第一篇：小學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)

長(zhǎng)寧鎮(zhèn)華達(dá)小學(xué)

“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作

匯報(bào)材料

根據(jù)武功縣委、縣政府關(guān)于?義務(wù)教育均衡發(fā)展?創(chuàng)建工作方案的要求，按照縣教育局?義務(wù)教育均衡發(fā)展?創(chuàng)建工作安排部署，我校依據(jù)《國(guó)家?義務(wù)教育均衡發(fā)展?評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

華達(dá)小學(xué)，原名寨陽(yáng)小學(xué)。始建于1974 年，是一所由寨陽(yáng)、寨陳、皂莊三村聯(lián)辦的全日制完全小學(xué)，2004年由陜西華達(dá)建筑有限公司總經(jīng)理賈科黨兄弟，投入一百多萬(wàn)元重建并更名為華達(dá)小學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校占地面積6800平方米，建筑面積1360平方米，綠化面積1260平米。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生127名，教師11名，大專學(xué)歷 9名，本科學(xué)歷2名，其中一級(jí)教師4名，二級(jí)教師7名。體音美信專科教師各一名。專任教師學(xué)歷合格率、適齡兒童入學(xué)率、留守兒童、三殘兒童、小學(xué)畢業(yè)率100％。

學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，一部十七室健全，能滿足我校師生的教育教學(xué)需求。

長(zhǎng)期以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以建設(shè)?校園美、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教法活、教研新、質(zhì)量高?的一流現(xiàn)代化小學(xué)為辦學(xué)方向；以?落實(shí)‘兩全’、創(chuàng)辦特色、提高素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性?為辦學(xué)理念；以構(gòu)建?和諧文化、書(shū)香校園?為實(shí)施途徑,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者而不懈努力。

多年來(lái),學(xué)校在上級(jí)政府和教育行政部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,重視師德師風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)?教育教學(xué)工作先進(jìn)集體??先進(jìn)集體、?平安校園?先進(jìn)集體，?現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用?先進(jìn)集體，?文明校園?等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

對(duì)照國(guó)家?義務(wù)教育均衡發(fā)展?評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特形成此自評(píng)報(bào)告。

（一）學(xué)校、教育管理

1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》以及陜西省《實(shí)施意見(jiàn)》的實(shí)施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財(cái)政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教

育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。

2、管理體制：建立了?分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)?的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對(duì)小學(xué)教育的要求；實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

3、堅(jiān)持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制，重大政策出臺(tái)要經(jīng)過(guò)教代會(huì)公開(kāi)討論，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)；建立教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的問(wèn)責(zé)機(jī)制，積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題 ；建立健全教職工代表大會(huì)制度和家長(zhǎng)委員會(huì)工作機(jī)制，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督。

4.統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)與獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)責(zé)：我校成立了?義務(wù)教育均衡發(fā)展?工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了《長(zhǎng)寧鎮(zhèn)華達(dá)小學(xué)?義務(wù)教育均衡發(fā)展?工作實(shí)施方案》；建立了?義務(wù)教育均衡發(fā)展?獎(jiǎng)勵(lì)與問(wèn)責(zé)機(jī)制。

5、落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市、縣關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實(shí)施意見(jiàn)和有關(guān)配套文件；學(xué)校不公布學(xué)生考試成績(jī)和名次，不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評(píng)估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。

6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：學(xué)校建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長(zhǎng)負(fù)

責(zé)制、目標(biāo)管理機(jī)制和績(jī)效管理機(jī)制；建立健全了教職工代表大會(huì)制度，每年召開(kāi)一次教代會(huì)；建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，接受全校師生和社會(huì)監(jiān)督。

7.校長(zhǎng)、教師管理：學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了省教育廳《陜西省中小學(xué)校長(zhǎng)管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等文件；學(xué)校能依法履行教師公開(kāi)招聘職責(zé)，建立了職稱評(píng)審制度、教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎(jiǎng)懲等相關(guān)制度；實(shí)施教師歸口管理，確保我校教師隊(duì)伍學(xué)歷合格，綜合素質(zhì)高。

8.教師隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《陜西省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)文件；建立和落實(shí)校長(zhǎng)、教師交流輪崗制度；制定了教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案，嚴(yán)格落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；將師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決，每學(xué)期開(kāi)展1-2次師德師風(fēng)檢查活動(dòng)；每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

9、教師職業(yè)道德：嚴(yán)格執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，每學(xué)期至少開(kāi)展一次師德師風(fēng)自查活動(dòng)；教師無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策言行；遇到突發(fā)事件時(shí)，能做到首先保護(hù)學(xué)生人身安全；無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；我校無(wú)索要或收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物現(xiàn)象，無(wú)強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料現(xiàn)象；無(wú)私自組織、參與和要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

10.教育環(huán)境：學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善工作職責(zé)；學(xué)校的操場(chǎng)、圖書(shū)館、向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了資源共享；學(xué)校周邊200米半徑內(nèi)無(wú)新建嚴(yán)重污染環(huán)境的企業(yè)，無(wú)易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、貯存場(chǎng)所；學(xué)校周邊無(wú)電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、棋牌室等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所；校園門(mén)前道路兩側(cè)50米無(wú)集貿(mào)市場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)、堆放雜物現(xiàn)象，禁止在校園門(mén)口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)；校園門(mén)口20米以內(nèi)無(wú)垃圾臺(tái)、垃圾桶；學(xué)校門(mén)口設(shè)立了安全標(biāo)志和警示牌。

11.安全穩(wěn)定：學(xué)校場(chǎng)地獨(dú)立完整，無(wú)土地糾紛；學(xué)校教學(xué)樓按照抗震八級(jí)設(shè)防的要求，由陜西省華達(dá)建筑公司建設(shè)，確保了學(xué)生和教職工安全；消除了土木結(jié)構(gòu)校舍；學(xué)校成立了校園安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)，制定了學(xué)校安全工作制度和安全預(yù)案，建立了安全工作責(zé)任追究制度；學(xué)校配備了1名專職安全保衛(wèi)人員，配臵了多種安保器材和設(shè)施；定期進(jìn)行校舍建筑、消防設(shè)施、藥品管理、設(shè)備器材、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查；堅(jiān)決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴(yán)厲打擊涉校違法犯罪活動(dòng)，學(xué)校無(wú)安全隱患，無(wú)重大安全責(zé)任事故。

12.教育行政管理機(jī)構(gòu)：我校領(lǐng)導(dǎo)班子具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學(xué)工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，超前謀劃，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政

策，經(jīng)常深入教學(xué)一線指導(dǎo)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

13.有關(guān)部門(mén)教育工作職責(zé)：武政發(fā)改、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)、國(guó)土資源、民政、工商、國(guó)稅、地稅、交通、審計(jì)、監(jiān)察、司法及長(zhǎng)寧派出所、長(zhǎng)寧鎮(zhèn)政府、華達(dá)公司、皂陳村委等部門(mén)能認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，為長(zhǎng)寧鎮(zhèn)華達(dá)小學(xué)的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展

14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責(zé)：長(zhǎng)寧鎮(zhèn)政府有專職人員管理教育工作，職責(zé)明確，經(jīng)常來(lái)學(xué)校指導(dǎo)工作；督促學(xué)校確保適齡兒童、少年按時(shí)入學(xué)，做好控輟保學(xué)工作；能負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校建設(shè)等土地征用問(wèn)題；能加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，及時(shí)處理侵占、破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)的違法事件

15.村組（社區(qū)）教育工作職責(zé)：我校位于武功縣長(zhǎng)寧鎮(zhèn)皂陳村，村委會(huì)非常支持學(xué)校工作，能及時(shí)通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護(hù)人按時(shí)辦理適齡兒童、少年入學(xué)手續(xù)；配合學(xué)校做好?控輟保學(xué)?工作；經(jīng)常開(kāi)展學(xué)校教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助政府部門(mén)做好教育用地的征用工作，大力支持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。每年教師節(jié)、?六一?兒童節(jié)華達(dá)公司及村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能來(lái)學(xué)校慰問(wèn)師生，了解學(xué)校在教育過(guò)程遇到的困難，制定解決措施。

16、教育科研機(jī)構(gòu)：縣局教研室制定了教育科研工作規(guī)劃，經(jīng)常來(lái)我校指導(dǎo)高效課堂建設(shè)工作，督促學(xué)校積極開(kāi)展校本研

修；推動(dòng)素質(zhì)教育深化，每學(xué)期末對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次統(tǒng)一測(cè)試，沒(méi)有用奧數(shù)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，沒(méi)有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；建有會(huì)議室，圖書(shū)室，學(xué)生人均圖書(shū)30 冊(cè)以上；專職教研員經(jīng)常能來(lái)學(xué)校指導(dǎo)工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作能起到拋磚引玉的作用。

17.電教多媒體：學(xué)校學(xué)習(xí)了教育信息化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，實(shí)施了?教育信息化建設(shè)工程?；建設(shè)和完善了校園網(wǎng)；建有微機(jī)室，現(xiàn)有學(xué)生電腦26臺(tái)，教師用電腦9臺(tái)、教學(xué)用液晶電視機(jī)6臺(tái)、配臵了打印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、數(shù)碼攝像照相機(jī)；信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)能按需要納入財(cái)政預(yù)算并撥付使用。

18.教師進(jìn)修學(xué)校：學(xué)校有遠(yuǎn)程多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、教育心理咨詢室；圖書(shū)室藏書(shū)0.45萬(wàn)冊(cè)，閱覽室報(bào)刊雜志30余種，普通教室配備了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施； 能按五年一個(gè)周期的教師全員培訓(xùn)，教師每五年集中培訓(xùn)課時(shí)不少于360課時(shí)；教師年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)充足。

19．未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所：學(xué)校建立未成年人校外基地；與樹(shù)苗培育基地、三十六師共建校外活動(dòng)場(chǎng)所，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。運(yùn)行經(jīng)費(fèi)能按標(biāo)準(zhǔn)撥付到位；制定了校外活動(dòng)方案和安全預(yù)案，管理制度完善，活動(dòng)開(kāi)展有序，成效顯著。

20.政府教育督導(dǎo)室建設(shè)：督導(dǎo)室名稱規(guī)范，督導(dǎo)室主任、副主任由縣級(jí)政府任命，督導(dǎo)室主任、副主任參加教育局局務(wù)

會(huì)議；督導(dǎo)室能按全縣教職工總數(shù)的400：1編制配備專職督學(xué)和工作人員；督導(dǎo)室人均辦公用房面積不低于10平方米，主任和副主任設(shè)臵單間辦公室，有會(huì)議室、資料室和檔案室；有專用工作車(chē)輛，配臵了固定電話、傳真機(jī)、打印機(jī)、影像設(shè)備等基本辦公設(shè)施，每位專職工作人員配備計(jì)算機(jī)1臺(tái)；年督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)按全縣教職工工資總額的0.3%納入財(cái)政預(yù)算，專款專用；按督學(xué)責(zé)任區(qū)等工作任務(wù)，聘請(qǐng)了專兼職督學(xué)和特邀督學(xué)，每年至少召開(kāi)一次縣級(jí)教育督導(dǎo)工作會(huì)議。

21.政府教育督導(dǎo)室工作職責(zé)：建立了對(duì)有關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）及村級(jí)組織（社區(qū)）負(fù)責(zé)人履行教育工作職責(zé)的督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為干部提拔任用和年度目標(biāo)考核的重要依據(jù)；建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度；建立了對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)履職情況督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為校長(zhǎng)、園長(zhǎng)提拔任用和年度目標(biāo)考核的重要依據(jù)；認(rèn)真組織實(shí)施?316工程?，完成年度督導(dǎo)評(píng)估任務(wù)；建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)制度，定期發(fā)布監(jiān)測(cè)報(bào)告。

（二）教育投入

22.縣級(jí)財(cái)政教育撥款能做到?三個(gè)增長(zhǎng)?；落實(shí)了省、市規(guī)定的教育經(jīng)費(fèi)占區(qū)級(jí)財(cái)政支出的比例；縣級(jí)預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)項(xiàng)目投資安排教育的比例不低于20%。

23.按照國(guó)家規(guī)定的城市?三稅?總額的3%足額征收教育費(fèi)附加；及時(shí)全額撥付教育部門(mén)，全部用于改善中小學(xué)辦學(xué)條

件。

24.按照陜西省規(guī)定的?三稅?總額的2%足額征收地方教育附加；能按規(guī)定比例撥付教育部門(mén)，專項(xiàng)用于均衡城鄉(xiāng)義務(wù)教育，改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

25.按照國(guó)家規(guī)定的從土地出讓收益中計(jì)提10%的教育資金；重點(diǎn)用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的校舍建設(shè)和維修改造、教育工程等項(xiàng)目支出。

26.中央農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教育；其中40%用于中小學(xué)危房改造和彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足。

27.建立健全科學(xué)規(guī)范的資金撥付制度；各類教育發(fā)展項(xiàng)目的中、省補(bǔ)助資金能夠及時(shí)足額撥付學(xué)校；各類縣級(jí)配套資金及時(shí)足額落實(shí)到位。

28.教師國(guó)標(biāo)工資和績(jī)效工資按時(shí)足額發(fā)放；中小學(xué)教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

29.對(duì)納入收支兩條線管理的學(xué)校高中、幼兒園收費(fèi)不挪用、截留；不用于發(fā)放教師工資；不收取管理費(fèi)；全部用于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件。

30.縣級(jí)政府在安排使用城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)時(shí)，做到優(yōu)先安排用于教育；確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長(zhǎng)。

31.學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

32.制定了教育經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理制度；近三年中、省、市撥

付的各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金管理使用規(guī)范；縣級(jí)教育經(jīng)費(fèi)管理使用規(guī)范。

（三）辦學(xué)條件

33.布局調(diào)整工作機(jī)構(gòu)：縣級(jí)成立了學(xué)校布局調(diào)整及建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣級(jí)教育行政部門(mén)；教育行政部門(mén)全程參與轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的布局規(guī)劃和建設(shè)

34.布局調(diào)整規(guī)劃：縣級(jí)教育部門(mén)在充分考慮人口變化、交通條件、就近入學(xué)和兒童少年安全、提高辦學(xué)效益的前提下，制定了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，并進(jìn)行了公示；制定了學(xué)校新建規(guī)劃和維修改造規(guī)劃，對(duì)學(xué)校單體建設(shè)項(xiàng)目和校園內(nèi)部建設(shè)規(guī)劃監(jiān)督審定；義務(wù)教育學(xué)校布點(diǎn)科學(xué)合理，基本實(shí)施到位。

36.小學(xué)設(shè)臵：縣級(jí)教育部門(mén)能堅(jiān)持機(jī)會(huì)公平、以縣為主、以公辦為主，因地制宜，慎重撤并非完全小學(xué)，確保學(xué)生就近、安全入學(xué)；學(xué)校建設(shè)達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。

40.班額控制：學(xué)校實(shí)行小班額，我校共6個(gè)教學(xué)班，班額人數(shù)均未超過(guò)30人。

（四）義務(wù)教育、教學(xué)質(zhì)量

41.全面提高義務(wù)教育普及水平：我校轄區(qū)適齡兒童、少年入學(xué)率均達(dá)到100%；學(xué)校采取了切實(shí)有效措施，建立了控輟保學(xué)?雙線目標(biāo)責(zé)任制?，確保適齡兒童按時(shí)、就近、免試入學(xué)；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛(ài)服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)

機(jī)制；確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；學(xué)校能確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，我校轄區(qū)學(xué)生無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。

42.全面提高義務(wù)教育質(zhì)量：我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)；操行合格率達(dá)到98%；實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到95%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到96%；音樂(lè)合格率95%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；美術(shù)合格率97%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；體質(zhì)測(cè)試合格率達(dá)到96%；視力不良年度新發(fā)病率低于4%；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到100%。

43.義務(wù)教育均衡發(fā)展：縣級(jí)政府能合理配臵教育資源，采取切實(shí)措施加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，無(wú)重點(diǎn)學(xué)校；認(rèn)真實(shí)施?義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程?，按規(guī)劃完成年度建設(shè)任務(wù)，工程管理規(guī)范，保證質(zhì)量；學(xué)校建設(shè)達(dá)到國(guó)家和省頒標(biāo)準(zhǔn)。

44.落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)德育、智育、體育、美育的有機(jī)結(jié)合，深化科研，減負(fù)增效，提高質(zhì)量，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展；根據(jù)國(guó)家和陜西省的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實(shí)施方案和后勤工作實(shí)施方案；建立了素質(zhì)教育評(píng)估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。

45.學(xué)校管理：我校能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校工作中的核心作用，建立了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制；校長(zhǎng)具有良

好的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，嚴(yán)格履行職責(zé)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，樹(shù)立了素質(zhì)教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開(kāi)展校本教研，并取得顯著成效；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，職責(zé)明確；制定了學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確，時(shí)限具體；堅(jiān)持以人為本，建立民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，接受全校師生和社會(huì)監(jiān)督。

46.班級(jí)建設(shè)：學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)；班級(jí)通過(guò)民主推薦形式產(chǎn)生班干部，定期輪換，培養(yǎng)了學(xué)生的自主管理能力；圍繞素質(zhì)教育開(kāi)展了形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；全體教師能開(kāi)展自主發(fā)展困難學(xué)生幫扶工作，重點(diǎn)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題；學(xué)校各類活動(dòng)（如：辦黑板報(bào)、表演節(jié)目、國(guó)旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、手抄報(bào)等）均能讓學(xué)生全員輪換參與。

47.校園文化建設(shè)：我校能堅(jiān)持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅(jiān)持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡(jiǎn)，樸素大方，高雅美觀，突出地域特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺(tái)、校訓(xùn)、文化墻、文化樓道等建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生的教職工，大力宣傳樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長(zhǎng)的學(xué)生；校園內(nèi)提倡說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范

字，嚴(yán)禁教職工吸煙。

48.規(guī)范辦學(xué)行為：我校按照服務(wù)區(qū)規(guī)劃，保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)；學(xué)校沒(méi)有組織或者變相組織入學(xué)考試；禁止向?qū)W生濫發(fā)教輔資料；周末和節(jié)假日無(wú)學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象，學(xué)校堅(jiān)決不給補(bǔ)課提供或出租場(chǎng)地，教師沒(méi)有在社會(huì)上參與奧數(shù)班等輔導(dǎo)補(bǔ)課；學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)制定的作息時(shí)間；學(xué)校不以考試成績(jī)和升學(xué)率作為對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。

49.課程與科研：學(xué)校按國(guó)家課程計(jì)劃規(guī)定設(shè)臵課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時(shí)間表，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；校長(zhǎng)每學(xué)期能完成3個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告，承擔(dān)了4個(gè)校本研修課題，聽(tīng)評(píng)課節(jié)次達(dá)到40節(jié)以上；學(xué)校設(shè)立了語(yǔ)、數(shù)、英、體、音、美等學(xué)科教研組，學(xué)校有專人管理教育科研工作，做到每周開(kāi)展一次教育科研活動(dòng)；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題設(shè)立課題，今年我校確立校本研修課題三個(gè)，不低于教師總數(shù)的三分之一；對(duì)教師的科研工作有獎(jiǎng)勵(lì)措施，為教師安排足夠的科研時(shí)間；成立課程開(kāi)發(fā)小組并制定實(shí)施方案。本學(xué)年分別開(kāi)發(fā)出校本專刊：校報(bào)《花蕾》、校刊《花蕾》，符合學(xué)生實(shí)際，具有本校特色，對(duì)學(xué)生及教師起到了激勵(lì)、教育作用。

50.高效課堂：學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，制定了符合學(xué)校實(shí)際的高效課堂實(shí)施方案；在3-6年級(jí)實(shí)

施了平等、互動(dòng)、和諧、高效的?餐桌式?新型課堂教學(xué)模式；新穎的教學(xué)模式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。

51.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)：我校嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，一、二年級(jí)不留課外作業(yè)，其他年級(jí)課外作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi)；嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)制定的作息時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)；建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問(wèn)責(zé)制度。

52.德育工作：我校德育工作機(jī)構(gòu)健全，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；與三十六師、樹(shù)苗培育華達(dá)共建德育基地，定期組織學(xué)生參加德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展時(shí)事教育；建立了升降國(guó)旗制度，發(fā)揮國(guó)旗下講話的示范、激勵(lì)作用；將德育融入課堂教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)生生活的全過(guò)程，德育工作體現(xiàn)?小、近、實(shí)?的特色，靈活多樣，成效顯著。

53.體育、健康工作：我校副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校體育健康工作，學(xué)校配備專職體育教師1人；1—2年級(jí)體育課每周4課時(shí)，3—6年級(jí)每周3課時(shí)，健康教育課每學(xué)期安排6課時(shí)；嚴(yán)格貫徹落實(shí)?兩課兩操?制度，確保全校學(xué)生每天1小時(shí)的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)；沒(méi)有在上操和大課間活動(dòng)期間讓學(xué)生背誦課文，沒(méi)有讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；學(xué)校每學(xué)期舉辦一屆全體學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)；建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)制度，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成報(bào)告；建立了學(xué)校

傳染病應(yīng)急防控和信息報(bào)送機(jī)制，將體育作為評(píng)價(jià)學(xué)生的重要依據(jù)。

54.藝術(shù)教育：我校成立了以政教主任為主要負(fù)責(zé)人的藝術(shù)教研小組，學(xué)校藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）課各年級(jí)每周均設(shè)臵2課時(shí)，設(shè)臵書(shū)法課；開(kāi)展了小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動(dòng)，能每學(xué)年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校、示范學(xué)校，成立了音樂(lè)、美術(shù)興趣小組；特別是學(xué)生校園舞、健美操、把校園文化推向一個(gè)高潮。多年來(lái)，我校始終將藝術(shù)教育作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。

55.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：我校實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范；實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率達(dá)100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；結(jié)合科技活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)校每學(xué)年舉辦一次科技節(jié)活動(dòng)。

56.綜合實(shí)踐：小學(xué)3—6年級(jí)按規(guī)定開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課；組織學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)技術(shù)教育。

57.安全管理：我校成立了學(xué)校安全管理工作機(jī)構(gòu)，建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預(yù)案；學(xué)校與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任；定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無(wú)重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無(wú)違法現(xiàn)象。

58.家庭教育：學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育行為規(guī)范》等法律法規(guī)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)從教育理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對(duì)子女進(jìn)行教育，尊重并愛(ài)護(hù)子女，嚴(yán)禁家長(zhǎng)與家庭其他成員體罰學(xué)生和增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期至召開(kāi)1-2次分年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育專題講座，家長(zhǎng)代表作經(jīng)驗(yàn)交流；建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢欄目，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況；建立由家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造安全、健康的家庭教育氛圍。

59.特殊教育：

60.教師編制：我校現(xiàn)有學(xué)生127人，教師11人，按農(nóng)村小學(xué)教職工與學(xué)生編制比例1:23，符合編制要求。

61.小學(xué)教師結(jié)構(gòu)：我校教師專科及以上學(xué)歷達(dá)到100%，其中本科及以上學(xué)歷達(dá)到35.5%；按標(biāo)準(zhǔn)配臵專業(yè)對(duì)口的計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教師；中級(jí)職稱教師達(dá)到36.5%。

63.教師技能：學(xué)校給教師每人配備筆記本電腦1臺(tái)；教師100%能使用多媒體教學(xué)，70%能設(shè)計(jì)多媒體課件，30%能制作多媒體課件

64.師德建設(shè)：我校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，從無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校把師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、定期注冊(cè)、績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決；學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展1-2次全面的大家訪活動(dòng)和師

德師風(fēng)檢查活動(dòng)，每學(xué)年表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者；教師無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。

65.教師培訓(xùn)：學(xué)校制定了?教師素質(zhì)提升工程?實(shí)施方案和五年一輪的教師培訓(xùn)計(jì)劃；校長(zhǎng)和班主任均參加了全員培訓(xùn)；建立了教師繼續(xù)教育激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5.5%用于教師培訓(xùn)。

66.小學(xué)生均用地、建筑、綠化面積：我校6個(gè)班，生均占地面積34.6平方米，生均建筑面積達(dá)19.5平方米，學(xué)生均綠化用地面積7.6平方米.68.普通教室：我校教室面積達(dá)到835平方米；學(xué)生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，不以任何理由違規(guī)將學(xué)生座位前移，沒(méi)有體罰學(xué)生坐在緊靠講臺(tái)位臵上課；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號(hào)的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)透光達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比1：7，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；供暖、降溫設(shè)備安裝到位

69.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室：我校共6個(gè)班，設(shè)臵1個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，使用面積145平方米；實(shí)驗(yàn)室配臵多媒體設(shè)備，設(shè)施配臵達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。

71.小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：我校6個(gè)教學(xué)班，設(shè)臵1個(gè)計(jì)算機(jī)教室，使用面積135平方米，按最大班額裝機(jī)1人1機(jī)；全校計(jì)算機(jī)總數(shù)達(dá)到了每百名學(xué)生15以上臺(tái)；計(jì)算機(jī)教室實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言功能；建有校園網(wǎng)。

73.體育活動(dòng)場(chǎng)地: 我校體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)臵達(dá)到規(guī)定要求，體育場(chǎng)地地面硬化，田賽、徑賽、球類、體操場(chǎng)地布局合理，固定性活動(dòng)器械安裝到位，籃、排球場(chǎng)地按班級(jí)6∶1設(shè)臵，體育器材符合中小學(xué)生身體特征；學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)150米環(huán)道和60米直道；學(xué)校設(shè)臵了足球場(chǎng)地，設(shè)施配備到位。

74.小學(xué)體育器材室、體育活動(dòng)室：我校體育器材室面積30平方米，體育器材配臵達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，體育器材分類管理規(guī)范；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積2280平米、體育活動(dòng)室面積390平方米，能按標(biāo)準(zhǔn)配臵體育設(shè)施。

76.小學(xué)藝術(shù)教室：我校6個(gè)教學(xué)班，設(shè)臵音樂(lè)舞蹈教室1個(gè)，使用面積90平方米，室內(nèi)設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；音樂(lè)音樂(lè)舞蹈教室配臵鋼琴和移動(dòng)式合唱臺(tái)，鋪設(shè)了地毯，安裝有符合小學(xué)生身高需求的把桿和墻鏡；設(shè)臵美術(shù)書(shū)法教室1個(gè)，使用面積90平方米，室內(nèi)設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

78.小學(xué)圖書(shū)室、閱覽室：我校圖書(shū)室設(shè)臵在第1層樓；使用面積145平方米；圖書(shū)室藏書(shū)4830本，分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書(shū)38冊(cè)，借閱量每生每學(xué)年17冊(cè)；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報(bào)刊雜志師均2種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報(bào)刊雜志每班4種，各班教室均設(shè)臵圖書(shū)角。

80.勞動(dòng)課、勞動(dòng)技術(shù)課教室：我校設(shè)臵勞動(dòng)課教室1個(gè)，使用面積120平方米，教室配臵10多種勞動(dòng)工具和材料。

81.小學(xué)科技活動(dòng)室：我校科技活動(dòng)室面積60平方米，室內(nèi)配備了符合小學(xué)生需要的工具和材料，科技制作作品多樣，特色鮮明，科技含量較高。

83.其他部室：我校會(huì)議室布臵規(guī)范，室內(nèi)有宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容，配備了多媒體設(shè)備；衛(wèi)生保健室配臵達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》；心理咨詢室建設(shè)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；少隊(duì)部布臵規(guī)范，配備有足量的少先隊(duì)鼓號(hào)及活動(dòng)用具；建有檔案資料室，檔案分類管理規(guī)范。

84.生活用房及設(shè)施建設(shè)：我校學(xué)生廁所建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)，男生廁所蹲位達(dá)到30∶1，設(shè)6米長(zhǎng)小便池2個(gè)，女生廁所蹲位達(dá)到15∶1。

（八）教師隊(duì)伍

153.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)：學(xué)校將繼續(xù)教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，制定了繼續(xù)教育實(shí)施辦法;穩(wěn)步提高我校教師整體素質(zhì)；教師繼續(xù)教育年參與率達(dá)到94.1%；按照職工工資總額的1.7%足額提取繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，基本構(gòu)建滿足學(xué)習(xí)者個(gè)性化需要的終身教育體系。154.優(yōu)化繼續(xù)教育資源：

155.結(jié)果運(yùn)用與表彰獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校建立了終身學(xué)習(xí)信息登記制度，記錄教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況、考核結(jié)果，作為崗位平人、職稱晉升的重要依據(jù)；開(kāi)展學(xué)習(xí)型單位個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)1次，獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)用繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)列支。

156.人力資源開(kāi)發(fā)主要目標(biāo)：

三、存在問(wèn)題

由于環(huán)境原因，學(xué)校沒(méi)有建立校外音樂(lè)教育基地和美術(shù)教育基地。

四、自評(píng)結(jié)論

對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)自查，我校教育管理科學(xué)規(guī)范，教育經(jīng)費(fèi)合理使用，義務(wù)教育均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化健康向上，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)高效，教師隊(duì)伍充滿活力，辦學(xué)行為規(guī)范，教育科研碩果累累，高效課堂穩(wěn)步實(shí)施，辦學(xué)條件大力改善，校園安全常抓不懈，各項(xiàng)工作有條不紊。

五、今后努力的方向及改進(jìn)措施

?義務(wù)教育均衡發(fā)展?是進(jìn)一步鞏固提高? 普九?和?創(chuàng)建教育強(qiáng)縣?雙高雙普?成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，面對(duì)存在的問(wèn)題，我校將采取以下措施：

1、堅(jiān)持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校本研修。

2、積極聯(lián)系有關(guān)單位，因地制宜，建立學(xué)生校外活動(dòng)基地，開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、抓好安全教育，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。

總之，我校將繼續(xù)堅(jiān)持辦人民滿意教育不動(dòng)搖，以?義務(wù)教育均衡發(fā)展?評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)

一步加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，提升教育質(zhì)量，努力為國(guó)家建設(shè)培育大批優(yōu)秀人才。

長(zhǎng)寧鎮(zhèn)華達(dá)小學(xué) 2015年6月10日

“義務(wù)教育均衡發(fā)展”

工作匯報(bào)

長(zhǎng)寧鎮(zhèn)華達(dá)小學(xué)

2015年6月

第二篇：野鹿小學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

------交口鄉(xiāng)野鹿小學(xué)

根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展自查。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校設(shè)置和班額

野鹿小學(xué)是一所發(fā)展中的城鄉(xiāng)學(xué)校，建成于2001年9月，學(xué)校服務(wù)于半徑3公里，服務(wù)人口2000余人，能保證區(qū)域內(nèi)學(xué)生全部入學(xué)。學(xué)校占地面積4098平方米，建筑面積約2346平方米，生均建筑面積29.7平方米。單軌制教學(xué)班。本期在校學(xué)生79人，平均班額13.2人。校園環(huán)境因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，能做到四季常綠，花香滿園。

二、校舍建設(shè)

學(xué)校建有3層教學(xué)樓一棟，450平方米操場(chǎng)一個(gè)。實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地分離，互不干擾。學(xué)生教室面積生均4.9平方米；照亮6+2支40w熒光燈設(shè)計(jì)；玻地比符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)輔助六室齊全，生均建筑面積29.3平方米。廁所做到師生分設(shè)，師用廁所現(xiàn)有8個(gè)蹲位，學(xué)生22個(gè)蹲位。

三、設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地

學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材室、多功能教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室。其中音樂(lè)室、美術(shù)室、體育

師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作。把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。讓全體學(xué)生能吃得飽、吃得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，壓力大，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意、人民滿意的文明學(xué)校。

野鹿小學(xué) 2014.12

第三篇：揚(yáng)旗小學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

揚(yáng)旗小學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

近年來(lái),我校在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)懷寧縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)上級(jí)政府部門(mén)驗(yàn)收認(rèn)定，我校依照《懷寧縣義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工作普查評(píng)分表》進(jìn)行了全面自查，結(jié)合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施。現(xiàn)就我校迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下。

一、學(xué)校基本情況

本學(xué)區(qū)覆蓋人口約兩千人，學(xué)校占地面積約3000平方米，在校學(xué)生現(xiàn)有69人，共六個(gè)教學(xué)班，教師8人（含4名支教大學(xué)生），其中專任教師4人，小學(xué)高級(jí)教師4人，占比百分之50。教師學(xué)歷合格率百分之百，高于規(guī)定學(xué)歷人數(shù)7人。

近年來(lái)，上級(jí)主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓。通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求。近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、自查情況

近幾年來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)縣教育局和小市鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工作動(dòng)員大會(huì)，深入調(diào)查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì)，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。

自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)。目前，學(xué)校存在的問(wèn)題是：小學(xué)體育室器材尚未配備，計(jì)算機(jī)室電腦系統(tǒng)尚未調(diào)試。另外，我校的文化、綠化工作正在緊鑼密鼓的籌備與施工中。60米直跑道的征地工作，也得到了小市鎮(zhèn)政府、揚(yáng)旗村委會(huì)和小市鎮(zhèn)中心學(xué)校的大力支持，工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，不久就可以施工建設(shè)。以上問(wèn)題，我們正在努力著手整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況。

（一)統(tǒng)籌管理

我校根據(jù)懷寧縣教育督導(dǎo)室《義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估文件匯編》、《懷寧縣迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作指南》等文件精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓，并制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的目標(biāo)責(zé)任考核制度。

(二)教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、挪用、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。

(三)學(xué)校辦學(xué)條件

我校修繕了圍墻，粉刷了教室，修繕樓頂防水，學(xué)校有校門(mén)、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語(yǔ)和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)持日檢查，周匯總，月初評(píng)，期末總評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制，從點(diǎn)滴做起，徹底實(shí)現(xiàn)“視線內(nèi)無(wú)臟、亂、差”，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，語(yǔ)言文明，教師敬業(yè)愛(ài)生，學(xué)校注重德育教育實(shí)施，禮儀教育特色更加明顯，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。

1、學(xué)校占地總面積3000平方米、生均43.48平方米，校園綠化面積達(dá)600多平方米，校舍總建筑面積760平方米，生均11.01平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有60米直跑道和籃球場(chǎng)，場(chǎng)地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要,學(xué)校辦公條件大大改善。

2、學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)室一間，教學(xué)用電腦6臺(tái)，開(kāi)通了“班班通”，教師可運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

3、學(xué)校配有圖書(shū)室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)器材室，美術(shù)室，體育器材室。圖書(shū)室內(nèi)，現(xiàn)存圖書(shū)1164冊(cè)，生均圖書(shū)16.87冊(cè)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室，音樂(lè)室，美術(shù)室配有自然科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備。各功能室基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。

4、學(xué)校正在使用的教學(xué)樓內(nèi)外墻面均重新粉刷加固，門(mén)窗粉刷一新，能滿足正常教學(xué)需要。

5、學(xué)校操場(chǎng)有水泥硬化的籃球場(chǎng)532平方米，能保證學(xué)生活動(dòng)及教學(xué)的正常運(yùn)行。

(四)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)校現(xiàn)有專任教師4名，其中大學(xué)專科以上學(xué)歷3名，中級(jí)職稱4名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長(zhǎng)贊譽(yù)。

2、學(xué)校有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況，每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃，建立健全了校本教研制度，堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。

3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育。學(xué)校堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。

4、“常思育人之責(zé)，常懷愛(ài)生之心”是我們的座右銘。全體教師關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次。

5、我校按照小市鎮(zhèn)中心學(xué)校《教師績(jī)效考核制度》，教師績(jī)效考核工作程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

(五)教育教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校以繼續(xù)教育校本培訓(xùn)為平臺(tái)，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開(kāi)放課堂制度，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實(shí)，經(jīng)常性地對(duì)全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師寫(xiě)好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作。

3、按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開(kāi)展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

4、學(xué)校班額控制在45人以下，沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)指定的教輔資料。不推銷(xiāo)課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。

5、認(rèn)真組織扎實(shí)有效地開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校每位教師必須上一節(jié)示范課，由全體教師聽(tīng)課，評(píng)課，提出改進(jìn)方案，以此來(lái)不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

6、學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)62人。一年級(jí)新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。

7、學(xué)校一如既往地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的檢測(cè)工作，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查，每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(zhǎng)檔案。

8、學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，堅(jiān)持充實(shí)詩(shī)鄉(xiāng)文化特色學(xué)校內(nèi)涵，經(jīng)常舉行經(jīng)典詩(shī)文誦讀，豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

(六)關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體

1、學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛(ài)制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切實(shí)可行的關(guān)愛(ài)措施并落到實(shí)處。

2、學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。

四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向。存在問(wèn)題：

1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園的美化、硬化等方面仍需改善，基礎(chǔ)建設(shè)問(wèn)題亟待解決。

2、按照上級(jí)要求，在功能室的應(yīng)用上還有較大空間。

3、專職教師配備不足，教師年齡層次結(jié)構(gòu)急需改善。

今后改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園，詩(shī)鄉(xiāng)文化特色校園，使學(xué)生“上好學(xué)”，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第四篇：小學(xué)均衡教育發(fā)展工作匯報(bào)材料

管理促發(fā)展，創(chuàng)新引提升

——普安寺小學(xué)均衡教育發(fā)展工作匯報(bào) 我校在各級(jí)政府和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)懷和支持下，堅(jiān)持以規(guī)范辦學(xué)行為和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理，強(qiáng)化教研，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。為全面推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將學(xué)校工作匯報(bào)如下：

一、基本情況。

學(xué)校現(xiàn)占地4813平方米，校舍總面積2673.33平方米，藏書(shū)7126冊(cè)，生均達(dá)55冊(cè)。現(xiàn)有在校學(xué)生130人，附屬幼兒園32人，其中住宿生63人，開(kāi)設(shè)6個(gè)教學(xué)班，一個(gè)附屬幼兒園。現(xiàn)有教職工14人，其中專任教師13人，專任教師中小學(xué)高級(jí)教師7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

二、主要工作及成績(jī)

（一）、辦學(xué)條件不斷改善。普安寺小學(xué)的前身是建于清朝宣統(tǒng)元年（1909年）的普安寺初級(jí)小學(xué)堂。現(xiàn)在校園布局規(guī)劃合理，學(xué)生生均用地面積37.02平方米，生均建筑面積20.57平方米，有60米直跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)一個(gè)。近幾年來(lái)學(xué)校加大硬件建設(shè)投入，為教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。06年10月開(kāi)通了寬帶網(wǎng)，2010年11月安裝了教學(xué)電子白板及校園監(jiān)控系統(tǒng)。2012年學(xué)校食堂添置電磁灶、不銹鋼廚具；學(xué)生住宿更換了被子50套，更換了太陽(yáng)能；添置了教學(xué)體音設(shè)備，新建微機(jī)室、多功能教室各一間，裝機(jī)20臺(tái)，教師配備了辦公筆記本電腦，師機(jī)比達(dá)1:1。學(xué)校被宜昌市評(píng)估為“農(nóng)

幾年來(lái)我們根據(jù)本地特色，學(xué)校定期參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，采茶、摘桔子、野炊、種菜......培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，讓學(xué)生在勞動(dòng)中鍛煉意志、享受成功。積極開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，學(xué)校購(gòu)置了電風(fēng)琴、架子鼓、還新購(gòu)置腰鼓120個(gè)，成立了普小腰鼓隊(duì)；學(xué)校體育老師龔凈紅自編了二套健美操、還有巴山舞，展現(xiàn)了普安寺小學(xué)全體師生的精神面貌！

(三）、凝聚力量，普小具活力。普安教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)于2006年成立以來(lái)，成為普安寺小學(xué)可持續(xù)發(fā)展的后盾，在“普安教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)”的呵護(hù)下，普安寺小學(xué)注重實(shí)效，強(qiáng)化管理，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，近三年教育質(zhì)量名列全縣前茅，促進(jìn)會(huì)堅(jiān)持了一年一次例會(huì)制度；一年一次經(jīng)費(fèi)審計(jì)；一年一次獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。2009年9月成功舉辦了建校100周年慶典活動(dòng)。小學(xué)校要辦大教育，促進(jìn)會(huì)對(duì)學(xué)校提出了“三個(gè)一”的辦學(xué)目標(biāo)，即營(yíng)造一流的校園環(huán)境，打造一流的教師隊(duì)伍，爭(zhēng)創(chuàng)一流的教育質(zhì)量，再經(jīng)過(guò)幾年的努力辦成一所市級(jí)知名學(xué)校。

（四）教育質(zhì)量明顯上升。學(xué)校有國(guó)家級(jí)《語(yǔ)文古詩(shī)詞行動(dòng)研究》課題，有與宜昌市西陵區(qū)得勝街小學(xué)教學(xué)上的結(jié)對(duì)幫扶，還堅(jiān)持了每期一次邀請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、外小骨干教師送課到校活動(dòng)，近幾年來(lái)教學(xué)質(zhì)量名列全縣前茅，教師有多篇論文在國(guó)家級(jí)發(fā)表，教師教學(xué)案例、示范課多次在市縣獲獎(jiǎng)。學(xué)校被授予“縣級(jí)示范學(xué)校”、“人民滿意學(xué)校”。

三、存在的問(wèn)題和今后的努力方向。

第五篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

[來(lái)源： 本站 | 作者： 校長(zhǎng)辦 | 日期：2013年9月18日 | 瀏覽4824 次] 字體:[大 中 小] 推行教育均衡發(fā)展 爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校 ——余家營(yíng)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：

大家好！

今天我們懷著崇敬心情迎來(lái)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢檢查評(píng)估工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對(duì)我校辦學(xué)水平的一次大檢閱，也是我校辦學(xué)水平的一次大提升。借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

一、余家營(yíng)小學(xué)基本情況：

余家營(yíng)小學(xué)位于丹趙路中段，與武當(dāng)山九宮之首凈樂(lè)宮毗鄰。該校始建于1958年，自今已歷經(jīng)54個(gè)春秋。98年至06年，金崗小學(xué)、茅臘坪小學(xué)、丹趙路幼兒園先后并入該校，轄余家營(yíng)村、茅臘坪村、丹趙路漫水橋居委會(huì)。近兩年，學(xué)校乘義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，標(biāo)準(zhǔn)化的辦學(xué)條件，優(yōu)美的育人環(huán)境使地處城郊的余家營(yíng)小學(xué)煥發(fā)新姿，使服務(wù)范圍區(qū)內(nèi)的學(xué)生能夠公平的享受教育生活。目前，我校校園面積已達(dá)11489平方米，生均19平方米，校舍建筑面積達(dá)5348平方米，生均8.6平方米，綠化用地面積達(dá)3570平方米；體育活動(dòng)場(chǎng)地總面積5000平方米，建有60米塑膠直跑道和200米塑膠環(huán)形跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)1個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，完全滿足學(xué)生的鍛煉需求。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器保管室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、衛(wèi)生室，計(jì)算機(jī)室、多媒體教室，各功能室均達(dá)到二類配備標(biāo)準(zhǔn)（其中學(xué)生用計(jì)算機(jī)58臺(tái)，每百名學(xué)生擁有9臺(tái)；圖書(shū)17809冊(cè)，生均28.7冊(cè)）。

我校多年來(lái)在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅(jiān)持教育均衡發(fā)展、推動(dòng)教育公平、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校”為辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，以打造“書(shū)香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷下，學(xué)校管理日趨成熟科學(xué)，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。現(xiàn)將我校實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作報(bào)告如下：

二、實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法

（一）、學(xué)校高度重視，工作扎實(shí)有效。

1、我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來(lái)抓，學(xué)前教育入學(xué)率達(dá)100%；我校實(shí)行落實(shí)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、學(xué)習(xí)困生以及進(jìn)城務(wù)工子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)，使學(xué)生“留得住，學(xué)得好，不外跑”。同時(shí)我校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，裝訂規(guī)范，保管完備。此外，我校還建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度，依法保障適齡兒童全部入學(xué)，并層層簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案體系，及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生流動(dòng)的監(jiān)控。

2、幾年來(lái)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校委會(huì)成員為小組成員，分工明確，并抽出責(zé)任心強(qiáng)的教師利用雙休日、暑期加班加點(diǎn)，完善“檔案建設(shè)”工作。

3、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹(shù)立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教師思想的提高。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（二）、加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)：

1、教育的均衡化發(fā)展，除了教師整體素質(zhì)的均衡化，還應(yīng)包括學(xué)生素養(yǎng)的均衡化乃至整個(gè)校園文化氛圍的均衡化。為此，余家營(yíng)小學(xué)以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)和德育處組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，以生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主題，我校先后舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，如國(guó)旗下講話，學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)展等活動(dòng)，充分利用勞動(dòng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄、開(kāi)展主題活動(dòng)等形式，培育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想和志向。

2、融德育教育與校園文化建設(shè)中。余家營(yíng)小學(xué)在校園廣泛推廣校園集體舞、經(jīng)典誦讀、“廉政文化”進(jìn)校園等等，一派和諧文明、充滿生機(jī)和活力的校園文化氛圍正在迅速形成。

3、充分發(fā)揮地域特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)

堅(jiān)持開(kāi)展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)的提高；積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，堅(jiān)持了評(píng)價(jià)要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。

（三）優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障 1、2009年，根據(jù)教育局統(tǒng)籌安排，余家營(yíng)小學(xué)與徐家溝小學(xué)成為教育發(fā)展聯(lián)合體，兩校教育資源共享。根據(jù)余家營(yíng)小學(xué)缺少音樂(lè)專業(yè)及科學(xué)專業(yè)師資的實(shí)際情況，徐家溝小學(xué)派出音樂(lè)課教師尚秀麗老師及科學(xué)課趙永爽老師擔(dān)任走教任務(wù)；余家營(yíng)小學(xué)派出岳軍老師擔(dān)任徐家溝小學(xué)信息技術(shù)課走教任務(wù)。兩校多次進(jìn)行教研交流活動(dòng)，并一同先后送課至均縣鎮(zhèn)、鹽池河等偏遠(yuǎn)學(xué)校，進(jìn)行城鄉(xiāng)教學(xué)交流。2011年我校與肖家溝小學(xué)成為新的聯(lián)合體，至今，已開(kāi)展各學(xué)科考研活動(dòng)多次。實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享，促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。

2、余家營(yíng)小學(xué)為培養(yǎng)青年骨干教師，三年來(lái)“迎來(lái)送往”多名骨干教師進(jìn)行相互交流。先后選派徐保周、毛斌、歐陽(yáng)玲、朱雪安等教師到石鼓鎮(zhèn)、均縣鎮(zhèn)、徐家溝小學(xué)、蒿坪鄉(xiāng)掛職交流鍛煉。同時(shí)先后接納鹽池河中心學(xué)校、蒿坪中心學(xué)校選派掛職教師錢(qián)吉文、龐波老師到余家營(yíng)小學(xué)進(jìn)行交流鍛煉。把外校經(jīng)典帶入，把本校經(jīng)驗(yàn)傳出，有力地推進(jìn)了聯(lián)合協(xié)作義務(wù)教育的均衡發(fā)展。互慧互利，共同成長(zhǎng)。

（四）提高教學(xué)質(zhì)量，為教育均衡提供保證

1、加強(qiáng)教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計(jì)劃，年終寫(xiě)好總結(jié)，制定了獎(jiǎng)懲制度。嚴(yán)格管理教研活動(dòng)，語(yǔ)數(shù)各有市級(jí)課題，嚴(yán)格了研究過(guò)程管理，檔案資料整理規(guī)范。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)規(guī)定，做好備、教、輔、改、考、評(píng)工作，特別是做好集體備課的管理工作。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，做好過(guò)程管理，通報(bào)和整改工作。鼓勵(lì)全體教師積極參加各級(jí)組織的“教研教學(xué)大比武”活動(dòng)，多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)。如：錢(qián)吉文、田德華同志在全市第六屆數(shù)學(xué)說(shuō)課競(jìng)賽中都獲得二等獎(jiǎng)；龐波同志在小學(xué)語(yǔ)文生本教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；于艷娥同志在全市小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在每月一次教學(xué)常規(guī)檢查中，除批改、改錯(cuò)外，還對(duì)作業(yè)布置、作業(yè)量明確要求，盡量做到輕負(fù)高效。注重問(wèn)題生、學(xué)困生、留守生的管理和輔導(dǎo)工作，使他們能夠感受到老師的關(guān)注，體驗(yàn)到學(xué)會(huì)的喜悅。結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展，開(kāi)展全校、全科、全員“課內(nèi)比教學(xué)”講課、說(shuō)課大比武活動(dòng)，并選拔出8個(gè)學(xué)科教學(xué)能手參加全市“課內(nèi)比教學(xué)”展示活動(dòng)。在全市“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，余家營(yíng)小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外、思品、科學(xué)、信息技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)共獲得4個(gè)一等獎(jiǎng)；4個(gè)二等獎(jiǎng)。

2、余家營(yíng)小學(xué)廣泛開(kāi)展藝術(shù)、體育活動(dòng)。學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，利用體育教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。在藝術(shù)師資不足的情況下仍能開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，讓學(xué)生多角度接受美育，提高審美標(biāo)準(zhǔn)。2011年四月份余家營(yíng)小學(xué)獲得了第二屆中小學(xué)校“大家唱，大家跳”藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)，五月份獲得丹江口市中小學(xué)校“武術(shù)健身操”比賽二等獎(jiǎng)。2013年參加全市小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校榮獲第四名才好成績(jī)、參加全市環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。多年來(lái)全校長(zhǎng)期開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”；扎實(shí)積極的組織學(xué)生進(jìn)行“大家唱、大家跳”活動(dòng)，并得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

3、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊(duì)伍，是余家營(yíng)小學(xué)執(zhí)著追求的目標(biāo)。近年來(lái)，我們以《中國(guó)教師行動(dòng)網(wǎng)》作為教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的主要平臺(tái)，建立了《余家營(yíng)小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃》、《余家營(yíng)小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度》、《余家營(yíng)小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理制度》、《余家營(yíng)小學(xué)教師繼續(xù)教育獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制度》、《余家營(yíng)小學(xué)學(xué)分登記及公示制度》、《余家營(yíng)小學(xué)教師讀書(shū)修身管理制度》、《余家營(yíng)小學(xué)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)交流制度》、《余家營(yíng)小學(xué)教師外出學(xué)習(xí)講課經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)制度》、《余家營(yíng)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理制度》、《余家營(yíng)小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《余家營(yíng)小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)考勤制度》、《余家營(yíng)小學(xué)校本研修活動(dòng)管理制度》。組織教師參加包括“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的各類集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)狠抓教師校本研修，營(yíng)造教師讀書(shū)的良好氛圍，引導(dǎo)教師選擇有價(jià)值有影響的教育書(shū)籍閱讀，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升。我校現(xiàn)有專任教師34人，崗位學(xué)歷合格率為 100%。積極參加了國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃，縣級(jí)教師教訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)者1人；安全健康培訓(xùn)2人；心理健康教育培訓(xùn)3人；教育技術(shù)3人；綜合實(shí)踐活動(dòng)1人。通過(guò)一系列集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，全面提升了教師專業(yè)發(fā)展水平，確保各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。所有教師都能及時(shí)參加繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、教科研活動(dòng)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各類培訓(xùn)合格率為100%。學(xué)校先后共有5名校長(zhǎng)參加了崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，均取得了培訓(xùn)合格證書(shū)，合格率100%。4、2009年以來(lái)，余家營(yíng)小學(xué)對(duì)在丹江教育局、考研室舉辦的任何教學(xué)教研活動(dòng)，都非常重視，均安排相關(guān)學(xué)科教師前去參與、觀摩，對(duì)在十堰市或周邊縣市舉行的教研活動(dòng)，盡量安排學(xué)科帶頭人或教研組長(zhǎng)觀摩學(xué)習(xí)。對(duì)省內(nèi)舉行的教研活動(dòng)，總是千方百計(jì)組織骨干教師前去參與。近年來(lái)，我們先后有10余人次教師到荊門(mén)、十堰、鄖西、鄖縣、房縣等地觀摩學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)的教師回來(lái)后把從外地獲取的經(jīng)驗(yàn)材料傳達(dá)給教師們借鑒學(xué)習(xí)。

（五）加強(qiáng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展（1）、學(xué)校 “硬件”配置：

1、在上級(jí)財(cái)政部門(mén)及教育局的關(guān)心下，對(duì)余家營(yíng)小學(xué)的教育投入大量資金，并逐年提高。2012年，學(xué)校完成了操場(chǎng)整治、廁所排危等工程，把往日全土面的操場(chǎng)建成標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。目前我校建有200米環(huán)形塑膠跑道、60米塑膠直跑道、1個(gè)籃球場(chǎng)2個(gè)羽毛球場(chǎng)。近年余家營(yíng)小學(xué)在教育局關(guān)心下，安裝配備了“班班通”等電教設(shè)備。硬件設(shè)施得到極大的改善。

2、設(shè)有校內(nèi)圖書(shū)室，藏書(shū)分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。共有學(xué)生圖書(shū)17089冊(cè)，生均10冊(cè)。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3、體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施及“班班通”電教設(shè)備，管理和使用情況良好。

（2）校園文化建設(shè)

1、余家營(yíng)小學(xué)自2007年起，就建立校園網(wǎng)站，設(shè)立九個(gè)版塊，作為校園對(duì)外窗口，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行宣傳，便于師生學(xué)習(xí)的同時(shí)也保證教育資源共享。并于2011年榮獲丹江口市優(yōu)秀校園網(wǎng)站績(jī)效評(píng)估小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

2、余家營(yíng)小學(xué)還通過(guò)建設(shè)文化長(zhǎng)廊，更新宣傳欄，懸掛名人畫(huà)像，張貼文明標(biāo)語(yǔ)和禮儀標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造高尚校園文化；校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法籌集資金，購(gòu)置苗木，補(bǔ)種校園缺失樹(shù)木，增加學(xué)校的綠地面積。同時(shí)學(xué)校重視保潔工作，倡導(dǎo)“垃圾人見(jiàn)人撿”。開(kāi)展“文明班級(jí)”一周一評(píng)比，“文明紅旗”一周一流動(dòng)。

（六）關(guān)愛(ài)“留守兒童”、保證義務(wù)教育均衡發(fā)展

余家營(yíng)小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，特殊的地理位置注定了特殊的生源，60%的學(xué)生是進(jìn)城務(wù)工子女，40% 學(xué)生是留守兒童占。其中貧困生占20 %的學(xué)生是貧困學(xué)生。針對(duì)這一特殊情況我校提出讓余家營(yíng)小學(xué)成為留守兒童“溫馨家園”和進(jìn)城務(wù)工子女的“成長(zhǎng)樂(lè)園”的工作目標(biāo)。學(xué)校成立了”留守兒童服務(wù)站“，設(shè)立了“留守兒童之家”。每學(xué)期建立了“留守兒童”檔案，制定了“留守兒童”管理制度。開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓進(jìn)城務(wù)工子女和移民內(nèi)遷子女就近入學(xué)、安心讀書(shū)。每年都如實(shí)整理留守兒童相關(guān)資料，進(jìn)行記錄存檔，利用班隊(duì)活動(dòng)、家訪及家長(zhǎng)會(huì)和愛(ài)心電話等方式對(duì)留守兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)和教育。

開(kāi)展“比教學(xué)，訪萬(wàn)家”活動(dòng)以來(lái)，我校成立了由陳丹軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)潘如乾、陳軍任副組長(zhǎng)，校委會(huì)任成員的關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織，確保留守兒童教育管理工作落到實(shí)處。為了使留守兒童這一特殊群體受到均衡教育，不留盲點(diǎn)，余家營(yíng)小學(xué)發(fā)動(dòng)每一位班主任和教職工，結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)或多個(gè)留守兒童，擔(dān)任“愛(ài)心媽媽”，使留守兒童不缺失母愛(ài)，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的“愛(ài)心媽媽”進(jìn)行表彰。節(jié)假日組織留守兒童給外出務(wù)工的父母寫(xiě)信，和父母進(jìn)行情感溝通。開(kāi)展心理咨詢，每學(xué)期舉辦留守兒童專題講座1－2次。學(xué)校還呼吁社會(huì)力量對(duì)特困生進(jìn)行資助，現(xiàn)已受助可至完成小學(xué)學(xué)業(yè)的有五人；學(xué)校通過(guò)與道教學(xué)院結(jié)成對(duì)口幫扶、幫助家長(zhǎng)申辦低保補(bǔ)助、向社會(huì)宣傳助貧等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)留守兒童及貧困生的幫助。以保證轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)齡兒童不因家庭或貧困原因而輟學(xué)。

三、目前存在的困難

余家營(yíng)小學(xué)在實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”方面作了大量的工作，取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)校辦公環(huán)境還需要進(jìn)一步改善，如老師用電腦只能是一個(gè)辦公室一臺(tái)，只能輪流使用。

2、教室緊缺，科學(xué)實(shí)驗(yàn)、音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)等無(wú)法規(guī)范開(kāi)展。

2、專職老師緊缺，學(xué)校缺少音樂(lè)及英語(yǔ)專職教師。

四、今后打算

1、不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保轄區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童、少年輟學(xué)。繼續(xù)關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童的上學(xué)問(wèn)題。

4、立足學(xué)校實(shí)際，辦出特色學(xué)校。

全面落實(shí)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是余家營(yíng)小學(xué)全體教職工不懈追求的工作目標(biāo)。借這次督導(dǎo)評(píng)估，我們將及時(shí)找出差距與不足，進(jìn)一步完善自我。回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正！謝謝大家！