第一篇：城郊鄉白塔李小學九月份安全

城郊鄉中心校九月份安全

教育月活動總結

九月份是安全教育活動月，中心校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，安全工作力求做到科學化、制度化、程序化，確保學校的安全與穩定，確保師生的人身安全，具體做法如下：

中心校要求本鄉各個學校

一、認真組織，加強領導，健全機構。

1.學校成立了由校長任組長，副校長任副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。2.層層落實安全各種責任制(由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生)，層層簽訂責任書。建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每周進行一次自查，發現問題和隱患及時排除和上報。

3.學校堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與安全制度落實情況進行檢查。每天校領導必須 了解學校安全情況，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素。

4.各班主任每天對班級和學生情況進行了解。學校安全領導小組在各班級自查的基礎上對學校校舍、設備設施、食品衛生等進行

專項安全檢查。

二、加強學習，提高認識。

1.學校通過縣教體局下發的安全通知和安全會議精神組織教師學習，學習學有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防范有關措施。

2.每周一對學生進行一次安全教育。

3.在每次召開全體學生大會上，對學生進行安全事故案例與安全知識的教育。

4.通過開展多種形式的宣傳教育活動，提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。

5.重視安全工作的宣傳，學校利用校園廣播對學生進行安全防范教育和自我保護教育，讓學生時時感到安全的重要性。

三、健全制度，抓好落實。

1.進一步實施和完善放學清校制度、節假日護校制度、課間活動及樓梯守護制度、零食禁吃制度等，分別由值周教師、班主任負責，執行情況納入教職工工作與班級評比量化考核。

2.教師崗位職責和領導帶班制度。每天24小時有人值班，護好學校財產，保證信息暢通。

四、認真進行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。

目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內活動場所等無不安全因素;消防通道疏通，線路、用電基本規范、安全，學校周邊環境

良好。學校真正做到讓家長放心、教師安心、學生開心。

第二篇：九月份工作總結(李永興)

九月份工作總結

從九月初到第十一中學至今，在這一個月時間里，感覺時間過得特別快，從一名學生突轉為一名老師，角色的轉換讓我在很多地方措手不及。在這短短的一月里也讓我學到了很多做事做人道理，教學上在老師們的指導下有了很大進步。在這里我把這月的工作情況作一個總結。

一、認真備課，努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在兩次教研活動之后，發現自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。在我心里我從來沒有把我上的任何一個班當差班，也從未把某個學生當差生，在我眼里只有學和不學的觀念。所以在上課或者其他時間我都給學生灌輸好好學習的理念。

二、認真批改作業

學生交上來的作業，我都會認真批改。通過看作業也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次

做好的信心。作業本上一般以表揚為主，以批評為輔。

三、做好課后輔導工作

學生的基礎很差，在學校上課和平時的一些教學中我都以書本為主，以基礎知識為主，做到一步一個腳印的走，爭取做到走的過程是物體運動的軌跡而不是物體運動的位移，當然走前加上位移的方向，走后留下物體運動的軌跡和加上位移的方向。最后達到有方向，有軌跡的到達位移所指的目標。我相信這是一個艱難的過程，只要我和我的學生都不放棄，有一種不畏艱難險阻的理念，成功的明天會屬于我們的。在課后輔導時我會給學生講一些舊知識。所以我一般在自己的晚自習時會給學生作一些數學、物理的習題講解（晚自習第三節課）。

四、嚴肅上課紀律

我對我的學生要求是，上課紀律必須保證，我是老師你是學生。下課我們大家一樣，只有我有問你才有聲，我讓談論或交流你才能有聲，如果沒有什么特殊原因不許課堂有聲音。上課前必須在鈴聲沒有響之前進教室。這是我對學生的課堂紀律。

五、課后總結和反思

及時總結自己在授課過程中的收獲和不足，進行課后反思。教學中那些地方有問題或者出現錯誤，下

節課及時糾正，我喜歡三國的曹操，喜歡他那句“知錯改錯不認錯”以前我一貫這樣，但是做教師后我一定要做到知錯認錯改錯，有時候很多人會認為這樣在學生面前是一件很丟臉的事情，但是我不這樣認為，我認為你改正了錯誤，對學生那是一輩子的記憶。如果這個是知識點這個點學生一輩子都不會這忘記，這是我個人的看法。這也是教師成長過程中很重要的一個環節。發現不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。當然我是一個新老師很多地方不足，缺乏教學經驗。渴求每一位前輩和同輩們的指點和引導，讓我能真正成長成一名合格的人民教師。

六、合理利用課余時間提高自身修養

通過這短短一月的工作，我深知學校里人才濟濟，要想在這里干出屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。我的理念是不做就袞蛋要做就做到最好。

及時總結，是為了更好的進步。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。我之后需要做的還有更多：

第三篇：新莊小學九月份安全工作總結

南莊九年制學校 2017年9月份安全工作總結

九月份，我校依據9月1日“全縣校園安全穩定形勢分析研判視頻會議慶城縣分會”會議精神安排部署，進一步加強了對學校安全工作的各項管理，保障了師生平安，現將九月份學校安全工作總結如下：

主要工作：

一、健全安全機構，層層簽訂責任書，落實無縫管理。成立了安全工作領導小組，制定了崗位職責，簽訂了《教師安全目標管理責任書》、《私家車安全目標管理責任書》、《食堂食品安全目標管理責任書》、《宿舍管理員目標管理責任書》、《學生安全目標責任書》、《學生上放學接送目標管理責任書》。制定了《特異體質學生管理制度和管理辦法》、建立了《特異體質學生信息登記表》、簽訂了《特異體質學生安全協議書》。制定了《管制刀具管理制度》、制定了《校園管制刀具等危險品收繳實施方案》，并開展具體活動。向278名學生及家長轉發了教育局《關于禁止學生攜帶手機入校告家長書》。

二、修訂完善了安全工作管理制度，修訂完善各種應急預案，并開展專項活動。

1、再原有制度的基礎上，制定了《南莊九年制學校關于安全維穩暨集中開展矛盾糾紛排查化解工作的實施方案》，在全校范圍 1 內開展排查調處矛盾糾紛，集中排查化解影響校園和諧穩定的突出矛盾問題，做到對各種影響校園和諧穩定的矛盾、糾紛、信訪問題早發現、早控制、早解決，在十九大召開之際，確保安全穩定。

2、制訂了《南莊九年制校園欺凌工作管理制度》和《校園欺凌事件應急處置實施預案》，在學生中開展了：叫同學侮辱性綽號，指責同學無用、侮辱其人格等；對同學進行重復性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發；損壞同學的個人財產、教科書、衣裳等；傳播關于同學的消極謠言和閑話；恐嚇、威迫同學做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令；分派結伙，孤立、排擠同學；7.敲詐、強索同學金錢或物品等專項治理活動，取得了實效。

3、制訂了《防范處置暴力襲擊校園事件工作預案》，計劃隨后搞一次防暴演練。

4、制訂了《學校人防、物防、技防管理制度》、《學校人防、物防、技防落實措施》、《學校重點部位保衛措施》，劃分學校重點防范部位責任人，重視“三防”建設。

5、制訂了《學校校園及周邊環境整治實施方案》，大力開展校園周邊環境整治工作，積極響應“全域無垃圾”。積極依靠政府和有關部門嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動，認真落實校園及周邊環境綜合治理工作措施，進一步發揮各部門職能作用，有效排除校園及周邊各種安全隱 2 患，完善健全校園及周邊環境長效管理機制，為學校創造良好的育人環境。6、9月14日，我校在學校領導大力支持和政教處組織下，學校舉行了“感恩能量 傳承孝道”為主題的家長會,班主任就安全管理，再次重申《安全責任書》《學生接送責任書》《特異體質學生監管協議書》，使家長認識到自己的職責與義務。校長特邀夢航教育演講團開展了“感恩能量 傳承孝道，走進學校”主題演講活動，起到了教育孩子們感恩的作用，很好地闡釋了孩子們對父母的愛，督促學生在生活中去孝順父母，關愛家人，感恩師恩，也為學生的幸福人生打下堅實基礎。

7、制定了《2017—2018學年安全應急疏散演練計劃》，根據常規演練和重點演練相結合的演練原則，依據《南莊九年制學校預防學生踩踏演練方案》于2017年9月12日9點40分，學校開展了防踩踏應急疏散演練活動。

8、為切實加強校園安全管理工作，保障廣大師生的生命安全，依據《關于開展校園管制刀具等危險品收繳活動的實施方案》，在全校開展了校園管制刀具等危險品專項整治活動，重點對攜帶刀具、塑料仿真刀具及仿真槍等能夠對人身造成傷害的器械和手機進行收繳。

9、按照《慶城縣學校幼兒園安全工作月歷》、《校園及周邊安全隱患排查整改工作方案》、《學校重點部位保衛措施》，我校于9月16日安全專題會議上安排部署了9月17日——9月21日安全 隱患大排查大整改，依據《學校重點防范部位責任人明細表》分工，安全工作領導小組下發各責任人排查表29份，對29個重點部位進行詳細排查。全體人員落實一崗雙責，按臺賬對學校各個部位全方位排查，落實“閉環”管理，發現各類隱患16處，整改10處。對各室門窗及各標語牌、校牌等部位加固，加強對水窖、水房、廁所、圍墻、小伙房、實驗室、宿舍、教室等重點部位監控，對實驗藥品管理開展集中排查，對營養餐食品采購及庫房管理集中排查，對樓頂及水房清理污物，疏通了排水系統。學校建立了臺賬，領導小組反饋給相關責任人，督促進行整改。10、8月28日組織全體師生開展了“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，組織開展了一次法制教育專題講座。

11、對學生特別是新生集中進行一次安全教育。上了“安全開學第一課”。

12、.利用“世界預防自殺日”（9月10日），對學生進行“珍愛生命，預防自殺”的生命安全教育。

13、“全國愛牙日”（9月20日）教育。

14、“十一”放假前，對學生進行一次“十一”長假期間的安全教育。

三、重視校方責任險和校訊通

1、學校統一為277名學生和32名教師購買了校方責任險。

2、為95%的學生辦理了校訊通。

四、下月工作重點：

1、加強校園常規管理，確保學校安全。一是加強門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。二是加強對校園值班巡邏，特別是加強上課期間和易發事故、地段的巡邏，維護校內正常治安秩序，嚴防犯罪分子伺機破壞。三是加強對學生的管理，落實防范措施，嚴防侵害學生事件的發生。四是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。五是加強飲食衛生管理，確保食品衛生安全。

2、進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。根據任務需要、職責分工和實戰要求，在前段工作的基礎上，進一步完善防范和處置各類突發性事件的應急預案，開展系列活動，增強學生的安全意識，使學生掌握緊急疏散和自救自護的方法，提高各類突發事件的應急處理能力。

3、繼續深入開展學校安全大檢查。對安全工作進行全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發現、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。

4、加強自然災害的安全防范工作。完善學校技防物防設施，及時做好災害事故防范工作。調整上放學時間，并及時通知學生家長，確保學生上放學途中安全。

5、認真加強學生道路交通安全管理工作。進一步加強對學生的交通安全教育，教育學生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛。

6、加強應急值守和信息報送工作。進一步健全24小時值班制度和領導帶頭值班制度，確保值班聯絡暢通無誤。學校安排好值班 工作，值班人員對上級來文來電要做到快速反應、及時辦理。為保證此項工作的落實，嚴格落實信息報告制度。一旦發生突發事件，嚴格按照信息報告制度及時上報上級有關部門，并采取措施立即進行妥善處置。

7、強化措施，嚴格落實責任制和責任追究制。認真履行《安全目標責任書》，實行“一票否決”制度。按照 “誰主管，誰負責”的原則，將安全責任層層分解，將責任落實到人，“誰出問題誰負責”，把學校安全工作一抓到底，確保無事故發生。

8、重點加強食品安全管理。一是召開家長監督委員會通報營養餐工作，同時征求意見建議，提高食堂供餐質量。二是嚴格落實營養餐管理制度，做到公正、公平、透明，確保此項工作順利開展。

9、落實學生晨午檢制度和缺課學生追蹤調查制度。總之，通過我們的不懈努力，本月學校沒有發生一起不安全事故，我們將在今后的工作中進一步加大工作力度，力爭保證實現平安校園這一目標。

南莊九年制學校

二0一七年九月二十八日

第四篇：白塔小學衛生工作計劃

白塔小學衛生工作計劃

2012年9月

一、指導思想

落實《學校衛生工作條例》，立足學生良好的衛生行為習慣培養，推動學生身體和心理素質的不斷提高，加強對學生的健康狀況監測，及時做好傳染病、常見病的預防和救治工作，促進學校衛生工作再上新臺階，創出新業績。

二、主要目標和任務

1、切實加強學校衛生安全工作（如飲用水衛生、食品安全衛生等），及時發現處理各種衛生安全隱患，從源頭上徹底杜絕衛生安全事故的發生。

2、結合 “整臟治亂綜合治理”活動，切實加強以“除四害”為重要內容的環境衛生整治工作，掃除衛生死角，優化、美化校園育人環境。

3、以規范學校衛生常規工作為重點，不斷提高學校衛生工作質量，力爭在學期末使本校衛生工作成為學校的一大亮點。

三、具體措施

1、提高認識，加強管理

創建衛生校園是我校每一位師生的責任和義務，學校上至領導，下到學生都要把它作為一項重要任務來落實，尤其是要加強校園環境

美化、綠化、凈化工作。學校要利用相當一部分資金加強校園環境的美化、綠化。

2、開展宣傳，強化清潔衛生意識（1）健康教育課納入課表正常運行。

（2）利用校園廣播、黑板報等多種宣傳媒介開展衛生知識宣傳、舉辦衛生知識專題講座。注重對學生身體、心理健康知識的輔導，幫助他們養成良好的個人心理素質和衛生習慣，努力達到知識知曉率95%以上，行為養成率90%以上，力爭在學校衛生工作評比中不失分。

3、加強衛生監督

（1）協助上級領導和相關部門，進一步加強對教學衛生、環境衛生、食品衛生的監督工作。

（2）堅持每天檢查校園內各責任區衛生清掃、保潔情況。經常檢查學生眼保健操、讀寫姿勢，重視對學生飲水衛生的監督，切實保障師生身體健康。

（3）加強校園環境衛生管理，組織每班參與“衛生巡查”，堅持每天檢查評比各班各處環境衛生，教育學生養成不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰的好習慣。

第五篇：后白塔小學學校工作總結

后白塔小學2013-2014學第一學期學校工作總結

本學期我校在教育局、中心校的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學改革，加強教師隊伍建設，調動了全體教師、學生的積極性。在全體教師的共同努力下，學校各方面工作得以圓滿完成，也取得了可喜的成績。現將本學期的工作總結如下：

一、抓常規管理，改善辦學條件，提高教師工作積極性（1）加強領導班子建設

領導班子以學校的核心力量，能否調動他們工作的積極性關系到學校的日常工作，所以，開學初我首先召開了領導班子會，對他們所負責的工作進行了重新劃分，使他們明確自己的責任，做到學校事務即各負其責，又協同合作。

（2）狠抓學校常規管理

制度是學校工作得以正常開展的保障，為了進一步規范我校教師及學生的日常行為，我校先后出臺了《后白塔小學財務管理制度》、《后白塔小學教師考勤制度》、《后白塔小學教師備課、講課制度》、《后白塔小學教師獎勵制度》等來規范教師的教育教學行為。同時又根據《撫寧縣小學生二十不準》、《小學生守則》《小學生日常行為規范》對學生的日常行為做出了要求。在我的努力之下，后白塔小學的師生在精神面貌、學習和工作態度、財務管理等方面都有了很大的進步。

（3）改善辦學條件

學校教學樓這么多年一直都是靠太陽能和電暖氣取暖，一到冬季，學生和教師只能在教室和辦公室里邊受凍，好多學生的手都生了凍瘡，看到這種情況，我及時向中心校周校長匯報，在周校長的努力下，教育局又投資35萬元給我校重新安裝了水暖，修建了鍋爐房，徹底解決了我校師生的冬季取暖問題，受到了社會的一致好評。

2、抓好環境教育，綠化、美化、凈化育人環境

本學期以來，為了進一步美化、凈化校園環境，推動我校的環境教育工作，增強學生的環境意識，培養師生良好的環境道德和行為習慣，我校對樓道文化又進行了重新布置，圍繞兩大主題，一個是國學教育以《弟子規》為藍本，要求學生會讀、會背。另一個主題是經典勵志故事，讓學生在學校的每一個角落都能感受到中華傳統美德的教育。通過樓道文化的改善，在師生中形成濃厚的傳統文化氛圍。讓他們感受到我國幾千年的傳統文化的魅力。

二、加強德育工作，家校聯動，樹立師生良好形象

1、優化班主任隊伍，9月份開學之初，我召開領導班子會，研究班主任人選，對于不能勝任班主任工作的教師，調整到其他工作崗位，讓那些年富力強、有工作熱情的年輕教師擔任班主任工作。

2、加強教師隊伍管理，在教師中樹立“學校無小事，事事皆教育。教師無小節，節節皆楷?！钡乃枷?。教師首先要為人師表，要給學生起到模范帶頭作用。要時時刻刻用《撫寧縣教師十要二十不準》來要求自己，改變過去的工作態度。

3、家校聯動，為了更好地形成家庭教育與學校教育的合力，讓家長更多的了解學校，我們在本學期以年級為單位組織召開了家長座談會。給他們介紹我校的辦學宗旨，學校的發展方向，學校的最近變化，從而讓他們全面的認識學校。同時，介紹其孩子在學校的各方面表現，達到家校共建的目的。

三、警鐘長鳴，做好安全工作

我校把安全工作列入學校工作的總體規劃，安全工作逢會必講，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校制定了《安全應急預案》，并成立安全生產小組，進行層層簽訂責任書，落實安全生產責任制，實行責任追究制，形成人人抓安全的良好局面。

四、積極開展業務培訓，鼓勵教師外出學習，提高教師業務素養

1、開展了教師教學業務培訓工作，為了促進教師專業化成長，提高教師教學水平，優化課堂教學，開學初，我們組織全體教師共同學習《新課程標準》，明確教學任務，同時又組織教師學習先進的教學理念和教學方法。促進教師的專業化成長。

2、開展教學業務和教師基本功大賽。為了促進教師的專業化成長，提高教師的教學水平和教學能力，配合教育局、中心校組織的各類活動，我們在教師間開展了教師基本功大賽、教師課件制作比賽、教具制作比賽等活動。同時我們還鼓勵教師之間互相學習、互相聽課活動，我校規定：每學期中年教師必須講一節示范課，年輕教師講一節匯報課，以促進大家互相學習。

3、開展校本教研活動，提高教師業務水平。除了按時參加中心校組織的小學科教研工作以外，我校的教研活動開展也是如火如荼，雙周我們都會安排教師講課，然后在我的帶領下，其他教師共同參與，聽課后還要進行評課，大家更是勇于發言，找出這節課的優缺點，促進大家共同進步。

4、鼓勵教師外出學習，促進教師專業發展。

一年來，我校共派教師外出學習觀摩17次，其中孫小胡老師于10月25日至11月11日去承德參加幼兒園教師國培，王玉靜老師于11月7日至11月27日去石家莊參加小學骨干教師國培，通過學習，他們掌握了先進的教學理念和教學方法，回到學校，再對教師進行培訓，讓全體教師都通過培訓有所收獲。

五、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類布置，在學生的培養上做到因材施教。

1、堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

我校非常注重教師的理論學習，根據中心校要求，雙周進行校本教研，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。全校的教師每人輪流講一節公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。

2、對各科作業進行科學管理

我校要求任課教師根據各班學生的實際情況，分層次布置作業，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發了學生的學習興趣。

3、扎實抓深抓細教學常規工作

在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。

六、開展各種活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素養

1、開學初，我們舉行了新學期的開學典禮，為新學期的學習和工作開好頭起好步。少先隊每周一均舉行隆重的升旗儀式，分批組織觀看《開學第一課》，重視安全工作，組織開展了一系列的手足口病的宣傳防治教育活動、開展了防地震安全演練，確保了學生的身心健康。

2、開展陽光體育活動。

我們開展了大課間活動，跳起了校園集體舞，10月份組織了跳繩比賽，11月份舉行了冬季長跑起跑比賽，推動了我校體育運動的發展。3、3月份組織開展了“學雷鋒，樹新風”活動月活動。在學校少先隊的組織下，我校部分少先隊員，帶著勞動工具，舉著校旗、隊旗，去街道打掃衛生，受到了社會的好評。

總之，一年來，通過全校上下齊心協力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。我有理由相信，在教育局、中心校的正確領導下和支持下，在各位領導的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態，投入到教育工作上，為創辦人民滿意教育，為未來培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

后白塔小學 2014年1月3日