第一篇：青少年校外活動中心總結

寶塔區南泥灣中心小學 青少年校外活動中心工作總結

我青少年校外活動中心各項工作在區活動中心的正確領導和大力支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》及中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》精神，堅持從實際出發，抓品牌創特色，不斷探索校外教育新思路；積極創設載體，開展豐富多彩的主題教育實踐活動；全面提升活動站管理質量和水平，圓滿地完成了本學期各項目標任務。現將活動中心工作總結匯報如下：

一、堅持科學發展觀，加大宣傳力度，使活動站家喻戶曉 我青少年活動中心自成立以來，始終堅持狠抓宣傳工作不放松。今年，活動中心進一步創新宣傳手段，加大宣傳力度，對活動中心開展的各類社會實踐活動進行專題通報，同時宣傳校外教育對青少年學生全面發展和健康成長的重大意義，讓學生和家長對活動中心有了進一步了解。

二、促進青少年學生健康成長和全面發展

活動中心不但注重青少年個性品質的養成教育，而且更注重青少年道德情感的升華和道德行為的培養。今年以來，我們積

極創設載體，寓教育于豐富多彩的活動之中，為青少年的課余生活創造了一個更為廣闊的活動空間。在工作中，我們堅持專業培訓和實踐活動并重，在搞好培訓工作的同時，積極開展豐富多彩的主題教育實踐活動。

（1）4月，活動站開展了“緬懷先烈、展望未來”掃墓活動。第一站我們帶領學生來到九龍泉烈士紀念碑前，在這里師生向烈士敬獻了花籃，憑吊了烈士陵墓，使全體師生受到了一次心靈的洗禮，接受了一次深刻的愛國主義教育，同時也拓寬了活動中心德育教育的形式。第二站我們來到南泥灣大生產展覽館。在參觀了大生產展覽館，再一次激發學生的愛國熱情。這次活動雖然只有一天，但使青少年學生開闊了眼界，也使他們受到了革命傳統教育。

（2）開展文藝活動比賽，打造活動中心品牌項目。活動中心組織各學生開展了小發明、校制作比賽、舞蹈比賽，演講比賽。活動極大地培養了學生活動興趣，促進了學生身心健康發展。

（3）開展“首屆趣味運動會”活動。活動的開展，增強了學生體育鍛煉意識和集體榮譽感。

三、全面提升活動中心管理質量和水平

今年活動中心緊緊圍繞省級教育強縣復驗目標任務，我活動中心全面籌劃，高質量、高標準開展創建工作。一是相繼成立了相應的創建工作領導機構，為工作提供組織保障，加強對活動中心工作的領導和指導。二是堅持規范化、人性化管理、明確責任，嚴格執行目標責任制。

1、活動中心堅持“以制度理事、以制度管人”的管理理念。建立健全了《活動中心工作人員職責》、《安全保衛制度》、《請假制度》、《財務管理制度》等一系列制度。

2、活動中心實行嚴格的崗位目標責任制，不斷提高管理效率，將管理、活動、安全等責任細化分解到每一名活動中心管理人員上，學期末實行嚴格的目標考核，從而不斷提高管理效率和服務質量。

3、堅持安全第一，消除安全隱患。不管是培訓，還是開展活動，活動中心都把學生的安全放在第一位，做到萬無一失。一年來，活動中心沒有出現一起不安全事故。

四、今后設想

在進一步發揮中心陣地優勢的前提下，確立以“優勢求生存，特色求發展”的工作思路，按照“保持已有優勢，拓展現有優勢，謀劃未來優勢”的發展定位，認真分析形勢和挖掘自身潛力，既大力發展個別方面的特色，又積極發展整體性特色，不斷提高特色發展的水平，走出一條具有我校特色的校外教育發展之路，力爭早日把我校青少年校外活動中心打造成青少年朋友的校外樂園，未成年人思想道德建設的校外基地。

南泥灣中心小學青少年校外活動中心

二〇一二年七月五日

第二篇：青少年校外活動中心總結

寶塔區南泥灣中心小學

青少年校外活動中心工作總結

我青少年校外活動中心各項工作在區活動中心的正確領

導和大力支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》及中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》精神，堅持從實際出發，抓品牌創特色，不斷探索校外教育新思路；積極創設載體，開展豐富多彩的主題教育實踐活動；全面提升活動站管理質量和水平，圓滿地完成了本學期各項目標任務。現將活動中心工作總結匯報如下：

一、堅持科學發展觀，加大宣傳力度，使活動站家喻戶曉 我青少年活動中心自成立以來，始終堅持狠抓宣傳工作不放松。今年，活動中心進一步創新宣傳手段，加大宣傳力度，對活動中心開展的各類社會實踐活動進行專題通報，同時宣傳校外教育對青少年學生全面發展和健康成長的重大意義，讓學生和家長對活動中心有了進一步了解。

二、促進青少年學生健康成長和全面發展

活動中心不但注重青少年個性品質的養成教育，而且更注重青少年道德情感的升華和道德行為的培養。今年以來，我們積 1

極創設載體，寓教育于豐富多彩的活動之中，為青少年的課余生活創造了一個更為廣闊的活動空間。在工作中，我們堅持專業培訓和實踐活動并重，在搞好培訓工作的同時，積極開展豐富多彩的主題教育實踐活動。

（1）4月，活動站開展了“緬懷先烈、展望未來”掃墓活

動。第一站我們帶領學生來到九龍泉烈士紀念碑前，在這里師生向烈士敬獻了花籃，憑吊了烈士陵墓，使全體師生受到了一次心靈的洗禮，接受了一次深刻的愛國主義教育，同時也拓寬了活動中心德育教育的形式。第二站我們來到南泥灣大生產展覽館。在參觀了大生產展覽館，再一次激發學生的愛國熱情。這次活動雖然只有一天，但使青少年學生開闊了眼界，也使他們受到了革命傳統教育。

（2）開展文藝活動比賽，打造活動中心品牌項目。活動中心

組織各學生開展了小發明、校制作比賽、舞蹈比賽，演講比賽。活動極大地培養了學生活動興趣，促進了學生身心健康發展。

（3）開展“首屆趣味運動會”活動。活動的開展，增強了學

生體育鍛煉意識和集體榮譽感。

三、全面提升活動中心管理質量和水平

今年活動中心緊緊圍繞省級教育強縣復驗目標任務，我活動

中心全面籌劃，高質量、高標準開展創建工作。一是相繼成立了相應的創建工作領導機構，為工作提供組織保障，加強對活動中心工作的領導和指導。二是堅持規范化、人性化管理、明確責任，嚴格執行目標責任制。

1、活動中心堅持“以制度理事、以制度管人”的管理理念。

建立健全了《活動中心工作人員職責》、《安全保衛制度》、《請假制度》、《財務管理制度》等一系列制度。

2、活動中心實行嚴格的崗位目標責任制，不斷提高管理效

率，將管理、活動、安全等責任細化分解到每一名活動中心管理人員上，學期末實行嚴格的目標考核，從而不斷提高管理效率和服務質量。

3、堅持安全第一，消除安全隱患。不管是培訓，還是開展

活動，活動中心都把學生的安全放在第一位，做到萬無一失。一年來，活動中心沒有出現一起不安全事故。

四、今后設想

在進一步發揮中心陣地優勢的前提下，確立以“優勢求

生存，特色求發展”的工作思路，按照“保持已有優勢，拓展現有優勢，謀劃未來優勢”的發展定位，認真分析形勢和挖掘自身潛力，既大力發展個別方面的特色，又積極發展整體性特色，不斷提高特色發展的水平，走出一條具有我校特色的校外教育發展之路，力爭早日把我校青少年校外活動中心打造成青少年朋友的校外樂園，未成年人思想道德建設的校外基地。

南泥灣中心小學青少年校外活動中心

二〇一二年七月五日

第三篇：青少年校外活動中心總結范文

2014年青少年校外活動中心工作總結

我青少年校外活動中心各項工作在區局的正確領導和大力支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》及中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》精神，堅持從實際出發，抓品牌創特色，不斷探索校外教育新思路；積極創設載體，開展豐富多彩的主題教育實踐活動；全面提升活動站管理質量和水平，圓滿地完成了本年各項目標任務。現將活動中心工作總結匯報如下：

一、堅持科學發展觀，加大宣傳力度，使活動站家喻戶曉 我青少年活動中心自成立以來，始終堅持狠抓宣傳工作不放松。今年，活動中心進一步創新宣傳手段，加大宣傳力度，對活動中心開展的各類社會實踐活動進行專題通報，同時宣傳校外教育對青少年學生全面發展和健康成長的重大意義，讓學生和家長對活動中心有了進一步了解。

二、促進青少年學生健康成長和全面發展

活動中心不但注重青少年個性品質的養成教育，而且更注重青少年道德情感的升華和道德行為的培養。今年以來，我們積極創設載體，寓教育于豐富多彩的活動之中，為青少年的課余生活創造了一個更為廣闊的活動空間。在工作中，我們堅持專業培

訓和實踐活動并重，在搞好培訓工作的同時，積極開展豐富多彩的主題教育實踐活動。

（1）4月，活動站開展了“緬懷先烈、展望未來”掃墓活動。我們帶領學生來到邵小麗烈士紀念碑前，在這里師生向烈士敬獻了花籃，憑吊了烈士陵墓，使全體師生受到了一次心靈的洗禮，接受了一次深刻的愛國主義教育，同時也拓寬了活動中心德育教育的形式。（2）開展文藝活動比賽，打造活動中心品牌項目。活動中心組織各學生開展了小發明、校制作比賽、舞蹈比賽，演講比賽。活動極大地培養了學生活動興趣，促進了學生身心健康發展。

（3）開展“首屆趣味運動會”活動。活動的開展，增強了學生體育鍛煉意識和集體榮譽感。

三、全面提升活動中心管理質量和水平

今年活動中心緊緊圍繞目標任務，全面籌劃，高質量、高標準開展創建工作。一是相繼成立了相應的創建工作領導機構，為工作提供組織保障，加強對活動中心工作的領導和指導。二是堅持規范化、人性化管理、明確責任，嚴格執行目標責任制。

1、活動中心堅持“以制度理事、以制度管人”的管理理念。建立健全了《活動中心工作人員職責》、《安全保衛制度》、《請假制度》、《財務管理制度》等一系列制度。

2、活動中心實行嚴格的崗位目標責任制，不斷提高管理效率，將管理、活動、安全等責任細化分解到每一名活動中心管理

人員上，學期末實行嚴格的目標考核，從而不斷提高管理效率和服務質量。

3、堅持安全第一，消除安全隱患。不管是培訓，還是開展活動，活動中心都把學生的安全放在第一位，做到萬無一失。一年來，活動中心沒有出現一起不安全事故。

四、今后設想

在進一步發揮中心陣地優勢的前提下，確立以“優勢求生存，特色求發展”的工作思路，按照“保持已有優勢，拓展現有優勢，謀劃未來優勢”的發展定位，認真分析形勢和挖掘自身潛力，既大力發展個別方面的特色，又積極發展整體性特色，不斷提高特色發展的水平，走出一條具有我校特色的校外教育發展之路，力爭早日把我區青少年校外活動中心打造成青少年朋友的校外樂園，未成年人思想道德建設的校外基地。

青少年校外活動中心 二〇一四年十二月二十三日

第四篇：廣饒縣青少年校外活動中心總結材料

廣饒縣青少年校外活動中心總結材料

廣饒縣青少年活動中心位于大王高新經濟技術開發區，占地510畝，建筑面積8萬平方米，現有教職工120人，開設計算機、電工電子、生命科學、數控實習、汽車駕駛模擬、陶藝制作、工藝制作、拓展訓練、革命傳統教育、棋藝開發、電子琴樂器教育、天文觀測等十幾個專業，可同時接納150名學生到校實踐。該活動中心成立于2002年10月，隸屬山東大王職業學院。

中心緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了德育目標的要求，取得了一定的成績，現將報告如下：

一、師資建設：

（1）、發揮德育領導小組核心作用，完善德育工作管理機制，形成各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。

（2）充分利用山東大王職業學院的師資力量，聘請有經驗的教師組織教學與管理。充分利用活動中心周邊的力量如聘請東營市第二人民醫院的專家講解醫護知識等。

二、活動模塊、運作效果及組織總結

（一）每次運營活動基本設置拓展訓練、剪紙、航模制作、生活化學、生命科學教育、陶藝制作、情景英語、科幻電影、篝火晚會、網上沖浪、外出考察等11個模塊，加強學生的思想道德教育和養成教育。

1、拓展訓練：（2課時）

主要通過學生的親身體驗，積極參與，讓學生以解運動中的安全知識，運動的樂趣，培養學生團體合作、互幫互助的團體意識，打破男女性別界限，增強競爭、進取、團體觀念。

2、剪紙：（2課時）

讓學生了解剪紙的知識，培養學生耐心、細心與認真的學習態度，體驗成功后有的喜悅。

3、航模制作：（2課時）

通過活動，學生了解航天航空的有關知識；學生主動參與動手操作，了解到物理的一些知識；通過制作后的比賽，學生檢查航模制作中出現的問題，加以調整，培養學生動手操作能力。

4、生活中的化學：（2課時）

讓學生親生體驗、觀察簡單的化學反應，進一步增強對學習的興趣，產生對神秘科學的探究熱情，培養其動手操作的能力。

5、生命科學教育：（2課時）

通過活動實踐，讓學生理解生命的價值，探索生命科學的秘密，關愛生命，關注健康。掌握量血壓、心肺復蘇的基本方法與技巧。

6、陶藝制作：（2課時）

通過親身體驗學習、積累和豐富直接經驗，自己動手，根據想象，完成陶藝作品，培養其創新和實踐能力。

7、情景英語：（2課時）

通過活動，培養學生在一定情景下進行英語對話的能力，讓學生了解未來社會通用語的作用，培養其聽說能力。

8、科幻電影：（2課時）

通過看影片，培養學生豐富的想象力與創新力，目的在于挖掘與拓展學生的思維，培養良好的思維品質。

9、網上沖浪：（2課時）

讓學生了解現代科技知識，增強適應社會的能力，讓學生學會上網，建立郵箱等，掌握簡單的網絡知識。

10、外出考察：（8課時）

（1）云門山自然風景區（2）青州歷史博物館

實踐活動中心與上兩個單位建立了長久的合作關系，確定云門山考察活動中心和青州歷史博物館教育活動中心，并于2004年11月進行了掛牌儀式。

讓學生走出校門，走向自然、走向社會，追溯歷史，增強對祖國

大好河山的熱愛之情，培養環保意識和組織紀律觀念。

11、篝火晚會（3課時）

通過活動，培養學生積極參與，盡展個人才藝，克服自卑，增強信心與團結。內容豐富多彩，加強了師生感情。

另外，通過對學生住宿及就餐教育，培養學生自理、自立能力，學生自己涮洗碗筷，自己疊被整內務，得到了鍛煉，養成了良好的生活行為習慣。

（二）、活動組織及總結

1、每期活動四至五天，第一天上午開學典禮，第四天下午結業典禮，（課程安排）

開學典禮后，活動中心與參加培養的學員簽定社會實踐活動安全公約，進行入學教育；

2、每項活動結束前組織學生談活動感受，交流活動心得，理解活動意義；通過教師講評得到升華，每名學員于當天將活動情況寫成日記。

三、加強校園文化建設，優化育人環境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對“廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、開展形式多樣的校園文化，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進“書香校園”進程，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。系列活動充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。

四、幾年來的工作情況

自2003年廣饒縣青少年社會實踐活動中心試運營以來，我們共組織培訓13期，培訓學員近千人，運營情況良好。根據與派出學校活動結束后的反饋，學生在短短的活動期間收獲很大，變化不少比如：

1、不少學生沒有離開家庭單獨集體生活的經歷，學會了自己整理內務，自己排隊打飯，自己洗刷衣物、打掃衛生；尤其是學生學會了軍事化管理要求的疊軍被；

2、通過活動，不少學生學會了與同學之間的合作，學會了謙讓，加強了友誼；

3、通過活動，學生學到了很多在基礎教育學不到的東西，開闊了視野，增強了求知的欲望，從許多有經驗的教師身上學到了不少新鮮的知識和理論，學會了一些積極的學習方法；

4、學生的動手操作能力、創新意識、競爭意識、安全意識、環保意識得到了提高等等。

鑒于以上活動開展情況提出如下建議：

1、建立中小學生社會實踐活動評選表彰制度。定期組織開展評選表彰活動，對于學生健康向上，積極進取的人格行為的形成，具有激勵作用。

2、完善中小學生社會實踐活動考核評價制度。

積極開展學生社會實踐活動考核評價的課題研究，逐步推行中小學生社會實踐活動學分制，作為畢業、升學和評比表彰的重要依據。

3、根據新課改的要求，盡可能多地開設一些新課程后續教育的課，讓學生完成校內課堂上所不能完成的學習。

4、上級教育主管部門要加強這方面的管理和指導，使青少年校外培訓有計劃的進行。

五、下一步的工作計劃

1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究

成果及時應用到學校教育工作中去。

3、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

第五篇：青少年校外活動中心總結和計劃

2011年青少年活動中心工作總結

和2012年工作計劃

2011年是我們縣青少年校外活動中心成立的第一年，它的建立彌補了我們縣青少年校外活動的空缺，是唯一一所綜合性、公益性的校外教育機構，為全面推進素質教育，積極配合新課程改革發展起到了平臺作用。一年來在各級領導的關心下，特別是在縣教育局的正確領導和大力支持下，以科學發展觀為指導，以加強青少年素質教育為主線，以開展豐富多彩的主題教育實踐活動為載體，以服務青少年為宗旨，拓寬中心工作思路，通過我們中心教師的辛勤努力，圓滿完成了2011開展的各項活動，并取得了較好的成績，現將本工作總結和下一年的工作計劃匯報如下：

一、本主要開展的工作及做法

青少年活動中心自成立以來，緊緊圍繞中辦、國辦發《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》文件精神，以科學發展觀為指導思想，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養青少年創新精神和實踐能力為重點，充分利用校外活動時間，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養、特長延伸等活動，使學生在探究和實踐過程中增長知識，開闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長。主要從以下幾個方面開展工作：一是進行新聞媒體宣傳。我們利用縣電視臺這一媒體平臺，對活動中心開展的各類培訓和社會實踐活動進行報道，同時宣傳校外教育對青少年學生全面發展和健康成長的重大意義，通過2000份對學員和家長的的問卷調查，讓大家對活動中心有了進一步了解；二是制作了 每一期的宣傳海報，學員可以根據海報上的內容來選擇自己喜歡的科目；三是進城區學校宣傳。開學之初，我們全體中心人無一例外地深入城區中小學校進行設點宣傳，向學生及其家長發放我中心的宣傳單，現場向學生介紹中心開設的專業、各專業上課時間以及授課內容、免費開放活動的時間和項目；通過形式多樣的宣傳，讓更多的家長和學生對我們活動中心有了更深的了解。不少家長在節假日帶領孩子到中心學習孩子喜愛的培訓項目并參與豐富多彩的活動，使學生充分享受到了校外教育帶來的樂趣，更使學員的素質在愉悅的教學活動中得到了提升。

二、取得的成績

活動中心到目前為止開設了5大類學科（舞蹈類、鍵盤類、美術類、體育類、綜合類）一共12個科目，參加培訓學員人數達到400余人，分別進行了三期各個科目的培訓，在每一期的培訓中我們中心老師有計劃、有目的地對學員進行了興趣引導，和專業訓練。特別是在暑期的時候我們還進行了主題為《陽光下成長》的文藝匯報演出，通過演出中心的工作已經得到了廣大社會及家長的認可，家長們都愿意把自己的孩子放心的送進來，同時孩子們在中心也取得了成績，培養了自己的興趣、特長。其中漫畫速寫班的學員參加在上海舉行的畫展，還取得了1個一等獎,2個二等獎，20多個三等獎的好成績。鋼琴、電子琴和古箏班的學員也在演奏水平上達到2級。舞蹈班的老學員，都是按照老師的教學進度在不斷的提高。中心除了做好自己的本質工作外還配合縣教育局、縣科協開展各種大型活動。

三、存在的困難和問題

1、中心缺乏一個演播廳，導致外出租用場地費過高；

2、緊缺一個高于地面演出臺；

3、中心管理老師緊缺，好多面向廣大鄉鎮的活動難以開展；

4、中心教師走出去學習和培訓的機會太少；

5、科普方面的設備非常稀少，科普類活動還沒有開展；

6、由于特長培訓需要一個比較長的周期，才能見到比較好的成效。而我們大多數的家長在培養興趣愛好特長方面的認識，遠沒有達到發達地區的水平。

四、下一年的工作要點

1、繼續搞好特長培訓活動，加大宣傳力度鞏固好老學員的同時發展新學員。重點抓好繪畫、書法、拉丁舞、聲樂、電子琴、鋼琴、手風琴、古箏、科技模型制作、少兒舞蹈、青少年合唱團等專業的培訓工作，滿足廣大青少年兒童特長的提升。

2、大力開展公益性活動。2012年我們將加大力度，開展形式多樣、豐富多彩的公益性活動，讓活動帶動中心實現跨越式發展。

3、開展各種競賽和文體活動。面向全縣學生開展繪畫、書法、聲樂、舞蹈展演及各種競賽活動。通過大型活動的開展，促進我縣素質教育的大力發展。

4、加強鄉（鎮）中心學校活動站的建設。爭取在每一個鄉（鎮）都建立一所活動分站，使廣大農村孩子與城市孩子站在同一起跑線上，享受到校外教育的優質資源，豐富鄉（鎮）孩子的文化生活，愉悅孩子們的身心，發揮校外教育的特有功能。全面推進我縣校外教育事業的蓬勃發展。

5、全面搞好各項工作，配合縣教育局完成各項工作任務。

五、工作措施

加強內部管理，建立完善校外活動中心內部管理體系。

1、完善中心“三部一室”的管理機制。使活動部、培訓部、后勤部既相互協作又明確分工，以便提高工作效益。

2、修改完善中心有關制度。實現制度管理，人本管理，做到“有制必依、執行必嚴”，促進各項制度規范化、有序化。

3、搞好教師隊伍建設，加大專兼職教師培訓力度。一是組織學習相關教育法律、法規、政策精神；二是通過網絡資源，了解先進活動中心的有益經驗；三是組織出外考察，相互學習，取長補短，揚長避短；四是組織討論，撰寫心得體會。

4、不斷協調各方面的關系，積極爭取上級主管部門的大力支持。通過爭取資金，加快活動中心和鄉鎮活動站基礎設施建設，改善活動中心和活動站的教學條件。

5、加強收費工作，做到規范有序。特別要做好特長興趣班的報名組織工作，嚴格執行自主自愿的招生原則和規范的報名程序，嚴格執行物價局批準的收費標準，嚴格執行收支兩條線制度。

6、組織學員參加各級各類校外教育活動大賽，以“比賽促發展，以活動造影響”，提高我縣校外教育的關注度，推動我縣校外教育快速、健康發展。

六、活動安排計劃 一月份

1、完成中心第三期培訓，邀請家長進行觀摩活動。

3、開始策劃寒假招生方案 二、三月份

1、展開寒假招生培訓工作；

2、配合好云南省少工委辦公室 云南省科協青科中心，開展青少年科技繪畫大賽活動。

四月份：

1、以“學雷鋒活動月”、“清明節”開展主題活動。

2、做好鄉（鎮）活動站的建設工作。五月份：

1、與團縣委搞好主題活動。

2、結合勞動節做好各項主題活動。

3、組織實施廣南縣拉丁舞比賽。

4、聽課安排、常規工作檢查。六月份：

1、“七彩童年，歡樂六一”少兒歌手大賽。

2、組織專家進行“成長教育”、“家庭教育”知識講座。

3、舉辦全縣中小學生繪畫、書法比賽。

4、學期工作總結、工作考核。七月份：

1、暑期招生宣傳。

2、舉辦暑期各特長興趣班。

3、以紀念“建黨九十周年”為主題開展活動。八月份：

1、演出匯報，學生特色展演。

2、組織學生家長座談會。九月份：

1、開展鼓號隊比賽。

2、秋季活動策劃及其相關準備活動。

3、聽課評課工作。十月份：

1、開展“愛祖國 誦詩文”朗誦比賽。

2、中心教師專業技能大賽。

十一月份：

1、各鄉（鎮）活動站2011年總結暨表彰大會。十二月份：

1、“圣誕節親子游藝”等活動。

2、總結全年工作活動情況，擬定2013年工作計劃。

廣南縣青少年活動中心 2011年11月8日