第一篇：中學處室崗位職責

褚蘭中學中學

處室崗位職責及考核方案

學校中層干部是學校教育教學管理的重要力量，也是后備干部的重要來源。為深化干部人事制度改革，加強學校中層干部隊伍建設，增強學校中層干部隊伍活力，努力履行崗位職責,不斷完善中層干部隊伍的工作評價和考核機制，規范干部的聘用和管理，切實提高中層干部的管理水平和工作效率，結合本校實際，制定本制度。

一、學校中層干部崗位職責

(一)校長辦公室主任崗位職責

1、在校長室領導下，負責承辦校長的指示，協助校長協調各處、室、組的工作，協助校長管理好教工隊伍；處理好校長交辦的具體事務，及時傳達領導意見，及時向校長反饋信息，起到上通下達的作用；配合學校各項活動開展工作，起到協調參與作用。

2、安排學校每周工作日程，協助校長籌備校級會議和活動。

3、擬定學校的工作計劃、小結以及各個方面的總結材料。

4、處理有關報刊、信件，承辦來信來訪、電話，負責會議通知，安排布置會場，做好會議記錄，做好接待工作等內勤工作。

5、負責指導學校檔案室工作，做好學校的材料存檔、處理、資料的保管工作。

6、安排節假日的值班和日常、值日教師的安排與指導工作。

7、管好學校公章。(二)政教處主任崗位職責

1、協助校長室制定實施學校德育工作計劃，總結學校思想品德教育工作的經驗，審查年級組長、班主任工作計劃。

2、充分發揮德育骨干隊伍（年級組長、班主任、政治教師、團隊干部）的作用，定期召開年級組長、班主任和有關人員會議，及時了解和研究學生思想品德情況，有針對性地開展學生思想教育、法制教育、紀律教育、道德教育、行為規范教育工作。

3、抓好班主任隊伍的建設，特別是青年班主任的培養。有計劃地組織班主任、年級組長學習教育理論和有關法規等文件，不斷提高他們的教育管理水平，教育科研能力和依法教育、保護學生的能力。

4、根據學校德育的任務、內容和《兩綱》教育精神，有計劃地組織針對性和實效性強的系列教育活動。抓好早操管理、午會管理、大型集會、升旗儀式、校班會工作。統籌安排好學生學軍、學農、學工的社會實踐和社會服務等工作，并做好考核和總結、評價

6、熟悉各學科的教學特點，精通若干學科的具體要求，對學科教學能做出指導性的意見；深入課堂了解教學工作情況，每周聽課不少于2節，并通過其它途徑，如參加教研組活動、教師個別訪談、作業檢查、試卷分析、問卷調查、召開學生座談會等，掌握各學科教學情況；每學期期中、期末兩次進行教學常規檢查，及時分析全校教學情況，改進教學工作，提高教學質量。

7、加強學校課程（包括校本課程）建設，研究以“學生發展為本”的素質教育拓展型、研究型課程體系和以培養學生思維和健全學生人格為特征的課堂教學模式。

8、協助做好學校教學科研工作，結合學校的辦學特點和教學實踐，研究與落實各類教科研課題，督促并檢查教師自主開展教科研工作，以科研促教改，以教改促科研。

9、協助校長室加強教師隊伍建設，努力創造條件開展各類教學活動，鼓勵教師參加各類進修、培訓和展示，做好“三獎”評選工作，發揮中老年教師的作用，安排好新老教師的帶教工作，注意培養教學骨干和新生力量。

10、抓好學校特色項目，統籌安排學校科技、藝術、體育等方面工作，組織開展各類課外小組活動，豐富學生課余生活，提高學生綜合素質。

11、認真做好教學行政管理工作，包括教師業務檔案的管理，學生學籍檔案的管理，圖書館、閱覽室、實驗室、機房等專用教室的管理；科學地編排學校作息時間表、課程表、課外活動表；參與每學年的教學人事安排；依據教學內容，訂購教學用書；做好招生與新生入學編班工作，做好畢業班學生的材料登記、志愿填報等工作；做好各類考務工作。

12、落實學校各項規章制度，做好每月教師課時量的統計，做好每學期期末教研組長以及相關人員的考核工作，為年度教師考評提供量化依據。(四)教研主任崗位職責

1、在主管校長的領導下，具體負責學校教育科研工作。發揮教育科研在學校教育教學改革的先導作用。

2、制定學校教育科研工作的規劃和階段性計劃，組織上級課題的申報和實驗工作，做好課題的總結工作。配合有關部門制定學校發展規劃。

3、定期確立學校教育科研的主課題，安排好分課題人員，并指導開展工作，管理好本校教育科研課題，形成教育科研的濃厚風氣。配合教導處，搞好拓展型、研究型課程教學，開展校本課程開發與研究。

4、定期對全校教師進行教育科研方法的培訓，定期發布教育科研信息，定期召開科研年會，組織科研經驗交流，編輯科研論文集，收集教育科研的各類資料并分類存檔。每學期組織一次教育教學論文的評選。

6、協助黨支部辦好搞好青年黨校、少年團校工作，發揮學生自主管理能力，做好學生會工作，組織學生社團，發揮學生特長，參與校園文化建設。

7、配合學教處組織好重大活動，如升旗儀式、節慶慶典、主題教育、儀式教育活動等。

8、評選優秀團員，與學教處一起評選“三好學生”、“優秀學生干部”。

9、加強對教工團支部和少先隊的指導，豐富教工團支部活動，組織“雙學”小組，培養優秀青年向黨組織靠攏，積極發揮以團帶隊的作用，搞好志愿者服務。(七)工會主席崗位職責

1、在工會主席的領導下，根據工作分工做好本職工作。協助工會主席完成工會職責范圍內所規定的各項任務。

2、密切聯系群眾，關心教職工生活，積極維護教職工的根本利益，及時向學校反映群眾的合理要求、意見和困難，做好談心、走訪、調解、困難補助等工作，做好退管會工作，并配合學校幫助解決，調動教職工的工作積極性。

3、協助工會主席籌備召開教職工代表大會，教代會閉幕期間，對大會決議的貫徹執行情況進行監督和檢查，會同有關部門做好日常工作。

4、自覺遵守各項規章制度，加強理論學習和研究，不斷提高工作水平和分析問題解決問題的能力，不斷提高工作效率。

5、協助工會主席組織安排工會召開各種會議，并對會議決定的事項進行催辦、檢查和落實。

6、組織教職工參加職業道德教育，開展讀書活動，爭創學習型組織，開展文明組室創建活動，開展經常性的群眾文娛體育活動和各種健康有益的娛樂活動，豐富教職工業余文化生活。

7、抓好工會委員、工會小組長和教代會代表的培訓工作，提高他們的工作能力和業務水平。

8、具體負責做好教職工代表會議提案的收集并轉送行政相關職能部門進行研究處理，收集和公布職工提案的回聲。

9、搞好工會自身建設，加強財務、財產管理，健全工會文書檔案資料。

10、完成領導交辦的其他工作

（八）年級組長崗位職責

年級組長在學校及部門領導的領導下，對本年級的思想教育教學和管理工作全面負責，其職責如下：

１．根據學校工作計劃，結合年級組情況，制定本年級組工作計劃，檢查督促班主任制

9．負責組織本學科的考核考試工作把好“命題“關，組織教師統計成績進行質量分析。10．對本教研組的教具、教參、掛圖、設備等要加強管理，合理使用及時清點，妥善保管。

（十）班主任崗位職責

1.依據政教處學期工作計劃，制定班級工作計劃按月進行對照，期中小結、期末書面總結交政教處。

2.對學生進行全面貫徹教育方針、愛國主義、集體主義、社會主義教育和品德行為規范養教育。

3.準時參加班主任例會，并適當作記錄。認真貫徹執行學校、政教處布置的各項工作，精心組織好班會和其他活動。

4.經常了解學生的思想、學習狀況，面向全體學生，主動熱情做好學生的思想教育工作，耐心做好后進生思想轉化工作。

5.協調、指導班級任課教師的工作，有權建議調整班級任課教師。

6.認真組織好校會、升旗停工廣播操、課外活動等集體活動，原則上所學學生集體活動，班主任都要到場。

7.認真培養指導學生干部開展工作，充分調動學生創建優良班集體的積極性，堅持常規檢查評比制度。

8.組織指導班級開展小型多樣的文娛、體育活動。協助團委開展工作。

9.定期和家長聯系，認真組織家長會，向家長匯報學生各方面的情況，聽取家長對學校教育教學工作的意見和建議。

二、學校中層干部考核辦法

1、考核的基本原則

客觀公正、實事求是的原則； 注重工作能力和實績的原則； 民主公開的原則；

全面考核、綜合評定的原則。

2、考核內容

考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。具體見《褚蘭中學中層干部履職考核評價表》（附件1）

3、考核程序和方法

第二篇：樂園學校處室崗位職責

樂園學校處室崗位職責

一、校長室

(一)校長：全面負責學校工作，主管人事工作和財經審批工作。領導班子各成員。指導辦公室工作，負責學校各項規章的審核和簽發，督促并檢查各項規章制度的貫徹落實和執行情況。

(二)副校長：協助校長工作。

1、綜治安全副校長-----分管教育工作

指導政治處工作，審查教育工作計劃、總結及政治處有關業務管理制度，審查教育工作的考核考評。主管安全、保衛、衛生工作，督促并檢查教育工作及安全、衛生、保衛等教育管理工作的落實執行情況，負責班主任的培訓和輔導提高工作。

2、教育教學副校長-----分管教學教研工作

指導教務處工作。審查教學教研工作計劃、總結及教務處有關業務管理制度，審查教學教研工作的考核考評，主管招生、考試工作，督促并檢查教學教研工作的落實執行情況，負責教師的培訓和進修提高工作，負責教學設備的安全工作，審查課本、教學資料的征訂工作。

3、總務后勤副校長-----分管總務后勤工作

指導總務處工作，審查總務處工作計劃、總結及總務處有關業務管理制度，審查后勤工作的考核考評，督促并檢查總務處后勤工作的落實執行情況，負責學校經費的收繳和管理工作，做到一切經費統一收繳，統一管理，歸口使用。做好各種經費的審計工作。負責學校一切設施的安全工作。

二、黨支部

支書：主持支部工作

副支書：負責支部的黨務工作和思想政治教育工作，負責組織發展，思想宣傳、政治學習、組織生活和業余生活等工作，指導工會、團總支、學生會、少先隊開展 工作，負責教職工政治學習和思想教育工作。

三、工會

主席：全面負責工會工作，協助黨支部做好教職工的思想政治、組織紀律、師德師表工作。溝通同志間的思想感情，及時收集、匯報教職工的合理化建議，為群眾謀利益，負責教職工的文體生活，負責教代會的日常工作，負責校務公開工作，主持民主生活會。

四、辦公室

（一）主任：負責學校工作計劃、工作總結和有關規章制度的起草工作，協調各處室開展工作，負責學校有關會議的籌備及主持會場工作，負責各處室有關管理數據、資料的搜集、匯總和匯報工作，負責作息時間安排并落實執行，協助校長及各副校長工作，負責有關考核考評的匯總和造表工作，指導打字員、收發員、印刷員工作。做好辦公室內務管理工作，負責校長辦公會及行政會等有關會議記錄。

（二）辦公室干事：協助辦公室主任做好工作，負責整理、保管學校相關業務檔案，負責辦公室有關資料的搜集、整理、發放及上報，負責上級文件的簽收、報送、回收及歸類存檔工作，負責停電時的臨時司鈴及每周五下午每一節課上課司鈴。

五、教務處

（一）主任：全面負責教務處工作，負責教務、教學教研、教改工作，負責兩基工作，負責招生考試工作，負責教學教研工作計劃、總結及有關業務管理制度的起草工作，負責課程安排，協助學校組織全校性統考、教學教研考核考評工作，及教學人員的業務考核，建好教師業務檔案，督促檢查教學教研計劃的落實執行情況，指導教學教研組工作，審查請假人員的調課補課.，負責課本和教學資料的征訂工作，負責畢業證的辦理工作。

副主任:：協助主任做好教務處工作,具體負責教研工作，負責學生第二課堂（課外活動和興趣小組），組織安排指導圖書室、閱覽室的管理工作。具體負責實驗教學,電化教學工作,主管學生的學習和考勤工作，,負責流生的統計整理工作，督促檢查學生的學習情況，對信息做必要的調查、搜集、整理與反饋，指導實驗教學，電教教師及有關管理員做好工作。

（三）教務處干事：協助教務處主任做好教務處工作，負責整理、保管教師業務檔案，督促檢查學生作業缺交及登記情況，負責各種教學資料、教學用品的收發和保管，負責畢業證的保管、建檔和簽發，負責教務處有關資料的搜集、整理和上報。

（四）兩基專干：負責學生的學籍、休學、轉學工作，保管好學生的學籍檔案和兩基資料、檔案。

六、政治處

主任：全面負責政治處工作，負責教育工作計劃和總結及有關業務管理制度的起草工作，主管學生的思想品德教育和安全、保衛、衛生等綜合治理工作，負責班主任的管理及考核考評工作，指導班主任工作。審查學生的學期、學年評語，組織開展有關學生教育的一些活動。副主任：協助政治處主任做好工作。負責校園文化建設、文明校園創建工作，指導團總支、學生會、廣播室工作，抓好學生考勤、校風校紀、安全衛生的管理工作，負責對學生開展表彰、表揚、批評，處分等教育工作

團總支書記：全面負責團總支工作，協助政治處主任做好學生的思想品德教育工作，負責學生業余文體活動，指導學生會開展工作，抓好學校班級的紀律、衛生，負責組織衛生檢查工作，負責政治處有關資料的搜集、整理和上報。

保衛干事：協助政治處主任做好學校安全保衛工作，負責學校及師生人身財產的安全和保衛工作，負責學校及周邊環境的治理工作，預防及有效抵制一切干擾學校正常工作秩序的不良現象和行為。

宣傳干事：協助政治處主任做好政治宣傳工作，負責校園文化建設的具體落實，配合各班主任搞好班級教室布置工作，負責廣播室工作。

七、總務處

主任：全面負責總務處工作，負責總務后勤工作計劃、總結及有關業務管理制度的起草工作。主管總務后勤（包括內勤、外勤）勤工儉學、基礎建設工作，負責學校的財金、財產管理，負責安排師生生活、職工醫療保險，學生平安保險，督促檢查廚房、食堂的飲食衛生以及工

友個人衛生工作、指導、督促、檢查會計員、報帳員、保管員、伙食管理員、水電管理員的工作，做好來客招待工作。

保管員：負責學校 一切財產的保管工作，按要求建立好實物賬、填寫好學校財產清單、負責學校有關財產的驗收，發放和登記工作，財產來源去向要清楚明白，手續健全。

報帳員出納員：負責辦理學校發票報銷手續,協助總務處管理好學校 一切經費,做到及時收繳和合理使用，并嚴格財經手續和紀律。會計員：負責學校財金帳目管理工作，合理設置帳目，按時做好會計帳目和造好財會表冊，及時辦理教職工調資、晉級、轉正等有關手續和調進調出人員工資手續，負責辦理教師職稱的評定、晉升的申報工作。

總務干事：協助總務處主任做好工作，負責辦公用品的物品采購和一些勤雜工作。

第三篇：公司總部部分處室負責人競聘崗位職責

公司總部部分處室負責人競聘崗位職責

及任職條件

一、財務部資產稅務處處長或副處長1名

1、崗位主要職責

1.1 負責公司系統產權界定、產權登記、產權年檢管理，理順產權關系；

1.2 負責公司系統固定資產管理、財產保險管理、股權投資管理工作，負責審核各分、子公司重大資產處置事項，審核清產核資、資產評估工作結果；

1.3 負責公司系統體制改革涉及的資產財務管理，審核合并、分立、清算等事項涉及的資產財務處理方案；

1.4 負責公司系統稅收籌劃，檢查、指導分、子公司依法開展稅務管理。

2、任職條件

2.1 準入學歷：大學本科

2.2 專業及其相關性要求

2.2.1 專業：企業管理、財政稅務或財務會計專業

2.2.2 相關性要求：可以相關

2.3 經驗

2.3.1 五年以上電力企業管理工作經歷，兩年以上基層工作經歷；

2.3.2 有兩年以上下一級崗位工作經驗。

2.4 知識技能

2.4.1 熟悉財務管理和會計專業基本知識；

2.4.2 熟知資產、產權、保險、稅務、企業改革重組等方面法律法規；

2.4.3 掌握稅收籌劃技能。

2.5 能力及素質要求

2.5.1 熟悉國家方針政策，具有較強的對外溝通協調能力；

2.5.2 具有較強的組織管理能力；

2.5.3 具備較強的政策領悟能力和分析能力。

二、生產技術部科技處處長或副處長1名

1、崗位主要職責

1.1 組織編制公司科技規劃、重點科技計劃；

1.2 組織編制推動公司科技進步的有關制度、辦法，并監督執行；

1.3 推動和指導公司系統科技工作；

1.4 組織重大科技成果鑒定、驗收和評審及推廣應用。

2、任職條件

2.1 準入學歷：大學本科

2.2 專業及其相關性要求

2.2.1 專業：電力系統、電力技術管理

2.2.2 相關性要求：可以相關

2.3 經驗

2.3.1 五年以上電力企業工作經歷，兩年以上基層工作經歷；

2.3.2 有兩年以上下一級崗位工作經驗。

2.4 知識技能

2.4.1 熟悉國家及電力行業政策法規，掌握專業管理的有關規定和管理辦法；

2.4.2掌握電力企業生產技術管理知識、電力技術發展方向和技術創新的有關知識。

2.5 能力及素質要求

2.5.1 具有較強的組織協調能力；

2.5.2 具有較強的創新能力和文字表達能力。

三、農電管理部農電管理二處處長或副處長1名

1、崗位主要職責

1.1 負責農電政策研究，制定農電發展戰略；

1.2 負責農電管理模式研究，研究制定公司農電體制改革指導意見和工作原則；

1.3 負責組織調查研究各省公司農電體制改革中存在的問題，審核省公司農電體制改革方案，指導省公司開展農電體制改革；

1.4 負責制定公司農電宣傳工作重點和宣傳方案。

2、任職條件

2.1 準入學歷：大學本科

2.2 專業及其相關性要求

2.2.1 專業：電力系統、電力經濟管理

2.2.2 相關性要求：可以相關

2.3 經驗：

2.3.1 五年以上電力企業工作經歷，兩年以上基層工作經歷；

2.3.2 有兩年以上下一級崗位工作經驗。

2.4 知識技能

2.4.1 熟悉國家農電政策；

2.4.2 熟悉企業管理、項目管理和電網規劃方面的知識。

2.5 能力及素質要求

2.5.1 具有較強的政策領悟能力和文字表達能力；

2.5.2 具有較強的工作組織能力和協調能力。

四、審計部審計二處處長或副處長1名

1、崗位主要職責

1.1 負責審計工作計劃管理，草擬審計工作計劃，編寫工作總結；

1.2 負責組織內部審計工作，組織對公司及其所屬企業的資產、負債、損益和財務收支實施審計；組織任期經濟責任審計；組織內部控制制度審計評價，財經法規審計；組織資產經營責任審計，預算執行情況審計及經濟效益審計；組織、指導建設項目審計，參與重大基建項目招投標、合同談判等工作；

1.3 負責協調外審工作，協調、配合審計署及其分支機構對公司及子、分公司的審計工作；協調監事會對公司開展的活動；組織、協調、配合社會中介機構年報及專項審計。

2、任職條件

2.1 準入學歷：大學本科

2.2 專業及其相關性要求

2.2.1 專業：財務經濟類專業

2.2.2 相關性要求：可以相關

2.3 經驗：

2.3.1 五年以上電力企業工作經歷，兩年以上基層工作經歷；

2.3.2 有兩年以上下一級崗位工作經驗。

2.4.1 熟悉審計、企業管理專業知識；

2.4.2 掌握審計實務。

2.5 能力及素質要求

2.5.1 具有較強的政策領悟能力；

2.5.2 具有較強的組織協調能力和文字表達能力。

五、黨群工作部群眾工作處處長或副處長1名

1、崗位主要職責

1.1 工會工作

1.1.1 參與公司企業文化建設的具體實施；負責公司群眾性文體活動的開展；

1.1.2參與制訂、實施公司有關勞動保護、職工福利、女職工權益保護等涉及職工權益的政策；開展勞動保護、安全監督培訓工作；

1.1.3 參與公司安全大檢查、公司重大人身傷亡事故和其他嚴重損害職工健康問題的調查；

1.1.4 檢查、指導基層工會的民主管理、民主監督工作。

1.2 青年工作

1.2.1 負責落實黨和上級有關青年工作的方針、政策，依法維護青年職工權益；

1.2.2 參與開展公司系統共青團“號、手、隊、崗”活動及“公司十大杰出青年”評選活動；

1.2.3 負責青工技術比武、業務培訓及創新創效活動的開展；

1.2.4 負責聯系公司共青團服務青年有關活動事宜。

2、任職條件

2.1 準入學歷：大學本科

2.2 專業及相關性要求

2.2.1 專業：不做要求

2.2.2 相關性要求：允許無關

2.3 經驗

2.3.1 五年以上電力企業工作經歷，兩年以上基層工作經歷；

2.3.2 有兩年以上下一級崗位工作經驗。

2.4.1 熟悉國家工會工作方面的相關政策、規定；

2.4.2 領悟企業文化工作的內涵并能進行具體實施工作。

2.5 能力及素質要求

2.5.1 具有較強的政策領悟能力；

2.5.2 具有較強的組織管理能力。

六、信息中心系統規劃處處長或副處長1名

1、崗位主要職責

1.1 貫徹落實國家信息化有關法律法規和政策規定；

1.2 協調管理公司信息化規劃、標準、項目計劃、預算和評估考核；

1.3 負責公司系統信息化工作綜合性管理工作，發揮檢查、協調、指導、服務作用。

2、任職條件

2.1 準入學歷：大學本科

2.2 專業及其相關性要求

2.2.1 專業：電力系統、計算機、自動化、信息或者通信等相關專業

2.2.2 相關性要求：可以相關

2.3 經驗

2.3.1 五年以上電力企業工作經歷，兩年以上基層工作經歷；

2.3.2 有兩年以上下一級崗位工作經驗。

2.4 知識技能

2.4.1 熟悉國家及電力行業政策法規，熟悉本企業各項管理規章制度和本專業有關規定和管理辦法；

2.4.2 掌握電力企業信息化基本知識，熟悉電力企業現代化管理方式和手段，了解電網企業生產、基建、經營管理基本知識。

2.5 能力及素質要求

2.5.1 具有較強的語言、文字表達能力；

2.5.2 具有較強的協調、管理能力；

2.5.3 具有較強的專業分析判斷能力。

七、信息中心安全運行處處長或副處長1名

1、崗位主要職責

1.1 貫徹落實國家信息安全相關法律法規和政策規定；

1.2 協調指導信息安全和機房、信息系統的運行和維護工作；

1.3組織建立公司網絡、機房、信息系統安全運行維護和信息安全的標準體系。

2、任職條件

2.1 準入學歷：大學本科

2.2 專業及其相關性要求

2.2.1 專業：電力系統、計算機、自動化、信息或者通信等相關專業

2.2.2 相關性要求：可以相關

2.3 經驗

2.3.1 五年以上電力企業工作經歷，兩年以上基層工作經歷；

2.3.2 有兩年以上下一級崗位工作經驗。

2.4 知識技能

2.4.1 熟悉國家及電力行業政策法規，熟悉本企業各項管理規章制度和本專業有關規定和管理辦法；

2.4.2 掌握電力企業信息化基本知識，熟悉電力企業現代化管理方式和手段，了解電網企業生產、基建、經營管理基本知識。

2.5 能力及素質要求

2.5.1 具有較強的語言、文字表達能力；

2.5.2 具有較強的協調、管理能力；

2.5.3 具有較強的專業分析判斷能力。

第四篇：何莊中學政教處處室理念

何莊中學政教處處室理念

“以人為本，德育為先，愛字當頭，綠色管理”

理念涵義詮釋：以人為本的管理就是管理人員對不同學生的創新管理精神；德育為先就是以育人為己任，使學生形成優良的品質，養成良好的習慣；愛字當頭就是時時、處處、事事用真心關愛每一位學生的身心健康；綠色管理也就是以人為本的管理，讓學生心悅誠服的接受并改正缺點。

第五篇：中學崗位職責

校長職責

1、以科學發展觀統領學校工作全局，堅持教育改革，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，認真執行國家法律法規方針，政策和上級指示，依法治校，以德立校，按教育規律辦學。

2、制定學校發展規劃和學年、學期計劃，認真組織實施，檢查落實，總結，提出改進意見。

3、逐步建立健全學校機構，完善學校管理體制，配合上級主管部門搞好聘任制。

4、當好帶頭兵，做好班子成員的政治思想工作，加強班子建設，做好教師示范，同心同德，辦好學校。

5、組織教職工的政治學習，不斷提高教師的思想道德素質不斷更新的觀念。

6、做好教師的調配，培訓，考核，晉職，晉級，獎懲等工作，最大限度地調動教職工主動性，積極性和創造性。

7、領導和組織教學工作，深入教學第一線，加強教育思想指導支持教師大膽進行教育探索，教學改革，走科研興教、科技興校之路。

8、管理好學校經費，做好經費的預算和決算，嚴格財務管理，管好學校設施、設備，不斷改善辦學條件。

9、建立健全學校各項規章制度，治理學校環境，樹立良好校風，努力構建和諧校園。

10、堅持民主辦學，充分聽取師生意見，接受群眾監督，發揮教代會參政、議政的作用。

11、積極配合黨組織，接受黨組織監督，主動向上級教育行政部門匯報工作情況，定期評價和總結，不斷加強學校管理，提高教育教學質量。

12、代表學校加強與社會聯系，協調處理公共關系。

13、積極創造條件，促進學校發展，不斷為教職工謀利益，努力解決教師的后顧之憂。

副校長職責

1、保證和監督學校全面貫徹黨的教育方針、政策，全面實施國家課程講劃、教學大綱，按照法律和教育規律辦學，不斷提高教學質量。

2、參與學校重大改革方案、發展規劃、工作計劃等制定，全力支持學校行政領導工作，校長外出時，代理學校工作，負責處理學校日常事務。

3、協助校長抓好師德師風建設，努力構建積極進取、師德高尚、業務精良、樂于奉獻的教師隊伍。

4、協助校長抓好校園建設，校產管理，后勤服務，指導和督促總務處、思政處、宿管處工作和黨、工、團工作。

5、關心師生生活，深入食堂、宿舍，根據實際，努力幫助師生排憂解難。

6、深入教學第一線，積極帶頭、指導、幫助、培訓年青教師，逐步成為學校發展的中堅力量。

7、抓好值周值日工作和學校安排的其它工作。

教務主任職責

一、在學校的統一領導下，全面負責教育教學、教研教改、教師培養等工作。

二、協助校長全面貫徹黨的教育方針，按教育規律辦學，執行教學計劃，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量。

三、根據學校工作計劃，擬訂教務工作計劃和教研規劃，確定教研課題和教改項目，按照上級部門的要求，結合本校的實際情況，提出課程設置、課時安排、課外活動、校歷編定等方面的建議，做好每學年的分課排課工作。

四、領導教研組，組織他們學習現代教育理念，提高業務管理水平，審批教研工作計劃，指導、檢查教研工作的落實情況。

五、根據有關規定，落實教學常規管理，做好教師的教、輔、講、批、研、實、考等的檢查督促工作，深入課堂第一線，隨時了解教師的教學進度和教學效果，努力提高課堂教學質量。

6、按時收交各種計劃、總結、質量分析、教學反思、教研論文等資料，并及時做好整理裝檔。

7、做好各種文書檔案和教師個人檔案的管理。

8、組織落實好各種統考、競賽的命題評卷、統分、評比工作。

9、協助學校抓好校務公開，收集整理有關資料圖片，寫出計劃、報告、總結。

10、抓好圖書室、實驗室的使用和管理。

11、抓好學生學籍管理，抓好招生和新生的編班工作，作好畢業班的報名升學工作。

12、抓好中繼教、新教材培訓、教師教材關工作。

13、做好競賽統考質量分析，作好每學期教學工作總結，并向學校提出下學期工作意見。

14、參與值周值日工作。

總務主任職責

1、全面負責總務工作，按照學校工作計劃，擬訂每學期總務工作計劃，作好總務處日常工作，收集、整理好總務工作檔案。

2、協助學校抓好財務管理，抓好每學期課本發放工作。

3、協做學校抓好“五化”“四園”工作。

4、抓好校園校產的維修、財產登記、課桌凳調配工作。

5、認真落實“兩免一補”、學生貧困幫，并作好有關資料的收集整理。

6、作好學校教學物資的采購、驗收、管理、登記、發放等工作。

7、抓好值周值日和其它工作。

思政處主任職責

1、主持思政處工作，協助學校抓好德育工作，制定學校德育工作方案，擬定德育工作計劃，按計劃開展德育工作，并做好總結。

2、在學校領導下，組織落實好上級有關部門安排部署的各項綜合治理工作任務；根據有關法律、法規，建立健全校園綜合治理責任制，督促責任制的層層落實。負責制定綜治辦工作計劃，并負責組織實施。

3、負責組織落實校園治安綜合治理目標管理責任制，對校內外秩序加強管理，配合公安、工商、稅務、環衛、公交、衛生等部門依法查處、取締擾亂校園秩序，組織開展階段性綜合治理工作。

4、負責學校治安綜合治理責任書和師生安全目標責任書的簽訂和檢查落實工作。

5、組織開展每月安全檢查、隱患排查及整理匯總各部門日常安全檢查出的各種問題的材料工作。

６、組織開展各種形式的安全教育、法制教育和警示教育工作。

７、根據“誰主管、誰負責”的原則，規劃、協調、督察校園治安綜合治理、環境治理工作的開展；維護學校工作、生活秩序，保護學校財產和師生員工的財產安全。８、做好外來人員、車輛管理以及校園整臟治亂工作。

９、協助當地政府綜合治理部門做好校門外兩側及周邊的管理工作，預防和打擊各種犯罪。

10、開展創建文明校園建設的宣傳教育工作，配合有關部門做好衛生防疫工作。

11、完成領導交辦的各項工作任務。

工會主席職責

1、根據黨支部和上級工會的工作部署，制定工會工作計劃，開展好工會工作，發揮工會委員會的作用。

2、貫徹《教師法》、《教育法》和《工會法》，努力維護教職工合法權益，為群眾說話辦事，深入基層調查研究，聽取教職工的意見、要求和建議，溝通領導與教職工的聯系，做好上情下達，下情上達工作。

3、自覺履行教育職能，發揮工會的自身特點和優勢，協助黨支部做好教職工的思想政治教育工作，經常開展愛國主義、社會主義、集體主義和公共道德、職業道德、家庭道德的“三德”教育，積極開展有益于精神文明和校園文化建設和各類教育活動，全面提高教職工的綜合素質。

4、配合學校積極開展“教書育人、管理育人、服務育人”師表工程建設。

5、切實履行民主參與職能，組織和代表教職工參與學校民主管理和民主監督，充分發揮工會在民主渠道和教代會工作機構的作用；認真落實教代會的“四項職權”，教代會籌備工作和會務工作，以及閉會后教代會各項決議的落實工作。

6、著力履行維護職能，發揮工會橋梁紐帶作用，不斷促進教職工工作、生活條件的改善。重視從源頭上維護教職工的正當權益，參與學校有關改革與發展的重大問題討論。

7、組織好群眾性文體活動，利用學校的活動場所，配合有關部門搞好群眾性的文化娛樂、體育活動，更好地豐富教職工的文體生活，使教職工在各項活動中陶冶情操，增長知識。

8、做好新會員的接收和工會基本知識的教育。

9、加強工會組織的自身建設，努力提高工會干部的綜合素質。

10、遵守財務制度，合理使用經費，并對學校的生均公用經費使用情況進行監督。

11、完成學校交辦的其他工作。

信息科研處主任職責

1、主持信息科研處工作，制定信息網絡發展計劃，實驗教學管理計劃。

2、抓好教育教學信息資源的收集、整理和利用，抓好現代教育資源的整合與應用。

3、抓好校園信息網絡的建設和管理。

4、抓好實驗室的建設管理，抓好實驗教學的管理與研究。

5、配合學校抓好教科研工作。

6、參與學校值周管理。

宿管處主任職責

1、主持宿管處工作，制定學校學生宿舍管理計劃，并負責計劃的實施。

2、抓好住校學生的住宿、安全、紀律、衛生管理。

3、抓好寄宿區內清潔衛生管理。

4、參與學校值周管理。

5、安排、檢查、督促宿舍管理員做好宿舍的管理工作。

辦公室主任職責

1、主持辦公室工作，制定辦公室管理計劃并負責實施。

2、抓好辦公室的建設管理，有效服務于教育教學。

3、負責各種會議的會務安排，會務資料準備。

4、抓好文書檔案的收集整理。

5、做好資料的上報下傳和收發。

6、抓好教師職稱的晉升和崗位管理。

7、協助學校抓好財務預算和調資管理。

8、做好校園內的接待工作。

9、參與學校值周管理。

10、完成學校交辦的其它工作。

團支部書記職責

1、主持團支部工作，制定團支部工作計劃并負責實施。

2、負責團支部的建設與管理。

3、抓好師生的校園文化生活。

4、抓好學校宣傳與報道。

5、組織開展各類活動。

6、負責圖片、音像資料的收集、整理、制作。

7、協做學校抓好校園文化建設。

8、參與值周管理。

9、完成學校交辦的其它工作。

行政會議工作原則

1、學校行政會議由學校校長或副校長主持召開。

2、學校行政會議由校長、副校長、教務主任、總務主任、思政處主任、信息科研主任、宿管處主任、團支部書記和教研組織組成。

3、堅持每周召開一次行政會議，召開時間為每周一下午第二節課，特殊情況由校長臨時召集。

4、召開行政會議時，每一位領導都必須把自己分管工作的情況或值周期間的情況向行政會議作詳細匯報。

5、學校的重大事故，教職工的晉級、晉職、評優、評模等一切重大事務，必須經行政會議研究決定。

6、對學校的重大決策在充分協商，認真醞釀的基礎上實行表決，按少數服從多數的原則通過。

7、經學校行政會議研究決定的工作，必須堅決予以貫徹執行，從而維護學校行政會議的權威。

雪山中學值周制度

為了使我校的教學管理走上持續、健康的發展道路，堅持以事實為依據，以制度為準繩的辦學思路，特制定本制度。

1、成立值周組，每周由一名行政人員、一名班主任、二名教師共四人組成，負責對當周的學校事務進行管理、登記。

2、值周人員實行坐班制，值周期間，每天上、下午上課前30分鐘到校，上課鈴響后負責查課，準確教師到校上課情況，作好各班師生的考勤登記。

3、課間操進行檢查各班的兩操情況，下午1:30分以前負責檢查各班的室內外清潔衛生，進行評比并作公示，每周對學生宿舍抽查一次，記錄和評比結果登記。

4、值周人員每周負責進行星期一的升旗儀式、兩操活動和課外活動，星期五對本周的情況向全校師生作總結，并對學生進行安全、紀律、行為習慣等教育。

5、教師有事必須先向學校請假，一天內由值周領導同意即可，三天內由學校行政會會議決定，三天以外由上級主管部門（分管教育的行政領導或縣教育局領導）簽字后學校方可準假執行。

雪山中學行政會議制度

一、學校行政工作會議是在校長主持下召開的處理學校的日常工作和行政事務的會議。

二、參加會議人員：校級領導和中層班子領導，如會議內容涉及某一方面的工作，需其它有關同志參加時，可臨時通知有關人員列席會議。

三、學校行政工作會議每周召開一次（周一下午2:55召開），必要時可隨時召開。

四、會議主要內容：

1、各處室負責人對一周工作匯總小結，并對下周本處室工作進行匯報。

2、校長就處室負責人員提到的問題進行回復。

3、傳達貫徹上級指示精神，聽取工作匯報，交流工作經驗，安排部署有關行政工作，討論研究行政方面的重大問題。

五、參加會議的同志應按時到會，若遇特殊情況和其它原因不能參加，必須提前向主持會議的領導請假。

六、會議上討論的情況，與會人員必須保密，會議上的決議，與會者必須堅持執行。