第一篇:計算機教室工作總結
計算機教室管理工作總結
根據學校制定的《計算機教室管理制度》,科學安排,認真落實,做好計算機教室的常規管理工作,保障計算機教學設備的正常運行,保證信息技術課的正常開展。現就本學期的相關工作總結如下:
一、遵循制度,規范管理
根據學校及計算機教室有關制度,落實要求,規范管理。
二、指導培訓,規范使用
為加強計算機教室的規范管理,積極開展計算機教室的管理使用培訓,規范操作流程,促進設備的按規使用,做好設備的日常管用工作。
三、做好設備的常規檢查,保證設備的正常運行
1、開學前,做好設備的檢查與維護,確保計算機的正常運行,保障信息技術課的正常開展;
2、學期中,做好計算機教室各類設備的管用工作,確保信息技術課能有序開展;
3、學期末,認真做好設備管養工作,為下學期的信息技術課的開展做好準備。
四、做好設備的日常維護,做到有跡可循
為保障計算機教室的正常使用和課程的正常開展,作為計算機管理員,應積極做好設備的日常維護工作,維護正常的教學秩序。因此,針對我校實際,從以下方面開展工作。
1、定期檢查是前提
(1)每周進行一次設備的檢查,發現問題,及時登記、維護,保證設備的正常運轉。
(2)課前準備要充分,發現問題,及時解決;(3)課后要維護,為下節課有序開展做準備。
2、及時維護是保障 在日常的管用工作中,發現問題,及時維護,保障設備的正常運行。
3、做好記錄,以備查
根據學校管理要求,積極做好各類登記工作,做到有跡可循,有案可查。
五、規范行為,做好安全保潔工作
1、做好學生的思想教育工作
計算機教室的管理,離不開學生,應積極做好學生的安全衛生教育,逐步轉變學生觀念,讓學生成為計算機教室的保護者,而不是破壞者。如:要求學生不要帶零食進入機房,不要在電腦桌上亂寫亂畫等。
2、規范管理,規范行為
根據學生的職責要求,做好計算機的規范使用培訓,讓學生知規、懂規,加強監督,適時懲戒,規范自身行為,逐步成為計算機教室的保護者。如:要求學生佩戴鞋套進教室等。
3、定期清掃,做好保潔工作
積極做好學生衛生保潔教育,定期進行衛生清掃工作(規定時間、班級),使我們的學生成為計算機教室的保潔員。
第二篇:計算機教室工作總結
計算機教室工作總結
計算機教室工作總結1
我自20xx年9月接手管理計算機網絡教室至今,我嚴格要求自己,遵守學校各項規章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠。我接手了學校計算機網絡教室的管理,現就對網絡教室的管理工作總結如下:
一、計算機網絡教室硬件設備的維護
由于我們學校網絡教室的電腦是多年前購置的,所以對于主機內各設備的維護及更換等比較不方便,如果鼠標、鍵盤、顯示器出現問題就比較麻煩了,因為這些設備已經過了保修期。所以,我每天早上上班后的首要工作就是檢查各設備的使用情況,下午下班前再一次做檢查。且做到每一個班級上課前檢查,下課后檢查,做到責任到人,一班一人一機負責制,讓學生按時填寫上機記錄,強化學生的責任意識及愛護公共設備的意識。
二、計算機系統及軟件維護
由于我們學校學生多,計算機網絡教室少,所以網絡教室的使用非常頻繁,因而也就造成機器經常出現軟件及系統問題。我平時是一周一小檢,一月一大檢,定期檢查計算機網絡教室的運行情況,并及時維修。同時,我還定期去檢查學生及老師的上課記錄,看看有沒有記錄機器設備運行故障的問題,同樣是做到第一時間發現第一時間維修。
三、學校計算機病毒的維護與防范情況
目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,學校每臺機器都安裝了卡巴斯基殺毒軟件,并定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理,并對機器進行定期殺毒。另外,盡量讓學生不帶u盤等移動設備到網絡教室使用,如果非要使用,就讓他們先殺毒后使用。另外,強化學生的網絡文明意識,做到只上正規網站、不接收來歷不明的郵件,不打開自己不認識的網址等,防止網絡病毒的傳播。
四、計算機網絡教室內部清潔及衛生的.維護
由于計算機網絡教室使用比較頻繁,不可能節節課后都安排學生打掃衛生,所以我經常開窗進行通風,保證教室的空氣新鮮。在學生學習任務重,學習時間緊時,我便親自擔任起打掃計算機網絡教室衛生的重任,保證計算機網絡教室的衛生整潔,這幾個月以來,沒有一臺電腦及其他硬件設備因為灰塵問題而出現故障。
五、計算機網絡教室的使用情況
我能夠做到每天第一時間幫上課老師打開網絡教室的門窗及電源,并在他們上完課后及時去關閉電源及門、窗、日光燈等。上課前就來檢查計算機網絡教室的設備運行情況以完成全天的教學工作,并在下班后再一次去檢查計算機網絡教室的設備情況后再下班。
以上是我對這學期計算機網絡教室管理的工作總結,有存在不足的地方,請各位領導老師們批評指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。
計算機教室工作總結2
我校20xx至20xx學第一學期教育教學工作已基本結束,本學期微機室在學校領導的指導下,結合我校的實際情況開展了信息技術教育教學工作,學期臨近結束,圓滿地完成了各項工作任務。現對本學期以來的主要工作做如下總結:
一、結合學校實際開展教學
1、開學初,結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教育教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,收到較好的效果。
2、在教學中,為了讓初一年級的學生能夠熟練地運用一些常用的辦公軟件,在不影響教學的情況下,我從網上找了一些關于信息技術的資料,每節課都進行教師講解后,讓學生進行相應的練習及使用,同時指導學生如何使用,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還懂得了許多的計算機知識。
二、教學工作方面
1、教學任務完成情況。
本學期,根據教師的教學計劃和課時安排,認真備課、認真上課,采用新的教學方法、新的教學手段,提高了教學質量,完成了教學任務。
2、學生學習情況。 本學期,教材內容豐富多樣,而且更注重于實踐操作。在教學過程中,注重的是教給學生對計算機的操作方法和技巧。首先采取“任務驅動”的方法教授知識點和技巧,然后由學生自主完成布置的課堂作業,采用生生互評,教師評價的方式,提高了學生的學習興趣,絕大多數學生都能按照老師要求完成課堂作業。
3、課堂常規管理
信息技術課的教學工作重點是在于管理,一是嚴格要求學生上課佩戴鞋套;二是嚴禁學生在機房內攜帶零食;三是嚴格要求學生課堂內不能亂走動;四是保持機房內安靜;五是注重衛生。
三、計算機設備管理方面
本學期以來,在保證信息技術課程正常開展的情況下,利用課余時間,對學生機房的計算機設備出現的各類故障,都盡可能及時地進行了維護處理,保障了微機房里計算機的正常運轉,確保了學校信息技術課的正常開展。
四、充分發揮資源優勢
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著學校機房計算機的`維護和維修等。
五、存在的問題:
(1)由于受各方條件的限制,班級學生人數較多,一個學生基本上不能使用一臺計算機,從而導致兩個人使用,這樣就會導致另外一名學生得不到使用而失去信心。
(2)部分班級的個別學生有時不穿鞋套,直接走進機房,造成機房衛生較差(主要是灰塵大),嚴重影響了微機室的整體形象。
(3)部分班級的個別學生在機房內亂扔亂丟垃圾袋,造成機房內環境衛生差。
(4)部分班級的個別學生在上課期間亂串。
六、整改措施:
1、加強自身業務學習和鉆研,認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、在今后的信息技術教育教學中,及時加強對微機室衛生的管理,嚴格要求每一位學生。
3、認真自學電腦相關知識,做好機房維護工作。
4、提高服務意識,更好地為教師服務。
總之,信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
計算機教室工作總結3
轉眼間一個學期又將結束。回顧這一個學期,多功能教室設備完 好無缺,達到學校的要求,確保了多功能教室有良好的運行環境和工 作環境。現將本學期多功能教室管理工作作如下總結:
一、嚴格按《多功能教室管理制度》管理和使用多功能教室。
二、努力鉆研信息技術知識,掌握計算機及遠程教育的有關原 理和操作技能,熟悉設備的'性能、用途、安裝、使用和保養維護方 法,能夠排除設備一般故障。
三、認真填寫“多功能教室使用登記表”,做好工作記錄。
四、按時開啟、關閉多功能教室電源,認真準備教學所需設備。
五、使用人員和學生能保持室內整潔、衛生,無隨地吐痰,亂 扔紙屑雜物、吸煙等不良現象。保持了多媒體教室的清潔衛生。
七、多功能教室為專用教學場所,未經學校批準,門鑰匙及一切 公用物品從沒有隨意轉借、挪用,也無另作它用現象。
八、教師能正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備,嚴格遵 守操作規程,愛護設備。使用過程中,設備運行發生故障,能立即 停機,及時報告管理人員進行處理。
九、學生進入多功能教師能聽從教師安排入座,自覺遵守紀律, 專心聽講,做好筆記,保持室內安靜。教師們能認真填寫《 多功能教室使用記錄》。
十、使用結束時,能按操作規程關閉設備電源,關好門窗, 經管理人員認真檢查后方可離開,保證安全。
今后,我們將不斷總結經驗,改進管理辦法,努力提高工作水平,為學校的教育教學工作作出貢獻。
計算機教室工作總結4
本人于這學期接手管理計算機網絡教室。機房的管理內容比較多,也是比較瑣碎的,具有重復性。比如:教學軟件的選用及安裝,衛生工作的檢查及清潔,機房上機的課程安排,用電的安全保障,機房的網絡聯接,機房內外部環境等等。機房的管理工作并不是想像的那么簡單,現將本學期計算機室管理工作總結如下:
一、硬件設備使用情況
學校計算機教室建成到現在已有半年多的時間。教室共30臺計算機。再加上計算機教室的服務器,交換機,在近半年的使用中,都能正常投入使用,無較大損壞和影響。學校給每臺計算機都配備了耳機。使多媒體教室的設備更加完善。
截至目前為止,計算機教室所有計算機都能正常工作,只要是在我能力范圍內的都能做好及時維修工作,其余設備包括鼠標鍵盤耳機等都無一損壞。
二、系統軟件的使用與管理
多媒體教室的每臺學生機都是win7系統和XP系統,都裝有基本的學習軟件。最主要的是每臺學生機都裝有還原,可以有效的防止病毒的.侵入和惡意軟件的篡改。給我的工作也減輕了不少麻煩。除此之外,為了配合多媒體教室教學,學校增加上網帶寬,使得多媒體教學開展的游刃有余,也使得教師能夠更好的管理學生端。
三、日常課堂使用情況
學生在開學初認真閱讀計算機教室規章制度。并且選定固定座位入座并于教師處做好登記。每節課前每位學生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。每節課后,嚴格按照關機步驟關機,將耳機歸位,凳子擺放整齊,方可離開。
四、環境衛生方面
使用中,能做到一天一小掃一周一大掃。并且時常保持通風換氣。同時,為了迎接上級領導檢查,計算機教室大多說情況下都能保持整潔衛生。除了個別時候,一些學生總悄悄帶瓜子。棒棒糖進教室,食用后將垃圾藏在看不見的角落里。給后期的打掃工作增添了很大的難度。這點是這學期在計算機管理方面做得不足的一點。
計算機教室工作總結5
學校計算機語音教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源,成本較高、作用明顯,使用率較高,因此,管理、使用與維護好學校的計算機網絡教室是信息技術教師一項重要職責與任務。有一句話,很有道理:“做人,做事,做細節。”事無大小,都可以看出一個人的做人、做事的態度。我總結自己參加管理工作以來,雖然遇到了不少陌生的問題,但總可以說是盡了自己應該承擔的一份工作責任,總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節。現將一個學期已來的工作總結如下:
一、開學檢查
開學前認真做好設備的檢修工作確保開學后教學工作不受到設備故障所影響。經檢修設備45臺計算機能夠正常使用。
二、計算機維護管理方面的工作
學校由于資金缺乏沒有進行續保,所以所有的設備檢修工作都由本人及信息主任蘇舒杰老師承擔。為了不影響正常的教學工作,我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理:
1、定時檢修
每四周利用周末對所有的設備進行一次大檢修,并把所有機子的系統全部檢查(一般三周一次),發現問題及時解決。
2、不定期檢修
隨時查看計算機教室使用登記本,發現登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發故障(全面性的)及時處理。
3、隨堂檢修
對于一些小故障當堂發生當堂處理(所有授課老師),未能處理的登記在網絡教室課堂記錄本上。
三、設備購置情況及損耗情況
本學期設備零部件采購情況如下:
本學期設備損耗情況如下:開學初檢修能正常使用的學生機共45臺,現在能正常使用的學生機43臺;其他部件損壞情況:兩臺計算機的鍵盤和鼠標存在問題,一臺計算機的運行程序存在病毒。
四、機房清潔工作
1、教育學生保持機房清潔
要求學生不要帶零食進入機房,不要在電腦桌上亂寫亂畫,清潔主要依靠保持。
2、每周至少進行一次大清洗
對機房進行徹底的`清掃,每周對一列(10臺)設備內部進行徹底的除塵打掃(即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命)。
五、本學期工作中存在的不足:
1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意
不能及時交付使用,由于學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換,使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。
2、計算機教室保潔工作尚差人意
依然有很多學生帶零食到機房食用(與上學期相比沒有明顯改變)針對以上存在的問題,本人沒有課時多次到計算機網絡教室督促學生不要把零食帶入教室,但效果并不明顯(不可能20節信息技術課我都能到現場督促)。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育,科任老師加大管理力度,共同為學生創造一個良好的學習環境。
計算機教室工作總結6
本學年在學校整體工作計劃的指導下,結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:
一、結合本校計算機設備實際,開展好常規教學。
1、開學初,結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行教育教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。
2、在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,收到較好的效果。
二、充分發揮資源優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。
信息技術教師應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,還擔負著學校機房、各室的'計算機的維護和維修等。在平時的教學當中,應根據各班學生的實際情況和課程內容需要進行教學,學生在信息技術能力提高的同時,還學會了如何共享資源和學習心得。
三、存在的問題:
(1)計算機的配置較低。
(2)計算機教學軟件開發相對滯后
(3)在網絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。
四、整改措施:
1、加強自身業務學習和鉆研,認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、加強軟件建設。
3、認真自學電腦相關知識,做好機房維護工作。
4、提高服務意識,更好地為教師服務。
總之,信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,還有許多知識
要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
計算機教室工作總結7
學校計算機語音教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源,成本較高、作用明顯,使用率較高,因此,管理、使用與維護好學校的計算機網絡教室是信息技術教師一項重要職責與任務。有一句話,很有道理:“做人,做事,做細節。”事無大小,都可以看出一個人的做人、做事的態度。我總結自己參加管理工作以來,雖然遇到了不少陌生的問題,但總可以說是盡了自己應該承擔的一份工作責任,總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節。現將一個學期已來的'工作總結如下:
一、開學檢查
開學前認真做好設備的檢修工作確保開學后教學工作不受到設備故障所影響。經檢修設備45臺計算機能夠正常使用。
二、計算機維護管理方面的工作
學校由于資金缺乏沒有進行續保,所以所有的設備檢修工作都由本人及信息主任蘇舒杰老師承擔。為了不影響正常的教學工作,我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理:
1、定時檢修每四周利用周末對所有的設備進行一次大檢修,并把所有機子的系統全部檢查(一般三周一次),發現問題及時解決。
2、不定期檢修隨時查看計算機教室使用登記本,發現登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發故障(全面性的)及時處理。
3、隨堂檢修對于一些小故障當堂發生當堂處理(所有授課老師),未能處理的登記在網絡教室課堂記錄本上。
三、設備購置情況及損耗情況
本學期設備零部件采購情況如下:
本學期設備損耗情況如下:開學初檢修能正常使用的學生機共45臺,現在能正常使用的學生機43臺;其他部件損壞情況:兩臺計算機的鍵盤和鼠標存在問題,一臺計算機的運行程序存在病毒。
四、機房清潔工作
1、教育學生保持機房清潔要求學生不要帶零食進入機房,不要在電腦桌上亂寫亂畫,清潔主要依靠保持。
2、每周至少進行一次大清洗。對機房進行徹底的清掃,每周對一列(10臺)設備內部進行徹底的除塵打掃(即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命)。
五、本學期工作中存在的不足:
1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用,由于學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換,使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。
2、計算機教室保潔工作尚差人意依然有很多學生帶零食到機房食用(與上學期相比沒有明顯改變)針對以上存在的問題,本人沒有課時多次到計算機網絡教室督促學生不要把零食帶入教室,但效果并不明顯(不可能20節信息技術課我都能到現場督促)。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育,科任老師加大管理力度,共同為學生創造一個良好的學習環境。
計算機教室工作總結8
又是年末,回憶這個學期的管理工作,根本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想方法解決;現將本學期電腦室所做的工作總結如下:
一個新的學年,一切重新開始。首先從管理制度上著手,開學初,我們就對學生進展了電腦室制度的學習,這為后面的管理工作打下了堅實的根底。
要求每位學生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。
上課過程中監視好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去運行其它軟件或進展其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統崩潰現象。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多,衛生就難管得多。無主要從幾方面著手:
1、加強課間管理。
我除了學前進展教育外,上課期間也注意觀察,如發現不講衛生的同學及時制止,并要求當時對教室進展清掃。 2、加強衛生清掃。
為搞好清潔衛生,電腦室每周都進展徹底的衛生清掃。每天早讀課時,都安排四個人進展衛生清理。除掃地外,還拖地板。回憶本學期的管理工作,有幾個方面做得不夠好,有待進一步加強:
①由于進年新增加了一些新的計算機,但是學生使用記錄單卻沒有增加,所以在學生的使用記錄管理上不夠到位;
②有一些電腦出現故障,由于聯系不到保修機構,所以還沒有保修;
以上就是這學期電腦室管理工作的總結,雖有成功之處,但還需要繼續努力,加強管理,更上一個新臺階。
本學期,本人擔任了電腦室教室的管理工作。現將本期來的管理工作總結如下:
①本學期接手管理初中電腦室以后,本人制定了我校的《電腦室管理制度》,嚴格按制度管理和使用電腦室。
②做到使用先申請,使用后有記載。每周檢查一次。
由于現在的網絡病毒、教師和學生對信息技術的使用水平等多方面的原因,電腦室的電腦總會有這樣那樣的問題,我從各方面加強了電腦室的設備維護,從而保證了學校電腦室的正常使用。 ①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。
②為便于管理課件資源,還專門在D:盤建立了課件文件夾和素材文件夾,E:盤專用于存放備份文件。
③為防止電腦系統感染病毒,安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的平安。 由于學校任教電腦教師多,沒有時間安排老師統一進展培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進展簡單的設備操作培訓,使老師能正確使用設備。為保證學校的財產平安,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關的老師關好電源和門窗,以防教室財務喪失。
由于電腦教室使用比較頻繁,不可能節節課課后都安排學生清掃衛生,學校也沒安排哪個班的衛生責任區。于是每次下課前一分鐘。我都安排上電腦課學生各自擺放好自己位置的凳子,鍵盤和耳機(凳子放桌底下,鍵盤翻過來靠顯示器,耳機統一掛在顯示器右上角)。每天第一節課我都親自清掃下電腦室的衛生,每周安排幾個學生幫助徹底清掃。每次上電腦課強調學生要保持電腦室的衛生。
為了提高我校教師信息技術操作水平,落實縣科教局現代教育技術中心關于遠程教育培訓與應用的通知精神,特選派四名教學經歷豐富,熟練掌握多媒體教學技術的教師赴同參加“20xx年農村中小學現代遠程教育工程培訓班”。同時在二樓微機室教師機裝入遠程教育電子教程供其他教師學習與應用,經過培訓與學習,大部分教師根本掌握了微機操作,并開始把遠教資源與學科教學相整合,促進了自己的教學,使遠教資源得到合理利用。
1、遠教資源的利用,最終要落實在能用多媒體進展教學上。為此,根據學校安排,電教室和教務處共同制訂了本學期的'聽評課活動安排,要求上公開課必須用多媒體教學,同時青年教師上研討課亦鼓勵使用之,現在我校教師使用教學資源庫,制作課件,上多媒體課已蔚然成風,從而極大地擴充了課堂容量,調動了學生學習的興趣,提高了課堂教學效率,促進了我校教研教改工作進一步開展。
2、本學期我校配備了專職電腦教師,并在初一、初二年級開放微機課,通過學習,所有學生已掌握了電腦的根本操作,提高了學生的信息素養,開拓了他們的視野,也極大提升了我校的教學品味和知名度。
1、為了加強遠程教育的管理,在王校長的領導下,我校成立了電腦教育室,并在成員內部進展了分工,分別由李鵬、李艷菊、曾宏負責多媒室、二樓微機室、微機課教學和管理,由李海防負責電教室的全面工作,做到分工明確,責任到人。同時安排專人在二樓微機室值班,保證了我校教師能及是利用遠教資源進展教育教學的需要。
2、進一步完善了多媒體教室及微機室的使用登記制度并及時存檔。
1、由于我校校園網沒有開通,使得教學資源庫不能及時更新并得到補充,某些年級和科目沒有相應課件和教學資料,限制了我校電化教學的進一步開展。
2、仍有相當一部分教師不能熟練操作微機,更勿論課件的下載,制作及用多媒體進展教學。
針對上述問題,豐富高質量的教學資源庫的建立應是今后我校電教工作的重點。唯有如此,電教資源的使用才不會成為無源之水,無本之木,教師才能把有效的電教資源用在課堂教學上。
1、分科目,分年級并由專人負責,根據教育教學實際,從網上下載與人教版教材相適應的課件及其他教學資料,充實我校教學資源庫。
2、充分利用衛星資源接收室,根據遠程教育傳輸的時間安排,堅持每天7:40準時開機,接收教學資源,并按年級、科目、內容分類后刻錄成光盤,完善我校教學資源庫。
總之,在校委會的領導和大力支持下,電教工作已初步開展,并對我校的教育教學起到了積極的推動作用,在今后的工作中,我們將使電教資源的應用得到最大的推廣,為我校的開展作出應有的奉獻。
第三篇:計算機教室工作總結
計算機網絡教室管理工作總結
學校多媒體計算機網絡教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源,成本較高、作用明顯,使用率較高,因此,管理、使用與維護好學校的計算機網絡教室是信息技術教師一項重要職責與任務。有一句話,很有道理:“做人,做事,做細節。”事無大小,都可以看出一個人的做人、做事的態度。我總結自己參加網絡管理工作以來,雖然遇到了不少陌生的問題,但總可以說是盡了自己應該承擔的一份工作責任,總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節。現將一個學期已來的工作總結如下:
一、開學檢查
開學前三天認真做好設備的檢修工作確保開學后教學工作不受到設備故障所影響。由于寒假期間濕度太重為了減少損耗檢修前先通電輸熱三天,并用吹風筒吹干才進行檢修。經檢修設備由上學期末正常使用設備30臺,并及時書面報告教導處。
二、計算機及其網絡維護管理方面的工作
學校由于資金缺乏沒有進行續保,所以所有的設備檢修工作都由本人及其他兩位信息技術老師承擔。由于設備老化成度比較嚴重為了不影響正常的教學工作,我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理:
1、定時檢修 每四周利用星期六對所有的設備進行一次大檢修,并把所有機子的系統全部重裝(一般三周一次);每周星期一第二、三節課及星期二的第一、二節課對所有設備進行全面檢查發現問題及時解決。
2、不定期檢修 隨時查看網絡教室課堂記錄本,發現登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發故障(全面性的)及時處理。
3、隨堂檢修 對于一些小故障當堂發生當堂處理(所有授課老師),未能處理的登記在網絡教室課堂記錄本上。
三、設備購置情況及損耗情況 本學期設備零部件采購情況如下:
本學期設備損耗情況如下:開學初檢修能正常使用的學生機共30臺,現在能正常使用的學生機26臺;其他部件損壞情況:每臺電腦桌鍵盤滑板都有不同成度的損壞;三個窗的窗簾脫落。
四、機房清潔工作
1、教育學生保持機房清潔 要求學生不要帶零食進入機房,不要在電腦桌上亂寫亂畫,清潔主要依靠保持。
2、每周至少進行一次大清洗。對機房進行徹底的清掃,每周對一列(10臺)設備內部進行徹底的除塵打掃(即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命)。
五、本學期工作中存在的不足:
1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用,由于學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換,使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。
2、學校目前軟件使用方面仍存在一些不足,原因課程內容大面積更新所需下載安裝的軟件較多,本學期學校沒有接通互聯網沒有足夠的時間下載安裝。由于沒有接通互聯網本學期互聯網部分的教學任務沒有按質完成。
3、計算機教室保潔工作尚差人意 依然有很多學生帶零食到機房食用(與上學期相比沒有明顯改變)針對以上存在的問題,本人沒有課時多次到計算機網絡教室督促學生不要把零食帶入教室,但效果并不明顯(不可能20節信息技術課我都能到現場督促)。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育,科任老師加大管理力度,共同為學生創造一個良好的學習環境。
六、下學期設備購置建議
由于機房設備老化非常嚴重,設備損耗的速度在加快,如果不及時購置設備進行補充下學期信息技術課將無法正常開課。建議把損耗設備中沒有損壞的部件集中起來用來對其他設備的維修。
第四篇:計算機教室工作總結
阿拉力鄉中心小學2017-2018學年第二學期機房工作總結
阿拉力鄉中心小學 2018年7月 阿拉力鄉中心小學2017-2018學年
第二學期機房工作總結
學校計算機教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源,成本較高、作用明顯,使用率較高,因此,管理、使用與維護好學校的計算機網絡教室是信息技術教師一項重要職責與任務。有一句話,很有道理:“做人,做事,做細節。”事無大小,都可以看出一個人的做人、做事的態度。我總結自己參加管理工作以來,雖然遇到了不少陌生的問題,但總可以說是盡了自己應該承擔的一份工作責任,總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節。現將一個學期已來的工作總結如下:
一、開學檢查
開學前認真做好設備的檢修工作確保開學后教學工作不受到設備故障所影響。經檢修設備41臺計算機能夠正常使用。
二、計算機維護管理方面的工作
為了不影響正常的教學工作,我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理:
1、定時檢修
每星期利用周五對所有的設備進行一次大檢修,并把所有機子的系統全部檢查,發現問題及時解決。
2、不定期檢修
隨時查看計算機教室使用登記本,發現登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發故障及時處理。
3、隨堂檢修
對于一些小故障當堂發生當堂處理,未能處理的登記在教室課堂記錄本上。
三、設備購置情況及損耗情況
本學期設備零部件采購情況如下:
本學期設備損耗情況如下:開學初檢修能正常使用的學生機共40臺,現在能正常使用的學生機40臺。
四、機房清潔工作
1、教育學生保持機房清潔
要求學生不要帶零食進入機房,不要在電腦桌上亂寫亂畫,清潔主要依靠保持。
2、每周至少進行一次大清洗
對機房進行徹底的清掃,每周對一列設備內部進行徹底的除塵打掃(即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命)。
五、整改措施:
1、加強自身業務學習和鉆研,認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、建議學校能夠尋找一套完整的綜合性的學生訓練試題。
3、認真自學電腦相關知識,做好機房維護工作。
4、提高服務意識,更好地為教師服務。
5、認真抓好計算機室的衛生工作。
6、認真對學生進行嚴格的管理,不讓學生任意走動。總之,信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
阿拉力鄉中心小學
2018年7月
第五篇:計算機教室工作總結
馬街中學2015—2016學年秋季學期計算機室工作總結
張園松
時光飛逝,一學期馬上就要結束了。一學期以來,計算機教室的工作都在緊張而有序開展,現就工作情況總結如下:
一、信息技術教學工作方面
嚴格按照信息技術課標要求,根據課程計劃,充分準備上課所需的計算機器材,做到準、凈、齊和及時,確保每一次授課的順利。對有些特別知識點,需要事先進行教師演示確保計算機教室的設備器材不受損傷。使用過程中中對有損壞的計算機設備嚴格依照教學儀器賠償制度實施報損。優質地完成教學計劃,努力提高學生的積極性和實踐能力。
二、計算機室的管理方面
加強日常對計算機設備的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約做出了自己的一份力。如計算機網絡、堅持定期檢測,保證學校用網的暢通做到優質、優用的效果。切實保證計算機教室任何時段有需求,任何時段都能投入使用,完成相應教學任務。
認真做好電路線路的安全檢查工作,在物理組的配合下做到了定期檢修、防銹、保養等工作及時排除安全隱患。同時提高學生的安全意識,把計算機教室的安全工作落實到實處。定期對計算機教室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,真正意義上做到“準”“凈”“齊”。
三、存在的不足和努力方向
在引導學生實踐練習的地方,采取的措施還需繼續完善,學生的理論知識應用于實踐的能力不是很理想。在今后的教學工作中更要努力改進教學方法,以滿足學生發展的需要。讓計算機教室為學校及學生的發展做出“墊腳石”的作用。讓計算機教室真正服務于學校、服務于學生。
計算機教室室
2016年7月14日