第一篇：9月5日團日活動小結

團日活動小結

9月5日下午兩點半，本班在主樓B302開展了“實踐歸來話感想”的團日活動。在主持人的引導下，我們討論了自己暑期實踐的內容，并由代表發言，大家激情洋溢的講話使我們備受觸動。在暑期實踐中，有些同學參加了社區輔導班的義務活動，在教學中有諸多感悟與我們分享，并對未來提出了期待。還有同學參加了走訪最美教師的實踐，聽教師們暢談他們的教學經歷，并認真聽取了他們現在的教學近況，肩負著他們給我們的期待，相信我們都能實現我們的教師事業的！

本次團日活動，同學們認真聽講、積極參與，班級氛圍極好。但美中不足的是，活動形式缺乏創意。希望下次團日活動能積極改進、揚長避短，呈現一個饒有新意的活動形式。

教科院104班 陳琳

第二篇：團日活動小結

團日活動小結

今天，我們班進行了我們這學期最后一次團日活動——情系師生，餃子傳情。這次團日活動可是有別于以往的任何一次團日活動。以前的印象中，總認為團日活動就是一些沉重而深刻的主題，坐在教室中聽著主持人說，聽著同學說。而這次團日讓我徹底改變了這個印象。這次的團日活動可是別樣精彩！

原定于早上10:30開始包餃子，可是同學們早早就來到了，在南食堂2樓等著開始包餃子。洗好手，等著開始做自己的杰作！更特別的是，我們這次活動還邀請到我們的無機化學老師——李巧云老師，和我們一起包餃子。當我們看見老師來時，都非常的激動，因為大一結束后，我們就沒有無機化學課了，所以這次看見老師很激動。

活動開日后，在老師帶領下，我們就開始自己的杰作了。老師幫我們搟皮，我們包餃子。包餃子過程中可謂是妙趣橫生。很多同學并不會包餃子，然后我們就按自己的方法將餃子包出來，最后發現餃子的形狀各異，有的像餛飩，有的像包子，可是我們卻都很開心，都說：“沒事，我們自己吃，什么形狀都行。”在一旁的老師看著我們笑得很開心，也一起笑了。在包餃子時，老師還給我們示范正真的餃子是什么樣的，還教我們如何搟皮，可是讓我們學到好多東西。最搞笑的就有些同學在包餃子時試了一些小花樣，比如在餃子中全都放辣椒，全都放上生姜，還有的還全都包上皮，我們都在猜測這些餃子都會被那些同學吃到，個個都開心得不得了。

最后吃餃子時，我們個個都敲著盤子，迫不及待的想要吃自己包的餃子。等到一大鍋餃子端上來時，我們都激動極了，第一次和這么多的人一起包餃子，然后一起吃，每個人心中都有著說不出的喜悅，更有的同學為了這頓午飯，連早飯都沒吃。可見我們對這頓飯的期待！在吃時，那些特殊餃子分別被不同同學吃到了，惹得我們大笑不已。一頓美美的午餐就在同學的歡笑聲中結束了，而老爺和我們一起吃的好開心，我們總是不停的讓老師去吃餃子，老實說都吃的好飽好飽！

這次“好美味”的團日活動就這樣結束了，非常的讓人印象深刻，不僅僅讓同學們體驗到自己動手做飯的樂趣，體會到父母做飯的不容易和辛苦，我相信這次經歷會讓他們更心疼父母，更體會到父母的不容易。而且，這次能和老師一起包餃子，加深了我們和老師之間的感情，讓我們和老師的距離更近了。不僅如此，經過這次，我們同學之間的感情也會更深，加強了班級的凝聚力。我希望以后可以有更多這種活動，加深我們之間的感情。

第三篇：團日活動小結（推薦）

團日活動小結

這次的團日活動的主題是“回首過去，展望未來”。在這個大二快結束的時刻，我們不知不覺都已經進入大學2年了，所以同學們看見這個題目是，心中都感慨頗深。想著這兩年，自己都做了什么，學到了什么，在即將到來的大三，我們又該做些什么呢？我們的職業生涯規劃我們又實現了多少呢？

在活動中，同學們積極發言，相互訴說著自己在過去的兩年里究竟學到了什么，有的同學說自己學到了很多：英語四，六級，計算機二級都已經通過了，而且參加了很多的活動，也拿到了很多獎，不鍛煉了自己，也提升了自己的能力。感覺這兩年自己過得很充實。但是，也有其他的同學說，這兩年就這么渾渾噩噩的過來了，好像就一眨眼的功夫，自己似乎什么都沒學到，學習成績一團糟，該拿的專業證書也沒有拿到，好像什么能力也沒學到，一直就這么迷迷糊糊的。現在突然發現兩年就過來了，時間好快啊！從不同的同學口中，我們看到了不同的兩年，有的充實而有意義，而有的卻庸庸碌碌，毫無意義。我想不管過去的兩年究竟是怎么樣，都已經過去了，我們可以惋惜，但是不能沉迷，我們必須學會向前看。

而談到未來，同學的興致似乎就更高了。大家在一起聊的不亦樂乎。好多同學都堅定的說自己要考研，要深造，要在學業上更進一步。好好考研，為自己將來的路做好更充分的準備。當然，也有一些同學是不打算考研的，他們所希望的就是在畢業后找一份穩定的工作，為家庭為父母分擔一份力。我想，不管每個人的打算是什么，只要朝著自己想的方向不斷的努力，堅持不懈的努力，一定回答稱自己心中的愿望。

這次的團日活動，大家都表現得好積極。大家在一起暢談自己對未來的規劃與打算，很開心。雖然也有同學為自己在過去的兩年里的荒廢感到遺憾和難過，但是過去的就是去的，只要我們先抓緊機會，好好的努力，我們還是會成功的。在我們這樣美好的青春里，為自己的夢想去奮斗吧！在最美的時間里給自己留下最美好的回憶！

第四篇：團日活動小結

“高揚理想旗幟 譜寫熱血青春”

主題團日活動小結

理想是人生的指示燈，沒有了理想，就沒有前進的方向，就沒有信念的追求，因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失，理想是我們大學生拼搏與奮斗的動力。青春代表著年輕、時尚、激情、夢想，大學生則是青春最好的代名詞。理想需要青春的力量去行動，青春也需要理想的指引來充實。

2012年11月16日，我們藝術設計1206班與藝術設計1105班一起以“高揚理想旗幟，譜寫熱血青春”為主題，開了一場豐富多彩的團日活動。全體同學在班級團委的帶領下圍繞主題精心準備策劃，同學們在活動中與1105班的學長姐們暢所欲言，展其所能，通過歌聲表達了心聲和期盼、通過朗誦表達了壯志和豪情、通過舞蹈展現了動感和活力、通過書法展現了心智和氣度，展現出他們的青春活力和對理想的追求。在歡聲笑語中，兩個班的同學相互結識，相互了解，相互交流，會場氣氛活躍，興味盎然，同學們興高采烈，群情激昂。最后同學們還積極參與互動，用小紙條寫下了自己的理想，貼在教室墻上，互勵互勉。

這次團日活動給了我們班同學一個與高年級同學交流和學習的機會，一次鍛煉自己和挑戰自己的機會，一個展現自己才華的舞臺。讓同學們正確地認識到理想的重要性，清楚自己理想定位的優點和缺點以及所需要的條件，明確自己的理想，努力拼搏為夢想奮斗。通過本次團日活動不僅增加了同學之間的友誼和感情，更重要的是向同學們宣傳了青春的難能可貴，讓同學們明白人生的理想和現實之間的距離，在追求理想的過程中要務實、腳踏實地，積極樂觀，不畏艱難，讓自己的青春大放光彩。

第五篇：主題團日活動小結

主題團日活動小結

隨著黨的“十七大”勝利召開，學習“十七大”精神就成了我們團員所要學習的必須任務。為了更加接近十七大精神，使自己成為一個更加優秀更加出色的共青團員，在十七大結束后的不久，我們計算機系便展開了自己學習、貫徹十七大精神的活動，也就是此次“團日活動”。

這次團日活動的主題是：認真學習貫徹黨的十七大精神，是全黨全國人民當前和今后一個時期的首要政治任務，為了引導我們計算機系的廣大青年學生認真學習貫徹黨的十七大精神，遵照院黨委的指示，開展關于“永遠跟黨走，爭做新一代”的團日展示活動。

2007年的12月6日我班在一號樓5樓的502室正式召開團日活動暨主題班會。13:00整，班會按時開始。首先，我班先集體唱國歌，之后又唱了一遍團歌《光榮啊！中國共青團》，然后由班長張惠明同學主持，所有同學一起學習此次十七大的中心思想，主題，以及若干重要的政治精神。指導大綱就是《中國共產黨第十七次全國代表大會文件匯編》，次后我們同學之間展開討論，其主題就是“IT精英——張意華同學的先進事跡”和對他取得的成就的看法以及同學們自己的認識。最后還對此展開了一場特別的辯論賽。論點就是大學生的價值觀取向。

在開始之際，同學們以飽滿的精神高唱國歌與團歌，足見同學們對 “十七大”精神的熱情與對這次團活動的重視。而張惠明同學以《中國共產黨第十七次全國代表大會文件匯編》為指導綱領認真和同學們展開交流更使得“十七大”精神傳達給了每位同學。雖然是一些很平淡的文字，可是其中所包含的精神和意義非比尋常，同學們都被十七大的精神所震撼，紛紛表示愿意接受共產黨的領導，為把我國建設成富強、明主、繁榮、和諧的社會主義國家而奮斗。

接下來的活動是集體討論我系“IT精英——張意華同學的先進事跡”。張意華同學我們是熟識的，網051班的實訓組長，平時看上去溫文爾雅，是個不折不扣的儒生。這一次又成功得到學校的特等獎學金以及國家獎學金，對于這樣一個無論是內在還是外在都那么豐富的人物，同學們的話題自然是此起彼伏，討論可以說是相當的熱烈，同學們都對他的人，他的事跡做出了自己的看法和見解，當然一時是公說公有理，婆說婆有理。此后更以此展開了辯論。

大學生的價值取向究竟是什么？是該認真學習，為學校奉獻？還是要步入社會，為將來打算？辯論一時激起全班的熱情，引得滿堂喝彩。最后由正方代表隊“大學生應該認真學習，為學校奉獻”獲勝。而同學們也都表示我們大學生應該在完成本職工作——認真學習以后，學習社會經驗，而張意華同學的個人先進行為，更是值得我們學習的。

至此，此次團日活動暨主題班會已接近尾聲。同學們卻都顯得意猶未盡，戀戀不舍。許多同學表示將來在日常生活中也要以十七大精神要求自己，鞭策自己，努力為和諧社會，做出自己的貢獻。

相信在黨“十七大”精神的指導下，我們一定會為爭做“學校的精英，社會的棟梁”而努力。

計051班團支部

2007年12月14日