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2012春季學期教科處工作總結(優秀范文5篇)

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第一篇:2012春季學期教科處工作總結

2012春季學期教科處工作總結

本學期我處根據學校總體工作安排,結合學校實際情況,圓滿完成本期初的教科處工作計劃。

具體工作如下:

一、為了響應上級各組織部門的各項文件精神,我處室認真研究、執行每一個上級文件。

二、為了提高學生的學習興趣,讓學生特長得以發揮,我處緊鑼密鼓地組織各教研組開展了各項競賽:語文教研組開展了作文競賽,數學教研組開展了數學競賽,英語教研組開展了英語競賽,理綜教研組開展了物理、化學競賽。

三、為了提高教師的教研水平,并且讓研究出成果,我處室組織數學教研組做了一次課題申報;組織了我校教師指導學生設計計算機作品參加全國信息技術創新大賽;安排了我校教師參加了縣教育局青少年科技創新指導教師培訓,他們回來后指導了很多本校學生做出優秀成果參加了競賽。

四、為了讓學校的實驗室工作有序開展,讓師生方便做實驗,讓學生真正在實驗中增長知識,培養自己的科學精神,安排各實驗管理人員認真做好自己本職工作:將儀器藥品分類整理,并做好臺帳,要求實驗教師借用儀器,做演示實驗、學生實驗等都有相應記錄。

五、組織了我校骨干教師響應教育局的安排,為全縣初中各科命制試題,同時根據我校的實際情況,為我校各科命制了特色試題。

六、為了進一步增強教師的業務水平,我處派教師外出培訓,回來后進行了校本培訓。

六、為了讓學校微機及相關設備正常工作,微機管理人員及時處理出現的各種問題。

七、為了配合學校的各項大型活動的正常,音響管理人員認真調試音響設備,讓其在發揮到最佳效果。

德江縣民族中學教科處

2012年7月10日

第二篇:2013年春季學期教科處工作總結

六盤水市第八中學2013學年春季學期

教科處工作總結

本學期學校教科處在學校行政的領導下, 緊緊圍繞學校提出的以“有效教學人人達標”活動為載體,以校本教研為重點,以教師專業成長為引領,堅定不移地推進了有效課堂教學工作,對照開學初制定的工作計劃基本完成了工作任務。現將一學期來的主要工作作如下總結。

一.常規工作

1、于開學初認真擬定了處室學期工作計劃及周工作要點,7月10日完成了學期工作總結;

2、加強教研活動管理,查收了教研組工作計劃總結;

3、定期召開教研組長工作會,詳細安排了各期的教研工作,一學期來共召開了四次教研工作會;

4、修訂了六盤水市第八中學“老帶新”活動方案;召開了“老帶新”工作安排會,并向新老教師交代了具體工作;

5、每周各學科定時組織教研活動,活動內容以聽評課為主,教科處人員深入參與組活動中,并按時收集教研組活動資料(包含每周教研活動方案和每周教研活動記錄)

6、期中、期末對教師教案和聽課情況進行了兩次檢查,各位教師基本能按要求完成。

7、落實學校教師聽課制度,要求學校教師每學期每人聽課30節以上,行政領導聽課35節以上。

二.教師培訓工作

1、積極承辦教育局主辦的各學科優質課評選活動,并要求相關學科教師全程參與,對我校教師專業化成長提供了有效的平臺,我校參賽教師在評選活動中獲得優異名次。

數學優質課評選活動:熊廷衛老師獲縣級一等獎,市級二等獎。湯雙珍老師獲縣級二等獎,市級二等獎。蔣體國老師獲縣級二等獎。

政治優質課評選活動:唐雙雙老師獲縣級二等獎,市級一等獎。

向麗娟老師獲縣級二等獎,市級三等獎。趙嶸老師獲縣級一等獎,市級二等獎。劉瑤老師獲縣級二等獎。

綜合實踐優質課評選活動:李莎老師獲縣級一等獎,市級二等獎。信息技術優質課評選活動:姚劍老師獲縣級二等獎。

2、各教研組積極開展普通話培訓工作,資料上交較為齊全。

3、安排生物教研組長張連榮老師到清鎮一中參加省綜合實踐課程培訓。黃光艷、曾靈、周龍艷、謝琴四位老師到北京參加六盤水市教育名師培訓。張輝、彭倫益老師參加貴州省國培計劃培訓。

4、積極參與六盤水市高、初中教研聯盟的各次活動。三.課題研究工作

1、要求學校教師積極參與課題研究,我校今年共申報成功課題有五個,教科處實時跟蹤各個課題完成情況,力求有效完成。

2、對于今年以前申報的各個課題,要求各課題負責人及時完成,于今年7月30日將資料上交到市教育局。

四.不足及下一步工作打算

一學期來,我們雖然做了一些工作,但仍存在諸多不足,如常規工作顯得忙亂;校本教材開發行動緩慢,質量不高;課題研究工作規范度較差;申示資料還未完成等。在下一階段的工作中,主要抓好:

1、加大集體備課力度,既能減輕教師教學負擔,又能提高教學的有效性。、課題研究的規范工作;

3、“有效課堂模式”的建構工作;

4、校本教材編寫工作;;

5、新教師的繼教培訓工作。

六盤水市第八中學教科處

2013年7月10日

第三篇:學期教科處工作總結

本學期,在“全面建設十大工程,深入踐行三微課堂”理念指導下,在校領導的關懷指導下,廣大教師共同努力,教科處人員勤奮工作,認真履行職責,保證了教科處工作順利開展,現對一學期的工作總結如下:

一、加強教師理論培訓,努力轉變思想觀念

教科處同志帶頭學習、超前學習,及時將值得關注的好文章、好的理論材料推薦給大家,供大家及時閱讀討論。開學一個月來,共印發了《如何營造良好的課堂教學心理氛圍》、《營造高效課堂的幾種方法》、《課堂上若干細節問題的處理藝術》、《師語九忌》、《賞識是教師手中最奇妙的力量》等教師培訓材料,對教師的課堂教學起到了一定的指導作用。

二、全面實施課堂教學改革,強勢推進“基本功過關活動”

為了強勢推進課堂改革,全力打造高效課堂,我處協助校長室制訂了高效課堂驗收表,對課堂的具體環節作了明確的要求,同時制訂了高效課堂星級學習小組及星級學生評比標準,大大激發了學生自主學習、合作學習、探究學習、展示學習,掀起一股你追我趕、不甘落后的良好勢頭。

為了在全縣課堂教學改革起到引領示范作用,二月中下旬,我處組織中層以上干部高效課堂的示范課活動,共有來自縣內外近三百余名老師觀摩了這一活動,吳向忠校長身先士卒,親自上示范課,觀摩老師對我校強勢推進課堂改革,全力打造高效課堂給予了很高的評價。三、四、五月份,我處還組織了學校核心聽課組、分期分批對中青年教師進行過堂教學進行過關驗收活動。

三、基礎年級奧賽工作有序進行,高三年級奧賽再次實現省一等獎大滿貫

在各位教練員的努力指導與參賽同學的奮力拼搏下,2011年奧賽一等獎人數與2011年相比實現了倍增,2012年奧賽正有序進行,已結束的5月份生物奧賽中我校共有六人獲省一等獎,獲獎人數列鹽城市第一名(鹽城市共有十八人)。高二數學學科通過年級競賽已經選出了五十人的集訓隊,目前正在進行集中與分散相結合競賽輔導,物理、化學學科因以奧賽班為基礎,在知識拓寬上下功夫,為組建集訓隊做準備。高一年級在以奧賽班為基礎,通過學科競賽,組建興趣小組,為奧賽集訓隊組建打基礎。

四、認真抓好備課組建設,狠抓集體備課和聽、評課

1、強化備課組、教學案審核組建設

注重備課組、教學案審核組建設,確保教研活動實效性并督查到位,每次集體備課,確保兩次考勤,一個主任督查,將以“聽課評課,上微型課”為主的教研活動抓細抓實,并輔以定期新課程理念知識學習與培訓,提高教師駕馭新課程能力和課堂能力。

2、加強備課組長隊伍建設

備課組長是備課組的核心,學科教研質量和學科教學質量好壞,備課組長起著非常重要的作用。本學期教科處通過多層次的培訓,不斷提高備課組長業務素質。為促進備課組長更好地履行工作職責,積極有效地開展備課活動,營造良好的教學研究氛圍,提高備課組整體水平,提高教育教學質量,制定了備課組長考核條例,對備課組長的獎懲有規可依。

3、為順應新課程、新高考要求,切實轉變教學觀念,形成具有阜中特色富有成效的方法和教學模式,形成以老帶新、以新促老,相互學習、相互促進,共同提高的有效教學氛圍,大力提升教師專業素養,打造優秀教師隊伍,我校將聽課作為一個重要抓手,每周骨干教師開設示范課,其他老師開設研討課。一把手吳校長身先士卒,堅持每天聽課,從開學到期末聽課超過二百節,中層干部每周聽課也都在四節以上。絕大部分老師聽課都超額完成了學校要求。中層以上干部除在網上及時公布外,還能及時和聽課老師交流,達到相互促進,共同提高的效果。

五、堅持點錄、評課,促進教師教學快速發展

我校每周安排點錄五節課,語數外為必錄課,其他學科為挑錄課。常規的任意點錄課形式以外,我們還根據當時學校教學調研情況,有針對性的點錄部分教師的課。點錄課由教科處點名和登記在冊,電教科照冊錄像。錄像必須在每周四前完成,周五教科處核查和了解錄課情況并安排教研組或年級部點評所錄課件。每周點評情況教研組或年級部以表格的形式匯報教科處。

六、積極組織教師參加論文撰寫比賽,繼續推進課題研究

本學期我處先后組織數學老師參加市教科院論文競賽,省“師陶杯”論文競賽等,競賽結果將與下學期揭曉。

組織我校老師參加縣局青年教師基本功大賽,成果豐碩。其中周紅芹等13位老師榮獲“縣青年教師基本功大賽”一等獎,張艷紅等四位老師獲“市青年教師基本功大賽”一等獎。

加大課題研究力度,努力推出教育科研新成果。協助學校對吳校長主持的省級十二五課題進行開題,并對曹子清、解吉普兩位老師主持的省教育學會課題做好開題相關工作。另有六個市級課題正在有序研究中。

七、加強教師培訓,對外交流有序開展

1、組織名校名師來我校開設課堂教學展示活動

先后邀請如東中學、栟茶中學一線名師來我校為各科開設了示范課,還邀請興化中學、大豐中學語、數、外優秀教師進行“同課異構”教學。

2、利用請進來的專家對教師適應新課程進行全方位培訓

本學期,我們分別邀請了瘋狂英語創始人李陽,著名作家吳光輝、哈工大曲鐵軍教授、南京大學徐信民教授、湖南教育出版社黃元書記等數十位專家學者來我校講學,提高老師適應新課程的能力。一系列的大腦風暴使教師們的教育觀念受到強烈的沖擊,收到極好的效果。

3、大面積走出去,拓寬老師的知識視野

本學期,學校組織近二百人次老師分別去張家港梁豐中學、如東中學、通州中學、邗江中學、海門中學、栟茶中學、無錫天一中學、山東昌樂二中等省內外名校,以及市內四星級高中參觀學習。通過深入課堂聽課、交流、察看校園,感受各校濃烈的學術氛圍和深厚的校園文化,達到拓寬老師的視野,提升層次的目的。

4、切實做好教師培訓工作

根據學校“名師工程”“青藍工程”要求,提高對青年教師和骨干教師的培養力度,配合學校切實加強對骨干教師、學科帶頭人,教學能手以及教壇新秀的培養計劃,讓他們承擔帶頭實施課堂教學改革的任務,為他們的成長和作用的發揮提供平臺,促進學校整體的內涵發展。

八、參與學校的教育教學管理

開學初,教科處全體同志對高二年級開學“五個一”工作中教師教學常規進行了認真檢查。本學期教科處所有同志深入各個年級聽課,對高一高二年級主要學科的教學起點進行了調研,并將相關情況反饋給有關備課組,對高三年級復習提出各種合理化建議、對策和措施。教科處所有主任都參與各年級部的管理工作。配合教務處對高

一、高二年級第一次調研考試中的薄弱班級,薄弱學科進行了全面視導,共聽課近三十節,召開了五十余人次的座談會,查看了相關資料,并及時的將有關情況進行反饋。

本學期先后四次檢查對高

一、高二年級老師的備課筆記、聽課筆記進行了檢查,重點檢查備課中備學生預習展示、小組討論、合作學習等方面內容,從檢查情況來看,絕大多數老師能按學校要求,根據高效課堂結構進行備課,但也有少數老師備得比較簡單,有應付現象。

第四篇:2011春季學期教科處工作總結(馮躍)

德江一中2010-2011第二學期

教科處工作總結

學校教科處本學期在學校行政的領導下, 緊緊圍繞學校提出的?一個中心、三個全面落實?的工作方針,著力實踐?構建和諧校園,促進自主發展?的理念,以?有效教學人人達標?活動為載體,以校本教研為重點,以教師專業成長為引領,堅定不移地推進了有效課堂教學工作,對照開學初制定的工作計劃基本完成了工作任務。現將一學期來的主要工作作如下總結。

一、常規工作

1、于開學初認真擬定了處室學期工作計劃及周工作要點,7月10日完成了學期工作總結;

2、修訂了教研組長量化考核細則,查收了教研組工作計劃總結;

3、開學初召開了教研組長工作會,詳細安排了本學期的教研工作,并根據需要調整楊再軍、姚志松、李正元等三位同志分別擔任數學、英語、生物教研組組長;一學期來共召開了四次教研工作會;

4、修訂了德江一中?老帶新?活動方案;召開了?老帶新?工作安排會,并向新教師交代了具體工作;

5、擬定了?德江一中課題研究管理辦法?、?德江一中名優、骨干教師管理辦法?及?德江一中學生綜合實踐課實施方案?、?德江一中學生研究性學習實施方案?、?德江一中‘青藍工程’2011-2012新教師繼續教育培訓班工作方案?等教科制度;

6、收集整理了?老帶新?活動資料(含匯報課)及教研組活動資料(共收集整理?老帶新?聽課資料共計 180 人次);收集整理了政領導蹲班、蹲組及相關工作資料(共190多人次)。

二﹑中繼教工作

1、組織老師參加了創新能力測試補考。

2、組織2010年新教師參加了地區教育局在銅仁學院舉辦2011年春季《教育學》、《心理學》崗前培訓;

3、組織相關老師參加了《2010年教育技術遠程培訓》補培工作;

4、收集整理了我校參加2010國培計劃培訓的教師(74人)相關資料及鄭剛、汪小華、羅君飛三位同志參加的?校長培訓班?資料。

5、組織我校教師參加了第五屆全省中小學現代遠程教育優秀論文優質課及優秀課件評選活動(上交論文:8篇;課例:8 件;課件:2件);

6、組織相關人員完成了思南塘頭中學一行18人到我校進行9個學科的校際交流活動的接待工作; 7、2011年4月27-30日教科處冉茂碧、許麗娟兩位同志到習水一中參加了貴州省普通高中研究性學習教學研討會。8、2011年6月10—17日教科處馮躍、教務處劉 君、政治教研組張翊東、地理教研組劉民江等四位同志四人,參加了在湖北枝江一中開展的2011年貴州教研論壇;

9、完成了2010年中繼教地級先進集體和先進個人推評活動相關工作;

10、馮躍、冉茂碧、楊再軍、姚治松、張連高、余海、徐守超等同志與學校籃球隊一行到龍泉中學參加了教研交流活動;

11、組織全校教職工參加了?德江縣慶祝建黨90周年知識競賽?活動,組織數學教研組全體教師參加了?三校聯合教研?活動; 12、2011年4月16-17日開展了本學期教學大練兵活動。活動主題為?研究性學習課堂教學?,共有九位教師參加大練兵活動,聽課老師100余次,此次活動符云老師獲一等獎,張友紅、張翊江老師獲二等獎,田永勝、黃珊、楊前會老師獲三等獎。

三、學生研究性學習工作

1、組織了學生參加研究性學習培訓,分別指導各班研究性學習課題活動;組織各指導教師完成了178個研究性學習課題的實施及結題工作。

2、組織了研究性學習優秀課題結題展示評比活動。本次評比活動的27個課題是在我校2010—2011開展的研究性學習活動的178個課題中經過各班推選產生的。評出了一等獎1名、二等獎

3名、三等獎5名,分別是:一等獎:高一(7)班的?德江儺文化中面具的調查?;二等獎:高一(15)班的?德江一中高一同學近視眼的研究報告?;高一(12)班的?德江一中高一(12)學生遲到情況的調查?;高一(14)班的?德江縣白色垃圾污染情況調查?。三等獎:高一(14)班?水火箭的制作與原理? ;高一(7)班 ?德江一中學生對穿校服、戴校徽的意見調查?。

四、課題研究工作

1、全國教育科學?十一五?規劃課題?和諧德育研究與實驗?進入結題階段;

2、英語組國家級課題?導學—自悟?新課程教學模式推廣實驗課題結題資料已報送總課題組;

3、數學組國家級課題?構建務實、創新的課堂教學方式的理論與實踐研究?進入結題階段;

4、教師校本課題共有21個已進入結題階段;

5、組織我校學生參加了全國化學競賽貴州省預賽;

6、組織我校吳芳、袁婭二位學生參加了2011中央電視臺英語演講風采大賽暨貴州第五屆?希望之星?英語風采大賽,二位同學均獲?希望之星?獎;

7、高一年級物理、化學、生物校本教材開發已付印,語文、數學、英語、體育、藝術、德育等校本教材開發工作正在編寫階段。

五、不足及下一步工作打算

一學期來,我們雖然做了一些工作,但仍存在諸多不足,如常規工作顯得忙亂;對學生研究性學習培訓指導不到位;校本教材開發行動緩慢,質量不高;課題研究工作規范度較差;申示資料還未完成等。在下一階段的工作中,主要抓好:

1、校本教材編寫工作;

2、課題研究的規范工作;

3、?有效課堂模式?的建構工作;

4、學生研究性學習活動的指導培訓工作;

5、申示資料的整理工作;

6、新教師的繼教培訓工作。

2011年7月10日星期日

第五篇:第二學期教科處工作總結

20**-20**學第二學期,修文一中在縣委、縣政府的正確領導,縣教育局黨委、領導的關心、支持下成立了教科處,在劉##校長、李##副校長高屋建瓴的頂層設計指導下,教科處按照“修文一流、貴陽卓越”的辦學目標,努力克服自身知識、能力和經驗等方面的不足,切實加強學習,認真履行職責,嚴格遵守紀律,切實將“向一流名校邁進中培養一流教師和學生”作為工作重心。現將本學期工作小結如下:

一、硬件建設、維護、管理

1、馬家橋、谷堡中學教師電腦更換,經向教育局信息中心,與修文中學對接,在副書記劉##、諶##、肖##校助的幫助下,原馬家橋中學所有教師、谷堡中學部分教師以及上學期新進學校教師共27人電腦更換為新電腦。

2、檢查廣播、監控等高考聽力設備,對網絡中心、致知樓電源控開協調處理,聯系更換攝像頭、拾音器、喇叭共計43只,保證了本學期高考英語聽力、高考、中考的順利進行。以及平時課前一支歌的更換、各年級考試聽力的正常進行。

3、錄播教室檢查,與集成公司協商檢修事宜,錄播教室技術員作檢查,分析攝像頭、攝像機人為挪動、拆動,需北京派技術員,重新調試培訓的費用需5000元。檢修費用報告草擬由肖校長報教育局,維修工作進行了一星期不分白晝完成。

錄播教室正常使用后,本學期錄課43節。

4、學生機房、教師辦公電腦、各班多媒體多媒體的維護,清點各班多媒體財產、鑰匙回收。

二、組織師生參加培訓、比賽、申報

5、邀請貴陽市教科所課題專家、特級教師、市管專家、課題管理負責人張##老師對全校教師如何進行課題研究培訓。宣傳動員岳##、陳##、耿##三位老師各自負責相關課題申報,負責學校課題《修文一中“書香校園·知行閱讀”的探索》申報撰寫初稿,其中學校課題及陳瑤老師負責課題《初中英語書面表達教學模式的研究》立項為市級,協調參加市級課題培訓會及學校開題工作。

6、修文縣“美麗貴陽”生態文明征文組織、宣傳、動員,生態文明征文在學校班主任、語文、地理老師群策群力下,收集、整理、上報有質量有內涵征文80篇,教育局負責的王##老師高度贊揚,簡報發學校及縣教育局網站。其中諶貽平校助指導的七(1)班冷##同學《還我地球母親的美貌》獲貴陽市生態文明委和市教育局三等獎,為修文唯一獲獎等次。

7、利用3-5月份星期天下午,組織初、高中感興趣學生參加貴陽市第五屆機器人比賽3D虛擬項目及貴州省第四屆機器人比賽,協調劉興剛、龍文仙兩位老師進行培訓指導。5月14日初、高中各3組共6組12人參加貴州省第四屆機器人比賽,6月4日28人參加貴陽市機器人比賽3D虛擬競賽項目比賽。目前知曉省賽全部獲獎,市賽8人獲獎,等次不祥。

8、貴州省教科院論文、教學設計比賽活動文件下發、動員、收集、上報工作,共報教學設計、教研論文12篇。

9、20**貴陽市高層次創新型青年教師遴選申報工作動員,報送劉##校長、岳**、耿##、代##資料到市教育局人事科。

10、優秀童謠創作文件下發、動員、收集、上報工作,共上報文章10篇。

11、申報《貴陽市第二批市級名校長、名班主任、名教師》工作動員,與教務、德育共同商定人選,并作公示,明確上報材料。

對申報教師資料收集,對蔡##老師資料進行整理,對申報教師主題班會及課堂實錄進行視頻編輯、光盤制作。

最終上報名班主任:岳##(粟##楊##,修文中學申報,一中教科完成相關光盤、資料等),名教師:蔡##、徐##、陳##、徐##、諶##

報送工作完成,簡報撰寫,發布市、縣教育局網站及校園網。

12、結合貴陽市信息技術應用成果比賽進行課堂實錄的拍攝、編輯等工作,共報送高質量優質錄像課18節,課件1個,論文3篇,微課1節到教育局信息中心。并與楊##主任、馬##老師、諶##副校長聯系,爭取信息中心能全部報送市參評。

13、第九屆“貴青杯”---“快樂律動夢想飛揚”校園舞展演活動、“樂韻華彩”器樂交流活動兩個活動參賽,以學校“五四素質展演”節目為根本,選擇了showyou、自由、孑然妒火、動感舞步、詠春、迷途的羔羊6個舞蹈及古箏、吉它、口技4個器樂節目報送參評。

其中showyou節日進入總決賽,與吳##老師帶隊參賽,獲共青團省委、省教育廳等主辦單位表彰三等獎。

14、“中華經典我傳承”課本劇展演活動,拍攝、編輯,組織高一年級學生民主評選,并報送參評貴州省“貴青杯”評比。

15、“書香校園”征文宣傳、動員、組織、收集、報送,共報送46篇。

16、貴陽市第十屆體育賽棋類報名

三、常規工作

17“十二五”繼續教育統計工作完善,“十三”五縣級以上培訓手冊制定、印發,國培、省培資料的收集,教師繼續教育統計相關工作。

18、課前一支歌歌詞收集、整理、印發

19、教師博文檢查、統計兩次,并作情況反饋。對錄播公開課實時進行工作提醒和動員,保證順利實施。

20、組織了高一年級3月月考、第10周半期考試,采取有效措施做到考風過硬,從而促進校風校紀良好。

21、草擬修文縣第一中學關于教研活動及教科研獎勵等的相關規定經劉##校長審定后以學校文件下發,以制度保證教研活動及教科研的正常進行,特別是市級以上教研活動正常化。

22、工作梳理,正能量宣傳學校,撰寫《修文縣第一中學參加貴州省第三屆機器人比賽取得優異成績》、《修文縣第一中學邀請市教科所張宇敏老師進行中小學教師如何開展教育科研專題培訓》、《修文縣第一中學扎實推進教師崗位大練兵活動》、《修文一中開展“中華經典我傳承”課本劇表演活動》、《修文一中舞蹈社團節目“showyou榮獲第九屆“貴青杯”校園舞蹈展演三等獎》、《修文縣第一中學20**年競賽活動月活動紀實》、《修文一中兩個課題獲市級立項》、《以評促建,以評促發展》等簡報經劉校長修改,發布校園網及市、縣教育局網站。

23、聯系教務、總務發期中活動、半期考試獎狀、獎品,第三屆機器人比賽、書寫表達大賽、高一英語演講比賽、課本劇比賽、生態文明征文比賽、趣味地理知識競賽等,組織廁所處墻做本學期活動開展獲獎展噴繪。

四、末能實施、正在進行及后續完成的工作

24、與諶貽平校長向教研中心對接,初三年級教學研討課相關情況(時間說明、課題說明、上課教師:馬##、馬##、王##、鐔##、雷##、肖##),初三教學研討課方案發教研中心,諶校長也多次與陳##主任對接,最后流產。

25、根據本學期教科處工作計劃,5月份與德育處等部門共同負責進行修文縣班主任論壇及劉##名校長工作室交流活動,經劉校長與教育科聯系,確定在一中進行,時間改變為下學期開學初教師節期間作為教育局活動進行。

26、陽明教育集團培訓工作協調聯系

校本培訓及外出培訓工作協調安排,7月18日-20日集團校本培訓,(培訓人:劉##校長、李##副校長、蔡##副校長率先垂范,集團形成共識,朱##、徐##、唐##、金##、顏##老師已作安排,余##教授需劉校出面請)

陽明教育集團中國好教師培訓、“國培計劃”項目培訓等工作協調聯系。

27、生態文明綠色學校資料

五、存在的問題及工作打算

28、因工作較忙,不能靜心研究,總體負責的機器人、創客項目獲獎等次不高、獲獎率不高,極大打擊感興趣學生的興趣和積極性,需加強力量。

29、因性格直率,說話做事直截了當,情商不高,經驗不足,導致學校迎檢中出現不必要的波折。教科處工作人員因個人、家庭或學校其他老師工作安排等原因,積極主動性需提高,工作態度需規范。

30、以“規范,提升,創強”為指導,以“守底線,走新路,提質量”為目的,實施“智慧教育、數字校園”工程為總體目標開展好學校教育信息化、教學教研工作。

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