第一篇：新泰市宮里鎮中心幼兒園章程ok

西石萊幼兒園章程

為了強加幼兒園內部規范化管理，全面貫徹教育方針，全面提高保教質量，依據《中華人民共和國教育法》、《山東省學前教育機構審批注冊管理辦法》及其他有關教育法律、法規，結事幼兒園實際，制定本章程：

第一條 幼兒園名稱、地址

幼兒園名稱：西石萊幼兒園

幼兒園地址：新泰市石萊鎮西石萊二村 第二條 辦學宗旨

堅持社會主義辦園方向，以“一切為了孩子的健康與發展”為辦園宗旨，以培養孩子“開啟智慧之窗，挖掘思維潛能塑造完美人格，培養良好習慣”為教育目標。

第三條 辦園規模

我園共設大、中、小3個班，在園幼兒70余人，現有教職工9人。近期發展規模為9個教學班。

第四條 主要任務

1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質。培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

2、發展幼兒智力，培養正確遠用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。

3、萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

4、培養幼兒初步的感愛美和表現美的情趣的性格。

5、幼兒園以保證“孩子們的安全和健康”為工作之首，全面落實素質教育，認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》端正辦園思想，全面實施素質教育，首先制定科學的教 育目標，提出以“幼兒發展為本”。其次，開展豐富多彩的教科研活動。第三，全力提高教師的綜合素質和業務水平。第四，狠抓衛生保健和安全工作，為孩子創設溫馨、愉悅的學習生活環境。第五，密切家園聯系，實施全方位教育。

第五條 內部管理體制

幼兒園實行園長負責制，園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：

（一）負責與村的聯系和合作

（二）貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定；

（三）領導教育、衛生保健、安全保衛工作；

（四）負責建立并組織執行各種規章制度；

（五）指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲；

（六）負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，并為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件；關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益。

（七）組織管理園舍、設備和經費。

（八）組織和指導家長工作；

2、園長定期召開園務會議（遇重大問題可臨時召集）對全園工作計劃工作總結，規章制度的建立、修改、廢除，以及其他涉及全園工作的重要問題進行審議。

3、幼兒園應制定年度工作計劃，定期部署、總結和報告工作。每學年末應向行政主管部門和教育行政部門報告工作，必要時隨時報告。

4、幼兒園應接受上級教育督導人員的檢查、監督和指導、要根據督導的內容和要求，切實報告工作，反映情況。

5、幼兒園應建立教育研究、業務檔案、園務會議、人員獎懲、安全管理以及與家庭、小學聯系等制度。

第六條 教師、其他教育工作者和學生

1、幼兒園教師實行聘任制

（一）觀察了解幼兒，依據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執行教育工作計劃，完成教育任務。

（二）嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作。

（三）與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務；

（四）參加業務學習和幼兒教育研究活動；

（五）定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

2、幼兒園其他工作人員的資格和職責 參照政府的有關規定執行。

3、對認真履行職責，成績優良者，應按有關規定給予獎勵。對不履行職責者，應給予批評教育；情節嚴重的，應給予行政處分；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

4、幼兒入園

（一）幼兒園每年秋季招生，平時如有缺額，可隨時補招。

（二）幼兒入園前。須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。

（三）幼兒園規模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大。

幼兒園每班幼兒人數一般為小班（3－4周歲）25人，中班（4－5周歲）30人，大班（5周歲－7周歲）35人，學前幼兒班不超過40人。

第七條 章程的修改程序

本章程若有變動，要經全體教職工通過和報上級教育行政部門批準后執行；本章程自全體教職工大會通過并報經上級教育行政部批準之日起生效。

西石萊幼兒園 2009.9

第二篇：宮里鎮中心幼兒園ok

西石萊幼兒園

傳染病預防報告制度

為更好地預防傳染病在校園內擴散,影響學生身體健康,除嚴格按《晨、午檢制度》對學生進行晨午檢之外，還要實行傳染病預防報告制度，根據學校實際情況，結合上級有關要求，特制定本報告制度。

一、各種傳染病要做到早發現、早報告。

二、班主任是本班學生傳染病報告和登記的第一責任人。如在晨、午檢中發現異常情況就應作好登記，并及時上報。

三、上報時間要及時，不能拖延上報時間。

四、如有學生出現咳嗽、發熱等癥狀時，應立即向學校報告，并采取一定措施，聯系家長，帶孩子到醫院確診是否為傳染類疾病。

五、如在學生中發現傳染病或疑似傳染病時，除及時向上級有關部門上報外，要積極與家長取得聯系。同時與上級傳染病防治中心聯系對學生進行醫治。

六、如發生突發性事件，應在2小時內向上級有關部門報告。

西石萊幼兒園

2009年9月1日

第三篇：宮里鎮中心幼兒園安全自查報告ok

西石萊幼兒園 安全檢查自查報告

為落實好上級安全會議精神，根據上級領導要求，我園與2009年9月1日組成安全檢查小組，對全園安全工作進行了一次全面自查。經檢查，我園無安全事故發生，學校無安全隱患。

我園一直把安全工作放在工作之首，重視落實安全政策法津、法規，實行安全責任制，能有效落實各項安全規章制度，定期進行安全教育培訓，有安全應急預案，有事故處理及責任追究辦法。對我園園舍進行了全方位安全檢查，疏散通道，安全出口等符合國家標準。幼兒園教室、辦公室等均無安全隱患。幼兒園定期、不定期進行交通安全教育，玩教具設施能安全管理使用，幼兒園線路正常，無安全隱患。

在檢查中，也發現了個別安全隱患，并立即進行了整改，如：教室臺階較高，重新修繕。

安全工作重于天，學校安全領導小組和工作小組將認真落實上級安全會議精神，定時進行安全隱患排查和整改，把各項安全措施落實到位，確保幼兒園無安全事故發生。

園長簽名：

西石萊幼兒園 2009年9月1日

第四篇：宮里中心幼兒園師德建設月活動總結ok

西石萊幼兒園師德建設月活動

經驗總結

一、我校師德建設現狀分析：

我校現有在編教職工9人，廣大幼兒教師教書育人，敬業奉獻、團結奮斗，為學校發展做出了很大貢獻，受到了廣泛贊譽。但由于身處農村，與外界接觸少，故往往缺乏進取心、自信心，一些教師教育觀念陳舊，已不適應新形勢的要求；部分教師教育理念、方法與手段亟需更新，能力亟待增強，思想業務素質、師德水準有待進一步提高。因此，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。

二、我校的具體做法：

認真貫徹落實市教育局教育工會關于《開展師德教育月活動的意見》的要求，以“弘揚高尚師德，力行師德規范，做人民滿意的教師為活動主題，強化師德教育，不斷提高我校教師師德水平。

1、學習師德榜樣，鑄就一代師魂

師德榜樣具有無窮的力量，教師要將自己的師德水準不斷提高，就要以優秀典型為榜樣，勤于學習，虛心學習，善于學習。利用教師政治學習時間組織學習“教育系統抗震救災英雄集體”和“教育系統抗震救災英雄”的事跡。要以抗震救災英雄為榜樣，把保護學生安全作為都是的神圣職責。要求教師們要主動了解他們的事跡，學習他們的優秀品質，升華自己的師德境界。通過學習宣傳，結合自身實際，開展“怎樣做一個好老師”的征文活動。

2、學習《新泰市教師師德規范》，規范教師言行

學校多次召開教師大會，學習《教師法》、《教育法》、《新泰市教師師德規范》，強化教師師德規范，樹立教師良好形象。教導處對教學工作進行精細化管理嘗試，逐步

修訂、完善教學常規12項制度，抓檢查，抓落實，進一步提倡：忠于職守、嚴謹治學、勇于創新、團結協作、追求一流的工作作風。

3、組織教師開展與低年級班級結對活動，發揮模范作用

為更好的配合低年級班主任做好學生的規范教育，我校教師開展“大手牽小手”結對活動，每位教師深入班級，協助班主任做好班級的衛生工作、安全工作，并配合做好學生的思想教育，受到了教師們的好評。

三、收獲與成效

通過“師德建設宣傳月”活動的開展，學校的方方面面，各項工作都得到了促進和完善。廣大教師員工認真學習，深刻反思，不斷提高，教師師德得到進一步升華。

一是校園育人環境漂亮了。既讓知識育人，又讓環境育人，營造立體德育環境。如今新校舍地面變凈了，讓學生舉目所及、舉足所進的不僅是知識的殿堂，更是美麗的享受和熏陶。漂亮的校園育人環境陶治了人的情操，塑造了人的靈魂。

二是教師精神面貌振作了。通過“師德建設宣傳月”活動的開展，教師精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業業，與同事團結合作，為學生服務，以身作則。如今走進校園，看到更多的是教師們忘我的工作，這些都得到了家長的支持和好評。

三是教師教學行為規范了。通過“師德建設宣傳月”活動的開展，教師們自查自糾、深刻反省、整改提高。如今教師們談的是學習和教研。園風、教風有了明顯好轉。

四是通過“師德建設宣傳月”活動的開展，學校涌現出了一大批愛崗敬業、樂于奉獻的好教師，學校形成了你學我幫、爭先恐后的良好工作局面。

四、思考與對策

1、我們要確立“以教師職業道德為核心，以教師專業發展為重點”的師資隊伍建設總方針，從不斷強化教師的職業規范和職業道德、著力培育教師的職業情懷和責任感、使命感、改善和優化師生關系三個方面入手提高師德工作的有效性。

2、以“師德教育月”為契機，建立師德師風建設的長效機制，鞏固師德建設月的成果，不斷提高思想道德水平和教書育人能力，為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗。

西石萊幼兒園2009年9月29日

第五篇：新泰市天寶鎮中心幼兒園市級文明單位自查報告

新泰市天寶鎮中心幼兒園 市級文明單位自查報告

新泰市文明委：

天寶鎮中心幼兒園地處天寶鎮駐地中心位臵，園所成立于1995年，2012年9月遷入新教學樓。新建幼兒園建筑面積1501平方米，設計有活動室8個，辦公室3個，輿洗室8個，兒童廁所4個，多功能活動室一個，伙房、餐廳配備齊全，各室均按省規范化幼兒園的標準設計、建設。目前，幼兒園有4個教學班，在園幼兒120名，教職工12名，學歷全部達標。其中，園委會成員4人，黨支部成員3人。現將我園一年來爭創新泰市文明單位的工作情況匯報如下：

（一）加強師德建設，全面提高教師素質

1、利用每周一的政治學習和業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

4、積極參加市幼兒園青年教師評優課評比活動，以及市優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。

（二）、教育教學方面：

1、繼續學習領會《規程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展教育指南》等幼教文件精神，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。學會關愛、理解、寬容、創新，積極探索適合我園的教育教學新方法，促進我園保教質量不斷提高。

2、教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

（三）衛生保健方面：

1、把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。

2、嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。

3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

4、定期為師生開展衛生保健知識，向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識5做好環境衛生清潔及檢查工作，保證幼兒健康成長。

（四）家長工作方面：

1、每學期各班至少召開2次家長會，共同商討本班工作，及時反饋家長對學園工作的意見和建議，共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展

2、與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。

一年來，在鎮黨委政府與鎮教辦領導的親切關懷下，我園順利迎接了泰安市規范化幼兒園檢查組的驗收，順利通過了山東省鄉鎮中心幼兒園的認定。我園師生積極參與市、鎮組織的各項活動并獲獎：在新泰市幼兒基本體操比賽中榮獲二等獎；天寶鎮六一匯演中獲一等獎；多名教師在泰安市、天寶鎮幼兒教師優質課評選中獲獎。今后，我們將腳踏實地、虛心求教，努力做好保教保育工作，為我鎮的學前教育工作帶好頭，使我園的各項工作更上一層樓。

新泰市天寶鎮中心幼兒園

2013年9月21日