第一篇：秦南澤夫中學(xué)“千師進(jìn)萬家”活動(dòng)

秦南鎮(zhèn)澤夫中學(xué)大力開展“千師進(jìn)萬家”活動(dòng)

2014年5月20日

為了扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，秦南鎮(zhèn)澤夫中學(xué)全面開展“千師進(jìn)萬家”活動(dòng)?；顒?dòng)旨在“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象”，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，幫助學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通教職工查擺問題、解決問題。

活動(dòng)要求每位家訪的教師要認(rèn)真做到“三看、三問、四提醒、一征詢”。三看：一看學(xué)生是否在家，二看學(xué)生在家干什么，三看監(jiān)護(hù)人是否在家；三問：一問學(xué)生在家表現(xiàn)，二問是否能按時(shí)回家，三問在家學(xué)習(xí)情況怎樣；四提醒：一提醒獨(dú)立完成作業(yè)，二提醒遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，三提醒注意安全，四提醒學(xué)會(huì)感恩；一征詢：征詢家長對學(xué)校、老師有何建議。

截至目前，該活動(dòng)開展以來，全校100多名教師深入學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，走訪學(xué)生300余人次，幫助學(xué)生和家長解決實(shí)際問題160余件。用扎扎實(shí)實(shí)的工作，來體現(xiàn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成效，辦好人民滿意的教育。（宦紅旗 顧云慶）

第二篇：逸夫?qū)W校千師進(jìn)萬家活動(dòng)總結(jié)

白山市逸夫特殊教育學(xué)校 千名教師進(jìn)萬家活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照《白山市教育局“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，根據(jù)市教育局《千名教師進(jìn)萬家活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合特殊教育學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親自參與下，從6月份開始至今，我們對部分貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

一、活動(dòng)內(nèi)容

1.了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境，以及學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。

2.向家長反饋學(xué)生在校情況，包括學(xué)習(xí)、行為、思想、個(gè)性、心理情況等，與家長共同商討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。

3.向家長宣傳教育法律法規(guī)、教育政策和先進(jìn)的家庭教育理念，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

4.介紹近年來我市教育發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，宣傳解釋家長關(guān)心的師德師風(fēng)、收費(fèi)、分班排座及拒收禮金禮品等問題的有效措施，爭取家長的信任、支持和理解。

5.征求家長對學(xué)校、教師以及教育行政部門的意見和建議，并及時(shí)向?qū)W校反饋，進(jìn)一步提高社會(huì)及家長、學(xué)生對教育的滿意度。

二、活動(dòng)形式

活動(dòng)形式以實(shí)地家訪為主，電話訪問為輔；學(xué)校也可以設(shè)立家長開放日、接待日等，邀請家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)孩子、關(guān)注教育，切實(shí)履行學(xué)校和家長雙方的義務(wù)責(zé)任，共同做好學(xué)生的教育工作。

三、結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入開展了“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)

5月8日、9日兩天集中開展了“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)。12名黨員以群眾的身份深入培智8個(gè)班級(jí)聽課評課、征求意見和建議、協(xié)助管理班級(jí)和組織活動(dòng)、深入了解學(xué)生情況、幫助解決實(shí)際問題等，體驗(yàn)“班主任或其他任課教師的一天”；深入了解一線群眾對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和中層干部“四風(fēng)”方面的意見，了解一線群眾的所思、所盼和實(shí)際困難，為理順情緒、化解矛盾、提升工作提供依據(jù)。全體黨員認(rèn)真撰寫了《民情體驗(yàn)活動(dòng)日記》，真實(shí)記載了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，重點(diǎn)記載了收集到的作風(fēng)方面意見建議、群眾反映強(qiáng)烈的訴求、個(gè)人的感悟和思考等方面內(nèi)容。

5月12日——16日，深入開展了“千師進(jìn)萬戶”家訪活動(dòng)。利用一周時(shí)間，由工會(huì)牽頭，支部配合，組織黨員干部、2 班主任走進(jìn)培智部8名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，與家長進(jìn)行以心換心的溝通交流，增進(jìn)了解與互信，切實(shí)回應(yīng)和解決家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題，促進(jìn)師德師風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變和家校教育的有機(jī)結(jié)合。

四、家訪小組成員

黨支部“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：盧東梅，成員：魏長平、劉偉、崔貴寶、曹陽、李楓、湯湘江、孫偉剛、連承欣、劉金英、閆洪全、丁漢斌。

千名教師進(jìn)萬家第一小組組長：曹陽（聾部主任、婦委會(huì)主任）。成員：林麗娜、袁淑芳、張碩、王云梅、高婷鳳、丁穎、連承欣、姚曉弘。（以上均為聾部班主任教師）

千名教師進(jìn)萬家第二小組組長：孫偉剛（培智部主任）。成員：林麗、鐘安莉、安瑞聰、郭茂婧、劉勝楠、曹麗、趙洹、王美紅。（以上均為培智部班主任教師）

五、家訪學(xué)生數(shù)

1.“民情大體驗(yàn)”活動(dòng)走訪了8名特困學(xué)生。

2.“千名教師進(jìn)萬家”聾部二年至八年共對13名學(xué)生進(jìn)行了家訪，其中實(shí)地家訪4次、電話家訪2次、校內(nèi)交流7次。

3.“千名教師進(jìn)萬家”培智部1-8年家訪學(xué)生22人，其中實(shí)地家訪10次、電話訪問7次、校內(nèi)交流5次。

六、家訪次數(shù)

共計(jì)家訪43人次。

七、問題和建議梳理

（一）聾部建議梳理

1.現(xiàn)在孩子的家長外出打工、無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，導(dǎo)致有些家長無法參與到我們的家訪活動(dòng)中來，我們教師也無法得到部分學(xué)生具體的信息反饋。

2.絕大多數(shù)孩子的家庭都比較困難，生活比較艱苦。有很多孩子在家里無人照看。

3.部分家長覺得孩子是聾啞人，不注重對孩子的教育忽視了行為習(xí)慣的培養(yǎng)，長期在家庭教育中形成的不良習(xí)慣，使老師在日后的矯正過程比較困難。

4.在物質(zhì)上和精神上對特困生進(jìn)行幫助。

（二）培智部建議梳理 1.希望老師對孩子嚴(yán)格要求。

2.希望學(xué)校有校車，家長接送孩子能方便。

3.孩子大了希望晚間能在學(xué)校住校，鍛煉孩子的能力。4.希望班主任老師培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力。

5.希望學(xué)校多組織各種活動(dòng)，讓孩子從中得到鍛煉。6.對輕、中度自閉癥而且多動(dòng)的學(xué)生，隨著年齡的增長，請教該怎么康復(fù)和教育。

八、活動(dòng)效果

1.通過活動(dòng)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任教師真正走進(jìn)了學(xué)生家庭，查找和解決了家長關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、增進(jìn)溝通，加強(qiáng)了家校合作，提高了育人質(zhì)量，為辦好人民滿意的特殊教育學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.每個(gè)家訪小組撰寫了一篇家訪典型案例，學(xué)校向上一級(jí)進(jìn)行了推薦。

3.學(xué)校也將建立活動(dòng)的長效機(jī)制，使家訪工作經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。

4.要高度重視此項(xiàng)工作，要把此項(xiàng)工作作為部門和教師個(gè)人年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真組織，精心安排，真正把工作落到實(shí)處。

5.要對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題、家長提出的建議，認(rèn)真進(jìn)行梳理，及時(shí)解決，立即整改，對一些帶有普遍性、傾向性的問題以及影響教育發(fā)展的突出問題，要及時(shí)向?qū)W校反映。

2014年9月23日

第三篇：千師進(jìn)萬家活動(dòng)執(zhí)行方案

沙幼“千師進(jìn)萬家”活動(dòng)執(zhí)行方案

一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

以認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)總書記關(guān)于“四有好老師”講話精神為指導(dǎo)，以教師強(qiáng)素質(zhì)、幼兒得發(fā)展、幼兒園樹形象為目標(biāo)，進(jìn)一步提升全園教師職業(yè)道德水平，健全家園共建的良性互動(dòng)溝通機(jī)制，形成幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的教育合力，促進(jìn)全園教育教學(xué)工作和諧發(fā)展，營造幼兒寬松、健康成長環(huán)境。組長：王瑩

副組長：蘇拉王、岳佳、楊冬梅、石改燕

成員：鄧平、羅美艷、李曉玲、楊茂迪、李會(huì)、李艷、李娟、陳代軍

二、活動(dòng)階段安排：

第一階段：10月8號(hào)至10月10號(hào)

活動(dòng)宣傳、將活動(dòng)精神傳達(dá)給全體教職員工；活動(dòng)具體安排進(jìn)行部署；活動(dòng)準(zhǔn)備

； A、告家長書

B、各類表冊準(zhǔn)備并發(fā)放給家訪人員

C、家訪名單以及分工（被訪家庭情況匯總并按實(shí)際分配）D、第一批家庭家訪預(yù)約

第二階段：10月12號(hào)至11月5號(hào)

全面展開家訪活動(dòng) A、四個(gè)周完成全園家訪 B、家訪人每天將家訪情況匯總記錄，有必要的要填至班級(jí)幼兒信息檔案，將特殊情況分開記載，被訪家庭貧困的單獨(dú)記載。C、每周召開一次專題會(huì)議，匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展、活動(dòng)遇到困難及問題。D、將被訪家庭提出的家訪人無法立即解答和回復(fù)的問題整理，及時(shí)呈報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

E、每次家訪過程性資料整理（照片、家訪記錄表、回執(zhí)單）第三階段：11月6號(hào)至11月10號(hào) 認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

A、兩次會(huì)議（小組會(huì)議、全園會(huì)議）匯報(bào)活動(dòng)情況 B、兩類總結(jié)（家訪人的總結(jié)、幼兒園總結(jié)）

C、過程性資料整理（設(shè)獨(dú)立檔案內(nèi)附

1、家訪匯總表

2、以班級(jí)為單位的家訪記錄表

3、貧困家庭家訪記錄整理匯總

4、被訪家庭反饋記錄

5、各類總結(jié)

三、活動(dòng)要求1、2、3、嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定” 對幼兒予以正面肯定，積極鼓勵(lì)

注意了解幼兒成長環(huán)境（家庭、親人、習(xí)慣、周邊、特殊事件等）

4、5、記錄家長反饋 轉(zhuǎn)達(dá)幼兒園的祝福

沙幼園長辦

2015年10月7日星期三

第四篇：鹽城市澤夫中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案

鹽城市澤夫中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校2012年開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，各班組織團(tuán)員、少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：

學(xué)雷鋒精神，做澤夫文化人；承優(yōu)良傳統(tǒng)，明責(zé)任知感恩。

四、活動(dòng)時(shí)間：

三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月；

五、活動(dòng)安排：

（一）、營造學(xué)雷鋒氛圍

1、各班組織主題班會(huì)，對學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行宣傳，發(fā)動(dòng)（第六周）。

2、學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡演講（身邊人，身邊事）（第七周）。

3、評價(jià)總結(jié)（（第八周）

（二）、學(xué)雷鋒見行動(dòng)

1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，組織師生到社區(qū)敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。

時(shí)間：3月14日下午第二節(jié)課下開始

參加班級(jí)：八（2）八（8）人員安排： 紀(jì)

飛

領(lǐng)隊(duì)

侍紅慶

校旗，團(tuán)旗

劉

群

隊(duì)列護(hù)衛(wèi)（前左側(cè)），八（2）男生，院子 張紅飛

隊(duì)列護(hù)衛(wèi)（中左側(cè)），八（8）男生，門窗 稽

芳

隊(duì)列護(hù)衛(wèi)（中左側(cè)），八（2）女生，餐廳 何付足

隊(duì)列護(hù)衛(wèi)（后左側(cè)），八（8）女生，內(nèi)務(wù)

2、各班組織活動(dòng)（1）將愛心獻(xiàn)給親人

以“紀(jì)念日”為教育契機(jī)，為家長干一件力所能及的事。

（2）、將愛心獻(xiàn)給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，結(jié)合學(xué)校勞動(dòng)基地建設(shè)，綠化校園。

（3）、將愛心獻(xiàn)給他人

各班級(jí)開展多種形式的助人、互助活動(dòng)；打掃學(xué)校功能教室、餐廳、（4）、將愛心獻(xiàn)給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

（三）組織評價(jià)（1）學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，各班級(jí)將過去一年中，出現(xiàn)的好人好事事例進(jìn)行總結(jié)，典型事例（電子文檔）報(bào)校團(tuán)委。

（2）三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與責(zé)任感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永世流芳。

第五篇：教育部基礎(chǔ)教育一司王定華司長蒞臨秦南小學(xué)澤夫校區(qū)考察

教育部基礎(chǔ)教育一司王定華司長蒞臨秦南小學(xué)澤夫校區(qū)考察

10月26日下午，國家教育部基礎(chǔ)教育司一司王定華司長在鹽城市教育局常逢生局長、鹽都區(qū)羊維達(dá)區(qū)長、張?jiān)圃聘眳^(qū)長、區(qū)教育局、秦南鎮(zhèn)黨委政府主要負(fù)責(zé)同志的陪同下，蒞臨秦南小學(xué)澤夫校區(qū)考察學(xué)校創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”工作。

考察活動(dòng)中，王司長在聽取了宋長建校長的辦學(xué)簡要匯報(bào)后，詳細(xì)詢問了澤夫校區(qū)學(xué)生、教師的來源情況，饒有興趣參觀了校容校貌，并查看了一年級(jí)教室和美術(shù)教室、師生閱覽室、音樂教室等功能室的硬件建設(shè)和資料臺(tái)賬建設(shè)情況。他希望學(xué)校繼續(xù)關(guān)愛留守兒童，把學(xué)校辦成留守兒童之家。（秦南小學(xué)）