第一篇：扎扎實實工作 兢兢業(yè)業(yè)奉獻 個人工作總結

扎扎實實工作 兢兢業(yè)業(yè)奉獻

——2010學年度教師個人工作總結

蘭溪市實驗小學 章 駿

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是一年。回首一年來的忙忙碌碌，自己心中充滿快樂。這快樂來源于自己的努力，面對學生和自己，我無怨無悔。追憶往昔,展望未來,為了更好地總結經(jīng)驗教訓和不足，加速自身專業(yè)成長，現(xiàn)將工作情況總結如下:

一、政治思想方面

一學年來，我認真參加政治、業(yè)務學習，全面貫徹黨的教育方針，積極參加“群體師德”創(chuàng)優(yōu)活動，撰寫學習體會。積極參加校本培訓，及時更新教育理念。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，遵守學校的各項制度。尊敬領導，團結同事，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

二、教學工作方面

本學年我擔任一（3）班、一（4）班的數(shù)學教學工作，并擔任一（3）班的副班主任和二（2）班的品德與生活。在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。

1.認真?zhèn)湔n。開學初，制定好教學計劃，根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路；為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的重點和難點一一收集并重點突破，方便學生更好地整理與復習。

2.扎實上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。同時培養(yǎng)潛能生的學習興趣，做到不讓一個孩子掉隊。

3.及時輔導。做好培優(yōu)輔差工作。如為了輔導潛能生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。我利用課余時間對學生進行輔導，2-

第二篇：兢兢業(yè)業(yè)工作 無怨無悔奉獻

兢兢業(yè)業(yè)工作 無怨無悔奉獻

——“六先”黨員陸萬松先進典型材料

陸萬松同志，男，中共黨員，現(xiàn)年50歲，洛香中心校教學，1980年，從事初中歷史、思想政治課教學，曾兼任洛香鎮(zhèn)教育黨支部書記，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，在教育這具平凡的崗位上，認真履行崗位職責，把全部身心撲在教育教學工作上，取得了突出的成績。

陸萬松同志熱愛黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，他把教書育人看成自己的社會責任，能立足本職，拓寬視野，不斷深化教育基礎理論知識和教育法規(guī)知識學習，強化專業(yè)教育技能培養(yǎng)雞，努力掌握現(xiàn)代教育技術，強練內(nèi)功，逐步提高教育教學水平；他能 積極參與教育教學實踐；認真總結教育教學得失，強化育人意訓，注重學生的全面發(fā)展，適應素質(zhì)教育，突出學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)；他能不斷加強自我管理，提高自身修養(yǎng)，取他人之長，補已之短，查漏補缺，塑造優(yōu)秀品格。

本職工作上踏踏實實，本著付出一分勞動便有一份收獲的良好心境，認真完成教學各環(huán)節(jié)的任務，幾年的政治學科教學積累、他已熟練掌握了初中思想政治課的《課程標準》和教材，已具有扎實的教學基本功。2005年獲洛香鎮(zhèn)“先進教育工作者”，2008年獲勝者縣級“優(yōu)秀班主任”等獎項。德育工作有思想，有見解、有措施，有成效，有豐富的班級管理經(jīng)驗，黨務工作，他注重常抓隊伍建設，增強黨組織的向心力和凝聚力。他認為學校教育歸根結底是教師在發(fā)揮作用，要使學校教育教學質(zhì)量不斷提高，抓好師資隊伍建設是關鍵，要促進教師隊伍建設，抓好干部黨員隊伍建設尤為重要。為此，在先進必教育活動中，為保證每個黨員都能受到教育，他以抓好學員隊伍建設為著力點，開展了黨性實踐“雙培雙促”活動、“兩個幫扶”活動、“兩學兩看一比較”活動，幫助黨員找準先進性教育活動與教育教學的結合點，突出崗位特點，保證學習教育活動與教育教學的結合點，突出崗位特點，保證學習教育活動與教育教學中心工作兩不誤、兩促進。

“我是一名共產(chǎn)黨員，就應該兢兢業(yè)業(yè)工作，無怨無悔奉獻。”陸萬松同志吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，嚴于律已、誠人、信待人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識，百尺竿頭、求真務實的工作作風深得師生家長的好評，他本人也被評為全區(qū)優(yōu)秀秀共產(chǎn)黨員。

“成就一項事業(yè)，必須具有一種原動力—熱情”，“困難總是和解決困難的辦法同時產(chǎn)生”，這是他的口頭禪，也是他不斷進取的動力源。我們相信，在今后的工作中，他必將再接再厲，取得了更大的成績。

第三篇：個人總結材料兢兢業(yè)業(yè)工作

兢兢業(yè)業(yè)工作，無怨無悔扎根農(nóng)村

——記XXX同志先進事跡

人們常把教師稱為“陽光下最光輝的職業(yè)”，這意味著教師要為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。教師的工作看似平淡，但平凡中卻彰顯偉大，閃耀光輝。高新區(qū)王助鎮(zhèn)康湖小學XXX老師就是這樣，她以自己獨特的魅力贏得了人們的尊敬、信任和稱贊。

一、愛崗敬業(yè)、忠誠于黨的教育事業(yè)

XXX老師雖是一位普通小學教師，她卻將自己的工作看成一項崇高事業(yè)。她嚴格要求自己，努力提高自己的修養(yǎng)，她嚴格要求自己，把對黨的教育事業(yè)的滿腔熱愛奉獻于平凡的教育崗位;她熱愛學生，熱愛自己的本職工作，在教育教學中取得了優(yōu)異成績，參加工作17年來，她不僅多次受到王助鎮(zhèn)政府表彰，被評為模范教師，還多次在師德師風和考核中被評為“優(yōu)秀”。2010年被濮陽市委宣傳部、共青團濮陽市委、濮陽市青年聯(lián)合會等評為第九屆濮陽市“十大優(yōu)秀青年”，2012、2013年連續(xù)兩年被濮陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育局評為優(yōu)秀教師。

二、大膽創(chuàng)新，不斷提高教學教研水平

她勤奮好學，自考取得專科學歷之后又參加成人高考，目前正接受專升本函授教育。在教育教學上，她積極探索教育教學的規(guī)律，積極運用先進的教育教學理念指導教學。

為了充實自己，提高教育教學質(zhì)量，她積極參加各級教研活動，不斷嘗試教研教改，取得了顯著成績。韋老師所擔班級各門學科在全鄉(xiāng)教育質(zhì)量評定中都是位居前列。她在努力作好自身教學的同時，還主抓學校教研教改，她所在的學校連續(xù)16年教學質(zhì)量在全鄉(xiāng)名列前茅，2007年，在濮陽市教研賽考評活動中被評為教研賽考評先進單位。

三、用愛關懷，促進學生健康成長

工作17年來，她一直擔任班主任和少先隊輔導員。她做班主任講究藝術。在平時工作中，她能主動關心學生，尤其對于班級里的后進生，貧困生，她總是母親一般親切，對他們的學習和生活關懷備至，尤其注重關愛那些問題孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。

隨著外出務工人員逐年增加，王助鎮(zhèn)所轄的近17所小學中留守學生群體越來越龐大，XXX老師所擔的班就有兩個留守兒童，他們遠離了父母的情感撫慰，成為有父母的“孤兒”，造成了“留守兒童”道德教育上的真空。為了讓“留守兒童”有一個健康的心理，樹立良好的思想道德情操，她用平日點點滴滴的愛，聚沙成塔，為留守兒童撐起一片愛的天空。孩子們的衣食住行深深的牽掛著她的心。她努力給予孩子們關懷，把這些孩子當成自己的孩子來愛護。她還開展了一系列心理教育活動，讓孩子們有一個更加穩(wěn)定、和諧的學習環(huán)境。每個周末韋老師都去家訪，給予孩子們更多幫助，以便讓外出打工的父母能安心在外工作。班內(nèi)張亞輝同學的父母兩年前外出打工，把孩子留給年邁的爺爺奶奶，至今沒返過一次家。缺少教育和關心的陽陽性格逐漸變得孤僻，小手成天臟兮兮的，衣服也破爛不堪，還養(yǎng)成了許多不良習慣，學習成績一落千丈。韋老師了解到情況后，主動找孩子談心，兩年來，她用自己博大無私的愛撫平了亞輝幼小心靈的創(chuàng)傷，她經(jīng)常把孩子帶到自己家里，給他以家的溫暖，經(jīng)濟上幫助，生活上照顧，學習上關心，經(jīng)過努力，張亞輝的性格變得開朗起來，笑聲也多了，學習成績在班里已是名列前茅。

韋老師的班級管理嚴謹，活動開展有聲有色，曾多次參加各種活動并獲得優(yōu)異成績，所帶班級多次被評為“文明班級”，2012年4月，她指導的學生吳藝凡在全區(qū)“學雷鋒 樹新風 促趕超”讀書征文活動中榮獲一等獎。

燭光映路，17年的人生之路留下了她奮斗的足跡、拼搏的艱辛；桃李滿園，一路上，風景這邊獨好。三尺講臺上有一方別樣廣闊的藍天，只要帶著一顆充滿愛的心走進來，將看到的是比花更美麗的笑容，將體驗的是心與心摩擦出的熱流，將收獲的是幾

十、幾百份最真誠的祝福。

第四篇：兢兢業(yè)業(yè)工作 無私無怨奉獻

兢兢業(yè)業(yè)工作 無私無怨奉獻

——記踐行社會主義法治理念先進個人李川予

李川予同志現(xiàn)年42歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任鄭州未管所五監(jiān)區(qū)監(jiān)區(qū)長、黨支部書記。該同志長期在監(jiān)獄罪犯管教一線工作，歷任副教導員、教導員、監(jiān)區(qū)長等職務，他能努力做到立警為公、無私奉獻、公正執(zhí)法、弘揚法治精神，處處彰顯公平正義，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，97年因?qū)ψ锓競€別教育成績突出，被省局記個人三等功一次，由于業(yè)務精通03、06年被省局評為獄政管理先進個人，07年被省預防未成年犯罪綜合治理辦公室表彰為預防未成年犯罪先進個人。

一、不斷學習，政治性強，清正廉潔做事

多年來，李川予同志充分認識到只有不斷加強學習，才能在行動的制高點上站穩(wěn)腳、打好基礎，發(fā)揮更大的作用，一方面積極參加所和監(jiān)區(qū)組織的各項政治學習活動，另一方面進行了系統(tǒng)的自學，每年都寫了大量的學習筆記和心得體會，不斷提高自己的政治理論水平和綜合素質(zhì)。他注重學以致用，在工作遇到困難或受到挫折的時候，李川予同志能及時向老同志請教，與同事們溝通思想，一起分析問題，并保持樂觀的情緒，把黨的理論、共產(chǎn)黨人的信念運用到工作中，保證了方向正確、做事有理有據(jù)，受到上級領導和同事們的贊譽。

監(jiān)獄是一個特殊的場所，關押的都是在世界觀、價值觀上扭曲的未成年罪犯，他們好逸惡勞的品性及犯屬對孩子的溺愛和關心則亂的心態(tài)，總想能成為享受“特殊待遇”的“關系犯”。但是，在李 川予同志的腦海中早已形成了這樣一個觀念：在經(jīng)濟社會和復雜的工作環(huán)境中，如果一個人不能嚴于律己，加強學習和自身修養(yǎng)，就很容易受到不正之風的侵蝕，追逐名利、追求享受，以致喪失原則、喪失銳意進取的革命斗志。由于工作的關系，他經(jīng)常在帶罪犯接見中同犯屬交流罪犯改造情況，犯屬或在罪犯要求下或出于自身對孩子、親人的愛，常常進行許愿、請吃飯，甚至強送物品和現(xiàn)金，都被他給予婉拒，對方看他態(tài)度堅決，只好收回錢或物，心中卻對他越發(fā)敬重。李川予同志以自己的正氣、正義感動著身邊的同事們，樹立了一個很好的榜樣，也展現(xiàn)了人民警察淡泊名利的職業(yè)追求，詮釋了一名共產(chǎn)黨員必須秉持的理想信念。

二、立足本職，只爭朝夕干事業(yè)

“千里之行，始于足下。”離開了干好本職工作這個基本前提，遠大理想只能是閃爍不定的海市蜃樓。李川予同志在工作中以實際行動把遠大理想與本職工作結合起來，把踐行社會主義法治理念要求貫穿到實實在在的本職工作中去，干一行、愛一行、鉆一行，高標準地完成所黨委交給的各項任務，努力在自身崗位上創(chuàng)造一流成績，實現(xiàn)著他常常談到的“偉大源于平凡”的道理。

在對罪犯的刑罰執(zhí)行工作中，減刑、假釋問題是罪犯最為關心也是在社會上影響較大的問題，李川予同志對待該問題從來不含糊其辭，提請減刑時嚴格依法、按程序辦事，嚴格落實“三公開兩公示一監(jiān)督”制度，從警以來，經(jīng)他辦理的減刑、假釋工作均符合制度要求，實現(xiàn)了零差錯，使刑事獎勵成為罪犯改惡從善的催化劑。

2005年春天的一天，一位老同學為其親戚減刑的事到李川予同志家，臨走時留下價值千元的高檔煙酒。晚上李川予下班回家問明 情況后，連夜把東西退了回去，他告訴老同學，監(jiān)獄對罪犯減刑實行嚴格的制度，任何人在制度面前都一律平等，罪犯表現(xiàn)好條件具備，會自然受到減刑獎勵，否則，說情、請客也不會達到目的，類似的事情發(fā)生在他的多起。

把罪犯當人看，嚴格管理與人格感化相結合，已經(jīng)成為李川予同志有效履行職業(yè)責任和職業(yè)道德的自覺選擇。由于管理的都是未成年犯，他在管教中注重“愛心”的力量，從保障罪犯的合法權益入手，感召罪犯。未成年犯缺乏良好的衛(wèi)生習慣，加之多數(shù)體質(zhì)差，患有疥瘡、體癬等皮膚病的較多，李川予同志一方面在監(jiān)區(qū)生活設施上對壞損部分組織不斷修葺、堅持對罪犯聚集場所每日消毒，另一方面建議監(jiān)區(qū)購臵了常用藥品，親自手把手的教罪犯如何上藥，對自理能力差的罪犯親自涂抹。罪犯們看在眼里，既驚訝又感動，雖很少用言詞表達，但在私底下紛紛議論，均表示要好好改造以實際行動回報李警官的關愛。

規(guī)范管理，打造平安監(jiān)區(qū)，維護監(jiān)所穩(wěn)定。和平時期的監(jiān)獄始終是各種社會矛盾高度匯集和沖突的特殊場所，是改造與反改造得激烈斗爭的前沿，因此，李川予同志始終把監(jiān)區(qū)安全穩(wěn)定作為服務和諧社會的前提保障，強化各項制度的落實，以軍事化管理罪犯，規(guī)范罪犯的一言一行。李川予同志到了哪個監(jiān)區(qū)，首先治理、嚴防的就是罪犯骨干“吃、拿、卡、要”問題，嚴格按照省局特崗要求選拔罪犯骨干，并嚴加管理，決不允許特殊罪犯存在。其次，按照軍事化管理的要求，從隊列訓練入手，培養(yǎng)罪犯集體榮譽感和紀律觀念，多次使所帶監(jiān)區(qū)獲得所隊列會操第一名。李川予同志在管理罪犯中還十分注重個別教育的作用，堅持因人施教、對癥下藥，從 他經(jīng)手的頑危犯轉(zhuǎn)化率達到90%以上，確保了監(jiān)區(qū)的監(jiān)管安全。

三、任勞任怨做奉獻，團結協(xié)作當模范

自擔任教導員職務以來，幾乎所有的節(jié)假日和業(yè)余時間，李川予同志都是在監(jiān)區(qū)中度過的，他全身心地投入到工作之中，家卻成了他臨時休息場所。他任勞任怨，放棄了自己豐富多彩的愛好和與家人團聚，一心撲在工作上。他愛人也曾埋怨過，但更深的是理解，總是默默地把家務料理好，把孩子管理好，不讓他操心，還多次告誡他：“不要太拼命的工作，別太憂心上火，要注意身體！”他總是回答：“以后注意。”還是把全部身心投入到了工作之中，為了監(jiān)區(qū)的監(jiān)管安全，為了社會的安寧默默地奉獻著。

在工作中，李川予同志雷厲風行，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，謙虛謹慎，善于虛心聽取他人的意見和建議，小事慎重決策，大事講究民主。他經(jīng)常在工作和業(yè)余時間與同事們談心，了解同事們所思所想，關心他們的生活，關心他們的成長，在07年擔任五監(jiān)區(qū)監(jiān)區(qū)長短短的幾個月時間，就將同志們凝聚在一起，干警隊伍煥發(fā)出勃勃生機，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，新入監(jiān)教育也開展的有聲有色，罪犯思想穩(wěn)定，監(jiān)管秩序呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。

李川予同志在管理教育罪犯一線崗位上已工作二十年，這二十年對李川予同志來說既短暫又漫長，既平淡又充實，既充滿艱辛又不無快慰，既有缺憾又毫無怨悔，他以自己率先垂范、清正廉潔、實事求是、無私奉獻的人格力量，和監(jiān)區(qū)同事們精誠團結，以凝聚力要戰(zhàn)斗力，一步一個腳印，一年一個臺階地向前邁進，創(chuàng)造了讓上級滿意、令同事羨慕、讓干警叫好的業(yè)績，以實際行動踐行了社會主義法治理念的各項要求。

第五篇：工作兢兢業(yè)業(yè)

工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。神經(jīng)外科病人多、急診多，眾所周知，大腦是人的生命中樞，容不得絲毫閃失，特別是對危重病人來說，時間就是生命。2007年冬天的一個深夜，接到急診科的會診電話，患者是一個39歲的男性因突發(fā)昏迷入院，經(jīng)CT檢查確診為高血壓腦出血，當時急診為患者行腦出血血腫鉆孔引流術，手術非常順利，但是僅僅術后2個小時患者病情再度加重，雙側瞳孔不等大，并發(fā)腦疝，緊急復查頭CT發(fā)現(xiàn)患者二次出血，出血量較上次明顯增多，果斷為患者再次手術，結合病情采取血腫清除去骨瓣減壓術，由于出血位于重要的神經(jīng)功能區(qū)，位置較深，周圍遍布血管神經(jīng)，稍有不慎，患者隨時會有生命危險，經(jīng)過四個多小時的精心操作，終于完成了手術，這時才發(fā)現(xiàn)已近第二日中午，連續(xù)十多個小時的工作，中間更是滴水未進，手術中已將自己與患者的安危融為了一體，憑著這種堅韌的毅力堅持做完了手術。對神經(jīng)外科醫(yī)生來說習以為常。術后患者持續(xù)昏迷不醒，接著又出現(xiàn)了高熱血凝、肺部感染等腦損傷后嚴重并發(fā)癥，為了能隨時了解患者病情的變化，每天都是最先來最后一個離開，期間查閱大量的臨床資料，結合患者的實際病情，中西藥聯(lián)合應用，患者在一周后脫離了危險，逐漸清醒。由于出血部位位于重要功能區(qū)，出現(xiàn)偏癱、失語等癥狀是在所難免的，患者情緒一度非常低落，針對患者這種心理，多次鼓勵患者堅持康復鍛煉，為其樹立康復的信心。經(jīng)過一段時間的精心治療，患者順利出院。出院后其父再三感謝，道出真情，他們家是祖?zhèn)髦嗅t(yī)，發(fā)病后經(jīng)過他的多年行醫(yī)經(jīng)驗，其子的生命是九死一生，并且是二次出血，搶救過來的希望非常渺茫，更沒有想到的是在咱們縣級醫(yī)院能夠救治成功，可以說是一個奇跡。

業(yè)務上精益求精。神經(jīng)外科在我國屬于新興的前沿學科，無論從手術方式還是治療理念上來講總是更新最快、最多的學科，為了使我縣病人得到更好的、更前沿的治療，總是不斷的從各種途徑汲取新知識、新觀點，與科室內(nèi)同事團結協(xié)作，不斷開展新技術、新療法，大膽創(chuàng)新，總結經(jīng)驗，吸取教訓，醫(yī).學教育網(wǎng)搜集整理用最新的、最成熟的治療理念、手術技術服務于患者，減輕患者的經(jīng)濟負擔，提高生存質(zhì)量，取得了可惜的業(yè)績。在去年除夕夜的鞭炮聲中，采用新的術式，成功的為一名32歲左側基底節(jié)區(qū)腦出血患者實施手術治療，術后應用更加完善的治療理念，從藥物的劑量、應用時間、方法等微小細節(jié)做起，配合中醫(yī)針灸、康復治療，使患者在術后第八周能夠站立行走。看到家屬滿意的笑臉，自己的心中除了成就感外，油然而生的更是一種責任感，更加明白自己的社會使命，要堅持不斷提高自己的綜合能力，同時要與時俱進，大膽創(chuàng)新，把握最新的學術動態(tài)，積極的為病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

我國古代名醫(yī)孫思邈在他的《千金方·大醫(yī)精誠論》中提到：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦，若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼研繭，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想。亦不得瞻前顧后，自慮吉兇，護借身命……”同樣，作為現(xiàn)代一名普通的醫(yī)務工作者，我們更要以先輩榜樣，時刻牢記職業(yè)賦予我們的神圣使命，恪守醫(yī)德，保持良好的學習習慣，持之以恒地鉆研專業(yè)知識，堅持以病人為中心，為病人提供全面的支持和幫助，為造福我縣百姓做出自己的貢獻。