第一篇：2008學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

2008學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

目錄

1．學(xué)校工作總結(jié)???????????????????? 1 2．政教處工作總結(jié)??????????????????? 12 3．教務(wù)處工作總結(jié)??????????????????? 17 4．資源處工作總結(jié)??????????????????? 21 5．校 辦工作總結(jié)????????????????????23 6．團(tuán)委工作總結(jié)???????????????????? 24 7．工會(huì)工作總結(jié)???????????????????? 28 8．高一段工作總結(jié)??????????????????? 30 9．高二段工作總結(jié)???????????????????33 10．高三段工作總結(jié)???????????????????36 規(guī)范管理共創(chuàng)佳績(jī) 和諧奮進(jìn)同鑄輝煌

——2008學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)與2009年工作思路

2009年1月8日

（一）2008學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2008學(xué)年第一學(xué)期的工作即將結(jié)束，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校在上級(jí)黨政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持與努力下，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生終身幸福”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以人為本，德育為先，教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)新課程改革，強(qiáng)化常規(guī)落實(shí)，重視過(guò)程管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。

教師的師德教育是一個(gè)永恒的主題。本學(xué)期學(xué)校利用開(kāi)學(xué)前5天時(shí)間，按照師德培訓(xùn)計(jì)劃，組織全體教職工進(jìn)行師德專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了今年“5.12”大地震中優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并聘請(qǐng)專(zhuān)家講座，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。同時(shí)學(xué)期中我們不定時(shí)地利用周前會(huì)的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引發(fā)了教師對(duì)職業(yè)道德的新思考，進(jìn)一步規(guī)范了教師行為，為培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)思想過(guò)硬的高素質(zhì)師資隊(duì)伍奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

學(xué)校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到各部門(mén)負(fù)責(zé)人到各處室人員，分工明確，職責(zé)分明，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行了年段負(fù)責(zé)制，實(shí)行扁平化管理，加強(qiáng)了對(duì)年段的建設(shè)與管理，組建年段工作領(lǐng)導(dǎo)小組，行政人員駐段工作，各負(fù)其責(zé)，合作共贏。本學(xué)期堅(jiān)持學(xué)校干部聽(tīng)課評(píng)課制度，帶頭參與并帶好一個(gè)教研組的教研活動(dòng)，及時(shí)掌握教學(xué)、教研一線的第一手資料，與教師共同探索、共同研究、共同提高，學(xué)校行政人員帶頭開(kāi)展了行政教學(xué)周活動(dòng)，取得了良好的效果。我們的目標(biāo)是建立一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展再立新功。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦與組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的教學(xué)交流，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技 2 能水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。一學(xué)期來(lái)，我們聘請(qǐng)了肖培東、周建永等特級(jí)教師多位與市縣教研員多人來(lái)校開(kāi)課講座、開(kāi)設(shè)示范課等教學(xué)教研活動(dòng)，成功舉辦了縣心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、縣“三名”教師進(jìn)課堂活動(dòng)等，同時(shí)也積極帶領(lǐng)教師走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新教育理念，本學(xué)期我們帶領(lǐng)高三年段、教研組長(zhǎng)、行政人員到桐鄉(xiāng)一中、嘉善高級(jí)中學(xué)等名校學(xué)習(xí)新課程教學(xué)、校本教研、高考復(fù)習(xí)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去，廣大教師積極參與到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中來(lái)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，更新了教育理念，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)校要求各教研組重視新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，要求各教師鉆研新教材，以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程。學(xué)校也積極組織校內(nèi)教學(xué)技能比賽，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，開(kāi)展了諸如專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì)、促能力，本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。一學(xué)期來(lái)教師參加各種比賽的成績(jī)有（不完全統(tǒng)計(jì)）：鄭和賞、黃彩云、陳敬星、吳春喜4位教師參加市高中數(shù)學(xué)青年教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng)，歐玉宇獲市三等獎(jiǎng)，薛振碧被評(píng)為市高中語(yǔ)文學(xué)科青年骨干教師研修班優(yōu)秀學(xué)員，梁孝壽參加縣高中信息技術(shù)教師命題獲縣二等獎(jiǎng)，陳周娣參加縣高中化學(xué)會(huì)考試卷命題評(píng)比獲縣二等獎(jiǎng)，陳德款、陳周娣參加縣第十三屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲縣二等獎(jiǎng)，黃彩云、周科用參加縣第十三屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲縣三等獎(jiǎng)，陳小和、朱其海參加縣第四屆教育智客評(píng)比獲縣二等獎(jiǎng)，李珠參加縣第四屆教育智客評(píng)比獲縣三等獎(jiǎng)，黃彩云、陳周娣等9位教師參加校優(yōu)質(zhì)課獲不同獎(jiǎng)次，朱其海、吳曉群、梅少梅獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)師，朱其海、梅少梅參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)，林慶旺、朱其海論文省級(jí)刊物發(fā)表。

四、加強(qiáng)德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平。

1、加強(qiáng)了德育隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期我們定期召開(kāi)了3次班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，年段不定期召開(kāi)年段班主任、教師工作會(huì)議，互通學(xué)生的思想表現(xiàn)，研究德育工作內(nèi)容，交流德育工作藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)“人人參與德育”的目標(biāo)。12月份蒼南縣首屆名班主任講座在我校召開(kāi)，學(xué)校組織全體班主任聽(tīng)取了精彩的講座，許多班主任收益匪淺。通過(guò)會(huì)議交流與研討，提升了班主任工作的水平與能力。同時(shí)學(xué)校以《班主任量化考核評(píng)價(jià)辦法》為依據(jù)，強(qiáng)化班主任常規(guī)工作要求，完善德育工作績(jī)效考核工作，加強(qiáng)了對(duì)班主任的考核與管理。本學(xué)期學(xué)校成立了年段、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員充實(shí)德育隊(duì)伍，構(gòu)建了立體化的德育隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，使 3 德育隊(duì)伍的力量得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生的意志品質(zhì)教育。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“文明建班五項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”的活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)值周班的管理力度，結(jié)合德育量化考核辦法，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的管理，加大了對(duì)違規(guī)學(xué)生的處罰力度。一學(xué)期學(xué)生面貌總體情況良好，來(lái)共評(píng)出了300名“文明學(xué)生”。

3、創(chuàng)建德育特色，繼續(xù)推進(jìn)主題化系列教育。本學(xué)期開(kāi)展的德育主題有“張揚(yáng)民族精神”“愛(ài)校愛(ài)鄉(xiāng)”“誠(chéng)信教育”“責(zé)任與奉獻(xiàn)教育”等，各班每月開(kāi)展1 次主題班會(huì)，通過(guò)主題教育與主題班會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育，強(qiáng)化了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生的思想教育與行為習(xí)慣教育取得了良好的效果。

4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期聘請(qǐng)了1位心理教師，充實(shí)了專(zhuān)業(yè)教育隊(duì)伍的陣容，學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理健康教育課，并成立了心理健康教育教研組，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生心理健康的教育。12月份縣第二屆心理健康優(yōu)質(zhì)課在我校召開(kāi)，與會(huì)教師與專(zhuān)家對(duì)我校學(xué)生的心理素質(zhì)給予了良好的評(píng)價(jià)，同時(shí)我校梅少敏、朱其海兩位教師代表學(xué)校參加心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比取得了良好的成績(jī)。

5、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期認(rèn)真貫徹“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的精神，積極開(kāi)展群眾體育與競(jìng)技體育活動(dòng)，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。一學(xué)期學(xué)校的課外體育活動(dòng)課開(kāi)展正常，學(xué)生參與面廣，參與熱情度高。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著。還有開(kāi)展的如高一、二段學(xué)生籃球賽、高一到高三的跳繩比賽、高三的拔河比賽、體育節(jié)系列活動(dòng)等等，通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)生的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。本學(xué)期參加縣中小學(xué)生籃球比賽男隊(duì)獲季軍，女隊(duì)獲冠軍，參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體第3名的好成績(jī)。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”要求。“教學(xué)五認(rèn)真”即認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、組織考試、輔導(dǎo)學(xué)生。首先學(xué)校不定期地對(duì)部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的調(diào)控。其次是認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩。第三是向訓(xùn)練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹(shù)立減負(fù)增效的觀念，精選習(xí)題，精編講義，強(qiáng)化小題訓(xùn)練，落實(shí)晚讀效率。最后是加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，本學(xué)期組織了3次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級(jí)各備課組教師 4 的備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。

2、加強(qiáng)各教研組和備課組的自身建設(shè)。本學(xué)期，進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研組、備課組每?jī)芍芑顒?dòng)一次，規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定內(nèi)容，要求認(rèn)真鉆研教材，交流備課體會(huì)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。特別是教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組不斷開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類(lèi)專(zhuān)題教研活動(dòng)，堅(jiān)持以課例為載體，通過(guò)借助觀摩課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期邀請(qǐng)2位特級(jí)教師來(lái)校教學(xué)、上課，語(yǔ)文組、英語(yǔ)組邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來(lái)校指導(dǎo)交流，都有很好的收獲。本學(xué)期學(xué)生競(jìng)賽方面也取得了優(yōu)異的成績(jī)，共有11個(gè)人次在省級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，43人次在市級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，78人次在縣級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，各個(gè)教研組、備課組也都舉行了校級(jí)競(jìng)賽，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)高考再創(chuàng)輝煌。本學(xué)期，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長(zhǎng)親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專(zhuān)題分析研究高三年級(jí)的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準(zhǔn)確地把握新的考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。11月份，高三段全體教師遠(yuǎn)赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)和交流。畢業(yè)班級(jí)都具體落實(shí)了高考指標(biāo)，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀調(diào)控，對(duì)每門(mén)學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導(dǎo)時(shí)間都作了明確的安排，高三年級(jí)分學(xué)段分學(xué)科分班級(jí)都制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將這些計(jì)劃落實(shí)到位，對(duì)每次模擬考試、階段性測(cè)試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級(jí)的措施，細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié)、每堂課、每個(gè)人，同時(shí)學(xué)校分批分層次召開(kāi)全年段學(xué)生座談會(huì)（共6次），向?qū)W生介紹高考動(dòng)態(tài)和復(fù)習(xí)策略，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，確保高考能取得好成績(jī)。

4、做好名師梯隊(duì)培養(yǎng)，促進(jìn)教師提升自身素質(zhì)。學(xué)校以《名師培養(yǎng)工程》載體，通過(guò)教師自愿報(bào)名與行政討論考核相結(jié)合，對(duì)學(xué)校的教師進(jìn)行分批次分梯隊(duì)進(jìn)行培養(yǎng)，樹(shù)立教師奮斗目標(biāo)，制定外在激勵(lì)機(jī)制，增加教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力的保障。本學(xué)期推出三批次共40名校級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

1、加強(qiáng)了環(huán)境文化的建設(shè)。良好的校園環(huán)境對(duì)師生具有怡情益志、陶冶情操的作用。我們根據(jù)制定的《學(xué)校文化形象建設(shè)說(shuō)明》與《校園文化整體設(shè)計(jì)方案》對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行合理布局與科學(xué)布置，更新了學(xué)校廊道上的宣傳廣告牌文字，對(duì)教師辦公室、學(xué)生教室與科室的布置統(tǒng)一了要求，為教師辦公室安裝了空調(diào)、儲(chǔ)物箱、作業(yè)柜，學(xué)校電子顯示屏與宣傳欄做到內(nèi)容時(shí)時(shí)更新，校園面貌時(shí)時(shí)煥新，學(xué)校努力經(jīng)營(yíng)優(yōu)美、和諧、典雅、高尚的育人氛圍和環(huán)境，使學(xué)校成為教師與學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的理想場(chǎng)所。

2、加強(qiáng)了班級(jí)文化的建設(shè)。學(xué)校要求各班作好班容班貌的布置，要求突出文化氛圍，既規(guī)范又有內(nèi)涵與創(chuàng)意，并組織檢查與評(píng)比。從檢查的情況來(lái)看情況良好，每班都能張貼或懸掛勵(lì)志名言，布局規(guī)范，書(shū)香氣息濃厚，本學(xué)期共進(jìn)行了5次班容與黑板板評(píng)比，共有35個(gè)班級(jí)獲得了不同的獎(jiǎng)次。

3、加強(qiáng)了活動(dòng)文化的建設(shè)。學(xué)校積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，本學(xué)期舉辦了以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，全面健康成長(zhǎng)”為主題的第五屆體育節(jié)、以“科學(xué)美化生活”為主題的校園科技節(jié)等活動(dòng)。體育節(jié)開(kāi)展了高一高二學(xué)生男子籃球聯(lián)賽、高三學(xué)生拔河比賽、男女生跳繩比賽、全校廣播體操比賽、第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)與安全知識(shí)講座等6項(xiàng)活動(dòng)。科技節(jié)開(kāi)展了科技創(chuàng)新大賽（“變廢為寶”創(chuàng)意小制作、“愛(ài)我校園，科學(xué)創(chuàng)意”金點(diǎn)子大賽）、網(wǎng)頁(yè)制作比賽、無(wú)線電測(cè)向定向比賽、科技電影展播——《地心歷險(xiǎn)記》、“科技與生命”主題團(tuán)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽、迎新年智力游園活動(dòng)等6項(xiàng)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校原有的求新文學(xué)社、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、freestyle英語(yǔ)沙龍、DISNEY英語(yǔ)俱樂(lè)部、無(wú)線電測(cè)向協(xié)會(huì)、小小愛(ài)迪生俱樂(lè)部、話劇社的基礎(chǔ)上，成立了笑逗漫畫(huà)社、音樂(lè)社、吾之特社等社團(tuán)，現(xiàn)有社團(tuán)10個(gè)，社員700多名。社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，求新文學(xué)社刊出1期《稼園》多期報(bào)紙《新葉》；笑逗漫畫(huà)社刊出1期社刊，與音樂(lè)社舉行新年音樂(lè)晚會(huì)；英語(yǔ)社團(tuán)刊出1期社刊；無(wú)線電定向測(cè)向協(xié)會(huì)開(kāi)展球山定向測(cè)向活動(dòng)；吾之特社開(kāi)展影片欣賞活動(dòng)等。通過(guò)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，充分發(fā)揮文化傳承和育人功能。

4、加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的建設(shè)，對(duì)學(xué)校網(wǎng)站幾經(jīng)改版。現(xiàn)改版后的學(xué)校網(wǎng)站更注重視覺(jué)形象，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)完整，功能強(qiáng)大，信息齊全，為辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)提供了良好的平臺(tái)，同時(shí)頁(yè)面內(nèi)容注重時(shí)時(shí)更新，6 力求打造健康的網(wǎng)絡(luò)文化。現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站在為宣傳學(xué)校良好形象與為師生提供良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)發(fā)揮了重要的作用。

七、加強(qiáng)后勤管理，實(shí)現(xiàn)資源整合與有效利用。

1、做好后勤管理與保障工作，服務(wù)教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一學(xué)期來(lái)我們嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全財(cái)務(wù)制度，實(shí)現(xiàn)收支兩條線管理。本學(xué)期認(rèn)真做好了收費(fèi)核對(duì)工作，催繳欠費(fèi)，做到精打細(xì)算、節(jié)約開(kāi)支。其次，積極做好檢查、維修、管理設(shè)施設(shè)備，清查校產(chǎn)，建立校產(chǎn)管理檔案。學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理執(zhí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)破壞、誰(shuí)賠償”的原則，一學(xué)期來(lái)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的思想有了明顯提高，公物損壞率明顯下降。第三，認(rèn)真做好各項(xiàng)活動(dòng)與會(huì)議的后勤準(zhǔn)備工作。一學(xué)期來(lái)學(xué)校共舉辦與承辦了14多次大型會(huì)議與活動(dòng)，后勤在安排車(chē)輛、布置會(huì)場(chǎng)、來(lái)賓接待方做了大量的工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的成功作出了不懈的努力。

2、加大硬件投入，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)資源的有效整合與利用。

第一，加強(qiáng)了對(duì)圖書(shū)館與實(shí)驗(yàn)室的管理。在圖書(shū)館建設(shè)方面，本學(xué)期為方便全體師生借書(shū)閱覽，學(xué)校及時(shí)調(diào)整服務(wù)時(shí)間，并在周日下午開(kāi)放圖書(shū)館以滿(mǎn)足住校生讀書(shū)閱覽的需求。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，學(xué)期初對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行大清點(diǎn)，淘汰了一批破舊器材，購(gòu)置了近20000元的實(shí)驗(yàn)用品，向縣裝備站訂購(gòu)了進(jìn)7萬(wàn)實(shí)驗(yàn)儀器和用品（部份未到位），保證演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100％。并努力做好溫州市達(dá)標(biāo)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)方面的工作。

第二，加強(qiáng)了電教設(shè)備的日常維護(hù)工作。本學(xué)期初大規(guī)模地對(duì)多媒體電教設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)，搞好設(shè)備的日常維修、維護(hù)工作，最大限度地延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命，更換了部份班級(jí)的廣播喇叭，保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

第三，加大硬件建設(shè)，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。本學(xué)期完成了實(shí)驗(yàn)樓的拉線工作，理化生通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室添置了計(jì)算機(jī)，校園電子閱覽室購(gòu)置了學(xué)生機(jī)30臺(tái)，目前電子閱覽室(二)已經(jīng)可以投入使用。購(gòu)置了15臺(tái)教師機(jī)，基本完成各科室的電腦換代工作。購(gòu)置了30臺(tái)新錄音機(jī)，滿(mǎn)足了語(yǔ)英教師的教學(xué)需要。進(jìn)一步規(guī)范、完善了校園網(wǎng)絡(luò)使用管理，保證了網(wǎng)絡(luò)的安全與暢通，并做好溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)申報(bào)工作。

八、積極做好其它幾項(xiàng)工作。

1、積極做好黨建工作，抓政治學(xué)習(xí)，促思想建設(shè)，切實(shí)提高黨員全面素質(zhì)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校黨支部一方面組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)黨委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)等文件，通過(guò)政治學(xué)習(xí)和討論，全體黨員同志增強(qiáng)了黨性黨紀(jì)觀念，充分認(rèn) 7 識(shí)到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)及反腐倡廉的重要性，進(jìn)一步提高了黨員干部的政治思想素質(zhì)。另一方面加強(qiáng)了黨支部的制度建設(shè)，完善三會(huì)一課制度、黨員民主評(píng)議制度、民主生活會(huì)制度、黨員學(xué)習(xí)制度和黨建工作督查制度，黨支部每月開(kāi)一次支部支委會(huì)，每月開(kāi)一次以上黨員會(huì)議或舉行一次黨員活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校也積極開(kāi)展了文明共建工作，與后垟增村文明結(jié)對(duì)，幫助建設(shè)文明新村，得到了良好的評(píng)價(jià)。

2、積極做好工會(huì)的建設(shè)工作。本學(xué)期工會(huì)以推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)為重點(diǎn)，以文體活動(dòng)為載體豐富校園文化建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為建設(shè)和諧校園和學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展積極做出了努力。第一，積極籌備并成功召開(kāi)了第八屆第三次教職工代表大會(huì)，討論并通過(guò)了《宜山高級(jí)中學(xué)結(jié)構(gòu)工資調(diào)整方案》、以《質(zhì)量立校，和諧發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)教育新局面》為題的校長(zhǎng)工作報(bào)告等方案。第二，做好校務(wù)公開(kāi)工作，向教職工全面公示黨建、評(píng)優(yōu)、職評(píng)、考核、財(cái)務(wù)、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能，并做好縣“校務(wù)公開(kāi)”檢查迎評(píng)工作。第三，繼續(xù)做好“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，努力爭(zhēng)取為教職工辦好事、辦實(shí)事，如慰問(wèn)生病住院的教職工，辦理“百事通教師卡”、一年一度的體檢等工作。第四，積極開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)組隊(duì)參加“電信杯羽毛球邀請(qǐng)賽”、鎮(zhèn)中校慶羽毛球邀請(qǐng)賽、教師節(jié)慶祝活動(dòng)、第三十四屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、和龍港十一中及十二中的籃球友誼賽、11月份和錢(qián)庫(kù)高級(jí)中學(xué)多項(xiàng)目友誼賽、教工象棋賽等等，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，營(yíng)造了文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。

3、積極做好團(tuán)學(xué)的建設(shè)工作。第一，切實(shí)做好團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的建設(shè)，我們十分注重團(tuán)學(xué)干部的思想教育，每月召開(kāi)一次班級(jí)團(tuán)支書(shū)會(huì)議，聽(tīng)取班級(jí)團(tuán)支書(shū)工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并分發(fā)教材《新時(shí)期學(xué)校團(tuán)工作知識(shí)問(wèn)答》《團(tuán)支部工作手冊(cè)》組織團(tuán)支書(shū)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論和學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作內(nèi)容與制度，逐步提高團(tuán)支書(shū)的思想意識(shí)與業(yè)務(wù)能力，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)支書(shū)工作的主動(dòng)性、積極性與有效性。第二，切實(shí)辦好業(yè)余團(tuán)校、黨校，做好“推優(yōu)入團(tuán)入黨”工作。本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)，共發(fā)展新團(tuán)員126名。業(yè)余黨校培訓(xùn)，本學(xué)期共上課4次，學(xué)生上交上課筆記與學(xué)習(xí)心得作為考核內(nèi)容，本年度共有95名團(tuán)員業(yè)余黨校結(jié)業(yè)，4名學(xué)生寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)。第三，積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，如主題團(tuán)日活動(dòng)、社區(qū)教育活動(dòng)、扶貧結(jié)對(duì)活動(dòng)、貧困生調(diào)查活動(dòng)、體育節(jié)科技節(jié)活動(dòng)等等，通過(guò)豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、積極做好人事、宣傳、計(jì)生工作。在人事工作方面，第一，在學(xué)期開(kāi)始之前做好臨時(shí)代缺人員的招聘問(wèn)題，解決學(xué)校人員安排，做好調(diào)動(dòng)教師的相關(guān)手續(xù)的辦理工作，保證了教育教學(xué)的正常開(kāi)展；第二，做好一年一度的職稱(chēng)評(píng)審工作，在做好教職工繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定工作之后，按照工作日程與程序認(rèn)真開(kāi)展職評(píng)工作，做好材料審核與推薦工作，本學(xué)期共有5位教師評(píng)上中學(xué)高級(jí)，7位教師評(píng)上中學(xué)一級(jí)。第三，認(rèn)真做好各類(lèi)人事表冊(cè)的填報(bào)工作，如本學(xué)期的人才資源數(shù)據(jù)填報(bào)工作等。第四，做好每月一次的考勤統(tǒng)計(jì)與月結(jié)構(gòu)工資結(jié)算工作。在宣傳方面，第一，做好學(xué)校宣傳欄的與電子顯示屏的更新，做好學(xué)校短信平臺(tái)的管理，本學(xué)期共發(fā)短信120多次計(jì)18000多條。第二，積極做好各種會(huì)議的宣傳工作，如宣傳條幅的擬定與懸掛，會(huì)場(chǎng)的布置等，本學(xué)期大小會(huì)議共有14多次，如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、規(guī)范化檢查、縣首屆“三名”教師進(jìn)校園活動(dòng)等等，宣傳工作量大且效果良好。第三，改版學(xué)校網(wǎng)站，做好網(wǎng)頁(yè)的更新，做好電子政務(wù)工作的上傳更新與下載傳閱。在市教育信息化檢查組來(lái)校檢查與規(guī)范化管理檢查中學(xué)校網(wǎng)站得到好評(píng)，并被推選省優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)比。做好有關(guān)計(jì)生工作。認(rèn)真宣傳有關(guān)計(jì)生政策，完善教職工個(gè)人計(jì)生檔案，做好環(huán)孕檢的督促檢查工作，一學(xué)期來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生違反計(jì)劃生育政策的事例，環(huán)孕檢率達(dá)100%。

（二）存在的問(wèn)題

在盤(pán)點(diǎn)收獲的同時(shí)，我們也清醒地看到，學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中所暴露出的一些亟需解決的問(wèn)題，許多工作還需我們?nèi)ヅΑ⑷ニ伎肌⑷ヌ剿鳎饕憩F(xiàn)在：教師的思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)須進(jìn)一步提升，新課程的教育理念還沒(méi)有深入到每一個(gè)教師的靈魂，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不均衡；學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比仍有差距；未成年人思想道德建設(shè)如何做到貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生還有待進(jìn)一步探討。

（三）2009年學(xué)校工作思路

針對(duì)以上問(wèn)題，我們要認(rèn)清形勢(shì)，始終保持清醒的頭腦，進(jìn)一步解放思想，思危進(jìn)取，以規(guī)范管理為準(zhǔn)心，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，努力提升辦學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)校”、“省級(jí)文明單位”等創(chuàng)建目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校各方面工作協(xié)調(diào)發(fā)展，為全面落實(shí)學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃、構(gòu)建一流現(xiàn)代化教育平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展。2009年，我校將致力于：

一、隊(duì)伍先行，鍛造和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)。

師德主題系列教育活動(dòng)還是一個(gè)永恒的主題，堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，增強(qiáng)教師的危機(jī)感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。通過(guò)強(qiáng)化教育目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部的隊(duì)伍建設(shè)。采取一系列行之有效的舉措，使學(xué)校人力資源的管理同全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教師資源的內(nèi)在品質(zhì)。依托骨干教師的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們應(yīng)有的示范輻射作用，通過(guò)校本培訓(xùn)、校本教研和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等有效途徑，在完善“制度管人”的基礎(chǔ)上，逐步走向“業(yè)務(wù)引導(dǎo)”，重視教師專(zhuān)業(yè)水平的提升，把“名師”培養(yǎng)工程落到實(shí)處。

二、質(zhì)量攻堅(jiān)，努力構(gòu)建教育信任體系。

進(jìn)一步建立與完善《學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，始終把提升質(zhì)量擺在最為突出的戰(zhàn)略位置，建立滿(mǎn)足社會(huì)要求的教育信任體系。面對(duì)現(xiàn)行的考核評(píng)價(jià)和導(dǎo)向制度，以務(wù)實(shí)的態(tài)度落實(shí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，定目標(biāo)、定要求、定措施、定責(zé)任，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲；強(qiáng)化教師的合作意識(shí)，著力打造精品課堂，讓課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)有大改變，教學(xué)質(zhì)量有大提升；實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室行政的績(jī)效考評(píng)與畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量捆綁制度，強(qiáng)化畢業(yè)班的質(zhì)量窗口意識(shí)，加快縮短與兄弟學(xué)校的差距。

三、教研支撐，大力提升學(xué)校文化品位。

通過(guò)全面啟動(dòng)課題建設(shè)，引領(lǐng)校本教研的方向。結(jié)合校本課程與學(xué)校文化建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展課堂研討或案例論文征集匯編，深化課題的研究。通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，讓新老教師“聯(lián)”起來(lái)——“盤(pán)活”校內(nèi)名師資源；創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，讓骨干“亮”起來(lái)——鼓勵(lì)教學(xué)能手、骨干教師上研討課、開(kāi)專(zhuān)題講座；多元開(kāi)放，讓全員“動(dòng)”起來(lái)——邀請(qǐng)著名教育專(zhuān)家來(lái)校講座，與大師對(duì)話，并與校本示范學(xué)習(xí)相結(jié)合，有效地構(gòu)建起高素質(zhì)教師梯隊(duì)。通過(guò)“開(kāi)放課堂”，調(diào)濃學(xué)科文化與生活的味道，讓課堂回歸于人的本原；著力通過(guò)實(shí)力教研催生持久的質(zhì)量效應(yīng)，大膽實(shí)踐課時(shí)改革，探尋校本教研的抓手；開(kāi)展崗位技術(shù)練兵，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的進(jìn)一步提高。

四、德育務(wù)實(shí)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

以回歸生活為目標(biāo)、以榮辱觀教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，探索“人人育德，德育人人”的道德教育框架，努力構(gòu)建未成年人健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使理想信念教育、民族精神教育、誠(chéng)信守法教育、倫理道德教育體現(xiàn)在教育的各個(gè)領(lǐng)域，貫穿于教育的各個(gè)階段。立足實(shí)際，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)效果，強(qiáng)調(diào)工作的“愛(ài)、嚴(yán)、活”原則，從教育的基礎(chǔ)層次抓起，開(kāi)展貼近10 生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的系列教育活動(dòng)，整合班主任談話工作、任課教師的全員育人工作、主題班會(huì)的教育工作、心理咨詢(xún)工作，建立一套任課教師參與管理和教育的體系，拓展全員育人范圍，把教育和管理做實(shí)做細(xì)做到位，提高育人的質(zhì)量，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

五、保障有力，努力完善教學(xué)配套建設(shè)。

我們將多方努力，繼續(xù)在上級(jí)主管部門(mén)以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，積極籌措資金、合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、著眼現(xiàn)實(shí)，滿(mǎn)足基本設(shè)施需要，進(jìn)一步完善校園物質(zhì)文化建設(shè)，努力加快圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生電子閱覽室等配套步伐，為新課程改革提供更為優(yōu)越的辦學(xué)條件。

老師們，在新的一年里，相信在上級(jí)教育行政的支持幫助下，在全體教職員工的共同努力下，我們無(wú)怨無(wú)悔地付出，我們義無(wú)反顧地前行，用自己的知識(shí)、智慧、情感和最旺盛的精力，一定能夠克服困難，宜山高級(jí)中學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌！

宜山高中08學(xué)年第一學(xué)期政教工作總結(jié)

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，政教處的日常教育工作顯得緊張、充實(shí)。我們?cè)谛ｉL(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等職能部門(mén)的通力合作下，以認(rèn)真的態(tài)度、求實(shí)的作風(fēng)較為出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和計(jì)劃。除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，人文內(nèi)涵更加突出，未出現(xiàn)一起安全事故。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作精神，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。

以縣教育局德育工作精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建市德育特色學(xué)校為契機(jī)，以構(gòu)建和諧校園為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)踐，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)主題教育德育新模式。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高守法、守規(guī)自覺(jué)性的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。

二、立足本校實(shí)際，抓實(shí)、抓細(xì)常規(guī)管理。

在常規(guī)管理過(guò)程中，經(jīng)過(guò)逐步的健全和完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、衛(wèi)生、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、早晚自習(xí)管理、量化管理和宿舍管理等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們主要抓落實(shí)，一方面，政教處通過(guò)每周總結(jié)，針對(duì)具體情況由值周班相關(guān)人員進(jìn)行有重點(diǎn)的國(guó)旗下講話；另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，在值周班對(duì)各班進(jìn)行例行檢查的同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)各個(gè)方面實(shí)施不定期、不定時(shí)的抽查，并將抽查結(jié)果通過(guò)公示欄及時(shí)公布，以便相關(guān)班級(jí)及時(shí)整改。此外繼續(xù)推行班級(jí)管理的量化考核、學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評(píng)比與文明宿舍優(yōu)勝紅旗制度，并以此作為學(xué)生、班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。本學(xué)期共評(píng)選出470名學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)，240多名“文明學(xué)生”，30多個(gè)包括文明寢室、優(yōu)秀值周班和文明班級(jí)在內(nèi)的各種先進(jìn)集體和社團(tuán)；處理了30多位違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，勸退了4人，獎(jiǎng)懲結(jié)合，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)了學(xué)校學(xué)風(fēng)和校風(fēng)良性發(fā)展。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 班主任是班級(jí)的教育者和組織者，也是學(xué)校德育工作的實(shí)施者。一個(gè)學(xué)校班主任隊(duì)伍的好壞直接影響到德育工作的效果，為打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，政教處除每月召開(kāi)班主任例行會(huì)議，每學(xué)期對(duì)班主任進(jìn)行工作問(wèn)卷調(diào)查與綜合考核外，還積極謀劃鼓勵(lì)年輕班主任參加各級(jí)培訓(xùn)與比賽，使他們迅速提高業(yè)務(wù)技能。梅少敏、朱其海2位教師在縣心理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，郭永遠(yuǎn)、呂小歐等6位教師分獲縣主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)比賽一、二、三等獎(jiǎng)，多位班主任和任課教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。同時(shí)，還注意加強(qiáng)對(duì)班主任老師的奉獻(xiàn)意識(shí)教育和師德教育，不定期開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，要求班主任及時(shí)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和教育案例，形成豐富的教育資源。打造隊(duì)伍也注意采納班主任意見(jiàn)，適當(dāng)提高班主任津貼，對(duì)意外出現(xiàn)的偶發(fā)事件，政教部門(mén)能注意配合班主任協(xié)調(diào)處理。

四、打造學(xué)生自主管理模式

我們都明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺(jué)遵守校紀(jì)，相互監(jiān)督，才是真正管好了學(xué)生。

在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的支持下建立了宜高青年志愿者協(xié)會(huì)，修改并制定了詳細(xì)的違紀(jì)處罰條例和幫扶措施，讓他們適當(dāng)參與德育管理，讓違紀(jì)學(xué)生接受學(xué)生自己的組織給予的處分。此外學(xué)校還根據(jù)學(xué)生會(huì)反饋過(guò)來(lái)的情況及時(shí)了解學(xué)情，方便我們及時(shí)采取果斷有效的措施解決問(wèn)題消除隱患。

對(duì)于學(xué)生會(huì)成員自己而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識(shí)，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。他們從更宏觀的視野上認(rèn)識(shí)到，民主意識(shí)是最重要的素質(zhì)之一。

五、開(kāi)展多彩校園文化活動(dòng)：

校園文化是學(xué)校德育教育不可或缺的組成部分，過(guò)去的一學(xué)期當(dāng)中我們不斷加大校園文化活動(dòng)陣地建設(shè)的力度。講座、輔導(dǎo)、座談交流、匯報(bào)、比賽等活動(dòng)的有序開(kāi)展保證了學(xué)校良好秩序的構(gòu)建。

1、通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、升旗、板報(bào)，強(qiáng)化了德育功能。

本學(xué)期繼續(xù)完善班會(huì)制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì)，每次班會(huì)，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程，這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個(gè)別班級(jí)的班主任，13 開(kāi)班會(huì)的時(shí)候一腳門(mén)里，一腳門(mén)外，心思沒(méi)用在開(kāi)班會(huì)上，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上，說(shuō)句實(shí)在話，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對(duì)學(xué)生教育極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每一次晨會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等

充分利用班級(jí)黑板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。在班主任的重視下，各班板報(bào)都很有特色，也非常有欣賞價(jià)值。

發(fā)揮廣播室作用。每周定時(shí)播出校園新聞，名曲佳作欣賞，心理驛站等，使廣播室工作落到實(shí)處，同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

2、心理教育一直在有條不紊的進(jìn)行著，健全心理教育組織機(jī)構(gòu)，成立心理健康教育教研組，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，健全心理健康教育設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展個(gè)別咨詢(xún)、小團(tuán)體輔導(dǎo)、大團(tuán)體輔導(dǎo)工作，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)周活動(dòng)等，提高我校心育水平和學(xué)生的心理素質(zhì)，解決了不少學(xué)生的交友、早戀、妒嫉等心理問(wèn)題。

3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行座談，要求每位后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，被處分的學(xué)生及時(shí)填寫(xiě)《違紀(jì)學(xué)生跟蹤表》，要求班主任跟蹤教育與監(jiān)管，對(duì)思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，就給予解除處分，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過(guò)努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。

六、組織形式多樣的文體活動(dòng)

1、嚴(yán)格組織了高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)，我們始終把學(xué)生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課，納入我校的德育教育體系。通過(guò)軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)和平的意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生服從命令，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)；養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；鍛煉了勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

2、組織全校學(xué)生觀看教育影片并舉行觀后感征文比賽，其中三（2）李瑋瑋等15位同學(xué)作品獲獎(jiǎng)。不僅豐富了學(xué)生課余生活，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的思想教育。

3、組織青年志愿者在重陽(yáng)節(jié)走訪慰問(wèn)孤寡老人。

4、體育節(jié)活動(dòng)

本學(xué)期政教處與團(tuán)委、體育組、學(xué)生會(huì)合作，開(kāi)展學(xué)校以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，全面健康成長(zhǎng)”為主題的第五屆體育節(jié)。本屆體育節(jié)開(kāi)展了高一高二學(xué)生男子籃球聯(lián)賽、高三學(xué)生拔河比賽、男女生跳繩比賽、全校廣播體操比賽、第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)與安全知識(shí)講座等6項(xiàng)活動(dòng)。本次體育節(jié)參與面廣（全校學(xué)生）、成績(jī)優(yōu)秀，深受師生好評(píng)。本次活動(dòng)有62名青年志愿者參與體育節(jié)的播音、快訊宣傳、活動(dòng)保衛(wèi)，檢錄，裁判記錄工作等；工作出色，深受學(xué)生好評(píng)。本次活動(dòng)豐富了師生的課余文體活動(dòng)，增強(qiáng)了集體凝聚力和向心力。

5、科技節(jié)活動(dòng)

本學(xué)期充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)的積極性，開(kāi)展以“科學(xué)美化生活”為主題的校園科技節(jié)。本屆科技節(jié)設(shè)有6個(gè)大項(xiàng)：科技創(chuàng)新大賽（“變廢為寶”創(chuàng)意小制作、“愛(ài)我校園，科學(xué)創(chuàng)意”金點(diǎn)子大賽）、網(wǎng)頁(yè)制作比賽、無(wú)線電測(cè)向定向比賽、科技電影展播——《地心歷險(xiǎn)記》、“科技與生命”主題團(tuán)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽、迎新年智力游園活動(dòng)。因時(shí)間安排等問(wèn)題，期中科技創(chuàng)新大賽、網(wǎng)頁(yè)制作比賽兩個(gè)項(xiàng)目學(xué)生的參與積極性還不夠外，其他活動(dòng)都深受歡迎與好評(píng)，學(xué)生參與積極性高。

6、此外學(xué)校還以重大紀(jì)念日為契機(jī)，以活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想道德教育：教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、南京大屠殺紀(jì)念日期間、一二·九紀(jì)念日、元旦等，政教處、團(tuán)委都適時(shí)舉辦了主題系列活動(dòng)，豐富了校園文化，陶冶了學(xué)生的性情。校園體育文化融競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性、思想性，我們也注意把德育滲透到各種校園體育文化活動(dòng)之中。

7、組織優(yōu)秀學(xué)生參加縣局舉辦的各類(lèi)比賽，分獲縣田徑杯賽團(tuán)體第三名、學(xué)生籃球賽女隊(duì)冠軍男隊(duì)季軍，“弘揚(yáng)民族精神”和“廉政文化進(jìn)校園”學(xué)生征文比賽中5人次一等獎(jiǎng)、10人次二等獎(jiǎng)、19人次三等獎(jiǎng)，成績(jī)相當(dāng)顯著。

七、關(guān)心學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。

1、以健康教育為切入點(diǎn)，組織開(kāi)展法制講座，加強(qiáng)法制安全教育，要求班主任老師加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

2、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，不讓學(xué)生因貧輟學(xué)。學(xué)校對(duì)特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施，通過(guò)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)等形式幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，鼓勵(lì)莘莘學(xué)子克服困難，順利完成學(xué)業(yè)。

八、存在問(wèn)題：

雖然說(shuō)一學(xué)期來(lái)政教工作取得了一點(diǎn)的成績(jī)，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候，沒(méi)有最好，只要更好。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開(kāi)拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng)。

1、有些政教處的期初計(jì)劃沒(méi)有按時(shí)完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。

2、對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3、對(duì)班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

4、學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上。

5、工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應(yīng)付。總之，教書(shū)育人是每位教師的職責(zé)，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用人才是我們的目的，和諧的師生關(guān)系是教學(xué)質(zhì)量提高的重要保證。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，做好學(xué)生的引導(dǎo)工作，糾正其學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)其學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情是我們每個(gè)教師的責(zé)任，決不是班主任一個(gè)人的事，一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)成績(jī)的獲得是全體教師和學(xué)生共同努力的結(jié)果，每位老師應(yīng)主動(dòng)的通過(guò)定期談話、約見(jiàn)家長(zhǎng)等形式，形成全員育人的氛圍，把高中宜山的德育事業(yè)做得更好。

回顧2008，我們收獲的是喜悅；展望2009，我們有信心。在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

2008學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)科研處工作總結(jié)

在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期教研處加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，積極思考，銳意改革，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)工作全程精細(xì)化管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)就以下五個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。

教學(xué)觀念，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的價(jià)值取向和行為方式。面對(duì)教學(xué)改革的新形勢(shì)和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習(xí)形式研究本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家、學(xué)科論專(zhuān)家對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材，準(zhǔn)確把握了新教材遵循的新理念，體會(huì)了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習(xí)各學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)，使每位老師吃透大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無(wú)效勞動(dòng)，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開(kāi)展教研組備課組活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹(shù)立起較新的教學(xué)理念。

二、教學(xué)過(guò)程管理精細(xì)，實(shí)施有效教學(xué)。

為了認(rèn)真貫徹教育局學(xué)校規(guī)范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規(guī)，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校不定期地對(duì)部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的調(diào)控。其次是認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩。第三是加強(qiáng)備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時(shí)間，認(rèn)真鉆研教材，交流備課體會(huì)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓(xùn)練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹(shù)立減負(fù)增效的觀念，精選習(xí)題，精編講義，強(qiáng)化小題訓(xùn)練，落實(shí)晚讀效率。最后是加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級(jí)各備課組教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。

各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強(qiáng)。本學(xué)期，進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研組、備課組每?jī)芍芑顒?dòng)一次，規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特別是教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化過(guò)程管理，優(yōu)化學(xué)案建設(shè)，提高了集體備課的效率。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類(lèi)有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。各組不斷開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類(lèi)專(zhuān)題教研活動(dòng)，堅(jiān)持以課例為載體，通過(guò)借助觀摩課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期邀請(qǐng)2位特級(jí)教師來(lái)校教學(xué)、上課，語(yǔ)文組、英語(yǔ)組邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來(lái)校指導(dǎo)交流，都有很好的收獲。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教師嚴(yán)于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動(dòng)學(xué)生，用勤奮工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的行動(dòng)感染學(xué)生，用豐富的知識(shí)和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦，為各類(lèi)考試取得良好的成績(jī)打下了很好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行《宜山高級(jí)中學(xué)教學(xué)考核條例》，開(kāi)始實(shí)施有利于教師主動(dòng)發(fā)展、多元化評(píng)價(jià)的教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系，體現(xiàn)管理重過(guò)程，考核重結(jié)果，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性

二是組織校內(nèi)教學(xué)技能比賽。搭建教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)，開(kāi)展諸如專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。

第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)科教研組積極開(kāi)展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，使之與教科研有機(jī)結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導(dǎo)廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過(guò)去事倍功半的現(xiàn)象，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營(yíng)造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。

四、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)高考再創(chuàng)輝煌。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長(zhǎng)親自領(lǐng)銜主抓高三段工 作。學(xué)校多次召集高三全體老師專(zhuān)題分析研究高三年級(jí)的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準(zhǔn)確地把握新的考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。11月份，高三段全體教師遠(yuǎn)赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)和交流。畢業(yè)班級(jí)都具體落實(shí)了高考指標(biāo)，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀調(diào)控，對(duì)每門(mén)學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導(dǎo)時(shí)間都作了明確的安排，高三年級(jí)分學(xué)段分學(xué)科分班級(jí)都制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將這些計(jì)劃落實(shí)到位，對(duì)每次模擬考試、階段性測(cè)試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級(jí)的措施，細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié)、每堂課、每個(gè)人，確保高考能取得好成績(jī)。

五、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。

新的世紀(jì)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)曰趨激烈，要使國(guó)富民強(qiáng)，民族昌盛，關(guān)鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負(fù)著這一歷史重任。本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達(dá)到提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的目的。全校繼續(xù)開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)選修課、活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)課程；正常開(kāi)展好體育活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂(lè)、美術(shù)、技術(shù)都開(kāi)足開(kāi)全。通過(guò)這些措施來(lái)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索，積極創(chuàng)新，努力實(shí)踐，從而獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識(shí)、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到開(kāi)發(fā)與持續(xù)發(fā)展。

我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動(dòng)，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個(gè)性發(fā)展的空間。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處人員會(huì)同有關(guān)興趣小組輔導(dǎo)老師，研究制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，確定目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭(zhēng)取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。本學(xué)期，共有11個(gè)人次在省級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，43人次在市級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，78人次在縣級(jí)競(jìng)賽得獎(jiǎng)，各個(gè)教研組、備課組也都舉行了校級(jí)競(jìng)賽，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。

下學(xué)期我們要以爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是硬道理，沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。如果說(shuō)，沒(méi)有這個(gè)動(dòng)力，我們就會(huì)失去拼搏的源泉。所以，我們每個(gè)人都始終把“質(zhì) 量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：

一、深入鉆研新標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確理解和實(shí)施新課程；

二、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；

三、研究新高考，爭(zhēng)取2009屆再創(chuàng)輝煌；

四、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率；

五、重視基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；

六、認(rèn)真推行學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學(xué)科；

七、注重內(nèi)涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。宜山高級(jí)中學(xué)資源處工作總結(jié)

（2008．9——2009.1）

本學(xué)期，我處室工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，管好學(xué)校有限的教育教學(xué)資源并使其發(fā)揮最大的功效，我校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教育教學(xué)的整合等方面取得了顯著成果，在校領(lǐng)導(dǎo)支持督促下，教師在使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和多媒體輔助教學(xué)的水平都明顯提高，同時(shí)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館管理工作也上一個(gè)新的臺(tái)階，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、圖書(shū)館工作

1、努力提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。

2、服務(wù)時(shí)間隨季節(jié)的更替作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以方便全體師生借書(shū)閱覽。為了滿(mǎn)足住校生周日下午到校讀書(shū)閱覽的要求，閱覽室在周日下午也指定人員上班。

3、繼續(xù)做好與求新文學(xué)社聯(lián)合舉辦“快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)”一系列活動(dòng)，大大豐富了學(xué)生的課余生活。

4、電子閱覽室

（二）已經(jīng)試運(yùn)行了，下一步準(zhǔn)備派專(zhuān)人管理維護(hù)。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

在實(shí)驗(yàn)室管理方面，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況需要，及時(shí)做好儀器的征訂、儀器入庫(kù)、儀器報(bào)損、儀器賠償?shù)裙ぷ鳌?duì)儀器的借出和歸還做到按規(guī)定管理，經(jīng)常性做好儀器的清點(diǎn)、整理、除塵工作，做到帳物相符。經(jīng)常性做好保持儀器室、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生保潔工作。本學(xué)期一來(lái)，實(shí)驗(yàn)室老師對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行大清點(diǎn)，淘汰了一批破舊器材，購(gòu)置了近20000元的實(shí)驗(yàn)用品，使演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)上都保證了100％開(kāi)出率；向縣裝備站訂購(gòu)了進(jìn)7萬(wàn)實(shí)驗(yàn)儀器和用品（未到位）。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，積極為研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)驗(yàn)條件，使學(xué)生在社會(huì)調(diào)查中獲得的材料能給予及時(shí)的處理和分析。接受并通過(guò)了縣規(guī)范化檢查組的檢查。同時(shí)也努力做好溫州市達(dá)標(biāo)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)方面工作。

三、電教工作

1．電教設(shè)備的日常維護(hù)工作

為了確保教學(xué)過(guò)程中設(shè)備的正常使用，我們本學(xué)期初大規(guī)模地對(duì)多媒體電教設(shè)備進(jìn)行檢修檢測(cè)，同時(shí)也搞好設(shè)備的日常維修、維護(hù)工作，最大限度地延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命,并保證了正常的教學(xué)工作的開(kāi)展。本學(xué)期出購(gòu)置30臺(tái)新錄音機(jī)基本滿(mǎn)足語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的需要，班級(jí)的廣播喇叭做了很大的維護(hù)部分班級(jí)還做了適當(dāng)更換。

2、強(qiáng)化電教制度建設(shè)。

（1）完善設(shè)備的使用登記制度，加強(qiáng)平時(shí)的管理制度

（2）定期檢查帳冊(cè)和器材登記冊(cè)，做好新添置設(shè)備的入冊(cè)工作

（3）并做好對(duì)每位教師電教器材使用情況的考核工作，從期末統(tǒng)計(jì)來(lái)看我校絕大多數(shù)教師在課堂教學(xué)中都使用了小媒體。

3、加大硬件設(shè)施的投入,優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)

校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與完善仍是本學(xué)期電教工作的重中之重，以使教學(xué)辦公現(xiàn)代化，網(wǎng)絡(luò)化信息化得到充分體現(xiàn)，使老師和同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)中充分享受信息化給教學(xué)帶來(lái)的新享受。

（1）搞好校園網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)范、完善校園網(wǎng)絡(luò)使用管理。本學(xué)期繼續(xù)搞好校園網(wǎng)站維護(hù)工作使其更好的為正面宣傳我校的新形象服務(wù)，同時(shí)繼續(xù)加大校園網(wǎng)絡(luò)使用的監(jiān)控力度，防止校園網(wǎng)絡(luò)上不良信息的散布，凈化校園網(wǎng)絡(luò)空間使網(wǎng)絡(luò)真正的為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控防止學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)資源的外漏。

（2）完成了實(shí)驗(yàn)樓的拉線工作，理化生通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室添置了計(jì)算機(jī)，使將來(lái)實(shí)驗(yàn)室的管理上一個(gè)新臺(tái)階成為可能。規(guī)劃建設(shè)了校園電子閱覽室，購(gòu)置學(xué)生機(jī)30臺(tái)，目前電子閱覽室(二)已經(jīng)可以投入使用,豐富了校園文化生活，提高了網(wǎng)絡(luò)利用率

（3）科室電腦換代基本完成，這學(xué)期共購(gòu)置15臺(tái)教師機(jī)。現(xiàn)在行政樓每個(gè)辦公室里至少一臺(tái)電腦。這使下一步的電子校務(wù)無(wú)紙化辦公成為可能。（4）完成溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)申報(bào)工作。09上半年的工作思路

1．繼續(xù)做好溫州市示范實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的準(zhǔn)備，適當(dāng)增添高中理科實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。

2．認(rèn)真做好溫州市教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)材料上傳工作 3．配合教務(wù)科研處做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的工作 4．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)管理員培訓(xùn)

5．認(rèn)真做好館藏圖書(shū)征訂工作和新書(shū)推介服務(wù) 6．學(xué)校無(wú)紙化辦公真正落實(shí)，大力推行電子校務(wù) 7．繼續(xù)開(kāi)發(fā)教育教學(xué)資源

8．繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)站特別是學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站建設(shè)

9．加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備的日常維護(hù)和班級(jí)電教員隊(duì)伍的建設(shè)

10．完善本處室的一些規(guī)章制度。

資源處 2009/01/03 2008學(xué)年第一學(xué)期校辦工作總結(jié)

2009.1.8 驀然回首間，一個(gè)學(xué)期的工作伴隨著忙碌的身影悄然而逝，期末的腳步如約而至，在學(xué)期結(jié)束之際，很多工作需要盤(pán)點(diǎn)，需要總結(jié)。回眸一學(xué)期以來(lái)身后留下的串串腳印，雖沒(méi)有幾點(diǎn)閃光的足跡，卻也處處深深淺淺，清晰可見(jiàn)。

本學(xué)期，校辦把“爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)，注重實(shí)效”作為工作追求的目標(biāo)，在工作中不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，時(shí)時(shí)處處服務(wù)師生服務(wù)學(xué)校。這個(gè)學(xué)期校辦各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作及時(shí)完成，為學(xué)校總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)每一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，對(duì)每一位教職員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作與校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)工作，并在實(shí)際工作中逐步提高工作的質(zhì)量。現(xiàn)將本部門(mén)工作作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真做好學(xué)校的宣傳工作，樹(shù)立學(xué)校良好形象。

具體工作有（1）刊出學(xué)校宣傳欄（2）做好學(xué)校電子顯示屏的管理，本學(xué)期共更新100多次（3）做好學(xué)校網(wǎng)站的改版與更新工作（4）教育網(wǎng)與校園網(wǎng)重大新聞報(bào)道上傳工作（5）制作學(xué)校賀年卡片寄給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校與一些校友（6）更新教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓原來(lái)的文字（7）做好各項(xiàng)重大會(huì)議的標(biāo)語(yǔ)擬定懸掛與大幅宣傳廣告工作（本學(xué)期重大會(huì)議如運(yùn)動(dòng)會(huì)、教代會(huì)、規(guī)范化管理檢查、縣“三名”教師進(jìn)校園等有14次多）（8）做好學(xué)校短信平臺(tái)的管理，本學(xué)期共發(fā)短信18000多條。

通過(guò)以上工作，為宣傳學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)、樹(shù)立學(xué)校良好形象、擴(kuò)大學(xué)校知名度起到了重要的作用。

二、認(rèn)真做好文書(shū)工作。

具體工作有（1）擬定學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)、工作行事歷、學(xué)校工作報(bào)告、有關(guān)會(huì)議匯報(bào)材料供校長(zhǎng)室參考（2）做好各種會(huì)議的考勤統(tǒng)計(jì)與會(huì)議記錄工作并轉(zhuǎn)成電子稿存檔（3）做好考勤機(jī)管理與每月的考勤統(tǒng)計(jì)匯總（4）做好每周學(xué)校工作要點(diǎn)匯總與上屏工作（5）做好電子政務(wù)中上級(jí)文件的及時(shí)簽收與傳閱存檔工作（6）做好校園網(wǎng)的重要信息上傳更新工作。

三、認(rèn)真做好人事工作。

具體工作有（1）聘請(qǐng)代缺人員填補(bǔ)崗位人員的缺位（2）辦理教師調(diào)動(dòng)相關(guān)手續(xù)（3）制定師德培訓(xùn)計(jì)劃做好期初的師德培訓(xùn)相關(guān)工作（4）做好繼續(xù)教育學(xué)分登記審核工作（5）做好每月一次結(jié)構(gòu)工資結(jié)算工作（6）做好一年一度的中級(jí)、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審材料審核送檔工作，今年評(píng)上5個(gè)高級(jí)7個(gè)一級(jí)（7）做好教師工資晉升調(diào)檔工作

四、做好材料組檔工作

具體工作有（1）做好規(guī)范化管理臺(tái)帳組檔（2）做好校務(wù)公開(kāi)檢查臺(tái)帳組檔（3）檔案室材料整理

五、做好接待工作與其它臨時(shí)委派的工作。

一學(xué)期來(lái)，校辦工作比較復(fù)雜、煩瑣，臨時(shí)性的工作比較多，應(yīng)該說(shuō)看不到的工作還有很多，工作量比較大，沒(méi)有時(shí)間性，也許大家在休息的時(shí)候我們卻在工作，工作比較辛苦。也許我們工作還做的不夠，但是我們一定會(huì)盡自己的努力，做好各項(xiàng)工作。規(guī)范管理促效率 特色活動(dòng)顯活力

——2008學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié)

共青團(tuán)宜山高級(jí)中學(xué)委員會(huì) 楊上聳

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委、校長(zhǎng)室及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹教育方針，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。

一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣作用。

抓好團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面。為此，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。

1．切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)工作的重要保證。本學(xué)年，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，每月召開(kāi)一次班級(jí)團(tuán)支書(shū)會(huì)議，聽(tīng)取班級(jí)團(tuán)支書(shū)工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并分發(fā)教材《新時(shí)期學(xué)校團(tuán)工作知識(shí)問(wèn)答》《團(tuán)支部工作手冊(cè)》組織團(tuán)支書(shū)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論和學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作內(nèi)容與制度，逐步提高團(tuán)支書(shū)的思想意識(shí)與業(yè)務(wù)能力，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)支書(shū)工作的主動(dòng)性、積極性與有效性。

2．加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。本學(xué)期，我們通過(guò)黑板報(bào)（5期），主題團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)校廣播室等媒介，要求班級(jí)定期對(duì)班級(jí)團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)。

3．進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān) 持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受團(tuán)內(nèi)外師生評(píng)議監(jiān)督制度，入團(tuán)必須過(guò)四關(guān)：全班公示接受考察，班主任同意，上團(tuán)校（1期），票決。這樣提高了團(tuán)員的質(zhì)量，增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力。本學(xué)期共發(fā)展新團(tuán)員126名。

4．與學(xué)生德育量化工作結(jié)合，做好對(duì)團(tuán)員的評(píng)議活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的團(tuán)員給予表彰（每個(gè)班級(jí)團(tuán)支部?jī)?yōu)秀團(tuán)員1名）；評(píng)議不合格的團(tuán)員，要求其寫(xiě)出書(shū)面保證，限期改正。

5．辦好業(yè)余黨校，做好“推優(yōu)入黨”工作。2008年度業(yè)余黨校培訓(xùn)，本學(xué)期共上課4次，學(xué)生上交上課筆記與學(xué)習(xí)心得作為考核內(nèi)容，經(jīng)考核，本年度共有95名團(tuán)員業(yè)余黨校結(jié)業(yè)。4名學(xué)生寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)。

二、積極開(kāi)展團(tuán)學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)的育人作用

1．社區(qū)教育活動(dòng)。老人節(jié)組織學(xué)生與宜山敬老院聯(lián)誼、慰問(wèn)活動(dòng)，并要求各班團(tuán)支部做好平時(shí)與老人的結(jié)對(duì)活動(dòng)。

2．扶貧結(jié)對(duì)活動(dòng)。與莒溪中學(xué)開(kāi)展“手拉手”互助結(jié)對(duì)活動(dòng)。3．學(xué)校貧困生調(diào)查活動(dòng)。我校有很多學(xué)生來(lái)自云巖、江山、平等等農(nóng)村，學(xué)生中特困生有一定數(shù)量。為了更好地做好貧困生的扶助工作，本學(xué)期我們采用學(xué)生報(bào)名、班主任推薦相結(jié)合的方式，開(kāi)展學(xué)校特困生調(diào)查工作。使學(xué)校的扶貧結(jié)對(duì)工作能更有效的開(kāi)展，同時(shí)爭(zhēng)取更多的扶助項(xiàng)目做好基礎(chǔ)性工作。

4．體育節(jié)活動(dòng)。本學(xué)期團(tuán)委與政教處、體育組、學(xué)生會(huì)合作，開(kāi)展學(xué)校以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，全面健康成長(zhǎng)”為主題的第五屆體育節(jié)。本屆體育節(jié)開(kāi)展了高一高二學(xué)生男子籃球聯(lián)賽、高三學(xué)生拔河比賽、男女生跳繩比賽、全校廣播體操比賽、第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)與安全知識(shí)講座等6項(xiàng)活動(dòng)。本次體育節(jié)參與面廣（全校學(xué)生）、成績(jī)優(yōu)秀，深受師生好評(píng)。本次活動(dòng)有62名青年志愿者參與體育節(jié)的播音、快訊宣傳、活動(dòng)保衛(wèi)，檢錄，裁判記錄工作等；工作出色，深受學(xué)生好評(píng)。

5．科技節(jié)活動(dòng)。本學(xué)期團(tuán)委與相關(guān)教研組積極合作，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)生社團(tuán)的積極性，開(kāi)展以“科學(xué)美化生活”為主題的校園科技節(jié)。本屆科技節(jié)設(shè)有6個(gè)大項(xiàng)：科技創(chuàng)新大賽（“變廢為寶”創(chuàng)意小制作、“愛(ài)我校園，科學(xué)創(chuàng)意”金點(diǎn)子大賽）、網(wǎng)頁(yè)制作比賽、無(wú)線電測(cè)向定向比賽、科技電影展播——《地心歷險(xiǎn)記》、“科技與生命”主題團(tuán)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽、迎新年智力游園活動(dòng)。因時(shí)間安排等問(wèn)題，期中科技創(chuàng)新大賽、網(wǎng)頁(yè)制作比賽兩個(gè)項(xiàng)目學(xué)生的參與積極性還不夠外，其他活動(dòng)都深受歡迎與好評(píng)，學(xué)生參與積極性高。

三、著力社團(tuán)建設(shè)，提供學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)平臺(tái)。

學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)的有效平臺(tái)。本學(xué)期大力引導(dǎo)學(xué)生建立參與社團(tuán)活動(dòng)。在學(xué)校原有的求新文學(xué)社、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、freestyle英語(yǔ)沙龍、DISNEY英語(yǔ)俱樂(lè)部、無(wú)線電測(cè)向協(xié)會(huì)、小小愛(ài)迪生俱樂(lè)部、話劇社的基礎(chǔ)上，成立了笑逗漫畫(huà)社、音樂(lè)社、吾之特社等社團(tuán)，現(xiàn)有社團(tuán)10個(gè)，社員700多名。本學(xué)期，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，求新文學(xué)社刊出1期《稼園》多期報(bào)紙《新葉》；笑逗漫畫(huà)社刊出1期社刊，與音樂(lè)社舉行新年音樂(lè)晚會(huì)；英語(yǔ)社團(tuán)刊出1期社刊；無(wú)線電定向測(cè)向協(xié)會(huì)開(kāi)展球山定向測(cè)向活動(dòng)；吾之特社開(kāi)展 影片欣賞活動(dòng)等。在元旦前，團(tuán)委社團(tuán)部舉辦了社團(tuán)風(fēng)采展，介紹社團(tuán)風(fēng)采，展示社團(tuán)活動(dòng)，為今后更好地發(fā)揮這一平臺(tái)作用，打下良好的基礎(chǔ)。

四、教工團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)工作。本學(xué)期組織青年教工團(tuán)員，舉行等玉蒼山活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校工作，在學(xué)校體育節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)，及其他學(xué)校活動(dòng)中均有出色的表現(xiàn)。

綜上所述，本學(xué)期學(xué)校團(tuán)學(xué)工作在大家的努力下，做出了較好的成績(jī)。但在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題我們將督促我們努力以最快的速度、更好的方式給予解決。

1．相關(guān)考核制度有待進(jìn)一步完善，提高考核的有效性與操作性。2．教育活動(dòng)力量的整合情況不夠理想。

3．學(xué)生活動(dòng)組織能力的培訓(xùn)途徑有待進(jìn)一步探索。4．新課程要求在團(tuán)委工作的落實(shí)不足。5．教工團(tuán)支部工作缺少長(zhǎng)效機(jī)制。

2009年1月4日星期日

2008年工會(huì)工作總結(jié)

一年來(lái)，我校工會(huì)在以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)十七大精神，按照上級(jí)教育工會(huì)2008年的工作部署，在學(xué)校黨支部和行政的大力支持下，在各部門(mén)的協(xié)作配合下，堅(jiān)持以教職工為本，以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，以推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)為重點(diǎn)，以文體活動(dòng)為載體豐富校園文化建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為建設(shè)和諧校園和學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展積極做出不懈努力。經(jīng)過(guò)全體工會(huì)委員的共同努力，基本完成了本年度的工作任務(wù)，主要有以下幾方面。

一、積極開(kāi)展以教代會(huì)為基本形式的民主管理、民主監(jiān)督工作。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校民主管理程序，不斷充實(shí)民主管理、民主監(jiān)督的內(nèi)涵。充分發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用，積極組織教職工參政議政。2008年12月28日，成功召開(kāi)了第八屆教代會(huì)第三次會(huì)議。討論并通過(guò)了《宜山高級(jí)中學(xué)結(jié)構(gòu)工資調(diào)整方案》、以《質(zhì)量立校，和諧發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)教育新局面》為題的校長(zhǎng)工作報(bào)告等方案。２００８年１２月，我校家長(zhǎng)委員會(huì)成立，進(jìn)一步豐富了民主管理和民主監(jiān)督的形式。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能

在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行市縣教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，以各種形式積極組織實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。向教職工全面公示黨建、評(píng)優(yōu)、職評(píng)、考核、財(cái)務(wù)、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展方向、管理方法、整個(gè)工作程序有了全面的、深入地了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍

工會(huì)始終把教職工的冷暖放在心上。努力爭(zhēng)取為教職工辦好事、辦實(shí)事。每逢重大節(jié)日，工會(huì)總要與學(xué)校一起對(duì)教職工表示慰問(wèn)；凡教職工生病住院，家里的紅白喜事，工會(huì)組織都會(huì)記在心里，及時(shí)進(jìn)行慰問(wèn)，并盡力做好組織服務(wù)工作。同時(shí)積極組織教職工向貧困地區(qū)及受災(zāi)地區(qū)捐款。5.12日的汶川大地震，牽動(dòng)了全校師生的心。全校老師向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款累計(jì)達(dá) 余元。

四、不斷豐富教職工業(yè)余文化生活，關(guān)心愛(ài)護(hù)教職工的身體健康，努力營(yíng)造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍

一年來(lái)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會(huì)積極開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。本年度主要活動(dòng)如下：

1、組隊(duì)參加鎮(zhèn)工會(huì)舉辦的“慶三八趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，并獲多個(gè)團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

2、教工排球團(tuán)體賽

3、組隊(duì)參加“電信杯羽毛球邀請(qǐng)賽”

4、組隊(duì)參加鎮(zhèn)中校慶羽毛球邀請(qǐng)賽并獲團(tuán)體第二名

5、組織部分教職工暑假外出療休養(yǎng)

6、教師節(jié)慶祝活動(dòng)

7、１０月份組織第三十四屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)

8、和龍港十一中及十二中的籃球友誼賽 9、12月工資14日組織全體教職員工赴瑞安體檢中心進(jìn)行一年一度的體檢 10、11月份和錢(qián)庫(kù)高級(jí)中學(xué)多項(xiàng)目友誼賽，并取得好成績(jī)

11、教工俱樂(lè)部建設(shè)

12、辦理“百事通教師卡”

13、教工象棋賽

14、離退休老師的春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

15、年終慰問(wèn)

豐富多彩、自?shī)首詷?lè)、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，有力地推進(jìn)了校園文化建設(shè)、家庭美德建設(shè)和社會(huì)公德建設(shè)，增強(qiáng)了工會(huì)的活力，促進(jìn)了我校和諧校園的建設(shè)。

總之，一年來(lái)，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨政大力支持下，發(fā)揚(yáng)了宜山高級(jí)中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持為全體教職員工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。在今后的工作中，要努力開(kāi)拓，不斷學(xué)習(xí)，要真正成為教職工的貼心人，切實(shí)維護(hù)好、實(shí)施好、發(fā)展好廣大教職工的合法權(quán)益，使我校的工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

宜山高級(jí)中學(xué)工會(huì)

2009-01-08 2008學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)工作總結(jié)

本學(xué)期，高一年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了較好的效果，但也存在一些不足，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、德育管理方面

1、抓好起始教育，重常規(guī)評(píng)比

高一學(xué)生大都是 15 歲左右的孩子，心理品質(zhì)尚不穩(wěn)定，生活自理能力較差，學(xué)習(xí)方法正處在初中向高中的轉(zhuǎn)型階段，可塑性極大。這學(xué)期，我們以抓好常規(guī)教育為契機(jī)，一開(kāi)始，就狠抓行為習(xí)慣的教育，抓校紀(jì)班規(guī)的教育與落實(shí)。在政教處的指導(dǎo)下，我們11位班主任群策群力，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)出了很高的工作熱情。課余時(shí)間經(jīng)常找學(xué)生談心，在生活上給學(xué)生以無(wú)微不至地關(guān)心，在學(xué)習(xí)上激發(fā)他們的自信心和斗志??所有這些，為我們這些新同學(xué)盡早地融入高中的學(xué)習(xí)和生活提供了有力的保證。學(xué)期中間，我們著重加強(qiáng)“常規(guī)”教育，從課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、生活常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化性訓(xùn)練。針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)不強(qiáng)，作業(yè)拖拉欠缺，紀(jì)律觀念淡漠的現(xiàn)象，我們從樹(shù)立正面典型入手，以貫徹學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主渠道，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)行思想品德教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和心理品質(zhì)的教育。通過(guò)大家的共同努力，不安全的因素常被扼殺在萌芽狀態(tài)，出現(xiàn)的問(wèn)題大多得到了及時(shí)地處理，杜絕了重大事件的發(fā)生。現(xiàn)在11個(gè)班級(jí)大多班風(fēng)純正，凝聚力強(qiáng)。

2、認(rèn)真組織活動(dòng)，塑造健全人格

我們對(duì)德育活動(dòng)的重要性和必要性有比較明確的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，我們通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念和吃苦意識(shí)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，男生籃球賽，女生跳繩比賽等培養(yǎng)了學(xué)生的拼搏意識(shí)和集體主義精神，并加深了生生之間、師生之間的了解與交流。各班還自主舉行了各種形式的德育活動(dòng)。這些德育活動(dòng)，既有教育因素，也有教學(xué)因素。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生品格、健全學(xué)生人格起到了很好的作用。我們組組織課外活動(dòng)，因?yàn)槟繕?biāo)明確、形式多樣、組織有序，很受學(xué)生歡迎。真正實(shí)現(xiàn)了在活動(dòng)中培養(yǎng)人，在活動(dòng)中塑造人，在活動(dòng)中檢驗(yàn)教育效果，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教育不足的目的。

3、認(rèn)真組織會(huì)議，加強(qiáng)研討培訓(xùn)

年級(jí)德育工作需要班主任、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)全員參與。為統(tǒng)一思想，年級(jí)段定期或不定期組織好班主任工作會(huì)議，教師大會(huì)，備課組長(zhǎng)會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)等各種會(huì)議。既要通過(guò)會(huì)議了解情況，加強(qiáng)溝通，又要通過(guò)會(huì)議培訓(xùn)班主任、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，使年級(jí)德育工作真正做到齊抓共管。

4、經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，形成教育合力

家庭教育對(duì)學(xué)生有著重要的影響，家庭教育的背景對(duì)學(xué)校教育學(xué)生有著重要的參考作用。本學(xué)期，年級(jí)組設(shè)立班主任接待日，組建家長(zhǎng)委員會(huì)，認(rèn)真組織和開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，還有家訪等，通過(guò)這些活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)與家庭的聯(lián)系，形成教育合力。

5、打造年級(jí)文化，做到環(huán)境育人

年級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。就年級(jí)文化的物質(zhì)層面而言，我們引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園，美化校園。要注意教室、走廊衛(wèi)生，辦好黑板報(bào)，按要求堅(jiān)持穿校服，愛(ài)惜學(xué)校公共設(shè)施。本學(xué)期，年級(jí)在校園內(nèi)辦刊2次（第一次月考和期中考的光榮榜），各班還在教室內(nèi)辦了多期黑板報(bào)。就年級(jí)文化的制度層面而言，我們引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴(yán)格遵守 和執(zhí)行學(xué)校、年級(jí)的管理規(guī)定。就年級(jí)文化的精神層面而言，我們通過(guò)愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解學(xué)校歷史，知曉學(xué)校育人目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)校風(fēng)、校訓(xùn)的要求，努力表現(xiàn)出積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。

二、教學(xué)管理方面

1、制定工作計(jì)劃，確立工作目標(biāo)

本學(xué)期初，我們通過(guò)對(duì)年級(jí)教師配備情況及特點(diǎn)、年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)、往屆工作的得與失等方面的分析，通過(guò)對(duì)照學(xué)校《2008學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃》，基本確立了高一年級(jí)上學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。當(dāng)然，年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃不同于備課組的教學(xué)計(jì)劃。它包括年級(jí)教學(xué)管理目標(biāo)，為達(dá)成目標(biāo)年級(jí)教學(xué)管理的原則、手段及措施，年級(jí)教學(xué)常規(guī)工作的內(nèi)容、開(kāi)展及檢查等。計(jì)劃在執(zhí)行的過(guò)程中，又根據(jù)情況，作了一些調(diào)整。本學(xué)期，我們重在抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，抓學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，低起點(diǎn)、緩坡度地組織教學(xué)。

2、落實(shí)教學(xué)規(guī)范，狠抓教學(xué)研究

年級(jí)教學(xué)管理必須以落實(shí)學(xué)校、年級(jí)的相關(guān)制度、規(guī)范為手段。如對(duì)教師備課、授課、布置和批改作業(yè)等方面的要求，我們依據(jù)《日常教學(xué)管理規(guī)定》；對(duì)備課組教研活動(dòng)的要求，我們依據(jù)《教研活動(dòng)管理辦法》；如此等等。關(guān)于教研活動(dòng)，我們要求備課組長(zhǎng)不僅要組織教師研究教材，而且還要研究學(xué)生，研究教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率，減少低效、無(wú)效課堂教學(xué)，通過(guò)增效減負(fù)，提高課堂教學(xué)效能。

3、精心組織考試，認(rèn)真分析試卷。

考試是年級(jí)教學(xué)過(guò)程管理的重要手段。考試的時(shí)間要精心選擇。我們配合教務(wù)處精心組織期中、期末考試。此外，我們還組織了兩次月考，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科每周一次周練，其他學(xué)科兩周一次周練，并且要求各備課組，一定要明確考試的目的，要注意命題的范圍與難度，考后要認(rèn)真評(píng)析試卷，認(rèn)真分析小題得分情況，總結(jié)得失。

4、加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)，注重培養(yǎng)興趣

競(jìng)賽不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科興趣，同時(shí)也為本年級(jí)優(yōu)等生的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。本學(xué)期，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等備課組都舉行了年級(jí)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽，并認(rèn)真評(píng)選。其中語(yǔ)文備課組還組織學(xué)生參加省語(yǔ)文素養(yǎng)大賽，有3人獲省二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，10多人獲縣一、二、三等獎(jiǎng)，有6人獲縣廉政文化進(jìn)校園征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)；化學(xué)組有1人獲縣二等獎(jiǎng)，3人獲縣三等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)有2人獲縣三等獎(jiǎng)。學(xué)生的參與面廣，成績(jī)較可喜。

5、規(guī)范晚讀制度，拓展學(xué)生閱讀

作為農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生的知識(shí)面比較狹窄，尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科比較薄弱。針對(duì)這種情況，本段規(guī)范了晚讀制度，要求科任老師規(guī)定內(nèi)容，坐班老師下班及時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促，這一舉措收到較為良好的效果。

三、存在問(wèn)題

1．學(xué)生自我守紀(jì)意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

早讀，特別是天冷時(shí)，遲到較多；大型活動(dòng)時(shí)，有的班級(jí)紀(jì)律較差；晚自習(xí)，有的班級(jí)在有老師在場(chǎng)時(shí)也有人講話；等等。2．學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

有學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)，不交作業(yè)，抄襲作業(yè)；有學(xué)生上課不做筆記；不少學(xué)生課前不預(yù)習(xí)，課后不進(jìn)行歸納整理和自主訓(xùn)練；很少有學(xué)生上課積極舉手發(fā)言；等等。

3、學(xué)生整體學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高。

通過(guò)期中考試與同類(lèi)學(xué)校比較，我們?nèi)蔚钠骄置黠@偏低；學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)也不夠理想；普通班后進(jìn)生不少，有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生聽(tīng)課似懂非懂或基本不懂；全年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍較差；相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生不重視語(yǔ)文；等等。

4、教師認(rèn)真工作態(tài)度還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

有教師批改作業(yè)不及時(shí)；有教師晚讀遲到；有教師課堂仍然不管紀(jì)律等等。

四、下學(xué)期工作設(shè)想

1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作管理，保持現(xiàn)有的穩(wěn)定局面。

2、強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，分層培優(yōu)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、更加規(guī)范晚讀下班制度和學(xué)科周練制度。

4、要科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生文理分科選擇。

5、繼續(xù)組織相關(guān)活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活。

08-09學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)工作總結(jié)

高二年級(jí)是學(xué)生高中三年的關(guān)鍵時(shí)期，高二年級(jí)的工作復(fù)雜而具挑戰(zhàn)性，所以做好這一工作自然要付出更多的努力。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、前期準(zhǔn)備：

高二年級(jí)工作應(yīng)該說(shuō)從暑假就開(kāi)始了，我們充分利用暑假時(shí)間對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)強(qiáng)化和能力提高。

1、組織補(bǔ)習(xí)班：在得到家長(zhǎng)理解和配合的前提下，我們組織了兩個(gè)理科班和一個(gè)文科班近一百五十多名同學(xué)補(bǔ)習(xí)高一課程，在一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)中，同學(xué)們不僅鞏固了知識(shí)，為高二年級(jí)的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)，更增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感，取得了良好的效果。

2、組織全段教師做好家訪工作，關(guān)注尖子生，后進(jìn)生，特困生，心困生的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)家訪和電訪及時(shí)了解學(xué)生在家里的生活和學(xué)習(xí)情況，并為他們提出具體的要求。

3、多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭會(huì)研究和制定適合年級(jí)實(shí)際情況的工作方法和具體措施。認(rèn)真組織高一升高二的分班考試，根據(jù)學(xué)生自愿選擇實(shí)際和各項(xiàng)考試綜合成績(jī)進(jìn)行了文理科分班，同時(shí)也根據(jù)本年級(jí)實(shí)際分出了一個(gè)藝術(shù)班。

二、開(kāi)學(xué)以來(lái)我們主要做了以下工作：

1．教師管理系列

（1）強(qiáng)化教師管理力度，尤其是對(duì)班主任教師的管理，要求各班主任做到按時(shí)到崗，有效管理。每月召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)交流，相互協(xié)作，處理好班級(jí)工作中的問(wèn)題，確保年級(jí)的穩(wěn)定、和諧發(fā)展。督促任課教師也應(yīng)當(dāng)配合班主任工作，參與到對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育中來(lái)，與班主任加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，為班級(jí)建設(shè)、年級(jí)建設(shè)出謀劃策，取得了一定的成效。

（2）強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，尤其對(duì)年級(jí)組的會(huì)議和各備課組的集體活動(dòng)，晚自修晚讀、星期六的下班時(shí)間，要求教師按時(shí)到崗，全身心地投入工作中。本學(xué)期年級(jí)組對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行了考勤記載。

（3）以備課組為單位，進(jìn)一步開(kāi)展集體備課和個(gè)性教案相結(jié)合的教學(xué)研究，做到備課組活動(dòng)有方案，有主題，有措施。落實(shí)小題訓(xùn)練、月考的合理安排，科學(xué)反饋。基本做到有訓(xùn)練，有批改；有考試，有分析。

（4）督促?gòu)V大教師努力提高自身業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，尤其是青年教師。本學(xué)期也組織了領(lǐng)導(dǎo)小組成員下到班級(jí)聽(tīng)隨堂課，對(duì)老師的課進(jìn)行診斷。

33（5）對(duì)教師辦公室的衛(wèi)生進(jìn)行了輪流值日的安排。也配置了如紙巾，水杯，衛(wèi)生打掃工具等必備的辦公用品和生活用品。還不定期安排學(xué)生對(duì)教師辦公室進(jìn)行大掃除。對(duì)教師辦公室的財(cái)產(chǎn)保管也有所加強(qiáng)，本學(xué)期各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)基本完好，水電浪費(fèi)現(xiàn)象也得到了很好的控制。

2．學(xué)生管理系列

（1）加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理

抓住兩次月考和會(huì)考模擬考，期中考，期末考的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，大力提倡加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育，發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用，通過(guò)發(fā)奮努力讓學(xué)生不斷提高水平。重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，落實(shí)“勤奮、踏實(shí)、爭(zhēng)先”的要求，形成有序競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，促成年級(jí)學(xué)習(xí)工作上臺(tái)階。

（2）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育

通過(guò)五項(xiàng)競(jìng)賽和德育量化考核兩大載體分別從儀表，出勤，兩操，衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，課外活動(dòng)等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育，提高了行為規(guī)范的達(dá)標(biāo)要求，注重良好行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成教育，構(gòu)建和諧班集體。班主任也能通過(guò)個(gè)別談話、小組座談、班會(huì)課、黑板報(bào)等途徑加強(qiáng)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。王作特老師開(kāi)了一節(jié)校級(jí)主題班會(huì)公開(kāi)課。

（3）教育全體高二學(xué)生正確認(rèn)識(shí)本年度的重要性和特殊性，從思想到行動(dòng)上樹(shù)立瞄準(zhǔn)高考的坐標(biāo)。針對(duì)不同的學(xué)生類(lèi)型，如尖子生、特長(zhǎng)生等，注意因材施教，數(shù)理化生英語(yǔ)等學(xué)科都開(kāi)展了不同程度地培優(yōu)補(bǔ)差，語(yǔ)文和理化等學(xué)科開(kāi)展了校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲的目標(biāo)。

（4）在全年級(jí)范圍內(nèi)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的糾查力度，端正考紀(jì)考風(fēng)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)公正公平的氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)考風(fēng)全面提升與轉(zhuǎn)變。

（5）組織豐富多彩的課外活動(dòng)，包括學(xué)校的體育節(jié)，科技節(jié)，學(xué)科競(jìng)賽，年級(jí)段的陽(yáng)光文體活動(dòng)如大合唱比賽等讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余鍛煉自身能力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的養(yǎng)成。同時(shí)也加強(qiáng)了集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

（6）分別于第一次月考和期中考后兩次組織召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)會(huì)，溝通家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、年級(jí)工作的關(guān)心和支持，群策群力推動(dòng)年級(jí)工作有序開(kāi)展。

（7）針對(duì)年級(jí)實(shí)際，為了抓會(huì)考的攻堅(jiān)需要在期中考后年級(jí)組統(tǒng)一對(duì)理科班的三節(jié)自習(xí)課和星期五，星期天進(jìn)行會(huì)考沖刺訓(xùn)練和重點(diǎn)班的培優(yōu)。

三、存在的主要問(wèn)題：

1、還有少部分學(xué)生，尤其是文科班9班和藝術(shù)班少數(shù)學(xué)生根本不講學(xué)習(xí)，違規(guī)違紀(jì)行為比較嚴(yán)重，已經(jīng)嚴(yán)重影響了班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

2、相當(dāng)部分科任教師缺乏日常德育管理意識(shí)，這一點(diǎn)從晚讀情況看來(lái)非常明顯。

3、班主任隊(duì)伍的建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別班主任缺乏管理學(xué)生的手段和方法，缺乏與家長(zhǎng)溝通的能力和膽識(shí)，對(duì)班級(jí)的一些釘子戶(hù)缺乏有效的教育措施。

4、年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的團(tuán)隊(duì)工作效果不明顯，往往形成年級(jí)組長(zhǎng)單打獨(dú)斗的局面。

5、各備課組的工作還沒(méi)有完全按照學(xué)校有關(guān)制度開(kāi)展，如早晚讀的語(yǔ)英讀書(shū)材料的輔導(dǎo)，小題訓(xùn)練的常態(tài)化建設(shè)，集體備課和備課組的主題教研活動(dòng)的開(kāi)展等。

6、個(gè)人也有力不從心之感，由于教學(xué)任務(wù)繁重，身兼多職，年級(jí)組的實(shí)際也比較復(fù)雜，工作中也常出現(xiàn)不到位之處。

四、下學(xué)期的工作思考

1、班主任工作：

分析本班各次考試的得與失，肯定成績(jī)，找出差距，制定提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施； 發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)或把個(gè)別家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校或通過(guò)其它方式溝通學(xué)生的教育問(wèn)題；和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出今后的努力方向；對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生、進(jìn)步幅度大的學(xué)生、單科狀元予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、備課組長(zhǎng)和任課教師工作：

分析本學(xué)科各次考試的得與失，找出和兄弟學(xué)校成績(jī)差距的主、客觀原因，特別是主觀原因，制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施；明確備課組工作目標(biāo)五校聯(lián)考單科平均分第一，消滅第四、第五；小題訓(xùn)練要求每名同學(xué)人人過(guò)關(guān)，口號(hào)是：漏題補(bǔ)做、錯(cuò)題重做；月考期中考不理想的學(xué)生要補(bǔ)考，直到脫貧為止。

任課教師要主動(dòng)找班主任研究如何提高所教班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，和班主任一起做好學(xué)生的工作。

各備課組拿出利用自習(xí)課做好尖子生提高（奧賽輔導(dǎo)），差生補(bǔ)課具體辦法；讓培優(yōu)補(bǔ)差常態(tài)化，專(zhuān)人負(fù)責(zé)化。

3、繼續(xù)加強(qiáng)備課組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)工作的效率。

高三年段工作總結(jié)

本學(xué)期，高三年級(jí)組在校長(zhǎng)室、各部門(mén)的指導(dǎo)和支持下，在高三段全體教師的密切配合下，順利地完成了教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。現(xiàn)就一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、科任教師層面

1、利用年段教師會(huì)議（本學(xué)期已召開(kāi)3次全體教師會(huì)議），及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類(lèi)文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。

2、多次召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，組織督促年段集體備課活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，研究高考題目，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。

3、協(xié)調(diào)年段班主任與教師、教師與教師、班級(jí)與班級(jí)間的互相配合，共同進(jìn)步。

4、配合政教處、教務(wù)處做好年段科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

5、開(kāi)好段家長(zhǎng)委員會(huì)委員座談會(huì)和段家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家、校溝通，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作。

6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、會(huì)考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學(xué)工作，并及時(shí)向校長(zhǎng)室反饋教學(xué)情況。

7、每次綜合性測(cè)試后，召開(kāi)一次年段教師大會(huì)，探討高考總復(fù)習(xí)工作，小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失，提出下階段的整改計(jì)劃與措施。

8、協(xié)助校長(zhǎng)室做好高三教師外出學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等工作。

二、班主任層面

1、協(xié)助班主任共同處理年段（班級(jí)）日常事務(wù)，如課間操、年段各項(xiàng)活動(dòng)，課堂、課間紀(jì)律檢查，學(xué)生行為規(guī)范，違紀(jì)處理，辦公室整理等。

2、配合政教處作好“班級(jí)常規(guī)評(píng)比”、“五項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比”等工作，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

3、配合政教處、團(tuán)委開(kāi)展科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、跳繩等比賽，豐富學(xué)生的課余生活。

4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，總結(jié)班主任管理中優(yōu)點(diǎn)與不足，布置年段的階段工作。

5、協(xié)助班主任抓好“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化工作。

6、協(xié)助班主任抓好班級(jí)安全、穩(wěn)定工作。

三、學(xué)生層面

1、加強(qiáng)行為規(guī)范（儀表、頭發(fā)等）教育及思想品德教育。

2、加強(qiáng)學(xué)生的出勤情況考核，監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，加強(qiáng)“靜校”管理。

3、分批分層次召開(kāi)全年段學(xué)生座談會(huì)（共6次），向?qū)W生介紹高考動(dòng)態(tài)和復(fù)習(xí)策略，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)。

4、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，抓好“重點(diǎn)生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)早讀和晚讀工作的監(jiān)督，加強(qiáng)小題訓(xùn)練的開(kāi)展和監(jiān)督、考核工作。

6、增設(shè)下午第四節(jié)課和周日下午自習(xí)工作安排。

7、抓好英語(yǔ)聽(tīng)力、通用技術(shù)高考的準(zhǔn)備工作，以及藝術(shù)考生專(zhuān)業(yè)高考工作。

四、存在問(wèn)題及努力方向

1、高三年級(jí)整體較穩(wěn)定，但成績(jī)不盡人意。

2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。

3、普通班中個(gè)別學(xué)生高考緊張感不夠，學(xué)習(xí)較松散。

4、普通班中個(gè)別學(xué)生“本轉(zhuǎn)專(zhuān)”要求的落實(shí)尚未到位。

第二篇：2015第一學(xué)期工作總結(jié)

西泉建福九年制學(xué)校

2014—2015學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

以市局政教科工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本情況，緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和師德修煉”這一主題，以養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以榜樣示范作用等多種手段與形式，深入開(kāi)展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。主要工作及措施有以下幾點(diǎn)：

（一）嚴(yán)格學(xué)生常規(guī)管理，不斷提升常規(guī)管理水平。

一是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營(yíng)造積極向上的校園文化和班級(jí)文化。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，創(chuàng)建文明、向上、和諧的校風(fēng)。

本學(xué)期9月份我們啟動(dòng)了“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)，主要解決我校校園面積大、學(xué)生人數(shù)少、難清理、難保持的現(xiàn)狀，收效良好。10月份的養(yǎng)成教育以強(qiáng)化上月衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，注重深化強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成意識(shí)的培養(yǎng)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。強(qiáng)化養(yǎng)成教育主要樹(shù)立全員齊抓共管的責(zé)任意識(shí)，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣，從而帶動(dòng)11月份的文明禮貌養(yǎng)成習(xí)慣，12月份的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣，深入推進(jìn)“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。繼續(xù)在學(xué)生的讀寫(xiě)、行走、禮儀等習(xí)慣上見(jiàn)到新實(shí)效。具體

做法是組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等并付諸于行動(dòng)中，繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)及班級(jí)桌腳文化的作用，監(jiān)督學(xué)生的生活習(xí)慣、言談舉止等在此基礎(chǔ)上組織好美德青少年評(píng)選活動(dòng)，組織好“養(yǎng)成教育先進(jìn)校”的評(píng)選展示活動(dòng)。

二是構(gòu)建學(xué)生管理機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施自主管理，組建“校學(xué)生會(huì)”“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行學(xué)生“自主管理”制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過(guò)程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每周公示一次各項(xiàng)檢查結(jié)果，每月進(jìn)行一次班級(jí)評(píng)比，推出流動(dòng)紅旗班集體，樹(shù)榜樣、推示范，真正形成校園文化的核心力量。

三是充分開(kāi)發(fā)好五類(lèi)德育課程，抓好每周一升旗儀式和班隊(duì)會(huì)的作用。每周都有良好開(kāi)端，進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，嚴(yán)格按照升旗儀式的步驟進(jìn)行，利用好每一次的國(guó)旗下講話，豐富講話內(nèi)容和形式。充分利用班隊(duì)會(huì)這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課做到了“三有”：有時(shí)間、有主題、有記錄。確保班隊(duì)會(huì)時(shí)間不被占用，班主任做了認(rèn)真準(zhǔn)備，使班會(huì)有內(nèi)容、有重點(diǎn)，言之有物，言之有效，組織優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)課，真正把班會(huì)課評(píng)選活動(dòng)，作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的重要渠道和陣地。

四是做好學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系建設(shè)，推進(jìn)“做成功的孝義人”這一學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。

（一）按照學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)容、活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容等各自實(shí)際，根據(jù)學(xué)情，認(rèn)真落實(shí)了每一次的“成功之路”

校園十五星評(píng)選活動(dòng)，抓規(guī)范、樹(shù)典型，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)榜樣、趕先進(jìn)，充分起到以點(diǎn)蓋面的作用，并在學(xué)校顯眼位置給與表彰，以此為亮點(diǎn)，凸顯德育工作特色。

（二）為了更好的貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以德、智、體等全面發(fā)展的人才，深入開(kāi)展市局提出的“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋了體育、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、讀書(shū)活動(dòng)、課本劇等多個(gè)項(xiàng)目，保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校德育教育建設(shè)的改革與創(chuàng)新，逐步提升學(xué)校影響力，打造學(xué)校特色教育。

五是加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，具體措施是：

（1）組織開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)”、“中華魂”主題教育和“三愛(ài)”（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）教育活動(dòng)。

（2）深入推進(jìn)“美德青少年”評(píng)選活動(dòng)及典型示范推廣工作。（3）利用語(yǔ)文課、名著閱讀交流課、閱覽課、美術(shù)課、音樂(lè)課和德育課堂等主陣地，寓傳統(tǒng)文化教育于各學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。

（4）利用假期、傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日等有利契機(jī)組織學(xué)生開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成全員育人網(wǎng)絡(luò)。外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把對(duì)教師的教育與評(píng)價(jià)、激勵(lì)與鞭策有機(jī)結(jié)合。一是以教師讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，組織全體教師開(kāi)展了“讀書(shū)沙龍”、“讀書(shū) 成長(zhǎng)”主題培訓(xùn)會(huì)、“讀書(shū)報(bào)告會(huì)”

等活動(dòng)，以“教書(shū)育人楷模”“最美鄉(xiāng)村教師”“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)教師“一崗雙責(zé)”——既教書(shū)更要育人工作，培養(yǎng)典型、樹(shù)立典型、推廣典型，有力有效地傳播身邊教師的正能量，讓教師在學(xué)習(xí)中提高師德水平，建立一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍，引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

二是以制度建設(shè)為抓手，努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)量化考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法，即：教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)教師、教師互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)教師、學(xué)校評(píng)教師相結(jié)合。加強(qiáng)示范引領(lǐng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)進(jìn)取師風(fēng)。

三是樹(shù)立全員育人理念，各學(xué)科教師要負(fù)擔(dān)學(xué)生德育教育的重任。在中小學(xué)各教材中，都不同程度地蘊(yùn)藏著豐富的德育教育資源和學(xué)生心理健康教育資源。要求學(xué)科教師要充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和充分挖掘教材的內(nèi)涵，以課堂為主渠道、以教材為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生理念信念教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)管理工作，要切實(shí)達(dá)到全員育人的效果。

四是積極開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”為主題的“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)校”的創(chuàng)建活動(dòng)，大幅度提升社會(huì)對(duì)教師的滿(mǎn)意度。

（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2、開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，培訓(xùn)和班主任課題研究等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3、開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)。

4、重視對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)，定期對(duì)板報(bào)、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行評(píng)分等;將班級(jí)管理進(jìn)行量化，月月表彰，學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)得分情況評(píng)選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制，有力促進(jìn)了我校德育隊(duì)伍的健康發(fā)展。

（四）加強(qiáng)家校合作，改善學(xué)校教育生態(tài)發(fā)展工作

1、做好家校聯(lián)系，落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展理事會(huì)、校外監(jiān)督委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校“三會(huì)一校”建設(shè)工作。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì);同時(shí)，對(duì)多名家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密。廣泛邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表參與校園安全、課堂教學(xué)、課外實(shí)踐等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各方關(guān)心支持教育的正能量，進(jìn)一步讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解、支持學(xué)校工作。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì)三力合一的橋梁。

（五）加強(qiáng)心理健康教育

（1）認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，全面推進(jìn)心理健康教育。

（2）加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全心理健康教育的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范和促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。

（3）加強(qiáng)課程建設(shè)，保證心理健康教育時(shí)間，合理安排教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，實(shí)施優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課引領(lǐng)工作，科學(xué)有效開(kāi)展心理健康教育。

（4）加強(qiáng)場(chǎng)所建設(shè)，設(shè)立心理輔導(dǎo)室，保證心理健康教育必要的活動(dòng)空間。

（5）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校要建立和完善在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制，并建立健全教育培訓(xùn)體系。

（六）改進(jìn)課程育人、文化育人、實(shí)踐育人，加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展

要充分發(fā)揮課程的德育功能，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中；

要廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分體現(xiàn)“德育在行動(dòng)”，要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

開(kāi)展經(jīng)常性的讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校要張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字或書(shū)寫(xiě)上墻，讓學(xué)生熟練背誦并踐行在日常生活中。加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校園文化的宣傳教育工作。

開(kāi)展展高雅藝術(shù)進(jìn)校園和中華優(yōu)秀文化傳承活動(dòng)，大力推進(jìn)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建。精心組織慶元旦校園文化藝術(shù)節(jié)集中展演活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦了毽球賽、跳繩賽、硬筆書(shū)法賽、演講賽及文藝節(jié)目匯演，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

最后，本學(xué)期雖然做了大量的工作，但是仍有許多不足之處。在今后的工作中必能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)深入探究將我校的德育工作做到更好，為給教師學(xué)生更好更廣闊的工作、學(xué)習(xí)空間不懈努力。

2015年1月21日

第三篇：2012——2013第一學(xué)期工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，我也樂(lè)意在這塊貧瘠的土地上默默無(wú)聞的耕耘。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的班級(jí)工作情況總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái)。因此，本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個(gè)方面做的： 1．低起點(diǎn)

一年級(jí)的學(xué)生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴(lài)性強(qiáng)，動(dòng)手能力差，加上現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩寵愛(ài)有加，大多習(xí)慣不好，有的甚至刁鉆任性。這時(shí)，教育切不可太心急。俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。只有耐心，對(duì)學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低，教師學(xué)會(huì)換位思考，站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮學(xué)生的承受、掌握情況，學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，步步走好。也才能樹(shù)立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。如剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生還不懂得怎么做作業(yè)，為了克服學(xué)生對(duì)做作業(yè)的畏難情緒，為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ)，我布置較少的作業(yè)；在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)；并只提兩個(gè)小要求：做作業(yè)時(shí)一不講話，二不玩，只要做到了，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。要求低學(xué)生很容易就獲得了滿(mǎn)足感、成就感。這個(gè)要求做到了，再提新要求。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺(tái)階，使其不斷進(jìn)步。2．細(xì)要求

一年級(jí)學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對(duì)抽象的詞語(yǔ)理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實(shí)，要學(xué)生一聽(tīng)就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。如要求學(xué)生上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，那到底怎樣做是專(zhuān)心聽(tīng)講呢？我就編了一首兒歌“一二一,坐整齊,小手背到后面去,安安靜靜不說(shuō)話,老師請(qǐng)講話”。有時(shí)學(xué)生上課開(kāi)小差了，做小動(dòng)作了，隨便講話等，我一說(shuō)兒歌前半句，學(xué)生馬上接著說(shuō)后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽(tīng)講常規(guī)，又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。3．強(qiáng)訓(xùn)練

提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要說(shuō)話要輕，走路要輕，不推別班的門(mén)，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不挖不咬，天天跟蹤知道他自己意識(shí)到才罷休。雖然剛開(kāi)始時(shí)花時(shí)多，但這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺(jué)行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也提高了。4．常評(píng)價(jià) 一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。為了迎合學(xué)生的這種心理，我平時(shí)細(xì)心觀察,好的、進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng)，我對(duì)他們的表?yè)P(yáng)有時(shí)是一種贊許的微笑，有時(shí)是一次親昵的撫摸，有時(shí)是一句由衷的贊揚(yáng)，5．勤引導(dǎo)

一年級(jí)的學(xué)生天真活潑，對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這就要班主任老師的指引和教育。剛開(kāi)始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的。面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點(diǎn)、范圍小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。

二、創(chuàng)造與孩子相處的輕松氛圍。

把微笑送給學(xué)生。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。面對(duì)一年級(jí)的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。

三、給予孩子班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。

在班級(jí)管理中，成立了班委，讓班委的同學(xué)參加班級(jí)的管理，讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理，以后我還將使用讓每個(gè)學(xué)生都能參與班組不同層次的管理，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)輪流擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸，與老師交流、都有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力。

四、及時(shí)做好與家長(zhǎng)的交流勾通工作。

好多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。一年級(jí)有相當(dāng)部分文化水平較低的家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的家庭教育存在過(guò)于溺愛(ài)的傾向，為此，我精心準(zhǔn)備了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，精心布置了教室，營(yíng)造了與家長(zhǎng)和諧交流的氛圍，在會(huì)上我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度，向家長(zhǎng)介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對(duì)孩子的行為要求，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn)，認(rèn)真疏導(dǎo)，細(xì)致說(shuō)理，耐心地同家長(zhǎng)分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長(zhǎng)的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長(zhǎng)的積極配合，實(shí)效明顯。

總之，小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。但小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入校門(mén)，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺(jué)得只要自己充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)到達(dá)令人滿(mǎn)意的效果。

第四篇：2009學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求幼兒，尊重幼兒，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使幼兒學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成幼兒教育教學(xué)任務(wù)，在與幼兒們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中，也有不少的收獲。為了今后能更好的工作，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變幼兒教育教學(xué)觀念，不斷完善教學(xué)思想，提高自己的理論水平和實(shí)踐水平

一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。不斷更新自己的教育觀念，新的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時(shí)代氣息，它的應(yīng)運(yùn)而生，為教育注入了新的生機(jī)。為此，我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書(shū)籍報(bào)刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，樹(shù)立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。

二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫(xiě)教案，力爭(zhēng)突出新教材新思路新方法。并對(duì)教案中不盡人意的地方作了適當(dāng)更改。

2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

（1）在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想，采用多媒體教學(xué)手段，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法、教具，積極引導(dǎo)幼兒在主動(dòng)探究、合作交流知識(shí)的過(guò)程中，領(lǐng)悟和掌握知識(shí)思想方法，注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

（2）創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望

教學(xué)中始終圍繞幼兒的日常生活，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，消除了幼兒對(duì)知識(shí)的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)，如：如何拓寬向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道；如何注意平時(shí)積累自己的教學(xué)資料；如何創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作、課堂的調(diào)控等等都是我要努力的方向。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭(zhēng)取不斷地超越自己，加油！

第五篇：2009—2010第一學(xué)期工作總結(jié)

長(zhǎng)寧中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期，我校各項(xiàng)工作在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以十七大精神為指針，繼續(xù)圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力辦人民滿(mǎn)意的教育”這個(gè)主題進(jìn)行，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理工作，拓展德育教育途徑，創(chuàng)新德育形式，抓實(shí)教學(xué)管理，提升后勤服務(wù)水平，著力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育。本學(xué)期我們堅(jiān)持隔周一次的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)以及《惠州市中小學(xué)“八條禁令”（試行）》、黨的十七大會(huì)議精神，按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧教育的要求，在教學(xué)中要求教師樹(shù)立新型的教育觀，增強(qiáng)教職工的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展了教職工的愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表等教育活動(dòng)，提高教職工的思想政治覺(jué)悟，并本著關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生和教育為主的原則，三令五申，嚴(yán)禁教職工 體罰和變相體罰學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校將追究分管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任，在校園里大力弘揚(yáng)愛(ài)心教育。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡，開(kāi)展了如何做一名合格的人民教師的大討論，掀起了“為人師表，崇教厚德”的師德建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)一系列師德教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高班子的管理能力和以法治校的能力。本學(xué)期針對(duì)班子調(diào)整和年輕化，認(rèn)真抓好教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班子成員依法治校能力和教育教學(xué)管理能力。要求班子成員要有極強(qiáng)的工作責(zé)任心，規(guī)章制度要不折不扣地執(zhí)行，計(jì)劃要落到實(shí)處，工作要腳踏實(shí)地，高效務(wù)實(shí)，要有勤勤懇懇，真抓實(shí)干的作風(fēng)，要做出令人滿(mǎn)意的工作業(yè)績(jī)。

3、重視新教師、青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。針對(duì)我校新教師、青年教師較多的特點(diǎn)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)門(mén)為培養(yǎng)青年教師早日成為教學(xué)骨干成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體的《青年教師培養(yǎng)工作方案》”：一是開(kāi)學(xué)時(shí)召開(kāi)新教師座談會(huì)，及時(shí)了解他們工作、生活的需求，幫他們分憂解難：二是安排學(xué)科帶頭人和骨干教師開(kāi)展“一幫

一、結(jié)對(duì)子”的“傳、幫、帶”活動(dòng)，教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)第二周、第三周安排了新畢業(yè)教師和新調(diào)入教師的調(diào)研公開(kāi)課。對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)提高進(jìn)行跟蹤反饋，及時(shí)指導(dǎo)、幫助解決教學(xué)上遇到的問(wèn)題，并提出改進(jìn)和提高的建議和要求，使他們積 累一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；三是組織開(kāi)展了青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)他們從事教育教學(xué)的信心和能力。一學(xué)期來(lái)學(xué)校對(duì)新教師、青年教師的業(yè)務(wù)提高進(jìn)行了動(dòng)態(tài)跟蹤、及時(shí)指導(dǎo)、幫助提高。一大批新教師、青年教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平得到了大大提高。

4、重視黨支部建設(shè)。一學(xué)期來(lái)，我校黨支部采取多種形式組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“十七大”、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員教師的心靈得到了一次次凈化，思想政治素質(zhì)不斷得到提高。

二、強(qiáng)化德育工作，落實(shí)常規(guī)管理，提高辦學(xué)水平。

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機(jī)制，學(xué)校成立了以黃照新校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、高路生副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育處和各年級(jí)組組長(zhǎng)為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行年級(jí)組分塊管理。進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，提高德育的成效，貫徹落實(shí)《博羅縣中小學(xué)生思想建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合本校特點(diǎn)，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、感恩、知禮、文明、勞動(dòng)衛(wèi)生等系列教育活動(dòng)。

2、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。構(gòu)建校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，并形成有效的考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制，提高德育的實(shí)效性。本學(xué)期，學(xué)校多次組織召開(kāi)班主任會(huì)議，開(kāi)展以班級(jí)管理、班主任工作考核量化、師德培養(yǎng)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在班主任工作中大力倡導(dǎo)愛(ài)心教育、賞識(shí)教育、激勵(lì)教育，形成“以生為本”的新型的教育 觀。

3、繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)、校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。德育處定期或不定期地利用校會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途、思想品德、法紀(jì)法規(guī)的教育，各年級(jí)組還分別針對(duì)年級(jí)學(xué)生實(shí)際，確立專(zhuān)題教育，如初一年級(jí)的入學(xué)教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，初二年級(jí)的法制教育，初三年級(jí)的理想前途教育。本學(xué)期，我們統(tǒng)一印發(fā)了班主任工作守冊(cè)，定期檢查班主任周會(huì)課備課記錄；建立完善特殊學(xué)生檔案，及時(shí)跟蹤教育；加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，繼續(xù)開(kāi)展了文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化評(píng)比方案。每?jī)稍略u(píng)選一次先進(jìn)班級(jí)，每?jī)芍荛_(kāi)展一次全校性的儀容、儀表檢查，督促學(xué)生規(guī)范日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)和集體榮譽(yù)感，同時(shí)完善獎(jiǎng)懲制度，表彰優(yōu)秀，充分發(fā)揮學(xué)生模范帶頭作用。

4、充分發(fā)揮活動(dòng)育人的功能，加強(qiáng)團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的表率教育作用。(1)開(kāi)展節(jié)日的慶祝活動(dòng)，九月份組織了“尊師重教”系列活動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。節(jié)假日定期組織學(xué)生到敬老院打掃和文藝表演。元旦組織團(tuán)員宣誓活動(dòng)。(2)組織學(xué)生觀看了青春期教育影片，還分批組織全校師生到電教室觀看交通安全警示錄相片。(3)多次組織獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，并由團(tuán)總支牽頭成立了“愛(ài)心基金會(huì)”，為貧困學(xué)生的讀書(shū)求學(xué)盡一點(diǎn)綿薄之力。(4)德育處、團(tuán)總支繼續(xù)以學(xué)生會(huì)為主體，充分利用黑板報(bào)和校園廣播等宣傳載體，在渲染校園文化方面做出良好的成績(jī)，如“交通安全”、“禁毒宣傳”等專(zhuān)題板報(bào)宣傳，在全校師生中產(chǎn)生了較好的影響。

5、努力構(gòu)建“學(xué)校—家庭—社會(huì)”三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)，積極組織教師開(kāi)展家訪活動(dòng)。本學(xué)期我校組織了兩次大型的家訪活動(dòng)，一次是中段后在本校組織圩鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，一次是學(xué)校把家長(zhǎng)會(huì)分在四片管理區(qū)小學(xué)開(kāi)展，通過(guò)家校聯(lián)系活動(dòng)，更多的家長(zhǎng)主動(dòng)了解、關(guān)心、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。

6、創(chuàng)新德育管理的新模式。面對(duì)德育工作新形勢(shì)，今年秋季學(xué)期開(kāi)始，我校與新黃埔青少年軍校共建德育教育基地，聘請(qǐng)教官對(duì)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)軍事化管理，探索德育教育的新模式。一學(xué)期來(lái)，我校通過(guò)與新黃埔青少年軍校共建德育教育基地，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生德育管理，受到了良好效果。

三、積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

1、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。一是我們利用校會(huì)、班會(huì)，對(duì)廣大師生時(shí)時(shí)進(jìn)行安全教育、牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想；二是學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)，將創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)延伸到社會(huì)、延伸到家庭。

2、成立以黃照新校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立、健全安全規(guī)章制度，定期開(kāi)展安全檢查工作，排除安全隱患，制定突發(fā)事件安全處置緊急預(yù)案，做到有備無(wú)患。各班根據(jù)學(xué)校要求成立“應(yīng)急聯(lián)絡(luò)小組”，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和發(fā)布緊急通知。一學(xué)期來(lái)，我校能根據(jù)上級(jí)行政部門(mén)的指導(dǎo)精神，結(jié)合本校實(shí)際，積極開(kāi)展安全系列教育活動(dòng)和實(shí)踐演練活動(dòng)，并收到了顯著成效。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的能力。如組織開(kāi)展了初

二、初三年級(jí)的班際籃球賽，舉行了初一級(jí)的拔河比賽。《羅浮小草》文學(xué)社按計(jì)劃開(kāi)展寫(xiě)作活動(dòng)和出刊。

4、學(xué)校各部門(mén)協(xié)調(diào)做好各類(lèi)安全值日值周安排，做到防患于未然。教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)體育課和體育活動(dòng)的安全管理，與體育教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，并做好實(shí)驗(yàn)室和電教室、印刷室的安全管理工作，德育處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課間、宿舍等地的安全監(jiān)管，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)值日檢查，后勤處重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)建筑施工場(chǎng)所的安全管理工作，經(jīng)常性地對(duì)食堂、小店進(jìn)行衛(wèi)生安全檢查，切實(shí)保證了師生的飲食衛(wèi)生安全，各部門(mén)皆能分工協(xié)作，共創(chuàng)安全文明校園。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真組織新課程的理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展新課程研討和觀摩活動(dòng)。為實(shí)施新課程，學(xué)校認(rèn)真組織教師們開(kāi)展各種形式的新課程理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，制定新課程校本培訓(xùn)計(jì)劃，教導(dǎo)處積極加強(qiáng)新課程教學(xué)研討的指導(dǎo)和督促，積極組織開(kāi)展各種形式的新課程教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。為促進(jìn)教師盡快駕馭新課程課堂教學(xué)，學(xué)校組織選派教師參加各種校外新課程的教研交流活動(dòng)，主動(dòng)吸取新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)（校）的成功經(jīng)驗(yàn)，積極選派教師參加各種新課程教學(xué)說(shuō)課、調(diào)教、教學(xué)基本功比賽活動(dòng)。

2、重視常規(guī)教學(xué)工作管理。本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)級(jí)組、科組、備課組的層級(jí)式管理，健全各種教學(xué)管理督促制度，認(rèn)真落實(shí)教師簽到、坐班制度，集體備課制度，隨堂聽(tīng)課制度，制定教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)量化辦法。定期召開(kāi)科任教師會(huì)議和學(xué)生會(huì)議，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生評(píng)議教師活動(dòng)，加大常規(guī)教學(xué)工作的檢查力度，對(duì)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提出相應(yīng)的要求和目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給教師，端正教師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度，嚴(yán)抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，并取得了良好的效果。教導(dǎo)處在第三周召開(kāi)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查分析會(huì)；第十二周分派三個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)到三個(gè)級(jí)組召開(kāi)中段質(zhì)量檢查分析會(huì)，并分批召開(kāi)全校性的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；第十五周開(kāi)展學(xué)生評(píng)議教師活動(dòng)等。期末教學(xué)質(zhì)量檢查嚴(yán)格按縣教研室的布置和要求，精心組織，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

3、加大教研教改的力度。一是充分發(fā)揮科組長(zhǎng)的模范帶頭作用，要求各科組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并以此指導(dǎo)實(shí)踐，積極開(kāi)展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)研究。二是建立校本教研制度，推進(jìn)科研促教工作，并成立了學(xué)校“科研促教”領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式，積極開(kāi)展生本教育實(shí)驗(yàn)。為了最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量水平，2007年9月，我校承擔(dān)了國(guó)家“十一五”重點(diǎn)教育課題——“生本教育”的實(shí)驗(yàn)研討工作，正式參加了由郭思樂(lè)教授主持的生本教育實(shí)驗(yàn)和其他相關(guān)行動(dòng)計(jì)劃，以求培養(yǎng)我們的學(xué)生 終身發(fā)展的能力。經(jīng)過(guò)兩年來(lái)實(shí)踐摸索，我校的生本課題實(shí)踐取得了明顯的效果。本學(xué)期，生本教學(xué)在全校鋪開(kāi)，各學(xué)科組的老師積極開(kāi)展實(shí)踐探究，學(xué)習(xí)具體做法。2009年12月25日，郭思樂(lè)教授率隊(duì)來(lái)我校觀摩生本課堂教學(xué)，對(duì)我校生本課題實(shí)驗(yàn)取得的重大突破給予了充分的肯定。

5、抓好初三畢業(yè)班工作。學(xué)期初，成立初三中考備考小組，并結(jié)合本屆學(xué)生實(shí)際制訂各項(xiàng)工作方案，明確工作目標(biāo)，并經(jīng)常組織科任教師會(huì)議和班主任會(huì)議，及時(shí)了解教師教學(xué)情況和畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，以“抓早、抓好、抓緊”的指導(dǎo)思想，采取有效的措施，認(rèn)真地抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)。第4周召開(kāi)了初三學(xué)生的中考備考動(dòng)員大會(huì)，明確了2010年中考的要求、任條和目標(biāo)。

五、出色完成縣規(guī)范化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收工作。

一直以來(lái)，我校全面貫徹國(guó)家教育方針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，從關(guān)注外顯辦學(xué)行為向關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，努力促進(jìn)學(xué)校管理水平、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益全面提高，努力將學(xué)校打造成教育教學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)校。2009年9月16日縣規(guī)范化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、教學(xué)水平、教研能力、學(xué)科組建設(shè)、社會(huì)反饋等全面考評(píng)，我校的教育教學(xué)設(shè)施和教育教學(xué)水平獲得專(zhuān)家組的一致好評(píng)并順利通過(guò)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。

六、加強(qiáng)后勤管理，改善辦學(xué)條件。

1、加大學(xué)校教育硬件設(shè)施投入；創(chuàng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境。首先，改建、擴(kuò)建教學(xué)樓，在鎮(zhèn)政府的關(guān)心和支持下，我校老教學(xué)樓進(jìn)行了改建翻新，新教學(xué)大樓在原有基礎(chǔ)上加建3層主體已完工。

其次，加強(qiáng)校園環(huán)境整治工作。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使各項(xiàng)建筑安全、適用、美觀，校園綠化、美化、硬化、凈化目標(biāo)達(dá)標(biāo)，校園文化氛圍濃厚，為師生工作、學(xué)習(xí)與生活創(chuàng)造了良好環(huán)境，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心下，投入資金12.5萬(wàn)元安裝了學(xué)校的排水設(shè)施，投入資金10.6萬(wàn)元對(duì)校門(mén)口進(jìn)行美化裝修，投入資金10.2萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的主校道進(jìn)行美化擴(kuò)建。目前，上述過(guò)程已完工。

第三，興建學(xué)生宿舍樓。為解決寄宿生的住宿問(wèn)題，改善寄宿生的住宿條件，鎮(zhèn)政府投入資金270余萬(wàn)元，計(jì)劃在老學(xué)生宿舍樓后面建一棟能解決800多學(xué)生住宿的新學(xué)生宿舍，目前，新學(xué)生宿舍已進(jìn)行奠基。預(yù)計(jì)明年4月份交付使用。

2、學(xué)校還開(kāi)源節(jié)流，想方設(shè)法節(jié)約水電等費(fèi)用開(kāi)支。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)水、節(jié)電等教育，委派專(zhuān)人對(duì)校園內(nèi)的花草樹(shù)木及衛(wèi)生進(jìn)行管理，定期對(duì)廚房和小店的衛(wèi)生進(jìn)行抽查和整改，完善學(xué)校消防設(shè)施，做好消防檢查和改進(jìn)工作。

3、在管理方面，進(jìn)一步落實(shí)后勤人員崗位責(zé)任制，抓好校園的安全衛(wèi)生工作，積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校布局調(diào)整工作，注重校園的美化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

七、順利完成羅浮中學(xué)的遷址掛牌工作。

為優(yōu)化配置資源，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，秉承羅浮中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，2009年11月，長(zhǎng)寧鎮(zhèn)黨委、政府決定將位于石坳的原羅浮中學(xué)遷址于現(xiàn)長(zhǎng)寧中學(xué)，長(zhǎng)寧中學(xué)冠名為羅浮中學(xué)，2009年12月，經(jīng)博羅縣人民政府批準(zhǔn)，在長(zhǎng)寧中學(xué)校址恢復(fù)“羅浮中學(xué)”校名并決定于12月12日舉行隆重的儀式。為此，我校進(jìn)行了周密的安排，廣大師生同心同德，精心準(zhǔn)備，于12月12日羅浮中學(xué)順利完成了遷址掛牌工作。

總的來(lái)說(shuō)，一學(xué)期來(lái)，我校都能根據(jù)上級(jí)的指示精神，順利完成了各項(xiàng)工作，成績(jī)固然喜人，存在的問(wèn)題也不容忽視。今后我們必須繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)精神，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，以教書(shū)育人為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為把我校的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階而努力。

長(zhǎng)寧中學(xué) 2010年1月