第一篇：模范進校園工作總結

思山嶺學校“萬名模范進校園”工作總結

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，有效推進社會主義核心價值體系進校園，進課堂、進學生頭腦，依據本宣通字（2011）17好文件精神，我校結合實際扎實開展了相關的各項活動，現將學校一些開展的活動總結如下：

一、領導重視，督促工作扎實有效的開展

依據會議和文件精神，學校黨支部召開專題會議，并成立領導小組，并制定活動方案，校長作為組長督促工作，戚書記負責組織工，組員：馮曉紅、孫亞琴，信息聯絡員溫博。使得工作能扎實有效的開展。

二、把握活動的原則，以活動為載體

1、制定學校“萬名模范進校園”活動方案，并依照方案開展各項活動，聘請韓權路為我校“萬名模范進校園”模范人物，并請他為我做一場愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉的主題報告。活動當天在區委區政府、教育局領導的高度重視和大力支持下，由區委宣傳部牽頭組織開展。區宣傳部蘇暢部長、副部長楊守成、教育局李甲忠書記、姜莉局長，書記李艷云，道德模范嘉賓：市工會副主席謝寶興、本鋼橡膠有限公司董事長徐金明、南芬露天礦運巖車間副主任李明、本溪鋒達鋼制包裝帶有限公司董事長韓全露、高奇龍及全區各校領導出席了啟動儀式。

啟動儀式活動中，各位道德模范被各校聘為“名譽德育副校長”并頒發聘書。教育局李甲忠書記講話，他對各位模范的奉獻給予了高度肯定，更是對“道德模范進校園”活動給予了期望。思山嶺學校名譽德育副校長韓全露作報告，他講述了自己創業的歷程，從行動、堅持、責任三方面談起，為大家上了一堂生動的勵志教育課。思山嶺學校書記戚明月講話，表示將結合學校實際對此次活動進行詳實的部署，表明了全區學校領導教師對此項活動的信心和決心。最后，各位領導和模范一起觀摩了思山嶺學校七年級的愛祖國愛家鄉主題班會。

2、區各級領導和模范在“萬名模范進校園”啟動儀式當天一起觀摩了我校七年級的愛祖國愛家鄉主題班會。并給予高度的評價和一致好評。

3、我們征訂了《光輝的旗幟》為各班統一學習的資料，并組織開展了系列讀書活動，學寫愛國主義讀書征文。我校五年一班的李天洋、穆雨晴、房慧琳、王旭文、耿冰潔獲得區一等獎；代思慧等六名學生獲得二等獎的好成績。

4、通過開展向模范人物學習活動以來，我校師生都能積極行動起來，為學校、為集體多做好事。學生們能走出校園，走進社區進行街道衛生清掃，清理小招貼進行以“小手大手”的形式進行環保宣傳；為我校有困難的同學捐款等等。這只是我校學生做好人好事的一個縮影。

三、活動成果展示

按照上級的統一安排并結合我校開展的各項活動，年末我們將活動成果做了集中的展示，并表彰了一些表現突出的先進個人。“萬名模范進校園”活動的開展是我校加強和改進未成年人思想道德建設的有利契機，也為我校培養社會主義事業合格人才和可靠接班的人打下堅實的基礎。我們有決心將這項工作繼續做好、做實。

第二篇：模范進校園活動

“萬名模范進校園”活動匯報材料

夏家堡鎮初級中學

從12月2日參加全縣在二中召開的“萬名模范進校園”活動的啟動儀式后，學校領導及時開會研究并布置了“萬名模范進校園”的相關活動。現將已經完成的3項活動做簡單匯報。1、12月9日，請全國模范護士，夏家堡醫院工會主席鄒國華為我校500名師生做報告。聽完報告后，學校要求全體學生寫一篇心得體會，同時要求班主任選出高質量感想文章利用班會時間進行交流，使學模范活動得到升華。

2、學校號召全校學生，通過想模范學習活動的開展，利用周末時間為家庭或、社會及他人做一件好事。

3、結合全縣作文比賽活動，于12月15日又布置了“愛黨愛國愛家鄉”征文活動，現已經評選出了優秀作文30篇。

下一步，學校組織兩項活動，一是號召學生在假期里要讀一本好書；二是要求班主任給學生分好組，搞一次社會實踐調查，題目是“我身邊的道德模范”。下學期開學后檢查讀書筆記和調查報告。

2011年12月20日 后附學生體會文章

平凡崗位上的“平凡人”

——聽全國模范護士鄒國華報告的感想

夏家堡中學

八年二班

孫德宇

社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映，社會風氣、文明風尚需要強力引領。中華民族從來就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。

當今社會，“以經濟建設為中心”理論在有些人那里，成了不折不扣的“一切向錢看”。承認個人價值在有些人那里，搖身一變成了唯利是圖、見利忘義。毫不夸張地說，一段時間里，物欲之霧迷住了很多人的雙眼，社會風氣令人憂慮。

這樣的背景、這樣的氛圍之下，中央關于加強道德建設的一系列舉措，汩汩流入人們干涸的心田。中央關于加強社會主義物質文明建設、精神文明建設、文化建設和社會建設的“四位一體”的大建設，得到全國人民的擁護。

此次，我校開展的道德模范進校園活動，震撼著我們每一個學生的心靈。鄒國華的模范事跡讓我們激動、感慨，更讓我們敬仰！夏家堡醫院是一所普通的鄉鎮醫院，這里沒有先進的設備，也沒有名醫，卻有一位遠近聞名、家喻戶曉的護士鄒國華、。她是全國模范護士，幾十年來，鄒阿姨在平凡的崗位上做出了令人萬分敬仰的平凡小事。聽她敘述的那一件件平凡事，我腦海里浮現的是一個個患者有痛苦轉為幸福的笑臉，是一個個鄒阿姨精心伺候病人的場面，是一面面凝聚千家萬戶感恩的錦旗。在她的影響下，夏家堡醫院無一人收受“紅包”，醫院也深受本地區百姓的信任。在當今的社會中有多少人追求的就是“名利”，而鄒國華以她幾十年如一日的默默奉獻鑄就了一個共產黨員的光輝形象。這是一個多么讓人敬佩的人呀！

道德和法律不同。道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質。而法律對人的約束則是外在的，是一種強制性手段。當今社會，權、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長的過程。學校是道德教育的原始之地，好的道德習慣的養成，對人的一生有重要的影響。我們有必要把道德教育的弦時刻繃緊。在這次全國性的學模范的過程中，讓我們學生學得更多，更透，茁長健康成長。

第三篇：道德模范進校園主持詞

道德模范巡講團進校園活動

主持詞

可敬可親的各位道德模范、老師們、同學們：

下午好！很榮幸，嵊泗縣道德模范巡講團進校園活動首場在我們菜園一小舉行，首先我來介紹下出席今天活動的道德模范，他們是：第二屆全國道德模范提名獎、第一屆浙江省誠實守信道德模范董忠岳同志，第四屆舟山市敬業奉獻道德模范范群同志和第四屆嵊泗縣見義勇為道德模范趙平生同志，出席今天活動的還有縣文明辦副主任高光軍及我們學校的部分教師和學生代表。讓我們以熱烈的掌聲，對各位道德模范的到來表示誠摯的歡迎。

接下來，由我來介紹下這四位道德模范的簡要事跡。首先我先介紹下董忠岳，大家都親切的叫他“老董師傅”，他從2001年到2008年信守自己對民工兄弟的承諾，8年來一直靠打工借債努力歸還工友工資，終于讓101位民工兄弟拿到了被拖欠的114萬元工錢。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎第二屆全國道德模范提名獎、第一屆浙江省誠實守信道德模范董忠岳同志為我們講演…….謝謝。第二位是我們非常非常熟悉的范群老師，她從業多年來毫無怨言，工作踏踏實實，一步一個腳印；做人勤勤懇懇，敬業愛崗，無私奉獻，是漁家子弟最信賴的好老師。下面有請第四屆舟山市敬業奉獻道德模范范群老師為我們講演……

謝謝。最后一位有請我們英勇無畏、沉著機智搶救落水兒童的中冶寶鋼技術馬跡山分公司員工，第四屆嵊泗縣見義勇為道德模范趙平生為我們講演……

謝謝三位道德模范平實而感人的講演。同學們，道德模范進校園活動，為我校德育工作的深入開展提供了難得的機遇。我校將以此次活動為契機，引導全校師生深入開展“向道德模范學習”主題活動，以道德模范的感人事跡和崇高精神教育全校師生明榮知恥，弘揚正氣，倡導文明，追求和諧，為和諧社會建設培養更多德才兼備的人才。

最后，我代表學校向道德模范致以最崇高的敬意，向縣委宣傳部、縣文明辦表示衷心感謝。謝謝大家！附：道德模范簡歷

1.董忠岳：男，1959年出生，嵊泗縣菜園鎮青沙社區村民。被授予第二屆全國道德模范提名獎、第一屆浙江省誠實守信道德模范，第二屆舟山市誠實守信道德模范。“2006年感動遼寧”的十大新聞人物；央視《封面2007》候選人;“2007年感動遼寧”的十大新聞人物;“2007浙江驕傲”候選人;浙江驕傲——2009最具影響力人物；2010見證歷史?嵊泗60年最具影響力人物。從2001年到2008年，董忠岳信守自己對民工兄弟的承諾，8年來一直靠打工借債努力歸還工友工資，終于讓101位民工兄弟拿到了被拖欠的114萬元工錢。

2.范群，女，1968年12月出生，嵊泗縣初級中學教師，先后被授予舟山市十佳杰出青年、省第十批特級教師、嵊泗縣第四屆優秀專業技術人才、舟山市第五屆拔尖人才。舟山市第四屆敬業奉獻道德模范。先后在嵊山中學、嵊泗中學、嵊泗縣初級中學工作。在二十多年的工作中，范群老師克服困難，勇挑重擔，不僅擔任兩個班級一百多個學生的語文教學，而且擔任班主任、教研組長等職務，主持“范群名師工作室”工作，擔任市縣級培訓老師等，任務很繁重，工作量很重，但她毫無怨言，工作踏踏實實，一步一個腳印；做人勤勤懇懇，敬業愛崗，無私奉獻，成為漁家子弟最信賴的好老師。她認為教育是為每一位學生的終身幸福奠基，是為了讓學生有體驗幸福的境界，有創造幸福的能力，有奉獻幸福的風格。她把神圣的師愛像陽光雨露般灑給了每個學生。學生對她的感情就如同對自己的母親，學生喜歡叫她范媽媽，這樣的稱呼是對范老師愛心的最大褒獎。

3.趙平生，男，1965年6月生，中冶寶鋼技術馬跡山分公司員工。2013年4月被縣綜治委授予2012見義勇為先進個人榮譽稱號。第四屆嵊泗縣見義勇為道德模范。2012年7月21日下午4點左右，趙平生經過海水淡化廠附近時,看見遠處的礁石上有一個小孩溺水。他立即拔腿跑下堤岸，飛快地向出事地點沖去，一個猛子扎進湍急的海里，快速向溺水小孩游去，當把孩子救上岸時，孩子已經昏迷不醒，若不實施急救，孩子的生命危在旦夕。擁有急救知識的趙平生趕緊將小孩俯臥在他的手臂上呈彎曲狀，擠出嗆進肚子里的海水，隨后將小孩仰臥在海灘上為小孩做人工呼吸，一次、二次、三次……小孩終于咳了一聲，再做幾次后，小孩張開嘴吐出一口污物，眼睛也慢慢地睜開。在確認孩子安全后，趙平生這才松了一口氣，悄悄離開人群，回到開始下水的地方，拾起拋在路上的物品返回單位。這一壯舉，短時間內完成的如此迅捷、流暢、完美，使圍觀的人群深受感動，紛紛贊揚趙平生這種英勇無畏、沉著機智搶救落水兒童的英勇行為。

第四篇：道德模范進校園 策劃

10商務英語302班晚點名策劃

活動主題：道德模范進校園 活動地點：一教505 活動對象：10商務英語302班全體同學 活動時間：2012年5月 指導老師：周鸞飛 活動時長：7:00-9:00 活動內容：

德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德是以善惡為標準，調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。在全社會大力宣傳道德模范的先進事跡和高尚品德，引導廣大干部群眾追求先進、崇尚先進、學習先進，推進社會主義核心價值體系建設，促進社會文明程度和道德水平進一步提高，促進中國特色社會主義建設。

活動目的：

公民的道德水平，體現著一個民族的基本素質，反映著一個社會的文明程度。道德模范是時代的道德標桿，引領著公民道德建設的價值觀導向，而堅持和提倡什么樣的價值觀，直接影響著公民道德建設的進程和成效。我國公民道德建設的實踐證明，發揮道德典范、道德榜樣的引領和示范作用是提高公民道德水平的一個有效途徑。

目前，我國的道德狀況還不能令人滿意，但和諧社會的構建又需要良好的社會道德氛圍予以支撐。近日，第三屆全國道德模范評選表彰揭曉，一批來自群眾身邊看得見、摸得著、學得到的“平民英雄”脫穎而出，他們用實際行動告訴我們，道德模范不是高高在上的道德“神仙”，不是“高大全”式的遙不可及，他們的善行義舉就體現在自身的日常生活中。每個公民只要愿意提升自己的道德素質和道德品性，將一般的道德要求化為切實的具體行動，經過不斷的道德努力，都可以成為一個有道德的人。活動感想：

通過此次活動，我們明白了對普通公民來說，學習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范，積極參與道德建設，關鍵是如何在日常生活和工作中主動地實踐道德的要求、自覺地培育公民美德。道德實踐的第一步是從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，學會自尊、懂得自愛，樹立“我為人人，人人為我”的道德觀。整個社會的道德環境與每個人微小的道德行為息息相關，涓涓溪流可以匯聚成汪洋大海，如果每個公民都能在道德上有所作為，全社會就能形成良好的道德氛圍，這是實現和諧社會的道德基石。活動過程：

1.觀看事先準備好的PPT，了解一些著名的道德模范 2.讓同學們說說自己心中的道德模范所具備的美德 3.播放歌頌道德的歌 4.玩些小游戲活躍氣氛 5.主持發表感想 6.活動結束

10商務英語302班619寢室

二〇一二年五月

適應角色轉變，扎實開展團的工作

———共青團鐵東區委書記的述職報告

2011年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質

過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統與理想信念教育專題培訓班、區委區政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發，對上做好配合，對下做好團結。三是有創新地開展工作。在工作中，我注重不斷創新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業務水平

擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰。今年五四，團區委以全區人居環境整治為依托，以“五四火炬傳承九十二載生生不息，鐵東青年投入人居環境立志強區”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統的提高，為今后更好地提高團的業務水平打下了堅實的基礎。

四、以績為先，進一步完善團的組織建設

把《關于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉鎮街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調整選配了大批鄉鎮（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區召開。

以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環節，開展就業培訓、創業交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發揮團組織自身優勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現代化、文明創建、環境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農聯社、吉林銀行等多家金融機構積極協調，為青年創業就業提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。

五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區委、區紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據2011年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團區委迎來組織部考核組，對共青團區委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受組織的監督與考核。鐵東區的發展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區”戰略的發展規劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。

第五篇：道德模范進校園 策劃

10商務英語302班晚點名策劃

活動主題：道德模范進校園 活動地點：一教505 活動對象：10商務英語302班全體同學 活動時間：2012年5月 指導老師：周鸞飛 活動時長：7:00-9:00 活動內容：

德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德是以善惡為標準，調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。在全社會大力宣傳道德模范的先進事跡和高尚品德，引導廣大干部群眾追求先進、崇尚先進、學習先進，推進社會主義核心價值體系建設，促進社會文明程度和道德水平進一步提高，促進中國特色社會主義建設。

活動目的：

公民的道德水平，體現著一個民族的基本素質，反映著一個社會的文明程度。道德模范是時代的道德標桿，引領著公民道德建設的價值觀導向，而堅持和提倡什么樣的價值觀，直接影響著公民道德建設的進程和成效。我國公民道德建設的實踐證明，發揮道德典范、道德榜樣的引領和示范作用是提高公民道德水平的一個有效途徑。

目前，我國的道德狀況還不能令人滿意，但和諧社會的構建又需要良好的社會道德氛圍予以支撐。近日，第三屆全國道德模范評選表彰揭曉，一批來自群眾身邊看得見、摸得著、學得到的“平民英雄”脫穎而出，他們用實際行動告訴我們，道德模范不是高高在上的道德“神仙”，不是“高大全”式的遙不可及，他們的善行義舉就體現在自身的日常生活中。每個公民只要愿意提升自己的道德素質和道德品性，將一般的道德要求化為切實的具體行動，經過不斷的道德努力，都可以成為一個有道德的人。活動感想：

通過此次活動，我們明白了對普通公民來說，學習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范，積極參與道德建設，關鍵是如何在日常生活和工作中主動地實踐道德的要求、自覺地培育公民美德。道德實踐的第一步是從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，學會自尊、懂得自愛，樹立“我為人人，人人為我”的道德觀。整個社會的道德環境與每個人微小的道德行為息息相關，涓涓溪流可以匯聚成汪洋大海，如果每個公民都能在道德上有所作為，全社會就能形成良好的道德氛圍，這是實現和諧社會的道德基石。活動過程：

1.觀看事先準備好的PPT，了解一些著名的道德模范 2.讓同學們說說自己心中的道德模范所具備的美德 3.播放歌頌道德的歌 4.玩些小游戲活躍氣氛 5.主持發表感想 6.活動結束

10商務英語302班619寢室 二〇一二年五月