第一篇：職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院工作簡報

職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院工作簡報 第16期

職繼學(xué)院黨委辦公室編 2009年9月30日

【學(xué)院要聞】

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)工作圓滿完成 新一輪科級干部聘任工作順利完成 創(chuàng)新成人高考報名工作

學(xué)院50年院慶籌備工作進入倒計時 防控甲型H1NI流感疫情工作會議即時召開 國慶前慰問學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)團成員 “慶國慶，迎中秋”文體聯(lián)歡活動紀(jì)實

【對外交流】

▲ 王加林院長帶隊參加中國成人教育協(xié)會高等教育理論研究會第十三屆年會

▲ 康耘坤書記親臨成都看望實習(xí)學(xué)生并與實習(xí)單位負(fù)責(zé)人深入交流

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緬甸成人函授班畢業(yè)典禮在云大舉行 史芳副教授赴任緬甸福慶學(xué)校孔子學(xué)院院長 ▲ ▲ 張秋紅副教授執(zhí)教孟加拉孔子學(xué)院

廣東省普通高校成人教育研究會一行18人到我院交流學(xué)習(xí)

【實習(xí)實況】

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 2006級日制職教畢業(yè)學(xué)生實習(xí)動員大會如期召開 日制實習(xí)生順利返校 晉寧昆陽實習(xí)記 成都華迪實習(xí)記 貿(mào)經(jīng)學(xué)校實習(xí)記 中國電信實習(xí)記

【學(xué)院文韻】

▲ 秋，實習(xí)中的季節(jié)

【學(xué)院要聞】 ▲ 武侯祠、都江堰、杜甫草堂游感

職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院黨委深入學(xué)習(xí)

實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)工作圓滿完成

根據(jù)學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的安排，經(jīng)我院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定采取無記名測評的方式對此次學(xué)習(xí)實踐活動進行總結(jié)和測評，我院學(xué)習(xí)實踐活動辦公室將《職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐活動工作總結(jié)》印發(fā)給各領(lǐng)導(dǎo)小組成 員、職能部門負(fù)責(zé)人、學(xué)生支部、相關(guān)人員，請他們本著對學(xué)院 負(fù)責(zé)對本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，結(jié)合本次學(xué)習(xí)實踐活動的實際情況填寫測評表，并于9月14日上報學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

經(jīng)統(tǒng)計，我院本次共發(fā)出測評表30份，回收30份，滿意率達100%，其中滿意27份，比較滿意3份，無不滿意情況。大家對學(xué)院進一步學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀也提出了寶貴建議：通過本次學(xué)習(xí)實踐活動我院確實取得了顯著的成效，促進了學(xué)院各項工作的發(fā)展。希望下一步要繼續(xù)深入調(diào)查研究，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的成果保持下去，再接再厲，團結(jié)干事，銳意創(chuàng)新，使學(xué)院各項工作更上一層樓。

我院順利完成科職崗位人員聘任工作

根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于聘任科職崗位上崗人員的通知》精神，學(xué)院于2009年8月24日召開黨政聯(lián)席會議研究，同意聘任下列同志到學(xué)院相應(yīng)科職管理崗位。黨委辦公室主任：汪波；行政辦公室主任：王敏；副主任：畢金標(biāo)；招生培訓(xùn)辦公室主任：馬克力；副主任：謝芹；學(xué)生工作辦公室主任：王雯；財務(wù)室主任：段柯嶙；團委書記：謝思（副科）；技術(shù)部主任：劉俊瑋；教務(wù)科科長:姜瑛;副科長:楊斐;全日制本科教務(wù)專崗:譚玉明（正科）;教學(xué)科科長:李秀妮;高教研究室主任（兼科研秘書）:聶琴;教學(xué)部主任:皮建華;副主任:楊明光、趙興碧；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)部主任： 陳靜；副主任：毛艷；孫在國同志享受副科級待遇。

創(chuàng)新成人高考報名確認(rèn)工作

為方便今年報考成人高考的考生進行報名確認(rèn)，學(xué)院專門設(shè)立了成人高考報名確認(rèn)點，并于9月1日——10日開展了2009年成人高考報名的確認(rèn)工作。據(jù)統(tǒng)計，今年共有2828名考生到確認(rèn)點進行了報名確認(rèn)，其中專升本1269人、高起本708人、?？?51人。通過十天的工作，為在昆的廣大考生，尤其是報考我校的考生在報考咨詢、網(wǎng)上報名和確認(rèn)等方面都提供了快捷、方便的服務(wù)。

50年院慶籌備工作進入倒計時

2010年4月20日為云南大學(xué)成人教育學(xué)院（現(xiàn)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院）成立50周年紀(jì)念日，屆時學(xué)院將舉行慶典活動，編輯出版《學(xué)院大事記》、《院慶紀(jì)念文集》、《紀(jì)念畫冊》。今年初，學(xué)院成立了以學(xué)院離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教授為牽頭人的籌備組，各項工作按計劃正在如火如荼的開展，現(xiàn)已進入到計時階段。學(xué)院已通過各大新聞媒體誠邀分布全國各地的廣大校友屆時回校參加慶典活動，并希望他們踴躍為《院慶紀(jì)念文集》、《紀(jì)念畫冊》投稿，共同回憶云大成教50年輝煌歷程，用文字、照片講述校友和成教的緣分。

《學(xué)院大事記》已經(jīng)完成了從2000年至2009年8月期間學(xué) 院重要事件的編寫工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已對初稿進行了三次審稿；《院慶紀(jì)念文集》現(xiàn)已收集紀(jì)念文稿60多篇，稿件還在源源不斷地匯集；負(fù)責(zé)《紀(jì)念畫冊》的石鵬飛教授正積極從各種渠道收集能反映學(xué)院各歷史時期的珍貴照片，據(jù)悉，石教授將精心編輯一本別具一格的紀(jì)念畫冊，我們翹首以待；其他為慶典活動準(zhǔn)備的院服、禮品等籌備工作也已完成了前期的市場調(diào)研、選購工作，院服現(xiàn)已進入制作階段。從9月30日起計算，距離我院50年院慶還有6個月零20天。

甲型H1NI流感疫情防控工作會議即時召開 根據(jù)學(xué)校要求，9月18日上午，我院召開院務(wù)會專門就防控甲型H1N1流感工作進行了安排部署，我院黨委書記康耘坤，院長王加林，副院長馬勇、陳云山，班主任、輔導(dǎo)員等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了會議。會議由康耘坤書記主持。

會上，王院長傳達了學(xué)校防控甲型H1N1流感的相關(guān)要求和精神。要求全院各科室、各部門，特別是日制學(xué)生班主任、輔導(dǎo)員要高度重視甲型H1N1流感防控工作，廣泛宣傳防控知識、提高師生防控意識，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)工作要求，科學(xué)有序地做好甲型H1N1流感疫情防控工作，提高甲型H1N1流感的防控和應(yīng)對能力，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序。為了做好防控工作，我院成立了“甲型 H1N1流感疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，康耘坤書記、王加林院長任組長，馬勇、陳云山兩位副院長任副組長，王雯、王敏等10人為成員，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)本項工作的日常管理及零報告制度等具體工作。

康耘坤書記要求學(xué)院各科室、班主任、輔導(dǎo)員每天五點半向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進行零報告，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將當(dāng)天情況匯總后及時向校醫(yī)院保健室報告。最后，她要求參會人員要認(rèn)真貫徹落實本次會議的精神和要求，做好學(xué)院防控甲型H1N1流感工作。

國慶節(jié)前夕慰問教學(xué)督導(dǎo)團成員

9月23日下午6：00，在祖國迎來60周年華誕前夕，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在云大賓館慰問我院教學(xué)督導(dǎo)組全體成員，學(xué)院王加林院長、馬勇副院長代表學(xué)院全體老師向教學(xué)督導(dǎo)組的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教授致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿。

學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組自1999年成立以來，本著對學(xué)院高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真工作，履行職責(zé)，定期指導(dǎo)和檢查教學(xué)工作，對促進學(xué)院教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用。

學(xué)院舉辦“慶國慶，迎中秋”文體聯(lián)歡活動

---羽毛球、乒乓球比賽實況 2009年金秋十月，正值國慶中秋雙節(jié)邂逅，中華民族普天同 慶之際，為使我院全體教職工感受中秋傳統(tǒng)佳節(jié)的團聚氣氛，并為我們偉大母親六十華誕慶生，同時增強團隊凝聚力，學(xué)院舉行了一次別開生面的文體聯(lián)歡活動。本次活動共分體育比賽和文藝演出兩個部分，歷時一個多月。第一階段羽毛球、乒乓球比賽,于9月24日上午九點分別在東一院體育館、校工會拉開了戰(zhàn)事。

本次活動形式是以教研組為單位參加比賽，共分為法政教研室等9個小組，個人參賽得分記入團體總分，最終以得分高者獲取團體名次。全院工會會員50多人次參加了比賽，紛紛誓言要為本組爭分奪名，充分體現(xiàn)了老師們的集體主義觀念和團隊精神。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次活動也給予了大力支持，提出了“賽出水平、賽出和諧、賽出院風(fēng)”的宗旨，并率先帶頭積極參加活動。

9月25日下午六點為期兩天的羽毛球、乒乓球比賽落下帷幕。通過緊張的角逐，分別決出了冠軍名次，羽毛球項目是數(shù)學(xué)教研組的呂毅平獲男子單打冠軍；招辦教學(xué)組的袁萍獲女子單打冠軍；

英語黨辦組的楊明光和汪波獲雙打冠軍。乒乓球項目是計算機組的李崇寧獲男子單打冠軍；法政組的羅潔獲女子單打冠軍；李崇寧、莫威獲得雙打冠軍。整個比賽在團結(jié)緊張、公平互助、健康和諧的氛圍中結(jié)束。此次體育比賽參與面廣、積極性高，比賽雖已結(jié)束，卻給全院老師留下了一段美好而難忘的回憶，為下一步開展豐富多彩的學(xué)院文化活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

待甲流疫情灰飛煙滅時，精彩的文藝演出暨頒獎晚會將更加值得我們期待！

【對外交流】

▲7月24日-28日，王加林院長帶隊，陳靜、毛艷、龔自力三位老師以及07級兩名成人教育學(xué)碩士研究生參加了在青島科技大學(xué)召開的中國成人教育協(xié)會高等教育理論研究會第十三屆年會?！?月15日-17日，康耘坤書記到成都華迪信息技術(shù)有限公司看望我院實習(xí)并即將返校學(xué)生?？禃浥c該公司董事長朱軍、副總裁易偉春以及帶訓(xùn)教師就如何做好學(xué)生實訓(xùn)工作進行了深入交流。實習(xí)學(xué)生于18日上午順利返校。

▲2009年9月19日下午在云大科學(xué)館隆重舉行第四屆緬甸成人函授班畢業(yè)典禮。云南省僑辦袁光興副主任、省僑辦文化教育處和雪蓮處長、云大肖憲副校長、姜子華巡視員、國交處于欣力處長出席畢業(yè)典禮，學(xué)院康耘坤書記、馬勇副院長、陳云山副院長、緬甸班全體帶隊領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員參加會議。王加林院長主持會議。

2000年9月，在省僑辦的支持下，云南大學(xué)率先在全國開辦海外函授教育，至今巳在緬甸曼德勒、臘戌、東枝三地舉辦了四屆“漢語言文學(xué)”專業(yè)函授班，培養(yǎng)近450名學(xué)員。

領(lǐng)導(dǎo)為全體學(xué)員頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念 ▲在緬甸函授班成功舉辦的基礎(chǔ)上，2009年經(jīng)國家漢辦批準(zhǔn)，我校與緬甸曼德勒福慶學(xué)校共同創(chuàng)辦了緬甸第一所孔子課堂。我院史芳副教授于2009年5月赴任緬甸福慶學(xué)?？鬃訉W(xué)院院長，為期1年。

▲我院張秋紅副教授于2009年9月執(zhí)教孟加拉孔子學(xué)院，為期1年。

▲9月22日下午，廣東省普通高校成人教育研究會一行18人到我院交流學(xué)習(xí)。姜子華巡視員作重要發(fā)言，王加林院長重點交流我院在全國率先開設(shè)成人教育網(wǎng)絡(luò)課堂的做法以及成人教育管理經(jīng)驗。

廣州理工大學(xué)成教院院長、研究會會長杜秋娥代表廣東省普通高校成人教育研究會向我院贈送紀(jì)念品?！緦嵙?xí)實況】

我院舉行2006級畢業(yè)生實習(xí)動員大會

8月28日下午，職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院在文淵樓101教室舉行2006級畢業(yè)生實習(xí)動員大會。學(xué)院馬勇副院長、陳云山副院長、各相關(guān)職能部門老師、輔導(dǎo)員、班主任及2006級學(xué)生等190余名師生參加了大會，馬勇副院長主持動員大會。

陳云山副院長首先代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)向各位將要畢業(yè)實習(xí)的同學(xué)們表示衷心地祝賀，并結(jié)合大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的目的和當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢指出：“無論教育實習(xí)還是專業(yè)實習(xí)，都是大學(xué)四年本科教學(xué)計劃中最重要的環(huán)節(jié)，在三年學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，通過實習(xí)，可以幫助同學(xué)們找到畢業(yè)論文的方向。通過崗前實習(xí)，還有益于同學(xué)們社會工作能力的歷練和培養(yǎng)，有助于適應(yīng)和更好地應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，所以是非常重要的也是每個畢業(yè)生必須參加的教學(xué)、實踐工作?！?/p>

另外，陳副院長對此次實習(xí)的總體情況作了說明。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視每年的畢業(yè)生實習(xí)工作，在經(jīng)費緊張的情況下，仍從各方面節(jié)約開支，投入巨大的人力、物力、財力到畢業(yè)實習(xí)中，盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造較好的實習(xí)環(huán)境，能到外地、外省開展統(tǒng)一實習(xí)工作實為不易，所以希望同學(xué)們一定要珍惜此次實習(xí)機會。實習(xí)從8月31日至9月20日共三周時間，本次參加實習(xí)的學(xué)生共182名，有文秘、市場營銷、財會、計算機及電子技術(shù)等專業(yè)。其中，有86名同學(xué)到四川成都華迪公司實習(xí)；27名同學(xué)到中國電信公司云南分公司實習(xí)；52名同學(xué)到晉寧縣政府下屬各局機關(guān)實習(xí)；26名同學(xué)到云南省財經(jīng)貿(mào)易學(xué)校實習(xí)，所有實習(xí)生將在帶隊老師的帶領(lǐng)下于8月31日上午8：30分出發(fā)，分赴各實習(xí)地。針對實習(xí)工作的相關(guān)要求和工作中可能出現(xiàn)的各種情況，陳副院長要求大家做到以下三點：一是端正態(tài)度，認(rèn)真對待；二是要體現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采，展示云大精神風(fēng)貌，在各單位留下美好印象；三是要嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，以云大校紀(jì)約束自己，以實習(xí)單位勞動紀(jì)律和管理制度規(guī)范自己。

教學(xué)部副主任趙興碧老師就實習(xí)中的細節(jié)問題作了介紹，回答了同學(xué)們的各種疑問，并對安全問題、自我保護意識、工作方法和注意事項等問題上進行了耐心說明，希望大家在工作中“多觀察、多動腦、多總結(jié)，從而獲得真知”，趙老師動情地告誡大家：“舞臺為大家搭好了，關(guān)鍵在于自己。”

最后，馬副院長對動員大會作了總結(jié)發(fā)言：各位同學(xué)要好好珍惜實習(xí)機會，從中發(fā)現(xiàn)自己、提高自己，以更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。在他說，在學(xué)院歷年實習(xí)工作中，學(xué)生黨員、團學(xué)干部、班干部均起到了模范帶頭作用，為大家樹立了榜樣，希望此次實習(xí)中，各位黨員、團學(xué)干部、班干部也積極發(fā)揮自身作用，帶頭完成好實習(xí)工作，為學(xué)院2006級畢業(yè)生實習(xí)工作的圓滿結(jié)束畫上完美的記號。

2006級實習(xí)學(xué)生順利返校

9月18日晚10點，伴隨著晉寧昆陽實習(xí)點46名同學(xué)的最后到來，學(xué)院2006級全體實習(xí)生順利返校。

8月31日，此次到晉寧縣政府、四川成都華迪公司、中國電信公司云南分公司、云南省財經(jīng)貿(mào)易學(xué)校等四個實習(xí)點的182名同學(xué)開始了為期三周的畢業(yè)實習(xí)。此次實習(xí)工作，得到了學(xué)院的高度重視，期間康耘坤書記、王加林院長、馬勇副院長、陳云山副院長等均親自到各實習(xí)單位看望同學(xué)，并向?qū)嵙?xí)單位及時了解實習(xí)情況，取得了較好成效。

實習(xí)中，由于雙方的積極配合、大力支持，真正使同學(xué)們得到了鍛煉，并有所思、有所得。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實工作、遵章守紀(jì)，得到了好評，受到了，帶隊老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿完成了帶隊實習(xí)任務(wù)。

按預(yù)期要求，各實習(xí)同學(xué)將在未來一段時間內(nèi)完成實習(xí)報告，從而在理論上繼續(xù)深化此次實習(xí)所得，并真正達到我院畢業(yè)生實習(xí)工作的初衷和目的。于9月18日，四個實習(xí)點的同學(xué)全部安全返校。

晉寧昆陽實習(xí)記

8月31日早上10：30左右，此次晉寧昆陽實習(xí)點全體實習(xí)生在董紅梅老師的帶領(lǐng)下，到達晉寧縣政府所在地——昆陽。隨后，在縣政府辦公室的安排下，各單位接洽人員帶領(lǐng)本單位實習(xí)生到了自己單位報到，實習(xí)工作隨即展開。整個實習(xí)工作中，同學(xué)們受到了晉寧縣政府的重視和大力支持，并在學(xué)校、學(xué)院與晉寧縣政府的聯(lián)系上取到了積極的橋梁作用。絕大多數(shù)用人單位反映，他們是通過此次實習(xí)工作的學(xué)生更加了解了云大，認(rèn)識了云大?！霸拼蟛焕樵拼?，培養(yǎng)的學(xué)生就是強?！闭k的負(fù)責(zé)人曾作如此評價。

實習(xí)中期，馬副院長、汪波老師、趙興碧老師曾到實習(xí)點看望了全體實習(xí)生并和用人單位進行了座談。此舉得到了單位及實習(xí)生的一致好評，各單位表示今后會繼續(xù)加強與學(xué)院的后續(xù)溝通，并在就業(yè)方面予以積極配合。

實習(xí)期間，大家均表現(xiàn)出了最好的精神狀態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校及用人單位規(guī)章制度，積極主動完成任務(wù)，并定時定期在宿舍里進行工作心得交流，互相學(xué)習(xí)，取得了很好成效。實習(xí)過程中，帶隊老師按要求于每晚10點半準(zhǔn)時做好了考勤記錄，并給了同學(xué)們最好的關(guān)照，整個實習(xí)工作順利有序推進，并取得預(yù)期效果。同學(xué)們表示：“此次實習(xí)看到了很多，也學(xué)到了很多，真正提高了自己的社會工作能力，在面對未來嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下顯得更有了信心。”據(jù)悉，本次昆陽實習(xí)點各單位有：晉寧縣委辦公室、縣政府辦公室、縣黨委組織部、縣國土資源局、縣財政局、縣人事局、縣建設(shè)局、縣發(fā)改委、縣規(guī)劃局、縣信訪局、縣環(huán)保局。

成都實習(xí)記 2009年8月31日早8：30，由06級計算機應(yīng)用2班，應(yīng)電班，財會班共83名同學(xué)組成的實習(xí)隊伍，在陳副院長，劉晟旻輔導(dǎo)員，楊永兵老師的帶領(lǐng)下，開始了成都實習(xí)的征程。

火車于當(dāng)日10：30進發(fā)，歷時21小時，沿著金沙江，于翌日7：30到了大家心儀的成都站。是興奮？是期待？可能當(dāng)時更多的是忙碌！一下車，實習(xí)基地的負(fù)責(zé)人就帶領(lǐng)我們乘公車到了目的地——成都華迪信息技術(shù)有限公司。它座落于成都市高新西區(qū)上錦路89號。這里是專門為高校學(xué)生提供實習(xí)的實訓(xùn)基地。

（一）實習(xí)安排

到公司后，大家得到了妥善安排，公司還為每個同學(xué)發(fā)放了工作證和飯卡。隨后拿到了課表，并于當(dāng)天下午上了培訓(xùn)課。

實習(xí)分為崗前理論培訓(xùn)和具體工作項目兩個模塊。具體工作按班級分配，應(yīng)電班的項目是多媒體和網(wǎng)頁制作，分6個小組進行。計算機應(yīng)用2班實施軟件工程項目，分2個小組進行。財會班的項目工程是ERP金蝶軟件應(yīng)用。

（二）實習(xí)收獲

實習(xí)前3天是理論課的培訓(xùn)，授課結(jié)束后大家才真正接到項目，公司對各個項目小組進行了成員分類，對項目任務(wù)進行了細化和分解，任務(wù)落實到個體。工作中，我們不斷地遇到困難，小組成員總在開會商議解決方案，每天都按時完成任務(wù)，為此經(jīng)常加班。對此學(xué)習(xí)顯得更主動和迫切。大家在實習(xí)中學(xué)會了融合與合作。

（三）實習(xí)插曲

實習(xí)之余，大家最愛做的就是旅游和嘗小吃了。5.12后，為增加旅游收入，四川開設(shè)了熊貓卡。熊貓卡的售價為8元，持卡可免費去11個景點區(qū)旅游，因此同學(xué)們大多抽空去了武侯祠，杜甫草堂，都江堰等地，這也成了大家實習(xí)之余最大的樂事。

當(dāng)然，由于H1N1在四川的病例已達30多例，因此下班后，我們都得做一件事，量體溫，每天都要把體溫表單交于值班室。此外，帶隊老師每天問寒問暖，大家倍感溫馨。

（四）實習(xí)感悟

實習(xí)期間，我們接受到的是嚴(yán)格的職工化管理制度，使我們對上班族的生活有了一種實在的體會。

在對項目流程實施過程中，大家還學(xué)會了團隊合作。大家最直接的感觸是：我們不懂的東西太多，我們的缺點在不斷地顯露，所以，眾人拾柴火焰高，只有加強合作。這里還有其他高校的實習(xí)生，通過交流合作，我們更清楚了自己的水平?；貙W(xué)校后，一定要給自己找一個方向，給自己一種新的定位，用剩下的時間來彌補自己的欠缺，學(xué)會學(xué)習(xí)做事的方法，搞好人際關(guān)系，定位好自己的風(fēng)格和主場，為將來真正踏入工作崗位積蓄效資力。

實習(xí)是大學(xué)生活中一個必不可少的縮影，感謝學(xué)院煞費心機地安排我們到成都實習(xí)。華迪實訓(xùn)基地有一句標(biāo)語：：“先做人，后做事”。這是立人之本，我們應(yīng)該是把它裝入心囊，讓它做為我們工作前的一條導(dǎo)航語。在實習(xí)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟，把握 住實習(xí)的航標(biāo)，在百舸爭流的學(xué)途上，我們相信能掌握好自己的航速，能覬覦到勝利的曙光。

貿(mào)經(jīng)學(xué)校實習(xí)記

2009年8月31日，我們懷著興奮的心情在經(jīng)歷了一個多小時的車程后來到云南省經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校，開始了為期三周的教育實習(xí)工作。

一、進駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

到達不久，實習(xí)學(xué)校召集我們召開見面會，會上，副校長、教務(wù)科長對我們的實習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本情況，并我們提出了相關(guān)要求，同時希望我們這次實習(xí)能順利完成，每個實習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)。之后，實習(xí)工作全面展開。

二、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平教學(xué)實習(xí)的開展，分為兩個階段：

摸索階段：第二天開始了大家的第一堂課。大家全面熟悉了職業(yè)高中的教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。

獨立上課：細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，再根據(jù)老師上課時講到的重點難點進行修改，上課前進行試講。在課后努力改正，提高教學(xué)水平，通過努力，大家在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人師表，積極開展班主任工作 做班主任是辛苦的。在班主任工作中，我們愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。經(jīng)過不懈的努力，班級面貌有了較好改善。

金秋九月，陽光格外艷麗。整個過程中，大家順利地完成了各項工作，取得了教育實習(xí)的預(yù)期效果，得到了指導(dǎo)老師和實習(xí)小組的肯定。經(jīng)歷此段實習(xí)生活，大家嘗到了身為教師的酸甜苦辣和樂趣，在理論上或?qū)嵺`上，都得到了一定程度的鍛煉，并實現(xiàn)了書本理論和課堂實踐相結(jié)合的良好效果。

中國電信實習(xí)記

8月31日至9月18日，2006級市場營銷專業(yè)共25名同學(xué) 到了中國電信百事通云南分公司進行了為期三周的實習(xí)。

據(jù)悉，此次實習(xí)工作得到了電信公司的大力支持。主要實習(xí)部門主要為預(yù)定發(fā)展中心、信息經(jīng)營中心和政務(wù)信息中心。實習(xí)回來的同學(xué)都反映此次實習(xí)收獲很大。首先在觀念和紀(jì)律性上有了更深刻認(rèn)識；其次大家學(xué)會了在工作中思考，做到了學(xué)以致用：最后在未來就業(yè)心態(tài)上有了積極轉(zhuǎn)變，懂得了團體合作的重要性和必要性。

同學(xué)表示，通過實習(xí)學(xué)會了在失敗中總結(jié)、在總結(jié)中領(lǐng)悟、懂得了感恩，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，對今后踏上工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。

感謝云南大學(xué)，感謝學(xué)院，感謝老師，感謝父母！

【學(xué)院文韻】

武侯祠、都江堰、杜甫草堂游感

職繼學(xué)院06級計算機應(yīng)用班 樊婷

客中兵事帳外雨，浮生倦容，旌旗飄遠方。萬俑遲聚武侯館，三國淘盡眾生相，可憐蜀漢終歸晉。蜀道難；

張松銀杏約松鶴，亭臺樓閣，萬靈依宿守。萬年古木隱深客，朱閣飛檐都江涌，忍卻地萌安瀾橋。扇客行；

竹榻書齋茅檐草，山蒼水漓，青燈掩愁容。五桃四松柴扉立，草帽蓑衣煙雨行，一覽亭風(fēng)任客行。渺蒼茫；

秋，實習(xí)中的季節(jié)

職繼學(xué)院06級文秘班 王加春

縣城郊區(qū)，火紅的、雪白的，是惹人的玫瑰；金黃的稻穗滿是，那呲牙咧嘴、渾身是刺，肉嫩嫩的，是那枝頭的板栗。葉呢？已泛黃。

秋，來了。

詩意中的秋，我最喜唐詩中劉禹錫那首：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！鼻∷粕駚碇P，只言片語中盡顯秋景，讀之心曠神怡。一種感覺，幾分深思，你會油然然的。

正是晉寧秋景好，落日掩山醉客歸； 湖畔幾家炊煙起，天際一抹閑云飛。漁火漸明，半醉中不禁詩意盎然，回首起晉寧實習(xí)生活的點滴，“不是醉，是離人夢”的詩情朦朧中齊上心頭，故隨心吟出了這首《晉寧秋景圖》來。

是??！在這秋的實習(xí)季節(jié)里，安能無動于衷？亦或冷若冰霜？半月來，夜歸舍中，常有醉意十足的臥談?wù)?，工作閑趣、心得、社會美丑……一一引為談資，咀嚼五味雜夾。

“逝者如斯乎，不舍晝夜。”還沒好好品嘗這鄭和故里，似乎一口酒的時間，實習(xí)就結(jié)束了。站于秋野，憶往昔崢嶸歲月，誰主沉?。扛杏X才入學(xué)舍，如今大學(xué)已將終了，人非草木，孰能無情？

都說：步入了大四就步入了真實邊緣。當(dāng)社會之誘惑與其迷茫沖擊著象牙塔里的心靈時，變化顯得迫切起來。實習(xí)，正是這變化的第一個驛站。

古道漫漫，誰將求索？些許時日，我們業(yè)已感受到了周遭世俗和現(xiàn)實的真實。漫漫人生，淡泊者方能安之。如此，生命自會豐滿，歲月方有棱角，不至于被磨得太平，峰巒全無。

觀于斯世，古來免于“磨難”最全者莫不過于陶公、太白、東坡三士。觀之，陶公最全，太白最真，東坡最美也！今人未可企及，難望其項背，豈不悲乎？或許，這方顯當(dāng)今盛世本真，我作此自嘲。

依稀記得，柏楊先生在其著《中國人史綱》中表述到：中國文化是大醬缸，什么味道都染得出來。不敢想象，自己百年后，會是何味？泱泱華夏，百年后又會是何味？推而廣之，人類呢？

“一切會好的?！鄙鐣W(xué)家和一類哲學(xué)人士常作此慰藉。不說了，說實習(xí)都說到天上去了，不該的。何必當(dāng)真，“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”正因我臵身其中，到看得不真切，只怕會空留笑餌。

都不管了。于此盛秋，滿眼碩果累累，地里的老農(nóng)總算有了點盼頭。我們呢？晉寧實習(xí)生活多少是有收獲的。一本書上說：“存在即真實。”看的，想的，悟的，都是最真實的收獲。這，已足夠。

還要什么呢？那鄭和公園、盤龍寺、普照寺的幽徑上，總留下了我等過客的足跡。晨間，當(dāng)你走入禪寺，那“清晨入古寺，初日入高林?！钡囊饩硶x時全出，信步林間，由不得你不安靜下來。寧靜、閑時、淡泊的心并有了跡象。

古剎翠葉中，鐘磬隨風(fēng)來； 但見清煙起，香客為誰拜？

古剎、鐘聲、香客、青煙……撩撥著我久違的詩意。那日，秋高氣爽，獨游盤龍寺，當(dāng)立于光佛塔頂，眺遠處湖光掩映，近處禪房鑲玉，碧葉略帶秋味，煞是美景，感而得此詩句，算是我對盤龍的第一點記憶。

生活，實習(xí)，我選擇文字予映襯。賦之音韻，寄之情思，在獨游盤龍后，又得《游盤龍寺吟律一首》，算為第二追憶，記此以自樂： 山色掩綠含碧玉，青煙繚繞叢林空。翠葉鑲金秋風(fēng)掃，高樓腳下臥盤龍。半點帆影撥云見，誰家老翁薄霧中? 古剎澤蔭湖光色，湖不如昔光澤同。

關(guān)于秋，詩人都來得別致。我非詩人，但這南國的秋，春城的秋，滇池的秋，晉寧的秋，對于我而言，盡是真實。當(dāng)秋景鋪瀉于眼前，實習(xí)也罷，感受也罷，也就成為了多情人筆下的靈魂，也算是唯美的了。

收獲的季節(jié)，不可不談秋的。我的實習(xí)，所有人的實習(xí)，當(dāng)在這晉寧的秋中收獲。

第二篇：繼續(xù)教育學(xué)院

繼續(xù)教育學(xué)院

1、根據(jù)上級教育行政部門的政策、法規(guī)要求，結(jié)合我院實

際情況，定制繼續(xù)教育學(xué)院長期發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，制定各專業(yè)教學(xué)計劃和行政管理規(guī)章制度。

2、負(fù)責(zé)面向社會實施各級各類成人教育辦學(xué)、社會力量辦

學(xué)和職業(yè)技能技能培訓(xùn)教育的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，并對其實行全面管理。

3、負(fù)責(zé)面向省內(nèi)外社會教育機構(gòu)、機關(guān)、企事業(yè)單位，實

行合作辦學(xué)，進行考察、簽約、對合乎條件的辦學(xué)單位，經(jīng)遼寧科技學(xué)院審批后，建立函授站，設(shè)立管理機構(gòu)，并實行管理。

4、負(fù)責(zé)向省教育廳主管部門上報遼寧科技學(xué)院繼續(xù)教育辦

學(xué)的招生計劃，搞好專業(yè)調(diào)整，落實專業(yè)設(shè)置，辦學(xué)層次，學(xué)制年限及招生人數(shù)，全面負(fù)責(zé)成人教育辦學(xué)的招生、錄取工作。

5、負(fù)責(zé)繼續(xù)教育辦學(xué)的教學(xué)和考務(wù)活動的組織、運行管理。

6、負(fù)責(zé)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生的思想教育、綜合素質(zhì)教育和學(xué)

籍管理工作，建立學(xué)生學(xué)籍檔案和學(xué)生信息資料，搞好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和信息反饋工作。

7、負(fù)責(zé)組織教育畢業(yè)生電子攝像和畢業(yè)生資格審核工作，并且負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)證書的驗印和發(fā)放工作。

8、評聘繼續(xù)教育教學(xué)老師和行政管理人員，組織建設(shè)繼續(xù)

教育教師對伍和行政管理人員隊伍。

9、負(fù)責(zé)社會力量辦學(xué)以及非學(xué)歷教育和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的組

織、教學(xué)和管理工作，注重信譽、保證質(zhì)量。

10、及時提供繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)工作和行政管理工作的改

革方案和完善措施，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后予以實施。

11、負(fù)責(zé)繼續(xù)教育學(xué)院辦學(xué)中教材建設(shè)，搞好教材的訂購、發(fā)放和教材庫管理工作。

12、負(fù)責(zé)繼續(xù)教育學(xué)院辦學(xué)的財務(wù)預(yù)算、決算，保證辦學(xué)經(jīng)

費收支合理。完成學(xué)校下達的收入預(yù)算指標(biāo)工作。

13、管好用好學(xué)校固定資產(chǎn)管理，避免固定資產(chǎn)流失，提高

資產(chǎn)使用效率。

14、負(fù)責(zé)繼續(xù)教育學(xué)院和階段性工作總結(jié)，做好授課教

師、班主任、行政管理人員、學(xué)生以及函授站點的評優(yōu)工作。

15、負(fù)責(zé)承辦對口培訓(xùn)工作。

16.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦和需協(xié)辦的其他工作。

第三篇：北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院

北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院

學(xué)生手冊

北京交通大學(xué)--遠程與繼續(xù)教育學(xué)院簡介

北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院是 2002年

3月經(jīng)校黨委批準(zhǔn)成立的一所新學(xué)院。學(xué)院既是代表學(xué)校對成人高等教育行使管理職能的機構(gòu)，又是獨立辦學(xué)的實體。她包括了原成人教育學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）、原網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、原電力技術(shù)開發(fā)培訓(xùn)中心和鐵道部TMIS培訓(xùn)中心。

成立新學(xué)院是學(xué)校體制改革的重大舉措，將普通全日制以外的各類高等教育辦學(xué)方式集中歸口管理，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展的目的，這對學(xué)校成人高等教育的發(fā)展具有深遠意義。

遠程與繼續(xù)教育學(xué)院用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)對傳統(tǒng)的函授教育、高等教育自學(xué)考試和繼續(xù)教育進行了全新的改造，同時也借鑒函授教育幾十年的管理經(jīng)驗規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教育，進一步推動了教學(xué)改革，提高了教學(xué)質(zhì)量。遠程與繼續(xù)教育學(xué)院保持并發(fā)揚了原成人教育的特色與傳統(tǒng)，在加強學(xué)校與鐵路、交通、電力等系統(tǒng)以及地方企業(yè)的廣泛聯(lián)系方面日益起到橋梁與紐帶作用。

遠程與繼續(xù)教育學(xué)院采用了新的運行機制，按市場經(jīng)濟規(guī)律運作與發(fā)展，從而為學(xué)院的發(fā)展注入了活力。到 2003年3月，學(xué)歷教育在校生規(guī)模已達35000人，學(xué)生遍及全國各個省、市、自治區(qū)和香港特別行政區(qū)。

面對新的形勢，全院職工以“思想要有新解放，事業(yè)要有新發(fā)展”為指導(dǎo)思想，堅持學(xué)院“面向企業(yè)”和“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)院”的定位；全面實施“質(zhì)量工程”、“學(xué)以致用工程”，逐步實施各種成人高等教育形式的“立交橋互通工程”，為社會、為企業(yè)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)代遠程教育業(yè)余制學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）

（院發(fā)教字［2003］8號）

為保證我校現(xiàn)代遠程教育的教學(xué)質(zhì)量，建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格學(xué)籍管理，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神以及《北京交通大學(xué)本科生學(xué)籍管理辦法》，結(jié)合現(xiàn)代遠程教育業(yè)余學(xué)習(xí)的特點，特制定本學(xué)籍管理辦法。

一、學(xué)制

第一條 現(xiàn)代遠程教育學(xué)歷教育實行學(xué)分制，學(xué)制采用彈性學(xué)制。

1.高中起點本科：學(xué)制5—7年。2.高中起點專科：學(xué)制3—5年。3.?？破瘘c本科：學(xué)制3—5年。

第二條 具有特殊情況的學(xué)生，經(jīng)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院主管院長批準(zhǔn)，學(xué)習(xí)期限可以適當(dāng)延長。

二、入學(xué)與注冊

第三條 凡按照招生規(guī)定錄取的新生，應(yīng)按學(xué)校要求繳納本學(xué)費和其他費用，然后持《錄取通知書》及其他有效身份證件和繳費憑證，按照規(guī)定的日期到學(xué)?；蚪虒W(xué)中心辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期報到者，應(yīng)事先以書面形式經(jīng)教學(xué)中心向?qū)W校請假，并附有關(guān)證明，請假一般不得超過兩周。未經(jīng)請假或請假逾期者，取消入學(xué)資格。

第四條 新生在辦理入學(xué)手續(xù)時應(yīng)填寫有關(guān)表格，辦理注冊手續(xù)，取得我校現(xiàn)代遠程教育學(xué)生學(xué)籍。學(xué)校在對新生進行資格審查。凡屬于弄虛作假，徇私舞弊取得入學(xué)資格者，不論何時發(fā)現(xiàn)一經(jīng)查實，由學(xué)校批準(zhǔn)，取消入學(xué)資格或取消其學(xué)籍。

第五條 新生入學(xué)后，對因工作需要不能馬上參加學(xué)習(xí)的學(xué)生，本人提出申請，經(jīng)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)可以保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格的學(xué)生應(yīng)于保留入學(xué)資格期滿前兩個月，提出重新入學(xué)的申請，經(jīng)批準(zhǔn)后重新辦理入學(xué)手續(xù)。無故不申請辦理入學(xué)手續(xù)者，取消其重新入學(xué)資格。

第六條 在籍學(xué)生（休學(xué)除外）每學(xué)期開學(xué)時按規(guī)定日期憑學(xué)生證到學(xué)?；蚪虒W(xué)中心辦理注冊手續(xù)，繳納有關(guān)費用。因故不能按期注冊時，必須履行請假手續(xù)。未經(jīng)請假或請假未被批準(zhǔn)，逾期兩周不辦理注冊手續(xù)者，按退學(xué)處理，由遠程與繼續(xù)教育學(xué)院注銷其學(xué)籍。

三、課程選修與重修

第七條 學(xué)生入學(xué)后，須仔細了解本專業(yè)教學(xué)計劃的內(nèi)容和要求。必修課必須學(xué)習(xí)，限選課、選修課可根據(jù)自己的實際情況選修。對采用學(xué)分制的教學(xué)班級，不采用選課方式。

第八條 對于考試成績不及格且重考也不及格而未取得學(xué)分的必修課（包括實踐環(huán)節(jié)）需繳費重修；對于考試成績不及格且重考也不及格未取得學(xué)分的選修課（限選課、任選課），學(xué)生可以繳費重修或改修其他同類課程，如果學(xué)生對成績不滿意，也可以申請繳費重修。重修需填寫重修申請表。第九條 為了管理的規(guī)范和有序，學(xué)生選課時應(yīng)注意以下問題：

1.根據(jù)所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的要求和學(xué)校、教學(xué)中心公布的開課計劃，前一學(xué)期期末填寫下學(xué)期選課申請表。2.所選課程的授課時間不得相互沖突。

3.學(xué)生選課時要充分考慮自身的學(xué)習(xí)條件，應(yīng)保證有足夠的時間、精力完成所選課程的學(xué)習(xí)。4.學(xué)生選課前應(yīng)了解所選課程的內(nèi)容及先修課程的要求，修完先修課，方可選修本課程。5.每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)校給予一次退、補選機會，退、補選結(jié)束后即認(rèn)為課程已選定，不得任意改選其他課程和退選。

第十條 學(xué)生所修任選課的學(xué)分，超過教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分?jǐn)?shù)時，超出部分仍如實記為選修課的學(xué)分，但不能替代限選課和必修課的學(xué)分。

四、課程免修與免聽

第十一條 如果在讀學(xué)生某門公共基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課已在其他學(xué)校（此類學(xué)校需經(jīng)我校認(rèn)定）考試通過，且與我校專業(yè)計劃規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時相當(dāng)，該學(xué)生可以申請該門課程免修。專業(yè)課一般不能免修。通過大學(xué)英語四級考試或公共英語三級考試以上等級的考試，英語可以免修。

第十二條 免修申請辦法：學(xué)生向所在教學(xué)中心提出免修申請，填寫《免修申請表》，并提交已修課程的成績證明，由教學(xué)中心匯總交學(xué)院審核，經(jīng)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)后，由學(xué)院教務(wù)部門記入學(xué)生成績檔案。通過大學(xué)英語四級或公共英語三級以上等級的考試其英語成績按85分計，其他課程成績按原成績計。

第十三條 學(xué)生對某門課程通過自學(xué)已掌握其內(nèi)容，可以免聽，但作業(yè)和實驗必須完成，測試和考試必須參加。

第十四條 免聽申請辦法：學(xué)生向所在教學(xué)中心提出免聽申請，由教學(xué)中心批準(zhǔn)。

五、課程考核與成績記載

第十五條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)完成所選課程的作業(yè)。完成作業(yè)不足教師布置作業(yè)的三分之二者，不得參加該課考試。學(xué)生平時成績應(yīng)按一定比例（一般不超過20%）記入期末總評成績。

第十六條 學(xué)生每學(xué)期所修課程（包括實驗、課程設(shè)計、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)）都必須按要求參加考核，考試成績記入本人學(xué)籍檔案，課程成績合格即獲得該門課程學(xué)分。期末課程總評成績（包括期末考試成績、作業(yè)等平時成績及實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)成績）均采取百分制記分，60分及格，及格以上方可取得該門課程學(xué)分。

第十七條 學(xué)生緩考、缺考和考試作弊的處理辦法：

1.學(xué)生因病不能按時參加考試時，必須在課程考試前持縣級以上醫(yī)院證明以書面形式經(jīng)教學(xué)中心向遠程與繼續(xù)教育學(xué)院請假，申請緩考；學(xué)生因工作需要或某種特殊原因不能參加考試時，必須持單位證明或其他證明材料經(jīng)教學(xué)中心向遠程與繼續(xù)教育學(xué)院請假，申請緩考。獨立組織教學(xué)的，學(xué)生請假由教學(xué)中心批準(zhǔn)并報遠程與繼續(xù)教育學(xué)院備案。被批準(zhǔn)緩考的課程，不再繳費重修，可參加該課程的下一次考試。緩考需填寫緩考申請表。2.凡擅自缺考，該課程成績記“0”分，可以參加重考。重考合格，成績計為“60”分。3.考試作弊者該課程成績記“0”分且注明“作弊”字樣?？荚囎鞅渍咂鋵W(xué)位授予可根據(jù)《北京交通大學(xué) 遠程與繼續(xù)教育學(xué)院關(guān)于授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位工作細則 》執(zhí)行，并根據(jù)《北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院考生違紀(jì)處分條例》給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

第十八條 重考及緩考：

1.重考學(xué)生包括課程不及格的學(xué)生、緩考學(xué)生及缺考學(xué)生。2.課程考試不及格學(xué)生及缺考學(xué)生重考合格成績的記錄為“60”分。

3.緩考學(xué)生成績按正常考試成績記錄，如考試不及格或未參加考試，只能繳費重修。4.考試作弊者不得參加重考。學(xué)生必須做出書面檢查并提交重修申請，經(jīng)批準(zhǔn)后可繳費重修。

六、畢業(yè)論文

第十九條 學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分的90%后，方可申請做畢業(yè)論文。第二十條 學(xué)生完成畢業(yè)論文后，學(xué)校統(tǒng)一組織答辯。

第二十一條 畢業(yè)論文的規(guī)范要求按《北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范》執(zhí)行，不及格的學(xué)生不得畢業(yè)，需重新撰寫論文，但必須在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)完成

七、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)

第二十二條 現(xiàn)代遠程教育學(xué)生原則上應(yīng)按錄取專業(yè)堅持學(xué)習(xí)，但根據(jù)社會對人才需求情況的變化以及少數(shù)學(xué)生在某一方面發(fā)展的特殊潛資，學(xué)校允許部分學(xué)生調(diào)整專業(yè)。第二十三條 具備下列條件之一者，可允許轉(zhuǎn)專業(yè)：

1.學(xué)生確有擬轉(zhuǎn)入某專業(yè)的特長或在原專業(yè)學(xué)習(xí)確有困難者（患有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位證明）； 2.工作單位因工作需要要求其轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。

第二十四條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)需向所在教學(xué)中心提出書面申請并出具相關(guān)證明材料，填寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請表。所在教學(xué)中心領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，遠程與繼續(xù)教育學(xué)院審批，并辦理相應(yīng)手續(xù)。被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)并已辦理手續(xù)者，不得申請轉(zhuǎn)回。

第二十五條 所學(xué)專業(yè)與擬轉(zhuǎn)入專業(yè)相差懸殊的，相關(guān)科目需進行考試。需要考試者按考試科目繳納考試費。第二十六條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后須修滿轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的學(xué)分方可畢業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)以前已取得的必修課學(xué)分，如果相應(yīng)課程同于或高于轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程層次，則轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)分仍然有效，若低于轉(zhuǎn)入專業(yè)相應(yīng)課程的層次要求則學(xué)分無效，必須重修。因轉(zhuǎn)專業(yè)需要延長學(xué)習(xí)期限者，應(yīng)由學(xué)生本人申請，經(jīng)教學(xué)中心同意，遠程與繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)。第二十七條 學(xué)生在校期間，只能轉(zhuǎn)專業(yè)一次。第二十八條 學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)：

1.學(xué)生確有某方面特長，而本校無相應(yīng)專業(yè)； 2.學(xué)生確實有某種困難，不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。

第二十九條 本校學(xué)生要求轉(zhuǎn)學(xué)需本人申請（并自己聯(lián)系轉(zhuǎn)入校），經(jīng)教學(xué)中心領(lǐng)導(dǎo)同意，遠程與繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)。具體手續(xù)由轉(zhuǎn)入學(xué)校按有關(guān)規(guī)定辦理。

第三十條 其他學(xué)校學(xué)生要求轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)需本人申請，經(jīng)原學(xué)校同意，教學(xué)中心同意，報遠程與繼續(xù)教育學(xué)院審批后方可正式辦理注冊手續(xù)。

八、休學(xué)與復(fù)學(xué)

第三十一條 學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予以休學(xué)：

1.因病經(jīng)指定醫(yī)院診斷，須停課治療或修養(yǎng)在兩個月及以上者； 2.一學(xué)期請假（包括病、事假）缺課累計超過兩個月及以上者； 3.因工作需要，不能堅持正常學(xué)習(xí)者：

4.因某種特殊原因，由本人申請或?qū)W校認(rèn)為必須休學(xué)者。

第三十二條 學(xué)生休學(xué)，由其所在教學(xué)中心填寫休學(xué)審批表，教學(xué)中心領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，并附學(xué)生本人申請、醫(yī)院證明或工作單位證明等材料報遠程與繼續(xù)教育學(xué)院審批。

第三十三條 學(xué)生休學(xué)一般以一年為限。因病未能痊愈的，經(jīng)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)可以連續(xù)休學(xué)兩年，累計不得超過兩年。休學(xué)期間，學(xué)生不用注冊。第三十四條 休學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)按下列規(guī)定辦理：

1.學(xué)生休學(xué)期滿前一個月按規(guī)定向教學(xué)中心提出書面復(fù)學(xué)申請并附縣級以上醫(yī)院診斷證明或工作單位證明。經(jīng)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)后，方可辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。2.復(fù)學(xué)后，學(xué)生應(yīng)按注冊規(guī)定辦理注冊手續(xù)。

九、退學(xué)、除名和開除學(xué)籍

第三十五條 學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予以退學(xué)： 1.不能堅持學(xué)習(xí)，本人申請退學(xué)者；

2.不論何種原因（不含休學(xué)、保留學(xué)籍、轉(zhuǎn)專業(yè)等），學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間累積超過規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限者； 3.已修課程50%以上不能通過考試，需重修者；

4.經(jīng)醫(yī)院診斷患有精神病、癲癇病或其他不能留校學(xué)習(xí)的疾病。

第三十六條 學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予以除名：

1.休學(xué)期滿無故逾期一個月，不辦理復(fù)學(xué)者； 2.不按時繳納學(xué)費，不按時辦理注冊手續(xù)者； 3.符合學(xué)生管理規(guī)定中應(yīng)予除名的其他條件者。

第三十七條 學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予以開除學(xué)籍：

1.考試作弊情節(jié)嚴(yán)重者： 2.嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)者；

3.符合學(xué)生管理規(guī)定中應(yīng)予開除的其他條件者。

第三十八條 辦理正式退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，其學(xué)歷證件按本辦法的有關(guān)規(guī)定發(fā)放。除名和開除學(xué)籍的學(xué)生不發(fā)放任何學(xué)歷證明。

第三十九條 學(xué)生退學(xué)、除名和開除學(xué)籍，由教學(xué)中心提出書面意見，并附有關(guān)材料，報遠程與繼續(xù)教育學(xué)院審核。退學(xué)和除名由遠程與繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)，開除學(xué)籍由學(xué)校批準(zhǔn)。第四十條 退學(xué)、除名和開除學(xué)籍的學(xué)生不得申請復(fù)學(xué)。

十、畢業(yè)、結(jié)業(yè)

第四十一條 具有正式學(xué)籍的學(xué)生，在規(guī)定的時間內(nèi)修滿規(guī)定的學(xué)分的準(zhǔn)予畢業(yè)，并獲得國家承認(rèn)學(xué)歷的北京交通大學(xué)（網(wǎng)絡(luò)教育）畢業(yè)證書。

第四十二條 符合學(xué)位授予條件的可獲得北京交通大學(xué)授予的成人學(xué)士學(xué)位證書。（詳見《北京交通大學(xué) 遠程與繼續(xù)教育學(xué)院關(guān)于授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位工作細則》。）第四十三條 退學(xué)的學(xué)生按結(jié)業(yè)處理，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

第四十四條 學(xué)生在校期間不得以任何理由改變姓名。畢業(yè)時，畢業(yè)證書上填寫的姓名要求與新生登記表上的姓名完全一致。

十一、附則 第四十五條 在校內(nèi)插班就讀學(xué)生的學(xué)籍管理按照校內(nèi)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第四十六條 本辦法經(jīng)北京交通大學(xué)主管校長批準(zhǔn)后，自公布之日起執(zhí)行。第四十七條 本辦法解釋權(quán)在北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院。

2003年3月31日

注： 以上各項管理辦法根據(jù)教育部有關(guān)文件精神及北京交通大學(xué)有關(guān)規(guī)定制定。如果上述文件或規(guī)定變更，則本手冊的相應(yīng)條目也做變更。

北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生退費管理辦法（試行）

（院發(fā)行字［2002］14號）

為規(guī)范我院學(xué)生退費工作，維護學(xué)院及學(xué)生合法利益，參照北京市教委京教高［ 2002］28號文件精神，結(jié)合我院情況，特制定本辦法。

一、學(xué)生入學(xué)后，因故要求退學(xué)退費的，須向?qū)W院提出書面申請，闡明理由，出具有關(guān)退學(xué)退費材料和憑證。

二、學(xué)院辦理退費，按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：

1.因?qū)W院刊登、散發(fā)虛假廣告(簡章)或其他違反教育法律、法規(guī)的行為或院方造成的其他原因，學(xué)生要求退學(xué)退費的，學(xué)院須退還學(xué)生所繳納的全部費用； 2.學(xué)院開學(xué)前或?qū)W生出具武裝部門的應(yīng)征入伍通知書提出退學(xué)退費申請的，學(xué)院扣除報名費后，應(yīng)退還學(xué)生所繳納的其余學(xué)費、雜費(扣除一次性用品費用后，以下同)； 3.學(xué)院開學(xué)后，學(xué)生因重大疾病、意外傷亡、家庭特殊困難等正當(dāng)理由提出退學(xué)退費申請的，學(xué)院按學(xué)生的實際學(xué)習(xí)時間扣除相應(yīng)的學(xué)費、雜費及報名費后應(yīng)退還學(xué)生所繳納的其余學(xué)費、雜費。4.一般情況下，學(xué)院開學(xué)7天以內(nèi)，學(xué)生提出退學(xué)退費申請的，學(xué)院扣除學(xué)生本學(xué)期學(xué)費、雜費的10%及報名費后，應(yīng)退還學(xué)生所交納的其余學(xué)費、雜費；學(xué)院開學(xué)8－15天以內(nèi)，學(xué)生提出退學(xué)退費申請的，學(xué)院扣除學(xué)生本學(xué)期學(xué)費、雜費的30%及報名費后，應(yīng)退還學(xué)生所繳納的其余學(xué)費、雜費；學(xué)院開學(xué)16－30天，學(xué)生提出退學(xué)退費申請的，學(xué)校扣除學(xué)生本學(xué)期學(xué)費、雜費的50%及報名費后，應(yīng)退還學(xué)生所繳納的其余學(xué)費、雜費；學(xué)院開學(xué)30天以后，一般不再辦理本學(xué)期退費手續(xù)。5.學(xué)生在校期間因觸犯國家法律、法規(guī)等原因被學(xué)院作開除學(xué)籍處分的，學(xué)費一般不予退還。

三、在招生簡章中或在招生咨詢時向?qū)W生(或家長)公示本辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行。

四、學(xué)院辦理學(xué)生退費必須開具正式憑據(jù)。

五、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

2002年12月5日

注： 以上各項管理辦法根據(jù)教育部有關(guān)文件精神及北京交通大學(xué)有關(guān)規(guī)定制定。如果上述文件或規(guī)定變更，則本手冊的相應(yīng)條目也做變更。

北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法

（院發(fā)教字［2003］24號）

為鼓勵學(xué)生樹立刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在德、智、體各方面全面發(fā)展，特制定優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法。

一、優(yōu)秀畢業(yè)生每屆評選一次，在畢業(yè)前進行。

二、評選原則：

(一)侯選人數(shù)應(yīng)占本專業(yè)畢業(yè)總?cè)藬?shù)的5%左右。(二)侯選人應(yīng)具備以下條件：

1.模范遵守國家法律和學(xué)校的規(guī)章制度；

2.總成績排序在本專業(yè)前列，且各門成績原則上不低于70分。

3.如在公開刊物上發(fā)表與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的論文或參加科研課題，學(xué)習(xí)成績可適當(dāng)放寬要求。

三、評選程序：

(一)學(xué)院教學(xué)部根據(jù)上述條件，分專業(yè)推選優(yōu)秀畢業(yè)生候選人，并征求教學(xué)中心(函授站)意見。(二)教學(xué)中心(函授站)根據(jù)候選人在學(xué)期間表現(xiàn)和所在單位對其工作和學(xué)以致用方面的反映，進行篩選和增補，確定提名人選并填寫《優(yōu)秀畢業(yè)生提名表》后，交到學(xué)院教學(xué)部。(三)學(xué)院教學(xué)部將各教學(xué)中心(函授站)的《優(yōu)秀畢業(yè)生提名表》匯總后，經(jīng)院務(wù)會議討論，確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，報請主管校長審批。

四、對當(dāng)選的優(yōu)秀畢業(yè)生，在畢業(yè)典禮上予以表彰和獎勵，并記入個檔案。

2003年3月31日

注： 以上各項管理辦法根據(jù)教育部有關(guān)文件精神及北京交通大學(xué)有關(guān)規(guī)定制定。如果上述文件或規(guī)定變更，則本手冊的相應(yīng)條目也做變更。

北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院考場規(guī)則

（院發(fā)教字［2002］15號）

第一條 考生應(yīng)根據(jù)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院的安排，到指定的考點參加考試，并嚴(yán)格遵守考場規(guī)則。因特殊原因，非本教學(xué)中心的學(xué)生如要求在本教學(xué)中心考試，應(yīng)事前申請，經(jīng)原教學(xué)中心同意，并開具委托代考通知單，經(jīng)主考批準(zhǔn)，監(jiān)考人員檢驗準(zhǔn)考證、學(xué)生證或其它有效身份證明及委托代考通知單后方可進入考場參加考試。

第二條 考生參加第一門課程考試應(yīng)提前十五分鐘進入考場（監(jiān)考人員宣讀《考場規(guī)則》并分發(fā)試卷），參加其余課程考試應(yīng)提前十分鐘進入考場（監(jiān)考人員分發(fā)試卷）?？忌M入考場后須按規(guī)定座位入座。第三條 考生進入考場，必須攜帶本人學(xué)生證，入座后將其證件放在課桌左上角，以備監(jiān)考人員檢驗。凡無身份證明者，一律不準(zhǔn)參加考試。

第四條 考生進入考場，只準(zhǔn)帶本門課程考試必需的文具，如鋼筆、鉛筆、圓珠筆、圓規(guī)、三角板、計算器（只能有計算功能，不能有存儲功能）等，其他物品放在監(jiān)考人員指定的位置。

第五條 分發(fā)試卷后，考生首先在試卷上寫明所在考點、年級、專業(yè)及本人學(xué)號、姓名。如遇試卷分發(fā)錯誤及試卷上缺題、字跡不清等問題，可舉手詢問。但對試題的疑難問題不得向監(jiān)考人員詢問。考試開始后不得隨意離座，如確因身體原因需暫離考場，必須事先經(jīng)主考批準(zhǔn)，并報監(jiān)考人員備案，離開考場時須有監(jiān)考人員陪同，除此之外，一律不準(zhǔn)離開考場。

第六條 考生遲到三十分鐘不得入場，分發(fā)試卷后三十分鐘內(nèi)不準(zhǔn)離開考場。試卷答完后必須將試卷交給監(jiān)考人員或放在指定地點，方準(zhǔn)離開考場，不準(zhǔn)將試卷攜出考場，凡拒絕交卷或?qū)⒃嚲韼С隹紙稣?，考卷一律按?”分計，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第七條 答卷必用蘭色或黑色鋼筆、圓珠筆書寫，并要求字跡工整、清楚。

第八條 考場內(nèi)必須保持肅靜，不準(zhǔn)影響他人答卷，不準(zhǔn)吸煙、喝水、吃東西，不準(zhǔn)互相借用計算器等文具，考試前必須關(guān)閉一切通訊工具。不準(zhǔn)將試卷、草稿紙、計算器等物放在間隔座位上，違者按作弊處理。

第九條 考生必須嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，服從監(jiān)考人員的指揮，考生在考場內(nèi)不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、不準(zhǔn)夾帶、抄襲或交換試卷、不準(zhǔn)冒名代考，以及其他違反閉卷考試原則的行為出現(xiàn)。對違犯者，按考試作弊論處。對擾亂考場秩序影響他人答卷者，該課程本次考試成績按零分計，并取消該課程下一次補考機會，對情節(jié)嚴(yán)重者將給予記過及以上處分直至開除學(xué)籍，并通知學(xué)生所在單位。第十條 考生交卷后，須立即遠離考場，不準(zhǔn)在考場附近大聲交談。

2002年11月21日

注： 以上各項管理辦法根據(jù)教育部有關(guān)文件精神及北京交通大學(xué)有關(guān)規(guī)定制定。如果上述文件或規(guī)定變更，則本手冊的相應(yīng)條目也做變更。

北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范

（院發(fā)教字［2003］14號）

一、畢業(yè)設(shè)計(論文)的性質(zhì)、目的和任務(wù)

畢業(yè)設(shè)計(論文)是在學(xué)生完成專業(yè)教學(xué)計劃的學(xué)習(xí)后，全面檢驗學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，分析和解決實際問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

其目的是通過這一較為完整的實踐教學(xué)過程，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，對幾年的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)。

畢業(yè)設(shè)計(論文)的任務(wù)是：通過畢業(yè)設(shè)計(論文)題目的選擇、資料的查閱、外文資料的翻譯、研究方案的制定、具體研究的過程、研究成果的總結(jié)、論文的撰寫和答辯中的語言表述等教學(xué)過程，全面提高學(xué)生的理論水平和工程素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，為其今后的工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題

1.選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，盡可能使學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)知識，受到較全面的訓(xùn)練。

2.根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)，本著學(xué)以致用的原則，鼓勵學(xué)生選擇與生產(chǎn)、科研任務(wù)相結(jié)合的題目，切實解決生產(chǎn)實際中存在的問題。

3.題目類型應(yīng)多樣化，可根據(jù)專業(yè)特點及指導(dǎo)教師與學(xué)生的不同條件選擇。題目應(yīng)來自生產(chǎn)、科研和實驗室建設(shè)的實際任務(wù)，可以是科研課題、工程設(shè)計、理論分析、實驗研究、設(shè)備調(diào)試、專題論述等形式。各種類型題目要注意有適當(dāng)比例。

4.題目的難度和工作量要適合學(xué)生的知識、能力、相應(yīng)的實際條件和畢業(yè)設(shè)計所規(guī)定的時間。既要具有一定的水平，又要使學(xué)生在規(guī)定的期限內(nèi)經(jīng)過努力能按時完成，并獲得結(jié)果。

5.選題應(yīng)考慮到學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，給學(xué)生以充分發(fā)揮和施展才華的空間。原則上一個學(xué)生一個題目，大課題也可分成若干子課題，由若干學(xué)生分擔(dān)完成，但每個學(xué)生要對整個課題有個全面的了解，且要明確每個學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，各有側(cè)重，并有一定的工作量，不得讓幾個學(xué)生合搞完全相同且無法分工完成的題目。

6.學(xué)生選題可通過下面程序進行：學(xué)院公布選題目錄，學(xué)生可根據(jù)自己的特點或所從事的生產(chǎn)實際，選擇適當(dāng)題目，或自薦論文題目，按要求填寫在《畢業(yè)設(shè)計(論文)選題申報表》上。《畢業(yè)設(shè)計(論文)選題申報表》匯總后，由有關(guān)專業(yè)學(xué)院教務(wù)科根據(jù)學(xué)生志愿和教師意見，確定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計題目，報主管院長審定批準(zhǔn)后向?qū)W生公布并報遠程與繼續(xù)教育學(xué)院備案。

三、畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)

1.學(xué)院應(yīng)選派教學(xué)水平較高，并有一定實踐經(jīng)驗的講師或工程師及以上技術(shù)職稱的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)工作。

2.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真、及時地下達畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書。任務(wù)書的內(nèi)容包括課題的內(nèi)容、基本要求、重點研究的問題，主要技術(shù)指標(biāo)及其他要說明的問題(如進度要求，應(yīng)達到的技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)、推薦方案、參考資料等)。

3.指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生獨立工作，既不包辦代替，也不放任自流。經(jīng)常檢查進度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

四、畢業(yè)設(shè)計(論文)的檢查

學(xué)生接到畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書后即可進入畢業(yè)設(shè)計階段。其間，指導(dǎo)教師要進行三次關(guān)鍵性的檢查。

1.開題檢查 

學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的要求，經(jīng)過調(diào)研，在充分理解工作目的的基礎(chǔ)上，應(yīng)在2—3周內(nèi)寫出開題報告，交指導(dǎo)教師檢查，檢查學(xué)生是否己充分理解課題的內(nèi)容和要求；工作計劃是否切實可行；是否具有課題所要求的試驗條件等。開題檢查不合格者，必須在2周內(nèi)重新完成。

開題報告的要點如下：

1)文獻綜述：學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求進行資料的搜集，查閱有關(guān)文獻、參考書及資料，進行文獻綜述，說明本課題的重點、難點和特色。

2)選題的目的和意義：要求學(xué)生闡明選擇該課題做畢業(yè)設(shè)計的目的、結(jié)果、思路、必要的理論基礎(chǔ)，包括該領(lǐng)域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的綜述，可行性論證。同時，要明確該課題的邊界，擬達到的目標(biāo)及該課題的現(xiàn)實意義。

3)研究方案：學(xué)生應(yīng)根據(jù)任務(wù)書的要求及文獻綜述中所說明的重點、難點，確定為實現(xiàn)設(shè)計的目的擬將采用的研究方法、技術(shù)手段和實施方案。

4)進度計劃：學(xué)生應(yīng)將設(shè)計任務(wù)進行科學(xué)的分解，將分階段完成的任務(wù)進行合理的時間分配，制訂出較為現(xiàn)實的進度計劃，確定出每個階段的階段成果，以便于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與檢查。2.中期檢查

中期檢查在畢業(yè)設(shè)計進行到一定階段時進行。檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的進度和質(zhì)量，題目是否恰當(dāng)，并針對學(xué)生的問題做相應(yīng)的指導(dǎo)。檢查結(jié)果應(yīng)記錄在案，作為論文最終評判考核的依據(jù)之一。3.結(jié)題驗收 

結(jié)題驗收在試驗或設(shè)計工作完成后，論文正式書寫前進行，檢查要點為：

1)學(xué)生的工作態(tài)度是否認(rèn)真，行為是否規(guī)范；

2)學(xué)生的設(shè)計圖紙是否合格，實驗數(shù)據(jù)是否完備可靠；

3)學(xué)生的試驗演示操作、試驗結(jié)果或計算機程序運行結(jié)果；

4)學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的要求完成全部工作。

結(jié)題驗收不合格的學(xué)生不允許書寫論文，限期整改。

結(jié)題驗收后，正式抄寫(或打印)論文。交指導(dǎo)教師評閱。

五、畢業(yè)論文的規(guī)范要求

1.畢業(yè)論文的組成

畢業(yè)論文由封面、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評議、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告、中期檢查、結(jié)題驗收、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄等十二部分組成。

封面 由學(xué)校統(tǒng)一印制，按要求填寫。論文題目一般不超過 25個字，要簡練準(zhǔn)確，可分二行書寫；

任務(wù)書 由導(dǎo)師填寫，裝訂于指定位置，教師簽字后生效；

開題報告 由學(xué)生認(rèn)真書寫，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后的開題報告有效；

摘要 中文摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)在400字左右，包括論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞(3至5個)，英文摘要與中文摘要內(nèi)容要相對應(yīng)；

目錄 按三級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致，主要包括摘要、正文主要層次標(biāo)題、參考文獻、附錄等；

正文 論文正文包括緒論(或前言、概述等)、論文主體、結(jié)論。工科論文要求符合科技論文格式，正文文字應(yīng)在15000字以上(專科生的論文應(yīng)在12000字以上)；

參考文獻 必須是學(xué)生本人真正閱讀過的，以近期發(fā)表的雜志類文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文工作直接相關(guān)。

附錄 含外文復(fù)印件及外文譯文(外文原文應(yīng)是論文的參考文獻且不少于5000字符)、有關(guān)圖紙、計算機源程序，如果安排有畢業(yè)實習(xí)，需提供畢業(yè)實習(xí)報告等。2.畢業(yè)論文的書寫

1)論文要用統(tǒng)一的畢業(yè)論文用紙用中文打印或手寫。手寫每頁20行，每行20—22字，用黑或藍黑墨水工整書寫；打印正文用宋或楷體小四號字，版面上空2.5cm，下空2cm，左右空2cm(靠裝訂線一側(cè)增加0.5cm空白用于裝訂)。對字體和字號的要求如下：題目用一號(分兩行書寫時用小一號)黑體字；第一層次(章)題序和標(biāo)題用小二號黑體字，題序和標(biāo)題之間空兩字，不加標(biāo)點，下同；第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用小三號黑體字；第三層次(條)題序和標(biāo)題用四號黑體字；第四層次(款)題序和標(biāo)題用小四號黑體字；第五層次(項)以下標(biāo)題和題序與第四層次同。

2)論文中涉及到的全部附圖，不論計算機繪制還是手工繪制，都應(yīng)規(guī)范化，符號符合國頒標(biāo)準(zhǔn)，手工繪制要用繪圖筆，圖號標(biāo)注無誤。

六、畢業(yè)設(shè)計(論文)的答辯

1.相關(guān)專業(yè)學(xué)院要組織成立畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會。答辯委員會由5名以上具有高級職稱的教師組成，由教學(xué)院長擔(dān)任學(xué)院答辯委員會主任。各系設(shè)分委會，下設(shè)若干答辯小組。答辯小組由不少于5名具有講師及以上職稱的教師組成，但其中至少須有兩名具有高級職稱。需聘請校外人員擔(dān)任答辯委員會成員時應(yīng)由主管院長批準(zhǔn)。

2.學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(論文)后，首先交指導(dǎo)教師詳細評閱，寫出評閱意見，向院答辯委員會提出能否參加答辯的意見。學(xué)生必須在答辯前3天將畢業(yè)論文全部材料和指導(dǎo)教師評閱意見交系答辯分委會。由答辯分委會把材料轉(zhuǎn)給合適的教師審閱，該教師閱后要寫出評閱教師意見給出成績。

對未按時完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)或畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量太差的學(xué)生，答辯委員會(或分委會)可做出不準(zhǔn)其答辯的決定。不能參加答辯學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)成績按不及格處理。

3.每個學(xué)生的答辯時間為30分鐘，其中答辯學(xué)生自述時間為15分鐘，回答提問時間15分鐘。

答辯學(xué)生要自述該設(shè)計的主要特點、分析和計算的主要依據(jù)與結(jié)論、設(shè)計中的體會和改進意見。在自述中要出示有關(guān)報告、圖表、數(shù)據(jù)或?qū)嵨?。重在考核學(xué)生的組織與表述能力。

自述后，答辯小組成員應(yīng)圍繞畢業(yè)設(shè)計課題內(nèi)容進行提問。要求答辯學(xué)生回答。重在考核學(xué)生分析、解決實際問題的能力，以及對基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的掌握程度。

4.本科畢業(yè)生要求全部參加答辯；?？飘厴I(yè)生采取導(dǎo)師推薦、自薦和抽查相結(jié)合的方式，具體辦法另行規(guī)定。

七、畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績評定

1.答辯委員會(或分委會)根據(jù)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量、答辯情況以及指導(dǎo)教師評閱意見、評閱教師意見，在答辯后二天內(nèi)評出成績，經(jīng)主管教學(xué)院長審核簽字后送交遠程與繼續(xù)教育學(xué)院，向?qū)W生公布。

2.畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定。評分比例一般為優(yōu)10—15%、良35—40%、中30%、及格、不及格的20%為上限。為全面訓(xùn)練學(xué)生的工程實踐能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在工程型、實驗研究優(yōu)秀論文的評定中，要求在結(jié)論之前列出一章或一節(jié)，專門進行經(jīng)濟性論證、成本估算、環(huán)保分析或資源分析等，否則不能評為優(yōu)秀論文。

3.畢業(yè)設(shè)計(論文)的評估標(biāo)準(zhǔn)可從以下幾方面衡量：

1)完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書要求的情況，以及反映出學(xué)生掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能的程度。

2)畢業(yè)設(shè)計(論文)中資料的收集和處理情況，所用實驗手段和步驟或調(diào)查研究的方法。

3)畢業(yè)設(shè)計(論文)中，闡明或論證問題時表明學(xué)生所具有的獨立思考、鉆研分析問題的能力，以及綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力和程度。實驗或上機操作的動手能力及程度。

4)論文的意義及學(xué)術(shù)水平，論述的正確性、條理性和論文的規(guī)范性，以及語言、書寫、圖表的水平。

5)實驗數(shù)據(jù)是否完整、確切、圖紙是否規(guī)范。

6)答辯中回答問題的正確性、思維敏捷程度、知識面寬度及整個設(shè)計的創(chuàng)新程度。

7)設(shè)計及答辯中反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)程度及遵守紀(jì)律的情況等。

4.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不及格的學(xué)生不能按期畢業(yè)，須隨下一年級重做。重做畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生須重新交納畢業(yè)設(shè)計工作費，重做的畢業(yè)設(shè)計(論文)題目由指導(dǎo)教師確定。

2003年3月31日

注： 以上各項管理辦法根據(jù)教育部有關(guān)文件精神及北京交通大學(xué)有關(guān)規(guī)定制定。如果上述文件或規(guī)定變更，則本手冊的相應(yīng)條目也做變更。

北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院

關(guān)于授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位工作細則

（院發(fā)教字［2005］4號）

為貫徹執(zhí)行國務(wù)院學(xué)位委員會《關(guān)于授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位暫行規(guī)定》文件精神，切實做好我校成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的授予工作，特制定本細則。

一、授予范圍

第一條 根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》，我校授予學(xué)位的學(xué)科門類有：管理學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)。

第二條 經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，國家承認(rèn)學(xué)歷的函授、夜大學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育的本科畢業(yè)生。

二、授予條件

第三條 凡具備下列條件的可授予學(xué)位：

1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，品行端正。

2.較好地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專門知識，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。3.在學(xué)期間本專業(yè)規(guī)定的課程總平均成績達到 70 分，畢業(yè)論文成績（畢業(yè)設(shè)計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)）均達到良及以上。4.參加規(guī)定的學(xué)位課程的復(fù)試，且復(fù)試成績符合要求。

5.對于畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀或在校期間有科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新成果者，成績可適當(dāng)放寬。第四條 符合第三條 1、2 兩項，參加研究生入學(xué)考試達到錄取分?jǐn)?shù)線者可授予學(xué)士學(xué)位。第五條 有下列情況之一者，不授予學(xué)士學(xué)位：

1.學(xué)生畢業(yè)時未能取得畢業(yè)證書者；

2.在學(xué)習(xí)期間，違反校規(guī)校紀(jì)，受“記過”及以上處分，畢業(yè)前尚未撤消者； 3.在學(xué)習(xí)期間，累計補考門次達到五門次及以上者。

四、工作程序

第六條 學(xué)士學(xué)位的申請、審批、頒證工作，按下列程序進行：

1.畢業(yè)生本人申請。申請學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生，須于畢業(yè)前兩個月內(nèi)向遠程與繼續(xù)教育學(xué)院提出書面申請?zhí)顚憽秾W(xué)士學(xué)位申請表》，填好后交至所屬函授站或教學(xué)中心，函授站或教學(xué)中心匯總后于畢業(yè)前將申請表交到遠程與繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)部。2.遠程與繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)學(xué)士學(xué)位授予條件，對申請者在學(xué)習(xí)期間的學(xué)業(yè)情況、政治思想表現(xiàn)等方面逐一進行審核，提出符合學(xué)士學(xué)位授予條件的申請者名單，報校學(xué)位評定委員會。3.校學(xué)位評定委員會對學(xué)士學(xué)位申請者進一步審核，簽署是否授予學(xué)位意見。

4.遠程與繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)校學(xué)位評定委員會審核結(jié)果，對同意授予學(xué)士學(xué)位者頒發(fā)由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制的成人高等教育本科畢業(yè)生《學(xué)士學(xué)位證書》。

第七條 已畢業(yè)的學(xué)生除加試的學(xué)位課外，其他條件都符合申請學(xué)位的資格，畢業(yè)時未授予學(xué)士學(xué)位或未提出申請者，畢業(yè)后一年之內(nèi)可再申請一次，申請時間及加試課程時間與應(yīng)屆畢業(yè)生相同，如兩次加試都未合格或畢業(yè)后一年內(nèi)未提出申請學(xué)位者，以后一律不予補授。

第八條 申報學(xué)士學(xué)位是一項嚴(yán)肅的工作，在申報過程中不得營私舞弊、弄虛作假，違者將取消學(xué)位申請資格，已授予學(xué)位者，學(xué)院將宣布其學(xué)位證作廢。

2003年3月31日

注： 以上各項管理辦法根據(jù)教育部有關(guān)文件精神及北京交通大學(xué)有關(guān)規(guī)定制定。如果上述文件或規(guī)定變更，則本手冊的相應(yīng)條目也做變更。

第四篇：東北師范大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院

東北師范大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院

優(yōu)勢項目介紹

1． 院校介紹

坐落在美麗北國春城長春市的著名高等學(xué)府——東北師范大學(xué)是教育部直屬的綜合性師范大學(xué)，也是國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。

東北師范大學(xué)是一所以培養(yǎng)優(yōu)秀的中學(xué)教師為優(yōu)長的大學(xué)，被譽為“人民教師的搖籃”，在長期辦學(xué)過程中形成了為基礎(chǔ)教育服務(wù)的鮮明的辦學(xué)特色。根據(jù)多年的教育實踐，我校提出了新世紀(jì)的教育理念，即“尊重的教育”。

東北師范大學(xué)2003年10月經(jīng)教育部批準(zhǔn)（教

高廳［2003］15號文件）開展現(xiàn)代遠程教育試點

工作，并依托教育部批準(zhǔn)建立的中央廣播電視大

學(xué)遠程教育公共服務(wù)體系，開展現(xiàn)代遠程學(xué)歷教

育。

招生信息（2007年秋季最新招生專業(yè)）

精品專業(yè)：

東北師范大學(xué)的師范類專業(yè)和層次相對是比較齊全的，文理皆有。漢語言文學(xué)教育推薦指數(shù)：★★★★★

漢語言文學(xué)專業(yè)設(shè)于文學(xué)院。文學(xué)院前身為中國語言文學(xué)系，創(chuàng)建于1946年，是國家首批文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地，2001年撤系建院?，F(xiàn)有教授18人，副教授28人，其中博士生導(dǎo)師9人。現(xiàn)建有中國語言文學(xué)博士后科研流動站，具有中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)兩個學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，文藝學(xué)、漢語語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古典文獻學(xué)、學(xué)科教學(xué)論(漢語言文學(xué))等6個學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。現(xiàn)設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)兩個本科專業(yè)。

【專業(yè)要求】：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)的基本理論和基本知識，受到有關(guān)理論思維和專業(yè)技能等方面的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握調(diào)查研究、語言教學(xué)的基本能力。具有獨立獲取知識、處理信息和科學(xué)研究的初步能力。【主要課程】：

1、公共課：大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、鄧小平教育思想。

2、主要課程：語言學(xué)概論、文字學(xué)、古代散文、民間文學(xué)、中國古代詩歌、文藝?yán)碚撆c批評實踐、新文學(xué)思潮與流派、文藝美學(xué)、魯迅研究、綜合教育與語文綜合教育等。

【客戶群分析】： 據(jù)統(tǒng)計2005年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學(xué)本科生對1500元月薪的一份工作應(yīng)該基本滿意，但經(jīng)過三四年，他們會是很強的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的中學(xué)教師平均工資2000元~3000元，在一些企業(yè)辦的學(xué)校，骨干教師的平均工資達到5000元以上，就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當(dāng)一部分人過上比較富足的生活。另外，漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)范圍之廣，是其他專業(yè)不能同日而語的，除了在教育領(lǐng)域從事漢語言文學(xué)的教學(xué)與研究工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論，以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業(yè)極好的出路。

東北師范大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院

奧鵬學(xué)習(xí)中心

項目說明

二00七年秋季

備注：

本項目說明概括了從招生到畢業(yè)各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重點工作要求，并包含了教學(xué)服務(wù)的相關(guān)規(guī)定，奧鵬學(xué)習(xí)中心應(yīng)嚴(yán)格按照此項目說明中的的規(guī)定和要求進行招生和教學(xué)服務(wù)工作，涉及到具體奧鵬教學(xué)教務(wù)管理平臺（OEMS平臺）操作的流程和步驟請參閱奧鵬每季頒發(fā)的各項管理文件或登錄奧鵬教學(xué)教務(wù)管理平臺（OEMS平臺）查看最新通知。

本項目說明若與教育部最新文件、政策和規(guī)定精神相?；虿幌喾模越逃课募?guī)定為準(zhǔn)。

一、簡要說明

二、院校的優(yōu)勢和項目特殊要求及管理

1、各專業(yè)的學(xué)分較低，課程設(shè)置主要以專業(yè)課為主，精練實用

2、課程結(jié)業(yè)成績由三部分組成：平時作業(yè)50%+期末考試50%；

? 注意事項

招收物理、化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中心必須為學(xué)生提供實驗環(huán)節(jié)的必要條件。

三、入學(xué)資格審核

1）、學(xué)歷審核（驗證）處理辦法：錄取前驗證，只驗一次

專升本： 奧鵬在高校劃定錄取分?jǐn)?shù)線后到教育部指定的高等學(xué)生信息網(wǎng)上查詢學(xué)生信息，向網(wǎng)院提供書面材料，書面材料含驗證結(jié)果及學(xué)生畢業(yè)證復(fù)印件，驗證結(jié)果可以以三種形式提供（網(wǎng)上個人查詢結(jié)果打印/網(wǎng)上匯總結(jié)果打印/認(rèn)證中心書面蓋章結(jié)果），畢業(yè)證復(fù)印件由奧鵬從平臺打印。驗證通過的學(xué)生高校予以錄取，驗證未通過的，由學(xué)生到學(xué)歷認(rèn)證中心進行證書驗證，出具驗證報告（驗證報告必須在第一批錄取通知書發(fā)放后的25日內(nèi)提供）才能予以錄取，學(xué)生畢業(yè)時間在91年之前的或者在本年的，由于學(xué)生信息未上網(wǎng)，學(xué)生需要將承諾書原件提交網(wǎng)院，高校方進行錄取

高起專： 由學(xué)習(xí)中心初審，奧鵬進行報名信息復(fù)審（奧鵬提供書面匯總表給網(wǎng)院），奧鵬審核通過的網(wǎng)院負(fù)責(zé)驗證的老師登陸奧鵬平臺進行畢業(yè)證書原件掃描件的終審，審核結(jié)果會記錄在奧鵬網(wǎng)站上。高中畢業(yè)證經(jīng)驗證不通過的，取消錄取資格。

專科畢業(yè)證經(jīng)驗證不通過的，或經(jīng)申請作高升專層次錄取，或取消錄取資格。2）、終審

由東北師范大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院給予終審。

四、學(xué)籍管理規(guī)定

關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心：

1.學(xué)生在學(xué)期間，由于工作調(diào)轉(zhuǎn)等原因需轉(zhuǎn)學(xué)者，可在我院各校外學(xué)習(xí)中心之間轉(zhuǎn)學(xué)。由本人提出申請，提交有關(guān)單位證明材料，經(jīng)雙方校外學(xué)習(xí)中心同意后填寫《學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表》（一式兩份，學(xué)院與有關(guān)校外學(xué)習(xí)中心各一份），報奧鵬遠程教育中心審核后，報學(xué)院審批。有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍卡等材料，可由轉(zhuǎn)出校外學(xué)習(xí)中心和轉(zhuǎn)入校外學(xué)習(xí)中心直接聯(lián)系交接。

2.外校學(xué)生轉(zhuǎn)入我院有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)者，需本人提出申請，同時提交轉(zhuǎn)出學(xué)校證明材料，由本人辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。經(jīng)原學(xué)校和接收校外學(xué)習(xí)中心同意后填表，報奧鵬遠程教育中心審核、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批后，方可辦理正式注冊手續(xù)，編入相應(yīng)的班級學(xué)習(xí)。所缺課程需補齊，并參加考試。

3.本校學(xué)生一般不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。如確有特殊原因需轉(zhuǎn)入外校學(xué)習(xí)者，由本人提出書面申請聯(lián)系轉(zhuǎn)入學(xué)校，經(jīng)所屬校外學(xué)習(xí)中心同意填表報奧鵬遠程教育中心審核、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批后，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

4.學(xué)生一般不得轉(zhuǎn)專業(yè)。因特殊原因確需轉(zhuǎn)專業(yè)者，只能在新生入學(xué)后一個月內(nèi)或第一學(xué)期的期末前一次性辦理。其中，?？粕究撇荒苻D(zhuǎn)專業(yè)；高中起點?？频奈目婆c理科不能互轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)專業(yè)者本人提出書面申請和填表后，經(jīng)校外學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)人審查，報奧鵬遠程教育中心審核、學(xué)院審批備案。已批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)者，不得申請轉(zhuǎn)回。

5.各校外學(xué)習(xí)中心須在每學(xué)期開學(xué)后四周內(nèi)，將本學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍變動情況報奧鵬遠程教育中心匯總、學(xué)院備案。

五、免修、代修、免考的條件及辦理：

免修的具體規(guī)定：

（1）凡具有本、專科國民教育系列學(xué)歷的學(xué)生（含二學(xué)歷），可申請免修相同學(xué)習(xí)層次已學(xué)過的公共課程，并可申請免修相同專業(yè)、層次已學(xué)過的專業(yè)課程，取得免修課程的學(xué)分。一般免修課程學(xué)分不得超過專業(yè)畢業(yè)學(xué)分的 30%。

（2）凡獲全國大學(xué)英語四級（含四級）以上或全國公共英語等級考試（PETS）四級（含四級）以上考試合格證書的學(xué)生，可申請免修?？啤⒈究频拇髮W(xué)英語

（二）。持有全國大學(xué)英語二級（含二級）以上或全國公共英語等級考試（PETS）二級（含二級）以上合格證書的學(xué)生，可申請免修專科的大學(xué)英語

（一）。（3）持成人高等學(xué)校、自學(xué)考試、電大等成人高等教育學(xué)歷的學(xué)生申請免修時，需通過我校組織的免修測試。免修測試合格者，準(zhǔn)予免修。不合格者，需正常修習(xí)該門課程。

（4）持有全國計算機等級考試（NCRE）二級和二級以上證書者，可申請免修本、專科公共計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程。

（5）凡申請免修課程者，須在新生入學(xué)后第一學(xué)期的第六周之前一次性辦理，逾期或已選修的課程不再辦理免修。

第五篇：繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)

繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)

一、概況

本學(xué)年繼續(xù)教育學(xué)院按照學(xué)校對繼續(xù)教育工作的要求，努力工作，取得了較好的成績。本學(xué)年夜大學(xué)在校生364人，畢業(yè)生74人，其中有5人獲得學(xué)士學(xué)位;本學(xué)年網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在讀生318人，畢業(yè)生13人;本學(xué)年自學(xué)考(本科學(xué)歷)在讀生556人;其他各類培訓(xùn)3790人次;歸口管理二級學(xué)院考證5489人次。本學(xué)年繼續(xù)教育學(xué)院(不包括其他學(xué)院)學(xué)歷和非學(xué)歷培訓(xùn)收入合計343余萬元。

一、主要成績和亮點

1、圓滿完成學(xué)年制定的“夜大、網(wǎng)院、自考在校生人數(shù)合計過千”的目標(biāo)任務(wù)。截止2013年6月15日，夜大、網(wǎng)院、自考在校生人數(shù)合計1238人;其中夜大在讀人數(shù)比上學(xué)年減少17.65%;網(wǎng)院在讀人數(shù)比上學(xué)年增加15.64%;自考在讀人數(shù)比上學(xué)年增加54.87%。各類培訓(xùn)人數(shù)比上學(xué)年增加4.64%。學(xué)歷和非學(xué)歷培訓(xùn)總收入比上學(xué)年增加11%。

2、繼續(xù)教育學(xué)院常務(wù)副院長侯秀珍被授予“XX市第二屆成人高校十佳院(校)長”榮譽稱號，也是上海民辦成人高校中唯一一位獲此殊榮的校長。該項評選活動，自2008年起，每三年開展一次評選，由XX市成人教育協(xié)會組織，經(jīng)相關(guān)程序，專家投票和社會公示后選定“十佳”。

3、在貫徹落實學(xué)?！耙詫W(xué)生為中心”的辦學(xué)理念中，有五大亮點：(1)我校夜大學(xué)兩位學(xué)生獲XX市終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員榮譽稱號。12月8日，2012年XX市成人高校終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員表彰會在上海青年干部管理學(xué)院隆重舉行。由XX市成人教育協(xié)會、院校教育專業(yè)委員會組織領(lǐng)導(dǎo)，本市65所成人高校、電視大學(xué)40多萬學(xué)生積極開展評比活動，通過自上而下的評比，共評出XX市2010—2012年終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員179名，并特授予這些學(xué)員2010—2012年XX市終身學(xué)習(xí)白玉蘭獎。再經(jīng)過專家評審團評審，從179名優(yōu)秀學(xué)員中評選出20名XX市終身學(xué)習(xí)成人高校優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)兵。我校繼續(xù)教育學(xué)院夜大學(xué)朱劍龍同學(xué)與田文杰同學(xué)獲得此項榮譽，其中，朱劍龍同學(xué)同時獲得了“XX市終身學(xué)習(xí)成人高校優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)兵”的榮譽稱號，并接受了大會授予的榮譽證書。(2)我校蟬聯(lián)九屆mos大賽全國地區(qū)總決賽冠軍院校。自2005年第一屆中國區(qū)大賽以來，經(jīng)過我校繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織、繼續(xù)教育學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)，選手的刻苦努力，實至名歸，成為迄今為止全國唯一一所蟬聯(lián)九屆冠軍的院校。

本次大賽我校選手仍舊不負(fù)眾望，從來自全國約80所高校，近千位選手中脫穎而出，共獲得了11個獎項，分別是1個特等獎、3個一等獎、3個二等獎、3個三等獎，mos團體全國一等獎。此外，我校繼續(xù)教育學(xué)院還聯(lián)合兩所院校共同參賽，分別是上海金融學(xué)院和上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，經(jīng)過與這兩所院校繼續(xù)教育學(xué)院的聯(lián)合組織、選拔，我校繼續(xù)教育學(xué)院的賽前強化指導(dǎo)，最終各選派了一位優(yōu)秀選手代表兩所院校參賽，也獲得了令人可喜的成績，他們分別獲得了1個一等獎、2個二等獎和1個三等獎。

(3)XX市XX區(qū)高技能人才培養(yǎng)(實訓(xùn))基地在我校掛牌。XX區(qū)在各大型企業(yè)集團、高職中職院校申報的基礎(chǔ)上，經(jīng)專家評審審核及社會公示，批準(zhǔn)并授予13家單位“XX區(qū)高技能人才培養(yǎng)(實訓(xùn))基地”。2012年8月24日XX市XX區(qū)人力資源和和社會保障局在上海第二工業(yè)大學(xué)舉行了XX區(qū)高技能人才培養(yǎng)基地授牌儀式，向社會予以公布。建橋基地繼去年成功組織廣告設(shè)計師三級競賽和室內(nèi)裝飾設(shè)計員三級競賽，取得23余萬政府補貼后，目前又新申報廣告設(shè)計師三級、室內(nèi)裝飾設(shè)計員三級、營銷師三級、寶玉石檢驗員三級、數(shù)碼影像技術(shù)人員四級、攝影師四級6個競賽項目。

(4)XX區(qū)人力資源和社會保障局2012年12月27日向社會公布我校為XX市2009-2011職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)b級辦學(xué)質(zhì)量和誠信等級單位。本次職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量和誠信等級評定工作是由XX市人保局統(tǒng)一組織的，光XX區(qū)參加評定的職業(yè)培訓(xùn)單位有90家，經(jīng)過區(qū)里初審，社會中介機構(gòu)評估，市里評定，XX區(qū)有25家職業(yè)培訓(xùn)單位被評定為b級，有30家被評定為c級。XX區(qū)人保局對b級單位給予了獎勵。(5)夜大學(xué)將“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念貫穿于教育教學(xué)改革實踐全過程，堅持探索為成人學(xué)員提供適合的教育。第一、針對成人學(xué)生有社會閱歷、有崗位工作經(jīng)驗、但工學(xué)矛盾突出、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣較弱等特點，抓課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、綜合分析能力與解決崗位實際能力，達到提升學(xué)生能力與素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。比如：在《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程教學(xué)中，嘗試運用了課堂面授、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)、作業(yè)訓(xùn)練綜合教學(xué)法，取得了較好的教學(xué)效果。又如：在《人力資源管理》課程教學(xué)中采用項目教學(xué)法，通過“校園招聘策劃”項目，以團隊小組為單位，引導(dǎo)學(xué)生運用課程學(xué)習(xí)中的管理知識與原理，結(jié)合各自崗位的管理實際進行案例分析，啟發(fā)學(xué)生的思維，以幫助學(xué)生在解決問題的過程中靈活運用知識、掌握有效的解決問題的方法，幫助學(xué)生提高傾聽、思辨、解決問題的能力。還如：在《項目管理》課程教學(xué)中，采用案例教學(xué)法，如以一個實際的建筑工程項目為例，把實際可能遇到的問題如自然災(zāi)害、物價增加等因素加入其中，通過讓學(xué)生了解這些因素對項目構(gòu)成的影響，并通過一系列的方法進行解決，將理論知識的講解貫穿于其中，把書本上抽象的理論和零散的操作化為一個整體，讓學(xué)生對項目管理的理解不斷深入，使學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)變被動的“接受”為主動的“參與與獲取”。再如：在進行《計算機輔助設(shè)計與制造》、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)員》中級考證培訓(xùn)中，不斷梳理課程的重點難點，編制練習(xí)題，做輔助學(xué)習(xí)視屏資料，開展qq群教學(xué)互動，強化操作技能的訓(xùn)練，把有限的課堂學(xué)習(xí)，有步驟有控制地在課外延伸了，學(xué)生在階段性考核中，取得了比較理想的成績。第二、積極探索課程的改革。比如：在進行《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)(1)》課程教學(xué)中，把在下企業(yè)做項目、向工程師學(xué)習(xí)的許多實踐知識融入到課程教學(xué)中，把實際的機械設(shè)計圖紙帶到課堂上，啟發(fā)學(xué)生把課本知識綜合應(yīng)用到實際機械設(shè)計與加工的圖紙中，收到了較好的效果，在本學(xué)期期中考試中，這部分內(nèi)容是學(xué)生掌握最好的。第三、抓基本教學(xué)規(guī)范，實施督導(dǎo)制，強化日常教學(xué)過程管理。聘請有教務(wù)經(jīng)驗的退休老教師擔(dān)任督導(dǎo)員，院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查督導(dǎo)記錄，加強對教材、繳費、作業(yè)、試卷的檢查，規(guī)范過程管理。在高職高專教學(xué)中，采用適合學(xué)生自學(xué)、突出應(yīng)用性的新教材。第四、抓考試改革，實行模塊式、分段式考試，注重平時形成性考核;試卷命題縮減死記硬背題型與配分，加大判斷分析、計算、案例分析等題型與配分;畢業(yè)論文結(jié)合專業(yè)與職業(yè)來選題。推進了轉(zhuǎn)變兩個現(xiàn)狀：一是重考試輕課堂教育、二是重分?jǐn)?shù)輕能力培養(yǎng)。第五、抓青年教師的培養(yǎng)，為青年教師指派指導(dǎo)老師，派員聽課，并且經(jīng)常舉行教學(xué)研討會，創(chuàng)造條件，培養(yǎng)新人?，F(xiàn)在，我院僅有的兩位青年教師已經(jīng)取得教師資格證，獲得教師序列初級職稱，步入夜大學(xué)講臺進行授課，支持她們讀研深造。

4、支部工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，為形成學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)增色添彩。

首先，支部組織大家學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，把思想統(tǒng)一到：校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不是為了本科評估的權(quán)宜之計，而是為了培育人才、建設(shè)國內(nèi)一流本科院校的需要，是一項需要常抓不懈的任務(wù)。因此我們在結(jié)對12商日、商英6個班級的工作中，不僅做到主動配合輔導(dǎo)員抓課堂紀(jì)律，抓“三禮十無”，抓教室環(huán)境衛(wèi)生，抓宿舍衛(wèi)生，而且更加注重班委的建設(shè)，注重班干部、團干部敢管班級、能管班級的信心和管理能力的培養(yǎng)，注重引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來，注重學(xué)生從自己做起、從小事做起的自我文明行為能力的修養(yǎng)。我們具體的做法：(1)經(jīng)常與輔導(dǎo)員溝通，及時將班級早晚自修情況、課堂情況、衛(wèi)生情況加以反映，提出改進班級管理的具體建議。(2)每周與班委開會，了解班級學(xué)生情況，了解班委在管學(xué)生上的心理變化，給以指導(dǎo)，給以鼓勵，倡導(dǎo)班委對身邊的同學(xué)開展“一對一紅”活動。(3)通過組織講座、組織班級活動，幫組學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高班級凝聚力。我們?yōu)閷W(xué)生組織的講座主題有如何為明天的發(fā)展做準(zhǔn)備、大學(xué)生活與班級管理、大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃、如何學(xué)好日語。為夜大學(xué)學(xué)生組織的主題活動有“說說你最崇拜的人”、“說說你最驕傲的事”、“說說5年后的自己”，激發(fā)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、自我管理的積極性。

第二、從自身做起，從小事做起，堅持志愿者活動，樹優(yōu)良校風(fēng)。黨支部自世博會后繼續(xù)組織大家做志愿者活動，放棄午間休息時間，到學(xué)校圖書館打掃衛(wèi)生幾年來雷打不動。打掃衛(wèi)生事小，但影響力不小，帶動了商英09本科學(xué)生黨員參與我們的志愿者活動;志愿者活動的薪火傳到了夜大學(xué)學(xué)生手中，夜幕下他們提前來到學(xué)校值日站崗，星期日他們在學(xué)校閱覽室擦桌椅，擦?xí)堋W(xué)生中開展“為建橋?qū)ふ乙粋€新校友”的活動。夜大學(xué)學(xué)生以學(xué)校為豪，以愛學(xué)校為榮。

第三、捐資助學(xué)獻愛心，建橋美名傳千里。2013年3月17日，支部收到云南XX市關(guān)心下一代工作委員會文件：開關(guān)工發(fā)【2013】2號“捐資助學(xué)愛心榜”，表彰我們繼續(xù)教育學(xué)院連續(xù)5年捐資助學(xué)云南邊遠山區(qū)貧困兒童上學(xué)，收到云南XX市關(guān)工委辦公室主編的“關(guān)工簡訊”2013年第一期(總第91期)，題為“情真意濃━━上海建橋教育繼續(xù)學(xué)院捐資助學(xué)紀(jì)實”，從2006年起，繼續(xù)教育學(xué)院在XX市關(guān)工委的牽線搭橋下每年給遠在山區(qū)的兩位貧困學(xué)生捐錢，郵寄慰問信和春節(jié)禮物，勉勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，成為國家建設(shè)有用之才。資助的兩位學(xué)生目前有一個已經(jīng)是云南師范大學(xué)大二的學(xué)生，另外一個已經(jīng)成為初中一年級學(xué)生，她們都健康地成長著。五年來，繼續(xù)教育學(xué)院的老師們堅持捐資助學(xué)，在兩位貧困生從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)求學(xué)之路上一路扶持和關(guān)心，因為每位老師的心里都蘊藏著一個心念：資助一個貧困生，能拯救一個人的未來;留住一個輟學(xué)者，就是留住一份希望。

二、存在問題

1、本學(xué)年，我們已經(jīng)完成了“夜大、網(wǎng)院、自考在校生人數(shù)合計過千”的學(xué)年工作目標(biāo)。下學(xué)年我們面臨的生源形勢更加緊張。一方面全市成人高校生源持續(xù)下滑，入學(xué)率提高，給成人高校留下很小的發(fā)展空間;另一方面我們又有2015年整體搬遷的問題，成人學(xué)生在選擇學(xué)校時會多有顧慮，機電、電商專業(yè)不得不停止招生。預(yù)計下學(xué)年可招到的學(xué)生數(shù)不敵當(dāng)年畢業(yè)人數(shù)。

2、校外教育培訓(xùn)市場需要進一步拓展。

3、校內(nèi)培訓(xùn)萎縮。本學(xué)年，2013年全日制專升本考前輔導(dǎo)班經(jīng)過寒假和新學(xué)期的堅持不懈的推廣，共招到輔導(dǎo)班學(xué)生267人，保證了學(xué)校專升本219個招生指標(biāo)的生源，通過考前培訓(xùn)，5月份考試結(jié)果：有210人被學(xué)校各個專業(yè)錄取。XX市高校計算機一級考試考前輔導(dǎo)班培訓(xùn)3236人，英語四級培訓(xùn)班培訓(xùn)123人，駕駛班培訓(xùn)74人，補專培訓(xùn)30人，電子商務(wù)員(中級)培訓(xùn)18人，數(shù)控銑工(中級)培訓(xùn)10人，航空服務(wù)培訓(xùn)16人，成人高復(fù)班15人。下學(xué)年，我們面臨的形勢不容樂觀。從最近在運行的XX市高校計算機一級考前輔導(dǎo)班招生情況來看，盡管下了很大力氣，苦口婆心地做學(xué)生工作，輔導(dǎo)員也做了積極的推廣，但是結(jié)果并不理想，大多數(shù)學(xué)生不想?yún)⒓优嘤?xùn)，學(xué)生的想法是反正是可以免費參加考試，今年考試沒過，明年再參加免費考試，年復(fù)一年，最后還有個全國計算機一級考試可以托底。英語四級培訓(xùn)盡管我們在班級里做宣講會，請交大專家做講座，培訓(xùn)費比社會上的低很多，組班時又根據(jù)學(xué)生的情況，實行分層培訓(xùn)，即對已經(jīng)完成大學(xué)英語4冊學(xué)習(xí)的學(xué)生舉辦40課時的強化班，對2012級?？茖W(xué)生舉辦60課時的精講班，聘請交大老師授課，但是全年兩期報名人數(shù)總共只有123人。報名人數(shù)少反映了學(xué)生參加課外輔導(dǎo)動力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明，缺乏學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃這樣一個狀況。

4、歸口管理要繼續(xù)做好為應(yīng)用性人才培養(yǎng)服務(wù)。盡管歸口管理的工作比較復(fù)雜，政策性強，頭緒又多，上面檢查也多，特別是在爭取政府補貼到賬的環(huán)節(jié)需要我們投入額外的精力和時間來做，但歸口管理這項工作有利于我校應(yīng)用性人才的培養(yǎng)。本學(xué)年，經(jīng)過我們半年來堅持不懈的努力，疏通各個渠道，解決了2011年校企合作項目補貼經(jīng)費共50多萬元不能進入我校賬戶的問題。在各二級學(xué)院對申報校企合作高技能人才培訓(xùn)考證項目頗有畏難的情況下，我們積極推介同樣能夠獲得政府補貼的職業(yè)技能競賽項目。本學(xué)年促成藝術(shù)設(shè)計學(xué)院申辦廣告設(shè)計師(三級競賽)和室內(nèi)裝飾設(shè)計員(三級競賽)，合計報名參賽人數(shù)182人，考證人數(shù)126人，合格人數(shù)120人，獲得政府補貼23萬多元。本學(xué)年通過歸口管理，也反映出二級學(xué)院各類辦班有“一高一低”的現(xiàn)象，就是舉辦不收費培訓(xùn)和報只考證不培訓(xùn)的項目開始逐漸增多，約占歸口管理培訓(xùn)項目的39%，增長比例大幅升高，與往年相比實現(xiàn)零的突破;報高級職業(yè)資格項目占17%，與上學(xué)年高級占比31%相比，本學(xué)年是直線下降，高級證培訓(xùn)人數(shù)占二級學(xué)院各類辦班總?cè)藬?shù)的3.6%。這一高一低的現(xiàn)象令人一喜一憂。(二)下學(xué)年工作打算

1、確立“調(diào)整結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變增長方式”的工作思路，進一步在拓展網(wǎng)絡(luò)教育和自學(xué)考助學(xué)項目上加大力度;同時積極開發(fā)集夜大學(xué)學(xué)歷教育+培訓(xùn)+就業(yè)為一體的旅游管理(航空服務(wù)方向)專業(yè)，積極開發(fā)與安博教育的“3+1”項目，積極開發(fā)與華越教育的航空項目，力爭繼續(xù)保持“夜大、網(wǎng)院、自考在校生人數(shù)合計過千”的工作目標(biāo)。

2、將把與美國上市公司安博教育洽談的短訓(xùn)班和向周浦工業(yè)園區(qū)爭取舉辦園區(qū)企業(yè)高級管理人員常年培訓(xùn)班逐一落實，爭取合作成功。

3、繼續(xù)在招生推廣上多下功夫，做好做細，注意發(fā)揮輔導(dǎo)員老師對學(xué)生的指導(dǎo)性，進一步做好有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的XX市高校計算機一級、英語四級和公安班培訓(xùn)工作。

4、在下學(xué)年的歸口管理工作中，我們要加強引導(dǎo)，爭取競賽項目，落實好考證培訓(xùn)計劃，并按培訓(xùn)計劃督促辦班;嚴(yán)格加強過程管理;做好考證服務(wù)。