第一篇：幼兒園綠化工作小結

綠化工作小結

時光荏苒，歲月流金，在過去的一年里，我單位在園領導的正確帶領下，緊緊圍繞全區園林綠化工作重點，以建設綠色城市活動為契機，按照“節約型、林蔭型、景觀型、休閑型、科技型”的發展理念，努力建設園區綠化，經過全體教職工的不懈努力，圓滿地完成了年度各項工作任務，為建設“花園單位”作出了積極的貢獻。

1、各項綠化工作完成情況：

我園在往年園區綠化的基礎上，今年改造了幼兒園操場西南角的小土坡，鏟除了原先的土坡，改造成約50平方的草坪，大大增加了我園幼兒戶外活動的場地。我們切實按照“精細、精致、精美”的原則進行細化管理，對現有的綠植進行整改、補植，對園區圍墻周圈進行花卉種植，使之花團錦簇、綠樹成蔭、景色宜人。同時，針對城市環境霾化厲害的現狀，我們把綠色植物搬進房間室內，在整個園區30間教室，20間活動室，添加綠蘿、吊蘭小盆栽植物200多盆。經過一年的辛勤努力，我們不僅鍛煉了隊伍，增長了才干，而且為今后整個綠化工作的有序開展、規范化運作積累了可供借鑒的豐富經驗。

2、工作中采取的有效措施：

（1）、早謀劃、早著手，為全年工作順利開展打下堅實的基礎。

一年之際在于春。春節剛過，我園就在園長丁老師的帶領下，對整個園區進行地毯式清潔整理。我們不怕辛苦不怕骯臟，清理地面、草地、草叢各個角落的垃圾雜物，對枯枝、樹葉進行清掃，保持節點環境干凈、整潔。為了促進園區植物生長，我們在開春對各種喬灌木進行統一修剪，避免樹形生長雜亂，養分流失過多。其中有雪松、云杉、油松，由于土質不好，生長不旺盛，樹葉枯黃，我們及時開溝追肥，改善土壤結構，增加樹木養分，使樹木重新煥發光彩。（2）、加強日常綠化管理，營造景色怡人的綠色環境。

在平時的管理工作中，我們堅持做到定期巡查，責任到人，發現問題，及時上報。每個月，我們都要對綠地內的樹木進行統一清理，修剪干枝，保持景觀效果；我們定期對園區內草坪進行澆灌修整。發現有草坪光禿現象，都做到及時補種。每次在打草，修剪模紋時，都派專人跟蹤檢查，打草要統一高度，修剪模紋要做到整體劃一。

3、工作中的亮點和特色：

（1）、春季植樹造林，建造天然氧吧。

今年春季，我園以植樹節為主題，開展全園上下齊造林活動。利用幼兒園各個角落的空間，植樹20棵。如今，行走幼兒園的石子路上，可以感受到綠樹帶給您的愉悅。

（2）、巧妙整理各類花池，為水系綠化增光添彩。我園北大門進來是一個5平方的噴水池，是我們小朋友日常最喜歡逗留的地方。我們和養護人員協商，利用水池，種植了綠萍水生植物。到了盛夏，池子里，荷葉荷花生機勃勃，競相綻放。因地制宜，為我園環境增色不少。（3）、堅持以人為本,全力打造和諧環境.我園教學樓前面，有一條十米左右的長廊，每到春季，長廊上的紫藤都回綻放出美麗的花朵，綠色的樹葉下，是孩子們歡樂的笑聲。每年，我們都對幼兒園景觀內的長廊、亭子、木質地板用桐油進行油漆,防腐保養,維護了園內設施的原有風貌。

(4)、加大后勤管理力度,為整個綠化工作保駕護航.幼兒園的草坪、小樹林是孩子們天天戶外運動、休憩的地方。由于我園周圍是居民區，幼兒園的圍墻又是敞開式的，每晚草坪總歸有幾只流浪貓要竄入園內，這給我園的環境綠化管理帶來了一些困難。今年以來,我們安排門衛師傅輪流值班看守，并確定專人打掃,以保證幼兒園綠化工作的正常規范。

4、存在的主要問題和原因: 在2015年的綠化管理工作中,我園雖然較好地完成了領導分配的各項工作任務,但在實際工作中還存在一定的問題:比如校園墻壁上的爬山虎，由于和附近居民的民房貼近，居民反映有潮濕問題不同意爬墻。于是我們考慮改種薔薇、牽牛花，需要重新整改、補植；我園操場面積有限，幼兒活動區域小，所以沙坑、器具倉庫也占用了部分綠地，以上問題，都需要我們在開展綠化工作的同時，進行思考，把各項工作做好、做實、做細。

第二篇：學校綠化工作小結

學校綠化工作小結

麒麟區越州鎮橫大路小學

一、基本概況

越州鎮橫大路小學環境幽雅、林木蔥翠、花團錦簇、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學校。

二、創建過程和成果

（一）統一認識，建立和完善教育體系 學校領導以深刻長遠的理念，充分認識到創建綠色學校的重要意義。堅持以面向可持續發展的環境教育的思想為指導，構筑起以學校為主導，學生為主體，課堂和社會為載體，學校和環保部門共同參與的學校環境教育體制。成立了由校長任組長，各年級組長為成員的創建“綠色學校”活動領導小組，堅持以綠色觀念教育學生，在全校范圍內滲透可持續發展意識、環境價值觀、環境道德觀、環境參與意識與環境建設及創新意識。形成“綠色校園”－“綠色教育”－“素質教育”－“可持續發展教育”的教育鏈條，把創建“綠色學校”、實施“綠色教育”作為落實整體素質教育、推進可持續發展教育的切入點，把開展環境教育創建“綠色學校”作為推進素質教育、提高教育質量、培養高素質人才的重要工作常抓不懈。

（二）重視課堂主渠道，將環境教育滲透到各項活動之中

（1）把環境教育滲透到各科教學之中。環境教育是素質教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環境教育滲透到學校教育教學的各個環節之中，各教研組把環保教育列入教學計劃，在教學過程中挖掘滲透環境教育的觀點。考試中有環境教育內容的題目，有比分。努力提高環境教育的質量和效果，促進師生進一步認識到人與自然和諧發展的重要性與迫切性，發揮了環境教育的輻射作用。構建起環境教育的課程體系。

（2）充分利用多媒體等現代化的手段開展環境教育。充分利用廣播定期廣播環保知識，利用宣傳欄定期出專刊宣傳黨和國家的環境保護方針、政策、法律法規，張貼環保標語等。

（3）加大投入，狠抓管理，加快校園綠化美化凈化的建設進程。學校利用校舍危房改造的契機，對校園進行了全面規劃，定出美化的近期和遠期的實施目標，配備了多媒體教室、語音室、電腦室等，征建了運動場，校園小廣場及其附屬設施，有計劃購買花草樹木在植樹節、青年節、婦女節等節日中種植。由于有科學規劃，有每年持續植樹和有效的管理，我校的綠化工作取得顯著成效。學校把校園劃分成若干區域，由各班專門負責凈化并進行檢查評比。每周一小結，每月一總結，每學期一次總評比，把環境教育和愛護校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍凈化，無衛生死角，廁所無異味，食堂符合衛生要求，餐具每餐高溫消毒，保證教工、學生的身心健康。

（4）投身社會大課堂，環境體驗教育效果突出。我校通過以生活為中心，以解決問題為導向，采用多種環境實踐的課外、校外及社區活動促進學生環境道德和環保行為的養成。每年3月12日植樹節、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環境日以及世界人口日、世界糧食日組織學生參加愛護環境，從我做起等活動；通過講座、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐富學生的環境科學知識和環境法律知識；引導學生積極參與植綠護綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護鳥、綠色消費、對周邊環境進行監督等一些力所能及的保護環境的行動；鼓勵學生撰寫環境論文、調查報告進行環保方面的小發明、小設計，鼓勵學生參加各種環保知識科普小制作競賽，在市縣級比賽中均獲得驕人的成績。培養了青少年的創新精神、實踐能力。學校還經常組織學生參加社區開展的環境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環保知識，進一步增強了環保意識，培養了熱愛大自然，保護環境的高尚情操，同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環境、破環生態的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環境

三、成果和體會

“綠色學校”的創建，不僅培養了孩子們的環境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在“實施環境教育，創建綠色學校”的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養學生愛綠、護綠、育綠的意識。學校通過養成教育和環境教育，校園更綠、更美了。學生養成了自覺保護環境的良好習慣。學校花草樹木郁郁蔥蔥；道路、運動場、教室地面潔凈無紙屑雜物；宣傳欄、牌匾設計新穎內容生動、醒目；草地、花圃有維護欄、花草樹木有知識簡介牌；公共場所擺放鮮花；學生不吸煙、不亂扔雜物、不隨地吐痰；愛護花草，不亂折亂踏；不高聲喧嘩，不干擾他人學習；做到了“地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌面無亂擺、室內無高聲、人人衣冠整、個個講衛生”的要求。環境教育和環境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學生自覺愛護校園的一草一木愛學校、愛動物、愛大自然，培養其純潔的愛心。學校還經常組織學生參加社區開展的環境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環保知識，節約水電、節約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動中全體學生不怕臟、不怕累，認真仔細地清除垃圾、清污、除塵，進一步增強了環保意識，培養了熱愛大自然，保護環境的高尚情操；同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環境、破環生態的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環境。這些活動的開展增強了學生的環境保護意識，擴大了社會影響，使得一名學生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區，凈化了環境，提高了學生的文明素質，帶動和影響家庭、社區的精神文明建設。

第三篇：清河綠化、二月份月度工作小結

清河綠化二月份月度工作小結

2月份為冬季的最后一個月，也是一年中僅次于一月份的寒冷時間段，綠化養護方面,每天有專人綠化路段巡查，同時檢查防寒設施的完好情況，將大同路香樟主干裹的受損塑料膜修補好，每天正常綠地保潔、清理垃圾雜物、清理枯枝落葉、清理鳶尾、千鳥花、大花金雞菊、蘆竹、繡線菊等草花枯枝爛葉，清理綠化帶及平籬下方的積土、清理磚頭石塊、清理積雪及時清掃防護林小游園園路積雪、清理雪松枝條上的積雪，保持雪松樹形完好。

諧趣園（小客廳）綠化養護方面，我們及時清理紅葉石楠平籬、金邊黃楊平籬及草坪上的垃圾雜物、清理法國冬青枯枝，將死亡的剛竹挖掉，清理鳶尾枯黃爛葉。

綠化所綠化養護方面，清理上海路、中徑西路樹池積土，清理綠地內垃圾堆土落葉。清除大同路、軍營東路行道樹上的死枝、斷枝。清理圩北路平籬內積土，清理大治西路平籬內枯枝爛葉。

第四篇：學校綠化工作小結

學校綠化工作小結(精選多篇)

一、基本概況

朱田鎮中心小學創建于1958年，現有116個教學班，學生3521人，教職工225人，校園面積30000平方米，建筑面積4000平方米，綠化面積12500平方米，綠化覆蓋率達40%以上。學校環境幽雅、林木蔥翠、花團錦簇、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學校。曾榮獲臨沂市”文明單位”、市“規范化學校”、市級“文明示范學校”、市工會工作單位，市少先隊工作紅旗單位，市先進教研室等榮譽稱號。

二、創建過程和成果

統一認識，建立和完善教育體系

學校領導以深刻長遠的理念，充分

認識到創建綠色學校的重要意義。堅持以面向可持續發展的環境教育的思想為指導，構筑起以學校為主導，學生為主體，課堂和社會為載體，學校和環保部門共同參與的學校環境教育體制。成立了由校長胡文江任組長，各處室負責人和年級組長為成員的創建”綠色學校”活動領導小組，堅持以綠色觀念教育學生，在全校范圍內滲透可持續發展意識、環境價值觀、環境道德觀、環境參與意識與環境建設及創新意識。形成”綠色校園”－”綠色教育”－”素質教育”－”可持續發展教育”的教育鏈條，把創建”綠色學校”、實施”綠色教育”作為落實整體素質教育、推進可持續發展教育的切入點，把開展環境教育創建”綠色學校”作為推進素質教育、提高教育質量、培養高素質人才的重要工作常抓不懈。

重視課堂主渠道，將環境教育滲透到各項活動之中

把環境教育滲透到各科教學之中。環境教育是素質教育的重要組成部分。

我們采取多種方式把環境教育滲透到學校教育教學的各個環節之中，各教研組把環保教育列入教學計劃，在教學過程中挖掘滲透環境教育的觀點。考試中有環境教育內容的題目，有比分。努力提高環境教育的質量和效果，促進師生進一步認識到人與自然和諧發展的重要性與迫切性，發揮了環境教育的輻射作用。構建起環境教育的課程體系。

充分利用多媒體等現代化的手段開展環境教育。充分利用廣播站定期廣播環保知識，利用宣傳欄定期出專刊宣傳黨和國家的環境保護方針、政策、法律法規，張貼環保標語等。

加大投入，狠抓管理，加快校園綠化美化凈化的建設進程。學校利用校舍危房改造的契機，對校園進行了全面規劃，定出美化的近期和遠期的實施目標，投入近100萬資金新建校舍19間，配備了多媒體教室、語音室、電腦室等，征建了運動場，校園小廣場及其附屬設施，有計劃購買花草樹木在植樹節、青年節、婦女節等節日中種植。由于有科學規劃，有每年持續植樹和有效的管理，我校的綠化工作取得顯著成效。學校把校園劃分成若干區域，由各班專門負責凈化并進行檢查評比。每周一小結，每月一總結，每學期一次總評比，把環境教育和愛護校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍凈化，無衛生死角，廁所無異味，食堂符合衛生要求，餐具每餐高溫消毒，保證教工、學生的身心健康。

投身社會大課堂，環境體驗教育效果突出。我校通過以生活為中心，以解決問題為導向，采用多種環境實踐的課外、校外及社區活動促進學生環境道德和環保行為的養成。每年3月12日植樹節、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環境日以及世界人口日、世界糧食日組織學生參加愛護環境，從我做起等活動；通過講座、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐富學生的環境科學知識和環境法律知識；引導學生積極參與植綠護綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護鳥、綠色消費、對周邊環境進行監督等一些力所能及的保護環境的行動；鼓勵學生撰寫環境論文、調查報告進行環保方面的小發明、小設計，鼓勵學生參加各種環保知識科普小制作競賽，在市縣級比賽中均獲得驕人的成績。培養了青少年的創新精神、實踐能力。學校還經常組織學生參加社區開展的環境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環保知識，進一步增強了環保意識，培養了熱愛大自然，保護環境的高尚情操，同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環境、破環生態的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環境。

三、成果和體會

”綠色學校”的創建，不僅培養了孩子們的環境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在”實施環境教育，創建綠色學校”的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養學生愛綠、護綠、育綠的意識。學校通過養成教育和環境教育，校園更綠、更美了。學生養成了自覺保護環境的良好習慣。學校花草樹木郁郁蔥蔥；道路、運動場、教室地面潔凈無紙屑雜物；宣傳欄、牌匾設計新穎內容生動、醒目；草地、花圃有維護欄、花草樹木有知識簡介牌；公共場所擺放鮮花；學生不吸煙、不亂扔雜物、不隨地吐痰；愛護花草，不亂折亂踏；不高聲喧嘩，不干擾他人學習；做到了”地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌面無亂擺、室內無高聲、人人衣冠整、個個講衛生”的要求。環境教育和環境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學生自覺愛護校園的一草一木愛學校、愛動物、愛大自然，培養其純潔的愛心。學校還經常組織學生參加社區

開展的環境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環保知識，節約水電、節約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動中全體學生不怕臟、不怕累，認真仔細地清除垃圾、清污、除塵，進一步增強了環保意識，培養了熱愛大自然，保護環境的高尚情操；同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環境、破環生態的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環境。這些活動的開展增強了學生的環境保護意識，擴大了社會影響，使得一名學生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區，凈化了環境，提高了學生的文明素質，帶動和影響家庭、社區的精神文明建設。

綠化好比人的衣著，舒適、美觀、安全能帶給教師、孩子和家長愉悅的心情。我們人樂幼兒園緊緊圍繞兩年發展規劃的要求，在求美的基礎上求經濟實惠，不斷種植新的花草，為創建幼兒園的文明獻上一片綠色。我園在優化育人環境，創設綠化環境的過程中，做了以

下幾方面的工作：

一、領導高度重視，營造綠園氛圍

優美、和諧的環境是幼兒理想的學習、生活場所，幼兒園是幼兒啟蒙教育的地方，重視環保意識的培養更有著重大而深遠的意義。今天的幼兒是明天的棟梁，他們今天的環保意識如何，決定了明天的環境狀況怎樣。我園充分認識到綠化的育人功能、努力營造幼兒園綠色環保環境。在環境創設及環境教育方面，幼兒園領導高度重視、措施扎實、環境保護意識深入人心，并將環保教育滲透在課堂內外，已經形成了一整套的環境教育體系，同時還把綠化教育作為幼兒園工作的重要內容貫穿在整個教育過程中，今年的植樹節、地球日、愛鳥周、世界環境日等環保紀念日，各班都組織了相應的主題活動，使孩子們進一步了解綠化的重要性。

二、優化育人環境，創建綠色樂園

《幼兒園工作規程》明確提出：幼兒園要創設“與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件”，我園把全園良好環境創設作為基礎工作來抓，在寬敞的校園內精心規劃，合理布局，努力為幼兒構筑了一個綠化、香化、凈化、美化的優美環境。校園綠化工作主要從以下五個方面抓手：

1、我園始終抓好花草樹木的施肥、除蟲、等管理工作，平時請門衛老爺爺定期為花草做好養護和修剪工作，如：紫藤的修剪、珊瑚的修剪等等，天氣炎熱的時候經常性的澆水，給予花草充足的水分。同時定期請專人按季節更換花卉，所以春、夏、秋、冬幼兒園內花草樹木總是翠綠欲滴。

2、綠化種類多。為了創設與教育相適應的環境，我園除了種植種類繁多的花卉樹木外，還開辟了種植園地，平時孩子們可以自己去種植和管理各種蔬菜，了解蔬菜的生長過程，知道蔬菜與外貌人類的關系，使幼兒園的每一塊土地都成了小朋友觀察、認知、學習的好地方。

3、美。幼兒園一年四季種了許多花樹，整個校園四季常綠，四季有花，給幼兒以美的熏陶、美的感受。特別是到了春天滿園的花香更是讓人心曠神怡。

4、保持綠化的整潔和美觀，定期整理草坪，拔去雜草。

5、每月一次進行班級自然角的評比，對管理種植有特色的班級大家進行參觀和學習，以此進一步提高大家對自然角管理的能力。

三、深化環境教育，培養良好環境行為

我園非常注重日常的綠化環境教育，并把環境教育滲透在幼兒一日活動中，注重培養幼兒良好的環境行為。如散步時，指導幼兒欣賞花草，教育他們愛護花草樹木；平時，看見落葉撒在地上，就提醒幼兒隨手撿起；春天，迎春吐艷、柳枝發芽，香飄萬里時老師帶著幼兒認識春天的花、春天的草。夏天，幼兒們坐在紫藤架下講故事，畫畫，其

樂無窮。我們還利用3月12日植樹節和6月5日世界環境日、科普宣傳周等重大節日，積極開展全園性的主題宣傳教育活動。3月12日幼兒人人種植了一棵樹，人人帶來一盆花，更加豐富了我園的綠化環境。

綠色象征著生命，綠色象征著未來。我們努力創造著綠色的環境，希望為我們的孩子提供一個綠色的搖籃，讓孩子們在這綠色的幼兒園里健康活潑地成長。

工作小結

園林綠化管理站韓瑞寶 2014年以來，在局領導的正確領導下，在兄弟科室和我站人員的大力支持和幫助下，我圓滿的完成了前三季度的工作任務和目標，現總結如下：

一、完成栗鄉植物園、西環路春季義務植樹及栗鄉文化公園“共產黨員先鋒林”建設。

為加強栗鄉植物園及西環路景觀效果，按照縣委縣政府年初“義務植樹”

統一部署，決定由我局牽頭，對上述兩處進行大規模苗木補植補栽工作。共栽植白皮松、欒樹等喬木1571株;丁香、金銀木等花灌木2811株；栽植馬蓮、玉簪等地被花卉7000平方米。鋪設草坪8000㎡。同時完成栗鄉文化公園“共產員先鋒村”建設，共栽植油松120株；黃櫨150株；五角楓100株。

二、“國家園林城”建設順利通過初驗

按照縣委縣政府年初下達的工作任務，今年是我縣創建“國家級園林縣城”的關鍵年，我站全體人員發揚白加黑、五加二的工作精神，對縣城主要街道的死株死苗進行拔除，同時補植補栽國槐、千頭椿等喬木810余株；錦帶、金銀木等花灌木1310余株；補植色塊4000平方米；栽植矮牽牛、金娃娃萱草等地被花卉8000余㎡。為國家園林縣城順利通過初驗奠定了良好的基礎。

三、園林苗圃建設

園林苗圃位于漁豐西街路北，占地

面積50畝，為租用沙嶺子村土地。主要承擔街道綠化養護灑水車加水；街道綠化苗木引種馴化、苗木集散；各種應時及宿根地被花卉培養、繁育；園林機械及工具存放保管等功能。今年，縣政府啟動經濟適用住房建設占用園林苗圃，共拆除管理房3間、井房2間、井3眼、廁所1間，并移植苗木及各種園林設施。為保證綠化養護管理工作正常進行，我局將北環路景觀林帶作為園林苗圃。先期建設機井2眼、加水井泵房2間、廁所1座及各種小型配套設施。

四、栗鄉文化公園建設

1、公園主廣場工程更換和栽植喬木112株，栽植花灌木1226株，栽植色帶1200平方米，更新地被15000平方米。同時對5米路東側邊坡進行植草袋恢復5300平方米，建設木亭、管理房和廁所個一座，安裝邊關夜話、烽火忠曲雕塑小品各一座鋪設廣播電纜700延長米，安裝音箱16個，安裝太陽能路燈20盞，鋪設古塞雄風透水礫石地面150平方米。

對上山主路兩側地被花卉進行更新，共更新地被1200平方米，更換欒樹125株。

2、采用新型噴播復綠工藝完成對上山主路兩側削坡進行植被恢復，由北京德仁中保綠化有限公司中標并負責建設，中標價為119.8萬元，共完成10000平方米，現已完工并進入養護期。效果良好。

3、公園南大門“五彩栗鄉”雕塑由河北曲陽安達石材雕塑有限公司中標并負責建設，中標價位245.3萬元，現在工程已完工，并投入使用。

五、街道綠化養護管理

隨著我縣城市化進程的迅猛發展，城市園林綠化養管任務驟增，原有的管理模式和工作方式難以適應新形勢下的需要。在這樣的前提下，我局采取相應措施，積極進行市場化運作，將整個城區綠化養護管理工作通過公開采購的方式交給專業綠化養護公司進行管理。并由我站指派專人進行指導和監督。

1.采取日常巡查為主，集中巡查

為輔的方式。

各養護標段監管人對本人負責的地段做到日日巡視，在對養護公司作業進行高標準要求的同時，隨時注意各種突發情況的發生，并及時反饋處理。利用周末時間組織全站人員對城區進行統一巡查，對發現的問題及下周應該進行養護管理事項及解決方式統一以文字的方式下發到各養護公司，確認簽字后，由監管人進行監督并反饋完成情況。對城區綠化環境衛生我們要求各養護管理工作指派2-3人專門負責每天巡視，做到隨有隨清，每周利用周末時間進行統一清理，以保證城區綠地環境整潔優美。

2、成立專業綠化隊伍，負責城區綠化的補植補栽

為確保養護綠地養護管理實現標準化，科學化，規范化。在借鑒外地先進經驗的同時，結合我縣實際，我局成立了30人的專業綠化隊伍，負責城區綠化應時地被花卉和死亡苗木的更換，各種突發時間處理及不具備招標條件小型

綠化工程施工等。

3、完成縣城主要街道樹穴卵石鋪砌、更換和清洗；綠地審批后苗木移植移栽；配合電力部門和交警隊對和電力設施及交通信號有交叉 的綠化樹木修剪；各主要街道地被花卉更換及黃土露天地段苗木栽植；特殊天氣對綠化苗木及綠地造成損害清理及修復；完成西環路北段東側綠化建設，新增綠地1.5萬平方米。完成街道吊籃矮牽牛擺放2.8萬盆。與廣場管理處共同進行國慶鮮花布展17萬盆等工作。

六、加大執法力度，堅持高標準審批

對占用綠地情況申請，無規劃審批意見的，一律不予以審批。對有規劃意見但與《遷西縣城市綠地系統規劃》發生沖突的，我站將與規劃溝通并進行現場勘查，提出合理的意見和建議。截止目前，共查處東北環唐山殼牌加油站私自侵占綠地等違法案件4起，辦理豐澤、華都及縣城片區改造等審批事項10項，回復不合理占用綠地申請答復意見1項。

2014年計劃:

1、街道綠地苗木補植修繕。

計劃投資200萬元，對街道綠地及缺損行道樹進行補植修繕。

2、園林苗圃建設。

計劃投資60萬元，建設管理房120平方米，溫室大棚1座及各種小型配套設施。

3、繼續將綠地養護管理采取公開招標的形式推向市場。

一、指導思想：2014年，中心校綠化工作的指導思想是：認真貫徹落實市局《關于進一步做好學校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護環境，綠化校園”活動為載體，結合我鄉實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環境，為迎接2014年省“兩基”復查奠定良好的基礎，學校綠化工作計劃。

二、工作目標：

1、中心校計劃投資2.6萬元對轄區各中小學校園實施綠化美化，預計綠化面積960平方

米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在2014年4月底使綠化率達到25%以上。

2、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環境保護意識，學校工作計劃《學校綠化工作計劃》。

三、主要措施：

1、加強領導，做好規劃設計。為確保校園綠化工作高效、有序進行，我鄉成立由中心校長任組長，各中小學校長為成員的“校園綠化工作領導小組”；同時，結合我鄉校園綠化的實際狀況，本著“實用、經濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規劃設計，確保每一分投入都有實效，體現特色。

2、創造條件，擴大綠化規模。在原有綠化基礎上，盡量擴大綠化規模。投資2.6萬元，在各中小學栽植優質龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在2014年4月底使我鄉校園綠化率達到25%以上。校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現出校園高雅、美觀、大方的格局。

3、強化護

管，做好平時管理工作。各校將安排專人進行護管花木，并將聘請請一名有專業技術的花工作技術指導，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設施，違者要進行教育處理。

4、開展活動，加大教育宣傳力度。認真組織開展“愛護環境，綠化校園”的宣傳教育活動。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報，加強對學生的環境保護教育，增強學生的環保意識。同時，4月底中心校還將根據各學校相關活動開展情況，組織“我是環保小衛士”征文活動，從而為學校綠化工作營造良好的氛圍。 中國教育文摘→www.eduzhai.net;學校綠化工作計劃

一、指導思想：2014年，中心校綠化工作的指導思想是：認真貫徹落實市局《關于進一步做好學校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護環境，綠化校園”活動為載體，結合我鄉實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學

校品位，美化育人環境，為迎接2014年省“兩基”復查奠定良好的基礎。

二、工作目標：

1、中心校計劃投資2.6萬元對轄區各中小學校

園實施綠化美化，預計綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在2014年4月底使綠化率達到25以上。

2、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環境保護意識。

三、主要措施：

1、加強領導，做好規劃設計。為確保校園綠化工作高效、有序進行，我鄉成立由中心校長任組長，各中小學校長為成員的“校園綠化工作領導小組”；同時，結合我鄉校園綠化的實際狀況，本著“實用、經濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規劃設計，確保每一分投入都有實效，體現特色。

2、創造條件，擴大綠化規模。在原有綠化基礎上，盡量擴大綠化規模。投資2.6萬元，在各中小學栽植優質龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在2014

年4月底使我鄉校園綠化率達到25以上。校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現出校園高雅、美觀、大方的格局。

3、強化護管，做好平時管理工作。各校將安排專人進行護管花木，并將聘請請一名有專業技術的花工作技術指導，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設施，違者要進行教育處理。

4、開展活動，加大教育宣傳力度。認真組織開展“愛護環境，綠化校園”的宣傳教育活動。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報，加強對學生的環境保護教育，增強學生的環保意識。同時，4月底中心校還將根據各學校相關活動開展情況，組織“我是環保小衛士”征文活動，從而為學校綠化工作營造良好的氛圍。

第五篇：化工廠廠區綠化工作小結

廠區綠化工作小結

——南天化工廠

自2012年化工廠新的領導班子成立后，以構建和諧生態、綠色生態為目標，在廠區內深入開展了一系列綠化植樹活動，通過精心組織，周密安排，認真落實植樹及綠化工作，經過全廠員工的艱苦努力和辛勤勞動，改變了過去廠區環境一片死寂消沉的灰色格調，煥發出紅瓦綠樹、花木繁盛的蓬勃生機。現將今春廠區綠化工作總結如下:

1、合理布局，統一規劃，注重整體。

為了充分發揮綠地效益，滿足廠區內不同功能分區的要求，創造幽雅和諧的環境，我廠因地制宜，將廠區綠化用地分割成不同功能區域，以滿足不同視覺效果及實用要求。

廠區西大門側是活動室、更衣室、籃球場、食堂等員工活動密集區域，也是外來客人入廠的第一印象場所，展示著我廠的對外形象。西門外，種植了大量楊樹，西門內到二道大門內種植了糖槭樹8棵、丁香樹100棵、桃紅400棵、樹錦雞兒300棵、連翹樹300棵，這些樹種達到了最經濟、最節約的生態效益，形成了疏密得當、錯落有致、高低搭配的層次感，綠化面積共計約4000平。為了盡量避免裸露的地面，我們還種植了一些綠色蔬菜，如芹菜、韭菜、菇娘兒等，同時，還在灌木之中種植了茭瓜，以達到最大限度地提高綠化率的目的。

為了體現廠區道路通暢、簡易和明快的特點，我們在道路兩旁栽植了一些馬蘭花加以點綴，形成廠區西側主綠化區的延伸。在裝置區栽種了各色喇叭花、土豆花、雞冠花等花卉，共計2500平。

2、廣泛動員，全員參與，凝聚人心。

為了能夠讓廣大員工吃上綠色健康的蔬菜瓜果，豐富員工的菜籃子，廠領導帶領全廠員工參加種菜會戰，形成分工明確、各盡其能、人人動手的良好氛圍。對栽種下的每一棵秧苗，員工們

都能做到澆足定根水，施好苗底肥，認真檢查，確保栽一棵活一顆，栽一片成一片，有效提高秧苗的成活率。截止目前，共種植果樹110棵，草莓、甜桿、茄子、辣椒、柿子、菠菜、小白菜、臭菜、小蔥、金絲瓜、冬瓜、南瓜、茭瓜、地瓜、豆角、向日葵等二十余品種的瓜果蔬菜共計5畝，還在機關樓后身搭設了葡萄架，讓那里成為化工廠的綠蔭區。會戰活動，增強了員工的主人翁責任感，樹立了以廠為家，身系企業發展的良好意識。

3、注重管理，加強日常維護。

綠化工作不是一朝一夕可以見效的，在投入大量的人力物力進行春季綠化的同時，我廠還安排了人員加強了綠化區的管護工作，要求工作人員定期巡視綠化區，定期澆水施肥，認真做好花草樹木的松土、除草、修剪整理工作，及時噴灑藥物，防止病蟲害，切實做到綠化環境、管理相結合。同時在每周一安全生產例會上，動員教育廣大員工要在思想上真正認識到綠化工作的益處和重要性，使綠化工作從根本上成為一項可持續的，以人為本的

工作。

廠區綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的工作空間，也是化工廠文明進取的標志。綠化工作任重道遠，今后我們將再接再厲把綠化工作推向新的高度，讓全體員工在廠區的各個角落都能感受到親近大自然的快樂，讓每一位員工都能夠在燦爛的陽光下，盡情地享受春天般的溫馨，健康、快樂的工作和學習。

2014年5月