第一篇：17秋少年宮總結(jié)

平武縣報(bào)恩寺社區(qū)

鄉(xiāng)村少年宮（北山小學(xué)）活動(dòng)總結(jié)

2017年秋

本學(xué)年以來，我校鄉(xiāng)村少年宮,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：

一、制定計(jì)劃，確定工作思路。

在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

二、為孩子創(chuàng)設(shè)整潔的少年宮活動(dòng)環(huán)境

1、創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。

學(xué)校做好清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，裝飾校園文化墻，各班級(jí)開辟班級(jí)成長(zhǎng)袋文化墻，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。通過以上一些措施，創(chuàng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

2、少年宮加大投入，改善辦宮條件

學(xué)校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，本期投入資金6萬余元，用于購(gòu)置少年宮活動(dòng)器材，有多媒體室教室及各活動(dòng)室8間，用于少年宮開展活動(dòng)，電腦教室1間，用于少年宮現(xiàn)代信息技術(shù)教育；現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能完全能滿足少年宮學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

少年宮強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。學(xué)校建少年宮器材保管室一個(gè)，購(gòu)置大量學(xué)生活動(dòng)器材并專人管理。設(shè)置9個(gè)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，開設(shè)舞蹈、器樂、科技、腰鼓、閱讀、籃球等14個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，參加活動(dòng)學(xué)生826人，組織輔導(dǎo)教師計(jì)46人。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。

4、保障活動(dòng)時(shí)間和空間

學(xué)校充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗)，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為少年兒童的教育基地。為了使全校的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來，學(xué)校于每周星期三下午利用兩節(jié)課的時(shí)間開展活動(dòng)，保障學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)期間教師準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真組織學(xué)生有序開展活動(dòng)，少年宮宮主任定時(shí)和不定時(shí)檢查活動(dòng)情況并記錄在冊(cè)。活動(dòng)取得了極其良好的效果。

二、我校少年宮取得的成績(jī)：

一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)：

1、經(jīng)典閱讀活動(dòng)中，孩子們認(rèn)真做好讀書筆記，在閱讀中積累，交流閱讀感受，提高了對(duì)文本的感悟，習(xí)得了中華文化的點(diǎn)滴，通過閱讀，學(xué)生作文水平在幅度提高，全校學(xué)生多次在省級(jí)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

2、合唱組孩子們歌唱咬字吐字練習(xí)、進(jìn)行識(shí)譜練習(xí)和發(fā)聲技巧訓(xùn)練，孩子們歌唱能力明顯提高，提高了作品欣賞與賞析能力。

3、籃球組以培養(yǎng)興趣為主，加強(qiáng)個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)并加強(qiáng)彈跳、力量的練習(xí)，孩子們興趣盎然。

4、、信息技術(shù)組培養(yǎng)學(xué)生了對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。

5、書法組正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫臨寫，初步撰寫了楷書的基本筆畫。學(xué)生能寫出像樣的作品。

總的說來，孩子們?cè)诨顒?dòng)中知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

三、我校少年宮存在的問題

資金的缺乏、限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。

四、我校少年宮今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成農(nóng)村少年宮示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。附活動(dòng)圖片：

平武縣報(bào)恩寺社區(qū)少年宮

2018年1月

第二篇：2013秋美術(shù)少年宮興趣活動(dòng)小組總結(jié)

2013秋美術(shù)少年宮興趣活動(dòng)小組總結(jié)

美術(shù)少年宮是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。校外教育活動(dòng)與各興趣活動(dòng)小組都是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的又一載體，它與學(xué)校教育在各自不同的領(lǐng)域全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)揮著不同的作用。要辦好美術(shù)少年宮，教師必須根據(jù)少年宮的具體情況有計(jì)劃有目的地展開，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)少年宮興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。在這方面我們作了些探索和嘗試。

繪畫課程作為一種新的課程形式，必須通過嚴(yán)格的管理，才能使其逐步納入規(guī)范的軌道。因此，通過摸索初步形成了自己的管理辦法。

（一）定小組成員，依學(xué)生興趣、特長(zhǎng)劃分小組進(jìn)行活動(dòng)的編隊(duì)方式。

（二）有成績(jī)記錄，每個(gè)月對(duì)學(xué)生興趣小組成績(jī)采用適當(dāng)方式予以考核。

（三）使繪畫課程和興趣小組活動(dòng)相互補(bǔ)充，互相滲透形成整體，做到基礎(chǔ)與特長(zhǎng)并進(jìn)。

（四）堅(jiān)持自由選項(xiàng)，堅(jiān)持普及與提高并重。

活動(dòng)重在根據(jù)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)特長(zhǎng)；重在感性，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力；重在發(fā)展個(gè)性、因材施教，讓學(xué)生各展其能。通過參與興趣小組活動(dòng)，我班的學(xué)生在參與活動(dòng)中，培養(yǎng)了動(dòng)手、動(dòng)腦能力，發(fā)展了興趣和特長(zhǎng),在各級(jí)各類的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，活動(dòng)固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，考試遴選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

本學(xué)期參加的人數(shù)很多學(xué)生是剛剛報(bào)名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，這學(xué)期聘請(qǐng)我市畫家曾義為校外輔導(dǎo)員,本學(xué)期采用了小組結(jié)對(duì)學(xué)法。這種分工合作的繪畫形式，每一個(gè)小孩子都能接受，在平時(shí)的創(chuàng)作活動(dòng)上孩子們使用的最多的方法也是它。在美術(shù)少年宮興趣小組活動(dòng)中采用這種學(xué)習(xí)方法學(xué)生能很輕松的學(xué)到課堂知識(shí)。同時(shí)也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)少年宮興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡(jiǎn)單的兒童畫法也就失去了開展這一興趣小組的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行兒童繪畫基礎(chǔ)性教學(xué)的同時(shí)也加入了多種繪畫技法教學(xué)。

1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

2、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。

3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系

既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

4、教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)

學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

5、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

總之，繪畫興趣的培養(yǎng)、融合、評(píng)價(jià)都建立在學(xué)生個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)上，了解學(xué)生實(shí)際觀察的生活及繪畫的需要和發(fā)展的狀況，不斷調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的全面化發(fā)展，最終提高每個(gè)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

南泉小學(xué)美術(shù)少年宮活動(dòng)小組

二○一三年十二月

第三篇：少年宮總結(jié)

少年宮“十字繡”活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期十字繡小組活動(dòng)已經(jīng)告一段落。在活動(dòng)中，我主要讓學(xué)生注重欣賞，善于動(dòng)手，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的進(jìn)步。基本能力和基本技巧得到了非常大的提高。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、激發(fā)了學(xué)生的興趣

十字繡，對(duì)喜愛它的同學(xué)來說，都有較大的吸引力。美麗的圖案，五彩繽紛的配線，都深深吸引了她們，這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到較大的樂趣，十字繡的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做的比較認(rèn)真，都能有較大的進(jìn)步。在這些同學(xué)的影響下，有一部分對(duì)十字繡不了解的學(xué)生，也對(duì)十字繡產(chǎn)生了較大的興趣，加入到《十字繡》小組中，并且在活動(dòng)中，不斷努力，取到較好的成績(jī)，能力得到了提高。

二、提高了學(xué)生的能力。經(jīng)過這一學(xué)期的活動(dòng)，小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的針都不會(huì)拿，到繡出美麗的圖案，每個(gè)成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學(xué)生，開始有些急躁，但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下，心情逐漸平穩(wěn)下來，進(jìn)入狀態(tài)。并且，在繡的過 程中，善于詢問，善于學(xué)習(xí)，不但掌握了基本的繡法，而且掌握了一些技巧。學(xué)習(xí)能力，動(dòng)手能力，合作能力，和技能得到極大的提高。下面是這學(xué)期同學(xué)們的一部分作品。

三、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)她們，經(jīng)常用各種渠道欣賞一些，《十字繡》作品，在欣賞的過程中，感受藝術(shù)的魅力，體會(huì)十字繡的真諦，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。

四、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神

在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。這個(gè)小組中，有一部分學(xué)生，以前也是十字繡小組的成員，有一定的基礎(chǔ)。在分小組時(shí)，我適當(dāng)讓她們搭配在一起，較好的學(xué)生主動(dòng)幫助較差的學(xué)生，形成一種互相合作，互相學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候，旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助她們。暫時(shí)落后的學(xué)生，在遇到困難時(shí)，也積極主動(dòng)的向較好的學(xué)生詢問，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在本學(xué)期的十字繡小組活動(dòng)中學(xué)生有較大的收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、線頭等東西扔到地上；個(gè)別學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，使興趣小組的工作在原來的基礎(chǔ)上，更上一層樓。

總之，我覺得本學(xué)期我們十字繡組的活動(dòng)組織有序，孩子們繡得越來越有勁，老師們也越來越有成就感。

少年宮“棋類組”活動(dòng)總結(jié)

輔導(dǎo)教師：李 志

2016年12月

第四篇：少年宮總結(jié)

白云區(qū)第二小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期

城市學(xué)校少年宮工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯城市學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期我校少年宮工作情況匯報(bào)如下：

一、主要工作

1、制定計(jì)劃，確定工作思路。

在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

2、少年宮常規(guī)教學(xué)

本學(xué)期開設(shè)的活動(dòng)項(xiàng)目有聲樂、美術(shù)、書法、棋類、跳繩踢毽、手工制作、科技、經(jīng)典誦讀、鼓號(hào)、腰鼓、心理咨詢等十一個(gè)，每個(gè)活動(dòng)配備了專業(yè)的或有特長(zhǎng)的指導(dǎo)老師。開課時(shí)間是利用每周三下午第三節(jié)課授課，每次授課時(shí)間在四十分鐘，開放時(shí)間除經(jīng)典誦讀室中午1：40-2：20，其余是每周下午第三節(jié)課，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個(gè)個(gè)活潑可愛的小動(dòng)物，唱出一首首動(dòng)聽的歌，朗誦有模有樣，孩子們的活動(dòng)成果得到展示，動(dòng)手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng)，學(xué)生的思維能力得到了提升。

3、少年宮建設(shè)

本學(xué)期投入了大量資金建設(shè)少年宮活動(dòng)場(chǎng)地，每個(gè)少年宮活動(dòng)室的布置，給活動(dòng)室增加了物品存放柜，給書法組購(gòu)買了筆墨紙硯，棋類室增添了教學(xué)用棋盤，象棋、軍旗、圍棋、五子棋，科技活動(dòng)室增添了科技用品，手工制作室增添了桌椅，購(gòu)買了十字繡等等。

4、活動(dòng)開展

本學(xué)期開展了大型“六一”活動(dòng)，科技活動(dòng)，協(xié)助工會(huì)開展了教師卡拉ok比賽，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽。如：“祖國(guó)好 家鄉(xiāng)美”系列的“童心向黨”“經(jīng)典誦讀”比賽，并代表白云區(qū)參加貴陽市組織的比賽。組織合唱團(tuán)參加尚義路集團(tuán)的首屆藝術(shù)節(jié)演出，獲得觀眾高度評(píng)價(jià)。美術(shù)組參加各級(jí)各類比賽獲得很好的成績(jī)。

二、所取得成績(jī)

1、大型“六一”文藝演出圓滿成功，活動(dòng)節(jié)目精彩，來源于各位老師的智慧。受到觀眾好評(píng)。

2、合唱隊(duì)代表白云區(qū)參加貴陽市“童心向黨”比賽，并獲得區(qū)第二名的好成績(jī)。參加尚義路集團(tuán)的首屆藝術(shù)節(jié)演出，獲得觀眾好評(píng)。

3、四年級(jí)朗誦的《村居》代表白云區(qū)參加貴陽市“經(jīng)典誦讀”比賽。

4、鼓號(hào)在外聘老師的指導(dǎo)下，讓其成為了一道靚麗的風(fēng)景線。所取得的這些成績(jī)，都是輔導(dǎo)員們智慧的結(jié)晶，說明我們輔導(dǎo)員非常有思想。

三、存在的問題 資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個(gè)地方，限制和制約了我校“城市學(xué)校少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。爭(zhēng)取得到上級(jí)部門的支持，得到更多的經(jīng)費(fèi)，讓少年宮更好的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、今后的打算

1、進(jìn)一步完善城市學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我校“城市學(xué)校少年宮”建成示范基地。如：少年宮的活動(dòng)場(chǎng)所氛圍，各活動(dòng)室的打造。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸豐富多彩。

4、少年宮課程，將根據(jù)年齡段來安排，讓學(xué)生真正受益，學(xué)有所用。

第五篇：少年宮總結(jié)

少年宮詩(shī)詞鑒賞總結(jié)

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。我們“詩(shī)詞鑒賞” 活動(dòng)開展以來，歷時(shí)一學(xué)期，從未間斷，我們的活動(dòng)形式新穎，富有創(chuàng)意。同學(xué)們忘我、激情澎湃的誦讀，熱情高漲的搜集、整理，活動(dòng)中，自發(fā)的合作、探究和創(chuàng)新的精神獲得大家的贊嘆。每次活動(dòng)秩序井然，嚴(yán)肅活潑，充分展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園生活校貌。總之，活動(dòng)收到預(yù)期的效果！現(xiàn)總結(jié)如下：

一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

詩(shī)詞鑒賞活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的文學(xué)底蘊(yùn)與內(nèi)涵，詩(shī)詞鑒賞推動(dòng)并滲透在校園文化的方方面面。有效提升了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。師生的精神面貌也因此有了較大的改觀，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生熱愛古詩(shī)詞的全面實(shí)施。

(1)通過實(shí)踐，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀、賞析的方法，培養(yǎng)了一批誦讀與鑒賞的骨干。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。

二、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

詩(shī)詞鑒賞不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，鑒賞這些古詩(shī)詞，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。

(1)在詩(shī)詞鑒賞實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。

(2)陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。

(3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

三、提高了教師的文化底蘊(yùn)

(1)通過活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。

(2)掌握學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動(dòng)，提高鑒賞能力。

古詩(shī)詞浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期以來，我們課程雖然做了很多工作，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，上課的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力上好詩(shī)詞鑒賞課。