第一篇：應(yīng)用文寫(xiě)作93-96頁(yè)和201-202頁(yè)

第二節(jié) 計(jì)劃與總結(jié)

一、計(jì) 劃

（一）計(jì)劃的含義

計(jì)劃是根據(jù)黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策及上級(jí)的指示精神，依據(jù)本單位、本部門(mén)的實(shí)際情況，對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的工作從目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、步驟、措施、要求和完成期限等方面作出設(shè)計(jì)安排的事務(wù)性文書(shū)。

計(jì)劃是總的名稱，另外還有“安排”“打算”“規(guī)劃”“綱要”“設(shè)想”“意見(jiàn)”“要點(diǎn)”“方案”等，它們都是人們對(duì)今后的工作或活動(dòng)的安排和部署，區(qū)別主要體現(xiàn)在內(nèi)容的詳略和時(shí)限的長(zhǎng)短上。一般來(lái)說(shuō)，安排、打算常用于時(shí)間較短，內(nèi)容具體，并偏重于工作步驟和方法的計(jì)劃；規(guī)劃和綱要都是帶有全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和方向性的計(jì)劃，不同的是綱要比規(guī)劃更為原則和概括，一般只對(duì)工作方向、目標(biāo)提出綱領(lǐng)式要求和指導(dǎo)性措施；設(shè)想是初步的、粗線條的、不太成熟的、供參考的計(jì)劃；意見(jiàn)是原則性較強(qiáng)、內(nèi)容較完整的計(jì)劃；要點(diǎn)是只列工作任務(wù)中主要方面的計(jì)劃；方案則是對(duì)某項(xiàng)工作從目的、要求、方法到具體步驟都作出全面部署與安排的計(jì)劃。

（二）計(jì)劃的作用

制訂計(jì)劃是日常工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，也是一種科學(xué)的工作方法。在發(fā)展速度越來(lái)越迅速，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的當(dāng)今社會(huì)，靠“偶然”“碰巧”獲得成功的幾率越來(lái)越小，“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”已成為人們的共識(shí)。要想完成某項(xiàng)工作和任務(wù)，事前制訂一個(gè)周密的計(jì)劃，使行動(dòng)有所遵循，就能避免盲目性、被動(dòng)性，增強(qiáng)主動(dòng)性，提高工作的速率。另外，計(jì)劃也是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、檢查，群眾監(jiān)督、審查工作成績(jī)的依據(jù)，是本單位總結(jié)工作時(shí)的基本標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)劃完成或超額完成，說(shuō)明工作成績(jī)突出；相反，如果沒(méi)有完成或者完成得不好，則說(shuō)明工作存在嚴(yán)重的問(wèn)題。

（三）計(jì)劃的特點(diǎn) 1.目的性

計(jì)劃要求有明確的目的性，在一定時(shí)期內(nèi)，完成什么任務(wù)，獲得什么效益，達(dá)到什么目標(biāo)，要明確具體。目的性制約著執(zhí)行者工作的數(shù)量、質(zhì)量和效益。

2.針對(duì)性

計(jì)劃，一是根據(jù)黨和國(guó)家的方針政策、上級(jí)部門(mén)的工作安排和指示精神而制訂；二是針對(duì)本單位的工作任務(wù)、主客觀條件和相應(yīng)能力而訂。總之，從實(shí)際出發(fā)制訂出來(lái)的計(jì)劃，才是有意義、有價(jià)值的計(jì)劃。

3.可行性

可行性是和預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性緊密聯(lián)系在一起的，預(yù)見(jiàn)準(zhǔn)確、針對(duì)性強(qiáng)的計(jì)劃，在現(xiàn)實(shí)中才真正可行。如果目標(biāo)制訂得過(guò)高，脫離了實(shí)際，計(jì)劃就無(wú)法實(shí)施，成為空中樓閣；反過(guò)來(lái)說(shuō)，目標(biāo)制訂得過(guò)低，措施方法都沒(méi)有創(chuàng)見(jiàn)性，實(shí)現(xiàn)雖然很容易，但卻難以取得有價(jià)值的成績(jī)，那也算不上有可行性。

4.預(yù)見(jiàn)性

計(jì)劃是對(duì)未來(lái)的展望與構(gòu)想，而這種展望與構(gòu)想是以上級(jí)部門(mén)的規(guī)定和指示為指導(dǎo)，以本單位的實(shí)際條件為基礎(chǔ)，以過(guò)去的成績(jī)和問(wèn)題為依據(jù)，對(duì)今后的發(fā)展趨勢(shì)做出科學(xué)預(yù)測(cè)后形成的，因而計(jì)劃就有了一定的預(yù)見(jiàn)性。預(yù)見(jiàn)是否準(zhǔn)確，對(duì)計(jì)劃的寫(xiě)作關(guān)系極大。

5.約束性

計(jì)劃一經(jīng)通過(guò)、批準(zhǔn)或認(rèn)定，就具有約束作用。無(wú)論是集體還是個(gè)人都必須按計(jì)劃的內(nèi)容開(kāi)展工作和活動(dòng)，不得違背和拖延。

（四）計(jì)劃的種類

計(jì)劃的種類較多。按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，大體可以分為以下幾種類型。

第一種，按其所指向的工作、活動(dòng)的領(lǐng)域來(lái)分，可分為工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、銷售計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃、分配計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃等。

第二種，按適用范圍的大小不同。可分為國(guó)家計(jì)劃、地區(qū)計(jì)劃、系統(tǒng)計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃、單位計(jì)劃、班組計(jì)劃、個(gè)人計(jì)劃等。

第三種，按適用時(shí)間的長(zhǎng)短不同，可分為長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃、三類，具體還可以分為十年計(jì)劃、五年計(jì)劃、年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月份計(jì)劃等。

第四種，按指揮性的強(qiáng)弱不同，可分為指令性計(jì)劃、指導(dǎo)性計(jì)劃。第五種，按涉及面的大小不同，可分為綜合性計(jì)劃、專題性計(jì)劃。

（五）計(jì)劃的寫(xiě)法 1.標(biāo)題

標(biāo)題又叫計(jì)劃名稱，一般由單位名稱、適用時(shí)間、內(nèi)容性質(zhì)、計(jì)劃名稱四個(gè)要素組成。如《××大學(xué)××學(xué)院2000—2001年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》 《××大學(xué)黨委宣傳部1999年度工作要點(diǎn)》 《黨委中心學(xué)習(xí)組1999年理論學(xué)習(xí)安排》。如果單位名稱放在結(jié)尾處，標(biāo)題上就可以不寫(xiě)，如《1999年度全民義務(wù)植樹(shù)造林工作計(jì)劃》。

有的計(jì)劃省略了適用時(shí)間，如《××大學(xué)第二學(xué)期教師安居工程工作計(jì)劃》。

有的計(jì)劃省略了單位名稱和適用時(shí)間兩個(gè)要素，有內(nèi)容性質(zhì)和文種組成，如《科研工作計(jì)劃》如果計(jì)劃還還未正式確定，是征求意見(jiàn)稿或討論稿，就要在標(biāo)題后用括號(hào)注明“草案”“初稿”“未確定”“討論稿”“征求意見(jiàn)稿”等字樣，如果《××市××××年再就業(yè)工程實(shí)施方案（討論稿）》。

2.正文

（1）前言。前言是計(jì)劃的開(kāi)頭部分，簡(jiǎn)要的說(shuō)明制訂計(jì)劃的背景、根據(jù)、目的、總?cè)蝿?wù)、意義、指導(dǎo)思想等，如果是普通的、簡(jiǎn)要的計(jì)劃，這一部分可以不寫(xiě)，直接寫(xiě)計(jì)劃的目的和任務(wù)。

（2）主體。這是計(jì)劃的重點(diǎn)部分，主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容。

第一，目標(biāo)和任務(wù)。即寫(xiě)明計(jì)劃要達(dá)到的目的、指標(biāo)和要求，包括做哪些事，數(shù)量上、質(zhì)量上和時(shí)間上的具體要求等。

第二，措施和步驟。即詳細(xì)說(shuō)明完成任務(wù)的具體措施，行為步驟，時(shí)間分配，人力、物力、財(cái)力的安排等。為了眉目清楚，可分條分項(xiàng)去寫(xiě)。

第三，其他事項(xiàng)。除以上內(nèi)容外，還可以交代一下檢查、評(píng)比、修改計(jì)劃的辦法等問(wèn)題。

（3）結(jié)尾。一般包括執(zhí)行計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，需要說(shuō)明的問(wèn)題，或是提出要求、希望和發(fā)出號(hào)召等。也可以不寫(xiě)專門(mén)的結(jié)尾。

3.單位名稱和日期

計(jì)劃在結(jié)尾之后，還要寫(xiě)明單位名稱和制訂計(jì)劃的具體時(shí)間。如果計(jì)劃標(biāo)題上已有單位名稱，正文之后就不再重復(fù)了。上報(bào)或下發(fā)的計(jì)劃，還要加蓋公章。

（六）制訂計(jì)劃的要求 1.要顧全大局，服從整體

下級(jí)服從上級(jí)，局部服從全局，這是制訂計(jì)劃的原則之一，一是計(jì)劃寫(xiě)作的基本要求之一。制訂計(jì)劃的目的，是為了貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，更好地完成工作任務(wù)。因此，在制訂計(jì)劃的時(shí)候，必須從整體利益出發(fā)，把本部門(mén)、本單位的小計(jì)劃，納入國(guó)家、上級(jí)的大計(jì)劃之中，正確處理好個(gè)人與集體、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部與整體的關(guān)系。這樣制訂出來(lái)的計(jì)劃，才能切合實(shí)際，有利于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性。

2.實(shí)事求是，留有余地

計(jì)劃制訂前必須深入實(shí)際調(diào)查研究，弄清楚當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)鼗虮締挝弧⒈静块T(mén)的實(shí)際情況及發(fā)展的需要，然后根據(jù)實(shí)際制訂出既先進(jìn)又穩(wěn)妥、既積極又有余地的切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái)。如果不顧實(shí)際閉門(mén)造車，從主觀愿望和個(gè)人的意志出發(fā)，說(shuō)大話，搞空指標(biāo)、假指標(biāo)，或者“一刀切”，那么，制訂出的計(jì)劃肯定會(huì)缺乏科學(xué)性和可行性。這樣的計(jì)劃無(wú)法實(shí)施，只能是一紙空文。

3.依靠群眾，集思廣益

計(jì)劃的制訂，不是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)人的事，而是大家的事。因此，必須發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，讓群眾進(jìn)行討論和研究，參與計(jì)劃制訂的全過(guò)程。只有廣泛地征求群眾的意見(jiàn)和建議，集中群眾的智慧，制訂出的計(jì)劃才會(huì)有合理性和可行性。

4.具體明確，重點(diǎn)突出

計(jì)劃的目的、任務(wù)、指標(biāo)、辦法、措施、步驟、負(fù)責(zé)單位還和相關(guān)人員等，都應(yīng)寫(xiě)得具體、明確，切記模棱兩可，含糊不清，職責(zé)不明。要根據(jù)每一個(gè)時(shí)期任務(wù)的主次、緩急來(lái)安排工作程序，把中心工作和重點(diǎn)任務(wù)突出出來(lái)，以避免面面俱到、不分輕重緩急地眉毛胡子一把抓。

5.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，樸素自然

計(jì)劃主要采用敘述和說(shuō)明的表達(dá)方式。因此，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，樸素自然；文風(fēng)要樸實(shí)，要講求實(shí)用，講求實(shí)在。切記晦澀難懂，花里胡哨，否則既會(huì)影響其嚴(yán)肅性，同時(shí)也會(huì)影響人們的正確理解與實(shí)施。

[例文]

××廠財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)計(jì)劃

為了適應(yīng)本廠業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，急需提高在職財(cái)會(huì)人員的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)

注：以下內(nèi)容是201-202的內(nèi)容

名，并簽名蓋章，然后寫(xiě)明簽訂合同的年、月、日。

五、合同的寫(xiě)作要求

合同的內(nèi)容要合法、合理，符合國(guó)家的方針、政策、法令、要嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)合同法》和其它有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定來(lái)簽訂。

合同的書(shū)寫(xiě)要注意兩方面的問(wèn)題：一是合同條款要完備，書(shū)寫(xiě)是要具體、準(zhǔn)確、明晰，避免履行時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)議；二是書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，格式要完備。

第九節(jié) 審計(jì)報(bào)告

一、審計(jì)報(bào)告的含義

要了解什么是審計(jì)報(bào)告，首先要了解什么是審計(jì)。審計(jì)是重新審查會(huì)計(jì)的意思。我國(guó)俗稱“查賬”，泛指“會(huì)計(jì)檢查”，是審計(jì)機(jī)關(guān)、審計(jì)人員根據(jù)有關(guān)法規(guī)，對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)記錄及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行審核評(píng)價(jià)，并提出處理或改進(jìn)意見(jiàn)的一種強(qiáng)制性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動(dòng)。審計(jì)報(bào)告，也稱查賬報(bào)告，是審計(jì)人員對(duì)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)記錄及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行審查以后，把審計(jì)情況、結(jié)果向?qū)徲?jì)機(jī)關(guān)或被審計(jì)單位的主管部門(mén)提交的書(shū)面報(bào)告。

二、審計(jì)報(bào)告的特點(diǎn)

（一）總結(jié)性 審計(jì)報(bào)告是審計(jì)人員對(duì)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)記錄及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況進(jìn)行審查、核實(shí)后，將所掌握的大量材料經(jīng)過(guò)整理歸納、分析研究之后寫(xiě)成的，它是匯總審計(jì)任務(wù)完成情況及結(jié)果的工作總結(jié)。

（二）強(qiáng)制性

審計(jì)報(bào)告及其中作出的決定，是對(duì)被審計(jì)單位財(cái)政工作的裁定書(shū)，具有法律的強(qiáng)制性。不僅被審計(jì)的單位必須執(zhí)行，而且主管部門(mén)也有監(jiān)督被審計(jì)單位執(zhí)行審計(jì)決定的責(zé)任。

(三)公正性

審計(jì)報(bào)告是具有公正性質(zhì)和作用的證明文件。審計(jì)人員接受交辦或委辦的任務(wù)，對(duì)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)記錄及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況進(jìn)行查核，得出結(jié)論，然后寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。它就具有原單位會(huì)計(jì)人員以外第三者身份的公正性質(zhì)。

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三、審計(jì)報(bào)告的作用

（一）監(jiān)督作用

審計(jì)報(bào)告是對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收之及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行檢查監(jiān)督的工具，它起著監(jiān)督被審計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、促使其改善經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的作用。

（二）維護(hù)作用

審計(jì)報(bào)告 又是審計(jì)機(jī)關(guān)、審計(jì)人員同一切違反政府政策、法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為做斗爭(zhēng)的武器，它起著保護(hù)國(guó)家和人民的利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序、保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)正常進(jìn)行的重要作用。

(三)公正作用

審計(jì)人員一有關(guān)的政策、法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，在審計(jì)報(bào)告中，對(duì)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)記錄及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性、正確性、合法性等方面的情況作出客觀的判斷和結(jié)論，具有原單位會(huì)計(jì)人員以外第三者身份的公證作用。

四、審計(jì)報(bào)告的種類

（一）按審計(jì)工作的時(shí)間劃分

1、事前審計(jì)

這是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生之前進(jìn)行的預(yù)先審計(jì)。它能有效地制止錯(cuò)誤，防患于未然。

2、事中審計(jì)

這是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的期間或過(guò)程中所進(jìn)行的審計(jì)。它能及時(shí)糾正錯(cuò)誤，有效的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)控制。

3、事后審議

這是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生之后進(jìn)行的審計(jì)。一般會(huì)計(jì)年度結(jié)束、工程完工時(shí)所進(jìn)行的審計(jì)是事后審計(jì)。它能對(duì)已成的事實(shí)或狀況做出鑒定和評(píng)價(jià)。

（二）按審計(jì)工作的業(yè)務(wù)范圍劃分

1、全面審計(jì)

全面審計(jì)或稱全部審計(jì)，就是對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的財(cái)政收支、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行全面審查。

2、局部審計(jì)

局部審計(jì)或稱專題審計(jì)、特種審計(jì)，就是對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位財(cái)政工作的某一方面或某一專題所作的審計(jì)。

202

社體092班

羅自強(qiáng)

第二篇：寫(xiě)作和

寫(xiě)作范文和模板

一、書(shū)信

1．投訴信

Dear Sir or Madam,I'm writing to lodge the complaint about the poor quality of…… that I purchased from Sun Appliance Company.Frankly speaking, Sun Appliance has always been my favorite…… The machine operated well atthe fan made so much noise that ……I strongly suggest that a repairman or a service engineer should be sent to my home without delay.I would appreciate all your assistance in this matter.If you have any questions, please don't Yours Sincerely,Li Ming

2．感謝信

Dear Sir/Madam,I'm writing to extend my heartfelt thanks to all the nurses and doctors in your hospital.Last month, while I was on a business trip in Taiyuan, Shanxi province, I suffered from a bad cold and a fever, so I was sent to Ward Rom 201, Chaoyang Medical Center.During my stay at hospital, nurses on duty patiently took my temperature, regularly examined my body, and often fed meals to me.In addition, doctors prescribed me the most effective drugs and gave the best medical have received the most professional treatment and the most considerate care.Please allow me to convey my sincere greetings toward the doctors and nurses that contribute all Yours sincerely,Li Ming

3．詢問(wèn)信（模板）

Dear Sir or Madam,I would be grateful if you would be kind enough to provide me with certain essential information regarding the following aspects,Born in Beijing in 1982, I graduated from Tsinghua University majoring in Computer Science in 2005.I have been working in Microsoft Corporation since my graduation, and have therefore attained a fair knowledge and experience in this field.First, please give me particular accounts as regards ________.Second, I also need to know ________.Third, I wonder if it is convenient for you to

________.Your prompt attention to my inquiry would be highly appreciated.I am looking forward to a favorable reply at your earliest convenience.Yours sincerely,Li Ming

尊敬的先生或女士：

如果您能好心給我提供關(guān)于下述方面的一些基本信息，我將非常感謝。

我于1982年出生于北京，2005年從清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)。畢業(yè)之后我一直工作于微軟公司，因此在這個(gè)領(lǐng)域獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，請(qǐng)給我一些關(guān)于 ________ 的詳細(xì)信息。其次，我也想知道 ________。最后，我想知道您是否方便 ________。

十分感謝您對(duì)我詢問(wèn)的及時(shí)關(guān)注。期待著您盡快給我滿意的答復(fù)。

您真誠(chéng)的，李明

4．書(shū)信通用模板

Dear Sir or Madam,I am a junior from the Department of Law of Fudan University.I am writing the letter in purpose of ________.First, ________.Second, ________.Third, ________.I feel deeply indebted to you and I really don't know how to thank you enough for your help.I would really appreciate your considering this matter and getting back to me at your earliest

convenience.Yours sincerely,Li Ming

尊敬的先生或女士：

我是一名來(lái)自復(fù)旦大學(xué)法律系的大三學(xué)生。我寫(xiě)信是為了 ________。

首先，________。其次，________。最后，________。如何表達(dá)我的謝意。我非常感謝您考慮這個(gè)

對(duì)于您的幫助，我深表感謝，而且不知道該如何表達(dá)我的謝意。我非常感謝您考慮這個(gè)問(wèn)題并且盡快給我答復(fù)。

您真誠(chéng)的，李明

二、摘要

1.模板一

With the speedy social and economic development, ________ has been progressing rapidly.The causes for the issue are complicated with multiple reasons, mainly from three aspects.First and foremost, the main reason is the ever-growing coordinating and controlling power and function exercised by ________.In addition, a solid foundation for such a tendency has been laid by

________.Last but not least, the author reckons that we should take various kinds of realistic factors into account.Generally speaking, it is necessary for us to enhance the awareness of people that ________ is extremely vital to us.隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，________(中心詞)迅猛發(fā)展。這一問(wèn)題的原因較為復(fù)雜，涉

及諸多因素，主要來(lái)自三個(gè)方面。首先，主要原因是 ________(分論點(diǎn)一)所發(fā)揮的不斷增強(qiáng)的協(xié)調(diào)和控制作用。其次，________(分論點(diǎn)二)為這一趨勢(shì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，作者認(rèn)為我們應(yīng)該考慮各種現(xiàn)實(shí)因素。總而言之，我們必須提高人們的意識(shí)：________(中心詞)對(duì)我們至關(guān)重要。

2．模板二

With the increasing pace of modem life, perhaps no change has characterized the past decade more dramatically than ________.The author assumes that there are at least three fundamental

factors accounting for the above mentioned issue.First and foremost, when weighing in the mind, we find there is an apparent tendency underlying this phenomenon: ________.In addition, it is

well-known that due attention has to be paid to the critical issue of ________.The last but not the least, simple as it is, what the dissertation conveys to us is thought-provoking.This essay does reflect a deep-seated tendency which is not uncommon in the world nowadays.隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，________(中心詞)比其他任何變化更戲劇性地概括了過(guò)去十年。作者認(rèn)為至少有三個(gè)主要原因造成了上述問(wèn)題。首先，當(dāng)我們仔細(xì)思考時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)在這一現(xiàn)象之下有一個(gè)明顯趨勢(shì)：________(分論點(diǎn)一)。其次，眾所周知，我們必須充分關(guān)注 ________(分論點(diǎn)二)這一重要問(wèn)題。最后，盡管本文很淺顯，但向我們表達(dá)了發(fā)人深省的內(nèi)涵。本文確實(shí)揭示了當(dāng)今世界一個(gè)很普遍的深刻趨勢(shì)。

3．模板三

Currently, there is a widespread concern regarding the previously neglected issue of

________There are a great many primary reasons responsible for the aforementioned tendency.To begin with, a clear correlation is suggested that ________ has exerted tremendously profound influence on the development of our society.Furthermore, some find it quite understandable when considering the fact that importance should be attached to ________.Finally, there is no denying the fact that________ is of great benefit to both personal growth and economic prosperity.From what has been discussed so far, it is apparent that ________ is of great concern in our life.目前，人們開(kāi)始廣泛關(guān)注之前被忽視的 ________(中心詞)問(wèn)題。很多主要原因造成了上述趨勢(shì)。首先，我們可以清楚地看出：________(分論點(diǎn)一)對(duì)我們社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。其次，人們發(fā)現(xiàn)當(dāng)考慮到我們應(yīng)該重視 ________(分論點(diǎn)二)這一事實(shí)時(shí)，情況不言自明。最后，不可否認(rèn) ________(分論點(diǎn)三)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都很有益處。根據(jù)上述討論，顯而易見(jiàn)________(中心詞)在我們的生活中值得充分關(guān)注。

4.模板四

It goes without saying that the writer aims at revealing a common and serious issue nowadays.There is no reason to make a fuss at the phenomenon of ________.Why does this phenomenon appear? The author maintains there are at least two factors accounting for this.Firstly, with the speedy social and economic development, people in mounting numbers put great emphasis on ________.Secondly,________ has become one of the most popular topics discussed not only by experts, but also by people in all walks of life.Thus, it is high time that we attached utmost significance to the issue.毫無(wú)疑問(wèn)，作者旨在揭示當(dāng)今一個(gè)普遍而嚴(yán)肅的問(wèn)題。對(duì) ________(中心詞)這一現(xiàn)象無(wú)需大驚小怪。為何出現(xiàn)這一現(xiàn)象?作者認(rèn)為至少有兩個(gè)原因。首先，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，越來(lái)越多的人非常關(guān)注 ________(分論點(diǎn)一)。其次，________(分論點(diǎn)二)已經(jīng)成為不僅是專家，而且是各行各業(yè)的人們討論的最熱門(mén)話題之一。因此，我們?cè)缇驮摮浞种匾曔@一問(wèn)題了。

三、命題作文

Nobody could have failed to notice the fact that主題have been a grave problem with which we 現(xiàn)象．editions of books and films, food and drinks of poor quality and the like.主題 are bound to generate severe consequences if we keep turning a blind eye to them.First,......In view of the seriousness of this problem, effective measures must be taken before things get

四、圖表作文

It can be seen from the chart that there have been sharp increases in the number of people

traveling abroad in City X in the past decade.the year 1995 witnessed only about 10,000 people from this city touring abroad.In 2000, the number soared to nearly 40,000.Last year, more than 120,000 people in the city chose to spend their vacations outside China.A number of factors account for the change in the chart, but the following are the most developing at a considerably high speed in the past decades.Therefore, the people have more extra citizens with more opportunities to go out and see the world., people have attached greater importance to the quality of life, thus they spend more money and time traveling and sight-seeing.In a word, this chart is a perfect indicator of China's fast expanding economy and people's rising standard of life.The trend of traveling abroad will further stimulate the development of our economy and broaden people's horizons.五、圖畫(huà)作文

1．框架一

As is vividly depicted in the cartoon, with the speedy social and economic development, the number of people who ________ has dramatically increased!shrunk.In the picture, there is / areThe purpose of this picture is to show us that due attention has to be paid to ________.Owing to________ ,If we let this situation continue as it is, we do not know where ________ will be in the forthcoming future.By that time, our society will suffer a great destruction.Accordingly, it is imperative for us to take drastic measures.For one thing, we should appeal to the authorities to make strict laws and regulations to control________.For another, we should cultivate the awareness of people that ________ is vital to us.Only in this way can we protect our ________.Also I reckon that we humans can surmount this difficulty, and we will have a brighter future.如漫畫(huà)生動(dòng)顯示，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，________ 的人數(shù)已經(jīng)明顯上升／下降。圖中，有________。

這幅圖的目的是告訴我們：應(yīng)該對(duì)________ 的問(wèn)題給予充分重視。由于________，________。如果我們對(duì)這種情況聽(tīng)之任之，我們就不知道在不久的將來(lái)________ 會(huì)在哪兒。到那個(gè)時(shí)候，我們的社會(huì)將遭受巨大的破壞。

因此，我們急需采取嚴(yán)厲措施，首先，我們應(yīng)該呼吁各級(jí)政府制定嚴(yán)格的法律法規(guī)來(lái)控制________。另外，我們應(yīng)該提高人們的意識(shí)：________ 對(duì)我們很重要。只有這樣我們才能保護(hù)我們的________。而且我認(rèn)為人類能夠克服這個(gè)困難，并擁有更美好的未來(lái)。

框架四

The cartoon describes a very common phenomenon in our society that ________.Basically, what we can see from the cartoon is that ________.Why does this phenomenon appear l take place / arise? I assume there are several possible factors.The first is that ________.Another major reason is due to ________.Current studies show that another primary cause is________.In general, ________.To solve the problem, it is essential for us to take steps to reverse the disturbing trend illustrated in the cartoon.Having considered both sides of the argument, I have come to the conclusion that the benefits of________ outweigh the disadvantages.On the one hand, ________.On the other hand, ________.From this we can conclude that

這幅漫畫(huà)描述了我們社會(huì)中一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象：________。基本上，我們從漫畫(huà)中可以看出 ________。

為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象?我認(rèn)為有幾個(gè)可能的原因。第一個(gè)原因是________。另外一個(gè)重要原因是________。目前的研究顯示，另一個(gè)主要原因是________。總之，________。

為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們很有必要采取措施扭轉(zhuǎn)這個(gè)漫畫(huà)所顯示的不良趨勢(shì)。考慮到上述雙方的論證，我得出以下結(jié)論：________的優(yōu)點(diǎn)超過(guò)缺點(diǎn)。一方面，________。另一方面，________。由此我們得出結(jié)論：________。

第三篇：應(yīng)用文怎么寫(xiě)

應(yīng)用文怎么寫(xiě)

應(yīng)用文怎么寫(xiě)

?欠條范文一 【 范 文 一 】 欠條 尚欠5月8日從光明路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把，特留此據(jù)。經(jīng)手人: 東區(qū)醫(yī)院楊廣生 ×年8月6日。全文 ?欠條范文二 【 范 文 二 】 欠條 ××年3月份借到王立東人民幣捌拾圓整，今補(bǔ)欠條，作為憑證。

張紅玉(簽名蓋章)×年×月×日。全文 ?欠條范文三 【 范 文 三 】 欠條 原借杜小強(qiáng)同志人民幣叁佰圓整，已還壹佰伍拾圓整，尚欠壹佰伍拾圓整，兩個(gè)月內(nèi)還清。篇三: 各種應(yīng)用文格式及范文 目錄

一、條據(jù) 請(qǐng)假條 留言條 借條 收條 領(lǐng)條 欠條 啟事 請(qǐng)柬

二、書(shū)信 感謝信 賀信 表?yè)P(yáng)信 推薦信 求職信請(qǐng)托信 決心書(shū) 建議書(shū) 申請(qǐng)書(shū) 倡議書(shū)

三、公文 通知 通報(bào) 報(bào)告 請(qǐng)示批復(fù) 函會(huì)議紀(jì)要

四、其他 說(shuō)明文 新聞消息 演講稿 計(jì)劃 總結(jié) 日記 應(yīng)用文是人類在長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來(lái)作為憑證和依據(jù)。它的種類極為廣泛，與小朋友日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的，有請(qǐng)假條、留言條、申請(qǐng)書(shū)、決心書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、讀書(shū)筆記、會(huì)議總結(jié)以及各種通知等。每種應(yīng)用文都有一個(gè)固定的格式。

條據(jù) 請(qǐng)假條 請(qǐng)假條根據(jù)請(qǐng)假的原因，可以分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至參加工作，你都可以用到這種文體。請(qǐng)假條的寫(xiě)法，有標(biāo)題、稱呼、正文、祝頌語(yǔ)、落款五個(gè)部分。

第一行居中寫(xiě)“請(qǐng)假條”三個(gè)字，這是所有應(yīng)用文的通用要求，用來(lái)表明此文是用來(lái)請(qǐng)假的條子。然后另起一行頂格寫(xiě)請(qǐng)假對(duì)象的稱呼，往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等，這個(gè)地方要尊稱，比如“敬愛(ài)的”、“親愛(ài)的”等。正文前空兩格，包括請(qǐng)假的原由，這個(gè)地方要實(shí)事求是;請(qǐng)假起止時(shí)間，這個(gè)非常重要，必須寫(xiě)清楚。祝頌語(yǔ)是所有應(yīng)用文里表示對(duì)對(duì)方的友好落款包括請(qǐng)假人和寫(xiě)這張請(qǐng)假條的時(shí)間。

留言條 在日常生活中，你如果有事情要通知對(duì)方，或有事托付對(duì)方，對(duì)方不在，你卻又沒(méi)時(shí)間等候他回來(lái)，那就可以寫(xiě)張字條留給對(duì)方，這種條子就是留言條。留言條的格式分四部分: 稱呼、正(來(lái)自:WWw.cnBothWin.博威 范文 網(wǎng):應(yīng)用文怎么寫(xiě))文、署名和日期。稱呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。在稱呼下一行空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清 年、月、日。

借條 借條是你借對(duì)方物品的時(shí)候，寫(xiě)給對(duì)方的一個(gè)書(shū)面憑證。你再把物品歸還對(duì)方的時(shí)候，借條就同時(shí)作廢了。

借條的格式包括標(biāo)題、正文、落款等幾個(gè)部分，其中正文要詳細(xì)記錄誰(shuí)、什么時(shí)候，向誰(shuí)借了什么物品，計(jì)劃什么時(shí)候歸還等等。落款為借物品人的簽名和借的時(shí)間。范文: 今天借了學(xué)校體育器材室一個(gè)足球，用于下午課外活動(dòng)的比賽。比賽結(jié)束馬上歸還。*年級(jí)(2)班: 周濤 ****年**月**日 收條 收條是你收到對(duì)方物品的時(shí)候，寫(xiě)給對(duì)方的一個(gè)書(shū)面憑證，來(lái)證明某個(gè)物品已經(jīng)由對(duì)方交到了你的手里。

收條的格式和借條類似，正文要寫(xiě)清楚什么時(shí)候收到了誰(shuí)送來(lái)的什么物品。如果該物品有什么計(jì)劃中的用途，也要一并寫(xiě)清楚。落款要由收物品的人簽名。范文 今天收到了六年級(jí)(2)班生活委員柳楊同學(xué)送來(lái)的款項(xiàng)765.8元，是該班全體同學(xué)為玉樹(shù)地震捐獻(xiàn)的。等我們班捐款活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)將兩個(gè)班的款項(xiàng)合在一起交給教導(dǎo)處。*年級(jí)

(1)班生活委員: 宋超 ****年**月**日 領(lǐng)條 領(lǐng)條一班用于班級(jí)和學(xué)校、個(gè)人和年級(jí)之間，比如學(xué)校給每個(gè)年級(jí)發(fā)了清潔用品，你代表你們班去領(lǐng)取，當(dāng)你如數(shù)領(lǐng)取到清潔用品后，為了留存以作證明，可以寫(xiě)一張領(lǐng)條交給學(xué)校。又比如班級(jí)給每個(gè)人發(fā)放一頂帽子，當(dāng)你領(lǐng)到帽子的時(shí)候，也可以寫(xiě)一張領(lǐng)條交給生活委員，證明你的帽子已經(jīng)領(lǐng)取過(guò)了。

范文 今天下午3點(diǎn)鐘領(lǐng)取到教務(wù)處發(fā)給我們班的拖把2個(gè)、掃帚4個(gè)、抹布2個(gè)。*年級(jí)(3)班: 王琳 ****年**月**日 欠條 欠條是為證明一方欠另一方財(cái)物而立下的字據(jù)，一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成 欠條是為證明一方欠另一方財(cái)物而立下的字據(jù)，一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

以下是欠條范文相關(guān)知識(shí)的匯總，僅供參考。?欠條范文一 欠條 尚欠5月8日從光明路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把，特留此據(jù)。經(jīng)手人: 東區(qū)醫(yī)院楊廣生 年8月6日。全文 ?欠條范文二 欠條 鬃年3月份借到王立東人民幣捌拾圓整，今補(bǔ)欠條，作為憑證。

張紅玉(簽名蓋章)年月日 ?欠條范文三 欠條 原借杜小強(qiáng)同志人民幣叁佰圓整，已還壹佰伍拾圓整，尚欠壹佰伍拾圓整，兩個(gè)月內(nèi)還清。劉玉剛 年月日 借款欠條 規(guī)范的借條應(yīng)具備如下內(nèi)容 1.應(yīng)寫(xiě)清楚借款人和放款人的法定全名;2.應(yīng)寫(xiě)清楚借款金額，包括大寫(xiě)和小寫(xiě)的金額;3.應(yīng)寫(xiě)清楚借款時(shí)間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;4.應(yīng)寫(xiě)清楚還款的具體年月日;5.應(yīng)寫(xiě)清楚借款的利息，應(yīng)有明確的年利率或月利率，最終應(yīng)支付的借款利息總額(包括大寫(xiě)和小寫(xiě)金額)等約定 ?欠條范文 規(guī)范的欠條格式(范本)欠 條 截止至X年X月X日，本人尚欠XX人民幣大寫(xiě)元(小寫(xiě))，特立此據(jù)!欠款人: 王曉明 年 月 日 特此提醒注意: 不要把“欠條”變?yōu)椤敖钘l”，有些公司拖欠民工工資，向民工出具借款“借條”而非公司拖欠工資的“欠條”，如此，一字之差，勞資糾紛瞬間轉(zhuǎn)變成民事借貸糾紛，民工對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)期拖欠工資的行為，便難以到勞動(dòng)仲裁部門(mén)舉報(bào)、申訴，只能向法院起訴。全文 ?欠條范文評(píng)析 范文一 欠條 尚欠5月8日從光明路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把，特留此據(jù)。經(jīng)手人: 東區(qū)醫(yī)院楊廣生 年8月6日 ?欠條寫(xiě)作的注意事項(xiàng) 欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠款的憑據(jù)，所以在寫(xiě)欠條時(shí)不可潦草從事。同時(shí)欠條要好好保存，以防丟失。

欠條乃人們?cè)谌粘＝煌械囊环N借還憑證，一般不具有法律的約束力，因此必要時(shí)可在立欠條時(shí)經(jīng)由一定的法律程序，以防后患。

欠條務(wù)必要字跡清晰，不可涂改。若不得不改動(dòng)的，則需由改動(dòng)方在改動(dòng)處加蓋公章(私 章)或個(gè)人簽名 錢款數(shù)字要大寫(xiě)。?欠條的適用范圍 欠條通常適用于下列幾種情況: 借了他人或單位的錢物到時(shí)不能歸還，或不能全部歸還，有部分的拖欠，此時(shí)就需寫(xiě)張欠條。

在購(gòu)買物品或收購(gòu)產(chǎn)品時(shí)，因不能支付或不能全部支付他人的款項(xiàng)而要寫(xiě)張欠條。借了個(gè)人或公家的錢物，事后補(bǔ)寫(xiě)的憑證，也可以稱作欠條。規(guī)范的借條應(yīng)具備如下內(nèi)容 1.應(yīng)寫(xiě)清楚借款人和放款人的法定全名 2.應(yīng)寫(xiě)清楚借款金額，包括大寫(xiě)和小寫(xiě)的金額3.應(yīng)寫(xiě)清楚借款時(shí)間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;4.應(yīng)寫(xiě)清楚還款的具體年月日;5.應(yīng)寫(xiě)清楚借款的利息，應(yīng)有明確的年利率或月利率，最終應(yīng)支付的借款利息總額(包括大寫(xiě)和小寫(xiě)金額)等約定;6.應(yīng)寫(xiě)清楚借款本息償還的年月日時(shí)間及付款方式;7.應(yīng)寫(xiě)明逾期還款的違約責(zé)任，支付違約金或是罰息。

8.應(yīng)有借款本人親自簽章、手印或親筆書(shū)寫(xiě)的簽字。

9.其中借款期限沒(méi)寫(xiě)的話，就是不定期的。你可以隨時(shí)主張還錢。訴訟時(shí)效從你主張還錢時(shí)開(kāi)始計(jì)算。其中借款利息沒(méi)寫(xiě)的話，就是

無(wú)利息的。逾期利息從到期日或者你主張還款日(沒(méi)寫(xiě)借款期限)開(kāi)始計(jì)算。因?yàn)樽匀蝗酥g借款如果沒(méi)有特殊約定，視為無(wú)息借款。愈期罰息不得超過(guò)人民銀行的逾期貸款利息 啟事、請(qǐng)柬 啟事 當(dāng)我們要向人們說(shuō)明一件事或有什么事要請(qǐng)人們幫忙時(shí)，我們就可以寫(xiě)一個(gè)啟事張貼出去。

啟事的標(biāo)題要寫(xiě)明啟事的名稱，這主要由啟事的內(nèi)容決定，如內(nèi)容是征文，則名稱寫(xiě)明“征文啟事”名稱字體應(yīng)大于正文字體，居中寫(xiě)。范文: 尋物啟事 昨天下午課外活動(dòng)的時(shí)候，我在東區(qū)操場(chǎng)單杠區(qū)域丟失了一個(gè)粉紅色蝴蝶形狀的發(fā)卡。那是我非常喜歡的發(fā)卡，請(qǐng)撿到的同學(xué)還給我。非常感謝～ 四年級(jí)(3)班: 黃小麗 ****年**月**日，星期五 請(qǐng)柬 請(qǐng)柬，也叫請(qǐng)?zhí)菫檠?qǐng)客人而發(fā)出的專用通知書(shū)。使用請(qǐng)柬，既表示主人對(duì)事物的鄭重態(tài)度，也表明主人對(duì)客人的尊敬，密切主客間的關(guān)系，還可使客人欣然接受邀請(qǐng)。請(qǐng)柬，按內(nèi)容分: 有喜慶請(qǐng)柬和會(huì)議請(qǐng)柬。格式和寫(xiě)法 會(huì)議請(qǐng)柬格式與喜慶請(qǐng)柬大致相同，也由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

1。標(biāo)題寫(xiě)上“請(qǐng)柬”二字 2。正文寫(xiě)明被邀人于活動(dòng)內(nèi)容，如紀(jì)念會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、訂貨會(huì)、展銷會(huì)等。一要寫(xiě)明活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn);二要寫(xiě)上“敬請(qǐng)光臨”等。3。落款寫(xiě)上發(fā)出請(qǐng)柬的個(gè)人或單位名稱和日期。格式 稱謂: 正文:(一般格式為: “謹(jǐn)定于鬃，舉行鬃座談會(huì)”)落款: 詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)

第四篇：應(yīng)用文寫(xiě)112

《應(yīng)用文寫(xiě)作》考察

一、列舉題（2個(gè)，每個(gè)5分；共10分。）

1.行政機(jī)關(guān)的公文種類（13種）。

命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要

2.通用文書(shū)的種類(11種)。

計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、述職報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)章制度、啟事、消息、求職信、演講稿、學(xué)術(shù)論文、條據(jù)、日記、公約、守則、請(qǐng)柬等等。

二、簡(jiǎn)答題（2個(gè)，每個(gè)10分；共20分。）

1.應(yīng)用寫(xiě)作的特點(diǎn)有哪些？

（1）實(shí)用性：以用為尚。

（2）廣泛性：使用頻率最高。

（3）程式性：約定俗成。

（4）準(zhǔn)確性：選用文種要準(zhǔn)確、格式要符合要求、內(nèi)容要真實(shí)可靠，用語(yǔ)要恰當(dāng)。

2.函的寫(xiě)作注意事項(xiàng)是什么？

（1）要準(zhǔn)確使用公函這一文種。

（2）堅(jiān)持公文要“一文一事”的原則，做到一函一事。

（3）內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要。

（4）語(yǔ)言要規(guī)范得體。

三、問(wèn)答題（2個(gè)，每個(gè)15分；共30分。）

1.會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別是什么？

（1）用法與寫(xiě)法不同

會(huì)議紀(jì)要一般用于大中型而且是比較重要的會(huì)議，重在綜合會(huì)議的概況、主要精神和議定事項(xiàng)，必須在會(huì)議記錄的基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉概括，綜合歸納，分類闡述，使之條理化和理論化，這樣才能便于統(tǒng)一思想和行動(dòng)，保證會(huì)議精神和具體措施的貫徹執(zhí)行。

會(huì)議記錄則是正式會(huì)議必用，一般都是按照會(huì)議的概況和會(huì)議進(jìn)程，依次、逐項(xiàng)進(jìn)行實(shí)錄，是有聞必錄。會(huì)議一結(jié)束，會(huì)議記錄也就隨之完畢，文稿告成；

僅可做些文字的訂正，一般不容作大的更改。

（2）性質(zhì)和作用不同

會(huì)議紀(jì)要是正式的公文文種之一。

會(huì)議記錄僅是會(huì)議的原始材料。

2.調(diào)查報(bào)告與總結(jié)的聯(lián)系有哪些？

1.兩者都是反映和檢查社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果；

2.兩者都要從事物發(fā)生發(fā)展的過(guò)程中總結(jié)出帶有普遍性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以指導(dǎo)當(dāng)

前的工作；

3.兩者都以敘述、說(shuō)明、議論為表達(dá)方式。

四、寫(xiě)作題（1個(gè)，每個(gè)40分；共40分。）

1.根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)自定文種、自制標(biāo)題和自擬內(nèi)容，詳寫(xiě)一篇公文。要

求：格式、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、落款等主要方面合理得體。

××大學(xué)10周年校慶禮品招標(biāo)公告

2011年7月8日，××大學(xué)將迎來(lái)10周年華誕。為做好校慶禮品的設(shè)計(jì)、制作，現(xiàn)向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)，有關(guān)事宜公告如下：

一、投標(biāo)人資格：具有獨(dú)立法人資格，在國(guó)內(nèi)注冊(cè)的公司或企業(yè)。

二、報(bào)名時(shí)間：2011年5月26日—30日下午5：00前。

三、報(bào)名及領(lǐng)取招標(biāo)文件地點(diǎn)：南寧市長(zhǎng)崗路××大學(xué)行政辦公樓508室

四、報(bào)名時(shí)須提供以下材料：

1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照（加蓋公章的復(fù)印件）；

2、企業(yè)稅務(wù)登記證（加蓋公章的復(fù)印件）；

3、針對(duì)本項(xiàng)目的法定代表人授權(quán)書(shū)（驗(yàn)原件，收復(fù)印件）；

4、行業(yè)資質(zhì)證書(shū)復(fù)印件（必須加蓋單位公章）；

5、單位介紹信及經(jīng)辦人身份證（驗(yàn)原件，收復(fù)印件）；

6、投標(biāo)單位近年所獲與經(jīng)營(yíng)相關(guān)的證書(shū)（驗(yàn)原件，收復(fù)印件）；

7、投標(biāo)人認(rèn)為有必要提供的聲明、文件和其他相關(guān)背景資料。

五、聯(lián)系地點(diǎn)、方式：

聯(lián)系方式：xx市xx路××大學(xué)行政辦公樓508室

聯(lián)系人：周老師秦老師

聯(lián)系電話：0765-123456

××大學(xué)校慶辦公室

農(nóng)歷二〇一一年五月十八

第五篇：學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文

學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文

——學(xué)寫(xiě)海報(bào)和表?yè)P(yáng)稿

【習(xí)作內(nèi)容】

學(xué)寫(xiě)海報(bào)和表?yè)P(yáng)稿。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、學(xué)寫(xiě)一份海報(bào)和一份表?yè)P(yáng)稿。

2、掌握海報(bào)和表?yè)P(yáng)稿的寫(xiě)作格式和寫(xiě)法。

3、知道海報(bào)和表?yè)P(yáng)稿是最常見(jiàn)的應(yīng)用文，在日常生活中經(jīng)常用到，從而增強(qiáng)學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文的自覺(jué)性。

【教學(xué)重、難點(diǎn)】

掌握海報(bào)和表?yè)P(yáng)稿的寫(xiě)作格式和寫(xiě)法。

【設(shè)計(jì)理念】

通過(guò)聽(tīng)━━讀━━說(shuō)━━寫(xiě)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)，從而掌握海報(bào)和表?yè)P(yáng)稿的寫(xiě)作格式和寫(xiě)法。

【教學(xué)過(guò)程】

一、激情導(dǎo)入

師：應(yīng)用文是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來(lái)作為憑證和依據(jù)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)诠ぷ骱蜕钪械慕煌絹?lái)越頻繁，事情也越來(lái)越復(fù)雜，因此應(yīng)用文的功能也就越來(lái)越多了。今天，我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)海報(bào)和表?yè)P(yáng)稿。

（板書(shū)：學(xué)寫(xiě)海報(bào)和表?yè)P(yáng)稿）

二、佳作欣賞

1．只要留心，生活中應(yīng)用海報(bào)和表?yè)P(yáng)稿的機(jī)會(huì)是相當(dāng)多的。某人某單位做了有益于人民的事，需要大力宣揚(yáng)，我們都可以寫(xiě)成表?yè)P(yáng)信，對(duì)其精神、品質(zhì)給予鼓勵(lì)，并號(hào)召大家向其學(xué)習(xí)。

2．出示范文《表?yè)P(yáng)信》（見(jiàn)教材）

3．生速讀《表?yè)P(yáng)信》

①這封表?yè)P(yáng)信是誰(shuí)寫(xiě)給誰(shuí)的？

（劉毅山寫(xiě)給紅旗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)）

②周小明做了一件什么了不起的事？

（不顧個(gè)人安危救火）

③劉毅山寫(xiě)這封表?yè)P(yáng)信的目的是什么？

（建議校領(lǐng)導(dǎo)把周小明的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰，使廣大學(xué)生以周小明同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮。）

④這封表?yè)P(yáng)信由哪五大部分組成？

（名頭、稱呼、正文、署名、日期）

⑤寫(xiě)表?yè)P(yáng)信要注意什么呢？

（格式正確；真實(shí)清楚；贊揚(yáng)不要太過(guò)分。）

4．小結(jié)：看來(lái)，寫(xiě)表?yè)P(yáng)信要做到以下三點(diǎn)呀！

①格式正確。包括“名頭、稱呼、正文、署名、日期”五大部分。②真實(shí)清楚。寫(xiě)清楚誰(shuí)、在什么時(shí)間、什么地方、做了什么好事。③語(yǔ)言樸實(shí)。贊揚(yáng)不要太過(guò)分。

板書(shū)：

名頭（第一行正中）

稱呼（頂格、得體）

正文（真實(shí)、清楚）

署名（稿紙右下方）

日期（稿紙右下方）

5．凡是需要公眾知道的，我們都可以用海報(bào)的形式把消息告訴大家，如影訊、展覽、文藝演出、友誼賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)??請(qǐng)大家用剛才學(xué)習(xí)的方法，自學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)“怎樣寫(xiě)海報(bào)”。

6．匯報(bào)海報(bào)的寫(xiě)法。

7．師小結(jié)：

①海報(bào)一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。標(biāo)題，即在第一行中間寫(xiě)上“海報(bào)”、“舞訊”、“影訊”、“球訊”等字樣，還可以是一些描述性的文字。如“×××再顯風(fēng)彩”等。正文，要求寫(xiě)清楚活動(dòng)的目的和意義，活動(dòng)的主要項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)，參加的具體方法及一些必要的注意事項(xiàng)等。落款，即署上主辦單位的名稱及海報(bào)的發(fā)文日期。

②海報(bào)一定要具體真實(shí)地寫(xiě)明活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間及主要內(nèi)容。文中可以用些鼓動(dòng)性的詞語(yǔ)，但不可夸大實(shí)事。

三、自由練說(shuō)

1．拓寬范圍：可以對(duì)班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)上某人某事提出表?yè)P(yáng)。

2．拓寬內(nèi)容：不一定老是拾金不昧、樂(lè)于助人，對(duì)生活中默默無(wú)聞關(guān)心他人、關(guān)心集體的作為重點(diǎn)表?yè)P(yáng)對(duì)象。

3．請(qǐng)優(yōu)等生講一件大家熟悉的好人好事，作為范例

4．討論：每人講述一件好人好事，互相啟發(fā)，豐富寫(xiě)作素材。

5．指名交流

剛才老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們講起自己遇到的好人好事是那樣津津有味，老師和同學(xué)們也想分享一下，你能大聲把它講出來(lái)嗎？在一個(gè)同學(xué)講的時(shí)候，其他同學(xué)要用心聽(tīng)，看他是否按老師板書(shū)上要求把事情講清楚了。

評(píng)價(jià)時(shí)要強(qiáng)調(diào)的有以下幾點(diǎn)：

①事件敘述清楚完整。

②語(yǔ)言樸實(shí)，贊揚(yáng)不要太過(guò)分。

6．小結(jié)與過(guò)渡：剛才同學(xué)們繪聲繪色的講述，讓我們感受到了良好的社會(huì)風(fēng)尚。下面讓我們把它寫(xiě)成表?yè)P(yáng)信，讓這些好人好事進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，好嗎?

四、梳理思路

1．本次習(xí)作請(qǐng)你選擇一個(gè)題目或者自擬題目寫(xiě)作

（1）結(jié)合學(xué)校實(shí)際寫(xiě)一份表?yè)P(yáng)稿

（2）表?yè)P(yáng)稿

（3）代人寫(xiě)一份表?yè)P(yáng)稿

（板書(shū)題目）

2．這封表?yè)P(yáng)信是誰(shuí)寫(xiě)給誰(shuí)的？怎樣稱呼？（生發(fā)言，舉例，師總結(jié)）

3．正文應(yīng)該寫(xiě)清楚哪幾個(gè)方面？

[寫(xiě)清楚為什么表?yè)P(yáng)（原因），表?yè)P(yáng)他什么（經(jīng)過(guò)），向他學(xué)習(xí)什么（表?yè)P(yáng)目的）]

4．你是以誰(shuí)的名義寫(xiě)的呢？在哪里署名呢？

（在稿紙右下方署名）

5．可不能忘了日期喲，這是表?yè)P(yáng)信的最基本內(nèi)容之一。

6．為了豐富我們的語(yǔ)言，大家可以去“詞語(yǔ)超市”逛一逛，“選購(gòu)”自己最喜愛(ài)的詞語(yǔ)哦！（見(jiàn)教材）

五、動(dòng)筆寫(xiě)作

同學(xué)們，大家的表現(xiàn)都很棒！有的讓我們感受到了尊老愛(ài)幼美德，有的讓我們感受到了助人為樂(lè)精神，有的讓我們感受到了拾金不昧品質(zhì)，有的讓我們感受到了慷慨解囊快樂(lè)……下面請(qǐng)大家拿起筆，寫(xiě)篇稿子表?yè)P(yáng)這些好人好事吧！

注意，你還可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)，選擇一項(xiàng)內(nèi)容，寫(xiě)一份海報(bào)哦！

六、佳作賞評(píng)

1．組織自評(píng) 自改

2．指名朗讀 其它學(xué)生賞評(píng)，值得借鑒的好詞，佳句，好段，好方法。對(duì)比板書(shū)的格式和要求，看看哪里還可以修改、潤(rùn)色，文章才會(huì)更上一層樓。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

名頭（第一行正中）

稱呼（頂格、得體）

正文（真實(shí)、清楚）

署名（稿紙右下方）

日期（稿紙右下方）

學(xué)寫(xiě)海報(bào)和表?yè)P(yáng)稿表?yè)P(yáng)稿 稱呼 正文（原因、經(jīng)過(guò)、目的）××× ×年×月×日