第一篇：2010上陵前中學計算機教室工作總結

陵前中學計算機教室工作總結

（2009——2010學年度第二學期）

本學期，我校計算機教室能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期工作總結匯報如下：

一、細化管理工作，推進教育信息化進程。

學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組。同時加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代教育技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。嚴格各項制度管理。平時勤保養、常維護，認真做好上機記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時嚴格執行機房使用及管理制度。在這方面我們努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校的各項工作。

二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高。

2、扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，及時地進行維修、維護。

三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。本學期結合廣大教師的計算機水平，我們對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

四、重視各種活動，搞好信息應用。

1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

3、開展和利用校內教育基地，建立電腦信息技術興趣小組，對學生進行電腦培訓，并認真做好每次競賽的組織工作。

雖然我們學校的電教環境不如其他學校，但我們始終盡我們的能力，克服困難，積極做好上級布置的電教工作。我們將繼續改進不足，努力提高自身素質，更好地、實實在在地為我校的教育教學服務。

工

作

總

結

陵

前

中

學

2010.7

微

機

室

第二篇：2010上陵前中學計算機教室工作總結

陵前中學計算機教室工作總結

（2009——2010學第二學期）

本學期，我校計算機教室能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期工作總結匯報如下：

一、細化管理工作，推進教育信息化進程。

學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組。同時加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代教育技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。嚴格各項制度管理。平時勤保養、常維護，認真做好上機記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時嚴格執行機房使用及管理制度。在這方面我們努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校的各項工作。

二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高。

2、扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，及時地進行維修、維護。

三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。本學期結合廣大教師的計算機水平，我們對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

四、重視各種活動，搞好信息應用。

1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

3、開展和利用校內教育基地，建立電腦信息技術興趣小組，對學生進行電腦培訓，并認真做好每次競賽的組織工作。

雖然我們學校的電教環境不如其他學校，但我們始終盡我們的能力，克服困難，積極做好上級布置的電教工作。我們將繼續改進不足，努力提高自身素質，更好地、實實在在地為我校的教育教學服務。

工作總結

陵前中學

2010.7

微機室

第三篇：計算機教室工作總結

阿拉力鄉中心小學2017-2018學年第二學期機房工作總結

阿拉力鄉中心小學 2018年7月 阿拉力鄉中心小學2017-2018學年

第二學期機房工作總結

學校計算機教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源，成本較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、使用與維護好學校的計算機網絡教室是信息技術教師一項重要職責與任務。有一句話，很有道理：“做人，做事，做細節。”事無大小，都可以看出一個人的做人、做事的態度。我總結自己參加管理工作以來，雖然遇到了不少陌生的問題，但總可以說是盡了自己應該承擔的一份工作責任，總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節。現將一個學期已來的工作總結如下：

一、開學檢查

開學前認真做好設備的檢修工作確保開學后教學工作不受到設備故障所影響。經檢修設備41臺計算機能夠正常使用。

二、計算機維護管理方面的工作

為了不影響正常的教學工作，我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理：

1、定時檢修

每星期利用周五對所有的設備進行一次大檢修，并把所有機子的系統全部檢查，發現問題及時解決。

2、不定期檢修

隨時查看計算機教室使用登記本，發現登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發故障及時處理。

3、隨堂檢修

對于一些小故障當堂發生當堂處理，未能處理的登記在教室課堂記錄本上。

三、設備購置情況及損耗情況

本學期設備零部件采購情況如下：

本學期設備損耗情況如下：開學初檢修能正常使用的學生機共40臺，現在能正常使用的學生機40臺。

四、機房清潔工作

1、教育學生保持機房清潔

要求學生不要帶零食進入機房，不要在電腦桌上亂寫亂畫，清潔主要依靠保持。

2、每周至少進行一次大清洗

對機房進行徹底的清掃，每周對一列設備內部進行徹底的除塵打掃（即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命）。

五、整改措施：

1、加強自身業務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、建議學校能夠尋找一套完整的綜合性的學生訓練試題。

3、認真自學電腦相關知識，做好機房維護工作。

4、提高服務意識，更好地為教師服務。

5、認真抓好計算機室的衛生工作。

6、認真對學生進行嚴格的管理，不讓學生任意走動。總之，信息技術是一門不斷發展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

阿拉力鄉中心小學

2018年7月

第四篇：計算機教室工作總結2014

計算機教室工作總結

本學期，本人擔任了計算機教室的管理工作。現將本期來的管理工作總結如下： 一．制定制度，加強管理

①本學期接手管理初中電腦室以后，本人制定了我校的《電腦室管理制度》，嚴格按制度管理和使用電腦室。

②做到使用先申請，使用后有記載。每周檢查一次。

二．加強電腦硬件設備的維護

由于現在的網絡病毒、教師和學生對信息技術的使用水平等多方面的原因，電腦室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強了電腦室的設備維護，從而保證了學校電腦室的正常使用。

三．加強電腦軟件系統的維護

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

②為便于管理課件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾和素材文件夾，E：盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四．加強設備使用培訓

由于學校任教電腦教師多，沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓，使老師能正確使用設備。五．加強財產安全管理

為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源和門窗，以防教室財務丟失。

六．加強衛生管理

由于電腦教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生，學校也沒安排哪個班的衛生責任區。于是每次下課前一分鐘。我都安排上電腦課學生各自擺放好自己位置的凳子，鍵盤和耳機（凳子放桌底下，鍵盤翻過來靠顯示器，耳機統一掛在顯示器右上角）。每天第一節課我都親自打掃下電腦室的衛生，每周安排幾個學生幫忙徹底打掃。每次上電腦課強調學生要保持電腦室的衛生。

2014.12

第五篇：計算機教室工作總結

計算機網絡教室管理工作總結

學校多媒體計算機網絡教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源，成本較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、使用與維護好學校的計算機網絡教室是信息技術教師一項重要職責與任務。有一句話，很有道理：“做人，做事，做細節。”事無大小，都可以看出一個人的做人、做事的態度。我總結自己參加網絡管理工作以來，雖然遇到了不少陌生的問題，但總可以說是盡了自己應該承擔的一份工作責任，總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節。現將一個學期已來的工作總結如下：

一、開學檢查

開學前三天認真做好設備的檢修工作確保開學后教學工作不受到設備故障所影響。由于寒假期間濕度太重為了減少損耗檢修前先通電輸熱三天，并用吹風筒吹干才進行檢修。經檢修設備由上學期末正常使用設備30臺，并及時書面報告教導處。

二、計算機及其網絡維護管理方面的工作

學校由于資金缺乏沒有進行續保，所以所有的設備檢修工作都由本人及其他兩位信息技術老師承擔。由于設備老化成度比較嚴重為了不影響正常的教學工作，我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理：

1、定時檢修 每四周利用星期六對所有的設備進行一次大檢修，并把所有機子的系統全部重裝(一般三周一次)；每周星期一第二、三節課及星期二的第一、二節課對所有設備進行全面檢查發現問題及時解決。

2、不定期檢修 隨時查看網絡教室課堂記錄本，發現登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發故障（全面性的）及時處理。

3、隨堂檢修 對于一些小故障當堂發生當堂處理（所有授課老師），未能處理的登記在網絡教室課堂記錄本上。

三、設備購置情況及損耗情況 本學期設備零部件采購情況如下：

本學期設備損耗情況如下：開學初檢修能正常使用的學生機共30臺，現在能正常使用的學生機26臺；其他部件損壞情況：每臺電腦桌鍵盤滑板都有不同成度的損壞；三個窗的窗簾脫落。

四、機房清潔工作

1、教育學生保持機房清潔 要求學生不要帶零食進入機房，不要在電腦桌上亂寫亂畫，清潔主要依靠保持。

2、每周至少進行一次大清洗。對機房進行徹底的清掃，每周對一列（10臺）設備內部進行徹底的除塵打掃（即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命）。

五、本學期工作中存在的不足：

1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用，由于學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換，使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。

2、學校目前軟件使用方面仍存在一些不足，原因課程內容大面積更新所需下載安裝的軟件較多，本學期學校沒有接通互聯網沒有足夠的時間下載安裝。由于沒有接通互聯網本學期互聯網部分的教學任務沒有按質完成。

3、計算機教室保潔工作尚差人意 依然有很多學生帶零食到機房食用（與上學期相比沒有明顯改變）針對以上存在的問題，本人沒有課時多次到計算機網絡教室督促學生不要把零食帶入教室，但效果并不明顯（不可能20節信息技術課我都能到現場督促）。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育，科任老師加大管理力度，共同為學生創造一個良好的學習環境。

六、下學期設備購置建議

由于機房設備老化非常嚴重，設備損耗的速度在加快，如果不及時購置設備進行補充下學期信息技術課將無法正常開課。建議把損耗設備中沒有損壞的部件集中起來用來對其他設備的維修。