第一篇：園區(qū)小學(xué)德育工作總結(jié)2014

園區(qū)小學(xué)2014—2015年第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期我們主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1、加強(qiáng)各部室建設(shè)。本學(xué)期注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，開(kāi)設(shè)剪紙、繪畫(huà)、體育、電子琴、舞蹈等第二課堂，充分發(fā)揮各部室功能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

3、加強(qiáng)了德育研究，召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手。每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、留守兒童、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。

１、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

２、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的“三評(píng)”每天公布，每周分發(fā)三評(píng)的流動(dòng)紅旗。

3、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級(jí)評(píng)價(jià)方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級(jí)管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。

4、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè)，彰顯出班級(jí)個(gè)性，班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。

5、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。

三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長(zhǎng)。

本學(xué)期我校抓住良機(jī)，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線；以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

（一）開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。

1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級(jí)教育、自我教育為主，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識(shí)”欄目。

2、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

（二）開(kāi)展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

1、召開(kāi)班主任會(huì)議，安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查，督促學(xué)生健康教育知識(shí)的掌握。

2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí)，并辦一期以“珍愛(ài)生命 關(guān)注健康”為主題的手抄報(bào)。

（三）開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，積極打造書(shū)香校園。

本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書(shū)香校園。

1、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”，主要包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的具體措施，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

2、積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)交流。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色，互學(xué)互評(píng)，讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入。

回顧半年來(lái)的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在園小這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗！

第二篇：虞山園區(qū)小學(xué)德育工作計(jì)劃

世茂實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃

（2010～2011學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以常熟市教育局德育工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際相吻合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。

二、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，打造德育隊(duì)伍。

2.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，夯實(shí)基礎(chǔ)文明。

3.開(kāi)展“三心”教育，培育“四好”少年。

4.加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。5.狠抓安全教育，建設(shè)安全校園。

6.堅(jiān)持科研引領(lǐng)，培育德育特色。

三、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1.樹(shù)立全員育人觀念

德育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，工作涉及教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校要充分發(fā)揮教師的主體作用，努力提高教育教學(xué)全過(guò)程育人的工作水平，深化全體教職員工對(duì)“人人是德育工作者”主體意識(shí)的認(rèn)識(shí)，形成齊抓共管德育工作的良好局面，真正把德育工作落到實(shí)處。

2.強(qiáng)化教師榜樣作用

教師是德育工作的組織者、實(shí)施者和示范者，教師的道德觀念、道德品質(zhì)和道德行為對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。學(xué)校要積極組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)德育理論與實(shí)踐的研究，開(kāi)展多種形式的主題教育和自我教育活動(dòng)，堅(jiān)定全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德信念，增強(qiáng)熱愛(ài)學(xué)生、言傳身教、為人師表的責(zé)任和意識(shí)。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任是班級(jí)的組織者、教育者、管理者；是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人；是學(xué)校進(jìn)行德育工作骨干力量。形成班主任工作例會(huì)制度，將專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流與理論培訓(xùn)和工作布置有機(jī)結(jié)合，就班級(jí)建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等熱點(diǎn)或棘手問(wèn)題

進(jìn)行探討，優(yōu)化班主任處置各類問(wèn)題的策略。積極參加市教育局組織的全市班主任風(fēng)采大賽。（比賽項(xiàng)目主要有演講、我與大師同行----我的讀書(shū)感言、優(yōu)秀隨筆、情境答辯、才藝展示等），我校將組織校級(jí)比賽。在此基礎(chǔ)上擇優(yōu)選送參加市級(jí)比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

進(jìn)一步實(shí)施“20111工程”，努力提升我校班主任整體素質(zhì)及工作效益。

（二）細(xì)抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)文明。

1.抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各班要利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育陣地，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《常熟市小學(xué)生基礎(chǔ)文明細(xì)則》，通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。

2.開(kāi)展常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。強(qiáng)化值日護(hù)導(dǎo)制度，加強(qiáng)值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、自主管理評(píng)價(jià)，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

3.開(kāi)展“文明就餐百米行”評(píng)比活動(dòng)（評(píng)比出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀年級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生）。期初召開(kāi)班主任會(huì)議，明確要求（特別強(qiáng)調(diào)安靜守紀(jì)、衛(wèi)生文明、節(jié)約糧食），布置工作。實(shí)施過(guò)程為全學(xué)期，由大隊(duì)部及行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)分、記錄，推出兩期“實(shí)況轉(zhuǎn)播”，（即將學(xué)生用餐情況拍攝后在電視臺(tái)播放、點(diǎn)評(píng)），期末召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，表彰優(yōu)秀集體、學(xué)生。

4．開(kāi)展“我為班級(jí)（校園）添新綠”活動(dòng)。在各正副班主任的帶領(lǐng)下，做好班級(jí)衛(wèi)生管理、班級(jí)文化建設(shè)等工作，努力建設(shè)溫馨班級(jí)。開(kāi)展好一周一次的校園保潔護(hù)綠活動(dòng)，伸出小手，維護(hù)校園整潔，把這一行為內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育陣地，正面引導(dǎo)，大力表?yè)P(yáng)，激勵(lì)先進(jìn)。組織全校各班就班級(jí)文化進(jìn)行評(píng)比。

5、結(jié)合今年我市創(chuàng)建文明城市的情況，對(duì)各班學(xué)生養(yǎng)成教育情況進(jìn)行至少一次的隨機(jī)檢查拍攝，開(kāi)展“基礎(chǔ)文明百米行”活動(dòng)，將情況向全校師生通報(bào)。

（三）扎實(shí)推進(jìn)“三心”教育，傾心培育“四好”少年。

1.感恩心教育：開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。確定3月份為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，學(xué)習(xí)雷鋒的故事、日記，為幫助過(guò)自己的人或同學(xué)等做一件有益的事，教育學(xué)生感恩他人。結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，3月8日婦女節(jié)，教育學(xué)生感恩母親，感恩家庭；3月12日，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)綠色環(huán)保教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)我虞山，愛(ài)我家鄉(xiāng)教育，同時(shí)教育學(xué)生感恩綠色，感恩大自然的賜予；3月15日為消費(fèi)者權(quán)益日，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)普通消費(fèi)者的保護(hù)，教育學(xué)生感恩國(guó)家，感恩社會(huì)；4月5日清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生了解新中國(guó)的成立歷程，懂得現(xiàn)在的美好生活是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，教育學(xué)生感恩革命先烈。2.責(zé)任心教育。“天下興亡，匹夫有責(zé)。”責(zé)任心是一個(gè)人做人、做事的基礎(chǔ)。學(xué)校確定4月份為責(zé)任心教育月。通過(guò)學(xué)習(xí)名人故事、名言警句、“我的班級(jí)我負(fù)責(zé)”班級(jí)崗位小主人簽約等活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生懂得，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，一定要對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，負(fù)起自己的責(zé)任。

3.進(jìn)取心教育。有了進(jìn)取心，才會(huì)負(fù)重奮進(jìn)，有了進(jìn)取心，你才會(huì)不斷創(chuàng)新，生命的輝煌在于不斷地進(jìn)取。學(xué)校確定5月份為進(jìn)取心教育月，要利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育陣地，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取心教育。講述古人奮發(fā)向上，刻苦求學(xué)的故事、名言，組織開(kāi)展名言警句誦讀、古今中外名人不斷進(jìn)取的故事等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取之心。

通過(guò)“三心”教育活動(dòng)，教育學(xué)生從自身做起，從身邊的每一件小事做起，積極響應(yīng)胡錦濤總書(shū)記的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。期末，各班推薦“三心之星”“四好少年”，學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

（四）加強(qiáng)三結(jié)合教育，努力形成教育合力

1.家長(zhǎng)學(xué)校工作：制定好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展好每月一次的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)家教專家來(lái)校作專題講座，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，期末評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員。

2．家委會(huì)工作：期初召開(kāi)家委會(huì)工作會(huì)議，小結(jié)上一學(xué)期學(xué)校工作情況，交流上學(xué)期學(xué)校學(xué)科質(zhì)量情況。總結(jié)一學(xué)年以來(lái)學(xué)校開(kāi)展的工作和取得的成績(jī)。聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，做好社會(huì)民主評(píng)議學(xué)校工作。

3.其他工作：期中組織召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)習(xí)家庭教育方法，了解孩子在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)情況；組織全體教師訪百家活動(dòng)，家訪學(xué)生覆蓋面達(dá)到10%左右；組織家長(zhǎng)看學(xué)校活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。

（五）狠抓法制安全教育，努力建設(shè)平安校園

要加強(qiáng)全校師生安全法制教育，促使全校教職工時(shí)刻緊繃“安全”這根弦，加強(qiáng)值日護(hù)導(dǎo)工作，關(guān)注日常教育教學(xué)中的苗頭性問(wèn)題，防止重大安全事故的發(fā)生。主要工作有：

1.交通安全教育：期末邀請(qǐng)五星交警中隊(duì)警官來(lái)校作交通安全講座，開(kāi)展交通安全系列活動(dòng)，配合創(chuàng)建常熟市交通安全示范學(xué)校。

2.法制教育：邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)來(lái)校作法制宣傳教育，組織高年級(jí)學(xué)生觀看法制教育專題片，開(kāi)展禁毒教育，積極參加各級(jí)各部門組織開(kāi)展的法制教育征文、演講等法制教育活動(dòng)。

3.心理健康教育：心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（六）扎實(shí)推進(jìn)德育科研，努力培育學(xué)校德育特色

繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”課題研究，努力培育學(xué)校德育特色。

1.組織開(kāi)展誦讀比賽。2.請(qǐng)有關(guān)專家作講座。

3、匯總學(xué)生及家長(zhǎng)推薦的育讀材料，下發(fā)給學(xué)生。

4、就經(jīng)典誦讀對(duì)學(xué)生道德素養(yǎng)的影響，進(jìn)行一次測(cè)試分析，為下階段的課題研究提供參與。

四、工作月安排。

二月份

1.開(kāi)學(xué)典禮,總結(jié)寒假“三會(huì)”情況，明確新學(xué)期主要工作。

2.制定新學(xué)期德育工作計(jì)劃。

3.召開(kāi)班主任例會(huì)：明確新學(xué)期工作目標(biāo)，確定本學(xué)期例會(huì)內(nèi)容。

4、文明就餐教育。拍攝并播放“實(shí)況展播及點(diǎn)評(píng)”一次。

5、學(xué)習(xí)交全力推行“市德育評(píng)估百分百”，為發(fā)展性評(píng)估德育板塊資料作準(zhǔn)備。

6、宣傳并實(shí)施德育導(dǎo)師制，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、世茂協(xié)作組長(zhǎng)各校德育校長(zhǎng)會(huì)，部署片班主任風(fēng)彩大賽事宜。

三月份

1.“感恩心”主題教育月系列活動(dòng)。

①“雷鋒在我身邊，愛(ài)心溢滿校園”做一件有益的事活動(dòng)；②3月8日開(kāi)展感恩母親教育活動(dòng)：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)；③3月12日開(kāi)展綠色環(huán)保教育，感恩大自然的賜予；開(kāi)展“我為班級(jí)（校園）添新綠”活動(dòng)，設(shè)計(jì)班級(jí)文化；④4月5日之前組織五年級(jí)學(xué)生祭掃烈士墓，聽(tīng)老革命講故事，感恩革命先烈。

2.一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)：邀請(qǐng)知心姐姐講師團(tuán)專家來(lái)校作專題講座。

3.家委會(huì)活動(dòng)：總結(jié)上學(xué)期教育教學(xué)情況，介紹新學(xué)期主要工作。

4、本校“班主任風(fēng)彩大賽”啟動(dòng)。

7、第二次“文明用餐百米行”實(shí)況播出。

四月份

1.召開(kāi)班主任工作會(huì)議

2.“責(zé)任心”主題教育月系列活動(dòng)。

①“我的班級(jí)我做主，爭(zhēng)做班級(jí)小主人”活動(dòng)，各班上送本班崗位小主人名單；②組織學(xué)習(xí)相關(guān)小故事等活動(dòng)。

3.安排二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

4.組織學(xué)生春游活動(dòng)。

5.交通安全知識(shí)講座。

6.三年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)展示。

7、“基礎(chǔ)文明百米行”活動(dòng)。

五月份

1.召開(kāi)班主任工作例會(huì)：交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

2.組織召開(kāi)六年級(jí)期中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

3.“進(jìn)取心“主題教育月系列活動(dòng)：

①進(jìn)取名言大誦讀；②古今中外名人進(jìn)取故事會(huì)；③“進(jìn)取心”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽；

4.法制教育。

5.五年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)展示。

六月份

1.班主任工作例會(huì)

2.慶祝建黨九十周年，開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育。

3.“文明就餐百米行”總結(jié)表彰會(huì)。

6.班主任工作總結(jié)會(huì)。

7.布置暑期“三會(huì)”要求，學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。

8.“三心”教育，爭(zhēng)做“四好少年”總結(jié)表彰會(huì)。

9.常規(guī)檢查總結(jié)評(píng)比，先進(jìn)學(xué)生集體評(píng)比總結(jié)。

二〇一一年二月

第三篇：小學(xué)德育工作總結(jié)

小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校能根據(jù)德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo)，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

我校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。認(rèn)真組織開(kāi)展四邑小學(xué)接受履職盡責(zé)活動(dòng)，每位教師必須嚴(yán)格要求自己。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查。

3、加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校配合

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào)，每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展校園之星活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

3．本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。

1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．低年級(jí)的學(xué)生喜歡亂丟垃圾。

3.班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

4．升旗不能全部佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服。

第四篇：2016學(xué)小學(xué)德育工作總結(jié)

2016年小學(xué)德育工作總結(jié)

2016年小學(xué)德育>工作總結(jié)

一、學(xué)校基本情況概況：

我校現(xiàn)有一至六年級(jí)共計(jì)10個(gè)教學(xué)班，在校生共270人。本因思想行為或?qū)ｎ}活動(dòng)中表現(xiàn)突出獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生余200人次、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18人、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5人，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)13人，校級(jí)德育典型2人。無(wú)嚴(yán)重不良行為學(xué)生。

二、學(xué)生思想情況分析

長(zhǎng)期以來(lái)，我校學(xué)生養(yǎng)成了勤學(xué)、善思、求真、篤行的學(xué)風(fēng)。在日常表現(xiàn)上，學(xué)生能夠做到遵守小學(xué)生守則，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守學(xué)生文明禮儀規(guī)范。學(xué)生們尊師敬長(zhǎng)，師生關(guān)系、親子關(guān)系和諧融洽，學(xué)生具有文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。學(xué)生們熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，并愿意在各項(xiàng)活動(dòng)中為集體爭(zhēng)光，維護(hù)集體榮譽(yù)；大多數(shù)學(xué)生能與同學(xué)交往良好，在集體中生活得愉快、幸福。

三、上級(jí)任務(wù)完成情況

本學(xué)年完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的布置的各項(xiàng)工作，如開(kāi)展了>班主任優(yōu)秀案例征集活動(dòng)、河北省中小學(xué)德育工作創(chuàng)新案例征集活動(dòng)、清明節(jié)系列文明祭掃及網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)、奮發(fā)向上崇德向善愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。完成了《開(kāi)學(xué)第一課》作品征集活動(dòng)，開(kāi)展了多次消防、地震應(yīng)急演練及滅火知識(shí)>培訓(xùn)。成功舉辦我校六一兒童節(jié)文藝演出活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、學(xué)生個(gè)人才藝大賽、迎新年系列體育、藝術(shù)活動(dòng)以及國(guó)防、安全、法制教育系列活動(dòng)。完成2015體質(zhì)健康測(cè)試，接待做好了本的兩次全校體檢活動(dòng)等。在學(xué)校開(kāi)展的各類主題活動(dòng)中獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生人數(shù)多達(dá)200余人次，其中，表現(xiàn)突出獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生近200人次、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18人、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5人，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)13人，校級(jí)德育典型2人。無(wú)嚴(yán)重不良行為學(xué)生。

四、自主安排特色活動(dòng)

（一）、進(jìn)一步建立和完善德育工作各項(xiàng)>規(guī)章制度，規(guī)范管理。

（二）、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展了全員參與的**小學(xué)首屆班主任主題班會(huì)大賽活動(dòng)。

（三）、家校合作，本中召開(kāi)春季、秋季學(xué)生會(huì)各一次，舉行家長(zhǎng)學(xué)校講座一次，多次下發(fā)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。選舉產(chǎn)生新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。

（四）、內(nèi)涵豐富、形式靈活的藝體活動(dòng)。開(kāi)展了我校慶六一文藝匯演、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及迎新年長(zhǎng)跑體育活動(dòng)。

（五）、堅(jiān)持德育為先，抓好班級(jí)教育主陣地，開(kāi)展了全體師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》評(píng)比活動(dòng)以及班級(jí)文化創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。

（六）、按照常規(guī)進(jìn)行凌云小學(xué)硬筆書(shū)法每日一展活動(dòng)。

（七）、依托凌云社區(qū)資源結(jié)合綜合實(shí)踐課程開(kāi)展了系列德育活動(dòng)

（八）、各月具體開(kāi)展的主題活動(dòng)：

3月： **小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范—紀(jì)律與安全主題教育及愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)4月：陽(yáng)光體育、健康體魄----學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)周及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)5月：安全銘記心間安全教育系列活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)

6月：慶祝六一兒童藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)及保護(hù)環(huán)境主題教育

9月：中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育和教師節(jié)——師生情主題教育10月： 國(guó)慶節(jié)—愛(ài)國(guó)主義主題教育，啟動(dòng)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng) 11月：疾病預(yù)防、健康主題教育

12月：安全與法制主題教育，法制知識(shí)進(jìn)課堂，開(kāi)展全員參與、線上線下相結(jié)合的法制知識(shí)競(jìng)賽，總結(jié)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

1月：迎新年——回顧與展望系列主題教育，包括迎新年文藝活動(dòng)，美術(shù)、電腦繪畫(huà)制作大賽

五、師生典型事跡

為了對(duì)我校在德育方面有突出事跡的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)，在廣大學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，引領(lǐng)全校學(xué)生具有拾金不昧，樂(lè)于助人的優(yōu)秀品格，我校于2010年就建立了德育先進(jìn)典型檔案制度。幾年中德育先進(jìn)典型層出不窮。2015年1月四一班段**同學(xué)在小區(qū)撿到身份證交到保衛(wèi)科，2015年12月1日五一班王**學(xué)校一樓臺(tái)階撿到千足銀手鐲一個(gè)交還失主，同學(xué)們能做到拾金不昧，積極主動(dòng)上交凌云保衛(wèi)科，受到一致表?yè)P(yáng)。篇二：2015-2016年小學(xué)德育工作總結(jié)

2015-2016年小學(xué)德育工作總結(jié)

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我校xx年至2015第一學(xué)期的德育工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期注重全面實(shí)踐 “三個(gè)代表”的重要思想和“以德治國(guó)”的宏偉方略，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，努力做到教育育人、管理育人，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極開(kāi)創(chuàng)我校德育工作發(fā)展的新局面。

二、主要做法和成績(jī)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。我校班主任，思品教師是實(shí)施德育工作的主力軍，尤其班主任占有很重要的作用。我校特別注意加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，要求開(kāi)好每周一次主題班會(huì)，每學(xué)期的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)文章等方式努力提高班主任工作能力。

2、進(jìn)一步建立建全德育工作制度

我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話制度，優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比制度，以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動(dòng)制度，學(xué)生違

規(guī)規(guī)處理程序，以使德育工作經(jīng)常化、制度化。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期，我校利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和要求自學(xué)等方式，組織要求教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪

法》、《教師職業(yè)道德建設(shè)綱要》，胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要講話等并要求每位教師聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真寫出有關(guān)教師職業(yè)道德方面的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際領(lǐng)會(huì)，有效地加強(qiáng)了我校師德建設(shè)。

4、加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育。

5、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)，深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

6、通過(guò)多種形式載體，繼續(xù)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)匯聚。

7、通過(guò)各種方式：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀教育，我校除了要求各班組織學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉《行為規(guī)范》外，在開(kāi)學(xué)初專門組織全校師生開(kāi)展了文明禮儀在校園活動(dòng)，學(xué)生代表發(fā)出了文明禮儀倡議，校長(zhǎng)作了學(xué)生禮儀、在校規(guī)范重要講話，使活動(dòng)達(dá)到了高潮，學(xué)生受到了教育。為保持文明禮儀教育的經(jīng)常性，我校在篇三：2015-2016學(xué)中心小學(xué)德育工作總結(jié) 2015-2016學(xué)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

2015年-2016學(xué)，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德立校，以德立人的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性.切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，切實(shí)抓好對(duì)小學(xué)生的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育，取得了良好的效果。現(xiàn)將本德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

1、繼續(xù)開(kāi)展“樹(shù)黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校黨支部堅(jiān)持按時(shí)召開(kāi)黨會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一批入黨積極分子。加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育，幫助黨員提高思想認(rèn)識(shí)，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾。

2、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì).本，我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》.要求教師以身作則,為人師表.每人撰寫6篇學(xué)習(xí)心得，在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤，學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。

3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了教育理念。今年開(kāi)展了 “文明禮儀”為主題的教育活動(dòng)，要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好，學(xué)校、班級(jí)組織了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。本學(xué)年，每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄，撰寫了符合班級(jí)年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校還要求各班每周開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，同時(shí)要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。按時(shí)檢查德育工作，對(duì)各班黑板報(bào),讀書(shū)角,衛(wèi)生角，通過(guò)開(kāi)學(xué)初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，中隊(duì)活動(dòng)記錄,活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn).二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。每位教師都撰寫了質(zhì)量較好的德育滲透論文。

三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓德育教育于活動(dòng)之中

1、本我們繼續(xù)抓好學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)防意識(shí)，法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，“九月十日”教師節(jié)進(jìn)行尊師周活動(dòng)；“十月一日”國(guó)慶節(jié)，組織歌頌祖國(guó)活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展文明禮貌主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。十一月份，我們學(xué)校分三個(gè)年級(jí)組召開(kāi)了三次養(yǎng)成教育大會(huì)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。十二月份，舉行了冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)召開(kāi)體運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神。2015年三月開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為患腸癌的周展望老師捐款2628元。2015年四月十日，舉辦了“加油2015，寶潔百所希望小學(xué)快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。借此東風(fēng)，號(hào)召全校師生以實(shí)際行動(dòng)為2015加油，以優(yōu)異成績(jī)向奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮。.五月十九日，我們學(xué)校組織開(kāi)展了“抗震救災(zāi)，人人有責(zé)”活動(dòng)。我們發(fā)動(dòng)全校師生向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款,向地震遇難同胞默哀活動(dòng)。在這次賑災(zāi)活動(dòng)中，我們學(xué)校師生一共捐款8557.5元，是雙溪橋鎮(zhèn)教育界捐款最高的一所學(xué)校。六月一日,舉行了歡慶活動(dòng)，表演了20多個(gè)節(jié)目。本月，我們學(xué)校還參加了咸安區(qū)教育局舉辦的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。在這些比賽活動(dòng)中，我們學(xué)校獲得了女子跳繩第一名和第四名，獲得剪紙第一名、小制作第二名，小歌手比賽獲得第三名，舞蹈表演獲得第三名。

第五篇：小學(xué)德育工作總結(jié)

小學(xué)德育工作總結(jié)

小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建立社會(huì)主義精神文明的奠基工程，是根底教育，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面安康成長(zhǎng)和開(kāi)展的重任。因此，我校把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、效勞育人的思想，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將學(xué)校的德育工作總結(jié)如下：

1、建立健全德育管理系統(tǒng)。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教誨主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及科任教師參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作&“一把手&”工作。形成了校長(zhǎng)親自抓，教誨主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員詳細(xì)分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作場(chǎng)面。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的根本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度。少先隊(duì)干部堅(jiān)持每天檢查監(jiān)視學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、食堂就餐、學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)展檢查一次，其結(jié)果在學(xué)期完畢納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是鼓勵(lì)他們育人的積極性。

2、充分調(diào)動(dòng)全體教師德育工作的積極性。

我校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《教師行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，到達(dá)調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。

①、調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)校德育工作、平安教育的骨干，我們通過(guò)制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)那么，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。

②、調(diào)動(dòng)各任課教師教書(shū)育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容無(wú)視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。

3、不斷加強(qiáng)德育工作研究。

我們?cè)趯W(xué)校教育的過(guò)程，不僅重視智育，更應(yīng)重視德育，不斷加強(qiáng)德育研究。我校在做好德育工作的過(guò)程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，重視校本培訓(xùn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)歷，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了教師和學(xué)生身心的安康開(kāi)展。

4、注重加強(qiáng)德育陣地建立。

加強(qiáng)德育陣地建立，是我校一直十分重視的工作。黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及和教學(xué)掛圖，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建立是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建立為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量。