第一篇：白塔小學陽光體育匯報材料

白塔小學

陽光體育活動工作匯報材料

白塔小學陽光體育活動工作匯報材料

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，加深“每天活動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”健康理念，讓全體師生走向操場，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，培養長征精神和集體觀念，促進身心全面健康發展，我校扎實有效地開展了陽光體育活動，取得了明顯的活動效果。現將工作情況匯報如下：

一、認真組織，提高認識。

我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。

從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。

二、精心設計、有序組織。

新課程標準對于體育活動明確要求：一是堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；二是激發運動興趣，培養學生終身體育的意識和運動習慣；三是以學生發展為中心，重視學生的主體地位；四是關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。

學生通過“陽光體育活動”應增強體能，促進身體健康；在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養創新精神；學會合作，培養團隊精神；培養運動的興趣和習慣，形成終身鍛煉的意識

和習慣；形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。

因此，我們提出的活動主題是“我運動、我健康、我快樂”；活動口號是“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”；活動要求是人人有項目、班班有團隊、學校有比賽。開展的活動如下:

1、按新課程標準開足齊體育課。

學校領導不定時聽課、巡課，杜絕擠占體育課、健康課的現象，保證所有學生都能正常參加體育活動。

2、上好眼保健操和課間操。

我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，提高兩操質量。學校少先隊定時檢查，納入各班級的評估考核。

3、實行“陽光大課間”的體育活動課制度。

學校按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽、跳遠、羽毛球、籃球、跑步、韻律操、做游戲等。學校要求各班學生配備一定數量的體育運動器材，同時根據各項內容的特征，將學校活動場地進行了專門劃分，做到定區域、定項目的開展活動。活動過程中，各班主任及任課教師全程做好學生的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

4、以班級為單位，每班組建體育特長活動小組。

如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊、羽毛球等，各班均制定了活動計劃，成立了活動小組，確定了指導教師，為活動的有效開展提供了保證。

5、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等活動，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。

6、添置器材。為保證學生鍛煉的效果，學校在經費比較困難的情況下，擠出資金，補充和完善校園體育設施，讓學生活動時有場地、有器材，基本滿足運動需要。

三、強化落實、確保學生安全。

學生良好習慣的養成，是意志和毅力的結果，只有經過嚴格的要求，反復訓練和努力實踐才能形成，因此，必須保證活動的持續發展。為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我們把每天的陽光體育活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發現成功，洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。

陽光體育活動，激發了學生的運動興趣，使學生變被動參與為主動鍛煉，不僅增強體質，鍛煉了意志，而且培養了合作精神、團隊意識、競爭意識，加強了師生間的感情，同學間的友誼，有效緩解了學習壓力，促進了學生全面和諧地發展。

由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力。今后，我校陽光體育運動將進一步細化工作環節，充分發揮學生各自的特長，形成全校師生參與體育鍛煉的良好風氣，更有力地促進我校體育工作。

2013年4月

第二篇：陽光體育匯報材料

讓運動成為習慣 讓生命更加精彩

——塔山二中迎每天一小時校園體育活動專項督導匯報材料

塔山湖畔，子貢山旁。贛榆縣塔山第二中學是位于贛榆縣西北山區的一所農村初級中學，學校占地85畝，建筑面積49950平方米，現有15個教學班，650名學生，教職工72人。在各級領導的關懷下，經過全校師生不斷的努力，我校連續兩年獲得連云港市教學質量獎、贛榆縣教育教學先進集體、贛榆縣教學先進單位、贛榆縣先進教務處等表彰。并先后被評為江蘇省平安校園、連云港市綠色學校、連云港市德育先進校。

為進一步加強學校體育工作，切實提高廣大青少年學生的健康素質，我校認真貫徹各級文件的精神。采取了一系列措施，以促進學生全面發展為目標，以各項活動的開展為載體，開拓創新，務實進取，全面實施素質教育，使學生綜合素質得以全面提高，在縣大課間評比中，我校喜獲初中組第二名的佳績。

一、建立健全組織機構，高度重視體育工作

學校高度重視做好學生每天一小時體育活動，樹立了“健康第一”的理念，把切實加強學校陽光體育工作，增強學生體質作為實施素質教育的重要突破口。學校制定了體育活動一小時實施方案，明確校長是第一責任人。成立了以校長為組長，領導班子和體育教師為組員學校陽光體育工作領導小組，明確分工，責任到人。學校在師資力量緊張的情況下，選出四名專職體育教師進行體育教學工作。

二、強化體育課程管理，積極推進素質教育 學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開足、開齊體育課程，無削減、擠占體育課時間現象。并按照教學大綱要求授課。成立了兵乓球、籃球、健美操、舞蹈等興趣小組，每項活動都做到四定（定時間、定地點、定人員、定內容），扎實開展陽光體育運動，班班有體育運動特色，個個有體育運動項目。先后成功舉行了廣播操、跑操、大課間評比等比賽，嚴格遵照執行“陽光體育運動”的體育規定，以學校作息時間表為依據，組織學生參加早晨的晨練，每天上、下午各安排一次大課間活動，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。

三、增加體育建設投入，保障藝體豐富開展

借現代化創建的強勁東風，學校進一步加大對體育的投入力度，改善體育場地、設施和器材，最大限度地滿足學生每天一小時校園體育活動的需求。學校添置大批體育器材，新修2片水泥籃球場，購置了單雙杠，體操墊，籃球等相關體育設備。添置了五張乒乓球桌，又投入了1萬多元安裝了廣播系統，用于師生的校園集體活動訓練。在校舍相對緊張的情況下，優先配置了舞蹈室，保障校舞蹈隊的日常訓練。現在，我校的體育運動設備日益完善，學生的課外體育運動日益豐富。

四、陽光運動多措并舉，打造健康向上校園

1．陽光體育穩步推進。學校秉承“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的現代健康理念，切實抓好每天一小時的陽光體育運動。將每天上、下午兩次的陽光體育運動細化到班、到人，定點、定時、定內容，做到人人有項目，班班有活動。每年定期組織廣播操、跑操、冬季三項等各項比賽。

2．運動會形成常規。每學，我校都舉行一次大型的春季田徑運動會，由體育組負責，全體教師協助，任裁判、當評委，分工合作。全校學生人人參與，個個運動，比賽內容除了設置100米、200米、跳遠、跳高、接力競賽等常規項目，還設置了袋鼠跳、三足競走、保齡球、緊急救援等趣味項目，來自各班的運動健兒，不僅賽出了成績、賽出了水平、賽出了風格，更賽出了塔山二中良好的體育精神面貌。

3．武術教育成特色。學校增設了許多游戲性項目和團體競技型項目，為弘揚中國武術，培養學生的愛國情感，“五步拳”已經納入我校的大課間中，成為學校特色教育的又一大亮點。同學們隨著《男兒當自強》的伴奏，無論是在動作還是力度上，都給人一種充滿朝氣的活力感。

4．上級競賽積極參與。對上級部門組織的體育競賽，學校都是積極參加，這既是對我校教師、學生的考驗，更是我校師生的展示。先后組織參加了縣教育局組織的田徑、健美操、兵乓球、籃球等比賽，多次榮獲道德風尚獎，其中，在今年田徑運動會得17分，創我校參加參賽新高。每次比賽前，學校總是組織召開專題會議，討論安排運動隊的組建及訓練，謀劃體育衛生工作的管理與發展。領導高度重視，教師積極參與，使我校的體育工作得以高效開展。

5．兩操訓練日益規范。學校“早操、課間操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口和陣地。近幾年來，學校對“兩操”開展按照高標準、嚴要求的原則實施管理。“早操、課間操”做到出操快、靜、齊，動作規范、統一、美觀。每天都安排體育教師、班主任跟操，值周領導全程督導。

五、開展監測評價活動，構筑體質健康高地

為切實落實“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”目標。我校在抓好常規體育工作的同時，嚴格執行國家中學學生體育鍛煉標準，積極開展中學生體育鍛煉達標活動。嚴格測試、按時上報，公開、公正、公平地做好《國家學生體質健康標準》的測試、統計、匯總和上報國家數據庫工作。通過不懈努力，全校學生體育體質檢測達標率為100%，陽光體育活動的開展，不僅增強體質，鍛煉了意志，而且培養了合作精神、團隊意識、競爭意識，使和諧教育成為我校一道瑰麗無比的風景線。雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求比還有許多工作要做。在今后的工作中，學校將一如既往地集中精力關注師生的體育健康訓練，營造我校“陽光、快樂、和諧”的文化氛圍，為使我校體衛工作取得更好的成績而努力奮斗。

贛榆縣塔山第二中學

2012年11月

第三篇：陽光體育匯報材料

單縣經濟開發區實驗中學 開展“陽光體育運動”的匯報材料

為了認真貫徹落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，全面實施《國家學生體質健康標準》，不斷加強學校體育設施建設，廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”，建章立制，科學管理，以鍛煉和提高全校教職工、全校學生的身體素質作為學校的體育工作目標，牢固樹立全校師生的終身學習習慣和終身鍛煉習慣，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”的理念在學生的頭腦中扎根，在老師的頭腦中永存。我校的體育工作開展的如火如荼，局面良好，主要表現在以下幾方面：

1、認真學習、轉變觀念、達成共識。

以貫徹新課程理念為主旨，組織教師認真學習《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，《全日制義務教育體育與健康課程標準》，深刻反思自己，了解學生發展需要，使廣大教師深刻體會到擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新觀念，確立競爭、快樂、主動健康發展的體育工作觀。

2、加強領導，制定“陽光體育運動”的方案，并認真組織實施。組織成立了以校長為組長，副校長為副組長的“陽光體育運動”領導小組。根據學校實際情況，制定“陽光體育運動”方案，方案以貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生“陽光體育運動”的決定，積極貫徹“健康第一，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念。以全面實施《學生體質健康標準》，大力推進體育大課間活動為重點，提高體育工作實效，促進和諧校園，培養學生公平競爭，熱愛和平，追求發展的精神相結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質，文明禮儀素質，和推進校園文化建設為目的。以將快樂體育，趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式，過程與評價上形成有效管理。充分挖掘校內外多種體育資源，不斷豐富和開展活動的內涵，不斷提高活動水平。

在活動安排上，首先我們確保每天有一小時活動時間。上午兩節課后安排了三十五分鐘的大課間活動，學生可以在教師的指導下自由自在的運動，內容有踢健子、跳繩、玩呼拉圈、砸沙包、打乒乓球、籃球、羽毛球、跑步等多種形式的校園體育活動。下午的大課間，我校統一行動，即：兩分鐘站軍姿、五分鐘眼睛保健操、十分鐘課間操。我校最具特色的“陽光體育運動”項目是是每天下午第四節課的活動課內容：初

一、初二兩個年級以班級為單位開展豐富多彩的文體活動，并不斷舉行各種賽事，初三的學生則以年級為單位進行跑步鍛煉，這樣通過一系列的活動，既鍛煉了學生的體魄，又培養了學生的競爭意識，使學生身心都能得到極大鍛煉。

其次是抓好體育課的教學，因為體育課可以通過教師對學生進行有組織、有系統的體能、技能訓練，有了課間活動，不能放松體育課。我校把體育課教學和語、數、外放在同一重要位置來抓，學校還給體育教師提供和創造外出學習、培訓的機會，讓他們不斷地充電，不斷提高業務水平。我們要求體育教師要加強常規教學，注重學生的體能訓練，真正把學生的鍛煉落實在體育課上。再次是組織好體育活動。每學年我校都開展校園春季運動會，從運動中展示學生優良的精神風貌，從而也培養了學生積極向上、團結進取的個性品質。在每天的大課間操活動之外，學校還安排了其它活動時間，做到學生人人有項目，班級天天有活動，學校周周有比賽，月月有評比（陽光少年、陽光班集體）。利用每周的興趣小組活動，對體育特長的學生進行培養。

3、全員參與、注重評價、強化激勵。

堅持學生全員參與，學校領導配合，教職工全員協作，發揮活動的評價作用，對先進集體和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、任課老師、學生系列考核中，以保證學校陽光體育運動的有效開展。

“陽光體育運動”的開展是黨中央對青少年成長的關心，它關系到一個民族盛衰，因為少年強則國強，學校是學生成長的搖籃，我們教師有責任來增強青少年的體質。我們要通過陽光體育運動，鼓勵學生走向操場，走進自然，走到陽光下，培養學生掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，培養終身體育意識，養成自覺進行體育鍛煉的好習慣，我們有決心持之以恒地把這項活動堅持下去。

第四篇：陽光體育匯報材料

陽光體育活動匯報材料

一、學校基本情況

我校是一所由4所學校合并的新建農村初中，學校占地50余畝，22個教學班，教職員工100人，專職體育教師4人，有250米田徑場一個，5人制足球場2個，籃球場4個，乒乓球臺12個，羽毛球場5個，舞蹈室1個。

為積極響應和落實《市人民政府教育督導室、市教育局關于開展“陽光體育活動”和“減輕學生課業負擔”專項督導檢查的通知》精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，我校以科學發展觀為統領，轉變教育發展觀念，全面推進素質教育，堅持“營造陽光校園，實施快樂教育”的辦學思想，以“愉快合作的課堂教學、多彩自主的教育活動、友愛融合的人際關系、優美文明的校園環境”為載體，讓學生在學習之樂、生活之樂、和諧之樂中健康成長。

二、辦學特色

我校成立以來，在全面推進素質教的同時，先后著力從多個方面入手，精心研究實踐，探索我校的辦學價值取向和特色定位，如先后探討了：以“知雅行教”為內容的特色德育、以培養學生科普素養為目標的科普實踐活動特色、以弘揚書畫文化，營造“墨香校園”的書畫教育特色、以“書香伴我成長，建設書香校園”為內容的讀書特色活動、堅持“重點突破，以人為本，資源整合，動態開放，注重生成”為原則的校園特色。“陽光體育”已成為我校整個文化體系中不可或缺的重要文化元素。體育讓人格健全、體育讓人生美好、體育讓校園充滿魅力、體育讓教育和諧生動的觀念已深入人心。今天的“陽光體育”運動，已經在校園里廣泛開展。

以貫徹新課程理念為主旨，組織教師認真學習《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》、《國家學生體質健康標準》，深刻反思自己，了解學生發展需要，使廣大教師深刻體會到擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新觀念，確立競爭、快樂、主動健康發展的體育工作觀。

三、落實陽光體育活動，豐富學生生活。

1、學校高度重視，強化管理

學校領導十分重視體育工作的開展，為確保陽光體育活動的落實。我校成立了專門的陽光體育工作領導小組。組長由校長擔任；形成了學校一把手帶頭抓、體育教師親自抓、各班主任密切配合抓，上下暢通的良好體育工作網，并明確了職責。學校定期與不定期進行檢查，杜絕低質量的體育教學，學生體質健康達標率達到95％。

2、完善體育課堂管理制度。把體育課、活動課、課外活動有機結合起來，明確規定無特殊情況體育課、活動課時間所有學生必須出教室進行上課活動；嚴格按課程計劃開設體育課，任何人不得擠占挪用，讓學生通過體育活動，減輕學生的壓力，促進學生勞逸結合，提高學生學習效率。

3、建立陽光體育保障機制

⑴、增加學校體育工作的經費投入，學校經費按一定的比例專項用于學校體育工作。

⑵、按規定配足配齊體育器材。充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。

⑶、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進，把握發展方向，年末進行總結，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。

（4）、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發展。

4、開足體育課，抓實課堂教學

學校認真貫徹《國家 基礎教育課程改革實驗綱要 》精神和“健康第一”原則，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地的作用。各年級體育與健康課安排，每周七-九年級3節體育課，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。

教育教學是教師的根本，學校在體育工作中努力提高體育教師的教學水平，全面提高師德修養、業務能力，扎扎實實地上好每一堂體育課，首先，每學期初體育組長，組織教研組成員學習《體育新課程標準》，熟悉教材，其次。重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。學校教導處要求教師在備課時，能行之有效地把握教材，緊密結合學校實際、學生實際，做好既備教材，有備教法，既備學生，有備器材，使教案具體、生動，實用性強；在體育教學中主要抓好六個方面的工作報：抓教學進度和備課；抓常規紀律；抓安全健康教育；抓運動密度；抓鍛煉實效；抓聽課評課。

5、開展大課間操活動和眼保健操，豐富學生課外體育活動 為了把健康第一的指導思想落到實處，體育組在做好常規體育活動的同時，為確保學生在校一小時的活動時間，開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進學生全面發展。

⑴ 大課間活動：活動時間為30分鐘，有三套方案輪換進行，三套操是廣播操，有氧跑，排舞。⑵課外體育活動：活動時間為30分鐘，每個年級每周活動一次。按照課外體育活動安排表進行。重點項目有籃球、足球、羽毛球、乒乓球等。一年舉行一次學校田徑運動會，一次球類運動會。每月舉行一次小型體育競賽。切實抓好“兩操”.兩操是落實學生陽光體育的內容之一，學校在引導學生認真做好兩操的同時，加強對兩操的管理和監督，學校堅持每天對各班進行廣播操、眼保健操情況的檢查。

四、存在問題：

我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但是由于我校剛成立，處在一個磨合階段，在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目，和活動開展形式。同時學校在體育硬件設施還在建設和配置當中，還沒有完善。

總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。我們會一如既往的將陽光體育活動堅持下去，常抓不懈。

第五篇：35中陽光體育匯報材料

讓運動成為習慣 讓生命更加精彩

——35中“陽光體育示范學校”驗收創建材料

巖馬湖畔，國旗山旁。棗莊市第三十五中學是位于山亭區西北山區的一所農村初級中學，學校占地65畝，建筑面積49950平方米，現有12個教學班，576名學生，教職工63人。在各級領導的關懷下，經過全校師生不斷的努力，我校連續兩年獲得山亭區教學質量獎、山亭區教育教學先進集體等表彰。并先后被評為棗莊市平安校園、棗莊市綠色學校、棗莊市德育先進校。

為進一步加強學校體育工作，切實提高廣大青少年學生的健康素質，我校認真貫徹各級文件的精神。采取了一系列措施，以促進學生全面發展為目標，以各項活動的開展為載體，開拓創新，務實進取，全面實施素質教育，使學生綜合素質得以全面提高。

一、建立健全組織機構，高度重視體育工作

1.學校高度重視做好學生每天一小時體育活動，樹立了“健康第一”的理念，把切實加強學校陽光體育工作，增強學生體質作為實施素質教育的重要突破口。2.學校制定了體育活動一小時實施方案，明確校長是第一責任人。成立了以校長為組長，領導班子和體育教師為組員學校陽光體育工作領導小組，明確分工，責任到人。學校在師資力量緊張的情況下，選出三名專職體育教師進行體育教學工作。3.加強隊伍培訓。采取“走出去、引進來”的辦法，今年 11 月份我校體育教師公茂衛到曲師參加了為期二周的體育工作培訓，近兩年間，還 外派相關領導和體育教師多次到市、區參加業務培訓，通過與本市同類學校的學習交流，使該項工作有了參照和借鑒。回校后體育教師上學習匯報課，并對班主任和相關教師進行體育活動方面的專業培訓，使學生參加體育活動時有科學的指導，發揮群體作用，讓體育活動落到實處。4．調動教師激情。學校每年給體育教師配備不少于800元的教練服，既體現學校對體育教學的重視，又調動了體育教師的工作積極性，使之有了精氣神，還增加了體育課的莊重嚴肅氣氛，有利于更好地開展教學。

二、強化體育課程管理，積極推進素質教育

學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開足、開齊體育課程，無削減、擠占體育課時間現象。并按照教學大綱要求授課。成立了兵乓球、籃球、健美操、舞蹈等興趣小組，每項活動都做到四定（定時間、定地點、定人員、定內容），扎實開展陽光體育運動，班班有體育運動特色，個個有體育運動項目。先后成功舉行了廣播操、跑操、大課間評比等比賽，嚴格遵照執行“陽光體育運動”的體育規定，以學校作息時間表為依據，組織學生參加早晨的晨練，每天上、下午各安排一次大課間活動，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。

三、科學規劃、加大投入、健康發展

1.陽光體育工程是以實踐活動為核心的教育，只有器材設備保障到位，發展才能跟得上。我校在改善體育活動場所、器材配備、師資培訓等方面加大了資金投入力度，為“陽光體育”工程提供了必要的物質保障，為師生創設了安全、舒適的體育活動場所和條件。

2.陽光體育活動的開展，推動了學校體育工作的健康發展，增強了教師和學生體質。每天陽光體育一小時活動，既減輕了學生課業負擔，又提高了學生身體素質。通過一段時間的體驗，部分體質差的學生得到了很好的鍛煉，收到了實實在在的效果。每天的大課間活動為每個學生提供了個性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺，學生積極參 與體育鍛煉的熱情大大提高，我校涌現了一大批體育愛好者，同時也 取得了非常優異的成績，學生的身體素質大大提高。近幾年我校向區 內外中學輸送了大量優秀體育人才，深受各校好評。2013 年，2014年全區中學生田徑運動會上，我校榮獲中學組男子 4X100 米、及女子 4X100 米第二名。

四、陽光運動多措并舉，打造健康向上校園

1．陽光體育穩步推進。學校秉承“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的現代健康理念，切實抓好每天一小時的陽光體育運動。將每天上、下午兩次的陽光體育運動細化到班、到人，定點、定時、定內容，做到人人有項目，班班有活動。每年定期組織廣播操、跑操、冬季越野等各項比賽。

2．運動會形成常規。每學，我校都舉行一次大型的春季田徑運動會，由體育組負責，全體教師協助，任裁判、當評委，分工合作。全校學生人人參與，個個運動，比賽內容除了設置100米、200米、跳遠、跳高、接力競賽等常規項目，還設置了袋鼠跳、三足競走、保齡球、緊急救援等趣味項目，來自各班的運動健兒，不僅賽出了成績、賽出了水平、賽出了風格，更賽出35中良好的體育精神面貌。

3．上級競賽積極參與。對上級部門組織的體育競賽，學校都是積極參加，這既是對我校教師、學生的考驗，更是我校師生的展示。先后組織參加了區教育局組織的田徑、健美操、兵乓球、籃球等比賽，多次榮獲道德風尚獎。每次比賽前，學校總是組織召開專題會議，討論安排運動隊的組建及訓練，謀劃體育衛生工作的管理與發展。領導高度重視，教師積極參與，使我校的體育工作得以高效開展。

4．兩操訓練日益規范。學校“早操、課間操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口和陣地。近幾年來，學校對“兩操”開展按照高標準、嚴要求的原則實施管理。“早操、課間操”做到出操快、靜、齊，動作規范、統一、美觀。每天都安排體育教師、班主任跟操，值周領導全程督導。

五、開展監測評價活動，構筑體質健康高地

為切實落實“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”目標。我校在抓好常規體育工作的同時，嚴格執行國家中學學生體育鍛煉標準，積極開展中學生體育鍛煉達標活動。嚴格測試、按時上報，公開、公正、公平地做好《國家學生體質健康標準》的測試、統計、匯總和上報國家數據庫工作。通過不懈努力，全校學生體育體質檢測達標率為100%，陽光體育活動的開展，不僅增強體質，鍛煉了意志，而且培養了合作精神、團隊意識、競爭意識，使和諧教育成為我校一道瑰麗無比的風景線。雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求比還有許多工作要做。在今后的工作中，學校將一如既往地集中精力 關注師生的體育健康訓練，營造我校“陽光、快樂、和諧”的文化氛圍，為使我校體衛工作取得更好的成績而努力奮斗。

棗莊市第三十五中學

2014年9月

讓運動成為習慣 讓生命更加精彩

——35中“陽光體育示范學校”驗收匯報材料

棗莊市第三十五中學

2014年9月