第一篇：心理部525活動總結

“525”心理健康周活動總結

導言：

為提高我校心理健康教育工作水平，廣泛宣傳心理健康知識，培養學生樂觀向上的心理品質，促進學生的全面成長，在全國“5.25 我愛我”心理健康日來臨之際，我院石化系開展我校第五屆心理健康周系列活動。此活動起到了宣傳和普及心理知識的作用，增強了我院學生的心理素質，達到了一定的目的和效果，取得了圓滿成功。現將此次活動總結如下：

一、宣傳準備階段

在此期間，由我系宣傳部負責，出了三張宣傳海報，和一版大型宣傳專欄。尤其是宣傳專欄，同學們和老師們都反映這樣制作漂亮的專欄不僅可以起到宣傳心理健康知識的作用，而且還可以讓同學們消除對心理咨詢的神秘感和畏懼心理，澄清了同學們對心理咨詢的曲解，對活動開展起到了很好的促進作用。

二、活動開展過程

（一）、主題班會

本月各班都積極主動開展了活動，主題主要以“大學生心理健康”為主，活動效果較好，讓同學們了解到更多的心理知識。較好的班級如：

高化5081班5月25日在本班教室開展以“快樂生活，從心開始”的班會活動，班會氣氛活躍，內容豐富，通過班會讓同學們學到了很多關于心理方面的知識。

應化3102班5月25日晚在本班教室開展了“快樂生活，從心開始”的班會活動，并且取得了圓滿成功。其他班級也進行了相應主題的班會。

（二）、室外活動

5月25日下午4:30在校文化廣場，開展了由石化系學生會干部們一起參與的活動。節目有詩歌朗誦，情景劇，還有三句半的曲藝表演，后面舉行了兩個小型游戲。

其中情景劇以一對“丑”兄妹為主角，講述了一個“丑”妹妹用自信讓“丑”哥哥重新振作的故事，從而鼓勵了外表不出眾的人自信陽光的生活。通過情景劇的演出，也讓同學們了解到自信的力量，擺脫對自身缺陷的陰影，明白了生命因自信而美麗。

在活動開展過程中，同學們都滿懷熱情。游戲比賽中，各位選手都表現的很出色。炎炎烈日，圍觀的同學們也隨著賽車手們移動的軌跡流動，皇天不負有心人，易小玉同學奪得了自行車比賽的冠軍。游戲雙龍戲珠中的汪露以21:20戰勝徐德臣，看的同學們也躍躍欲試。活動時間雖短，但同學們緊張忙碌的學習生活得到了放松，也調解了心理壓力，取得了良好的效果。

（三）、心理信箱投稿

內容是寫給自己的一封信。提高了同學們的自我認識能力，正確認識大學生活，希望以此方式讓所有人能正視自己內心的想法，正視自己的夢想與渴望，并以此規劃和享受美麗的大學生活。

三、活動自我評價

在活動中，每個參與者都很積極的參加活動，并分享和討論自己的感受。另外，各學生會干部們配合的很好，不僅得到了很多鍛煉，而且顯示了石化工程系學生會的凝聚力。在活動最后，大家都表示很喜歡這個由陌生變熟悉的過程，很高興認識這么多朋友。有些參與者認為這是一次新奇的體驗，獲得了一些成長。

四、活動建議：

另外大家還覺得通知做得不到位，沒有及時通知各班級參與這次的活動，所以導致了到場參與的人數不齊。因此，本部門也將會在以后的活動中引以為鑒，再接再礪，加強宣傳開展更好的活動。此外，活動場所的調動，使部分節目無法像預期時開展的那么順利，以后，本部門也會把前期準備工作做到位，合理安排活動地點，也希望老師能更加支持心理部的工作。

五、活動結果及意義

“525心理健康活動周”落下帷幕了，各班級也組織了班會活動來配合心理部門的活動開展。在本次“525心理健康活動周”中，同學們始終保持高度的熱忱，班會很精彩，教育意義也很強，同學們收獲頗多；電影很深刻，同學們也一直認真觀看，在不知不覺中就被感化和激勵了；室外活動也比較圓滿的結束，雖然活動規模很小，但是所有干部們齊心協力，所有參與者也親身體會，近距離感悟，從節目中或多或少得到了知識。課外之余的這些活動既愉悅了大家的心情，調動了積極性，也緩解了同學們的學習生活壓力。

六、活動經費結算

（一）、宣傳方面：（147元）

1、海報： 15*3=45元

2、顏料： 78元

3、白紙： 1*24=24元

（二）、游戲方面：（134.8元）

1、獎品：高級筆記本 １2＊２＝24元

水

杯

4.9＊２+0.2＝10元（購物袋0.2）牙

膏

3.2＊４＝12.8元

2、材料：

氣

球

0.2*50=10元

跳 棋

7.5*2=15元

筷 子

2*2=4元

文

件

夾

6*1=6元

飲

用

水

23＊１＝23元

打

印

費

30元

總 計：２81.8元

石化系心理部

2011-5-28

第二篇：心理部年末總結

心理部年末總結

陳婕玲 ２０１３２７０２０１２６

剛來到心理部面試的時候就感覺兩位部長特別的親切，不管是問的問題還是說話時的語氣都讓我覺得沒有距離感，很愿意和部長和副部長說話，交流。

剛到部門不久，就聚餐了一次，是在飯怕魚，看上去特別高端大氣上檔次，部長當時坐在我對面，算是心理部的成員第一次聚這么全吧。簡單的相互介紹了一下，留下聯系方式就結束了當天的任務。確實，心理部的活兒是很少，相對來說我們都很輕松，相處的也十分融洽。

接到心理部的第一份工作就是統計所負責班級的心理普查表，我負責的是１３播音和表演，是自己很熟悉的班級，大家都很好相處，都盡量的能夠提供給大家方便。接到任務之后很快就完成了，本來事情就不多，所以一有事兒我們部門都蠻積極的。

心理部也有了自己的報紙，雖然這次沒能幫上很大的忙，但是我希望下次一定能夠有機會為心理部多做一些事兒。看著自己部門印刷出來的報紙被傳閱到同學的手中十分高興，我也問了一些好朋友對心理部這期報紙的意見，大家都很喜歡這個報紙里面的心理測試，我想，這也是我們以后在工作中要注意和多加學習的。對星座，運勢和各種性格啊，感情等測試都是我們應該重視的。

心理部也在這個學期有了自己的微信公眾平臺，推送的內容每次都有仔細閱讀過，一想到這是我們自己的同學制作出來的就覺得特別的光榮，我們也可以成為微信的推送人，向有需要的同學提供方便和幫助。

平時和部長的接觸比較多，遇到一些煩心事也會想著向部長傾訴，在其中也學到了很多道理，心態也變好了許多，在以后的時間里，如果遇到了類似這樣情況的同學，我也要學會如何開導他人，變成一個值得信任，值得被傾訴的心理工作者。

在以后的時間里，我希望我們心理部的成員可以多組織一些集體活動，讓大家多交流交流，工作上也要像之前那樣盡心盡力，也希望多能看見姚瓊學姐和賀文學長。在平時的生活中也多一些互動。

第三篇：系心理部 總結

航空機械工程制造系心理部2011年下學期工作總結

2011年我系心理部在學校心理咨詢中心的指導和院心理部的直接領導下，在部門所有干部成員的共同努力下，認真貫徹落實學校心理咨詢中心有關文件精神，按照學校專科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了比較多、內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本我系心理部各項工作總結如下：

1、配合學院對心理委員培訓

為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。12月6日學校在多媒體二階舉辦了全校班級心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。

2、心理部開展感恩節系列活動

（一）為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進大學生常懷感恩之心。我系積極配合院心理部開展此項活動

“感恩·不抱怨的世界”主題班會

2011.11.20日各班開展以“感恩·不抱怨的世界”為主題的班會 活動準備：

各班準備蠟燭（活動中等系心理部愛心燭光傳遞）系心理部組織成小隊下班 1.檢查各班班會進行情況 2.拍照

3.點燃火焰，傳遞愛

（二）海報大賽 主題：感恩·不抱怨的世界

大一每班最少2張（可以把感恩和不抱怨分開畫）大二每班最少1張

（三）學唱《感恩的心》

（四）集體信息

在感恩節11月24日晚上八點前，在心理委員的組織下，全班同學編輯一條感恩信息給父母，八點全班準時發送。

（五）“微笑之星”評選大賽

每班收集最燦爛的笑臉（生活照7寸），于11月20日前收集交到院心理部

大一每班最少5張

大二每班最少2張

（六）宣傳活動

要各班心理委員在班會前，介紹從21日開始的“感恩節系列活動之游園會”

地點：主干道

時間 ：中午12點~2點；4點~6點 活動內容：簽名活動；真心話征集；祝福墻；氣球說我心；微笑之星現場投票；海報大賽現場投票。

3、開展部門成員活動

為了加強各部門成員之間的團結與聯系，我部門與系辦公室在10月份進行了一場籃球友誼賽。通過活動加強了部員之間的團結，增進了部員之間的感情。回顧本學年部門的工作情況，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

第四篇：心理部活動策劃

心理部3月份

活 動 策 劃 書

2015年3月18日

一、活動背景

眾所周知，大家在上大學時都懷揣著各種各樣的夢想，然而經過半年的大學生活，卻有很多人忘了當初到大學的目的，面對紛繁多姿的世界，做出了迷茫下的選擇。如何保持初心是大家都關注的事情，因此，決定舉行這次的主題活動。

二、三、活動內容

人生八寶箱，心理電影 活動時間

2015年3月29日

四、活動地點參與人員

五、活動準備

前期：于學辦老師商量，聯系教室管理處，選好教室，并與學習部聯系定好時間。于活動當天領取鑰匙。

道具及過程安排：

白紙一張，每個教室由心理部成員一個或多個主持人進行活動引導以及操作多媒體設備

六、a)活動內容

心理小游戲：人生八寶箱

1.活動流程

☆八寶箱制作：

請同學們將手中的白紙對折三次，得到一個含有八個格子的箱子。

活動過程（意義）：由主持人進行引導，配合舒緩的音樂。盤點一下，在做出選擇時你考慮最多的一些因素，它們可能是一些人、一些物、一些事情、一些抽象的概念……但是它們在你考慮選擇文科還是理科的過程中都是很重要的……選取其中最重要的八樣，想好之后，仔細的確認一下，是不是就是這8樣，還有沒有其它的……然后把這八樣放進八寶箱。注意：這些收藏品之間不能重復，并且一個格子只能容納一樣收藏品。

主持人引導詞（可自由發揮）：現在，我們帶著自己的寶箱上了一艘船，但在半路上遇到了風浪，為了保證自己的安全，需要把自己寶箱里的東西扔出去5樣。最后，請同學們看自己還剩下哪幾樣東西，思考下為什麼留下它們；扔出去的東西當初有為什么選。i.ii.活動后期：主持人進行總結。

活動預期收獲：通過活動讓同學們看出，不同的人做出了不同選擇，歸根結底，卻是不同價值觀造成的，人的價值觀多種多樣，做一個對他人對社會有用的人就是一種價值，就會使生命的過程變得璀璨多姿。

b)觀看心理電影

電影推薦：《蝴蝶》《天堂電影院》《三傻大鬧寶萊塢》《當幸福來敲門》《美麗心靈》（電影可自選，但負責的人必須先商量好）

七、活動要求

參加活動的專業要保持好多媒體教室的環境衛生，主持人操作多媒體設備時須愛護多媒體設備，活動結束后要做好收尾工作。

八、預期效果 通過一系列的活動，大家對于價值觀有了更加清晰的認識，以后會更加堅定自己的本心。

第五篇：心理部活動策劃書

會計學院心理部活動策劃

一、活動名稱： “心理”有你

二、活動主題：讓同學們在游戲中展現自我，釋放自我，同時展現自己的能力，在同學面前表現自己，學習心理知識，學習調節自我情緒和心情，讓自己的心理更強大，保持樂觀積極的心態，更加健康的成長，豐富大學生的課余生活。

三、活動目的：希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。

四、活動時間：12月15號

五、活動地點：多媒體教室（具體待定）

六、活動對象：會計學院13屆 新生

七、活動內容：

1.活動項目一:

本次游戲評分規則是第一名10分，剩下的依次減一分，實行累分制 游戲名稱 ：能說會道我最強

游戲規則 ：每班選取三名選手，最后由一個代表上臺。根據主

持人給的相關提示，用自己的想象力來續寫故事,主

持人抽簽給定一個開頭，每班按照抽簽順序依次根

據開頭續寫故事，第一位選手準備三分鐘，在這準

備的三分鐘的時間內，主持人講一些心理小知識。

時間到，由第一位選手開始續說故事，剩下的選手

依次續說。每位選手續說的時間不得超過三分鐘。

續寫的故事內容不得與之前的選手重復。七個班級

全部進行完成以后由評委打分，本輪得分由高到低

依次計入總分。

游戲道具 ：1篇故事開頭

2.活動項目二：

游戲名稱：你說我猜

游戲規則：每班派出3人參加比賽，以班級為單位，分為7組，每個組手里發五張卡片，并且每組的底分為10分。

第一輪：由1號開始，進行單循環，提問剩下的6位選手，讓

他們猜自己手中是不是有某一張牌，如果猜對則加一

分，猜錯則減一分。比如，我手中有一對5，然后我讓對方猜，信不信我手里有一對5，如果猜中的話，則加分。猜錯的話，則減分。七位同學全部問完以后，第一輪結束。選手提問時間必須在在兩分鐘內。

第二輪：由1號開始，1號可以提問剩下的6個號中的任意一號，讓他們猜自己手中是不是有某一張牌，如果對方猜對

自己扣一分，猜錯則加一分。被提問的一方可以選擇

接受提問，棄權和轉移答題權。棄權不扣分，轉移答

題權者若對方答對則對方加一分，自己扣一分，答錯

對方不扣分。七位同學全部提問完以后，本輪結束。

兩輪比賽結束以后按分數的多少從依次計入總分。

游戲道具：卡片若干。

3.活動項目三：

游戲名稱 ：你敢不敢？

游戲規則： 以班級為單位分為7組，每組3人。在黑板上粘7個氣球，并在氣球內放置紙條，紙條上寫上相應內容，如：說

出你怎樣解決緊張，從現場選擇一位男生或女生，向

他（她)唱一首歌等問題，每組派一人上臺，蒙上眼睛

扎破氣球并拿到紙條，由小組按照紙條內容合作完成任務。最終由評委商定哪位選手最具有勇氣，表演最

好，本輪得分由高到低計入總分。

游戲道具： 氣球若干。紙條若干

4.活動項目四：

活動名稱：心理小貼士

活動內容：將心理小知識寫在便簽上，貼在墻上，讓大家學習

活動道具：便簽

5.游戲獎勵：第三輪游戲結束后，按照總分排出前三名并頒發獎品。

八、活動安排：

1、前期工作：宣傳工作進行到位，與宣傳，網信做好宣傳工作，充分體現出活動特色，讓大家都知道心理部的活動，并且感受到參加活動的意義，可以積極踴躍的參加。

2、活動進行：

（1）做好活動的組織工作，使活動進行能夠順利的進行；

（2）賽前規劃好活動的流程，讓活動的進行更加流暢；

（3）在比賽中間穿插進行一些表演，讓活動更加的豐富多彩。比

如如果冷場可以進行男女搭配游戲，選定指定男生并編號，發放一些紙條給女生讓她們寫出想讓男生做的事情。

九、活動注意事項：

1、在活動過程中一切遵守學院規章制度，按程序辦事。

2、本次活動牽扯個人心理問題，涉及個人隱私，應對參與者身份保密，不得泄露他人隱私。

3、對于每位參與者，無論什么心理問題，應一視同仁，平等對待。