第一篇：(上報縣創先辦)伽師縣教育系統近期開展創先爭優活動總結

伽師縣教育系統近期開展創先爭優活動

總 結

為進一步做好我系統2011年創先爭優活動，我們根據自治區創先爭優活動經驗交流會上韓勇副書記的講話精神和《關于在全縣教育系統開展創先爭優活動實施方案》的有關要求，有計劃、有步驟的扎實推進我縣教育系統創先爭優活動，現將近期我系統創先爭優活動開展情況匯報如下：

一、明確中心，扎實推進

今年，教育系統將著重圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進校園和諧、服務師生群眾、加強基層黨組織在實踐中建功立業，為扎實推進德化教育改革與發展提供強大的動力。

二、主要活動完成情況

1、根據地區教育工委《關于在全區教育系統創先爭優活動中認真做好領導點評工作的通知》中的相關要求，我系統積極認真做好了領導點評相關工作，分層次、分階段對學校黨組織、黨員領導干部、普通黨員進行點評。此次共有31個基層黨組織、近1100名黨員被點評。在開展點評工作過程中，我們首先要求各學校對各自在上階段開展創先爭優工作過程中所做的工作、取得的成效、存在的問題進行認真總結，總結出好的經驗，并對不足及問題進行原因分析，形成詳細的書面材料存檔。自我總結工作結束后，我們按照點評 1 工作分工，嚴格按照點評工作環節開展活動。通過領導和一般干部面對面的交流，自我剖析，廣泛聽取群眾意見和建議，拉近領導和干部群眾的距離，進一步認識到自身存在的問題和不足，切實體現出了此次工作的成效。最后由各點評組對在點評工作過程中發現的問題、收集到的好的意見和建議進行詳細匯總。

2、積極做好了創先爭優黨員公開承諾“回頭看” 及領導點評工作。

根據上級領導部門的統一部署和要求，我系統對照伽創爭辦﹝2011﹞22號文件精神，3月底在教育局四樓會議室認真組織開展了創先爭優黨員公開承諾“回頭看”及領導點評活動。按照文件要求，32名黨員對2010年10月的公開承諾開展自查，認真查找、逐條分析，每位黨員發現了3-5條不等的薄弱環節。通過查找，理清了思路、明確了任務。認真查找、逐條分析，理清了思路、明確了任務，確保活動扎實有效開展。

領導點評，找準差距。教育局領導對部分黨員進行了點評，通過領導點評，使廣大黨員正確把握開展創先爭優活動的總體要求和目標方向、努力找準自身存在的差距和問題、切實對照所作的承諾扎實工作，更好地發揮黨員先鋒模范作用，推動創先爭優活動深入、有序、健康開展。

教育局機關此次黨員公開承諾“回頭看”活動在教育系 2 統內引起了比較好的反響。隨后，在各學?；鶎狱h組織中也開展了黨員公開承諾“回頭看”活動。每位黨員教職工對照自己的公開承諾書進行了自查，通過查漏補缺，聽取建議，改正自己的不足，確保在今后的教學中有更高的效率。

此次黨員公開承諾“回頭看”是對創先爭優活動的進一步完善提高?；顒訉﹂_展創先爭優活動以來所取得的成就和存在的問題，進行了完善。對于如何有效結合實際開展創先活動進行討論，通過討論使全體干部對創先爭優活動的意義再學習、再領會，促進了活動的協調、全面推進。

3、“回頭看”，再承諾。

在公開承諾“回頭看”后，全體黨員簽訂了《2011年創先爭優黨員公開承諾書》，再一次進行了公開承諾。承諾書簽訂后，教育局創先爭優辦公室將本次的承諾書及時進行了公示，接受群眾監督。

4、組織召開創先爭優工作經驗交流會。4月1日，教育工委組織召開了教育系統創先爭優工作經驗交流會，教育局機關領導及30多所學校黨支部書記、校長、黨員代表參加了此次經驗交流會，會議總結了近期創先爭優工作進展情況，并聽取活動開展的較好的第二雙語中心幼兒園、縣雙語小學、夏普吐勒鄉中學等6所學校的經驗交流匯報。通過經驗交流會，進一步提升各學校對創先爭優工作的認識，并積 3 極汲取先進學校的經驗，使各學校創先爭優工作的開展有了更大的進步。

三、下一階段主要工作計劃

下一階段我系統將重點做好以下幾項工作：

1、教育系統將開展一次關于創先爭優活動的評議；

2、圍繞慶祝建黨90周年，結合伽師縣教育系統實際，開展多種形式的慶“七一”活動；

3、對創先爭優活動情況進行評比表彰。結合第27個教師節，開展評選“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀教育工作者”等愛崗敬業、甘于奉獻、立德樹人的優秀教師，并進行表彰。結合建國62周年國慶及創先爭優活動，在各中小學校開展愛國主義思想教育活動，舉辦建國以來伽師教育發展成就展。局機關創先爭優活動領導小組辦公室將對在創先爭優活動當中有典型經驗做法的學校進行觀摩，并對在創先爭優活動當中涌現出的黨員先鋒進行表彰獎勵。

以上即為我系統近期開展創先爭優活動及下階段重點工作的匯報。

伽師縣教育系統創先爭優辦 二〇一一年四月十五日

第二篇：2011年工作總結及2012年工作思路(上報市創先辦)

永定縣創先爭優活動

2011年工作總結及2012年工作思路

永定縣委創先爭優活動領導小組辦公室

(2012年1月8日)

今年以來，我縣繼續嚴格按照中央、省委和市委要求，充分借鑒學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，以“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”為目標要求，以“五個好、五帶頭”為主要內容，結合永定實際，以“當紅土先鋒、促跨越發展”為主題，周密安排部署，精心設計載體，嚴格按照活動步驟，穩步推進各項工作。現將活動開展情況及明年工作思路匯報如下：

一、2011年活動開展情況：

1、推進活動“階段化”。創先爭優活動時間長、跨度大，上級部門只規定了幾個時間節點，沒有具體步驟環節。為了保證創先爭優活動的操作性、有效性和科學性，我縣按照時間節點精心制定了各階段的詳細實施方案。如，將今年的“全面爭創，扎實推進”步驟，細化為“一諾四評”（公開承諾、自我講評、領導點評、群眾評議、評選表彰）五個環節，并依據各個環節的具體內容制定下發了《關于普遍開展領導干部點評創先爭優工作的通知》等指導性文件，確保了創先爭優活動的有序開展、整體推進和有效突破。

2、公開承諾“具體化”。黨組織和黨員公開承諾是開展創先爭優活動的前提和基礎。我縣把黨組織和黨員“公開承 諾、接受監督”貫穿活動始終，不搞花架子，重在實效性、可行性，制定了“定諾、審諾、亮諾、踐諾”四道程序，確保了創先爭優活動創有目標、爭有方向。如鳳城鎮退休干部職工黨總支余松洲承諾3項內容：照看好自家小孩，幫助鄰里照看小孩；支持并監督兒孫落實計劃生育政策；義務搞好自家衛生以及公共衛生，一年來都在身體力行、認真踐行。

3、崗位爭創“目標化”。一是縣直單位，在活動開展之初我縣即提出要立足崗位實際，將日常工作與“創爭”目標相結合，形成以支部創先進帶動單位創先進、以黨員爭優秀帶動職工爭優秀的良好創爭局面。如，衛生系統立足實際，提出了“醫技醫術做標兵、基礎設施走前頭、醫患和諧作表率、健康工程上水平”的爭創細化目標，一年來，共投入3512萬元用于病房綜合樓建設，大大改善了醫院病房基礎設施建設。二是農村黨員，積極開展設崗定責。以“我是黨員我帶頭”為載體，引導農村黨員開展爭當“政策法規宣傳員、創業發展幫促員、矛盾糾紛調解員、文明新風倡導員”四大員活動，崗位的設定為農村黨員發揮作用提供了平臺。如大溪鄉積極在全鄉開展“黨員創業作示范，致富路上當先鋒”活動，引導黨員致富帶頭人爭當“創業發展幫促員”，目前已建立10個“黨員創業示范園”，帶動全鄉3000余名群眾創業致富。三是系統部門，積極做到分類推進。教育系統以“辦人民滿意教育，服務海西生態型工貿旅游強縣建設”為主題，以“學綱要、優規劃、提素質、促發展”為載體，以“一校一品”為思路，積極開展“紅土書香”黨建品牌創建工作。衛生系統開展了學習“病員家屬致坎市醫院的一封信”活動，換位思考、端正態度、改善服務。民政系統以“五個著力”為載體，努力構建公開透明的“陽光低保”，促使城鄉居民最低生活保障工作真正成為保障城鄉貧困居民基本生活的一道安全防線。

4、窗口服務“優質化”。為民服務是創先爭優的“大舞臺”，窗口單位和服務行業是為民服務的前沿陣地。下半年以來，我縣在窗口單位和服務行業廣泛開展“五亮五比五評” 活動（五亮：“亮標準、亮身份、亮承諾、亮職責、亮流程”，五比：比技能、比作風、比業績、比創新、比廉潔，五評：個人自評、黨員互評、領導點評、民主測評、群眾評議），著力提升窗口單位和服務行業的服務質量和服務水平，用優質服務詮釋創先爭優的深刻內涵。如，工商局7個注冊窗口以此為契機，通過采取實行“一縮三優”、優化預約服務、專人全程服務等多項措施，大大提高了為民服務效能。

5、非公創爭“常態化”。為扎實推進非公企業黨建工作，促使非公黨組織創先爭優活動常態化、制度化，我縣精心策劃了非公企業“五個一”活動（我為企業獻一策、我幫工友解一難、我在崗位爭一流、我促自己長一技、我和企業親一家），通過積極開展“企業轉型升級我獻計”、“愛心牽掛你我他”、“攻堅克難我帶頭”、“比貢獻、爭當業務標兵，比技術、爭當工作能手，比降耗、爭當節能先鋒，比質量、爭當先進模范，比安全、爭當平安班組”等一系列日常爭創活動，形成了推動企業發展的合力。如，培豐水泥廠黨員技術創新 組自今年成立以來，已連續完成了3項技術攻關項目，為企業年節約成本300萬元。

6、選樹典型“身邊化”。我縣按照“邊樹邊創、以樹促創、創樹結合”的思路和“在開展活動中催生典型、在攻堅實踐中鍛造典型、在日常工作中培植典型”的方法，精選一批帶動效應強的先進基層黨組織和優秀共產黨員，用身邊事教育身邊人，讓先和優看得見、夠得著，可親、可學、可比，使先優標準具體化、形象化。目前，已涌現出“全國幫扶中心工作先進集體”縣總工會、“中國最美供電所”的高陂供電所（全省僅2家）、省先進基層黨組織金砂鄉五坑村支部、福建省農村青年創業致富帶頭人林偉雄、長期默默堅守邊遠崗位的全國優秀氣象預報員溫顯罡、扎根山區獻身教育事業的全國模范教師陳文明等先進典型。

二、存在問題

在新形勢下，黨中央對創先爭優活動提出了更高的要求，創先爭優活動也正面臨著許多新問題、新情況、新挑戰。具體表現在以下幾方面：

1、思想認識“片面化”。個別黨員認為創先爭優活動是一種單項活動，是走過場，對待黨組織開展的創先爭優活動消極應付，沒有從思想上充分認識開展創先爭優的精神實質和重要意義，就更談不上落實到行動上，很難起到先鋒模范帶頭作用。還有部分人認為，創先爭優活動是黨內教育實踐活動，是在黨內進行的活動，與群眾無關，所以導致群眾參與創先爭優活動的積極性不高，活動容易流于形式。

2、與本職工作“脫節化”。一是在新形勢下深入開展創先爭優活動中，有些部門就活動而活動，只搞形式主義走過場，活動每一步都走到位了，但是沒有與實際工作掛鉤，不能把具體的實際工作與創先爭優活動很好地結合起來，活動空洞乏力，實踐特色不明顯。二是開展創先爭優活動的方式還是老老套套，讀讀文件，念念報紙，流于說教，脫離實際、脫離群眾，不能促進工作的發展，活動沒有生命力。

3、工作作風“表面化”。當前，處于改革發展的重要時期，能否緊緊抓住發展機遇、堅持科學發展是對基層黨組織和廣大黨員的直接考驗。可是，有的基層組織缺乏創新，不能滿足新的復雜形勢需要，導致有的基層黨員參與活動的積極性不高。有的黨員干部欠缺深入一線調查研究，對具體問題、幫助解決實際困難深入了解不夠，對當前熱點、難點問題的調研力度較為欠缺；有的思想不夠解放，思路不開闊，難以推動科學發展；有的大局意識不強，片面強調部門利益，一定程度上削弱了整體功能發揮；有的工作重點不夠突出，沒有把心思和精力放在發展這個第一要務上；有的因循守舊，創造性開展工作能力弱，在立足實際促進經濟發展方式轉變上動腦筋不夠。

4、活動過程“程式化”。大多領導干部沒有充分認識到創先爭優活動是一項系統工程，把創先爭優活動這一經常性的工作當作了集中性、階段性、運動性主題教育，走走過場，擺擺陣勢，熱熱鬧鬧一陣風，沒有一以貫之地把創先爭優活動當作全面推進各項工作的長效機制和載體來抓，沒 有一個總體的、長期的規劃和部署。

二、2012年工作思路

根據黨的十七屆六中全會決定，黨的十八大將于2012年下半年底召開，按中共中央對創先爭優活動的整體部署，為進一步鞏固提高創先爭優活動成果，結合2012年工作實際，擬定工作思路如下：

1、在思想上更加重視，進一步濃厚創爭氛圍。進一步重視抓活動、抓領導、抓推進、抓提升，不斷掀起創先爭優活動高潮。具體工作中，注重抓結合，確?；顒邮冀K與中心任務和經常性工作緊密結合。注重抓節奏，確保活動有力有序持續推進。注重抓節點，春節前后，要扎實做好送溫暖、解民憂、促和諧、維穩工作；要安排組織好春節期間的文體活動，豐富群眾的文體生活。認真組織2012公開承諾工作；全國“兩會”前后深入開展形勢政策教育，增強廣大黨員服務科學發展、加快轉變經濟發展方式的主動性和創造性；“七一”期間廣泛開展表彰先進、典型宣傳、黨性教育等慶祝建黨91周年活動；年中和年底做好領導點評工作、群眾評議、民主評議、下基層大走訪工作。

2、繼續抓好窗口單位和服務行業“為民服務，創先爭優”活動。通過載體設計的優化和主題活動的組織，帶動廣大黨員職工踴躍參加，增加創先爭優活動的廣泛性。結合黨員示范崗、黨員志愿服務等活動，突出抓好窗口單位的創先爭優活動，促進窗口單位改進工作作風，提升服務質量，讓群眾切實感受到創先爭優活動帶來的變化和好處。主要抓好 三大類，一是行政服務中心等各級機關和行政事業單位中直接服務群眾的工作窗口，二是電力通訊等各類與社會公眾聯系密切、直接服務群眾的部門單位，三是鄉、村黨員服務中心（站）等各類基層服務組織。繼續抓好“五亮五比五評”活動，積極爭創一流部門、一流隊伍、一流服務、一流業績、一流形象。

3、繼續在全縣各級黨政機關和干部中開展“城鄉共建，創先爭優”活動。貫徹落實中央創先爭優活動領導小組進一步推動各級黨政機關和干部深入基層為民服務的精神，以“組織共建創先進，黨員牽手爭優秀”為主題，以（基層組織共建、基礎設施共建、困難群眾共幫、社會矛盾共解、發展思路共謀、文明新風共樹等“六共”為載體，以由全面推開向深入推進轉變、由臨時性幫扶向經常性幫扶轉變、由“輸血”幫扶向“造血”幫扶轉變、由“單向幫扶”向“雙向受益”轉變、由“過程管理”向“目標管理”轉變等“五個轉變”為抓手，不斷推動城鄉黨建互動互幫互助機制，構建城鄉統籌的基層黨建新格局。

4、開展“干群心連心，黨群一家親”主題實踐活動。以“五個一”（一表明責、一牌公示、一卡便民、一賬知情、一簿記錄）為抓手，細化和量化鄉鎮干部掛村聯戶責任，促使鄉鎮干部多下村、常入戶，對自己所聯戶做到認得門、熟悉人、攀上親。建立相應的監督考評機制和激勵約束機制，讓干部能傾聽群眾呼聲，反映群眾愿望，關心群眾疾苦，把群眾放心上、視群眾為親人，切實做到權為民所用、情為民 所系、利為民所謀，激勵廣大鄉鎮干部在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中創先爭優、建功立業，加快推進海西生態型工貿旅游強縣建設。

5、繼續抓好活動開展中的階段性工作。圍繞向黨的十八大獻禮，重點抓好三項工作：一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧我縣開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果。二是搞好總結。對開展創先爭優活動進行系統分析，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

第三篇：開展爭優創先活動情況

開展爭優創先活動情況

組織實施過程

1、做好爭優創先活動前準備、動員工作。把《關于在公司黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》對全體黨員進行宣貫，提煉活動主題、意義、要求。結合黨員隊伍現狀，召開全體黨員大會廣泛聽取意見和建議。制定作業區活動方案，成立領導小組。分工明確，層層抓好落實。

2、進一步落實創先爭優工作要求。貫徹走在前、作表率的要求，堅持以深入學習實踐科學發展觀為主題，把創先爭優活動作為基層黨建的一項經常性工作，緊緊圍繞服務中心工作、改進黨員作風、創新基層黨建、提高黨員素質開展創先爭優活動，進一步豐富爭創內容、創新爭創形式、拓展爭創領域、提高爭創實效，健全爭創機制。堅持領導干部帶頭，注重激活黨小組，加強分類指導，抓好檢查落實。深化黨群共建，指導工青婦等群團組織廣泛開展創先爭優活動。

3、有計劃有步驟推進創先爭優活動。以“黨員責任田”為載體，廣泛深入開展“堅定信心迎挑戰，凝心聚力渡難關”主題實踐活動。

4、大力宣傳先進典型。充分發揮各級各類媒體作用，通過多種形式，大力宣傳創先爭優先進典型，在基層班組和黨員中形成學先進、趕先進、創先進的良好風尚。注重培養和宣傳工作在一線的先進典型。

5、認真開展黨史宣傳教育。以慶祝建黨90周年為契機，認真

開展宣傳教育工作，組織學習《中國共產黨歷史》第二卷，舉辦

黨史黨建教育課堂，促進廣大黨員深入學習黨的基本理論、黨的知識、黨的歷史、黨的優良傳統及寶貴經驗，增強知黨、愛黨、興黨意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為企業奉獻。

6、繼續加強基層組織建設。進一步深化黨員突擊隊工作，認真

總結和推廣典型經驗，建立和完善工作機制，通過重點突破、亮

點示范、以點帶面、整體推進，逐步擴大覆蓋面。

7、關注職工難點、熱點問題。通過各種渠道準確掌握職工思想

動態，第一時間發現、解決職工工作、生活中的實際困難。全年

共慰問特困、病休職工11人次，解決各項實際困難18項。7.16

以后廣大職工對安全生產有了全新的認識。對作業現場安全標準

提出了更高的要求，意識上已經從“要我安全”轉變為“我要安

全”。黨支部抓住有利時機開展“7.16反思——誰是安全的主

人”專題活動，共查找、甄別不安全因素13項，全部整改完畢

8、組織好創先爭優評議工作。以“五個好”“五帶頭”為標準，以平衡積分卡為依據，群眾評價為突破點。公開、公平、公正的做好創先爭優評議工作。存在不足及整改方向

1在黨員管理與服務上不匹配。要克服對黨員要求多、監督多、檢查多，關心少、服務少的問題，重視黨員的合理愿望和要求，確立上級黨組織為下級黨組織服務，黨組織為黨員服務，黨組織

和黨員為群眾服務的觀念，切實解決黨員的實際困難，調動黨員的積極性。

2創先爭優活動內容、形式單一，影響黨員參與活動熱情。黨支部要積極探索深入開展爭優創先活動的好思路、好載體。合理組織，精心安排。不斷提高黨員作風和參與熱情。

2011一港區第二作業黨支部 年2月23日

第四篇：黨支部如何開展爭優創先活動總結

2010年理科黨支部如何開展爭優創先活動總結

在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是黨的十七大確定的重大政治任務。胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上強調，要廣泛開展創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。

2010年全年我理科黨支部突出重點，強化措施，真正把“創先爭優”工作落到實處，現總結如下：

一是抓好理論和業務知識學習，進一步提高廣大教職員工的思想素質。要把學習貫穿于整個“創先爭優”活動的始終，組織全體教職員工認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以先進的理論武裝頭腦。要通過學習，不斷提高教師的政治思想素質和師德修養，全面樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀、求真務實的治學觀、言傳身教的育人觀、全面發展的質量觀，切實增強使命感和責任感，增強服務意識，做到敬業、愛崗、嚴謹、務實。二是嚴格遵循教育活動的基本原則。一要堅持理論聯系實際的原則。在這次活動中我們一定要把“創先爭優”這個主題提到一個質的高度來認識，與促進教育教學的各項工作結合起來，決不能流于形式，不做表面文章，不搞一刀切，必須立足實際，堅持以人為本、實事求是，切實做到“創先爭優”學習教育和推動學校各項工作“兩不誤、兩促

進”。

二是堅持以正面教育為主的原則。通過正面教育，引導教職工主動查找自身在思想、學習、工作、生活等方面存在的問題，相互談心，虛心聽取多方意見，認真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。三是堅持黨員帶頭的原則。要認真履行好“雙重職責”，既要以普通干部職工的身份參加“創先爭優”活動，又要帶頭參加學習宣傳，不斷推動“創先爭優”活動深入進行，取得實效。

三是切實加強師德建設，努力提高教職工職業道德水平。要把這次“創先爭優”活動工作和貫徹落實國家教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神有機地結合起來，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵，以轉變教育思想為先導，真正樹立“以人為本”的教育思想和正確的育人理念，四是不斷改進教育方法提高教育教學質量。每位教師要結合這次“創先爭優”活動工作，不斷改進教育方法，努力營造“創先爭優、爭先進位”的良好氛圍。一方面廣大教師要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深入推進課程改革，積極學習、借鑒和推廣新的教育教學經驗，因材施教；另一方面要突出重點，改進方法，強化管理，要進一步轉變作風，積極探索研究和借鑒先進的教育管理體制和教育教學方法，加強學校管理，狠抓措施落實，不斷提高教育管理水

平和教學質量，促進學校教育工作上一個新臺階。

五是“創先爭優”活動工作中要著重解決教師隊伍中存在的突出問題。要著力解決不思進取，敷衍塞責，擅自離崗停課，譏諷、歧視、體罰和變相體罰學生，嚴重違反“五條禁令”和教師職業道德標準，尋找對策，落實整改措施，進一步塑造教師健康的人格、完美的師表和良好的形象。

六是切實加強5個方面的緊密結合。

1、要把創先爭優活動與我校的領導班子建設和教師隊伍建設相結合，進一步優化我校兩支隊伍建設，形成良好的師德師風；

2、要把創先爭優活動與素質教育和新課程改革、打造高效課堂，推動我校特色辦學工作相結合，進一步轉變教師的教學方式和學生的學習方式，全面提高教師和學生素質；

3、要把創先爭優活動與學校精細管理、科學評價相結合，進一步健全工作機制，改進工作方法，推動我校精細化管理進程；

4、要把創先爭優活動與創建衛生、文明、平安、和諧校園相結合，進一步完善我校安全衛生管理體制和安全衛生工作面貌；

5、要把創先爭優活動與學校整體的科學內涵發展，創建全區有影響力的示范性學校的目標相結合，努力實現我校由舊校改造向自主內涵發展轉變

“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。教師是教育的第一資源，是實施素質教育的基本保證，教育質量的提高在很大程度上依賴于教師質量的提高。廣大教職工要以“創先爭優”活動為契機，進一步增強事業心和責任感，不斷提高自身的素質，為教育事業的蓬勃發展做出應有的貢獻！

理科黨支部

2010年12月24日

第五篇：轉發省市委創先辦2011年創先爭優活動工作要點[范文模版]

轉發省委創先爭優活動領導小組

《2011年全省深入開展創先爭優活動工作要點》的通知

各直屬黨組織：

現將省委創先爭優活動領導小組辦公室《2011年全省深入開展創先爭優活動工作要點》轉發給你們，請結合本單位實際，認真抓好貫徹落實。

市民政局創先爭優領導小組辦公室

二○一一年三月八日

2011年全省深入開展創先爭優活動工作要點

2011年是中國共產黨成立90周年，是“十二五”開局之年。我省深入開展創先爭優活動的總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會和省委八屆九次、十次全會精神以及中央、全省經濟工作會議和全國、全省組織部長會議精神，牢牢把握科學發展主題和加快轉變經濟發展方式主線，把創先爭優活動作為基層黨建一項經常性工作，同做好當前各項工作、基層組織建設和建設學習型黨組織結合起來，突出抓好縣市區的創先爭優，抓好窗口單位和服務行業的創先爭優，抓好領導機關和領導干部的創先爭優，組織動員基層黨組織和黨員爭科學發展之先、創社會和諧之優，繼續打好“五大戰役”、大干“十二五”開局之年，為推動經濟社會又好又快發展，推動福建科學發展、跨越發展提供政治動力和組織保證，以優異成績迎接建黨90周年。

積極推進經常性工作階段化，有計劃有節奏地開展創先爭優活動。按照中央部署，2011年把握4個時間節點推進創先爭優活動。一是2011年春節前后，要普遍開展領導點評工作，努力做到每名書記都作點評，每個基層黨組織和每名黨員都被點評。二是2011年全國“兩會”前后，深入開展形勢政策教育，進一步加深對十七屆五中全會和省委八屆十次全會精神的理解和貫徹落實；三是“七一”期間，廣泛開展評選表彰先進基層黨組織和優秀共產黨員工作，營造學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。四是2011年底，組織開展評議工作，進一步深化創先爭優活動，為2012年進行創先爭優專項表彰打好基礎。

一、圍繞主題和主線，在實現“十二五”良好開局中創先爭優

1、認真學習貫徹十七屆五中全會和省委八屆十次全會精神以及中央、全省經濟工作會議精神。要組織引導基層黨組織和廣大黨員認真學習領會十七屆五中全會和省委八屆十次全會精神以及中央、全省經濟工作會議精神，開展形勢政策教育，把思想和行動統一到中央部署和省委要求上來。要深刻認識科學發展這個主題和加快轉變經濟發展方式這條主線，牢固樹立科學發展理念，更加自覺地走科學發展道路；深刻認識“十二五”時期我省經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措，以及2011年經濟社會發展的總體要求，團結帶領廣大群眾促進經濟平穩較快發展和社會和諧穩定。

2、積極投身福建科學發展、跨越發展的生動實踐。要找準創先爭優活動服務“十二五”發展目標任務的切入點和著力點，緊緊抓住、切實用好大有可為的重要戰略機遇期；進一步明確爭創主題，在推動福建科學發展、跨越發展中創先爭優，在加強基層組織建設、密切黨群關系中創先爭優，在先行先試、推進大項目建設中創先爭優；突出爭創重點、改進爭創載體，繼續打好“五大戰役”，將創先爭優融進大項目 征地、建設、管理各個環節，促進重大項目建設順利推進，融進教育、醫療、社會保障、文化等發展較為薄弱的社會事業，重點解決征地搬遷、住房保障、食品安全、環境保護、安全生產等突出問題；著力破解影響和制約科學發展的難題，建立健全保障科學發展的體制機制。推動基層黨組織和廣大黨員緊密聯系本地區本部門本單位實際，為研究制定好“十二五”發展規劃集思廣益、貢獻智慧；立足本職崗位，在調整經濟結構、推進科技創新、保障改善民生、建設資源節約型和環境友好型社會、深化改革開放中創先進、爭優秀。

3、深入落實學習實踐科學發展觀活動整改任務。要堅持創先爭優活動與學習實踐科學發展觀活動相銜接，繼續落實學習實踐活動中提出的整改任務。結合貫徹“十二五”規劃，對已經整改的工作，要進一步鞏固完善提高；正在整改的，要加大工作力度，盡快完成整改任務；尚未整改的，要統籌兼顧，抓緊整改，切實兌現整改承諾，取信于民。

二、圍繞穩定是硬任務，在促進社會和諧中創先爭優

4、促進社會管理體制機制創新。要圍繞建立黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理格局，充分發揮基層黨組織與群眾聯系密切的優勢和組織協調作用，推進社會管理能力和水平的提高。按照健全完善黨組織領導的群眾自治機制的要求，把加強農村、社區黨組織建設與村民委員會、社區居委會以及治保會、調委會建設結合起來，統籌協調各方面利益關系，不斷強化農村、社區的自我管理和自我服務。

5、推動社會矛盾糾紛的排查化解。要組織動員基層黨組織和黨員了解社會動態和群眾訴求，加強形勢研判，及時排查隱患，把矛盾化解在基層、解決在萌芽狀態。引導群眾以理性合法形式表達利益訴求、解決利益糾紛，促進群眾反映強烈、影響社會穩定突出問題的妥善處理，防止群體性事件發生，防止各類矛盾疊加升級。積極應對自然災害、事故災難和社會安全事件，充分發揮各級黨組織和黨員、干部的先進模范作用。

6、帶頭參與平安創建活動。要提高基層黨組織解決復雜矛盾、處置突發事件能力，以城中村、城鄉結合部為重點，搞好群防群治，完善社會治安防控體系，不斷增強人民群眾的安全感?；鶎狱h組織和廣大黨員要積極參與平安鄉村、平安社區、平安企業、平安校園等系列創建活動，不斷拓展創建領域、豐富創建內涵、創新創建形式、提高創建實效，形成人人共創平安、人人共享平安的濃厚氛圍和工作局面。

三、圍繞保障改善民生，在服務人民群眾中創先爭優

7、切實加強保障和改善民生工作。圍繞省委、省政府確定的2011年全力辦好便民商業網點、基層醫療衛生機構、公交服務、城市綠化、保障性住房、中小學布局、幼兒園發展、村級綜合服務場所、公廁建設、救災避險等十個方面的為民辦實事項目，組織動員基層黨組織和黨員干部落實好保障改善民生的政策舉措，把黨和政府的溫暖 關懷送到群眾家門口和心坎上，努力滿足人民在教育、勞動就業、社會保障、醫療衛生、住房等方面的基本需求。元旦、春節期間，組織黨員干部進農村、進企業、進社區，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，幫助貧困農戶和城市低保對象等解決生產生活困難。建立健全關懷幫扶長效機制，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，千方百計幫助群眾排憂解難，讓群眾共享改革發展成果。

8、突出抓好窗口單位和服務行業的創先爭優活動。要充分發揮教育、公安、司法、交通、衛生、稅務、工商、質檢等行業主管部門作用，大力推進本系統窗口單位和服務行業創先爭優活動。通過開展創群眾滿意窗口和優質服務品牌、黨員公開承諾和掛牌上崗等活動，促進窗口單位和服務行業改進工作作風，提升服務質量，讓群眾切實感受到創先爭優活動帶來的變化和實惠。

9、努力做好新形勢下的群眾工作。要堅持以人為本，開展群眾觀教育，組織引導基層黨組織和黨員扎實做好群眾工作。尤其是黨員干部要牢記黨的宗旨，把握新形勢下群眾工作的新特點新要求，增強貫徹執行黨的群眾路線的自覺性。創新群眾工作方法，推廣群眾工作站、民情熱線、民情日記、農事村辦、全程代理等有效做法，增強基層黨組織服務群眾功能。建立黨員與群眾結對、城鄉基層黨組織結對、領導機關與基層單位結對制度，多辦順民意、解民憂、惠民生的實事好事，密切黨同群眾的血肉聯系。

四、圍繞抓基層打基礎，在加強基層組織中創先爭優

10、統籌推進基層黨組織建設。要根據黨員分布的新變化和黨員活動的新特點，優化農村基層黨組織設置形式。依托街道社區，充分發揮轄區內各類黨組織的優勢，積極探索區域化黨建模式。加強和改進國有企業、金融機構黨建工作，更好地發揮基層黨組織作用。貫徹落實機關和高校黨的基層組織工作條例，推動機關和學校提高基層黨建工作科學化水平。加大在非公有制經濟組織和社會組織組建黨組織力度，總結完善與企業法人溝通、組建黨組織、發揮黨組織作用等機制，推廣臺資企業黨建工作經驗。加強農民工中黨的工作，努力實現黨組織和黨的工作全覆蓋。

11、加強基層黨組織帶頭人隊伍建設。要認真落實加強鄉鎮黨委書記隊伍和村黨支部書記隊伍建設的要求，選好配強基層黨組織書記。繼續推進“一定三有”和“三有一化”工作，加強對基層黨組織書記的教育培訓、管理監督和保障激勵。做好選聘大學畢業生到村任職工作，積極探索從優秀大學生、復轉軍人、黨政機關和企事業單位優秀年輕干部中選拔社區、非公有制經濟組織和社會組織黨組織負責人，加大選派黨建指導員工作力度。以抓好帶頭人隊伍建設、整頓軟弱渙散基層黨組織為重點，推進 “難點村”治理工作任務的全面完成，確保全省601個“難點村”得到有效治理。堅持黨性教育與技能培訓并重，貫徹落實黨員教育培訓工作規劃，提高黨員隊伍素質，增強黨員隊伍活力。

12、創新基層黨組織活動方式。要繼續開展設崗定責、公開承諾、志愿服務、上評下議等活動，不斷激發基層黨組織和黨員創先爭優的內在動力。全面提升“168”基層黨建工作機制，一方面在農村全面推行的基礎上，拓展、延伸到機關、社區、學校等領域基層黨組織和群團組織；另一方面在運用機制、發揮機制作用上積極探索、取得實效。充分利用互聯網、農村黨員干部現代遠程教育網、手機短信平臺等信息技術手段，推進基層黨建工作信息化，構建開發互動的基層黨組織活動平臺。認真組織實施以建立十個省級示范基地、百個黨員創業就業培訓中心、千個基層黨員輪訓課堂、萬個黨員干部現代遠程教育接收站點規范化建設為主要內容的黨員教育培訓“十百千萬”工程，對黨員進行大規模培訓，努力提高廣大黨員綜合素質和創先爭優本領。深化“三級聯創”活動，抓好第三批黨員干部駐村任職工作，開展機關、企業、社區黨組織同農村黨組織結對共建活動，形成上下聯動、共同推進基層黨建工作的良好格局，逐步建立創先爭優長效機制。

13、深化黨群共建創先爭優。要以黨組織創先進帶動所在單位創先進、以黨員爭優秀帶動身邊群眾爭優秀，積極推進組織共建、隊伍共建、陣地共建，形成黨建帶群建、群建促黨建的生動局面。充分發揮工青婦組織作用，開展社會主義勞動競賽，爭當青年崗位能手、爭做青年創業致富帶頭人、創建“青年文明號”，巾幗建功、雙學雙比等活動，激勵廣大職工、青年、婦女在推動科學發展、促進社會和諧中建功立業，使全社會創先爭優風氣更加濃厚。

五、圍繞迎接建黨90周年，在學先進趕先進中創先爭優

14、大力開展評選表彰先進活動。要在慶祝建黨90周年之際，評選表彰全省先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者，召開優秀共產黨員代表座談會。認真做好全國先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者推薦工作。培育和樹立各行各業先進典型，推出全省創先爭優先進典型群體。把遠學全國、全省典型與近學身邊典型結合起來，引導廣大黨員“學習身邊人、干好當前事”，形成比學趕超的生動局面。

15、開展豐富多彩的黨性教育活動。要以慶祝中國共產黨成立90周年為主題，開展紀念征文、知識競賽、文藝演出、群眾歌詠、主題實踐、報告會、讀紅色經典等活動，加強理想信念教育和革命傳統教育，加深干部群眾對黨的歷史、黨的知識和黨的理論路線方針政策的認識。大力宣傳黨的偉大歷程、光輝成就和寶貴經驗，宣傳各個時期各條戰線先進基層黨組織和優秀共產黨員的事跡和精神，激勵廣大黨員干部做好本職工作，創造一流業績，向黨的生日獻禮。

16、扎實推進理論研討工作。要組織理論研究部門、高等院校和新聞單位廣泛開展創先爭優理論研討，加強對推動福建科學發展、跨越發展等重大理論和現實問題的研究闡釋，推出一批有深度、有影響的研究成果，促進創先爭優學術理論和實踐成 果相互轉化、共同提升。在《福建日報》等黨報黨刊開辟創先爭優理論研討欄目，刊發理論文章，營造創先爭優理論研討氛圍。適時召開全省創先爭優理論研討會，支持有關行業、系統召開理論研討會，為深入開展創先爭優活動提供理論支撐。

六、加強對創先爭優活動的組織領導

17、落實工作責任。要堅持書記抓、抓書記，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。突出抓好縣這個關鍵層級，將創先爭優活動情況納入縣鄉黨委書記黨建工作專項述職。堅持經常性抽查與集中督查相結合，適時對各地各單位創先爭優活動情況開展一次集中調研督查。

18、搞好領導點評。要按照黨組織隸屬關系和領導分工，普遍開展點評工作，確保做到全覆蓋。把領導點評與組織生活會、民主評議黨員和總結考核結合起來，創新方式、方便基層、注重實效。領導點評前要深入調研、掌握情況，點評時要肯定成績、指出不足，點評后要抓好整改、鞏固提高，使點評過程成為鼓舞士氣、推動工作和深入開展創先爭優的過程。

19、堅持分類指導。要繼續以縣市區為重點，積極推進農村、社區、非公有制經濟組織和社會組織的創先爭優活動。充分發揮各行業各系統創先爭優活動指導小組（領導小組）的作用，針對行業特點，加大指導力度，全面推進各行業各領域創先爭優活動。高度重視省級機關的示范帶頭作用，推動各級領導機關和領導干部在創先爭優活動中走在前、作表率。

20、注重統籌協調。要把創先爭優活動與學習型黨組織建設活動結合起來，豐富學習內容，創新學習載體，使之緊密融合、相互促進、相得益彰。把創先爭優活動與省市縣鄉黨委換屆工作結合起來，組織動員黨員干部和群眾為開好黨代會獻計獻策，營造風清氣正的換屆環境。

21、強化輿論宣傳。要充分運用報刊、廣播、電視等傳統媒體和互聯網等新興媒體，大力宣傳中央和省委精神、宣傳先進典型、宣傳創先爭優的好經驗好做法，營造創先爭優的濃厚氛圍。辦好創先爭優網站，開辦創先爭優手機報，擴大宣傳覆蓋面。做好先進典型的深度挖掘工作，擴大先進典型的影響力。