結(jié)合黨的九十華誕，開展“我把幸福告訴你”活動(dòng)

今年讀書節(jié)上，大隊(duì)部開展了“閱讀紅色經(jīng)典，珍惜幸福生活”故事演講比賽，隊(duì)員們?cè)陂喿x了大隊(duì)部推薦的紅色刊物后，把自己情感以及對(duì)故事的理解融入故事中，用生動(dòng)的語言、形象的動(dòng)作、精湛的技巧講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽感人的故事，傳承著中華傳統(tǒng)美德和民族精神。

藝術(shù)節(jié)上的活動(dòng)更加豐富多彩：“快樂童聲唱幸福”，每個(gè)中隊(duì)精心選取歌曲曲目，以不同的形式演唱了《國家》、《讓我們蕩起雙槳》、《附小就是我的家》、《愛我你就抱抱我》、《愛的人間》、《幸福拍手歌》等不同風(fēng)格的兒童歌曲。隊(duì)員們用心靈歌唱美好，歌唱幸福，歌頌和諧，并表達(dá)對(duì)未來的美好憧憬。

“快樂舞蹈秀幸福”活動(dòng)中，隊(duì)員們化身成小精靈、花仙子、螢火蟲把幸福帶進(jìn)校園，把幸福傳遞到每個(gè)通過直播觀看的隊(duì)員心中。

“快樂活動(dòng)畫幸福”中，隊(duì)員們用手中的彩色粉筆認(rèn)認(rèn)真真地勾勒著或粗或細(xì)的線條、涂抹著或深或淺的顏色，徜徉在美好的童年生活中，運(yùn)籌帷幄著自己心中美好的景物。一幅幅粉筆畫色彩鮮艷，主題明確，構(gòu)圖大膽，隊(duì)員們?cè)谧髌分袚]灑著對(duì)幸福的感悟，對(duì)校園的熱愛，對(duì)童年美好的記憶。

“巧手剪貼感幸福”是科技節(jié)中的一個(gè)項(xiàng)目，展現(xiàn)了低年級(jí)小隊(duì)員對(duì)于幸福的理解，他們眼中的幸福可能是一個(gè)瞬間的永恒，可能是美好畫面的凝固，可能是大自然的和諧??這一切的一切，他們都通過手中的落葉和畫筆展現(xiàn)了出來。

“我把幸福告訴你”主題活動(dòng)活動(dòng)和學(xué)校常規(guī)系列活動(dòng)相結(jié)合，既體現(xiàn)了少先隊(duì)活動(dòng)原則的創(chuàng)造性、趣味性，又更大程度上挖掘了少先隊(duì)活動(dòng)的空間和時(shí)間。

4、小社團(tuán)發(fā)展拓展少先隊(duì)活動(dòng)天地

紅領(lǐng)巾社團(tuán)，一個(gè)豐富多彩的舞臺(tái)，是學(xué)校校園文化建設(shè)、豐富少先隊(duì)活動(dòng)的重要陣地，是培養(yǎng)少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力的主要載體。在社團(tuán)里孩子們可以自由發(fā)揮自己的特長，孩子們可以盡情地展現(xiàn)自我的風(fēng)采；同時(shí)它也是一個(gè)團(tuán)結(jié)并且溫暖的大家庭。孩子們同追求，孩子們共風(fēng)雨，孩子們懷著同樣的期待——自主地組織充滿多彩的活動(dòng)。

我校先后在師生自愿的前提下建立了環(huán)保特色的“城市沙灘小衛(wèi)士”、民族精神教育主題的“千千中國結(jié)”社團(tuán)，體育特色的“繩毽飛飛”小社團(tuán)和“快樂輪滑”小社團(tuán)，技藝特色的“紅綢腰鼓”社團(tuán)，并聘請(qǐng)有才能的團(tuán)員青年教師擔(dān)任小社團(tuán)的輔導(dǎo)老師，給予社團(tuán)指導(dǎo)與幫助。今年在學(xué)校大力扶持下又新建了“悠揚(yáng)絲韻”社團(tuán)、“攝美剪影”社團(tuán)和“棋國妙手”社團(tuán)，這些社團(tuán)都成為孩子們?cè)趯W(xué)校里的一個(gè)個(gè)精心經(jīng)營著的溫馨的令人留戀的 “家”。

社團(tuán)每周活動(dòng)一次，時(shí)間、場地一般是固定的。在社團(tuán)活動(dòng)中，成員之間互相合作，在合作中競爭、在競爭中協(xié)作；各盡所長，各有分工，各司其職，同心協(xié)力完成共同的任務(wù)和目標(biāo)；在活動(dòng)中，合作讓成員認(rèn)識(shí)到自己的不足，取長補(bǔ)短，促進(jìn)共同發(fā)展和整體的提高。在活動(dòng)中，社團(tuán)成員互相支持、配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，培植了對(duì)社團(tuán)集體熱愛的情感。

總結(jié)

“快樂活動(dòng)日”的課程改革，為少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展帶來了新的契機(jī)，也帶來了新的挑戰(zhàn)。今后，我們會(huì)本著取人之長，補(bǔ)己之短的工作作風(fēng)，不斷完善少先隊(duì)工作，用實(shí)際行動(dòng)，拿優(yōu)異成績來奏響少先隊(duì)組織的最強(qiáng)音。

2011年12月

第四篇：月小結(jié)

月小結(jié)

在蘇州恒力化纖集團(tuán)實(shí)習(xí)一個(gè)月后，我對(duì)這一個(gè)月來學(xué)習(xí)和了解到的知識(shí)內(nèi)容總結(jié)如下：

恒力化纖主要生產(chǎn)滌綸長絲，一種是初生絲中的預(yù)取向絲（高速紡絲）-POY。另一種是拉伸絲中的全拉伸絲（紡絲拉伸一步法）-FDY。高速紡絲工藝的紡絲速度為3000~3600m/min可制得預(yù)取向絲（POY）.在高速卷繞速度下纖維產(chǎn)生一定的取向度，結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定。紡絲拉伸一步法工藝，可采用低速紡絲（紡速在900~1500m/min），高速拉伸卷繞（卷繞速度3200~4200m/min）,兩道工序在一臺(tái)紡絲拉伸聯(lián)合機(jī)上完成，可生產(chǎn)55~165dtex的拉伸絲。采用FDY路線生產(chǎn)的拉伸絲不但生產(chǎn)成本低，而且成品質(zhì)量穩(wěn)定，毛絲斷頭少，染色均勻性好。而我所在的部門是長絲部的FDY。FDY采用的是熱輥拉伸工藝路線。熱輥拉伸工藝路線是指紡絲成形之后立即用熱輥進(jìn)行拉伸和定型的工藝路線。有兩個(gè)熱輥，一個(gè)用作拉伸加熱，一個(gè)用作定型加熱，拉伸在兩個(gè)熱輥之間完成。熱輥又被稱作熱盤。它長于一般的導(dǎo)絲盤，成輥筒狀，每個(gè)熱輥都帶有分絲輥。從甬道下來的絲先在第一熱輥（下熱盤）上繞8圈，以便對(duì)絲進(jìn)行充分加熱和防止拉伸時(shí)的打滑。第一熱輥的溫度和轉(zhuǎn)速均較低，它的速度就是紡絲速度。第二熱輥的轉(zhuǎn)速和溫度均高于第一熱輥，復(fù)合絲在上面繞4圈半，常規(guī)絲在上面繞5圈半，同樣為了充分加熱定型和防止拉伸時(shí)打滑。在第一熱輥之前和第二熱輥之后安裝有網(wǎng)絡(luò)噴嘴。在第一熱輥前加網(wǎng)絡(luò)可以使未經(jīng)拉伸的絲束具有良好的抱合力，從而減少拉伸時(shí)產(chǎn)生毛絲和斷頭，提高拉伸性能。在第二熱輥之后加網(wǎng)絡(luò)可提高成品絲的退卷、織造等使用性能，作經(jīng)紗使用時(shí)可免漿和輕漿。還可以改善起毛起球以及合纖的極光效應(yīng)。

在卷繞成形之后還會(huì)到外檢、物撿室和染色室去測定各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分等處理，分為一等品、中等品、等外品進(jìn)行銷售。

系部：紡織化學(xué)工程系 班級(jí)：染整1231班 姓名：李尚 學(xué)號(hào)：2012221016 日期：2014/10/8

第五篇：月小結(jié)

月小結(jié)

自七月份來到兆勝這個(gè)大集體，至今已經(jīng)一個(gè)月了，在這一

月的工作中，我學(xué)到了好多東西，是我受益匪淺。現(xiàn)在我就對(duì)我 這一個(gè)月的工作做個(gè)小結(jié)。

我主要負(fù)責(zé)資料檔案管理、下圖等工作。1.有新合同下達(dá)，做好書面和電子檔記錄。2.下發(fā)圖紙時(shí)，將圖紙復(fù)印兩份，刻上 相應(yīng)的章，原圖裝入資料袋存檔。下促使，做好“圖紙發(fā)放登記 表”的記錄，圖紙接收人須簽字。3.原圖的存檔：圖紙存檔需做入 庫登記，將“檔案號(hào)”寫在資料袋的左上角。圖紙入庫時(shí)，圖樣電 子檔也必須同時(shí)入庫。4.做完下圖、入庫工作后，將合同總表填寫完整。5打印、復(fù)印、傳真、圖紙借閱、接發(fā)郵件都需做書面登記，接發(fā)郵件還需做電子檔登記。6.ERP的輸入

在工作期間，我發(fā)現(xiàn)資料室的圖紙存檔過于混亂，其中尤其是 2010年之前的，基本上都是亂的。為了方便以后的工作、提高工作效率，我將前幾年的圖紙重新存檔，將破損的圖紙重新包裝，爭取做到一目了然。

現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作及工作環(huán)境，與同事相處的也很融洽，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次工作的機(jī)會(huì)，我一定恪守己責(zé)，努力把自己的本分工作做到最好，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。

周霞

20110812