第一篇:2017小四班家長會總結
家長會活動總結
小四班 張海霞
家長是幼兒的第一位老師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進一步促進幼兒的健康安全保健教育,促進幼兒園與家庭,教師和家長之間的溝通。2017年9月14號下午四點半我們召開了家長會,這次參加家長會的有49位家長。我班孩子都是新生,每位孩子剛入園的表現都牽動著每位家長的心。孩子們經過兩個個星期的入園生活,有了怎樣的變化呢?新學期的開始對寶寶們的發展又提出了怎樣的目標要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我班開展了本學期的家長會活動。
本次家長會,王園長先進行了熱情洋溢的講話,王園長用生動的事例講訴了孩子們在幼兒園的生活,讓家長放心把孩子交到老師的手中,希望家長認真配合老師的工作,王園長的講話贏得了家長的陣陣掌聲。隨后我向家長介紹了班級概況、班內成員及代課情況、教育教學活動,安全工作,家長需要配合的工作等等。班況分析中使家長們了解了幼兒入園后兩星期各方面的情況和存在的不足。本次活動的重點向家長們介紹了本學期的學習目標,主題活動,通過學習目標和主題活動使家長們意識到了家園配合的重要性。我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發,在教育目的、過程、手段上都盡量不要發生分歧。
這次家長會讓家長對幼兒在園的學習生活,有了更詳細、更全面的認識。通過本次活動的開展,家長對幼兒在園的生活學習情況有了較詳細的了解,對自己的孩子現階段需要加強教育的地方有了一定的指導方向。使家長意識到了家園配合的重要性。活動結束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。我們將在今后的工作中通過多種方式進一步的和家長進行交流,溝通,達到教育的一貫性和一致性。
2017.9.15
第二篇:小四班家長會
一、基本情況
首先,我就先把我們小班的特點和目前的一些學習和生活的狀況作一個簡單的介紹.本學期有的老師是高老師和王老師,保育員還是余老師。本班一共有30個孩子。
二、生活習慣
1、午餐:現在我們班的孩子基本上能夠自己獨立用餐,還會整理餐具。但有部分幼兒習慣不好,比如邊吃飯邊講話、挑食、吃飯速度慢等,都需要老師的提醒。在老師的提醒下大部分幼兒都能吃完飯菜,保證了幼兒的營養。希望你們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養。
2、外出活動時或天氣變化時,我們會隨時提醒孩子增減衣服,在合適的時間間隔中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養好幼兒的習慣。
3、午睡:這一方面孩子們的進步很大,現在幼兒午睡時都能把自己鞋子脫了擺放整齊,但只有個別幼兒能夠自己穿脫衣物,很多寶寶都會說“我不會穿,我穿不來。” 現在天氣在逐漸轉涼,孩子的衣物也會隨之增多,在家也請多給孩子自己穿脫衣褲、鞋襪的機會。
4、自己塞褲子還不能及時。
經過一個星期的觀察,我發現王曼妮能在起床、便后、游戲時只要小肚皮一露出來就能及時地自己塞好。但是現在還有大部分的孩子做不到,尤其是以后天冷了,更應養成這樣的習慣,因為小肚皮保護好了,感冒就會大大減少,所以,家長們,今天回去后就開始行動吧。在家也要多給孩子自己動手塞褲子的機會。
5、每天為小朋友穿戴整潔來園,不穿拖鞋上幼兒園。家長不穿睡衣來接送幼兒。
6、周末也要讓讓幼兒養成早睡早起,早、晚刷牙的習慣。飯前便后洗手,飯后要漱口。
三、安全方面
1、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
2、不買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品(預防食物中毒事件),從小培養孩子勤儉節約的傳統美德。
3、幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等),每天出門前檢查幼兒口袋、書包是否有危險物品,發現應及時制止。
四、家園配合1、為了從小培養孩子有良好生活習慣和集體意識,請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,不影響我們開展正常的教學活動。早上個別幼兒不要來得過晚,應該在8:00~8:30之間來園,所以務必請您在這個時間以后把孩子送入園。如果您因為要上班實在沒人帶,那么請您把孩子放在一樓中1班教室(大門進來第一間),那里有值班的老師幫您看護。
如在請假期間發生傳染病,務必第一時間告知老師。以便做好防治等工作。
2、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求轉告幼兒或者以飛信的形式告知大家。如果家長的手機號碼更換請及時告知老師。
3、如果你的孩子在家出現情緒不穩或身體不舒服時,請你在送入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。
4、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現象發生。
5、為培養孩子的生活能力,家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
6、經過一個學期的生活,孩子們已經基本適應了幼兒園的生活,請家長早上來園時讓孩子自己入園,培養幼兒的獨立能力。
7、每周及時修剪幼兒的指甲,養成良好的衛生習慣。溫馨提示:
尊敬的家長,幼兒園教育不萬能,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。總之,要多給自己的孩子一點關愛,多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。
第三篇:小四班家長會總結
2013-2014年下半學期家長會總結 為了把我班的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑,在本學期3月1日在我班召開了新學期家長會。本次家長會的目的是為了讓大家更多地了解幼兒園,了解老師及小班幼兒這個學期的教育目標,希望家長進一步配合老師加強老師與家長之間的聯系,很正做到家園共育,共同成長!
活動中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學期的發展情況,以及本學期的班級情況和學習目標。另外,本次活動的重點我們向家長朋友們介紹了孩子在生活習慣和學習習慣,通過老師在園如何培養孩子的生活習慣和學習習慣的培養介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發,在教育目的、過程、手段上都盡量不要發生分歧。家長朋友們也紛紛發表了自己的見解,許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。本學期我們還為家長朋友們制定微信平臺讓家長對幼兒每個月在園的學習,有了更系統、更全面的認識,家長們表示了深深的謝意。最后,我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養,無論是老師還是家長都意識到,幼兒生活能力的培養應該是一個長期的積累的過程,有待于在小班后期、中
班乃至大班連續不斷的培養過程。對于性格內向的幼兒,多表揚多鼓勵,讓她們有一個良好的性格。
通過本次活動的開展,我們使家長更系統的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發現了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。
班級:啟蒙小四班
第四篇:小四班家長會發言稿
小四班家長會發言稿
尊敬的各位家長朋友: 大家好!
感謝各位家長百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,在正式的開場之前,我知道大家工作比較辛苦,比較累了,所以我們先來玩一個放松游戲,叫做:下雨。聽名字就能感覺到游戲的清涼,游戲怎么玩呢?各位家長聽我口令,當我說小雨時,拍拍肩膀,放松一下肩膀;當我說中雨時,拍拍手,放松一下手;當我說大雨時,拍拍腿,放松一下腿;當我說暴雨時,跺跺腳,放松一下腳。游戲規則聽明白了嗎?(注意事項:剛開始,可以按順序,節奏緩慢一點提要求:小雨、中雨、大雨、暴雨。)
當家長們熟悉了身體各部位后,老師們可以打亂順序或加快節奏,最后將要結束時可以說:“中雨、繼續中雨、持續中雨、還是中雨。”(家長們一直是練習拍手狀態)這時,老師就可以把游戲收回來了:“謝謝各位家長們熱烈的掌聲,我相信這個掌聲既是對我的肯定和鼓勵,也是大家對自己孩子的肯定和鼓勵,更是對自己的一種肯定和鼓勵……”今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。來之前,也許你在想:幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要來聽?要相信你們今天來對啦,因為我今天要講的內容或以后要講的內容都會對你教育孩子,或是對孩子的發展帶來益處。以后如果您對我們幼兒園、班級有什么好的建議可以跟老師提出。
用專家的話說:幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。我們為孩子選擇幼兒園并不是看幼兒園的樓有多高、房子有多大,而是真正了解這所幼兒園的教育環境、教學方法、教學內容、師資力量及家長對該幼兒園的評價;
岳麓十二幼想讓孩子學的不僅僅是一些書本上簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學寫字、計算、幾個英語單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質的開發培養并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后會發現孩子的綜合素質的好與壞,這叫隱性教育。所以,為孩子的一生發展奠定良好的素質基礎才是我們共同努力的目標。
1、幼兒生活情況反饋。(詳情ppt展示)
2、分類表揚。(孩子和家長)(詳情ppt展示)
3、怎樣做到家園同步發展
今天,我就從以下幾個方面來和大家聊一聊。
一、創設良好的家庭環境
家庭是兒童成長的第一環境,家庭教育是一對一的個別教育,甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長既要注重言傳身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,并老是把帶有負面情緒的斥責的詞語掛在嘴邊,這樣不僅容易挫傷孩子的自尊心,更是直接影響孩子學習、對生活的積極性。
我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣影響給孩子。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子。一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子,這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習讓孩子感受濃濃的親情,激發對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠慈祥,富有愛心地對孩子。當然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學會果斷、堅毅、機智等。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,這是誰都不能推卸的責任。
二、理解、支持老師的工作
幼兒園教師是一項最辛苦、責任最大、也可以說是家長要求最高的職業。我們幼兒園里的每位老師都是幼師專業畢業,都是經過挑選、面試才最后錄用的。她們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。孩子們剛入園時,由于對環境不適應,有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細致地哄著他們,用媽媽的愛平撫著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;老師用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。看到孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子,老師打心眼里愛他們。
三、搞好家園聯系
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。”因此,我們教師更加希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交。家長平時在家不僅要做好孩子的榜樣,更加要多花心思、多下功夫在陪伴孩子身上。
4、本學期教育重點與重大活動說明
教育重點:讓孩子喜歡上幼兒園,通過多元整合材料與早期閱讀《幸福的種子》繪本教材,培養孩子的閱讀習慣,提高孩子的語言表達能力,愿意與他人交朋友,有集體意識,懂得同伴之間相互合作、幫助。有較好的生活自理能力。重大活動說明: 九月:
1、“寶寶成長檔案”使用 十月:
1、全園秋游活動
2、“健康運動節”系列活動——運動員的故事
3、“健康運動節”系列活動——親子拓展活動
4、“健康運動節”系列活動——親子遠足活動
5、“健康運動節”系列活動——幼兒單項比賽 十一月:
1、“健康運動節”系列活動——廣播操比賽 十二月:
1、“文明禮儀節”系列活動——“孝道之星”評比
2、“文明禮儀節”系列活動——“禮儀之星”評比
3、“文明禮儀節”系列活動——我會講禮儀故事
4、“文明禮儀節”系列活動——“文明禮儀手抄報”
5、“文明禮儀節”系列活動——“小區護工”
6、“文明禮儀節”系列活動——“護蛋日”
5、溫馨提示
1、請各位家長上午8:20之前送孩子入園吃早餐,8點20之后不提供早餐,所有孩子8點30分之前入園。下午按幼兒園規定時間5點20準時入園接孩子,在班級門口先排隊簽字,再從老師手上接孩子。
2、幼兒接送必須由家長親自接送幼兒,如您的孩子有事,請到幼兒園親自向班主任請假或打電話通知。如有特殊情況需提前接請告知老師,并在老師處領提前離園申請單,四點半之后不能提前接孩子。
3、為了安全起見,不要讓孩子帶貴重物品、細小物件、危險物品來園,如需服藥,請交到保健醫生處并登記。
4、養成習慣每天看孩子的書包,及時清洗換洗衣服,更換備用衣服。(如果有多余的物品一定要打電話與老師溝通)。
5、家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣,在(雙休日)里,定期為幼兒剪指甲,同時要培養幼兒的自理能力,如穿脫衣服、大小便等。
6、如果您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯系。
7、提高幼兒閱讀能力與語言表達能力,請家長多陪伴孩子,堅持一起閱讀,一起分享。養成良好的傾聽習慣,提高孩子的專注力。
8、在日常活動中,老師會因活動內容需要,在微信群內經常布置親子活動小任務或需要您準備物品,希望家長能積極配合。
我們已經成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長進步離不開我們的溝通和聯系。讓我們通力協作,為了孩子的健康全面發展而共同努力吧!感謝您對我們工作的配合與支持。謝謝大家!
第五篇:小四班家長會講稿
小四班家長會講稿
各位家長,你們好!很感謝大家都能在百忙之中抽空準時參加本學期的第一次家長會,證明大家對自己的孩子很關心,對我們的工作積極支持與配合。
一:本班老師介紹:
我是班主任楊老師、這位是副班主任林老師、以及保育員啊姨。大家已經很熟悉。
二:寶寶歡樂課程情況總結
本班共有幼兒33人,雖然開學之前我們經過8月份預備周的課程,小朋友基本已適應了幼兒園生活,但也有個別的小朋友早上回園時還有點鬧情緒,但老師接過小朋友后情緒都能穩定下來。看著孩子們一天比一天進步,我們老師倍感高興在此非感謝家長們對我們工作的理解、以及支持。同時也請家長發現問題能及時跟我們老師溝通。
通過9月份的課程,我發現大部份的小朋友自理能力還是比較差,例如:進餐、穿鞋、換衣服。在此我請家長配合老師在家也要對小朋友進行自理能力的培養。在家也要多引導小朋友自己的事自己做,讓孩子通過自己的能力來完成一件事情。作為家長你可千萬別小看我們的小朋友,千萬不要小朋友還未做你就說這么小哪里會呢。正因為家長的一手包辦,我們的小朋友就連一點嘗試的機會都沒有,其實你們應該知道在班上小朋友年齡都是差不多一樣大。只要你肯放開手其實小朋友的進步會更大。所以再一次請家長放開、再放開,讓我們的孩子成長。
在此還請我們的家長每天準時7:40分送幼兒回園參加晨操活動,這樣有利小朋友的身心發展,并且請家長不要讓小朋友在家進食早餐、或奶回園。總體上小朋友通過9月份的課程各方面進步很大,各個環節都能通過老師的指引有序地進行。希望家長繼續鼓勵幼兒。
三:溫馨提示
幼兒園的工作是很繁瑣細小的,很多工作都離不開家長的支持和理解,有了你們的配合,我們我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點:
1、只要孩子不生病,堅持讓幼兒天天來園,不要因為下雨或有人帶就不來了。如果不舒服或遇到大雨不能上學的,必須打電話告訴老師.如需要請假請提前告知老師,讓我們能幫你停膳。
2、在家服藥或不舒服的孩子、必須到告訴老師能更好的關注你的孩子。.
3、要求家長必須接送到位,早上請將孩子交給本班老師,下午按時來接。離園時必須大手牽小手.本學期放學時間為4:15分,托管班放學時間是5:00分,家長依時接孩子放學。
四:感謝各位家長的支持
再次感謝各位家長的支持,并希望在以后的日子里有什么提議或問題能向老師提出,讓我們一起成長。