第一篇:高中地理《城市內部空間結構》教案5 必修2
城市內部空間結構(教案)【教學構思】
“城市內部空間結構”主要闡述了城市的形態、城市土地利用和功能分區及城市內部空間結構的形成和變化的影響因素,城市是人類的重要居住地,如何進行合理的功能分區規劃,更有利于人類的居住是城市規劃中的重要課題。在這節課的教學中,教師采用“主導—主體”的設計模式,讓學生處自己獲取信息、自主探究并進行知識意義建構。
學生在生活的城市中,已經對城市的功能分區有了一定的感性認識,對本節這些知識有所了解,這為本節的學習奠定了基礎。另外,學生通過各種媒體尤其是網絡信息的接觸,學習本節知識并不困難,因此本節教學的主要目的是讓學生通過學習探究活動,形成正確的城市規劃觀。【教學目標】
知識目標:
1、要求學生了解城市外部形態的特點與地理環境的關系;
2、讓學生理解影響城市功能分區的主要因素
能力目標:通過案例的分析,讓學生理解城市土地利用方式與城市功能分區、城市地域結構之間的關系,能夠說出該城市的空間結構,并解釋其形成原因,用變化發展的眼光看待城市的發展及其地域的變化。
情感目標:通過師生互動,各個典型案例的分析,讓學生欣賞城市的景觀美,熱愛自己所居住的城市,從我做起為創造更適于人居的城市而做出努力。【教材分析】
重點:運用實例,分析城市內部的空間結構,解釋其形成原因。
難點:
1、理解城市內部空間結構的形成和變化規律;
2、綜合應用影響城市空間結構的各種因素進行合理的城市規劃設計。【教學方法】
調查研究、網絡探究、角色扮演
課前,教師收集一些城市形態的圖片,將相關資源放到教學課件中,或發布到局域網上。在教學中,讓學生進行“角色扮演”,以城市規劃師的身份利用計算機與網絡及其它教學媒體來分析教師給出的各種規劃方案,并且給自己選擇的城市設計出最合理的方案,從而獲取相關的城市規劃知識。教學【教學準備】
用心
愛心
專心 1 上課之前,讓學生每人準備一幅大比例尺的江門城市地圖,利用課余時間調查江門市的城市各功能分區,并在圖上作標示。
讓學生收集最近公示的江門市城市總體規劃方案及規劃遠景。【教學過程】
用心
愛心
專心 2
流程:“情境導入——引導探究——自主發現——總結提升”。
用心
愛心
專心 3
用心
愛心
專心 4
【評議】
本節課把課前的調查研究,課堂的網絡探究和小組合作學習結合起來,緊密聯系當地實際,讓學生運用所學知識來解決當地的實際問題。從知識的展現程序來看,先由遠及近,展現世界著名城市的景觀圖片,激發學生的學習興趣和美感,再提出問題讓學生分析討論,再由本地實際出發,理解城市地域結構的概念和空間分布特點,再提升學生的能力,以江門為例探
用心
愛心
專心 討怎樣的城市地域規劃最適宜人居。顯然這樣的教學設計符合新課程的理念,學習對生活有用的地理、學習對學生終身發展有用的地理,體現探究性學習的思路。總之林烈老師按照教學系統的原理設計的教學流程,巧妙合理。
用心
愛心 專心 6
第二篇:人教版新課標高中必修2教案 2.1城市內部空間結構
第二章 城市與城市化
第一節 城市內部空間結構
三維目標 知識與技能
1. 分析城市的空間形態和城市的功能分區(土地利用)兩個方面。所謂會“分析”,是指會在城市地圖上,說出城市具有什么土地利用方式和功能分區,并歸納出這種分布的特點;
2. 會解釋這種結構特點的形成原因;
過程與方法
1. 運用實例,分析城市的空間結構,解釋其形成的原因。2.能以某個具體城市為例,運用地圖,分析其空間形態與地形、水系和交通線等因素的關系,理解其城市空間形態的形成原因。.情感態度與價值觀
1. 地理學中的文化是指與自然相對應的廣義的人類文化,包括物質文化、心理文化和制度文化,培養學生熱愛地理文化。
2. 通過認識城市熱愛自己生活的城市。[教學重難點] 1.根據城市外部輪廓,能說出該城市的城市形態。
2.以某個具體城市為例,說出該城市的土地利用類型(商業用地、工業用地、政府機關用地、住宅用地、休憩及綠化用地、交通用地和農業用地).3. 能說出地租與交通便捷程度和距離市中心遠近的關系,并根據各類土地利用方式在城市不同位置的付租能力說明城市功能分區形成原因。[課時安排] 2課時 [教學過程](導 入 新 課)投影幾幅不同外部輪廓的城市(如:成都、蘭州、重慶等),讓同學初步認識到什么是城市形態。并讓他們能說出有幾種常見的城市形態。
(學生答)
(教師總結)回答的很不錯。因為每個城市都要占據一定的空間,有著特定 1 的外部輪廓形狀,這就是城市形態。那大家想想有哪幾種城市形態?
(學生答)團塊狀、條帶狀等
(教師總結)對,還有一種是城市被分成幾個片區的,我們也可以稱它叫分散式,組團狀。這些城市的形態因為和當地的地形有關,所以依據當地的地形,城市會發展成不同的形狀。列舉成都、蘭州、重慶等城市進行講解。
(轉承)我們知道城市是人口十分密集的聚落形式,城市的土地利用形式有很多,城市中以某一種土地利用形式為主的區域構成城市的功能區。以南京為例,說說在一座城市中,一般有哪幾種功能區?導致城市功能分區的主要原因有哪些?(學生答)
(教師講解)這就是這節課我們要講的第二個內容。(板書)
二、城市土地利用和功能分區。
(教師講解)城市不僅有各種形態,而且城市的各項活動都需要占用一定土地,由于城市土地面積相對有限、不同地塊的交通便捷程度和地價等也各不相同,所以城市內部可能因為土地利用方式的不同,形成不同的功能區。請同學們看書后回答,有哪些功能區?
(學生答)為商業用地、工業用地、政府機關用地、住宅用地、休憩及綠化用地、交通用地和農業用地等不同類型。
(教師總結)回答的很好。請看圖2.2,圖中的功能區分別以哪種功能為主下面我們來具體的看一看為什么會有這樣的分區?比如說為什么會形成商業區?有哪位同學能說說看?
(學生回答)
(教師講解)比如說剛開始的商業活動一般在什么地方進行?是選擇在交通發達的還是閉塞的地方?是選擇在人多的地方還是人少的地方?
(學生回答)
(教師講解)商業活動要求接近消費者,只有便捷的交通才能帶來大量的消費人口,因此商業活動大都分布在交通比較便利的市中心和街角等位置。商業活動在某地發展起來后會帶動眾多的消費者,這又會吸引更多的人和服務,這就是集聚效應,商業區逐漸形成。
商業區
由商業街和各種商場等組成,大多呈團塊狀或條狀,且多分布于交通便捷的市中心和街道兩側.中小城市的商業區多位于市中心,而大城市往 往有多個商業區.商業區人員流量大,地價高,土地利用集約,是城市的核心區。中心商務區(central business district,英文縮寫為CBD),是大城市中心集金融、貿易、信息、展覽、會議、經營管理、旅游機構及設施、公寓及配套的商業文化、市政、交通、服務設施等于一體的功能區.
世界著名的CBD有美國紐約曼哈頓區、日本東京新宿區和上海陸家嘴地區等 工業區
近代城市的發展都與工業有關.由于工業生產專業化程度的提高,企業之間的協作與競爭加強,而企業在城市地域中集聚可獲得集聚效益和規模效益.目前,工業區一般分布在城市外圍,并沿主要交通干線分布
住宅區
為城市居民提供休養生息的場所,是城市最基本的功能區.城市中最為廣泛的土地利用方式就是住宅用地.一般住宅區占據城市空間的40%—60%。
(閱讀圖2.3)請同學講解高級住宅區與低級住宅區的差別(學生答)(教師總結)
(教師講解)另外還有行政區、文化區等。而在中小城市,這些部門占地面積很小,或者布局分散,形成不了相應的功能區。
(教師提問)我們把城市功能區分了好幾種,比如說住宅區,是不是土地都是被居住地占據呢?是不是就沒有其他的功能了呢?
(學生回答)不是
(教師總結)不是的。我們說的住宅區只是在占地面積上,它是占絕大多數,但還是有土地是被其它功能占據的,比如說住宅區里的商店、綠化等也要占據一定的土地,只是占的比例比較小而已。下面請看書上的活動題。
(學生活動)
(教師總結學生發言)(課堂小結)(布置作業)(教后記)(板書設計)
一、城市形態
1. 2.
概念
常見形態:團塊狀、條帶狀、組團狀。
二、城市土地利用和功能分區
第三篇:遼寧省大連市四十四中高中地理 《2.1城市內部空間結構》教案二 新人教版必修2
遼寧省大連市四十四中高一地理 《2.1城市內部空間結構》教案二
新人教版必修2
三維目標:
知識和技能
了解常見的城市形態、城市用地類型、城市地域結構類型,在地圖上區分城市的主要功能區,分析經濟因素對城市地域結構類型的影響。
過程與方法
1、收集資料,分析、討論、評價城市問題。情感、態度與價值觀
1、調動學生的思維,聯系實際,培養學生積極思考問題的能力,從而滲透素質教育。教學重點:
1、城市形態類型及形成原因。
2、城市土地利用和功能分區。
3、城市內部空間結構的形成和變化。教學難點:
城市土地利用和功能分區。教具、資料:
課本插圖、課件、補充材料 課時安排:
1課時 教學過程:
三 城市的空間結構 1.成因
〈講〉一個城市的功能分區結構的形成可能是一個長期的過程,也可能是一個計劃好的短期的過程。它的成因一般來說可以分為歷史因素、經濟因素、社會因素和行政因素等幾種。我們來了解這些原因是如何影響城市功能分區的。〈過渡〉首先我們來看歷史因素 a)歷史因素
〈問〉一般來說,新建的或擴建的功能區(比如新建的居民區)是否會把舊區全部拆除之后再整體規劃建設呢?為什么? 〈答〉略
〈講〉所以早期的土地利用對日后的功能分區,有著深遠的影響。尤其在中國,城市的發展背景復雜,歷史因素對城市功能區的形成作用更加明顯。比如現在的日本東京(看地圖冊的19頁),是在封建都城的基礎上發展的。作為封建社會的都城,皇城一般位居城市的中心,皇城外圍是一般居民區。現在的東京的工業區也只能在城市外緣分布。〈問〉這樣做主要是為了什么?
〈答〉繼承、保護歷史遺產,減少建設投入。
〈問〉那么原來位于市中心的高級住宅區變成了低級住宅區又是什么原因?
〈答〉市中心日趨擁擠,環境惡化,在交通便利的推動下,高級住宅區的人們向郊外轉移,留下的房屋由低收入的人接手,因多年失修再加上建筑老化變成為低級住宅區。b)經濟因素
〈問〉同學們中有沒有人在學校附近租房子住?租金大概是多少? 〈答〉略
〈問〉你們知道大連市房屋租金最貴的地方在那里嗎? 〈答〉略
〈問〉為什么這兩個地方的租金相差這么多? 〈答〉距離市中心的遠近不同以及交通通達度不同
〈講〉在區位條件好的地方自然會形成高級住宅區,條件不好的地方就會形成低級住宅區。各功能分區對土地利用的競爭能力就表現為對土地租金的支付能力。〈問〉看圖2.8,比較各功能區對土地的競爭能力有什么不同?
〈答〉一般來說,商業區的支付能力最高,所以它能選擇分布在地價最昂貴的市中心分布;住宅區的支付面積不大,且要便于上下班和生活娛樂,所以一般選擇分布在地價較低的市中心邊緣;而工業區面積較大,為了節省租金只能分布在最便宜的郊區。c)社會因素
〈問〉為什么高級住宅區的人們一定要選擇地價昂貴的房子呢?
〈答〉為了獲得更好的居住環境,提高知名度以及身價和地位等。
〈講〉同時在西方還有一些明顯的種族聚居區,比如唐人街、黑人區和好萊塢的貝佛利山的富人區等
〈問〉這些功能區的出現又是怎么形成的?
〈答〉在一個區域內如果某個種族或宗教團體占優勢,他的影響或勢力范圍可能逐步擴展,從而形成一個專門的功能區。d)行政因素
〈過渡〉如果說歷史因素、經濟因素和社會因素對城市功能區的形成的影響是局部的,行政因素的影響則起著控制全局的作用。
〈問〉解放路可以說是海口的市中心,這里集中了大大小小的商店,交通便利,人流集中,是海口市最繁華的地段之一。為什么一中計劃要搬遷出去呢?
〈答〉對于學校來說,這里是最佳區位,但對于政府來說,如果在市中心同時容納商業區和文化區,一個將要占去大片可開發利用的土地,減少財政收入,另一方面也會形成不協調的景觀。
〈講〉由此可見政府采取行政手段制定政策和城市規劃,或劃定不同的功能區,安排城市的各項建設活動,對功能區的形成有重要的控制作用。2.城市地域結構模式
〈過渡〉各個功能區必須有效組合形成一個有序的整體,才能更好地發揮城市職能,在各種因素的作用下,必然形成不同的城市內部結構。〈問〉看圖2.7,常見的三種結構模式有哪些? 〈答〉同心圓模式、多核心模式和扇形模式 〈問〉它們是如何布局的? 〈答〉略
〈講〉由此可見,無論何種模式,其布局原則實際上就是我們前面所學的各功能區的區位要求。只是在適應不同環境的過程中形成了不同的形式。〈練習〉
〈小結〉通過本節課的學習,我們不僅掌握了城市發展的一般模式,同時也更深入地了解了我們所居住的城市——大連市。但城市發展是一個綜合課題,我們必須要善于發現生活,了解生活,才能真正學以致用。希望同學們在課后可以更積極的收集我們身邊的例子,讓我們更了解大連,更愛大連。
板書設計:
城市內部的空間結構的形成和變化
1、概念
2、影響因素
3、城市低于結構模式
作業: 活動教材24頁
第四篇:2020-2021學年人教版高中地理必修二:2.1城市內部空間結構導學案
2.1.1城市的空間結構
【學習目標】1、理解城市土地利用方式與城市功能分區、城市地域之間的關系。
2、掌握城市功能分區及其成因。
3、影響城市地域結構的因素。
【重點】1、城市各個功能區的空間分布規律和特點。
2、影響城市功能分區的因素。
【難點】1、城市空間結構的含義。
2、城市各功能區的空間分布規律。
3、城市空間結構的形成原因。
【學習方法】自主探究法、讀圖分析法、討論法
【預習案】
1、概念:指構成城市的各個要素在上的及
狀況。
2、主要功能區:
1)功能分區:由于同一種土地利用方式對用地空間和位置需求往往是相同的,這會導致同類活動在城市空間上的集聚,形成了各種城市功能區。城市中常見的功能區有:__________、_________、__________。各功能區間(有、無)_____明顯界線。
區位:位于城市;
2)中心商務區:
特點:,高樓林立。交通。早晚,人口。
組成:由
和
組成。
3)商業區
區位:多分布于
或;
特點:,人流。
高,土地。
是城市中的用地方式(占40℅-60℅)
組成:有成片的住宅樓及配套的。
4)住宅區
分類:企業或單位職工的和的住宅區。
分化:由于
原因,出現
與的分化。
年級:高一
主編:
審核:
使用時間:第5周區位:多分布在城市的和的地帶,這里交通,多、及
通過。
5)工業區
工業區大都不同程度地存在、、和
污染,區位選擇要考慮
因素。
3、城市的其它功能區:、、、。
歷史原因
原因:目前主要區位因素。城市
土地價格昂貴,一般為經
濟地租較高的區,向外,土地價格,為
和的分布區。城市中每一塊土地用于哪一種活動,取決于各種活
動愿意付__________的高低。一般來說,通達度越高,土地價格或租金越________。城市中心通達度最_______,租金最_______。距市中心越
4、形成原因
近,土地租金也越_____。遠離公路的地區租金比較________。所以城市中每一塊土地用于哪種活動取決于取決于各類活動的付租能力和地租水平高低。而影響地租高低的因素主要有______
_____和_________
__
__。
社會原因:由于各種社會集團的、、的不同而形成不同的居住區和活動區
行政原因:政府通過
和,合理引導或明確劃定不同職能區。
【探究案】案例一:地租與距離
案例二、試說明以下案例受何因素的影響。
(1)、天安門廣場交通便捷,卻沒有高樓大廈,為什么?
___________________________________________________________________
(2)舊金山唐人街的形成____________________________________________
(3)美國好萊塢貝佛利山是名流們居住的地方__________________________
【當堂練習】
【課外練習】績優學案P25例1,學習評價案P7的1-9題。
第五篇:高中地理必修二:2.1城市空間結構第二課時學案
第2課時
城市功能分區和中心地理論
一、學習目標:
1、熟悉城市功能分區的類型。
2、結合實例分析各功能區的形成、發展過程以及它們的區位特征。
3、知道城市服務功能的含義,比較不同規模城市的服務范圍和服務功能的差異。
二、活動方案:
城市中的各種經濟活動需要占有或者利用一定的城市土地,形成了不同的土地利用類型。如住宅用地、商業用地、工業用地、政府機關用地、休憩和綠化用地、交通用地、農業用地等。其中,住宅用地、商業用地、工業用地是多數城市最主要的土地利用類型。但是,由于城市土地面積相對有限,各個地塊的交通通達性和地價等也各不相同,因此,經濟活動之間必然要發生空間競爭,導致同類活動在空間上高度聚集,就形成了功能區。
活動一:分析城市功能分區的形成及特點
高級住宅區
中心商務區
低級住宅區
工業區
1、影響城市功能分區的因素
城市內部分區是由多種因素共同作用的結果。
(1)經濟因素——主要因素
對城市來講:城市土地有限,不同地段土地租金不同。在市場經濟條件下,只有付出租金最高的經濟活動才可能得到相應的地段。而不同的經濟活動類型其付租能力(或愿意付出的租金高低)又不同。
【讀圖分析】
①城市地租水平與距市中心遠近的關系:
地讀“香港土地利用類型示意圖”(圖7),回答1~2題。
②城市主要功能區的分布
商業區:
住宅區:
工業區:
③城市主要功能區布局的好處:
商業區:
住宅區:
工業區:
【歸納總結】
商業活動付租能力隨空間的變化最急劇,直線最
;工業付租能力隨距離變化最不敏感,表現在圖中直線最
;居住活動則位于兩者之間。因此如果僅考慮付租能力這一因素,由城市中心向外就可依次形成、和。
【拓展延伸】影響城市地租水平高低的因素主要有兩個方面:
①
:距市中心越近,地租越高。
②
:一般來說,交通便捷程度越好,土地價格或租金就越高。
(2)其他因素:社會因素、歷史因素等(閱讀了解)
①收入
——
形成不同級別住宅區的常見原因。
有能力支付昂貴租金和選擇最佳居住環境的人,其居住地往往形成高級住宅區。
②知名度
——城市內某些地區在歷史、文化或經濟方面具有很高的聲譽,這往往會吸引更多新的住宅或商場建在該處,以提高其知名度。
③種族聚居區的形成——在有些城市的某一區域內,如果某個種族或宗教團體占優勢,就可能形成種族聚居區。如紐約市的唐人街、哈林區、小意大利區等。
④歷史因素——城市的建筑物和街道設計可以維持久遠,早期的土地利用方式對日后的功能分區有著深遠的影響。如:北京市中心沒有形成商業區,而是行政區。
2、主要城市功能區的區位特點
(1)
商業區
商業活動要求接近消費者,只有便捷的交通才可能帶來大量的消費人口,因此商業活動大都分布在交通便利的市中心、交通干線的兩側或街角路口等位置。
布局原則:
最優和
最優原則。
讀右圖:紐約曼哈頓中心商務區圖,概況中心商務區(CBD)的特點:
①
最為繁忙;②
晝夜差別大
③建筑物
;④內部存在明顯的分區
(2)
住宅區
城市的住宅區,是為城市居民提供生活和居住的場所,是城市最基本的一項職能。在城市中最為廣泛的土地利用方式是住宅功能用地,約占城市用地的40%到60%。
分化:在建筑質量上,高級住宅區和中、低級住宅區分離;在位置上高低級住宅區背向發展;高級住宅區往往臨近文化區或風景優美區,低級住宅區往往臨近工業區。
(3)
工業區
①形成:由城市內部工業聚集而形成。這些工業企業專業化程度較高,而且它們之間往往有很強的協作性。
②布局趨勢:不斷向
移動(為了降低生產成本和擴大生產規模)
趨向于沿
布局(為了滿足大量的運輸要求)
【實時反饋】
1.在市場經濟條件下,城市中的土地用于哪種經濟活動,最終取決于()
A.各種經濟活動愿意付出租金的高低
B.各種活動的發展情況
C.各種活動的科學技術水平
D.各種活動的從業人員多少
2.城市中經濟活動最為繁忙的地方是()
A.金融貿易區
B.中心商務區
C.工業區
D.出口加工區
3.城市中最為廣泛的土地利用方式是()
A.商業用地
B.工業用地
C.住宅用地
D.公共用地
4.城市商業區分布的特點是()
A.大多呈集團式分布于某一街區
B.大多呈點狀或條帶狀分布于城市中心街道兩側
C.大多位于城市邊緣區
D.大多呈不固定分布
活動二:
比較不同規模城市的服務范圍和服務功能的差異
【知識準備】“中心地理論”——嵌套理論
1、中心地是向周圍地區提供各種貨物和服務的地方。中心地有級別高低之分,其等級主要是根據中心地提供的職能種類和服務范圍來劃分的。
2、服務范圍即中心地提供貨物和服務作用的范圍。服務范圍大小受服務人數、周圍地區的人口密度、空間分布以及消費水平等因素的影響。
3、門檻人口是指某一級中心地正常存在所必需的服務范圍或服務人數,它是服務范圍大小的決定因素。
【問題探究】請同學們觀察右圖,思考:
(1)圖中共有多少級中心地?
(2)在各級中心地形成的具有等級關系的空間結構體系中,中心地的等級與數量間是什么關系?
(3)中心地的等級與服務范圍的大小呈什么關系?
【歸納總結】城市等級低,服務種類少,服務范圍小,城市數目較多,相距較近;城市等級高,服務種類多,服務范圍比較大,城市數目較少,相距較遠。(高大多遠少)
【實時反饋】
讀圖,回答下列問題:
⑴寫出A、B兩城市的名稱:A,B。
⑵寫出圖示地域范圍內各級城市的數目:直轄市
個,省級行政中心城市
個,地區級城市
個。由此可以看出,城市級別與數目之間的關系是。
H
⑶城市間距離的大小與城市級別高低之間的關系是。
⑷關于長江三角洲地區城市體系的說法中不正確的是
A.上海、南京、杭州是最高一級中心
B.上海是我國大陸外資金融機構最多、國際跨國公司最多的城市
C.南京能提供所蘇、錫、常等城市不能提供的商品和服務
D.鎮江、揚州、南通的輻射范圍達到整個江蘇省和安徽省部分地區
【拓展延伸】城市群的出現(城市體系中不同級別城市的關系)
伴隨著城市規模的擴大和城際之間交通條件的改善尤其是高速公路的出現,相鄰城市輻射的區域不斷接近并有部分重合,城市之間的經濟聯系越來越密切,相互影響越來越大,就形成了城市群。我國三大城市群(都市圈):環渤海城市群、長三角城市群、珠三角城市群。
三、課堂反饋
四、課后作業
1、復習本課內容。
2、完成《學習與評價》P20-23相關作業。
3、預習第一節城市空間結構(后半部分)。
【隨堂反饋】
下圖為“城市群體結構型式示意圖”。
讀圖完成1~3題。
1.圖中所示的城市群體結構型式可分為()
A.三個圈層
B.四個圈層
C.五個圈層
D.六個圈層
2.如圖所示,城市群體的核心是()
A.個體城市
B.城市組群
C.衛星城市
D.首位城市
3.在城市群體中,由里向外()
A.城市規模越來越小
B.城市數量越來越少
C.城市間距越來越小
D.城市腹地越來越窄
4.甲中心地和乙中心地是等級相同并相
鄰的,它們的服務范圍是
A.全部重疊
B.不可能重疊
C.可能部分重疊
D.只在甲或只在乙
5.關于城市住宅區職能敘述錯誤的是()
A.城市住宅區是城市的最基本的一項職能
B.城市的居住環境是由多個住宅區組成的C.工業化之前的城市居住區分區不明顯;工業化后出現了明顯的住宅區分化
D.低級住宅區環境優越,往往選擇在城郊;高級住宅區一般出現在城內和工業區附近,環境惡劣
6.讀圖:“各類土地利用付租能力隨距離遞減示意圖”,回答以下問題:
距市中心的距離
(1)
圖中表示土地利用付租能力的三條曲線,D為,E為,F為。
(2)
A區是 活動付租能力最高;
B區是 活動付租能力最高;
C區是 活動付租能力最高。
(3)
工業活動選擇C區的原因是。
(4)
影響城市土地租金的因素處了
外,還有。
(5)圖中有一處明顯的錯誤,請幫忙找出來并加以改正。
7.讀“常州市工業分布狀況示意圖”,回答:
(1)常州市的發展與工業的發展是同步的,其工業區的形成原因是____
___________。
(2)從圖中可以看出,常州工業區在城市中的區位特點是①_____
____;
②__
__。
(3)形成這一趨勢的原因和目的分別是?