第一篇：春游反思在這春暖花開的季節

在這春暖花開的季節，為了讓孩子們感受春天美好的景色，萌發熱愛大自然的情感，體驗與父母、同伴共同活動的樂趣。我班組織了由老師、家長、孩子構成的隊伍到市民廣場開展親子春游活動，共同去欣賞大自然賦予我們的美，分享孩子們給我們帶來的“天倫之樂”，孩子們和家長手拉手，在這美麗春天的世界里，感受春的氣息，聆聽春的樂曲。

說句實話，在活動開展之前，我還有一份擔憂：

*其一：帶這么多從來沒有集體出過門的孩子，去接近大自然，他們能否象在幼兒園一樣遵守“規矩”呢？

*其二：有家長參與，孩子們能否控制自己的情感，老師能否駕馭這種場面？

面對這些問題，我們首先根據實際情況制訂了計劃，其中包括怎樣組織幼兒進行娛樂，怎樣讓活動生動而有序。

在此次活動中我們設計了很多娛樂項目：有“貼心親子”、“背寶寶繞樹跑”、“找爸爸媽媽”“找寶寶”等游戲，在活動過程中孩子們騰飛虎躍、非常興奮、開心；家長們的臉上和孩子一樣充滿著興奮。

當孩子們象一只只快樂的小鳥嘰嘰喳喳問個不停的時候，當孩子們和父母做著親子游戲的時候，家長們的神情是寬慰的：因為他的孩子已經適應了集體生活，他與孩子的親情溝通又近了一步?? 短暫的半天活動很快就結束了，過程是順利與成功的：因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里，把快樂和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進這一片沃土，共同來耕耘、收獲！因為我們收獲的將是孩子們的快樂和成長！

此次活動還特別感謝馬銳杰爸爸、盧昊言媽媽、叮當爸爸、軒軒媽媽、梁俊杰爸爸提供私家車為我們解決了車輛問題！

第二篇：在這豐收的季節

跟班學習心得體會

在這豐收的季節里，我也收到特別的“果實”。

這特別的“果實”就是在市二幼跟班學習所學到的東西。我真的很感謝上級領導和二幼的領導老師們給了一個這樣好的學習機會給我們，雖然只有短短的一個月時間，但真的讓我覺得，這次的學習讓我真正了解幼兒教育的意義，真是受益非淺。

我記得一位園長說過：“你們認為教育是傳授知識還是習慣的培養，像我們小學初中學到的古詩文章，到了現在你們還記得嗎？不記得吧！何況現在的知識點不斷的變化，真正伴隨幼兒一生的是習慣，好的習慣是通向人生理想的階梯。”在這里我想把我在二幼看到的，聽到的，感受到的，領悟到的一一說說。

在園長的分配下，我去了大四班。一進教室門口給我的感覺是寬敞明亮，空間大，有足夠的地方讓孩子活動。區角分明，有語言區、益智區、數學區、表演區、建構區、閱讀區、美工區等。每個區角里的投放材料更是豐富多彩，可以滿足幼兒整天活動的需求。墻上的布置很多都是活動游戲后幼兒的作品，這樣既可以滿足幼兒的成功感，又為老師節省了很多的時間。整天的活動中，我都感受到三位老師的細心、耐心和關心，我聽不到一句老師大聲喊斥小朋友的話，比如，發現個別幼兒產生小矛盾，教師會及時調節，并就此為教育內容，引導全體幼兒討論，讓幼兒明白什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心，始終站在幼兒的立場，以幼兒的角度引導幼兒思考，讓孩子明白什么是對的，而不是以教師的身份來強制性地壓制，使幼兒被迫服從，老師們真的是像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現象，孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談，輕輕走路，搬動椅子。進餐時，孩子們更是安靜的吃飯，吃完飯后，孩子們都會分區活動，很認真的做自己的事情。我知道，養成這樣良好的常規習慣，老師們前期一定負出了很多心血，同時我也看到老師特別注重把良好的常規習慣滲透在幼兒一日的生活、學習當中。

保育工作方面，老師更是細心的指導。每次戶外活動后，回到班上先是讓孩子洗手，喝大半杯水，換掉有汗的衣服。每位老師分工合作，分位置站好觀看，確保每位孩子都有洗手，喝水，換衣服，慢慢形成習慣。在戶外活動的時侯，老師們也很注意幼兒的出汗情況，及時提醒幼兒拿毛巾擦汗，脫衣服或穿衣服，確保幼兒不會熱著或冷著，工作真的很細心，到位。

給我印象最深的是每星期四、五的一、二次進區活動。他們的每個區都有一個進區袋，每一個幼兒都有自己的進區卡，他們可以自由選擇自己想去的區域進行活動，如：進表演區得孩子們，他們可以自由的選擇表演的工具，聽音樂自由的進行表演；進入建構區的孩子們，他們也是自由自主的選用材料來搭建他們的游戲天地，孩子們玩得開心，玩得自主，真是做到了玩中學，學中玩。活動中，孩子拿著自己的進區卡，學習記錄，自主的選擇活動并參與到每個活動中，這不是比強迫孩子參與活動更好嗎？

我最喜歡二樓的游戲街了，我記得小時候，我也是非常喜歡玩這樣的游戲。在游戲街那里有 “小超市”、“醫院”、“茶莊”。“小超市”里有多種多樣的蔬菜水果，有豆角、黃瓜、蘿卜、藕、蔥、玉米、楊梅、龍眼等等，真是看得眼花繚亂；還有平時收集到的一盒盒的月餅盒，老師自制的“三文治”“魚頭”“甜甜圈”“粽子”“糖果”等食品，這些豐富多彩的材料都是心靈手巧的老師們做出來的。孩子們玩的時候，扮演小營業員的幼兒還配有圍裙，穿起來賣東西還真是有模有樣。小顧客還配有購物袋和各種面值的錢，真是生活化和人性化。“小醫院里”,也為小醫生提供相應的服裝帽子，各種各樣的醫療器材，“小醫生”幫病人看病的時候，還真是挺有醫生的風范。每當幼兒來到這里的時候，他們便成了真正的主人。

我記得第一次參加班主任的集體備課活動，陳老師先是跟我們分析教材，然后帶領著我們哼唱歌譜，到唱歌，到制定教育目標，討論活動過程等。我覺得這樣的教研活動很有意義，老師們通過了分析教材，學習討論，到最后教案的實施，都是一種互相學習的好方法。我還參加了她們的研討學習活動，自己從不敢說，到參與她們的討論中，都是一種學習，一種進步。

我還參與組織半天生活的活動，雖有壓力，但我覺得真的受益非淺。在這半天生活的組織里，我學到了時間的分配，安排的活動內容要動靜交替相結合，幼兒有自主的空間，保育工作的細節等。活動后，葉主任還跟我們進行研討，讓我對怎樣組織好半天生活，上好一節課，怎樣評價別人的課有了更深的認識和理解。這里還有很多好理念、好方法值得我去學習，去體會。我會將我所學到的、看到的、聽到的東西帶回幼兒園，與全園的老師一起交流、一起分享，希望能學以致用。

2011年10月28日

第三篇：收獲,在這溫暖的季節

收獲，在這溫暖的季節

____赴福師大參加國培總結

八月，炎炎夏日，我懷揣著憧憬與希望，走進了福建師范大學，成為了“國培計劃（2012）—示范性遠程培訓項目小學數學骨干培訓者集中培訓班的一名學員。在這短暫而又難忘的培訓時間里，有太多的感動溫暖我的心房，感動福師大網絡培訓學院的領導、老師無微不至地關懷與服務，使我在這陌生的地方也感受到了如家的溫暖。在福師大培訓，我聆聽了史寧中教授、余文森教授、孫曉天教授、陳建平主任、王永老師等大師的精彩講座。多位教育名家的精辟講解為我的教育理論注入了源頭活水，豐富了我的知識，啟迪了我的智慧，提升了我的思想境界。一路走來，細數培訓生活的點點滴滴，我收獲了知識，收獲了友誼，也收獲了成長和快樂。

一、舊貌與新顏

2011年，新數學課程標準修訂頒布，舊貌變了新顏。那么，2011年版與2001年版數學《課程標準》區別在哪里？為什么要修訂？教師怎樣落實2011版課程標準理念？我心中的這些困惑在聽了史寧中教授的講座《新課標的修訂與思考》后豁然開朗，揭開了新顏的面紗，了解了數學課標修改的過程、修改的主要內容，修改的教學要求，對提出的“四基”也有了深深的感悟：將雙基拓展為四基，首先體現了對于數學課程價值的全面認識，體現了以學生為本的基本理念，突出了數學是思維的“體操”及基礎教育要培養創新性人才。增加提出的基本思想、基本活動經驗旨在突出數學的思想方法與活動經驗，發展

學生的實踐能力和創新精神，培養學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力，讓學生學會思考，具有創新思維。

史寧中教授的講座堅定了我在以后教學中要著重發展學生的應用意識和創新意識，培養小學生的學習興趣、良好學習習慣、善于思考的能力。而孫曉天教授的講座《理解標準需要拓寬視野》，則讓我在追尋歷史的足跡中，理解了我們小學數學的發展變化，讓我站在新的歷史起點上理解標準的價值定位。其后，走進的美國、新加坡、日本、英國、俄國等國家的數學課程標準，比較中外的數學教育，不僅開闊了我的視野，讓我站得高，看得遠，理性審視我們的教學改革，揚長我國教育優良的傳統優勢，借鑒和吸收國際教育改革的有益經驗，從學生的全面發展、健康成長出發思考標準的實施問題。

二、有效與無效

什么是課堂教學的有效性？如何進行有效的課堂教學呢？余文森教授的講座《有效教學的內涵和特征》從專業的三個角度：教學有效果、教學有效益、教學有效率回答了這些問題，使我明晰了有效教學的內涵：通過課堂教學活動，學生在知識上有收獲，能力上有提高，方法上有形成，情感上有陶冶，思想上有改進。同時，余教授論述的評價標準與教學要求具有可操作性，給了我很多啟示，讓我也在心里學著洗洗課，洗去不必要的教學環節；洗去不必要的拓展和鏈接；洗去多余的手段和形式；洗去贅余的教學內容；洗去價值不大的知識呈現，堅持以學論教，因學定教，努力激發學生學習情感，發揮學生主

觀能動性，引領學生在知識的原野上智慧生長，真正實現課堂教學的有效性。

三、互動交流，分享思想

有人說：交流一個思想，就收獲多個思想。這次的培訓，福師大網絡教育學院不但為我們提供了良好的學習環境，而且為我們學員之間的交流和討論提供了廣闊的平臺。雖然時間短暫，我不知道你，你也不知道我，但這并不影響我們自由熱烈地討論交流。通過質疑辯論，思想與思想的交鋒，智慧與智慧的碰撞，大家心中的困惑豁然開朗，分享了眾多寶貴的經驗，收獲了方法，收獲了信任，收獲了友誼，收獲了快樂。

四、明確職責

福師大培訓，讓我了解了此項目開展的深遠意義，深感責任重大。陳建平主任解讀培訓方案、輔導教師職責、任務和要求，也讓我明確了我的職責，掌握了培訓方案，明確了工作步驟，在聆聽中認真地思考未來的路如何去走。

一份春華，一份秋實。這個夏天，我們少了很多輕歌曼舞、悠然散步的時間。但是，走進福師大培訓，我們也走進了充實。收獲的一朵小花，一片綠葉，一縷陽光，都會使我們如品香茗，心花怒放。相信，不管是事業還是生活，只要有心，一切都將生機勃勃。

第四篇：在這陽光明媚的美好季節里

在這陽光明媚的美好季節里，我們又迎來了第28個民族團結教育月。在全區上下認真學習貫徹胡錦濤總書記關于新疆工作的重要講話精神，深入貫徹落實全國對口支援新疆工作會議精神，努力消除國際金融危機和“7·5”事件雙重影響，堅持不懈地開展民族團結教育月活動的同時，焉耆縣政協領導高度重視親自組織，周密安排部署，精心組織實施召開的各族各界政協委員暢談民族團結教育座談會，對政協委員提出了新的要求，對于引領全縣各族干部群眾團結奮斗奠定了共同的思想基礎，增強了民族團結教育的感染力和實效性。對于促進社會穩定，進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性具有十分重要的現實意義。

隨著西部大開發的深入和新一輪對口援疆工作的全面落實，我們焉耆正處在貫徹落實科學發展觀，加快經濟又好又快發展的關鍵時期，焉耆面臨著難得的實現跨越式發展的歷史機遇和嚴峻挑戰。焉耆縣具有兩千多年的悠久歷史和文化。自古以來就是祖國不可分割的一部分，各民族人民的大團結具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。在這個大家庭中，漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族，各民族之間都相互離不開。在漫長的歷史進程中，我縣各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，形成了各民族多元一體的格

局，結成了血肉紐帶和兄弟情誼，共同捍衛了祖國的統一和民族的團結，共同推動了國家發展和社會進步。歷史反復證明，國家統一、民族團結，則財通人和、百業興旺。國家的統一，人民的團結，國內各民族的大團結，是中華民族的根本利益所在。凡是民族團結搞得好，經濟社會發展就快，各族人民得到的實惠就多;反之，凡是民族團結遭到破壞，就會導致社會動蕩，發展停滯，各族人民遭殃。作為一名政協委員，我有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山山水水，熱愛焉耆，熱愛政協的本職工作和全面建設小康社會統一起來。在工作中，針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程，進一步加強民族團結、兵地團結、軍地團結、油地團結，促進穩疆興疆、富民固邊工作的順利開展。抓住大建設、大開放、大發展的歷史性機遇。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路。

民族團結是各族人民的生命線。加強民族團結反分裂宣傳教育，是加快地區經濟社會發展的基本前提和政治基礎，是各族干部群眾同舟共濟、克難攻艱的思想保證，維護地區社會大局穩定，是一項長期而艱巨的任務，更是建設和諧焉耆的重要體現。我希望在全縣上下，形成人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。把做好民族團結當作是社會賦予自己責任。立場堅定、態度明確、堅決反對民族分

裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。用戰略的眼光，超前的思維充分認識新形勢下加強民族團結的重要性和緊迫性，高度重視各族群眾最關心的熱點、難點問題，竭盡全力為群眾辦好事，辦實事，真正想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所需。通過了解各族群眾最關心的就醫、就業、入學等現實問題，參政議政，進一步引導群眾統一思想、提高認識，從而達到凝聚人心、凝聚力量的目的。讓各族群眾切實感受到黨和政府的深切關懷，將“三個離不開”思想融入學習、工作、生活中，充分動員方方面面的力量，密切配合，各展所長，各盡其能，通過全社會共同參與，做好宣傳教育工作，自覺地為維護民族團結作貢獻，不斷鞏固和發展我縣各民族大團結的政治局面，切實肩負起推進新疆跨越式發展和長治久安的歷史責任。抓住大建設、大開放、大發展的歷史性機遇。努力實現新疆經濟又好又快發展和社會長治久安，與全國同步進入全面小康社會的宏偉目標，為加快建設繁榮富裕和諧穩定的社會主義新疆作出新貢獻。

愛國、民族團結演講稿

我驕傲我是中國人，我自豪我在**工作

上學以后，我學會的第一句話是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”、“沒有共產黨就沒有中國的強大”

中華文明上下五千年，四大發明改變了世界；

56個民族56支花，56個兄弟姐妹是一家；

香港、澳門順利回歸，經濟發展又快又穩；

中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路，三峽工程的建設；中國加入了世界貿易組織，2008年奧運會申辦成功了??

祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她；無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她！這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，五十八年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不！”可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明！在黨的“十六大”的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。

長期以來，我們黨始終將“全心全意為人民服務”視為宗旨，在新的歷史時期，又將實踐“三個代表”作為自己的主張和要求并帶領廣大黨員為此進行不懈

努力。堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展，建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。熱愛民族團結的無數干部、群眾，在生活和工作中身體力行，數十年如一日地貫徹民族團結精神，在各自的工作崗位上默默付出。涌現出吳登云、卡德爾.巴克爾、姜英、艾買爾.依明、章華生等一批優秀分子。

**縣礦產資源豐富，享有“煤都”美譽，在各民族大團結的大好形勢和“**精神”的指引下，國民經濟收入逐年增長，地方財政收入不斷壯大，農牧民人均純收入以每年300元遞增，城市基礎設施建設日趨完善，人居環境進一步完善。投資環境近一步改善，非公有制經濟得到快速發展，投資比重逐年增加，經濟規模不斷壯大。全縣呈現出經濟蓬勃發展、社會和諧穩定、人民安居樂業的良好態勢。

我們必須在自己的工作崗位上，唱響“愛黨、愛祖國、愛社會主義”主旋律，團結各族人民群眾，為我縣經濟社會又好又快發展盡力，讓祖國明天更美好。

我驕傲我是中國人、我自豪我在**工作！

第五篇：在這金秋收獲的季節里

在這金秋收獲的季節里，我們迎來了優質護理的，，護理工作無疑是瑣碎的、忙碌的但也是極其神圣和崇高的。優質護理似春之神普西芬尼攜來的生命之風，讓我們承載著護理改革的重任，煥發出新的生機，摸索出一條富于內涵的護理之路。

置身于這金秋收獲的季節，我們怎能不為這秋實所陶醉，明眸輕幻，剝去我們一世的浮塵，剝去我們心靈的厚繭，讓我們一起忘形漫步，返璞歸真，將護士瑣碎而充滿價值的工作娓娓道來。