第一篇：樂業職校學雷鋒工作總結

學習雷鋒工作總結

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞五十周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。現將具體情況小結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

三月初，學校辦公室制訂了“學雷鋒，四個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記，利用每周的例會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，并開展了創建文明、安靜、文雅、有序、和諧的校園環境的活動，使全縣師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使全縣師生對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

3月起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，如：到大挽社區清理了衛生死角；幫助社區清理樓道和社區的“牛皮癬”，對學校的衛生死角和花壇進行清理。還有許許多多的師生默默無聞的為學校做好事，為困難戶做好事，主動在校園拾垃圾。還有一些老師和學生堅持將自己的零用錢捐給了希望工程，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵

此次活動即將結束了，學校對本次活動進行了認真總結評比，學校也將評選出學雷鋒積極分子，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！

總之，要將雷鋒精神發揚光大。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。

樂業縣職業教育中心 二O一二年四月十日

附表：1 合作經營協議書

甲方： 乙方：

經甲乙雙方友好協商，就中石油煤層氣保德區塊地面工程合作經營事宜，自愿達成如下協議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經營、利益共享、風險共擔。

二、合作經營項目：中石油煤層氣保德區塊地面建設工程。

三、合作經營地點：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現金方式出資200萬元；乙方以現金方式出資200萬元（主要用于補足前任合伙人撤資款項）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方各承擔8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費用。（回款前）

五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務承擔的基礎。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作事務造成不利影響的前提下可以退出，但須經雙方協商認可。

八、甲乙雙方的分工、權力與義務：

1、甲方為合作項目的負責人，全面負責合作業務的日常經營與管理，重點負責商務活動及工程的回款工作。費用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負責合作項目的生產，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當地銀行開設賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方負責施工過程中的財務工作，對于涉及財務、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項在超過 元額度（元以下的應各自記賬留存憑證定期對賬），應許甲乙雙方協商一致方可進行。同時，甲乙雙方都有對財務賬目的監督權利。

九、盈余分配與債務承擔：

合作雙方共同經營，共同合作、共擔風險、共負盈虧。

十、合作任一方違反本協議導致合作損失的，應當對另一方承擔。本協議未盡事宜，雙方協商解決。

本協議一式 2 份，甲乙方各執一份，經甲乙方簽字畫押后生效。

甲方： 年 月 日乙方：

年 月 日

第二篇：職校工作總結

2009學年第一學期班主任工作總結

光陰如梭，在不知不覺中，忙碌的一個學期又將接近尾聲。本學期，我擔任新生班級09級幼教（6）班的班主任工作。從7月份的軍訓，到8月份的家訪工作，再到開學以來的一系列班級工作，一路走來，有艱辛，有喜悅，有收獲，也有不足，現將本學期工作總結如下：

一、班級工作

一個結晶良好的晶體需要良好的晶核，一個優秀的班級則需要一個有責任心的班主任和一批優秀能干的班干部。在學期初，我根據各位同學的入學情況和性格特點，組成了一支優秀的班干部隊伍。班干部們在班級中發揮著積極地作用。她們犧牲自己寶貴的時間為同學服務。對于學校學院的每一次通知，他們總在第一時間傳達給每位同學。在班干部的帶領下，整個集體越來越朝氣蓬勃，積極向上。

二、學習情況

我班學生的成績在入校時不是同年級班級中名列前茅的，但經過大家的努力，一學期來，各科成績都穩中有升。特別是數學，是我們班級最薄弱的項目，開學第一次的單元測驗幾乎全軍覆沒。但同學們都痛定思痛，決心奮起直追，在期中考試中打“翻身仗”。于是，班級里面形成了良好的學習氛圍，同學們都朝著“消滅紅燈”這個目標努力前進，果不其然，在同學們的重視與努力下，我班的數學成績再期中考試中有了大幅度的提升，同時也帶動了其他各科成績的進步。

三、衛生情況

本學期，我班在衛生工作方面采用了“寢室承包制”，即以寢室為單位，寢室長為組長，承擔每日的班級衛生工作。因為同為一個寢室的成員，配合默契，所以每日的衛生工作都能取到優異的成績，很少有扣分。此外，我班同學在勞動委員的帶領下，常常到其他優秀班級或寢室參觀，吸取他人的長處，改善自己在衛生工作中的不足，美化大家生活與學習的環境。

四、思想道德

作為一名合格的中職生，首先必須具備良好的道德品質。因此，我十分注重學生的思想道德教育。在每周的班會課或每日的晨會上，我會結合社會、學校、班級上各種大大小小的事情，對學生進行思想教育。在新團員的發展方面，我班在團支書的倡議下，進行嚴格而慎重的選拔，經過層層考驗，本學期，我班有三名同學光榮地成為中國共產主義青年團的一份子。

五、學校活動

此外，我班熱烈響應學校的號召，積極投身到學校活動中。在黑板辦評比中，我班屢次獲得各項獎項；廣播操比賽中，同學們不畏艱辛，刻苦訓練，取道了二等獎。在歌唱比賽、普通話、世博禮儀、跳踢等各項校內外活動中，都能看見我班學生踴躍參與和勇奪獎項的身影。

2009年是忙碌而又有收獲的一年，我相信，在全班同學和我的繼續努力下，09幼教（6）班的會在今后的發展道路上，不斷茁壯成長，不斷取得進步！

第三篇：政和職校學雷鋒系列活動策劃書

政和縣中等職業技術學校

“學雷鋒”系列活動 策劃書

一、活動背景

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學 雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：與時俱進弘揚雷鋒精神

四、活動時間

2017年2月27日-3月10日

五、活動地點：

班級、校園內

六、活動的承辦單位：政和職校團委、德育辦

七、活動的協辦單位：政和職校學生會

八、活動對象：全校學生

九、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、(2月27日)2 “學雷鋒”校園廣播站征稿活動，學生可以寫你身邊的雷鋒事跡，也可以是關于雷鋒精神的贊歌（文體不限），或者雷鋒精神讀后感。

2、（2月27日-3月10日）

政和職校心語之聲廣播站舉行“學雷鋒，做好事”主題廣播，同時宣傳身邊的好人好事，播放學雷鋒歌曲。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1、（3月7日）

各班利用班會課，開展“學雷鋒”主題班會。內容可以是：講一個雷鋒的故事、讀一讀雷鋒的日記等，要求：班會課后各班班主任上交主題班會材料。

2、（3月1日）

組織學生出好一期有關雷鋒的黑板報。要求：黑板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、（2月27日-3月1日）

立足身邊學雷鋒。為響應政和縣婦聯關于政和縣“母親健康1+1”公益募捐活動倡議，政和職校開展以“學雷鋒，獻愛心”為主題的募捐活動，校園門口設募捐箱，組織學生會成員下班級進行宣傳。引導學生從身邊 3 有意義的事情做起，從獻愛心做起，從小養成做好事，奉獻愛心的良好作風。

2、（3月7日）

立足校園學雷鋒。全校進行衛生大掃除，另外各班班級團支部主動報名，積極參加校外美化校園周邊環境義務勞動，將雷鋒精神發揚光大并傳播出去，為學校校風傳遞正能量。活動四：學雷鋒觀影活動

3月9日（周四）晚19:00-20:30，組織學生校三樓會議室，進行“學雷鋒”觀影活動，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神（每班觀影人數不限），要求：每人寫一篇觀后感。

政和職校

2017年2月22日

學雷鋒系列評比活動獎項設置

一、“雷鋒班級”三名：

(按各塊評比項，綜合積分最高選出前三名)評比項：

1.主題班會稿件及其他（1~5分）2.主題板報及其他（1~5分）

3.“學雷鋒獻愛心”，（作為參考項，捐款為自愿原則）

4.衛生評比（1~5分）

二、學雷鋒優秀廣播稿（選十名）第一名：1名 第二名：3名 第三名：6名

三、學雷鋒觀影優秀美文觀后感（選十名）第一名：1名 第二名：3名 第三名：6名

注：感后感及廣播稿請投到16學前1班班長范欣敏處，注意投稿時間，過期不參與評選。

政和職校

2017年2月22日

第四篇：職校2014年學雷鋒系列活動實施方案

寧南縣職業技術學校

2014年“學雷鋒系列活動”實施方案

一、活動時間：2014年3月

一、活動主旨：雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，哺育和激勵了一代又一代人成長。為貫徹落實黨的十八大精神，在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”51周年到來之際，在黨中央決定開展向“當代雷鋒”郭明義同志學習的號召下，通過開展一系列具有教育特色的學雷鋒主題活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。

二、活動時間：2014年3月

三、活動內容：

1、“學雷鋒系列活動”啟動儀式

全校集會，由學校副校長陳久國同志致辭，向廣大師生宣講學習雷鋒的時代意義，并宣布寧南職校2014年“學雷鋒系列活動”正式啟動。

2、學雷鋒活動倡議活動

由政教處、校團委、學生會共同倡議：“弘揚雷鋒精神、構建和諧社會”。要把本次系列活動落實在具體的學習中，落實在自我的行動中。做平凡事、做高尚人，全心全意為人民服務。要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不 1

曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

3、校園廣播站宣傳

通過校園之聲廣播站，播放雷鋒先進事跡、雷鋒的故事、學習雷鋒的歌曲，形成濃厚的宣傳學習氛圍。

4、主題班會宣傳

各班開展以“弘揚雷鋒精神、構建和諧社會”的主題班會，以各種正能量事跡，對學生進行思想品德教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導學生為同學、為老師、為家庭、為學校、為社會做好事。）

5、學雷鋒實踐活動

為了將雷鋒精神落實到具體行動，結合“3.12”植樹節，開展綠化、環保活動，使學雷鋒進入常態化：

1）、愛護環境衛生，保持內務整齊規范。3月期間組織一次寢室內務檢查衛生，男生女生互相參觀各自的宿舍。

2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3）、節約資源，不隨便浪費水、電。

4）、舉行“美化校園我先行”活動。全校各班于3月14日上午一、二節進行校園及周邊環境衛生大掃除，徹底清除衛生死角，讓墻更白、窗更明、地面更潔凈，打造出干凈整潔的學習環境。

6、主題黑板報

各班收集雷鋒的生平事跡、感人故事、名言警句等，辦一期以“雷

鋒精神伴我行”為主題的黑板報，可以結合身邊的好人好事進行宣傳，力求讓雷鋒精神扎根每個同學心中。

7、“學雷鋒，做好事”活動（本期）

踐行雷鋒精神，要求每位同學本月至少能為社會、學校、班級或身邊的人做一件以上力所能及的好事，營造良好的教育氣氛，體會雷鋒就在我身邊的。各班建立《好人好事登記冊》，真實記錄本班同學所做的好事，4月初交政教處，對表現突出的同學和班級將給予表彰。

8、學習雷鋒的“釘子精神“和螺絲釘精神”，珍惜時間，刻苦學習，本期學校將舉行技能展示比賽和技能鑒定考試，倡議大家珍惜時間，刻苦學習，組成學習小組，互相學習，共同提高。

9、學雷鋒總結大會

活動結束后，學校將進行全面總結，并對在這次活動中表現突出的個人和班級給予表彰。

四、活動要求：

要求各班同學積極參各項學雷鋒活動，以實際行動來繼承雷鋒精神，踐行雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，養成良好的行為習慣，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

政教處

寧南縣職業技術學校

校團委

2014年3月5日

第五篇：職校老師2019工作總結

職校老師2019工作總結

以下是工作總結頻道為大家提供的《職校老師2019工作總結》，還為大家提供優質的年終工作總結、工作總結、個人工作總結,包括黨支部工作總結、班主任工作總結、財務工作總結及試用期工作總結等多種工作總結范文，供大家參考！相關推薦：總結|年終總結|個人總結|年底總結|工作小結|黨支部工作總結|班主任工作總結

一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

都說時光如梭，轉眼XX年最新的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、思想政治方面

作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、”xxxx”、和科學發展觀。還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的xx大精神。胡總書記在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。

另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、恪盡職守，認真做好本職工作，積極投身于學校其他工作

我擔任物理教學工作，作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法，采取“合作學習” 的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。

在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大