第一篇：2011年第一學期個人小結

2011年第一學期個人小結

每次要到寫總結時，總有種給自己回放電影的感覺，將自己一學期來的工作，囊括于短短的文字之中。而后，反思，亦是為了之后更好的幸福快樂的工作。

本學期對我來說是非常重要的，帶了3年的美術生要參加美術高考了，他們的成績是我最最關心和為之付出努力的。從暑假7月19號開始，作為他們的專業老師，我基本沒有休息過。周而復始的一天天和重復的內容，沒有讓我覺得枯燥，而是帶領學生們一致保持良好的努力勁頭。這樣走過來一直到12月18號的考試結束，和美術生有了很深厚的感情。美術生中對自己繪畫不自信的，因為文化成績差而自卑的，雖然他們有多多少少的缺點，但我從心底里覺得他們還是很不錯的，起碼在畫畫時的那種認真的勁頭就值得肯定。心靈的歸屬感讓我在累的過程中一直能保持快樂的心態。

對于學校的壓力來說，結果比過程更重要?，F在美術生專業分數還沒有出來，具體的數字分析要到1月6號才可以報告。個人專業發展方面，通過認真看書和練習，以及平時積累，一級職稱評下來了，這個對我個人來說，還是很值得開心的。教書育人，在時間的年輪里，或許沒有了曾經初為人師的激動和興奮，但是那份責任感已經默默地沉浸在自己的生命里，做一名光榮的人民教師，做一名對學生有幫助的好教師，我會繼續努力的。

第二篇：第一學期個人小結

2011-2012第一學期個人小結

轉眼間，又一個學期結束了，回頭看看自己一個學期走過的足跡，真的是有收獲也有不足，有成功的喜悅也有付出的艱辛。以下是我一學期以來的收獲和感悟。

一、本人一學期所做的工作：

本人一學期以來，本著一顆向各位同仁學習的心在工作著。我們初二年級組有三位英語老師，我們團結努力，合理分工，團結協作，通過一個學期的努力，我們 取得了不錯的成績。

每周，我們扎扎實實的進行周練，我們做到了周周練，周周清。并且每次能夠認真分析考試卷，包括試卷的成功與不足之處，學生每一題的得分率，失分率，失分的原因，在平時的教學中應如何去改進等等。我們組認為只有把工作做細，做實，才能有成績，有收獲。一學期以來，我們每個人都交了近20份周練試卷以及分析表。

每天早上我給學生安排早讀內容，讓學生知道自己要背誦的內容，做到有的放矢的學習，提高學習的效率。

我在平時都能做到認真備課，認真上課。盡心盡職的完成了我自己的工作，不管結果怎樣，我力求做到心安，對得起每位學生。

二、所做工作所取得的成績。

首先是我們整個年級組在我的帶領和團結下，能夠融洽相處，合理分工，并能夠形成一種積極向上的良性競爭，使得我們的整體成績一直處于上升趨勢，并在歷次考試中取得不錯的成績。

其次，是自己所帶班級和在同軌老師中略高一點，這是本人努力的結果,也是學生學得結果,也很感謝班主任的支持和配合。

三、所做工作存在的不足。

雖然本人做了大量的工作，但是任然存在在很多的不足，自己所帶的班級和同軌老師間的差距很是存在，自己在學生基礎知識的督促上很是欠缺些，初二年級的學生還是要靠老師來盯，光靠他們的自覺性還是不夠的，畢竟他們還只是十四五歲的孩子，沒有想象中的那么高的自覺性。

四、今后工作的改進措施和努力方向。

首先要進一步的注重學生的基礎知識，加大檢查和督促的力度，注重學生的雙基，注意提優補差工作，爭取讓每個學生都能跟上。

其次要不斷的向其他老師學習，多交流，多聽課，注重集體的智慧，能取別人之長補自己之短，相信下個學期會有更大的進步和更多的收獲。

2013年1月17日

第三篇：第一學期個人小結

二○○五第一學期個人工作小結

這學期，我和梁老師配合，組成了一個全新的大七班集體。我們迎來了三十位小朋友，為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發展，我在各方面嚴格要求自己，盡力做好班主任的榜樣師范作用，協調好各方面的關系，使得班級工作井井有條，一絲不茍?，F對這學期的工作作如下總結：

一、在思想政治上，積極進取。

認真參加政治學習，保持正確的思想政治和方向。關心國家大事，經常閱讀報刊雜志，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、在教育教學上，認真負責。

本學期，嚴格按照要求，進行手指備課，并注意觀察幼兒的行為表現，及時書寫觀察記錄和案例分析，在每個主題活動以后都認真反思總結，書寫教例分析和主題回顧。認真學習幼教理論，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。不斷提高自身的業務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，認真上好每一節課。本學期和班上老師齊心協力，為幼兒創設了一份優美舒適的環境，班上的種植角到現在還是綠葉蔥蘢，充滿了生機。我有幸參加了一次好課活動，整個過程我都認真對待，準備充分，盡管成績不理想，但是得到了鍛煉，使自己的教學理論思想更上一層樓。

三、在家長工作上，全面周到。

本學期，與三十個家庭建立了良好的家園合作關系。認真開展組織了一次家長會議，一次親子游戲活動，都取得了良好的效果。認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！

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第四篇：2011第一學期個人小結

2011第一學期個人小結

在學期即將結束，現在對這一學期的工作做一下小結。在本學期我根據上海“二

期課改”推出的這套學前教育“新教材”進行對幼兒一日活動科學合理的安排，注重綜合化，生活化，游戲化。在本學期學習活動中，我們開展了以下幾個主題“幼兒園真好”“甜甜蜜密”“好

吃的水果”“落葉飄飄”“冬天來了”。

通過主題活動“幼兒園真好”我們讓幼兒盡快適應幼兒園的環境和生活，讓他

們感覺和家里一樣,而且和老師,小朋友成為好朋友.通過“甜甜密密”主題,讓幼兒知道到那些食品是甜密密的,并且讓幼兒了解

吃糖會蛀牙,知道吃完甜食以及進餐后要漱口.除了食品是甜密的,還有親情也

是甜密的并讓幼兒學會用多種方式表達對成人的愛。

通過“好吃的水果”主題,讓幼兒喜歡吃水果,并知道常見水果的名稱,了解其典型的特征,并認識幾種比較特別的水果,感知水果的多樣性。

通過“落葉飄飄”主題,讓幼兒知道秋天的主要特征,并能喜歡落葉,會用落葉

做游戲,用落葉裝飾,讓幼兒對物體飄落產生興趣和探索欲望,運用身體動作表現

物體飄落的樣子。

通過“冬天來了”主題讓幼兒了解“冬天”的主要特征,并感知抵御寒冷的辦法,知道運動可以使身體暖和,感受冬日陽光的溫暖,并喜歡在陽光下活動。

我們開展了特色活動 “識字”通過各種形式和方法讓幼兒接觸漢字，如

“游戲”“兒歌”“故事”，教室的環境布置到處都有“漢字”讓幼兒時時刻

刻的接觸漢字，以趣味活動的形式增強幼兒識字的積極性，現在孩子們能認識

好多漢字。

在生活活動方面，培養了幼兒以下習慣：自己用杯子喝水，倒豆漿，吃餅

干，吃完自己的飯菜，并能注意不讓飯菜撒落在桌上和地上，并教會幼兒自己

剝剔食物，而且還培養幼兒飯前飯后洗手。自己去大小便的習慣，并知道大小

便要放水沖洗的習慣。午睡時，自己會脫褲子，會穿鞋。自己會收拾玩具。并

對幼兒進行了安全教育，并培養了幼兒自我保護能力。

在區域活動中，并為幼兒準備了豐富多彩的材料，讓幼兒在游戲中不斷地嘗試、不斷發現，不斷練習，不斷地表現。讓他們通過游戲表達自己的意愿，展示自己的能力，并在游戲中得快樂，在快樂中學習。

在戶外運動中，我考慮幼兒年齡和個體的差異性，讓幼兒個體，自由的活動，并保證足夠的戶外運動時間，而且為幼兒制作了許多體育器械，增加孩子對運動的興趣，讓幼兒注意在運動中的安全，讓幼兒嘗試各種運動材料和器械并積累器械活動的經驗，并注意發展幼兒的走、跑、跳、攀、爬、鉆、投等基本動作。讓幼兒感知運動節律的變化、動作自然、協調。

在家園活動中本學期我們召開了三次家長會，一次半日活動，都取得了很好的效果，十一月二日我們組織了家長和孩子共同參加的遠足活動，十二月二十五日我們組織家長參加園內的“家庭小制作”活動，家長們涌躍的參加，積極性很高。并通過各種形式方法和家長溝通，遇到問題及時解決，做到讓家長“放心、稱心、開心”。

在本學期的各項活動中，雖然我開展了一些活動。但是還是不夠的在下學期的工作中。我要多開展一些活動，把各項工作做的更好。

2006．1

第五篇：第一學期個人工作小結

個人工作小結

魚兆浩

一轉眼，一學期又要結束了。在這學期中，我沒有擔任班主任工作，任教六

（4）班的數學，因為是第一年接觸六年級教材，覺得有些生疏，有些內容必須花時間去鉆研，經過努力圓滿的完成了一學期的教學任務?，F將一學期的工作情況小結如下：

一、以德為先

作為一名教師，我熱愛教育事業，熱愛學生；作為一位六年級數學新手，我用加倍的事業心和責任感投入到工作中去。在工作中，我能用真誠去對待每一位教師、每一位學生。愿將心血化春雨，精心澆灌萬朵花。我覺得自己所做的一切對得起家長和學生，不管人家如何評價我，我內心無愧。

二、武裝思想

愛國之心從未淡化，對黨、對國家、對人民、對事業、對學生赤膽忠心。堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有較強的事業心和責任感，遵紀守法，自覺遵守有關法律法規，不參賭，不參加封建迷信活動。處事公平、公正、講原則。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，關心國家時事，積極收看中央新聞電視節目及有關報刊。同時也能積極參加全校教師進行的每周一的集中政治學習，而且能認真扎好政治筆記，學后消化，寫出心得，努力提高自己的政治理論水平。處處以“德高為人范，學高為人師”衡量自己。關愛學生，樂于接收后進學生，對學生無體罰和變相體罰現象，教學生做到動之以情，曉之以理，面向全體學生實施素質教育。衣著整潔，言行文明，廉潔從教，為人師表，不搞有償家教，關心集體，樂于助人，并能承擔學校派遣的各項工作。同事之間和睦相處，關系融洽。

三、精通業務

俗話說：“打鐵還需自身硬。”要給學生一杯水，教師自己必須有一桶水，也就是說作為一名教師首先要具有比較廣博的文化素質和扎實的基本功，要精通業務，對自己所教的學科要掌握其基本理論和基本知識，深入鉆研，因材施教，改進教學方法，深入淺出，化繁為簡，把知識講活。為此，我始終執行黨的教育方針，遵循教育規律，虛心聽取校內外名師的課，學習其教學方法，取人之長，補

己之短。平時能精心處理教材，認真備好課，努力上好每堂課，課后作好教學反思，對學生的作業能做到內容精選，量度適中，及時批改、反饋、調整，注重學生的個別輔導。平時能經常看些與工作、學科有關的書刊，做到聽課有筆記，努力使自己的教學水平有新的提高，不斷適應新形勢的需要。

四、踏實工作

我能自覺遵守規章制度，從不請假、曠課，能服從領導聽分配，認真做好本職工作。工作中從不敷衍了事，各級領導下達的任務能竭盡全力、盡職盡責，憑著自己的能力，努力完成好。工作踏實肯干、認真細致。能重視學生的德育教育，對學生中出現的不良現象和各種隱患能盡最大努力消滅在萌芽狀態，或能及時主動耐心地做好學生的思想工作，注重學生的心理輔導。能積極協助學校做好個方面的安全教育工作。尊重家長，經常與家長取得聯系，做好家訪工作。