第一篇：古沛小學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

古沛小學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以社會主義核心價值觀教育為主線，以中華傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、積極開展平安校園建設(shè)。創(chuàng)新工作思路，完善安全工作制度，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)，確保學(xué)校師生平平安安。

3、積極組織主題教育。以社會主義核心價值觀教育為主線，以“勿忘國恥圓夢中華”為主題，開展形式多樣的系列教育活動。

4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，少先大隊(duì)將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。少先隊(duì)要加強(qiáng)對隊(duì)干部的培訓(xùn)。

5、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。

6、關(guān)愛弱勢群體，通過多種形式的關(guān)愛行動讓困難家庭學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童感受黨和政府的關(guān)心，享受學(xué)校大家庭的溫暖。繼續(xù)用好留守兒童之家各類資源，讓留守兒童沐浴愛的陽光。

7、積極開展節(jié)儉養(yǎng)德教育實(shí)踐活動。開展“勤儉節(jié)約”主題實(shí)踐活動，杜絕餐桌上的浪費(fèi)；開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗(yàn)活動，促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)節(jié)儉意識。

三、主要工作目標(biāo)和措施

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)貫徹落實(shí)《明光市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法》，樹立“人民教師為人民”的行業(yè)形象，繼續(xù)實(shí)行教師自評、互評和考核組評相結(jié)合職業(yè)道德評價方式，將師德 評價作為教師職務(wù)聘任、評優(yōu)評先、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命，堅(jiān)決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，所有的教職員工都要切實(shí)履行教書育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，堅(jiān)持杜絕有償家教、體罰和變相體罰現(xiàn)象，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實(shí)效性。

2、強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理和建設(shè)，努力提高班主任和輔導(dǎo)員管理水平。

每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；少先隊(duì)新學(xué)期要理清工作思路，完善輔導(dǎo)員工作的月評制度，進(jìn)一步調(diào)動輔導(dǎo)員工作的積極性。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校要求少先大隊(duì)部通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀少先隊(duì)干部，積極引導(dǎo)廣大隊(duì)員參與學(xué)校管理，定期召開隊(duì)委干部會議，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面。

4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。

以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的“大德育”格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要加強(qiáng)與政府的聯(lián)動，開展多形式的共育活動。主動與關(guān)工委、退教協(xié)的溝通與聯(lián)系，充分發(fā)揮老同志的引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛作用。不斷健全和落實(shí)班主任、任課教師家訪制度。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。不斷完善、切實(shí)落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范評比細(xì)則，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。各班要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來 抓，依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“安全班級、衛(wèi)生班級、兩操班級、文明班級綜合考評，評出周 “優(yōu)秀班級”。不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來，與推進(jìn)文明學(xué)校和先進(jìn)班級創(chuàng)建活動結(jié)合起 來。繼續(xù)重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、午衛(wèi)生、安 全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子、教師護(hù)導(dǎo)值日，紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、積極組織開展主題教育。大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，深化社會主義核心價值觀培育踐行。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃和精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的主題教育。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：①、誠信教育及交通安全宣傳主題教育；②、感恩教育及節(jié)儉養(yǎng)德主題教育；③、責(zé)任教育及心理健康主題教育；④、普法教育及廉政文化進(jìn)校園主題教育；⑤、學(xué)習(xí)成果展示主題教育。

（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、充分利用黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、安全教育等。

2、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范舉行每周一升旗儀式。升旗儀式是隊(duì)員們每周一次的“道德講堂“，是心靈的洗禮和道德的升華，一能展示隊(duì)員奮發(fā)向上的愛國情感，二能彰顯校 方嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的管理風(fēng)范，三能體現(xiàn)師生團(tuán)結(jié)一心、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，學(xué)校不能丟失這塊重要的 4 德育陣地。講話內(nèi)容要具有教育性、針對性、實(shí)效性，可以是中外名人的成長故事、歷史上的今天、近期工作總結(jié)、各種安全問題等。

3、各中隊(duì)積極記錄并向?qū)W校上報中隊(duì)活動新聞，體現(xiàn)中隊(duì)精神面貌，激發(fā)隊(duì)員自主建設(shè)管理中隊(duì)的熱情。

4、注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。總書記在講話中指出：“博大精深的中華傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激流中站穩(wěn)腳跟的根基。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。”本學(xué)期繼續(xù)積極開展“學(xué)國學(xué)經(jīng)典 做有德少年”活動，打造國學(xué)經(jīng)典文化，開辟“人人愛經(jīng)典 時時頌經(jīng)典 處處用經(jīng)典”宣傳櫥窗，開展國學(xué)經(jīng)典活動課，讓學(xué)生在誦讀中洗滌心靈，在實(shí)踐中提高修養(yǎng)，在活動中樹立健康向上的人生信念、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊(duì)按照學(xué)校的統(tǒng)一設(shè)計(jì)精心布置“書香教室”，讓校園處處都成為德育的場所。

5、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻面無亂涂亂刻亂貼和污漬；車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

（四）提高課程意識，構(gòu)建德育課程體系。

1、開展心理健康教育。重視心理健康教育，建設(shè)“心語橋”心理活動咨詢室，定期、定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲；關(guān)愛學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想；本學(xué)期擬為家長舉辦一次心理 健康教育宣傳活動，幫助家長了解和掌握孩子成長的特點(diǎn)、規(guī)律以及教育方法；做好學(xué)生心理 的疏導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境；設(shè)立心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。、積極組織德育實(shí)踐活動。在“九三”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、“一二九”紀(jì)念日、國家公祭日、“十一”等重要時間節(jié)點(diǎn)，圍繞抗戰(zhàn)教育主題，開展入隊(duì)，重溫入隊(duì)誓詞等“不忘初心”教育活動，緬懷抗戰(zhàn)烈士的英勇事跡和崇高精神，在實(shí)踐體驗(yàn)中接受教育。充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好道德與法治、品德與生活、品德與社會及少先隊(duì)活動等德育課程。

（五）開展法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園。

1、認(rèn)真開展安全管理教育培訓(xùn)活動，組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通安全、毒品預(yù)防、反邪教、消防安全、路隊(duì)安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間午間活動安全”等宣傳教育，讓“安全”兩 字真正扎根在師生的心田。

2、健全和完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校繼續(xù)與各職能部門和要害部位責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任書，嚴(yán)明安全工作責(zé)任，強(qiáng)化過程監(jiān)管，全力消除安全隱患，建立校園安全工作長效防范機(jī)制，制定校園安全工作應(yīng)急預(yù)案，防范于未然。

3、堅(jiān)持以人為本，上好“開學(xué)第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開展校園安全師生大演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識、知識和能力；繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。

4、每天放學(xué)時間通過校園廣播播放一分鐘的溫馨提示，班級認(rèn)真落實(shí)“一分鐘安全教育”，通過日復(fù)一日不間斷的溫馨提示，引導(dǎo)學(xué)生自然而然地提高安全意識，增強(qiáng)安全自覺性。

5、要積極開展愛國主義衛(wèi)生運(yùn)動，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度，積極創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。上好健康教育課，加強(qiáng)“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作，確保師生身心健康。

6、做好學(xué)校的信訪工作和信息的報告制度，認(rèn)真落實(shí)社會治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

四、工作安排

九月份：誠信教育及交通安全宣傳主題活動

1、各班主任抓常規(guī)工作，上好“開學(xué)第一課”，圍繞“勿忘國恥 圓夢中華”主題，開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

2、開展培育踐行核心價值觀“誠信季”活動。

3、組織開展“祝福您——老師”教師節(jié)尊師重教活動。

4、開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動。

5、開展“9.20公民道德宣傳日”學(xué)習(xí)教育活動。

6、組織開展“道路交通安全宣傳周”教育活動。開展交通安全宣傳教育。

7、“牢記歷史 勿忘國恥”主題活動。（查閱資料、觀看影視劇、辦黑板報等）

8、召開一年級新生家長會，籌建一年級家長學(xué)校委員會。十月份：、感恩教育及節(jié)儉養(yǎng)德主題教育

1、結(jié)合國慶節(jié)，開展愛國愛家鄉(xiāng)主題教育。

2、開展“入隊(duì)光榮”新隊(duì)員入隊(duì)儀式（10月13日）。

3、開展“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題實(shí)踐活動。

4、結(jié)合重陽節(jié)，開展“敬老愛老，從身邊小事做起”主題活動。

5、開展“國學(xué)經(jīng)典課”學(xué)習(xí)觀摩活動。十一月份：責(zé)任教育及心理健康主題教育

1、開展“119”全國消防安全宣傳教育日活動，加強(qiáng)秋冬季學(xué)生防火安全教育。

2、毒品預(yù)防和反邪教教育。

3、開展“健康心理伴我成長”責(zé)任教育活動。

4、召開學(xué)生家長會。

5、組織學(xué)生參加縣“抗戰(zhàn)勝利70周年”主題手抄報比賽。十二月份：普法教育及廉政文化進(jìn)校園主題教育

1、開展“廉政文化進(jìn)校園”主題宣傳月活動。

2、開展12.4法制宣傳日系列活動。

3、籌備慶元旦活動 4、12.13國家公祭日組織學(xué)生到革命烈士陵園開展主題祭掃活動。

5、組織開展到敬老院“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動。2017年元月：學(xué)習(xí)成果展示主題教育

1、慶祝元旦活動。

2、學(xué)習(xí)成果展示活動。

3、上交班主任工作及德育工作總結(jié)。

4、發(fā)放“致家長的一封信”、，指導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員的假期生活。

2016年8月30日

第二篇：古沛小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

古沛小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校秉承“潤育潛質(zhì)，發(fā)展個性，奠基未來”的辦學(xué)理念，以“計(jì)劃現(xiàn)實(shí)、過程務(wù)實(shí)、結(jié)果夯實(shí)”的求實(shí)態(tài)度和務(wù)實(shí)作風(fēng)引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，走均衡發(fā)展之路，營造 “陽光心態(tài)、快樂工作、團(tuán)結(jié)互助、和諧共進(jìn)”的育人氛圍；以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實(shí)施均衡教育發(fā)展為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、隊(duì)伍建設(shè)：深化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師理想、信念教育，打造精細(xì)化的干部管理隊(duì)伍，以教師培訓(xùn)為抓手，培養(yǎng)具有專業(yè)特長的教師隊(duì)伍。

2、德育工作：堅(jiān)持以社會主義核心價值觀教育為主線，以中華傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

3、教學(xué)工作：認(rèn)真貫徹學(xué)校工作思路的要求，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，深入開展教學(xué)、教研活動，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

4、后勤管理：圍饒教育教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮后勤管理的作用。堅(jiān)持“科學(xué)管理，規(guī)范服務(wù)”，健全學(xué)校后勤管理及財(cái)務(wù)管理的制度，1 勤儉節(jié)約，健全義務(wù)教育民生工程檔案臺賬，鞏固“平安校園”成果，為古沛小學(xué)的和諧、均衡發(fā)展保駕護(hù)航。

5、校園安全：創(chuàng)新工作思路，完善安全工作制度，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)，積極開展平安校園建設(shè)，確保學(xué)校師生平平安安。

6、黨建工作：深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全體黨員，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在教育教學(xué)崗位上起先鋒模范作用，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證。

7、民生工程：全面落實(shí)教育民生工程，突出重點(diǎn)建設(shè)好留守兒童之家，關(guān)愛留守兒童成長。

8、義教均衡：著力做好義教均衡發(fā)展工作，加強(qiáng)功能室和校園文化建設(shè)，努力使學(xué)校形成一定特色。抓好藝體教學(xué)，突出學(xué)生陽光發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展；抓好心理咨詢工作，關(guān)注弱勢學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康成長、和諧成長。確保義教均衡“國檢”順利通過。

三、具體工作及措施

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平。

1、深化學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。

（1）、加強(qiáng)政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，做到依法治校，依法治教；加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，做教育管理的行家理手；（2）、管理突出實(shí)效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)的實(shí)效性。一是管理要細(xì)，不斷完善管理制度，落實(shí)到管理對象的每個角落；二是管理要嚴(yán)，做到人人負(fù)責(zé)任，嚴(yán)格管人，嚴(yán)格管事；三是管理要實(shí)，不走過場，不蜻蜓點(diǎn)水，注重公開和反饋。

2、狠抓學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹落實(shí)《安徽省教育廳關(guān)于開展“深入落實(shí)總書記教師節(jié)重要講話精神，爭做‘四有’好老師”主題教育月的通知》精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央對廣大教師的希望和對教師隊(duì)伍建設(shè)的要求上來。把培養(yǎng)一流教師放到突出位置，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以推動教師專業(yè)成長為重點(diǎn)，以充分發(fā)揮教師積極性、主動性、創(chuàng)造性為核心，以改革創(chuàng)新為主線，用好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求教師，內(nèi)化于心，外化于行，爭做教育改革創(chuàng)新的排頭兵，以人格魅 力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門。

（2）、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)抓教師的自學(xué)、自悟、自我提高，探尋一條教師成長之路；鼓勵每位教師每學(xué)期讀一本專業(yè)書籍，讓讀書成為教師教學(xué)間隙的一種自覺行為。

3、強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理和建設(shè)，努力提高班主任和輔導(dǎo)員管理水平。

每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；少先隊(duì)新學(xué)期要理清工作思路，完善輔導(dǎo)員工作的月評制度，進(jìn)一步調(diào)動輔導(dǎo)員工作的積極性。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校將繼續(xù)為青年教師搭建平臺，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平上有明顯的提高。站穩(wěn)站好講臺，提升學(xué)校品位。

（二）以德育人，促進(jìn)學(xué)生全面、健康成長

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

（1）、高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。不斷完善、切實(shí)落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范評比細(xì)則，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。各班要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來 抓，依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“安全班級、衛(wèi)生班級、兩操班級、文明班級綜合考評，評出周 “優(yōu)秀班級”。不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來，與推進(jìn)文明學(xué)校和先進(jìn)班級創(chuàng)建活動結(jié)合起 來。繼續(xù)重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、午衛(wèi)生、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子、教師護(hù)導(dǎo)值日，紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

（2）、積極組織開展主題教育。大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，深化社會主義核心價值觀培育踐行。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃和精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的主題教育。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：①、誠信教育及交通安全宣傳主題教育；②、感恩教育及節(jié)儉養(yǎng)德主題教育；③、責(zé)任教育及心理健康主題教育；④、普法教育及廉政文化進(jìn)校園主題教育；⑤、學(xué)習(xí)成果展示主題教育。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

（1）、充分利用黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、安全教育等。

（2）、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范舉行每周一升旗儀式。升旗儀式是隊(duì)員們每周一次的“道德講堂“，是心靈的洗禮和道德的升華，一能展示隊(duì)員奮發(fā)向上的愛國情感，二能彰顯校 方嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的管理風(fēng)范，三能體現(xiàn)師生團(tuán)結(jié)一心、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，學(xué)校不能丟失這塊重要的德育陣地。講話內(nèi)容要具有教育性、針對性、實(shí)效性，可以是中外名人的成長故事、歷史上的今天、近期工作總結(jié)、各種安全問題等。

（3）、各中隊(duì)積極記錄并向?qū)W校上報中隊(duì)活動新聞，體現(xiàn)中隊(duì)精神面貌，激發(fā)隊(duì)員自主建設(shè)管理中隊(duì)的熱情。

（4）、注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。總書記在講話中指出：“博大精深的中華傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激流中站穩(wěn)腳跟的根基。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。”本學(xué)期繼續(xù)積極開展“學(xué)國學(xué)經(jīng)典 做有德少年”活動，打造國學(xué)經(jīng)典文化，開辟“人人愛經(jīng)典 時時頌經(jīng)典 處處用經(jīng)典”宣傳櫥窗，開展國學(xué)經(jīng)典活動課，讓學(xué)生在誦讀中洗滌心靈，在實(shí)踐中提高修養(yǎng)，在活動中樹立健康向上的人生信念、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊(duì)按照學(xué)校的統(tǒng)一設(shè)計(jì)精心布置“書香教室”，讓校園處處都成為德育的場所。

5（5）、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻面無亂涂亂刻亂貼和污漬；車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

3、提高課程意識，構(gòu)建德育課程體系。

（1）、開展心理健康教育。重視心理健康教育，建設(shè)“心語橋”心理活動咨詢室，定期、定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲；關(guān)愛學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想；本學(xué)期擬為家長舉辦一次心理健康教育宣傳活動，幫助家長了解和掌握孩子成長的特點(diǎn)、規(guī)律以及教育方法；做好學(xué)生心理 的疏導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境；設(shè)立心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

（2）、積極組織德育實(shí)踐活動。在“九三”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、“一二九”紀(jì)念日、國家公祭日、“十一”等重要時間節(jié)點(diǎn)，圍繞抗戰(zhàn)教育主題，開展入隊(duì)，重溫入隊(duì)誓詞等“不忘初心”教育活動，緬懷抗戰(zhàn)烈士的英勇事跡和崇高精神，在實(shí)踐體驗(yàn)中接受教育。充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

（3）、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識地 6 找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好道德與法治、品德與生活、品德與社會及少先隊(duì)活動等德育課程。

（三）、深化課程改革，提升學(xué)生素質(zhì)，營造快樂的教育環(huán)境 1.抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

以學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理相關(guān)評估細(xì)則為基本內(nèi)容，以教學(xué)中反映的問題和整改意見為核心內(nèi)容，有重點(diǎn)、有針對性的規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

（1）、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范實(shí)施課程計(jì)劃。教師必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃，按課表上課，學(xué)校每日安排值日領(lǐng)導(dǎo)和老師巡視考課。

（2）、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早、細(xì)、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材，分層、分階段地抓好教學(xué)工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（3）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。全面完善規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，倡導(dǎo)從嚴(yán)治教，依法從教原則，確保教學(xué)工作的良好秩序，確保教學(xué)環(huán)境的舒適與溫馨。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查的高標(biāo)準(zhǔn)要求，繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)，注重質(zhì)量評價，為業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依據(jù)。加強(qiáng)推門聽課，經(jīng)常性地組織教研組長以及行政成員深入課堂開展聽課、評課活動。

2、重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，為學(xué)生營造快樂的教育環(huán)境。（1）、加強(qiáng)特長生培養(yǎng)，讓學(xué)有余力的學(xué)生在學(xué)校得到更好的發(fā)展。繼續(xù)開展興趣班的活動，如數(shù)學(xué)興趣小組、文學(xué)興趣小組、校園舞蹈隊(duì)、書法、繪畫興趣小組、剪紙小組、乒乓球訓(xùn)練營、籃球、足球等 活動小組。各小組負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，充分挖掘?qū)W生個性潛能，開展豐富多彩的活動、活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（2）、重視藝體活動的開展。繼續(xù)樹立和落實(shí)“健康第一”思想，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，力求使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。今年體育工作要將乒乓球、籃球、足球納入體育活動中去，積極開好音樂課，將音樂教室用起來。

3、按照市局學(xué)籍的管理要求，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充、校對、修改的管理 使用工作。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》的過程性使用工作，充分發(fā)揮其在促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。

（四）、開展法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園。

1、認(rèn)真開展安全管理教育培訓(xùn)活動，組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通安全、毒品預(yù)防、反邪教、消防安全、路隊(duì)安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間午間活動安全”等宣傳教育，讓“安全”兩 字真正扎根在師生的心田。

2、健全和完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校繼續(xù)與各職能部門和要害部位責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任書，嚴(yán)明安全工作責(zé)任，強(qiáng)化過程監(jiān)管，全力消除安全隱患，建立校園安全工作長效防范機(jī)制，制定校園安全工作應(yīng)急預(yù)案，防范于未然。

3、堅(jiān)持以人為本，上好“開學(xué)第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開展校園安全師生大演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識、知識和能力；繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。

4、每天放學(xué)時間通過校園廣播播放一分鐘的溫馨提示，班級認(rèn)真落實(shí)“一分鐘安全教育”，通過日復(fù)一日不間斷的溫馨提示，引導(dǎo)學(xué)生自然而然地提高安全意識，增強(qiáng)安全自覺性。

5、要積極開展愛國主義衛(wèi)生運(yùn)動，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度，積極創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。上好健康教育課，加強(qiáng)“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作，確保師生身心健康。

6、做好學(xué)校的信訪工作和信息的報告制度，認(rèn)真落實(shí)社會治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

（五）、統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境

1、本學(xué)期學(xué)校工會將繼續(xù)以完善工會自身建設(shè)為抓手，深化學(xué)校民主建設(shè)，廣納良言，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。豐富教職工的業(yè)余生活，使教職工運(yùn)動起來，健康起來，陽光向上起來。

2、發(fā)揮女教師作用，調(diào)動女教師在學(xué)校各個崗位上的積極性，充分展示巾幗風(fēng)采；協(xié)助做好退教協(xié)會相關(guān)工作，關(guān)愛退休教職工，建設(shè)和諧校園。

3、積極做好校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開工作，加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，完善績效分配方案，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校品味，弘揚(yáng)校園主旋律，提高辦學(xué)質(zhì)量。

5、高度重視信息宣傳工作，積極向各類媒體投稿，多渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作。

6、強(qiáng)化學(xué)校食堂責(zé)任制，把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位，完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度；規(guī)范收費(fèi)，加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)，杜絕食品安全事故，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度建賬，努力提高服務(wù)水平。

7、做好學(xué)校的信訪工作和信息的報告制度，認(rèn)真落實(shí)社會治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

新學(xué)期，新面貌；新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)；新發(fā)展，新輝煌。我們將以“給孩子一個全新的教育”為目標(biāo)，以立德樹人為根本，在追求中謀發(fā)展，以新的風(fēng)貌和新的思路取得新的成績。

2016年8月28日

第三篇：2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃.doc

青田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建平安校園為核心，以學(xué)校特色建設(shè)為抓手,以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源。新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動性和社會實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定計(jì)劃如下：

二、德育目標(biāo)及實(shí)施思路

1、常規(guī)管理目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。

（2）加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，開展“六無六不”創(chuàng)建活動：（地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、走路無亂跑）；(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路)

（3）加強(qiáng)公民道德教育，開展“七學(xué)會”教育活動（學(xué)會說話、學(xué)會走路、學(xué)會自理、學(xué)會勞動、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩、學(xué)會做人）。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，無亂跑、亂跳、亂叫的“三亂”現(xiàn)象，無打架斗毆等惡性事件發(fā)生，學(xué)生的違法犯罪率為零。

（4）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)：每天進(jìn)校時向老師問好的訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生“說好話、走好路、排好隊(duì)、做好操” 等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實(shí)提升我校學(xué)生的精神面貌。（本學(xué)期，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級實(shí)際,有針對性制定和開展德育活動,形成各班自己的德育特色。）

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

（1）要堅(jiān)持以德育為首，充分利用班主任工作例會，注意加強(qiáng)對全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn)，努力提高班主任素質(zhì)，切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。

（2）全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé)，愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作，無亂班差班出現(xiàn)。

（3）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、1

自我教育、自我服務(wù)的意識和能力。

3、德育優(yōu)化目標(biāo)：

（1）優(yōu)化德育內(nèi)容，廣泛深入地開展“弘揚(yáng)民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校愛班精神，提升師生對校園文化的認(rèn)知度，提高學(xué)生自我教育的能力，社會責(zé)任感。

（2）優(yōu)化德育形式、手段和載體，進(jìn)一步強(qiáng)化德育宣傳工作建設(shè)設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室管理，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力、創(chuàng)新精神、合作意識。

（3）優(yōu)化德育成果，廣泛宣傳已取得的德育成果，并利用取得的德育成果來影響全體學(xué)生。

實(shí)施思路：強(qiáng)化教職工 “全員管理，全員育人”的意識，著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用，進(jìn)一步構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，提升師生對構(gòu)建和諧校園的認(rèn)同感。

三、工作舉措

（一）、教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。開展做“五心”教師，建精神家園的主題活動。發(fā)動教師對照“五心”（對學(xué)生的愛心、對家長的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學(xué)校的關(guān)心）反省自身，梳理問題。學(xué)校在此基礎(chǔ)上進(jìn)行專門的師德調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。

（二）、班主任隊(duì)伍

1、定期召開班主任(輔導(dǎo)員)例會，提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。

2、充分調(diào)動和發(fā)揮年級組、班主任德育工作積極性。利用校園網(wǎng)開設(shè)《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級主頁》展活動。

(三)常規(guī)工作

1、根據(jù)學(xué)校目標(biāo)、德育計(jì)劃、切實(shí)落實(shí)好各學(xué)科和班級的育人目標(biāo)、要求，挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源，利用班級文化內(nèi)涵，在教書中、班級管理中履行育人職責(zé)。

2、注重行規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生行有規(guī)、言有禮，為融入社會打下基礎(chǔ)。

3、利用檢查、督促、評比手段，采用“流動紅旗月月評”的評價方式，進(jìn)一步激

發(fā)班集體和學(xué)生爭優(yōu)奪先，積極向上。

(四)教育活動：

1、主題教育

三月結(jié)合雷鋒紀(jì)念日、三八節(jié)節(jié)等紀(jì)念日以“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“尊敬師長---感恩教育”為主題，積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動，充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設(shè)的主導(dǎo)作用，為師生充分展示自我搭建舞臺，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

四月為“關(guān)愛生命”安全教育活動月。邀請法制、安全輔導(dǎo)員進(jìn)校對師聲進(jìn)行法制安全教育講座，開展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。開展“珍愛生命拒絕毒品”，“預(yù)防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育。

五月“體育藝術(shù)月”活動。進(jìn)一步調(diào)動體育藝術(shù)教師的積極性，拓寬活動渠道，進(jìn)一步營造積極、健康、向上的校園文化環(huán)境，為青少年學(xué)生的健康成長提供良好的環(huán)境和廣闊空間，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。

六月份“快樂成長”慶六一活動。結(jié)合德育活動主題，開設(shè)青春期心理健康教育、提高學(xué)生交往能力的專題講座；利用心語室與學(xué)生開展心靈碰碰車的心理互動談心活動，培養(yǎng)學(xué)生自信、寬容、樂觀的健康心理。

(五)社區(qū)工作

1、通過家長會、家訪、家長熱線、學(xué)校開放日等途徑和充分發(fā)揮校外兼職監(jiān)督員的作用，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，形成教育的合力。

2、通過家校開放日等家校融合性活動，做好家長與學(xué)校間的溝通工作，吸引家長參與學(xué)校教育，配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工。

（六）德育科研工作

圍繞本職工作實(shí)際，確立德育研究專題，積極探索新時期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，真正達(dá)到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中得到升華。通過措施的保證，抓點(diǎn)帶面，深入實(shí)踐，情況的反饋，在不斷地研究中進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，并能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)操作。

五、具體要求

（一）、寓教于樂,精心策劃和組織多種形式的德育活動。

1、抓住節(jié)慶日、紀(jì)念日等德育契機(jī)，積極開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育、時事教育、尊師教育系列活動。

2、進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式和國旗下講話制度，切實(shí)開展愛國主義、集體主義、社會

主義教育和遵紀(jì)守法教育，突出國旗下講話教育內(nèi)容的針對性和實(shí)效性

3、開展““告別陋習(xí)，走向文明”系列活動。

以遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日常規(guī)》為突破口，著眼于提高學(xué)生文明素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范：“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不打架、不踐踏草坪”。

4、開展安全和法制常識教育、交通法規(guī)教育，通過舉辦法律知識講座、觀看電視等，加大對少年學(xué)生的法制教育力度，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分利用可利用的空間，對學(xué)校走廊、樓梯、操場等公共場所張貼文明標(biāo)語，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。

（二）、抓學(xué)習(xí)宣傳。在學(xué)生中大力宣傳開展“六無六不”創(chuàng)建活動。

（三）、抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。（各班要抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，開學(xué)初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、用腳蹬墻等不良行為的糾正。班主任要指導(dǎo)值日生拖地，清理包干區(qū)。抓好班級進(jìn)退場、升旗儀式、早操的隊(duì)列隊(duì)形，塑造學(xué)生精神面貌；建立課堂秩序、集會秩序及課間秩序的文明有序；做到語言文明，講普通話，同學(xué)間不講臟話粗話，師生間互致問好；堅(jiān)持室外走廊衛(wèi)生和室外包干區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美；遵紀(jì)守法，安全第一，確保無違法犯罪事件和安全事故。）大隊(duì)部加強(qiáng)督促，對學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、路隊(duì)兩操、教室環(huán)境等情況，堅(jiān)持檢查評比，同時做好值日崗檢查學(xué)生的培訓(xùn)與管理。

第四篇：2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以順利通過省督導(dǎo)評估驗(yàn)收為中心,以創(chuàng)建平安校園為核心，以學(xué)校特色建設(shè)為抓手,以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源。新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動性和社會實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定計(jì)劃如下：

二、德育目標(biāo)及實(shí)施思路

1、常規(guī)管理目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。

（2）加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，開展“六無六不”創(chuàng)建活動：（地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章）；(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路)

（3）加強(qiáng)公民道德教育，開展“七學(xué)會”教育活動（學(xué)會說話、學(xué)會走路、學(xué)會自理、學(xué)會勞動、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩、學(xué)會做人）。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，無亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車的“三亂”現(xiàn)象，無打架斗毆等惡性事件發(fā)生，學(xué)生的違法犯罪率為零。

（4）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)：每天進(jìn)校時向老師問好的訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生“說好話、走好路、排好隊(duì)、做好操、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實(shí)提升我校學(xué)生的精神面貌。（本學(xué)期，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級實(shí)際,有針對性制定和開展德育活動,形成各班自己的德育特色。）

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

（1）要堅(jiān)持以德育為首，充分利用班主任工作例會，注意加強(qiáng)對全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn)，努力提高班主任素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀班主任終身從事特教工作，切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。

（2）全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé)，愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作，無亂班差班出現(xiàn)。

（3）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力。

3、德育優(yōu)化目標(biāo)：

（1）優(yōu)化德育內(nèi)容，廣泛深入地開展“弘揚(yáng)民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校愛班精神，提升師生對校園文化的認(rèn)知度，提高學(xué)生自我教育的能力，社會責(zé)任感。

（2）優(yōu)化德育形式、手段和載體，進(jìn)一步強(qiáng)化德育宣傳工作建設(shè)設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室管理，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力、創(chuàng)新精神、合作意識。

（3）優(yōu)化德育成果，廣泛宣傳已取得的德育成果，并利用取得的德育成果來影響全體學(xué)生。

實(shí)施思路：強(qiáng)化教職工“全員管理，全員育人”的意識，著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用，進(jìn)一步構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，提升師生對構(gòu)建和諧校園的認(rèn)同感。

三、工作舉措

（一）、教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。開展做“五心”教師，建精神家園的主題活動。

a、抓師德討論。在網(wǎng)上開辟“師德大討論”主題論壇。

b、抓師德調(diào)查。發(fā)動教師對照“五心”（對學(xué)生的愛心、對家長的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學(xué)校的關(guān)心）反省自身，梳理問題。學(xué)校在此基礎(chǔ)上進(jìn)行專門的師德調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。

c、抓激勵。繼續(xù)利用激勵的載體，優(yōu)化宣傳工作，表彰和弘揚(yáng)先進(jìn)，評選師德先進(jìn)、師德標(biāo)兵，并進(jìn)行表彰。

d、抓實(shí)踐活動。通過“師德建設(shè)月”、“愛心助殘?jiān)隆被顒樱七M(jìn)教師德業(yè)雙發(fā)展。

（二）、班主任隊(duì)伍

（1）定期召開班主任(輔導(dǎo)員)例會，提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。

（2）充分調(diào)動和發(fā)揮年級組、班主任德育工作積極性。利用校園網(wǎng)開設(shè)《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級主頁》展活動。

(三)常規(guī)工作

1）根據(jù)學(xué)校目標(biāo)、德育計(jì)劃、切實(shí)落實(shí)好各學(xué)科和班級的育人目標(biāo)、要求，挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源，利用班級文化內(nèi)涵，在教書中、班級管理中履行育人職責(zé)。

2）注重行規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生行有規(guī)、言有禮，為融入社會打下基礎(chǔ)。

3）利用檢查、督促、評比手段，采用“流動紅旗、校園之星月月評”的評價方式，進(jìn)一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭優(yōu)奪先，積極向上。

(四)教育活動：

1、主題教育

九月結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等紀(jì)念日和中國正在舉辦的“殘奧會”，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“尊敬師長---感恩教育”為主題，積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動，適時組織學(xué)生觀看奧運(yùn)短片、愛國主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設(shè)的主導(dǎo)作用，為師生充分展示自我搭建舞臺，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

十月為“關(guān)愛生命”安全教育活動月。邀請法制、安全輔導(dǎo)員進(jìn)校對師聲進(jìn)行法制安全教育講座，開展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。開展“珍愛生命拒絕毒品”，“預(yù)防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育。

十一“師德建設(shè)月”，繼續(xù)落實(shí)德育綠色工程，積極開展“扶困助殘”愛心救助活動。

十二月份“快樂成長”慶新年活動。

a、每月結(jié)合德育活動主題，開設(shè)青春期心理健康教育、提高學(xué)生交往能力的專題講座。

b、：利用心語室與學(xué)生開展心靈碰碰車的心理互動談心活動，培養(yǎng)學(xué)生自信、寬容、樂觀的健康心理。

(五)社區(qū)工作

1)通過家長會、家訪、家長熱線、學(xué)校開放日等途徑和充分發(fā)揮校外兼職監(jiān)督員的作用，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，形成教育的合力。

2）通過家校開放日等家校融合性活動，做好家長與學(xué)校間的溝通工作，吸引家長參與學(xué)校教育，配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工。

3）加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和共建單位的聯(lián)系，注重和“三鑫集團(tuán)”的聯(lián)誼，為學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)尋找適喝的場所，提高學(xué)生社會的適應(yīng)和交往能力。

（六）德育科研工作

圍繞本職工作實(shí)際，確立德育研究專題，積極探索新時期特殊學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，真正達(dá)到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中得到升華。以《培養(yǎng)中重度弱智學(xué)生積極人格的活動性德育課程的建構(gòu)》，作為德育研究，通過措施的保證，抓點(diǎn)帶面，深入實(shí)踐，情況的反饋，在不斷地研究中進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，并能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)操作。

五、具體要求

1、寓教于樂,精心策劃和組織多種形式的德育活動。

1）、抓住節(jié)慶日、紀(jì)念日等德育契機(jī)，積極開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育、時事教育、尊師教育系列活動。

2）、進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式和國旗下講話制度，切實(shí)開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀(jì)守法教育，突出國旗下講話教育內(nèi)容的針對性和實(shí)效性

3）開展““告別陋習(xí)，走向文明”系列活動。

以遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《特教中心學(xué)生一日常規(guī)》為突破口，著眼于提高學(xué)生文明素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范：“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不亂倒販菜、不損壞公物；管好自己的腿，不打架、不踐踏草坪”。

4）開展安全和法制常識教育、交通法規(guī)教育，通過舉辦法律知識講座、觀看電視等，加大對青少年學(xué)生的法制教育力度，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

5）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分利用可利用的空間，對學(xué)校走廊、樓梯、食堂等公共場所張貼文明標(biāo)語，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。

2、抓學(xué)習(xí)宣傳。在學(xué)生中大力宣傳開展“六無六不”創(chuàng)建活動。

3、抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。（各班要抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，開學(xué)初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)騎自行車、亂放自行車、用腳蹬墻、踐踏草坪等不良行為的糾正。班主任要指導(dǎo)值日生拖地，清理包干區(qū)。抓好班級進(jìn)退場、升旗儀式、早操的隊(duì)列隊(duì)形，塑造學(xué)生精神面貌；建立課堂秩序、集會秩序及課間秩序的文明有序；做到語言文明，講普通話，同學(xué)間不講臟話粗話，師生間互致問好；堅(jiān)持室外走廊衛(wèi)生和室外包干區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美；遵紀(jì)守法，安全第一，確保無違法犯罪事件和安全事故。）大隊(duì)部加強(qiáng)督促，對學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、路隊(duì)兩操、食堂就餐、教室環(huán)境、宿舍衛(wèi)生等情況，堅(jiān)持檢查評比，同時做好值日崗檢查學(xué)生的培訓(xùn)與管理。

六、具體安排

九月份：

1、校園安全自查和教師安全培訓(xùn)(9月3、4、5日)

2、交通安全教育（安全周）《安全教育第一課》

3、開學(xué)典禮(法制、安全教育)

4、各班制訂班級《德育工作計(jì)劃》

5、“慶祝教師節(jié)”、“迎中秋、慶國慶”“弘揚(yáng)民族精神”主題教育。

6、安全演練活動

十月份

1．“關(guān)愛生命”系列教育活動

2、班主任培訓(xùn)

3、學(xué)生一日行為規(guī)范督查(隊(duì)部組織抽查)

十一月份

1、“德育綠色工程----扶困助殘”愛心救助活動。

2、法制教育系列活動(具體內(nèi)容待定)

3、班主任例會

十二月份

1、“快樂成長”慶新年活動。

2、家長開放日

3、班主任例會

4、法制教育(邀請法院法官來校作專題講座)

5、健康教育講座

一月份：

1、12月份德育情況匯總

2、班級德育工作總結(jié)、交流

4、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、評定

第五篇：2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校德育工作要在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式，以活動為載體，以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口，以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“班隊(duì)文化工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。

二、工作目標(biāo)

1.制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

2.結(jié)合學(xué)生自身行為，把《守則》、《規(guī)范》、貫穿到整個學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

3.通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

4.積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：孫桂梅 李晉蓉

副組長：陶興梅 組員：丁濤

李靜

朱朝暉

汪尊明

陳伶娜

李艷 徐勇 及各班主任

（二）構(gòu)建德育機(jī)制

1．轉(zhuǎn)變學(xué)校德育干部角色

學(xué)校德育干部不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人，而是開展德育活動和推進(jìn)學(xué)校德育教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，及時了解學(xué)科德育實(shí)施情況，有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化；要制定各類人員崗位育人職責(zé)，全面落實(shí)全員育人；要扎實(shí)推進(jìn)班級、校園文化建設(shè)，積極開展團(tuán)隊(duì)活動，營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍。

2．建立學(xué)科德育評價體系

學(xué)校要把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的要素之一，認(rèn)真落實(shí)新課程的要求，將知識、能力和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，制定新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé)，切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評價落實(shí)體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機(jī)制。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)。今后在評選各級各類優(yōu)秀教師時，將逐步通過述職評比等方式產(chǎn)生，真正推選出廣大師生信服的先進(jìn)個人。

2.加強(qiáng)班主任工作。一是要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化；二是要密切家校聯(lián)系。要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn)；了解學(xué)生校外情況。對學(xué)生進(jìn)行家訪，并做好家訪記錄。三是要做好三好學(xué)生、規(guī)范生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星的評選工作，對學(xué)生進(jìn)行量化考核，以使評選的結(jié)果公正。

3.充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用。少先隊(duì)組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍。學(xué)校大隊(duì)部要健全組織機(jī)構(gòu)，把團(tuán)隊(duì)干部有機(jī)的組織起來，發(fā)揮大隊(duì)部的職能作用，通過日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

（四）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1.養(yǎng)成教育系列每周訓(xùn)練重點(diǎn)必須落到實(shí)處。要加強(qiáng)對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。要加強(qiáng)巡視，加大值日力度，檢查貫徹落實(shí)情況。

2.開展形式多樣的班隊(duì)主題活動，將公德教育貫穿整個學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始，為學(xué)校的公德教育拉開序幕。要通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。要切實(shí)上好晨會、班隊(duì)會課，有班會德育工作記錄。

3.利用每周的升旗活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并開展弘揚(yáng)民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動。

4.發(fā)揮校外教育功能。學(xué)校要主動與社區(qū)聯(lián)動、與家庭配合，探索學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，明確社會、家庭教育責(zé)任，確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢，積極開發(fā)校本德育課程，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。發(fā)揮校外教育功能，充分發(fā)揮學(xué)生社會實(shí)踐基地在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用。

5.加強(qiáng)本學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)制度，深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，全員學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，強(qiáng)化對學(xué)校后勤等工作的管理和監(jiān)督，深化校務(wù)公開。

（五）重視校園文化建設(shè)

一是通過狠抓考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為；二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動；三是根據(jù)學(xué)生需要，組織各種有意義的活動，積極開展課后文體活動；四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育；不斷提高校園文化品位。

（六）加強(qiáng)德育科研

學(xué)校要積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法，全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的重要組成部分予以實(shí)施和考評，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能，強(qiáng)化教學(xué)過程的教育性。

四、月活動安排

九月份： 入學(xué)校紀(jì)校規(guī)教育；清潔衛(wèi)生教育；安全教育。

十月份：進(jìn)行《守則》《禮儀》知識教育；開展愛國主義專題活動，深化班級、校園文化建設(shè)。

十一月份：開展“我為班級做什么”“我為學(xué)校做什么”“我為我家做什么”活動，培養(yǎng)學(xué)生個性品質(zhì)的養(yǎng)成；繼續(xù)推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生營造良好育人環(huán)境。

十二月份：落校檢查德育計(jì)劃實(shí)施情況，評比反饋；樹立師生德育典型，表彰推廣。2012年一月份：組織元旦活動，豐富德育內(nèi)容；進(jìn)行工作總結(jié)，資料歸檔；明確節(jié)假日德育活動要求，預(yù)祝師生過一個文明、祥和的春節(jié)。