第一篇：大寅教育督導組2014年秋季工作要點

大寅教育督導組2014年秋季

工 作 要 點

根據儀教發【2014】1號《儀隴縣教育局2014年工作要點》，縣教育局2014年秋季教育行政會精神，以及《大寅教育督導組2014年工作要點》工作安排，結合當前片區教育工作實際，現擬定本期具體工作安排予后：

一、抓實安全穩定，筑建安全防線

1、強化兩種思想。即：“紅線意識”和“底線思維”。安全工作要講政治、講大局，時刻繃緊安全這根弦，不講任何條件、不降半點標準，不松一絲力度，務必確保教育平安穩定。各個部門、各個崗位、各類學生均要簽訂相關《安全協議》或《安全目標責任書》。如：住校年級未住校學生、未自愿購買保險學生、走讀生安全協議等。

2、開好培訓會議。召開行政會，讓班子成員認識到安全工作人人有責，特別政教干部要有“早知道”能力，主動思考、提前排查、時刻警醒，杜絕“過后方知”現象；召開教師會，堅持“一崗雙責”，掌握簡單急救措施，學習安全教育學識；利用班會、學生集會，開展安全知識培訓，加強安全警醒教育。安全教育培訓還要做到“五個一”：一天一提醒、一周一節課、一月一活動、一期一演練、一期一競賽。

3、開展整治活動。安全隱患排查要做到“十個方面”。學校行政、政教處、班主任（任課教師）要分別對責任區如實、定期、全面、仔細進行安全排查，做到有隱患、及解除；要有針對性地開展專項整治活動：八月防汛和教育穩定整治月，九月校舍危房排查整治月，十月樓道交通整治月，十一月食品衛生疾病防控整治月；對于安全隱患能整改的要及時整改，不能整改的報政府和

縣級相關部門；要按時準確上報安全臺帳；節假日做好安全值班管理，值班安排意見和安排表要在放假前發督導組郵箱備案。

4、加強輿情監控。學校要安排專人隨時關注網絡動態，加強網絡輿情監控與引導，積極按政策化解各類矛盾糾紛，凈化網絡負面影響。各校9月9日前將學校網絡輿情評論員信息報督導組。

二、把握時代脈絡，依法辦學施教

1、走好群眾路線。根據上級統一部署，認真務實開展黨的群眾路線教育實踐活動。主動深入一線調查研究，經常慰問貧困或病重教職工家庭，多種形式開展學生家訪，加強對品學兼優學生的幫扶力度，切切實實為學生服務，為社會服務。利用黨員民主生活會，堅持長期開展“批評與自我批評”，坦誠接受整改，保持黨員先進性。要堅持將“群教實踐活動”與個人教學（管理）工作相結合，主動樹立標桿，主動幫助群眾。要及時宣傳報道涌現出來的先進人物、先進典型和工作成就。

2、務實工作作風。嚴格按照《儀隴縣教育系統作風建設八條規定》、《儀隴縣教育系統黨風廉政建設“三十”規定》等文件要求開展工作。改進會議形式，提高會議實效性，減少會議次數，減少會議時間，減少“一言堂”，盡可能用通知、會議紀要、郵件等方式替代會議；杜絕流于形式的集體會餐，工作會議用餐要厲行節約，接待用餐要符合規定；一般性大型學校活動要減小規模，必要的大型活動要申報；一般簡報通知主要以電子文檔形式傳送；盡量采取雙面打印的辦法打印各類文字性材料；各類計劃要注重實效性。

3、強化政治理論。時刻關注教育改革動態（國家高考改革、南充市中考改革、儀隴縣中小學綜合素質評價指導意見等），清楚黨的教育方針政策，認真學習貫徹《四川省人民政府辦公廳關于

規范辦學行為深入推進素質教育的意見》（川教【2009】249號），及時召開會議，特別是新教師的培訓。學校要及時調整辦學重點、增強信心、依法治教、依法施教。

4、做好教育宣傳。學校要對教育宣傳員給方便、給機會、給設備、定要求、定任務、定質量、嚴考核。要對宣傳員適當認定工作量，要對宣傳工作合理分工，要對宣傳稿件加強審核。要召開好家長會、家校聯席會，廣泛宣傳學校辦學思想、辦學動態、辦學成果。要與當地政府、派出所等部門加強溝通，獲得政府和社會的支持與幫助。

5、及時工作月報。繼續落實領導干部管理工作上報制，即：學校各部門負責人每周向校長報告一周工作情況，學校安排一名副校長每月26日前向督導組報告一月工作情況，督導組每月下發學校工作匯總簡報。此項工作，校長要重視、要審閱、要考核、要通盤安排下一周（或下一月）重點工作。不能出現應付了事、一人代勞、瞎編事實等現象。

三、加強人文管理，促進內涵發展

1、加強干部管理。嚴格落實黨風廉政建設責任制，堅持“一把手”第一責任制，分管領導“一崗雙責”，層層簽定責任書。發揮制度管人管事的剛性作用，堅持公平透明的工作原則，尊重個人權益。收集片區領導干部基本信息，按照“品德優先、能力優先”的雙優原則，及時補充空缺崗位領導干部，開展片區領導干部培訓，努力提升管理水平。試推行片區內學校之間領導干部定期掛職交流制度，讓管理人員揚長避短，相互學習，共同提高。繼續堅持領導干部工作考核，重視考核實效、簡化考核程序、突出質量中心、細化職責分工、注重過程考核、及時信息反饋。

2、加強教師培養。繼續科學規劃，扎實開展片區“學科共同體”建設，補充遴選優秀主持人，健全管理制度。對共同體學科主

持人認定工作量、提供工作平臺、優先學習機會，定期舉辦共同體成員學術研討、獻課評課、技能展示等活動，推動教師成長。各學校要大膽嘗試外派教師赴名校駐校跟崗學習，請名師到學校現場指導。推進片區教師交流制，充分利用“名師”和“先進學校”的傳幫帶和示范引領作用，如實構建結對幫扶的考核評價機制。督導組將在9月內組織2014年（第三屆）新聘特崗教師培訓活動。各學校在本期要開展好新教師師德及業務培訓，新教師匯報課，近兩年參工教師“每周一課”活動（即：新教師在同一教研組或學科組內每周必須聽其它教師一節課），50歲以下教師“每期一課”活動（每人必須至少在教組內上一次公開課）。

3、加強競技比賽。根據儀教辦發【2014】25號《儀隴縣教育局關于開展中青年教師教學技能大賽的通知》，大寅片區將比賽時間和地點定于在9月16日在大寅中學舉行，各校要在自主選拔的基礎上，綜合推薦1名年齡在45周歲以下，能代表學校課教學實力的教師參加。認真開展上好“三課”活動，各校要結合儀教辦發【2014】31號《儀隴縣教育局關于認真上好“三課”大力提高課堂教學水平的實施意見》擬定本校實施意見，以及附件2和附件3電子文檔于9月15日前交督導組。開展課改年級“同課同構”活動，整體提升課改模式課堂運用能力。

4、推進三名工程。充分利用好學校名師工作小組和片區學科共同體，擇優遴選一批儀隴縣第二批“三名工程”培養培育對象。督導組將邀請縣名師工作室、教師進修校、教科室專家和名師現場授課，各校要擬出本校教師成長規劃和名師成長規劃。督導組將組織評選第二屆大寅片區魅力教師，減少評選名額，擴大榜樣影響力。

5、升級校園文化。緊扣素質教育主題，抓住本土文化特性，提煉文化內涵，構建符合學校特點的制度文化、精神文化、課程

文化、環境文化、行為文化，彰顯校園個性；加強片區校園文化建設示范學校(永光小學)的打造升級，協調指導新遷建的燈塔小學校園文化規劃；加強學校特色項目的再開發和再提升，大寅小學和芭蕉小學作好縣級特色項目打造，已驗收的特色項目學校要努力向“特色學校”靠近。

四、優化教育管理，提升教育質量

1、加強常規工作。認真堅持“學校周查、督導組月查、教育局抽查”的三級常規工作制度。各學校要以“對自己負責”的態度做好常規檢查與指導。對最基本的常規工作要堅持，如：班主任培訓、教師聽課、“六認真”檢查、升旗及國旗下講話、興趣小組建設等；對新的常規要求要有突破，如：學生健康體質監測、學生體藝衛生工作、中小學學生質素教育評價等。德育工作要做好活動影視和圖片的收集，準備好年度德育工作視頻制作工作。

2、加強教育督導。督導組3名督學對督導責任區學校進行了重新劃分。督學責任人每期將不少于2次深入學校督導檢查工作。各學校在拿到新的“督導責任區督學公示牌”要及時更換。各學校要對原教育局督導室要求的“重點特色工作”繼續加強，做到有特色、有進展、有效果，每月向督導組匯報，督導組每月向教育局匯報。

3、繼續片區聯考。繼續堅持每期2次畢業班聯考，堅持對修業班進行抽考。小學六年級聯考閱卷取消“包干制”，督導組將進一步加強各環節的監控力度，增強聯考可信度。為提高階段教學質量，增強競爭意識，各學校可以思考對聯考和抽考成績納入一定比例進行績效考核。督導組將重新修訂《畢業班質量獎懲意見》，切實體現“優勞優酬”的原則。

五、加強基建后期，做好重點工作

1、做好裝備管理。9月上旬做好國家村小數字化資源項目準備工作，配合教育局做好視頻會議室建設工作，通過各項競賽活動加強現代教育技術的應用和培訓工作。

2、做好排危維修。根據教育局總體安排，我片區永光小學、炬光小學、九龍小學和芭蕉小學要按規定和要求做好拆除D級危房、門窗維修、危點加固等排危修繕工作，切實用好錢、做好事。

3、做好均衡評估。各校要有思想準備，提前預留人力、物力和財力。做到領導親自抓、專職人員具體抓、班子成員全面抓；做到硬件“要硬”、軟件“不軟”；做到指標樣樣優秀、迎檢一次過關。

4、編撰教育年鑒。為了進一步提升管理能力，提供管理方便，提供歷史依據，督導組從2014年開始編撰《大寅教育年鑒》。各學校也可積極思考，編撰本學校教育年鑒，并為大寅教育年鑒提供依據和素材。附：2014年秋季主要活動安排 儀隴縣教育局大寅教育督導組 二〇一四年九月九日 014年秋季主要活動安排

9月

第三屆特崗教師培訓會 中青年教師教學技能大賽 學科共同體專題工作會 9月教學常規檢查 編寫2014年9月工作月簡報 參加第四屆教職工籃球大賽 10 月

領導干部培訓會 學校間領導干部掛職交流工作啟動儀式 組織片區學科競賽 開展畢業班第一次聯考 10月教學常規檢查 編寫2014年10月工作月簡報 11月

開展片區“三課”活動 片區學校專項工作督導 參加縣電子白板教學競賽 課改年級“同課同構”活動 11月教學常規檢查 編寫2014年11月工作月簡報 12月

開展畢業班第二次聯考 開展第二屆大寅片區魅力教師評選 開始2014年大寅教育年鑒編撰工作 準備接受教育局年度目標考核 編寫2014年12月工作月簡報 2015年1月

期末質量監測及成績統計上報 年終工作總結會

第二篇：督導組工作職責

盱眙萬潤發

營運規范·崗位職責

督導組人員工作職責

直屬部門：總經理室 直屬上級：總經理 適用范圍：各門店 崗位描述

督導組是利用企業內部獨立的組織與人員，對企業全盤經營活動作連續性查核、研究、建議與評估的一種管理控制制度。目的

督導組之目的是為健全企業內部控制體系，調查、評估內部控制制度是否有效運作及衡量營運之效率，并適時提供改進建議，以確保內部控制制度得以持續實施，協助各管理階層確實有效履行其責任。以超然獨立的客觀性，建立、健全內部風險控制體系。

以客觀公正這姿勢，以事實為依據，以公司利益為歸宿，協助各單位達成運營目標，有效防范、遏制風險，使風險控制從后臺轉移到前臺，從業務經營的 盱眙萬潤發

營運規范·崗位職責

7、稽核門店的服務質量；

8、稽核門店的防損工作；

9、對門店單據和流程的稽核‘

10、監督門店商品的報廢、攜出；

11、對門店大宗采購提貨的監督和稽核；

12、對生鮮、食品、總務等到現金采購的監督和稽核；

13、對門店各項費用的收取和支出的稽核。主要針對廠商新品費、上架費、節慶費、DM費、促銷費、陳列費、廣告費及其他營業外收入的稽核；對費用報銷、水電費、業務招待費等各項費用支出的稽核；

14、對門店盤點工作的監督和稽核；

15、對商品價格的查核。主要是商品市調和變價追蹤查核；

16、對商品進銷存的查核。主要是對店內高庫存、零庫存（缺貨、斷貨）、負庫存、滯銷、不動銷商品的查核；

17、對商品毛利的查核。主要是負毛利商品的追蹤查核；

18、對DM商品的專項查核。包括DM商品的進貨、陳列、變價、POP、價簽、費用、以及銷售的查核和分析；

19、對企劃工作的監督和稽核。主要針對賣場布置、POP、價簽、以及企劃活動的監督和稽核、企劃用品采購監督； 20、對內部耗材、辦公用品的使用、保管監督；

21、對內部計算機作業規范的監督和稽核。包括文件、資料的保密；

22、按公司規定臨時進行的各項工作。工作細則

一、驗貨區

1、對進貨商品進行稽核：商品品名、規格、型號、數量、產地、保質期、生產日期、商品質量與計算、生鮮商品除皮、除水、隊冰等；

2、對退貨商品進行稽核：確認退貨商單是否有相關人員簽字核準，廠商編碼是否正確，廠商是否有余款，退貨單上品名規格與實物

盱眙萬潤發

營運規范·崗位職責

是否一致，數量是否正確。

3、對報廢商品進行稽核：確認報廢單是否有相關人員簽字核準，報廢數量與金額是否正確，報廢有無異常；

4、對物品攜出進行稽核：確認物品攜出單是否有相關人員簽字核準，數量、用途是否明確,對攜出場外的促銷商品與收銀小票是否相符的查核.5、大宗提貨商品稽核：確認大宗出貨商品品名、數量、規格與收銀條（或電腦送貨單）是否一致，收銀條（或電腦送貨單）上是否有相關人員簽字并注明未提貨，提貨后在收銀條（或電腦送貨單）上注明已提貨。

6、總務采購及其它自購商品之監督和驗收；

7、監督各部作業情況，確保驗收區商品安全，已驗收商品是否及時拉進賣場或倉庫。協助防損維護驗收區秩序。

8、檢查總務內轉商品與內轉單是否相符,內轉單與否與資訊部商品調整單相符,是否按規定流程操作.9、對聯營商進貨的核查:品名,生產日期,保質期,質量.10、對各課依訂單送貨的查核:如無訂單送貨及送貨量不足訂貨量的50%而造成耗材浪費查核。.11、對各課贈品驗收的查核以及賣場商品轉贈品的核查.二、員工人事監督

1.隨時抽查每日人員到崗情況，記錄追蹤無單外出或以其他借口偷閑行為，確保公司營業制度正常進行；

2.監督各單位人員上班時間之儀容及相關質量規定；

3.加強內部人員監督，積極發現不良表現及行為，及時上報相關主管，盡量清除內部隱患，減少公司不必要之損失； 4.監督賣場內促銷人員作業規范，確保公司利益及形象； 5.公正客駁地提報優秀員工，為公司培訓優秀人才提供基礎依據。

三、賣場商品查核

1.隨時抽查賣場內商品之品名、規格、條形碼等相關內容，確保上架

盱眙萬潤發

營運規范·崗位職責

商品資料齊備，物卡相符，符合國家相關規定； 2.DM商品之查核（包括商品之進貨、陳列等）。

3.隨時監督提醒營業部門對食品、生鮮商品之生產日期、保質期進行檢查，杜絕過期、腐爛變質、生蟲等有質量問題商品的出售，而損害公司形象；

4.注意商品陳列堆放等相關事宜，隨時提醒相關單位，確保貨品整齊飽滿、干凈美觀；

5.隨時檢查反映賣場內損耗較大之商品情況。

6.檢查營業各課POP懸掛是否整齊統一,商品品名是否是與POP相符,是否及時變價。

7.對營業各部門庫房定期檢查，有無積壓，滯銷商品，殘缺、破損商品是否按規定區域堆放處理，是否按庫房管理規定操作。

四、商品價格稽核

每周市調商品價格，作為上層決策之參考

五、收銀區查核

1.監督查核收銀區收銀員錯掃、漏掃或其它異常現象；

2.監督內部員工是否在規定收銀臺結帳，收銀有無漏掃及其它作弊現象；

3.是否有顧客已過收銀臺而未結帳情況；

4.抽查收銀員現金收取狀況，看是否有挪用備用金現象； 5.監督收銀區人員在崗情況，檢查收銀機是否合理開啟；

6.查核每日交易作廢情況，確認每筆交易作廢都有相關人員簽字同意。7.店、處值班值班情況。

8.監督收銀員是否按規定履行復稱，以及使用服務規范用語。9.監督收銀區購物車，購物籃以及孤兒商品是否及時回收。

六、服務臺查核

1.查核服務臺人員是否按退貨流程進行退貨； 2.確認退貨商品全部拿進賣場； 3.監督客訴處理是否及時處理；

盱眙萬潤發

營運規范·崗位職責

4.檢查顧客退換貨原因，尤其是經常性退換的商品，或因商品變質或商品標價簽錯誤而導致顧客退換貨。5.查核客服開據發票是否按公開規定操作。

6.查核客服臺贈品是否按規定發放操作，以及贈品是否在保質期內并妥善保管。

7.查核會員卡積分是否按規定正常積分。8.其它異常狀況。

七、營業外收入之查核

1． 查核采購部相關費用是否合理收取（包括DM費、堆頭費、陳列費、進場費、場租費等）；

2． 查核采購部相關費用是否按標準收取； 3． 對紙板出售的監督和查核； 4． 對場外活動等進行監督查核； 5． 按公司規定臨時進行的各項工作。6． 對各部門罰款的查核。

7． 對防損部門拿取物品未結款款項的查核

八、衛生的查核

對商品衛生、地面衛生、操作間衛生、貨架衛生、庫房衛生、辦公室衛生、更衣室衛生查核。

九、安全查核

對“三米防損”、安全通道、安全出口執行情況查核。

十、財務查核

1、配合財務部，后勤部定期對購物卷，貴賓卡進行清查核銷。

2、配合財務部，后勤部定期對固定資產清查盤點。

十一、工作權限

1.對流程、制度執行度不足的單位，具有建議處罰權；

2.對有違犯公司管理制度、國家政策或法規者具有建議處罰權； 3.對現行管理制度未能作出具體明確規定，有損公司利益和影響公司形象者，具有建議處罰權。

第三篇：督導組工作職責100

督導組工作職責督導組工作職責

1、傳達中央、省委、齊齊哈爾市委、永和縣委有關精 神及工作要求，督促抓好落實。

2、參加所督導單位教育實踐活動的重要會議和重要活 動。

3、了解掌握教育實踐活動進展情況，向所督導單位提 出工作建議。

4、全程參與所督導單位動員會、領導班子專題民主生 活會、總結會。

5、總結推廣典型經驗，發現和分析存在的問題，并督 促解決。

6、及時向市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組反 映情況，提出意見建議。2 關于市領導督導工作任務的意見 3 關于市領導督導工作任務的意見 按照市委要求，由市委、市政府班子成員和市人大、市 政協主要負責人擔任督導組組長。為便于市領導開展督導工 作，現就市領導督導工作任務提出如下意見。

一、審閱把關材料 3 份 1.督導單位教育實踐活動方案。2.督導單位領導班子和黨政一把手對照檢查材料。3.督導單位領導班子整改方案和黨政一把手個人整改 計劃。

二、開展談話 督導單位教育實踐活動啟動后，同督導單位領導班子成 員進行個別談話，了解掌握班子運行情況、功能發揮情況、領導干部日常表現情況和存在的主要問題等。

三、提出指導意見 根據工作實際，聽取市委督導組副組長和督導單位主要 領導匯報，重點聽取班子征求意見建議、梳理“四風”問題 和整改情況的匯報，以及班子專題民主生活會準備情況的匯 報，了解掌握督導單位教育實踐活動進展情況，提出指導意 見。

四、參加專題民主生活會 參加所督導單位領導班子專題民主生活會，對民主生活 會情況進行點評。

五、督促整改 4 對班子和個人問題整改進行指導、跟蹤問效，督促解決 群眾反映強烈的切身利益問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定，推動改進作風常態化長效化。5 督導工作主要步驟 6 督導工作主要步驟

一、前期準備工作

1、集中學習培訓。督導組正、副組長參加全市深入開 展黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，與所督導單位參會 領導同志進行前期溝通。會議結束后，督導組副組長、成員 參加市委督導組培訓會，學習領會中央和省委、齊齊哈爾市 委、永和縣委精神，明確工作要求和方法步驟。組織組內學習，學深學透、熟練掌握、運用自如相關業務知識。

2、制定督導組工作方案。培訓會后，各督導組在與督 導單位初步溝通基礎上，要結合實際，研究制定督導工作方 案，并報市委教育實踐活動領導小組辦公室聯絡組。督導工 作方案要明確目標任務、方法步驟、責任分工、工作重點、推進措施等內容。根據提供的講話通稿，結合所督導單位實 際情況，進一步修改完善督導組組長在所督導單位動員會上 的講話稿,把對所督導單位的總體要求，要解決的突出問題，要取得的成效等講清楚。通知所督導單位準備有關材料。

3、審閱督導單位教育實踐活動方案。根據市委《實施 方案》和有關要求，重點對所督導單位教育實踐活動方案進 行審閱把關，提出意見建議。督導組組長或副組長適時與單 位黨組織書記溝通，了解活動準備情況，商定動員大會召開 時間等事宜。督導組向所督導單位提供民主評議樣表。督導單位領導班子中的非中共黨員領導干部作為領導 班子的一員，組織集體學習時，邀請他們參加。注意聽取他 7 們的意見建議，發揮他們的作用。召開班子專題民主生活會 時，可請他們列席，但不要求撰寫對照檢查材料。

4、了解活動準備情況。督導組與所督導單位黨組織書 記商定督導工作方案和動員大會等事宜，同時把會后開展督 導單位領導班子和黨員領導干部民主評議的任務布置下去。調閱主要領導講話稿，征求所督導單位主要領導對督導組組 長或副組長講話稿的意見。聽取所督導單位教育實踐活動領 導小組情況匯報，了解前期準備工作情況和開展活動的總體 考慮，提出意見建議。督導組要及時了解掌握有關進展情況，加強宏觀指導，督促所督導單位加強宣傳引導工作。

5、參加教育實踐活動動員大會。動員大會由所督導單 位黨組織書記作動員講話；督導組組長或副組長講話，傳達 中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委有關精神，提出有關 要求。督導組全體成員參加。市直部門、單位教育實踐活動動員大會參加人員范圍一 般為：副科級以上干部，全體機關

干部，基層單位負責人。其他需要列入范圍的，由督導組同督導單位黨組織商定。部 門單位人數少的，全員參加。動員大會結束后，在參會人員范圍內開展民主評議。評 議的主要內容為：對督導單位領導班子和黨員領導干部作風 方面情況進行總體評價； 領導班子和黨員領導干部在 “四風” 等方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見建議。對從本部門、本單位調出任職不滿 1 年的黨員領導干部，一 并進行民主評議，評議結果轉該同志所在部門、單位督導組。8 民主評議表填寫的內容比較多，有關表格可在會前發放填 寫，會上交回，由督導組負責統計匯總。

二、學習教育、聽取意見環節工作

1、督促指導督導單位搞好學習。督促督導單位集中組 織學xxx省委、齊齊哈爾市委、永和縣委規定的學習內 容，推動開展主題教育。督促督導單位積極參與“弘揚 光榮傳統、踐行優良作風”主題教育和“轉思想，提高科 學發展能力；轉職能，提高民生保障水平；轉作風，提高服 務群眾本領”、“立足崗位、服務群眾”、“模范在身邊”宣 傳教育等主題實踐活動，及開展“走群眾路線、聽百姓心聲” 主題調研。

2、個別談話聽取意見。動員大會后，督導組進行面上 個別談話。市直部門、單位談話范圍一般為：副科級以上干 部，中層干部及部分一般干部，所屬單位負責人。單位人數 在 20 人以下的，要全部參加談話，人數在 20 人以上的，可 視談話情況，按照不低于 60%的比例，酌情調整人數。鄉鎮 談話范圍一般為：副科級以上干部，中層干部及部分一般干 部，鄉鎮直單位負責人，村黨組織書記、村委會主任。街道 談話范圍一般為：副科級以上干部，中層干部及部分一般干 部，社區黨組織書記、社區主任(通江街道包括村黨組織書 記、村委會主任)。其他需要列入范圍的，由督導組同督導 單位黨組織商定。督導組根據工作實際，統籌安排談話時間和組內人員分 工。提前發放談話預告，請談話對象做好準備。要整理督導 9 單位主要領導同志的談話要點，整理反映督導單位領導班子 及黨員領導干部作風方面突出問題的要點。

3、了解征求意見情況。督促指導所督導單位通過各種 方式廣泛征求意見，并原汁原味地梳理干部群眾意見，將梳 理后的意見建議及時送督導組。督導組也要通過召開座談 會、調研走訪等形式，廣泛征求廣大干部群眾的意見建議。

4、指導邊學邊查邊改。督促指導督導單位對征求到的 意見、發現的問題不等不靠，扎實開展整改落實、專項治理 和制度建設工作，做到邊查找問題、邊專項治理、邊完善制 度，切實把解決“四風”問題、完善體制機制貫穿活動始終，不搞統一結賬。

5、匯總上報活動情況。匯總形成所督導單位學習教育、聽取意見環節簡要情況報告，將民主評議情況匯總、主要領 導談話要點、督導單位梳理的干部群眾意見建議等材料附 后，報市委教育實踐活動領導小組辦公室。

三、查擺問題、開展批評環節工作

1、對第一環節工作進行“回頭看”。通過查看班子集中 學習記錄、查閱征求意見原始材料、查驗整改成果等方式，對學習教育、聽取意見環節進行“回頭看”，從規定動作的 完成情況、征求意見的數量、查擺問題的深度、立行立改的 效果等方面進行分析評估。對于規定動作沒有完成、預定目 標沒有實現的，要立即采取有效措施進行“回爐”、補課。對于征求意見不夠深入、具體的，要組織“二輪談話”，在 領導班子成員和部分中層干部、黨員群眾中，進一步聽取意 10 見。

2、通報情況。督導組根據市紀委、市委組織部提供的 有關材料，結合動員大會民主評議（含其他單位轉來的評議 結果）、征求干部群眾意見和個別談話等情況，在民主生活 會召開前 15 天左右，形成督導單位領導班子作風建設情況 及存在問題的通報材料，經市委教育實踐活動辦公室同意 后，向督導單位黨組織書記通報督導單位領導班子作風建設 情況和存在的突出問題。通報材料在通報前要注意控制知情 范圍，由督導組內部掌握。

3、談話提醒。對現職科級黨員領導干部的談話提醒材 料（主要包括總體評價、“四風”方面存在的問題、督導組 的意見和要求等），需報市委教育實踐活動辦公室同意。談 話提醒時，對反映問題較多的黨員領導干部，由督導組會同 督導單位黨組織書記進行談話提醒；對其他領導干部，可委 托督導單位黨組織書記進行談話提醒。

4、督促開展談心談話。要督促做好民主生活會前的談 心談話，督導領導

班子成員之間、班子成員與分管部門、單 位負責同志之間開展談心談話活動，做到“四必談” ：一是 班子集體的問題必談，二是自身的問題及整改的打算必談，三是對方的不足和改進的建議必談，四是擬在會上開展批評 的問題必談。談心談話要直奔主題，避免只寒暄問候、閑聊 家常，避免評功擺好、只說好話；避免只談工作、不講問題； 避免泛泛而談、偏離“四風” ；避免避重就輕、無關痛癢。要通過深入談心，溝通思想、交換意見、消除隔閡、形成共 11 識。

5、審閱對照檢查材料。督導組要督促和指導督導單位 領導班子，以及現職科級黨員干部聯系思想工作實際、聯系 個人成長經歷，通過對照“鏡子”查，以下看上查，剖析案 例查，立足崗位查，見微知著查，以案例的形式查擺“四風” 方面的突出問題，認真撰寫對照檢查材料，做到“四個寫清 楚” ：即把遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規定精神，執 行省委、省政府九項規定和市委、市政府改進工作作風、密 切聯系群眾規定的情況寫清楚；把“四風”方面存在的突出 問題、具體表現、具體事例寫清楚，對群眾反映的意見、上 級點出的問題以及“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況要作出說 明；把存在問題的思想根源寫清楚，重點從理想信念、宗旨 意識、黨性修養、道德品行、廉潔自律等方面認清實質、深 挖根源；把對存在問題的整改措施寫清楚，對存在的“四風” 問題要一一列出整改措施，做到具體實際、細化量化。對照 檢查材料要聚焦反對“四風”，開門見山、直奔主題，重點 突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，一風一風地查，不 要寫成工作總結或述職報告，不要以工作問題代替“四風” 問題、以班子問題代替個人問題、以共性問題代替具體問題、以形式主義和官僚主義問題代替享樂主義和奢靡之風問題。要督促督導單位黨組織書記對本單位領導班子的對照 檢查材料、班子成員的對照檢查材料嚴格把關。民主生活會 召開前，督導單位領導班子，以及現職科級黨員領導干部的 12 對照檢查材料送督導組審閱，督導組要提出修改完善的意見 建議，發現問題及時提醒。

6、全程參加專題民主生活會。督導組提前審閱所督導 單位制定的專題民主生活會方案，重點了解會前征求意見、相互談心談話情況。專題民主生活會時間安排要充分，堅持 時間服從質量。民主生活會期間，無特殊情況，參加會議人 員不要安排出差。督導組全程參與所督導單位領導班子民主 生活會，要統籌兼顧，搞好銜接，確保民主生活會取得實效。督導單位領導班子專題民主生活會召開時，督導組全程 參加，考慮到會議的特殊性，一般不安排其他人員列席。參 會的督導組負責同志要對民主生活會情況進行評價，主要包 括總體評價、會前準備情況、會上開展批評與自我批評情況、有關希望和要求等，會后，將評價材料及時報市委群教辦聯 絡組。

7、及時評價反饋。督導組要會同督導單位黨組織書記 對班子成員的對照檢查材料、開展批評和自我批評情況，作 出實事求是的評價，并委托督導單位黨組織書記反饋給本 人，有特殊情況的要及時上報市委教育實踐活動辦公室。

8、通報民主生活會情況。督促督導單位黨組織書記主 持召開通報會，通報民主生活會情況，督導組要審閱民主生 活會通報材料，提出意見建議。參加市直部門、單位通報會 的人員范圍一般為：副科級以上干部，中層干部，所屬單位 負責人。參加鄉鎮（街道）通報會的人員范圍一般為：副科 級以上干部，中層干部，村（社區）黨組織書記、主任，鄉 13 鎮直單位負責人。其他需要列入范圍的，由督導組同督導單 位商定。通報會召開的時間，督導組可與督導單位黨組織書 記協商，根據實際情況確定。

9、督促上報民主生活會情況。督促督導單位黨組織形 成民主生活會情況專題報告，經督導組審閱后，報市委教育 實踐活動領導小組辦公室，同時按程序上報市紀委和市委組 織部。

四、整改落實、建章立制環節工作

1、審閱整改方案。督導組要督促和指導督導單位領導 班子找準“四風”方面存在的突出問題，研究制定整改方案。指導現職科級黨員領導干部針對“四風”問題制定個人整改 計劃。對督導單位領導班子的整改方案和個人整改計劃要審 閱把關，看操作性強不強，問題找的準不準、解決問題的措 施實不實，及時提出修改完善的意見建議。整改方案要明確 任務書、時間表和責任人。班子的整改方案

要由“一把手” 親自主持制定，經督導組審核把關后，報市委教育實踐活動 領導小組辦公室備案，并切實做到及時整改、逐項落實。

2、督促檢查整改落實和專項整治情況。督導組要加強 對督導單位整改落實和專項整治工作的督導，督促其結合實 際確定專項治理的重點，實行立項管理，集中研究整改措施，由“一把手”負總責，明確整改項目、工作目標、時限要求、推進措施及領導責任和部門責任。要對所督導單位整改結果 進行認真督促檢查，通過調研走訪、召開座談會等形式，廣 泛聽取群眾意見，對整改效果不好，群眾不滿意的要及時提 14 醒，促其改正。要督促督導單位堅持開門整改，在一定范圍 內公布整改方案和整改結果，具體范圍和公布形式由督導組 與督導單位協商確定，總原則是既規模適中，又有一定代表 性。

3、督促檢查制度建設情況。督導組要對督導單位加強 制度建設情況進行督促檢查，看是否對貫徹黨的群眾路線已 有制度進行認真梳理，是否對不適應新形勢新任務要求的制 度進行修訂完善，是否按照中央和省委、齊齊哈爾市委、永 和縣委要求研究出臺有關加強作風建設的具體制度和規定，從制度上堵塞漏洞。督促指導所督導單位抓好制度落實，對 不執行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴肅處理，切實推 進改進工作作風和密切聯系群眾常態化長效化，鞏固教育實 踐活動成果。(五)總結工作

1、鞏固和擴大整改成果。要在活動后期，督促指導督 導單位利用一段時間做好鞏固和擴大整改成果工作。要對整 改項目完成情況進行梳理，進一步細化整改措施，認真抓好 落實。

2、召開活動總結大會。根據教育實踐活動進展情況，與所督導單位就總結大會召開時間、參加人員范圍、會議程 序、會議結束后的民主評議等事項溝通后，適時召開教育實 踐活動總結大會。會議由所督導單位黨組織書記主持并講 話，對教育實踐活動進行總結，督導組組長或副組長講話，對所督導單位教育實踐活動進行評價，對繼續深入抓好整改 15 落實工作提出要求。市直部門、單位教育實踐活動總結大會參加人員范圍一 般為：副科級以上干部；全體機關干部；所屬單位負責人； 部分黨員群眾代表，數量可按不多于參會人員總數的五分之 一掌握。其他需要列入范圍的，由督導組同所督導單位黨組 織商定。鄉鎮（街道）參會人員范圍一般為：副科級以上干部； 全體機關干部；鄉鎮直單位負責人；村（社區）黨組織書記、主任；部分黨員群眾代表，數量可按不多于參會人員總數的 五分之一掌握。其他需要列入范圍的，由督導組同鄉鎮（街 道）商定。

3、進行民主評議。總結大會結束時，督導組要對所督 導單位領導班子及現職科級黨員領導干部開展教育實踐活 動情況進行民主評議，重點是解決問題、改進作風情況。民 主評議表由市委教育實踐活動辦公室提供樣表，督導組負責 回收匯總，評議情況要向所督導單位反饋。

4、提交督導工作報告。督導工作結束后，要向市委教 育實踐活動辦公室提交督導工作報告，對所督導單位的教育 實踐活動作出評價，總結推薦典型經驗，對領導班子和黨員 領導干部的思想作風情況作出分析，提出進一步加強和改進 領導班子思想政治建設的意見建議。督導過程中形成的有關 材料分別轉市紀委和市委組織部。16 督導組工作制度 17 督導組工作制度

（一）學習制度。各督導組要根據教育實踐活動的整體 安排和規定的學習內容，結合自身實際，制定詳細的學習計 劃。組長或副組長作為召集人，可采取集中學習與分散學習相結合的辦法，也可以參加所督導單位組織的集中學習。帶 頭學習領會中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委精神，學習有關領導講話、文件精神和相關書目，努力把上級精神吃 透，做到先學一步、學深一層，明確工作流程和工作重點，掌握工作主動權，做教育實踐活動的明白人、先行者。

（二）情況收集制度。按照市委黨的群眾路線教育實踐 活動領導小組要求和工作需要，定期深入基層調查研究、收 集信息，了解、掌握所聯系單位活動進展情況。在工作中要 解放思想、實事求是、勇于創新，既要借鑒好的經驗和做法，又要不斷研究新情況、解決新問題、探索新經驗，結合實際 創造性地開展工作。

（三）指導工作制度。堅持為督導單位多想辦法，多出 點子，督促不包辦、參與不干預、到位不越位、服務不添亂。重點檢查工作方案是否可行，工作措施是否有力，解決問題 是否到位，效果是否明顯，黨員群眾是否

滿意等。

（四）匯報制度。及時向市委教育實踐活動領導小組匯 報工作情況，重點報告督導單位活動進展情況、典型經驗以 及活動中出現的新情況、新問題等。對一些重大的敏感性傾 向性問題，要一事一報，及時準確，不壓報、不瞞報、不誤 報。18 督導組工作要求及紀律 19 督導組工作要求及紀律

（一）認真履責，準確定位。認真學習領會中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委精神，充分認識開展教育實踐活動 的重要意義，切實增強政治意識、大局意識和責任意識。嚴 格按照市委提出的指導思想、目標要求和方法步驟，明確任 務，立足實際，嚴格把關，積極主動開展督導工作。切實理 解并把握督導單位黨組織是教育實踐活動責任主體、黨組織 主要領導同志是第一責任人的要求，緊緊依靠所督導單位黨 組織，按照職責要求開展工作，找準工作定位，到位不越位，不包辦代替，形成工作合力。

（二）突出重點，嚴格把關。在活動中重點抓好科級以 上領導機關、領導班子和領導干部，幫助所督導單位做好各 環節工作，切實把“規定動作”做扎實、做到位。同時，鼓 勵探索富有特色的“自選動作”，確保教育實踐活動切合實 際、解決問題、取得實效。要堅持高標準嚴要求，督促所督 導單位領導班子和領導干部全面理解和貫徹落實市委精神，做到思想認識到位、活動安排到位、征求意見到位、對照檢 查到位、整改落實到位，加強制度建設，保證市委確定的目 標任務順利完成。

（三）講究方法，加強溝通。堅持講求實效，開門搞活 動，充分發揚民主，踐行群眾路線，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實際工作中發現問題，做到 情況明、底數清。加強組內政策理論學習和工作研究，集思 廣益、群策群力，及時總結經驗，改進督導工作。加強與市 20 委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的聯絡溝通，及時報告所督導單位活動進展情況、典型經驗和發現的新情 況、新問題以及重要敏感事項，負責任地提出意見建議。加 強與所督導單位的溝通協調，遇事多商量，科學合理地安排 活動時間和進度。

（四）科學安排，統籌兼顧。按照中央和省委、齊齊哈 爾市委、永和縣委有關要求，從各部門、各單位抽調到市委 督導組的同志，既要做好活動的組織、指導工作，又要參加 本部門本單位的教育實踐活動。抽調到市委督導組的同志要 科學安排、統籌兼顧，妥善處理好督導工作和參加本部門本 單位教育實踐活動的關系，堅持在督導工作中強化學習、提 高認識、查找問題、整改落實，做到“兩手抓、兩結合、兩 不誤”。

（五）嚴格自律，維護形象。切實加強組內建設，認真 落實加強作風建設的各項規定，用好的作風開展督導工作。要嚴格遵守制度，從嚴要求自己，嚴守政治紀律、工作紀律 和廉政紀律，求真務實，團結協作，嚴謹細致，勤奮敬業。堅持輕車簡從，不接受宴請，不收受禮品，時時處處規范言 行，自覺維護督導組良好形象。要謙虛謹慎，尊重所督導單 位的領導同志和工作人員，客觀、公正地評價干部，全面、準確地反映教育實踐活動情況。21 督導組分工表 22 領導小組辦公室工作組成員電話號碼表 23 督導單位聯絡員電話號碼表 24

第四篇：3號(工作督導組)

梁村發?2011?3號

關于成立全縣村“兩委”換屆選舉

工作督導組的通知

各鄉鎮（街道、開發區）、縣直有關部門單位：

按照上級要求，為切實加強對全縣村“兩委”換屆選舉工作的指導和督促檢查，縣委決定，向各鄉鎮（街道、開發區）派出督導組。現將各督導組成員及分工情況公布如下：

督 導 一 組

組 長：陳國華 縣委書記、縣人大常委會主任 副組長：劉超波 縣政協副主席

孫慶軍 縣統計局局長

張延國 縣委縣直機關工委書記

聯絡員：李若記 縣人口和計劃生育局副局長、計生協會會長

李金峰 第一紀工委書記、縣機關效率投訴中心主任 胡克松 縣保密局副局長

督導單位：韓崗鎮

督 導 五 組

組 長：蔣衍濤 縣人大常委會第一副主任 副組長：劉 征 縣政協副主席 成 員：李 華 縣交通運輸局局長

趙延奎 縣林業局局長 楊以和 縣農機局局長 張振隆 縣法院副院長

聯絡員：陳丕田 縣人大黨組成員、辦公室主任

李守全 縣交通運輸局副局長 苑全禮 縣林業局副局長

督導單位：小安山鎮

督 導 六 組

組 長：賈治阜 縣委常委、常務副縣長 副組長：王學靈 縣政協副主席

成 員：侯昭良 縣糧食和物價局局長

袁東成 縣衛生局局長 安廣銀 縣安監局局長 馬正棟 縣水產局局長 張德春 縣檢察院副檢察長

仝義泉 縣財政局副局長、農業開發辦主任、縣農村新型社區建設辦主任

聯絡員：郭憲文 縣政府辦公室副主任、人防辦主任

劉大聰 縣衛生局副局長、疾控預防控制中心主任 張慶鐸 縣農村新型社區建設辦副主任、縣農業局副局長

督導單位：小路口鎮

督 導 七 組

組 長：鐘秀芳 縣委常委、縣紀委書記 副組長：寧瑞峰 縣政府副縣長

成 員：張希來 縣委黨校黨委副書記、副校長

高 峰 團縣委書記

聯絡員：吳兆范 縣委黨校副校長

平宗貴 縣紀委辦公室主任 劉延慶 團縣委副書記

督導單位：馬營鄉

副組長：郭建華 縣人大常委會副主任

成 員：陳丕田 縣人大黨組成員、辦公室主任

梁開平縣財政局局長 王先華 縣科技局局長

聯絡員：李夢海 縣財政局副局長、預算外局局長

林 強 縣人大辦公室副主任、老干部科長 楊祥峰 縣武裝部政工科長

督導單位：大路口鄉

督導十三組

組 長：顏世勤 縣政府副縣長 副組長：張 煒 縣武裝部部長 成 員：楊先進 縣總工會主席

戚元學 縣公安局黨委委員、開發區公安分局局長 楊玉秀 開發區城建分局局長

聯絡員：戴存義 縣總工會副主席

孫繼民 縣政府信息中心主任

督導單位：開發區

督導十四組

組 長：林憲良 縣人大常委會副主任 副組長：王仁娜 縣政府副縣長

成 員：劉 沛 縣住建局局長

趙錦民 縣城鄉規劃局局長 王志運 縣人社局副局長

聯絡員：高啟立 縣人大教科文衛委員會主任

李樹華 縣住建局副局長 林 瑩 縣人大辦公室副主任

督導單位：趙堌堆鄉

督導十五組

組 長：張傳勝 縣政協副主席、縣委統戰部部長 副組長：張作宜 縣公安局局長

成 員：陳家民 縣委辦公室常務副主任

吳春福 縣民政局局長

孫長棟 縣商務局局長、國內招商局局長

聯絡員：劉家武 縣民政局副局長

張啟建 縣委統戰部副部長、縣宗教局局長

督導單位：壽張集鎮

督導組的主要職責是：深入聯系鄉鎮了解工作進展情況，監督指導有關法律法規、政策的貫徹執行。配合鄉鎮搞好調查摸底、宣傳發動，參加鄉鎮動員會議，研究制定科學合理的換屆選舉工作意見和實施方案，探索完善換屆選舉的制度措施。指導鄉鎮處理好換屆選舉期間的熱點、10-

第五篇：秋季學期學校工作要點

大化民族中學2009年秋季學期學校工作要點

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，遵循國家教育方針，搶抓學校發展機遇，緊盯學校辦學目標，堅持德育為首，突出教學中心，提升服務意識，堅持文化治校，質量立校，特色興校，管理強校，進一步推進學校規范化建設，努力改善學校辦學條件，全力促進學校持續發展，致力提高學校為全縣教育事業及經濟社會建設服務的能力水平。

二、工作目標

2009年秋季學期，我校工作思路及目標是：“一項改革、兩個預防、三大建設、四個提升、五個協調”。

一項改革：即改革用人機制，推行學校行政定年級組長，年級組長定班主任，班主任選科任教師的用人機制，后勤工作人員實行全員競聘上崗制度，確保各崗位人員均滿工作量，對于不滿工作量的人員由學校統一協調，沒有崗位的人員實行隨堂聽課待崗，以此增強職工危機憂患意識，從而加強學校內部管理。

兩個預防：預防未成年人違法犯罪；預防意外事故發生。同時，以慶祝新中國成立60周年為主題，深入開展弘揚和培育民族精神月活動，進一步加強愛國主義教育、感恩教育、法紀教育、安全教育和養成教育。

三大建設：一是以“教育項目建設年”為契機，做好學校硬件設施建設；二是教風、班風、學風和學科建設：狠抓教風、班風、學風建設。注重圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質量抓教研、圍繞教研抓提高，使學科建設初步形成：課堂有特色、常規有特點、科研有成果的特色教育教學模式；三是校園文化建設：大力培育民族文化特色學校建設，為構建“文化治校”的管理模式，形成學校統一的核心價值體系打好基礎。

四個提升：即提升德育工作水平；提升教研工作水平；提升后勤保障與服務水平；提升學校整體形象。

五個協調：即全面貫徹教育方針，促進高中特色與初中品牌辦學模式協調發展；合理配置教育資源，促進處室、年級和班級協調發展；不斷創新教學方式，促進教師和學生協調發展；加強硬件建設與學校管理，促進學校硬件與未來辦學規模協調發展；積極爭取各方面支持，促進學校融入全縣教育及經濟社會協調發展。

三、工作措施

（一）狠抓隊伍建設，全面提高教師隊伍素質

1、領導干部是學校的核心。學校班子組建后，班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學習，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的工作作風。三要增強團結，發揮出團隊作用，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務意識，為師生辦實事、送溫暖。四要講奉獻，以學校大局為重、學校利益為先。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創造性地干好自己的本職工作。六要增強管理的科學性和時效性。七要增強法律意識，學法、用法、執法，依法管校。

2、全面加強政治思想建設。堅持“思想領先、文化侵潤、教育在前、制度斷后”的管理理念，努力構建學校管理逐步向“文治”轉變的新模式。牢固樹立“安全第一，提高教育教學質量是根本、維護學校形象是根本和維護學生合法權益是根本”的核心價值觀念，鼓勵全體教職員工忠誠教育，誠信教學，熱愛學校，情系學生，服務社會，切實增強責任感和使命感。進一步強化師德教育，提高工作業務水平。積極創新教育教學管理方式，進一步提升學校思想政治教育和學生管理工作的水平和效益，努力把學校建成共同的精神家園。

3、推行社會、家長、學生“三滿意”工程。充分發揮黨支部、工會、團委學生會等組織的作用，積極為困難師生送溫暖，充分發揮全體黨團員在各方面的先進性，不斷增強全校教職員工的服務意識。大力宣傳職工中愛崗敬業、無私奉獻的先進典型，努力提升社會、家長、學生及教師的滿意度。

4、切實加強工作作風建設。堅持學校班子成員垂范、中層干部帶頭、黨團員發揮模范作用的引領制度，充分發揮學校各處室、年級組在學校管理工作中的職能作用，繼續規范學校事務的運轉程序，提高學校事務運轉的質量。堅持全校所有成員共同遵守學校各項工作制度，堅持常規督察與不定時抽查，保障學校各項工作規范運轉和順利落實。積極引導和鼓勵學校所有員工修德求真、教書育人。執行教育教學責任事故認定制度，切實規范學校和教師個人的教育教學行為。

5、根據教育主管部門及其教研機構的正式通知要求，積極選送優秀班主任、優秀教師外出學習培訓。實行外訓返校匯報制度，保證外訓與校本培訓緊密結合，實現教育教學資源共享。

（二）狠抓德育政教工作，全面提高育人水平

6、牢固樹立“育人為本，德育為先”觀念，把德育工作放在學校工作的首要位置，整合學校一切德育資源，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

7、進一步加強德育隊伍建設。不斷創新班