第一篇：寧家埠鎮(zhèn)少年宮現(xiàn)場(chǎng)解說詞

寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮現(xiàn)場(chǎng)解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好!歡迎蒞臨章丘市寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮檢查指導(dǎo)工作，下面由我簡(jiǎn)單的為您介紹該少年宮的總體情況。

寧家埠鎮(zhèn)黨委、政府高度重視鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，按照中央文明辦和省、市委文明辦的部署要求，把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)擺上重要議事日程，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)制度，全力打造未成年人思想道德建設(shè)的平臺(tái)。投資20萬余元，添置各類器材、整合裝修提升圖書室、閱覽室、書法室、音樂室、舞蹈房、閱覽室、多媒體、陶藝室、棋藝室、手工坊、心理咨詢室等多個(gè)活動(dòng)室。充分利用活動(dòng)課、雙休日、節(jié)假日，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開展了包括思想道德教育、文學(xué)藝術(shù)教育、快樂體育運(yùn)動(dòng)、游戲娛樂活動(dòng)在內(nèi)的16余項(xiàng)活動(dòng)。主要項(xiàng)目有：電腦制作、聲樂、舞蹈、健美操、手工制作、經(jīng)典吟誦、棋牌、美術(shù)、書法、編織，陶藝、武術(shù)、籃球、足球、乒乓球等。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)跟我檢查指導(dǎo)。

陶藝室：這里是陶藝室。走進(jìn)陶藝，讓雙手感受泥土，揉捏她，塑造她，琢磨她，最后讓她從一團(tuán)丑陋的泥巴變成一件光彩奪目的陶藝作品。在這個(gè)過程中，孩子們獲得創(chuàng)作和表現(xiàn)自己的愉悅。而擁有自己的作品，更是人生的一次升華。

繪畫室：這里是繪畫室，丹青繪重彩，妙手寫童真。孩子們用自己的筆觸去感悟生活，構(gòu)思?jí)粝?。墻上展示的一幅幅頗見功

力的繪畫作品都是小畫家們辛勤耕耘、潛心畫藝的見證。

聲樂室:這里是聲樂室，主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀的民族民間音樂，外國(guó)優(yōu)秀音樂作品，進(jìn)一步陶冶孩子們的情操。

舞蹈室:這里是舞蹈室。翩翩起舞弄清影，霓裳處處有詩情。舞蹈愛好者們?cè)谶@里留下了優(yōu)美的舞姿，感受了音樂的節(jié)奏，陶冶了道德情操，提升了自身素養(yǎng)。

器樂室:這里是器樂室。豎笛悠悠飛古韻，聲聲吹奏美律聞。豎笛教學(xué)開展的有聲有色，孩子們?cè)趯W(xué)到技藝的同時(shí)，也得到了心靈的熏陶。

圖書閱覽室:“求知而來，載知而去”這里是圖書閱覽室，面向全體學(xué)生按時(shí)向他們開放，開放之余還開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)。建立班級(jí)圖書角，組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，以進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。

操場(chǎng):各位領(lǐng)導(dǎo)，這是高標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)，少年宮活動(dòng)時(shí)，各活動(dòng)小組在這里打籃球、踢足球、打羽毛球、做跳繩、跳皮筋、踢毽子、推鐵環(huán)等各種體育活動(dòng)，既培養(yǎng)了他們的健身興趣，又錘煉了堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。

棋藝室:這里是棋藝室?！俺訚h界，博弈人生智慧”，目前我們開展的是中國(guó)象棋小組活動(dòng)，特邀了濟(jì)南象棋協(xié)會(huì)章丘分會(huì)秘書長(zhǎng)盧向仁來給孩子上課。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，普遍提

高了孩子們的豐富想象力、敏銳洞察力和獨(dú)特創(chuàng)造力。

手工坊:這里是手工制作室。十字紛飛頌盛世，大千世界自神奇。心靈手巧的十字繡愛好者在這里交流技能，提升素養(yǎng)。一幅幅栩栩如生的精彩畫面展示了他們豐富多彩、天真活潑的內(nèi)心世界。

書法室:這里是書法室。中華民族幾千年的文化積淀，為我們追求書法藝術(shù)積聚了豐富的內(nèi)涵。翰墨飄香，在充滿靈性的章丘大地，揮毫潑墨，蔚然成風(fēng)。

電腦室：這里是電腦室，配備40多臺(tái)微機(jī)，學(xué)生課余時(shí)間到少年宮參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，遨游互聯(lián)網(wǎng)，徜徉科學(xué)技術(shù)知識(shí)海洋。觀瀾詩社：這里是觀瀾詩社?！耙髡b詩詞，誦讀文賦；傳雅言之道，養(yǎng)君子之風(fēng)”。詩社是由我校語文教師彭弘老師帶頭組建創(chuàng)立的，幾年來，她致力于經(jīng)典古詩詞吟誦的積極推廣和踐行，引領(lǐng)廣大孩子學(xué)習(xí)吟誦經(jīng)典詩詞歌賦，如今，孩子們慢慢喜歡上吟誦，熱愛上了傳統(tǒng)經(jīng)典。

少年宮辦公室:這里是少年宮辦公室?！翱鞓穼W(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)”是我們的辦宮宗旨。規(guī)范的管理，先進(jìn)的理念，讓我們的少年宮活動(dòng)開展的更加扎實(shí)有效。

各位領(lǐng)導(dǎo)，您在寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮參觀的內(nèi)容到這里就結(jié)束了，歡迎您提出寶貴意見，真誠(chéng)歡迎您再來檢查指導(dǎo)工作。

第二篇：寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建儒家校園文化特色學(xué)校

寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)

創(chuàng)建儒家校園文化打造特色品牌學(xué)校

一個(gè)好的校園文化，是一個(gè)學(xué)校的靈魂。我校以全市特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，圍繞儒家校園文化建設(shè)，打造特色品牌學(xué)校。創(chuàng)建工作有以下幾點(diǎn)：

一、創(chuàng)設(shè)“儒家校園文化”建設(shè)的濃厚氛圍。在全體師生中開展孔子教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)、為人等思想精髓征集和討論活動(dòng)，集廣大師生之廣義確立了學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，設(shè)計(jì)了校標(biāo)。

二、創(chuàng)建“儒家文化”為主題的校園環(huán)境。學(xué)校以“弘揚(yáng)儒家文化，創(chuàng)建特色校園”為主旨，綠化、凈化、亮化、美化校園環(huán)境。在校內(nèi)設(shè)置《勸學(xué)》墻，在校園的教學(xué)走廊處張掛儒家經(jīng)典中有關(guān)愛國(guó)、讀書、行為、科技、國(guó)學(xué)、廉政等宣傳欄64個(gè)；各班以“宣揚(yáng)儒家文化，創(chuàng)建班級(jí)特色”為主題，制定班名、班風(fēng)、班訓(xùn)，開展各類班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感受“儒家文化”的無窮魅力。各教師將儒家文化融入學(xué)科教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的滲透教育。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，爭(zhēng)取實(shí)效。組織教師研讀《論語》、《道德經(jīng)》、《老子》等經(jīng)典書籍，撰寫讀書筆記，開展演講比賽，提高自身儒家文化素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與誦讀《論語》，學(xué)唱《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等活動(dòng)。通過說、讀、宣、學(xué)讓他們?cè)诙δ咳?，潛移默化之中陶冶性情，開闊胸襟，邁向圣賢之道。一年來，儒家校園文化創(chuàng)建活動(dòng)在我校已經(jīng)得到比較深入的開展，取得一定的成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各家長(zhǎng)以及社會(huì)的充分肯定。

第三篇：寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)

寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)開展“今天我當(dāng)家”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng) 為充分發(fā)揮每個(gè)少先隊(duì)員的主動(dòng)性和積極性，在自主參與學(xué)校管理中提高了自主控制能力，讓學(xué)生感受到肩負(fù)的責(zé)任，從而約束自己的言行舉止，寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“今天我當(dāng)家”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗自我管理活動(dòng)。監(jiān)督崗活動(dòng)建立學(xué)校管理班級(jí)輪換制，把管理的權(quán)利交給每個(gè)班。各班根據(jù)學(xué)校管理要求、崗位設(shè)定要求，利用班會(huì)進(jìn)行干部競(jìng)選、任命進(jìn)行日常管理。每天由“當(dāng)家班級(jí)”全權(quán)組織與處理當(dāng)周學(xué)校事項(xiàng)。對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)秩序、晨讀、兩操、體育活動(dòng)、午休紀(jì)律、課間安全、清潔環(huán)保、儀表、文明禮儀等方面進(jìn)行全面檢查和督導(dǎo)，并進(jìn)行嚴(yán)格記錄列入班級(jí)考核。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)的開展不僅發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，而且促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)健康發(fā)展。

第四篇：少年宮解說詞

少年宮迎檢解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好！歡迎來到古藺的西大門——箭竹苗族鄉(xiāng)。（鞠躬禮）熱情好客、能歌善舞的苗家兒女歡迎您。我是箭竹小學(xué)的教師XX，很榮幸今天為您解說。

這里是古藺縣第一間鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，學(xué)校立足實(shí)際，依托現(xiàn)有資源，依靠活動(dòng)小組，合理調(diào)整課時(shí)安排，使正常教學(xué)和少年宮活動(dòng)在不同的時(shí)間交替進(jìn)行，教師與輔導(dǎo)員“一師兩用”。在運(yùn)作上打破班級(jí)限制，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好，自己報(bào)名參加活動(dòng)，分配活動(dòng)場(chǎng)所和輔導(dǎo)老師，使教學(xué)與活動(dòng)交叉進(jìn)行。開設(shè)了蘆笙、舞蹈、田徑、籃球、乒乓球、繪畫、藝術(shù)類、棋類、科技、播音等多個(gè)項(xiàng)目。

坐落在操場(chǎng)左右兩邊的是我校的教學(xué)樓，也是少年宮活動(dòng)的室內(nèi)活動(dòng)室，共12間教室，三間辦公室。坐落在正前方的是我校的綜合樓，下面的是教師宿舍。

三一教室：這里是語言藝術(shù)興趣小組活動(dòng)室，主要進(jìn)行三句半、課本劇、相聲、小品等的訓(xùn)練。

四二教室：這里是播音主持興趣小組活動(dòng)室，到目前為止，播音員基本能根據(jù)需要自編自播，校園廣播已成為我校少先隊(duì)工作宣傳的主要陣地。

四一教室：這里是棋類興趣小組活動(dòng)室，在生與生交流展示活動(dòng)中，學(xué)生能正確布局，熟練運(yùn)用一些象棋小技巧。課間休息時(shí)，每間教室都能看到孩子們博弈的場(chǎng)景。

五二教室：這里是書法興趣小組活動(dòng)室，學(xué)生能正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫臨寫，能初步撰寫隸書，掌握了隸書的基本筆畫。能寫出像樣的作品。

（站在二樓陽臺(tái)上）

站在樓上往下看，少年宮活動(dòng)的室外活動(dòng)盡收眼底。

舞臺(tái)上開展活動(dòng)的是舞蹈興趣小組，共有學(xué)生三十人，學(xué)生掌握了部分舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞。到目前為止，舞蹈組已經(jīng)排練出兩個(gè)完整的苗族舞蹈。

籃球場(chǎng)上活動(dòng)的是籃球興趣小組，分為男生組和女生組進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生在教師的示范下，按教師要求練習(xí)、動(dòng)作到位；

操場(chǎng)下方開展活動(dòng)的是最具特色的蘆笙組，現(xiàn)有學(xué)生34人，目前，孩子們已經(jīng)會(huì)熟練的吹奏苗家攔路酒歌、敬酒歌、送別酒歌等。

由于鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)聲音較大，會(huì)影響其他組的訓(xùn)練，所以我們把鼓號(hào)隊(duì)安排到教師宿舍的后院，鼓號(hào)隊(duì)不斷的培養(yǎng)新人，所以在開展大型活動(dòng)時(shí)，總能選拔出優(yōu)秀的人才參與。

三二教室：這里是文學(xué)社活動(dòng)室，指導(dǎo)老師除了開展少年宮活動(dòng)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)外，平時(shí)也經(jīng)常開展小學(xué)生作文競(jìng)賽等活動(dòng)。

二一教室：由于參加合唱隊(duì)的孩子比較多，按學(xué)生水平把合唱隊(duì)分成了五個(gè)組，這里是合唱隊(duì)3，在對(duì)面的教學(xué)樓里還有三個(gè)合唱隊(duì)，最優(yōu)秀的合唱隊(duì)在多媒體教室進(jìn)行訓(xùn)練。（各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)往這邊走）

這里開展活動(dòng)的是乒乓球興趣小組，這些孩子可都是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球項(xiàng)目的種子選手。

活動(dòng)開展至今，少年宮活動(dòng)已經(jīng)深入每一位學(xué)生心里，各小組都取得了豐碩的成果，在這里向您展示的就是美術(shù)組、書法組、文學(xué)社的作品，每一幅畫都蘊(yùn)藏著他們對(duì)生活的積累，社會(huì)的感受、展示出的是對(duì)人的啟迪、對(duì)物的寓意、對(duì)大自然生命的贊美、以及對(duì)祖國(guó)的祝福。一張張絢麗的畫圖，一幅幅精美的書法，無不呈現(xiàn)藝術(shù)的律動(dòng)。

一幅幅寧靜，純真，微涼與透明的畫卷，讓來到這里的我們駐足良久，不愿離去。

各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請(qǐng)，請(qǐng)跟隨我一起去后校區(qū)看看田徑興趣小組的情況吧（手勢(shì)引領(lǐng)）。我們學(xué)校用奧林匹克精神“更快、更高、更強(qiáng)”來激勵(lì)學(xué)生：不斷的超越自我，永遠(yuǎn)保持勃勃的朝氣；對(duì)自己永不滿足，不斷向新的極限發(fā)起沖擊；面對(duì)強(qiáng)手時(shí)，要發(fā)揚(yáng)大無畏精神，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。

來到學(xué)校的新校區(qū)，有豁然開朗的感覺。在這里，有一個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)羽毛球場(chǎng)。田徑組分為跳繩和毽子兩個(gè)組，由兩個(gè)老師分別指導(dǎo)，苗族體育活動(dòng)手接球在田徑組開展的有聲有色。

“地到盡頭天為界，競(jìng)技場(chǎng)上我為峰”,從這幅大型的標(biāo)語您不難看出，我校非常重視體育活動(dòng)的開展。到目前為止，我校已成功舉辦幾屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，從活動(dòng)中發(fā)掘人才，參加古藺縣學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了男子跳高第二名和女子跳高第六名的好成績(jī)。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)往這邊走?，F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們正前方的是學(xué)校的文化櫥窗，我們學(xué)校利用這個(gè)櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、安全健康等教育，是我們學(xué)校重要的文化宣傳陣地。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)往這邊走，小心臺(tái)階?，F(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的多媒體教室，面積約90平方米，可容納150人。在這里進(jìn)行訓(xùn)練的就是我校最優(yōu)秀的合唱隊(duì)——金鳳凰合唱團(tuán)，目前，這個(gè)合唱團(tuán)以唱苗族歌曲為主，校本課程《畫眉叫》、《追漁歌》已成為他們的拿手歌曲。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我們學(xué)校的圖書室。共有圖書一萬余冊(cè)，生均達(dá)到20余冊(cè)，充分滿足了師生借閱的需求。

這里是學(xué)校的儀器實(shí)驗(yàn)室，也是科技興趣小組開展活動(dòng)的地方，儀器室和實(shí)驗(yàn)室是連在一起的。輔導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生收集牛奶吸管，親自動(dòng)手制作手工作品，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

這里是微機(jī)操作興趣小組活動(dòng)室，孩子們?cè)谶@里畫自己喜歡的圖畫，設(shè)計(jì)自己的作品，上網(wǎng)查找自己需要的資料。他們?cè)谶@里可以展開想象的翅膀，品嘗著成功的喜悅。

今后，我們會(huì)讓這些計(jì)算機(jī)最大限度的發(fā)揮它們的作用，更好地為學(xué)校師生服務(wù)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。

微機(jī)室旁邊的這一間是學(xué)校的美術(shù)室。美術(shù)室是我校實(shí)施美術(shù)課程和美術(shù)興趣小組開展活動(dòng)的場(chǎng)所，自投入使用以來，在上級(jí)教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，先后添置了畫板、畫架、靜物臺(tái)、石膏像類、靜物等美術(shù)器材，為美術(shù)課教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這里，美術(shù)老師通過講解、示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美?，F(xiàn)在你們看到的這些繪畫作品，都 4

出自我們的孩子之手。

今后我們將進(jìn)一步開展好美術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生搭建一個(gè)展示、發(fā)揮自己特長(zhǎng)的平臺(tái)，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)出更多的復(fù)合型人才。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我一起到樓下看一看學(xué)校的音樂室，下樓時(shí)請(qǐng)注意安全。我?，F(xiàn)在有鋼琴、風(fēng)琴、電子琴、蘆笙等樂器。我們會(huì)更好的利用這些設(shè)備增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好，掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生在輕松愉悅中提高音樂水平。教室后面展示的兩首苗歌就是我鄉(xiāng)課題研究組的研究成果，這兩首歌也被作為古藺箭竹苗家風(fēng)情節(jié)的主題歌，被廣為傳唱。

這是我校的閱覽室。閱覽室全天向師生開放，由專人管理，優(yōu)美安靜的讀書環(huán)境，吸引了全校的老師和同學(xué)們，他們會(huì)利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間來閱覽室讀書學(xué)習(xí)，查找資料，閱覽室為老師和同學(xué)們插上了騰飛的翅膀！

關(guān)注學(xué)生，以人為本。潤(rùn)物無聲的育人環(huán)境，潛移默化的素質(zhì)教育，孩子們?cè)诩裥W(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮這片教育的凈土上自由地發(fā)展特長(zhǎng)、孕育理想。我們相信，明天的他們必將是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。透過眼前，展望未來，我們有理由相信，我校的前景會(huì)更加燦爛、輝煌。希望箭竹小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮能給您留下美好的印象，我們也希望您多提寶貴意見，謝謝?。ň瞎Y）

第五篇：寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)陽光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式

寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)陽光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式

暨2012年冬季越野賽競(jìng)賽規(guī)程

為了推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的全面發(fā)展和提高，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，選撥優(yōu)秀人才，經(jīng)研究決定與2012年11月30日（星期五）下午2:00舉行小學(xué)冬季越野賽，請(qǐng)各班接此通知后，積極組織訓(xùn)練，以優(yōu)異的成績(jī)和良好面貌參賽。

一、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間：11月30日（周五）下午2:00。

2、地點(diǎn)：中學(xué)體育場(chǎng)。

二、項(xiàng)目 四、五、六年級(jí)男女3000米。

三、參賽辦法及人數(shù)、條件

1、以班級(jí)為單位報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，男女運(yùn)動(dòng)員各5名。

2、參賽隊(duì)員必須思想進(jìn)步、品德優(yōu)秀、身體健康的學(xué)生。

四、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、凡按規(guī)定跑完全程到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，按順序排列名次，第一名得1分，第二名得2分……依次類推。各班男女前三名運(yùn)動(dòng)員積分和為團(tuán)體總分，不足3人的不計(jì)分，總分少者名次列前，若總分相等，按個(gè)人成績(jī)，個(gè)人最好成績(jī)列前者名次列前。

2、個(gè)人獎(jiǎng)：四、五、六年級(jí)男女各15人，各獎(jiǎng)前5名。

3、團(tuán)體獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)第一名。

五、報(bào)名時(shí)間

1、各班認(rèn)真填寫報(bào)名單，經(jīng)審查無誤后于11月23日（周三）上午交教導(dǎo)處，逾期不予編排。

2、比賽期間，各班需遵守規(guī)程規(guī)定，凡有冒名頂替、弄虛作假等現(xiàn)象，經(jīng)查證屬實(shí)，取消個(gè)人及團(tuán)體總分，并通報(bào)批評(píng)。

3、各班號(hào)碼自備。(號(hào)碼編寫如：4101-4110，4201-4210,4301-4310；5101-5110，5201-5210,5301-5310；6101-6110，6201-6210,6301-6310。編號(hào)先男后女，同一號(hào)碼制作兩個(gè)，胸前和背面均佩戴號(hào)碼)

4、未盡事宜，另行通知。

寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年11月