第一篇：2010工會自查自評報告

仁懷市銀水小學2010年 工會自查自評報告

2010年度，銀水小學教育工會在上級工會的領導下，堅持學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，認真貫徹落實新的《工會法》，在教育行政的大力支持下，積極組織全體教職工團結進取，奮力開拓，為增強教職工民主管理、民主監督意識，落實教職工民主權益，為加強學校精神文明建設作出了應有的貢獻。現自查自評如下：

一、加強教師隊伍建設，提高教職工整體素質。

本年度，在加強教職工的思想建設，提高教職工師德水平方面做了大量的工作。我們組織教職工學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等與教育有關的法律知識；組織教職工觀看優秀教師事跡的錄像，對照先進找差距；組織開展了以“知榮辱、倡廉潔、樹新風”為主題的演講比賽。通過開展一系列的活動，全體教職工政治思想、理論水平和師德水平有了顯著提高，精神面貌有了極大的改觀。

為了提升我校教育水平，吸收新的教育理念，學校采用 “請進來、走出去”的方法，培養了一批骨干教師、教學能手、學科帶頭人。同時，學校開展了“爭創學習型組織，爭當創新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，廣泛開展教育教學基本功培訓和競賽，推動教師掌握現代化教育方法和技能。

二、依法治校，民主管理學校得到加強

（一）教代會運行程序進一步規范

學校工會建立了教代會制度，并結合學校實際，定期召開教職工代表大會，堅持會前申報、會后報告制度，堅持教代會重大問題形成決議制度，堅持民主評議學校領導干部制度，凡學校內的重大事務都由教代會代表討論，特別是涉及教職工切身利益的規章制度都由教代會審議通過。學校通過召開教代會（職工大會），使廣大教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，保障了教職工對學校重大事務的知情權、參與權、建議權和監督權。

（二）大力推行校務公開制度。

校務公開工作進一步規范化和制度化，從結果公開到過程公開，從部分公開到全面公開。講究公開實效，提高公開質量，有計劃性地解決廣大教職工和社會所關注的難點和熱點問題。做到了“以公開促公正，以公正樹形象”，使社會更加理解和支持教育。

（三）女工工作進一步規范

2010年，工會配合行政領導，動員女教職工積極投身各種學習，在女教職工中倡導解放思想，更新觀點，增強競爭意識，培養創新精神，提高了女教職工敬業愛崗，科學育人的水平。

1、引導女教師轉變教育觀念，更新教育內容和教學手段，不斷增強創新意識，增大知識儲備。通過抓繼續教育工作積極支持和鼓勵女教師參加各種培訓和進修，提高女教師學歷層次和業務水平。

2、鼓勵女教師積極參加科研教改不斷提高女教師的業務素質和能力。以教書育人為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。培養女教師競爭、進取，為教育事業努力拼搏，無私奉獻的精神。

3、學校組織廣大女教職工學習《婦女權益保障法》、《新婚姻法》等法律法規，讓女教職工參與、提高依法維護自身合法權益的認識。

4、落實女教職工勞動保護，維護女教職工特殊利益。

學校十分重視女教職工孕產期，計劃生育假期等待遇的落實，為爭取她們的權益向有關領導提出合理建議。對住院的女教職工進行探訪，并為她們解決一些實際問題。定期組織婦檢，發現患病的馬上給予聯系治療。

三、切實履行工會的基本職責，積極維護教職工合法權益

我們積極開展有關工會法律法規的學習活動，切實維護教職工的合法權益，維護教育改革發展穩定的大局。通過維護的職能，開創工會工作的新局面。對職工開展婚、喪、病，行政、工會及單位職工帶禮品慰問職工的“暖人心”活動。

從實際出發，將送溫暖活動逐步向精神、權益、生活、健康等拓寬，廣泛 開展了生日送鮮花、小禮物、蛋糕等活動。

四、積極開展文體活動，豐富教職工課余生活

2010年10月22日,成功地舉辦了教師拔河比賽，比賽中，每位教師都盡自己的所能發揮奧林匹克精神，賽出風格，賽出水平。經過激烈角逐，第一組（陳升培、楊敏、余仕兵、代江富、羅發仲、章飛、張良利、胡德娟、曾敏、王恩剛）教師獲勝。

11月19日，舉辦了教師長跑比賽，一聲槍響，29名運動員們像接到了命令一樣，箭一般地沖出了起跑線，開始了比賽。這次比賽主要是更好地體現挑戰自我，永不滿足的奮斗精神。

比賽結果：

1、男子組：5人（按名次排）余仕兵 周萬乾 楊敏 程光炯 何然

2、女子組：3人（按名次排）李白蓮 羅憶 羅遠霞

五、努力營造尊師重教氛圍

今年是第二十六個教師節，為深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，進一步學習宣傳優秀教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、教育熱潮；進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會氛圍；進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發我校教師愛教樂教熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育做出新的貢獻。學校開展了宣傳教師節、“關愛教師”、“我為老師獻花”等系列活動。并表彰了先進教師。

六、深入開展“模范教工之家”創建工作

在當前構建社會主義和諧社會的新形勢下，努力構建和諧型學校已成為我們的自覺追求。為此，我們以優良的辦學傳統與深厚的文化底蘊為依托，以先進的文化體育設施作保障，致力于良好的校園秩序和規范的校園行為的培育，從而營造出了一種文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。

幾年來，我們不斷探索開展適合學校特點和滿足廣大教工精神文化需求的 豐富多彩的自娛自樂、寓教于樂的文體活動，有力地推進校園文化建設、家庭美德建設和社會公德建設，增強了工會的活力，促進了我校兩個文明建設。為活躍全校教工業余生活，工會積極推動全校教工書法比賽、球類比賽、拔河、卡拉OK比賽以及中秋節、國慶節的節日慰問，教師節座談、青年教師懇談會、“慶三八”、“慶六一”等活動的開展，形式多樣，豐富多彩，女工委員會還結合自身的特點，多次開展了女工知識講座、婦幼保健、優生優育等教育活動，保障和維護了女職工的合法權益，促進了身心健康；這些活動不僅滿足了全校教職工的業余文化生活需要，鍛煉了大家的體質，陶冶了情操，凝聚了人心，增強了友誼，而且很好地展示了教師的精神風貌。存在的不足：

1、工會活動經費較少，從而開展起活動來施展不開。

2、教師培訓工作有待于進一步加強。

一年來，銀水小學教育工會圍繞維護、建設、參與、教育四項職能開展各項工作，自查自評為：較好。

仁懷市銀水小學

仁懷市銀水小學教育工會

2011年1月

第二篇：工會自查自評報告

溫泉縣高級中學工會自查自評報告

2014年我校工會工作緊緊圍繞 “特色高中” 創建，堅持走“文化引領、特色發展”之路，以構建和諧校園為目標，扎實開展各項競賽活動，廣泛組織開展評教活動，最大程度的激發廣大教職工的勞動熱情和創造活力，為推動我校又好又快發展貢獻了力量。

一、發揮主力軍作用

1、我校工會積極配合學校黨政，加強教職工思想政治工作，組織教職工學習政治，了解形勢，鼓舞教職工積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心工作，切實解決教職工個體的思想問題。組織教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》《公民道德綱要》等一系列政策法規，在各種活動中進一步強化師德師風建設，構建和諧校園。

2、積極穩妥地推進名師工程和特色教研組建設工作，繼續開展了名優教師獻課活動、青年教師技能大賽活動和青年教師優質課競賽活動；鼓勵教職員工積極參加各種繼續教育，參加現代教育技術培訓，以適應新形勢的要求，提高競爭力。積極鼓勵教職員工參加各種比賽，我校李曉東老師指導的學生參加自治區發明創作大賽獲得自治區一等獎，其本人榮獲指導教師一等獎；楊金枝、單翠霞分別獲得自治州地理、歷史、說課及優質課競賽一、二等獎。

3、充分發揮女工會委員的作用，切實維護女職工的合法權益和特殊權益，肯定女職工為我校發展所做出的貢獻，今年繼續舉行“三八”婦女節的慶祝活動，女教師們在豐富的活動中既緩解了工作壓力，又加強了各民族教師間的感情交流。

4、用活動來增強凝聚力，建設和諧校園。每年工會會舉行教職工籃球比賽、教職工運動會，今年也不例外，甚至今年的教職工運動會項目更加豐富，單人跳繩、4X100接力賽、10人50M捆綁賽跑等項目，極大增加了教職工參加熱情，并使老中青不同年齡的教職工得到充分展示自己的機會，大大擴大了參與面。除此之外，“羽毛球協會”、“瑜伽協會”等幾個協會活動正常，并且經常與其他學校開展活動。在工會活動中教職工們放松了心情，增強了友誼，也增強學校榮譽感，和諧了教職工人際關系。

5、我校十分注重宣傳工作，每次舉辦完活動后都積極向上級工會報送信息。我校工會為全校教職工建立專門的“書吧”，訂有《人民日報》、《工人時報》、《新疆日報》、《博爾塔拉報》、等十幾種報刊雜志，還為教職工設立“健身吧”，為教工配有多種體育活動器材，工作之余，教師們到書吧、健身吧活動十分踴躍。

二、維護職工權益

1、溫泉縣高級中學積極推進校務公開民主管理工作的深化，發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督中的積極作用，使教代會真正成為學校民主管理、民主監督的主渠道。

2、工會協助學校行政制定完善學校各項規章制度，如評晉級、評優選先、教學過程考核及年終考核辦法等制度的制定，充分發揮了工會參與決策的作用，并且堅持一年一度的教職工代表大會制度。

3、學校積極開展“六五”普法，并取得一定的成果。

4、學校在調解委員會的領導下，做好職工的調解工作，充分保障自己的權益。學校為每位教職工都購買了大病保險。保障女職工的特殊權益，完全按照法律法規要求休滿產假、哺乳假等。

5、圍繞著如何解放教師、如何凝聚教職工、如何維護教職工權益、如何使大家幸福，工會及時收集、反映廣大教職工的意見、建議，向學校黨總支、行政提出了不少合理化建議，積極鼓勵廣大教職工參與學校的建設和管理。

三、落實惠民行動

1、工會建立了困難職工檔案，為困難教職工提供力所能及的幫助。

2、做好女教職工一年一次的常規體檢工作。今年共組織50余名女教師參加了自治區專家團的體檢活動。

3、校工會協助學校對生病住院的教職工給予妥善的安排，盡量解決他們的實際困難，而且無論多忙，工會和行政領導代表都要去探望并以慰問，對教職工家中的紅白喜事，均要組織慰問，讓教職工感到組織的關心。積極解決教師后顧之憂，盡力安排下崗的教職工家屬在學校再就業。

四、推進組織發展

校工會認真做好全校教職員工的入會工作，入會率為99%，我校第四屆教職工代表大會于2013年3月24日勝利召開。按照《中華人民共和國工會法》的有關規定，經學校教職工代表（工會會員代表）推薦和差額選舉，選出楊金枝、艾爾肯、楊益華、王曉麗、古麗吉米拉5位同志為組成第四屆工會委員會，工會委員會做如下分工：楊金枝任主席，艾爾肯為副主席，王曉麗負責工會辦公室工作、古麗吉米拉負責女工委員會工作、楊益華負責財經審核小組工作。

五、加強自身建設

1、工會制度健全，措施明確，積極總結工會工作，按時上報信息。

2、學校按職數、要求配齊了工會領導班子，女工委員會組織健全。有工會委員5人，參加各種工會干部的培訓工作，各自分工為全校師生謀福利。

3、同時校工會也注重加強工會自身的建設，定期召開工會委員會議，研究工會工作，聽取教職工的意見和建議，及時向學校黨支部、校長室匯報，求得學校黨支部對工會工作的領導、重視和支持，在學校發展與改革中積極發揮工會組織應有的作用。

六、存在問題及今后的打算。

（一）、存在的問題：

1、工會組織機構和學校工會制度建設有待進一步完善和加強。

2、由于條件和經費有限，工會開展各項活動有一定的困難。

（二）今后的打算：

1、盡快完善學校工會的組織機構和建立學校工會的制度。

2、充實教職工的業余生活，認真開展體育活動項目，提高教職工的綜合素質，促進學校工會工作有效開展。

3、集思廣益，獻計獻策，充分發揮工會的民主監督作用。

第三篇：工會自查自評報告

陽霞鎮中學工會工作自查自評報告

一、領導重視工會工作8分

1、我校領導重視支持學校的工會工作。按照州教育工會工作會議精神和縣教育局縣教育局黨委[2008]15號文件規定，我校黨支部每年多次研究工會工作(有記錄)。所以這項我們得了4分

2、我校按規定落實了工會干部的政治、經濟待遇。所以這項我們得了4分。

二、工會組織建設20分

1、按《中國工會章程》規定我校工會按時換屆選舉。所以這項我們得了4分

2、我校工會組織建全，工會主席、委員配備齊全，分工明確。所以這項我們得了4分

3、我校工會委員會會議每學年召開2次以上，工會小組活動每月不少于1次(有記錄)。所以這一我們得了4分

4、進行了工會會員會議自查自評工作，所以這項我們得了4分。

5、我校女工委員會組織健全，有女工干部，工作有計劃、有總結，開展活動正常，有檔案資料。所以這項我們得了4分。

三、圍繞中心工作開展活動16分

1、我校開展了“創建學習型組織，爭當知識化教職工”活動，有計劃，有組織，有活動記錄，有總結。所以這項我們得了4分。

2、我校有組織、有計劃、有措施深入開展了“ 三育人”、“師德建設”活動。所以這項我們得了4分。

3、我校每年組織開展“三育人”、“師德建設”大型活動。所以這項我們得了4分。

4、評選優秀教師，有花名冊、光榮榜、圖片、工會積極分子達30％以上。所以這項我們得了4分。

四，民主管理23分

1、我校按時建立健全工會會員大會、教職工代表大會、民主評議領導干部、校務公開制度，并有教代會校務公開實施細則。所以這項我們得了4分。

2、我校有民主管理、校務公開領導小組、評議監督領導小組、校務公開辦公室，設有公開欄，所以這項我們得了4分。

3、我校每年召開l次教代會，程序規范，議題明確，有專門工作小組。所以這項我們得了4分。

4、我校教職工代表大會會前做到代表培訓，及會前會后報告匯報。所以這項我們得了4分。

5、做好了提案征集工作，也有提案落實和處理的程序和辦法，提案落實率達90％。所以這項我們得了3分.。

6、我校進行了教代會、校務公開自查自評工作。所以這項我們得了4分。

五、教工之家建設12分（每一項目3分）

1、我校教職工有活動場所、設施，有崗位責任制、職責等規章制度上墻，沒有宣傳統計圖版。所以這項我們得了2分。

2、創建了《模范職工之家》活動，有目標、有計劃、有措施。所以這項我們得了3分。

3、我校重視工會信息工作，按時訂閱《中國教工》、《工人時報》等工會報刊雜志。所以這

項我們得了3分。

4、及時上報工會信息。但是每月沒有上報一次，所以這項我們得了2分

六、文體活動11分

l、我校工會活動有計劃、有組織、有活動記錄、圖片，參加人員80％以上。所以這項我們得了4分。

2、我校每年開展大型活動2次以上所以這項我們得了4分。

3、我校積極參加了上級組織的各項活動。所以這項我們得了3分。

七、工會基礎工作10分

1、我校工會檔案資料齊全規范，工作有計劃有總結，有活動安排。所以這項我們得了4分。

2、我校加強調查研究，學校工會上報了1篇調研報告。所以這項我們得了3分。

3、學校工會經費核定，管好、用好經費，單獨立帳，有專(兼)人員管理，帳目清楚。所以這項我們得了3分。

總的來說，這一年我校做好了工會工作，完全滿足上級部門的要求，進行自查自評我校工會工作得了98分。

陽霞鎮中學工會

2010-11-13

第四篇：2012年工會自查自評報告

2012年教育工會自查自評報告

2012，我校教育工會在上級工會的領導下，堅持學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，認真貫徹落實新的《工會法》，在教育行政的大力支持下，積極組織全體教職工團結進取，奮力開拓，為增強教職工民主管理、民主監督意識，落實教職工民主權益，為加強學校精神文明建設作出了應有的貢獻。現自查自評如下：

一、加強教師隊伍建設，提高教職工整體素質。

本，在加強教職工的思想建設，提高教職工師德水平方面做了大量的工作。我們組織教職工學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等與教育有關的法律知識；組織教職工觀看優秀教師事跡的錄像，對照先進找差距；組織開展了以“知榮辱、倡廉潔、樹新風”為主題的演講比賽。通過開展一系列的活動，全體教職工政治思想、理論水平和師德水平有了顯著提高，精神面貌有了極大的改觀。

為了提升我校教育水平，吸收新的教育理念，學校采用 “請進來、走出去”的方法，培養了一批骨干教師、教學能手、學科帶頭人。同時，學校開展了“爭創學習型組織，爭當創新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，廣泛開展教育教學基本功培訓和競賽，推動教師掌握現代化教育方法和技能。

二、依法治校，民主管理學校得到加強

（一）教代會運行程序進一步規范

學校工會建立了教代會制度，并結合學校實際，定期召開教職工代表大會，堅持會前申報、會后報告制度，堅持教代會重大問題形成決議制度，堅持民主評議學校領導干部制度，凡學校內的重大事務都由教代會代表討論，特別是涉及教職工切身利益的規章制度都由教代會審議通過。學校通過召開教代會（職工大會），使廣大教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，保障了教職工對學校重大事務的知情權、參與權、建議權和監督權。1

（二）大力推行校務公開制度。

校務公開工作進一步規范化和制度化，從結果公開到過程公開，從部分公開到全面公開。講究公開實效，提高公開質量，有計劃性地解決廣大教職工和社會所關注的難點和熱點問題。做到了“以公開促公正，以公正樹形象”，使社會更加理解和支持教育。

（三）女工工作進一步規范

2012年，工會配合行政領導，動員女教職工積極投身各種學習，在女教職工中倡導解放思想，更新觀點，增強競爭意識，培養創新精神，提高了女教職工敬業愛崗，科學育人的水平。

1、引導女教師轉變教育觀念，更新教育內容和教學手段，不斷增強創新意識，增大知識儲備。通過抓繼續教育工作積極支持和鼓勵女教師參加各種培訓和進修，提高女教師學歷層次和業務水平。

2、鼓勵女教師積極參加科研教改不斷提高女教師的業務素質和能力。以教書育人為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。培養女教師競爭、進取，為教育事業努力拼搏，無私奉獻的精神。

3、學校組織廣大女教職工學習《婦女權益保障法》、《新婚姻法》等法律法規，讓女教職工參與、提高依法維護自身合法權益的認識。

4、落實女教職工勞動保護，維護女教職工特殊利益。

學校十分重視女教職工孕產期，計劃生育假期等待遇的落實，為爭取她們的權益向有關領導提出合理建議。對住院的女教職工進行探訪，并為她們解決一些實際問題。定期組織婦檢，發現患病的馬上給予聯系治療。

三、切實履行工會的基本職責，積極維護教職工合法權益

我們積極開展有關工會法律法規的學習活動，切實維護教職工的合法權益，維護教育改革發展穩定的大局。通過維護的職能，開創工會工作的新局面。對職工開展婚、喪、病，行政、工會及單位職工帶禮品慰問職工的“暖人心”活動。

從實際出發，將送溫暖活動逐步向精神、權益、生活、健康等拓寬，廣泛開展了生日送鮮花、小禮物、蛋糕等活動。

四、積極開展文體活動，豐富教職工課余生活

2012年3月8日,成功地舉辦了教師拔河比賽，比賽中，每位教師都盡自己的所能發揮奧林匹克精神，賽出風格，賽出水平。

5月4日，舉辦了教師長跑比賽，一聲槍響，四組運動員們像接到了命令一樣，箭一般地沖出了起跑線，開始了比賽。這次比賽主要是更好地體現挑戰自我，永不滿足的奮斗精神。

比賽結果：

1、男子組：3人

2、女子組：3人

五、努力營造尊師重教氛圍

今年是第二十八個教師節，為深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，進一步學習宣傳優秀教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、教育熱潮；進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會氛圍；進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發我校教師愛教樂教熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育做出新的貢獻。學校開展了宣傳教師節、“關愛教師”、“我為老師獻花”等系列活動。并表彰了先進教師。

六、深入開展“模范教工之家”創建工作

在當前構建社會主義和諧社會的新形勢下，努力構建和諧型學校已成為我們的自覺追求。為此，我們以優良的辦學傳統與深厚的文化底蘊為依托，以先進的文化體育設施作保障，致力于良好的校園秩序和規范的校園行為的培育，從而營造出了一種文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。

幾年來，我們不斷探索開展適合學校特點和滿足廣大教工精神文化需求的豐富多彩的自娛自樂、寓教于樂的文體活動，有力地推進校園文化建設、家庭美德建設和社會公德建設，增強了工會的活力，促進了我校兩個文明建設。為

活躍全校教工業余生活，工會積極推動全校教工書法比賽、球類比賽、拔河、卡拉OK比賽以及中秋節、國慶節的節日慰問，教師節座談、青年教師懇談會、“慶三八”、“慶六一”等活動的開展，形式多樣，豐富多彩，女工委員會還結合自身的特點，多次開展了女工知識講座、婦幼保健、優生優育等教育活動，保障和維護了女職工的合法權益，促進了身心健康；這些活動不僅滿足了全校教職工的業余文化生活需要，鍛煉了大家的體質，陶冶了情操，凝聚了人心，增強了友誼，而且很好地展示了教師的精神風貌。

存在的不足：

1、工會活動經費較少，從而開展起活動來施展不開。

2、教師培訓工作有待于進一步加強。

一年來，我校教育工會圍繞維護、建設、參與、教育四項職能開展各項工作，自查自評為：較好。

教育工會

2012年10月

第五篇：自查自評報告

仁懷市喜頭小學創建遵義市安全文明校園

自查自評報告

尊敬的考核組領導：

為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創造學校及周邊良好的治安秩序和育人環境，進一步健全學校安全防范機制，加快我校“安全文明校園”創建工作，根據各級相關“安全文明校園”創建文件精神，結合學校實際，現將我校創建“安全文明校園”自查自評報告匯報如下：

一、學校概況

我校坐落于仁懷市東北面的酒都后花園西頭鎮中心，全校正式在編教職工42人，其中專任教師41人，平均年齡35歲，地縣級骨干教師3人，全校有12各教學班，共607人。

二、對照指標自查自評情況

（一）組織領導（標準10分，自評10分）

1、組織機構：學校將安全文明校園創建工作納入到學校整體工作中，成立了由校長任組長的安全穩定綜合治理領導小組，并成立了由副校長負責的學校安全工作小組。學校定期召開領導小組與工作小組的會議，明確工作職責，落實安全工作內容與要求。

2、制度健全：學校按照安全工作條例及崗位職責、安全保衛制度、財務安全管理、網絡安全管理、專用教室安全管理、食品安全管理、食堂安全管理、消防安全管理、設施設備管理等制定了安全管理制度，明確了各部門工作職責，擬定了切實可行的工作計劃、各類方案、預案，并制定和實行責任追究制和倒查制，3、領導小組定期召開安全工作會，傳達省、市及教育局有關安全文件精神，研究和部署落實各項安全工作，做到有計劃、有部署、有落實，有追究。并且逐年加大安全工作專項經費的投入，保障安全工作的有效開展。

（二）校園管理創新（標準50分，自評49分）

1、為進一步規范管理校園，防范各類安全事故的發生，遵照上級相關部門的文件指示精神，我校于2011年創建了學校校園警務室，鋼叉、防刺背心、強光電筒、警棍等七小件裝備齊全，整齊上墻，安保人員著裝持械上崗，實行24小時值班制度，并定期對安保人員進行培訓。

2、消防設施齊備，現有滅火器34個，并在每個消防通道安裝了消防通道指示牌，定期對消防設施進行安全檢查，發現有過期、堵塞等情況，及時更換、整改。

3、為保障學生在校園期間意外傷害事故的發生，學校每年義務為學生辦理了校方責任險。

4、校園技防設施完善。學校視頻監控系統共有4套，對全校做到全方位覆蓋，重點部位重點監控。學校財務室、儀器室、實驗室等要害部門全部實現了鐵門、鐵窗雙保險。安保人員實行24小時值班制，定時巡邏，確保校園安全。

（三）校園及周邊治安綜合治理（標準20分，自評19.5分）

1、學校制定了切實可行的安全隱患排查整改制度、矛盾糾紛化解處理制度，建立隱患排查臺賬，明確部門責任，責任落實到人，發現隱患，及時上報，及時整改。同時每學期聯合鎮各個執法部門，定期對校園及周邊開展排查整治工作，2、學校對校園及周邊有效的綜合治理，保證了校園的安全和穩定，十幾年來，學校及周邊從無打架斗毆、暴力傷害學生事件，更無流氓團伙，黑惡勢力的存在。

3、為規范食堂管理，學生食堂制定了詳實的食品衛生安全管理制度、預案，嚴格按照標準進行登記、留樣。自2012年學校成立學生食堂以來，從未發生過食物中毒事件。

4、為培養德智體美全面發展的社會主義人才，學校專門配備了法制副校長（張啟剛），每學期定期為學生開展法制教育，按照“九個一”的標準，在全校進行禁毒教育。

5、學校電教處針對學校現狀，制定了校園網絡管理制度，對校園網絡進行規范管理。從建成校園網絡至今，從無在網上傳播淫穢信息、視頻，更無反黨，反社會主義言論。

（四）安全穩定綜治工作責任制及安全管理制度（標準10分，自評分10分）

為使學校安全工作有序開展，學校建立了社會治安綜合治理工作責任度、班級安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突發公共衛生事件報告制度、安全節約用電制度、校園環保規章制度等各類安全制度，建立健全學校安全穩定工作責任制度，建立健全學校安全管理制度及預案，建立健全學校安全穩定工作責任追究制度的扣，并納入學校目標管理，進行責任追究，建立和完善信息報送制度，按要求報送學校安全穩定綜治信息。

（五）安全教育、法制教育及演練（10分，自評分9.5分）

1、學校積極開展學科教學滲透法制教育工作，每學年邀請司法所、派出所、禁毒辦等部門到校開展法制教育講座2次。每個學科教學中適時適機地開展法制教育，每個月由教導處負責登記和統計。學校建立法制教育宣傳欄，根據季節特點和學生年齡段適時更新內容。

2、我校校園文化建設健康向上，開展安全文化建設，活動豐富多彩，校園環境整潔優美。3月30日，學校在第二十個安全教育日舉行了內容包括交通、防溺水、食品等多方面的，再世界禁毒日來臨之際，學校組織全體師生舉行了“拒絕毒品，珍愛生命”的宣誓教育活動。安全教育活動，6月26日，3、學校利用少先隊主陣地、校園廣播、學校宣教臺賬、班級宣教臺賬、致家長的一封信等形式，每天對全校師生進行禁毒、消防、交通、防溺水、食品衛生及意外傷害等安全教育。使各類安全知識讓學生熟記于心。

4、為使學生掌握必要的緊急情況逃生技能和應急知識，學校每學期都定期開展消防、防震減災、防溺水等安全演練活動，保證全校師生學會和應用各類安全技能。

三、存在的不足

安全工作，任重道遠，在學校安全工作中，也存在著一些未能完善的地方。如學校由于地處偏遠，安保人員配備不足，所以只有成立護校隊加以補充，鎮政府各執法部門不能較好地聯系和統一，每學期對周邊環境整治只能進行一至二次，未達到相關要求。但在今后的工作開展中，我校將加倍努力，為創建一個更為優越的安全文明校園奮斗。

仁懷市喜頭小學 2015年11月2日