第一篇：南埋珠小學教師基本功大賽實施方案

南埋珠小學教師基本功大賽實施方案

一、指導思想：

為進一步提升我校教師自我發展的意識，促進教師專業化發展，加快建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍，展示我校教師的個人魅力及風采。根據縣教育局的統一部署，決定于2015.3——2015.7舉行縣教師基本功大賽的學校初賽。

二、競賽項目：

教師基本功大賽設四個比賽項目：課堂教學、鋼筆字、粉筆字、說課、計算機應用能力。

三、參賽范圍及分組：

1、所有現崗從事教育教學工作的教師均為報名參賽的范圍。

2、比賽按教師年齡分為A組：35周歲以下（含35周歲）；B組：36周歲——45周歲；C組46周歲以上。（女52周歲、男57周歲以上自愿參加）。

四、領導機構：

組長：韓學國 周克強

成員：王小征 劉宗凱 王克祝 盛金寬 龐文斌

評委：王小征 劉宗凱 趙福志 盛金寬 韓宗寅 薄春穩

五、時間安排：

第一階段：組織動員階段（2015年3月）。利用全體會時間布置此項工作。向全體教師講清意義、內容及要求，做到人人皆知，人人參與。并組織好報名工作。

第二階段：組織比賽比賽（2015.4.1—2015.6.30）由教導處牽頭，其它部門配合做好比賽工作。利用每周四組織好比賽。根據比賽結果，按比例上報參加片級級比賽的人員名單。

六、比賽程序：

（一）2015.4——2015.5 利用每周四組織教師進行課堂教學比賽

（二）2015.6

1、六月第一周周四組織全校教師鋼筆字比賽。下午4:00在六二班教室集合，4:10開始鋼筆字比賽，賽時為20分鐘。統一收卷

2、六月第二周周四組織全校教師粉筆字比賽，下發粉筆字比賽內容，教師到指定地點板書粉筆字。只寫編號，不寫姓名，各教室有評委監督不得代筆，沒有板擦，不得涂改，賽時15分鐘。

3、六月第三周周四組織全校教師計算機應用能力比賽，在規定時間內完成指定內容。

4、六月第四周周四組織教師進行說課比賽，賽時10分鐘。下午4:00在六二班教室集合，逐個參評。

南埋珠小學

2015.3

第二篇：小學教師基本功大賽方案

2014年明德學校教師基本功大賽方案

為進一步落實課堂教學達標活動，提高我校教師的整體水平和綜合素質，提高教學效益，檢驗教師教學基本功的水平，促進教師積極主動地提高自身的教學基本功，從而提高教師的教學技能水平和教學能力，為廣大教師搭建一個鍛煉自己，展示風采的平臺，培養教師嚴謹篤學，愛崗敬業精神，進一步提高教學能力，更好地擔負起教書育人的重擔，從而打造一支教學基本功扎實、綜合素質高的師資隊伍，加強學校自身內涵發展,進一步提高學校教育教學質量，我校決定在教師中開展基本功競賽活動。

一、活動時間

2014年5月20日-21日星期二、三

二、活動主題

展技能、亮風采、強內功、促發展

三、參賽對象學校全體教師

四、活動地點

學校電教室（普通話、粉筆字）

五、競賽內容及時間安排：

三字（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）一話（普通話）

要求：鋼筆字、毛筆字交作品參評。鋼筆字、毛筆字內容為“教育名言”（自選），抄寫要規范格式，杜絕代寫。若發現代寫，取消參與獎。參評作品上交時間：2014年5月23日前以年級為單位統一交教導處。請年級組長提前到小賣部領取筆、墨及統一規格的作品紙。

粉筆字5月20日（周二）上午在電教室現場比賽，晨讀課即開始比賽，第一節為綜合科老師及沒課的語文老師參賽，第二、三節沒課的老師請逐節參加。粉筆字比賽時間只安排一上午。請吳均意主任、方標老師晨讀課即到電教室現場拍照。

普通話5月21日（周三）上午在電教室現場比賽。參賽老師安排與粉筆字比賽安排一樣。請評委組成員晨讀課準時到電教室集合。

溫馨提示：1968年12月31日前出生的老師粉筆字、普通話免賽，但毛筆字、鋼筆字必須交作品參賽。

六、評委小組

評委組成員：張榮華吳均意余江鳴蘇小棟趙祖福

七、現場比賽的內容及要求

1、普通話

每人誦讀一段話。要求用普通話，發音準確，清楚，沒有讀錯字，聲音響亮適中。（誦讀內容不需自己準備，采用抽簽形式決定內容）

2、粉筆字

抄寫一首學生課本中的古詩

八、獎項

所有參賽教師均有參與獎。另各項設一等獎2名 二等獎3名 三等獎若干名。

明德學校教導處

2014年4月30日

第三篇：小學教師基本功大賽方案

上明中心校教師基本功大賽方案

為進一步提高我校教師的整體水平和綜合素質，提高教學效益，檢驗教師教學基本功的水平，促進教師積極主動地提高自身的教學基本功，從而提高廣大教師的教學技能水平和教學能力，促使一批師德修養好、教學能力強的骨干教師脫穎而出。我校決定在教師中開展基本功競賽活動。

一，活動時間

年 月 日星期 二，參賽對象

學校全教職工 比賽分中年組和青年組來進行，（40歲以下分青年組40歲以上教師分中年組來參加比賽）

三，活動地點 上明中心校多媒體教室 四，競賽內容： 1.兩字一畫 2.語言能力 五，評委小組 組 長： 評委組成員：。活動主持：

六，競賽詳細內容及要求 1.兩字一畫 分值3分

鋼筆字和粉筆字內容分別為兩首古詩《草》、《鋤禾》。簡筆畫要求畫兩幅畫內容分為命題畫和自主創作兩幅畫。命題畫要求為用粉筆字寫古詩配畫，以簡單的點線面表現詩歌描繪的意境。自主創作要求根據自己的特長和所任學科特點自由創作一幅畫。簡筆畫整體要求構圖合理，筆畫簡單流暢，體現事物特征，富有表現力（畫畫要求）。

時間：共15分鐘 分別：鋼筆字4分鐘；粉筆字4分鐘；簡筆畫7分鐘 每個項目分別打分，后面統計總分。

2.語言能力 分值20分

每人通過抽簽選擇朗讀短文內容，后面回答評委的提問內容能。要求用普通話，發音準確，清楚，沒有讀錯字，聲音響亮適中。

七、獎項

一等獎兩名 二等獎三名 三等獎四名。

上明中心校 2015年4月

第四篇：小學教師教學基本功大賽通知

小學教師教學基本功大賽通知

全鎮各學校：

為強化青年教師教學基本功,促進青年教師的專業化發展,給青年教師提供一個相互學習、相互交流、相互切磋的平臺,提升青年教師的業務素質，我鎮于10月30日左右舉行全鎮青年教師基本功大賽。具體通知如下：

一、參賽科目：語文、數學、英語、科學、社會。

二、參賽對象：2007年以來參加工作的所有青年教師。（要求現教什么學科報什么學科）

三、比賽內容：比賽分三個版塊進行。

第一版塊：通用基本功，包括粉筆字和鋼筆字書寫，語文教師增加毛筆字書寫。粉筆字書寫時間為10分鐘，內容統一規定（參賽教師自帶小黑板）；鋼筆字根據教學設計書寫考查；語文教師增加毛筆字，時間20分鐘，內容統一規定。

第二版塊：通用基本功測試，主要包括學科專業知識、新課標的理解與應用等。選手在同一時段，采取閉卷、筆試方式進行，測試時間為90分鐘。各科考核內容如下：

語文：課程的標準理解與運用（30分），題型包括填空、簡答、案例分析。語文基礎知識（70分），包括聽寫（一般為小學課本中出現的詞語）、筆順、讀音、成語、病句、標點、古詩詞填空、文學常識、文化常識、下水文寫作等。

數學：課程標準的理解與應用（2011版）（30分），題型包括填空、簡答、案例分析；基礎知識（70分），題型包括填空（含數學史）、判斷、選擇、操作、解決問題等。

英語：課程標準的理解與運用（30分），題型包括填空、簡答、案例分析；英語基礎知識（70分），題型包括單項選擇題、閱讀理解、用動詞的適當形式填空（短文形式）、首字母填空（短文）、英語寫作等。

科學：課程標準的理解與應用（30分），題型包括填空、簡答、案例分析；基礎知識（70分），內容包括小學課本中出現的基礎知識、實驗等相關內容。

社會：課程標準的理解與應用（30分），題型包括填空、簡答、案例分析；基礎知識（70分），內容包括小學課本中出現的基本知識等相關內容。

第三版塊：用鋼筆書寫教學設計。選手按指定的課題在規定時間內進行教學設計，包括教學目標、重難點分析、教學過程、教材簡析與說明等。（注：此版塊包括鋼筆字的考察）時間90分鐘。

各學校請按照通知要求，要高度重視，制定計劃，采取措施，積極準備，并以此為契機，在全鎮掀起大練教學基本功的熱潮，各學校要統一為全體教師購置粉筆書寫的小黑板，以及毛筆書寫的文具。

鎮教研室

2015年10月12日

第五篇：靠山小學教師基本功大賽主持詞

靠山小學教師基本功大賽主持詞

各位領導、老師上午好：

在這萬物復蘇的季節里，在這陽光明媚的早晨里，我們相聚在靠山鎮中心校，共同來迎接我校——首屆靠山小學教師基本功大賽。教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的基本職業技能，是良好職業素質的體現。為了提升學校教師的職業素質，進一步培養中青年教師嚴謹篤學，愛崗敬業的精神，根據上級領導、教育局下發的關于提高教師隊伍素質要求，我們舉辦了此次活動。此次活動共分三項內容，第一項：經典詩文誦讀，第二項：硬筆書法，第三項：課堂教學展示。今天，將有20位教師在這里，展示著他們深情、激揚頓挫的朗誦；展示著他們行云流水間的書法藝術，展示著他們對教學嚴謹的態度和感悟，這里，積淀著他們多年教學基本功的底蘊。我們相信，同樣的追求，一定會收獲同樣的驚喜。我宣布：靠山小學教師基本功大賽第一場“經典詩文誦讀”比賽現在開始。

首先，我公布本次比賽相關人員名單：

（1）公布本次評委會名單：李鐵成 王影 田曉杰 李艷賓 賈亮 周艷霞

（2）公布參賽選手名單：中心校班主任組和村小組。

下面宣布各項規則： 參賽選手規則：

下面掌聲由請經典詩文誦讀第一組第一位選手上場，第二位選手做好準備，各位參賽選手請注意：比賽無間隔，其它參賽選手按照抽簽順序依次上場比賽，不再另行公布。

比賽結束后：

剛才，各位老師大顯身手，給這繽紛的季節又增添了一道絢麗的色彩。到現在為止，我校教師---經典詩文誦讀、課堂教學展示、硬筆書法三項基本功比賽已全部結束。本次活動雖然即將落下帷幕，但我們的課堂教學沒有結束，我們對教育教學的探索、研究、反思沒有停止，真誠希望通過本次活動，教師在今后的課堂教學中能進一步強化內功、提高素質，把我校的教育教學推向一個新的臺階。

在這里，我再次感謝學校領導的支持、指導，感謝各評委的辛苦評選，感謝大家的積極參與，也感謝各位選手精彩的展示，在本月月底前我們將公布各單項及總分獲獎名單。

最后我想引用張思明老師的一句話作為我的結束語：“讓我們一起對我們平凡的教育教學生活進行更厚重的思考，一起用心做教育，一起用心感悟教育的深邃和快樂。”今天，讓我們在這里播灑汗水，播種希望；明天，我們將在這里采摘碩果，收獲成功。我宣布：教師基本功大塞到此結束。