第一篇：渠縣渠北鄉(xiāng)第二中心學(xué)校值周制度

渠縣渠北鄉(xiāng)第二中心學(xué)校

值周工作制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位管理，根據(jù)本校實(shí)際，制訂教師值周制度，以明確職責(zé)，貫徹執(zhí)行。

1、本職責(zé)適用時(shí)間范圍：周一到周五

2、周一上午7:40準(zhǔn)時(shí)到校，放學(xué)后把走讀學(xué)生送出校園、值周導(dǎo)師和值周教師方可離校。值周行政按學(xué)校要求住校、護(hù)校、協(xié)助保衛(wèi)科管理住校生，并組織住校生晨起，早操。

3、到校后督促各班學(xué)生及時(shí)打掃教室走廊，樓梯及廁所衛(wèi)生，按學(xué)校規(guī)定做好衛(wèi)生檢查，合格后做好記錄。

4、組織好周一升旗儀式：值周導(dǎo)師負(fù)責(zé)整隊(duì)集合，值周教師負(fù)責(zé)紀(jì)錄維護(hù)，值周行政負(fù)責(zé)布置本周工作。組織好課間操。

5、中午及課間等課外活動(dòng)時(shí)間時(shí)，值周組要至少1人在校園中巡視檢查，及時(shí)處理學(xué)生違紀(jì)、偶發(fā)事件。發(fā)現(xiàn)學(xué)生串班應(yīng)立即予以制止，事態(tài)嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

6、每天中午、下午放學(xué)后，值周行政應(yīng)及時(shí)到校門口對(duì)走讀學(xué)生整隊(duì)集合放學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生路上注意事項(xiàng)及安全，督促學(xué)生不要跑、跳、擁擠，隊(duì)伍整齊有序。

7、每天放學(xué)后，值周導(dǎo)師組織牌坊村小學(xué)生集合、清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生有序上公路乘車，值周教師負(fù)責(zé)在公路上維護(hù)秩序，組織學(xué)生安全有序上車。

8、認(rèn)真、公正開展流動(dòng)紅旗評(píng)比工作，周五上午做好本周值周總結(jié)。周前會(huì)和下周升旗儀式上對(duì)本周值周工作認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)下周工作提出合理建議。

9、值周教師有事有病外出必須做好請(qǐng)假，提前安排好替班老師，通訊工具24小時(shí)保持暢通。

年3月1日

2015

第二篇：2016下期渠北鄉(xiāng)第二中心學(xué)校安全工作總結(jié)

渠縣渠北鄉(xiāng)第二中心學(xué)校 2016年下學(xué)期安全工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持安全工作“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，不斷完善安全管理制度，明確崗位安全責(zé)任，營(yíng)造全校教職員工積極參與學(xué)校安全管理的局面；通過開展多種形式的安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，從而切實(shí)保障師生和學(xué)校的安全穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。學(xué)校安全工作由賈領(lǐng)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。校長(zhǎng)與教育局、鄉(xiāng)黨委、政府簽訂安全責(zé)任書。副校長(zhǎng)夏和分管學(xué)校安全工作，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的開展，將安全工作列入對(duì)各班、對(duì)任課教師的目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。按照校級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、部門主任、班主任、任課教師、有關(guān)部位責(zé)任人等全體教職工均對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)有責(zé)任的原則，校級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)在自己主管的范圍內(nèi)、部門主任在本部門職責(zé)范圍內(nèi)、班主任在本班學(xué)生管理范圍內(nèi)、任課教師在組織教學(xué)和學(xué)生集體活動(dòng)等管理范圍內(nèi)、有關(guān)部位責(zé)任人在本職工作范圍內(nèi)及實(shí)驗(yàn)室、圖書室、門衛(wèi)室、小賣部、食堂、微機(jī)室、多功能室、宿舍等師生工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的直接使用、管理人員，是本職責(zé)范圍內(nèi)的第一安全責(zé)任人。學(xué)校將各類人員的安全職責(zé)制牌懸掛在了相關(guān)位置。學(xué)校校長(zhǎng)與分管安全的副校長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書；安全副校長(zhǎng)與學(xué)校安保人員、班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及住校生管理制度、保衛(wèi)科門衛(wèi)職責(zé)、保衛(wèi)科夜班職責(zé)、值周教師護(hù)送學(xué)生制度、食品衛(wèi)生管理制度、營(yíng)養(yǎng)餐管理制度、危化物品管理制度等。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各種事故處置預(yù)案。

4、堅(jiān)持開展多種形式的安全教育活動(dòng)，普及安全知識(shí)，提高學(xué)生安全自我防范意識(shí)。學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了生命生活與安全等安全課，并利用開學(xué)安全第一課、每周一上午第一節(jié)的國(guó)旗下的講話活動(dòng)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心理健康教育課、生活生命與安全課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育，豐富了學(xué)生的安全知識(shí)，提高了他們的安全防范意識(shí)。教師安全課上課有備課，教育有記錄。本學(xué)期，學(xué)校還開展了住校生安全、拒絕垃圾食品、腮腺炎防治、防艾、消防安全、交通安全、預(yù)防毒品安全等專項(xiàng)教育活動(dòng)。

5、加大安全隱患排查，落實(shí)資金投入，及時(shí)整改排除隱患。學(xué)校堅(jiān)持開學(xué)安全排查整改、每月安全隱患排查整改，期末安全排查整改。學(xué)校保證資金投入，對(duì)排查出的隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。本學(xué)期，學(xué)校整改了黃山村小學(xué)圍墻開裂、中心校有一處圍墻過矮、教學(xué)樓樓梯中實(shí)線脫落、部分教室窗戶玻璃框松動(dòng)、滅火器懸掛過高、危化物儲(chǔ)藏室無監(jiān)控等十多處安全隱患。

6、切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)工作。本期，學(xué)校從保安公司聘請(qǐng)了專業(yè)保安，并進(jìn)一步補(bǔ)充了門衛(wèi)安保器材，加強(qiáng)了門衛(wèi)工作。

7、繼續(xù)加強(qiáng)住校生安全管理。本學(xué)期學(xué)校安排了夏和副書記、閆桃老師專門負(fù)責(zé)住校生夜間管理工作，每周值周行政、每晚上夜自習(xí)的一名女教師協(xié)助管理女生。學(xué)校繼續(xù)完善住校生管理制度，實(shí)施了住校生寢室管理評(píng)比細(xì)則，對(duì)住校生的規(guī)范管理提出了明確要求，值周每天對(duì)帶領(lǐng)寢室室長(zhǎng)對(duì)住校生寢室衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、紀(jì)錄、安全認(rèn)真檢查記載評(píng)比，每月評(píng)選文明寢室，及時(shí)公示并獎(jiǎng)勵(lì)，收到了良好效果。本期住校學(xué)生沒一例夜間不假外出，無一例安全事故發(fā)生，學(xué)生寢室紀(jì)律衛(wèi)生良好。

8、加強(qiáng)樓道安全管理。各班（尤其是低年級(jí)）開展了樓道安全專題教育活動(dòng)，教會(huì)了學(xué)生如何上下樓梯；各樓道實(shí)行誰上課誰負(fù)責(zé)的值班制度，落實(shí)樓道安全值班；學(xué)校將樓道安全管理制度和值班安排懸掛在樓道轉(zhuǎn)角處；在各樓道設(shè)置應(yīng)急燈，張貼警示標(biāo)語，提高學(xué)生樓道安全意識(shí)。

9、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，做好傳染病防治工作。學(xué)校食堂落實(shí)食品安全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)了食堂文化建設(shè)；小賣部無出售各種不合格食品現(xiàn)象。對(duì)學(xué)校部分班級(jí)出現(xiàn)的腮腺炎疫情，學(xué)校及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門，并在他們的指導(dǎo)下切實(shí)做好了腮腺炎的防治工作，有效控制了疫情。根據(jù)上級(jí)安排，學(xué)校還做好了艾滋病知識(shí)的普及及防范宣傳工作。

10、開展多種形式的“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的防毒宣傳主題活動(dòng)。

11、配合有關(guān)職能部門的集中綜合整治學(xué)校周邊環(huán)境。積極排除社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響。

總之，一期來，學(xué)校安全保衛(wèi)工作切實(shí)得到了加強(qiáng)，學(xué)校師生安全、教學(xué)秩序得到了切實(shí)保障。但是隨著形勢(shì)的發(fā)展，社會(huì)上有很多不穩(wěn)定因素、矛盾，學(xué)校安全保衛(wèi)工作出現(xiàn)了很多新問題，學(xué)校的安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán) 3

峻。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，為全校師生保駕護(hù)航！

渠縣渠北鄉(xiāng)第二中心學(xué)校安全辦

2017年元月11日

第三篇：渠縣渠北鄉(xiāng)第二中心學(xué)校信訪維穩(wěn)工作制度

渠縣渠北鄉(xiāng)第二中心學(xué)校

信訪維穩(wěn)工作制度

根據(jù)上級(jí)黨委有關(guān)信訪工作的規(guī)定，為積極做好人民群眾和師生來信來訪的接待處置工作，保護(hù)和尊重其信訪權(quán)益，依法建立科學(xué)、正常的信訪工作運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)造良好的信訪工作秩序，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本制度。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：賈領(lǐng)（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李明（書記）夏和（副書記）組員：各辦公室負(fù)責(zé)人、幼兒園長(zhǎng)

下設(shè)辦公室，由學(xué)校工會(huì)主席肖榮華同志負(fù)責(zé)日常工作

二、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，建立和健全暢通的信息渠道，廣泛聽取師生和學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的意見和要求，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高信訪工作效率，為學(xué)校改革發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。

（二）基本原則：認(rèn)真執(zhí)行黨的政策、國(guó)家法律、法規(guī)；

按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)；實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)制相結(jié)合，解決實(shí)際問題與思想政治工作相結(jié)合。

三、目標(biāo)責(zé)任

（一）工作目標(biāo)

1.處理好“初信初訪”，力爭(zhēng)“初信初訪”辦結(jié)率達(dá)100%。

2.保證處理來信、來訪的時(shí)效和質(zhì)量，信訪按期結(jié)辦率力爭(zhēng)達(dá)100%，基本杜絕越級(jí)集體訪和重復(fù)集體訪。

3.及時(shí)辦理和反饋上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)交的信訪事項(xiàng)，轉(zhuǎn)辦率達(dá)100％。

（二）工作責(zé)任

1.實(shí)行信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)實(shí)責(zé)，誰主管誰負(fù)責(zé)。教育教職工自覺遵守信訪秩序，規(guī)范信訪程序，依法信訪；對(duì)信訪人提出的問題，做到全部有理全部解決，部分有理部分解決，無理的做好解釋穩(wěn)控工作。

2.信訪工作人員要秉公辦事，不徇私情；遵守保密制度，不得泄露工作秘密，嚴(yán)禁將控告、檢舉材料和信訪人要求保密及可能對(duì)信訪人權(quán)益造成損害的內(nèi)容泄露給被控告人、被檢舉人；不得丟失、隱匿和擅自銷毀信訪材料。

四、工作程序

（一）來信辦理

1.登記編號(hào)，填寫有關(guān)登記表，并附信訪原件報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱批（凡署名寄校領(lǐng)導(dǎo)的信件直接送至有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本人閱批）。

2.根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)批示及管理權(quán)限分級(jí)歸口辦理。

3.對(duì)事關(guān)學(xué)校發(fā)展建設(shè)和師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的來信及領(lǐng)導(dǎo)批示和辦理結(jié)果，視情況在適當(dāng)范圍內(nèi)公開。

4.做好存檔工作，按來信類別，整理后移交檔案管理室存檔。

（二）來訪接待

1.熱情接待來訪人員。

2.接待人員應(yīng)認(rèn)真聽取來訪人的陳述，了解來訪目 的、要求及所反映問題的時(shí)間、地點(diǎn)和主要事實(shí)、證據(jù) 等，做好來訪記錄。

3.對(duì)不需要處理的一般問題，應(yīng)說明理由或原因做好來訪人的思想工作；應(yīng)由處、室、班主任解決的問題，通知其接待處理。

4.需向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的，應(yīng)及時(shí)以口頭或書面形式報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批辦理。

5.對(duì)重要來訪、突發(fā)性或重大集體上訪，要通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)接待。

6.做好存檔工作，來訪處理完畢，按來訪類別整理相關(guān)材料移交檔案管理室存檔。

五、節(jié)假日期間信訪事項(xiàng)的應(yīng)急處置

1.堅(jiān)持節(jié)假日值班制度。學(xué)校節(jié)假日按規(guī)定做好值班安排，建立值班督查制度。明確值班人員的工作紀(jì)律和應(yīng)履行的職責(zé)，設(shè)立值班室，公布值班電話號(hào)碼，做好值班情況記錄。

2.確保通訊聯(lián)絡(luò)信息暢通。節(jié)假日期間學(xué)校校長(zhǎng)及值班人員的手機(jī)保持24小時(shí)開機(jī)，確保隨呼隨應(yīng)。

3.建立緊急報(bào)告制度。對(duì)本單位內(nèi)出現(xiàn)的重大緊急信訪事項(xiàng)，在一小時(shí)內(nèi)向教科局或有關(guān)部門報(bào)告，并采取臨時(shí)緊急防控措施，做好勸解疏導(dǎo)工作和安撫工作。

4.學(xué)校成立由賈領(lǐng)校長(zhǎng)、李明書記、夏和副書記、肖榮華主席組成的應(yīng)急處置工作組，在信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，展開積極有效的重大緊急信訪事項(xiàng)處置工作。

5.做好后勤保障工作。后勤保障組要合理配置應(yīng)急處置緊急信訪事項(xiàng)時(shí)的物資、車輛、經(jīng)費(fèi)等資源，確保處置工作順利進(jìn)行。

第四篇：渠北鄉(xiāng)第二中學(xué)學(xué)校教師安全責(zé)任書

渠北鄉(xiāng)第二中心學(xué)校 教師安全責(zé)任書

為了全面貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”，不斷增強(qiáng)教師的安全防范意識(shí)，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，特制定本責(zé)任書：

1、每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。

2、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。

3、每位教師要切實(shí)履行“第一目擊責(zé)任人”義務(wù)，教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護(hù)欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行制止和教育。

4、班主任對(duì)班級(jí)安全工作要做到“高度重視，警鐘長(zhǎng)鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。課間經(jīng)常到本教室觀察、定期開展安全教育，定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動(dòng)的一切設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改，及時(shí)排查。

5、每位教師要認(rèn)真參加值周工作，按要求護(hù)送學(xué)生，按時(shí)上、下崗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，課間做好巡校工作，及時(shí)處理偶發(fā)事件，勸阻學(xué)生不玩不正當(dāng)?shù)挠螒颉⑽ｋU(xiǎn)性活動(dòng)，放學(xué)做好清校工作，督促學(xué)生按時(shí)離校。

6、任課教師要遵守“誰上課誰負(fù)責(zé)”的原則。在教學(xué)過程中有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，細(xì)心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，防止學(xué)生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。下課時(shí)按學(xué)校要求履行樓道值班職責(zé)。

7、任課教師在教學(xué)中必須堅(jiān)守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場(chǎng)所，不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開校園，對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時(shí)通知班主任或?qū)W生家長(zhǎng)，并妥善處理。

8、任課教師上課要及時(shí)檢查學(xué)生數(shù)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，要仔細(xì)詢問其原因，若情況異常，要及時(shí)告知班主任及當(dāng)日的值日領(lǐng)導(dǎo)，并妥善處理。

9、在實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課、計(jì)算機(jī)課、體育課教學(xué)中，任課教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，要仔細(xì)檢查教學(xué)場(chǎng)所及所使用的實(shí)驗(yàn)儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。

10、任課教師要了解和掌握基本的安全常識(shí)和急救知識(shí)，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)及時(shí)組織救護(hù)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)告知班主任和受傷學(xué)生的家長(zhǎng)，并向?qū)W校匯報(bào)。

11、按時(shí)下課、放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校許可，不得提前下課、放學(xué)。放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須自己在場(chǎng)，不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。

12、任課教師組織開展各種校外活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，要充分考慮到各種安全因素，確保學(xué)生人身安全。

13、學(xué)生參加本校各種訓(xùn)練隊(duì)、興趣小組活動(dòng)，其安全由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。

本責(zé)任書一式兩份。學(xué)校、教師個(gè)人各執(zhí)一份。

學(xué)校安全副校長(zhǎng)：

學(xué)校教師： 年 月 日

第五篇：北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校

北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校“弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量”

座談會(huì)發(fā)言材料

我校以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，發(fā)揮校園文化在育人中正確導(dǎo)向、鼓舞激勵(lì)、規(guī)范管理的作用，不斷提升師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，制止師生參與非法宗教活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下

一、做好校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍

通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，促進(jìn)校園環(huán)境文化建設(shè)；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學(xué)管理，促進(jìn)校園制度文化建設(shè)；積極開展各種生動(dòng)活潑積極向上的文化活動(dòng)，營(yíng)造良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)校園活動(dòng)文化建設(shè)；傳承歷史文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹立文明新風(fēng)，促進(jìn)校園精神文化建設(shè)。使我校達(dá)到：環(huán)境整潔、優(yōu)美、富有教育意義，校園文化活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，規(guī)章制度齊全、規(guī)范、科學(xué)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)向上、和諧文明、以人為本的精神，最終形成朝氣蓬勃、積極向上、特色鮮明的校園文化。

1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化和亮化工作，逐步使校園環(huán)境達(dá)到完全花園式學(xué)校的要求。建立校園文化宣傳櫥窗，進(jìn)一步提升學(xué)校文化長(zhǎng)廊育人功能。在學(xué)校、辦公室、窗臺(tái)全部養(yǎng)花，努力打造綠色、環(huán)保“園林式”校園。

2、根據(jù)上級(jí)要求開展了師生統(tǒng)一著裝工作，為老師訂做了工裝，通過家長(zhǎng)一封信向家長(zhǎng)傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，征得家長(zhǎng)同意后為學(xué)生征訂了校服。

3、為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境班級(jí)，家長(zhǎng)捐資為各班粉刷了教師。各班班主任自己動(dòng)手對(duì)教室進(jìn)行布置。班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計(jì)，教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級(jí)特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所。

4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)校出臺(tái)了《北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》《北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范“十不”》一方面各校全體教師要加強(qiáng)引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生說臟話等不良習(xí)慣。一方面堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責(zé)。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，每天由大隊(duì)部組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)對(duì)全校學(xué)生的晨檢、早讀、兩操、路隊(duì)、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行檢查，堅(jiān)持每周總結(jié)公布，并利用每周一集體升國(guó)旗時(shí)間對(duì)每周評(píng)選出的優(yōu)秀班級(jí)、每月評(píng)選出的班級(jí)第一名頒發(fā)流動(dòng)紅旗、獎(jiǎng)狀，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

二、抓好民族團(tuán)結(jié)教育，促進(jìn)德育工作

我校是一所民漢合校，民族團(tuán)結(jié)工作一直是我們一切工作的生命線，我校以民族團(tuán)結(jié)課堂為主陣地，通過豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了各族是師生之間的團(tuán)結(jié)。利用校園廣播站、宣傳欄、國(guó)旗下講話、開學(xué)第一課、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，以出民族團(tuán)結(jié)板報(bào)、民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)、民族團(tuán)結(jié)演講比賽等形式開展民族團(tuán)結(jié)教育，開展“了解歷史、熱愛新疆”新疆歷史故事講述會(huì)等活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)教育入耳、入眼、入心，防范和有效抵御“三股勢(shì)力”向?qū)W校滲透，筑牢師生反分裂、反滲透的思想防線。每年舉行民族團(tuán)結(jié)教育月系列活動(dòng)，召開結(jié)對(duì)子班級(jí)“手拉手”主題隊(duì)會(huì)、學(xué)唱一首民族歌曲、融情游戲、“你到我家吃馓子、我到你家吃月餅”等豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，以月促年推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育深入開展，天山青松根連根，民族團(tuán)結(jié)一家親。

三、宣傳典型事跡，塑造良好師德

我校結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年工作，積極開展“爭(zhēng)做一名幸福的教師”主題教育。

組織教師觀看了立德樹人、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的感動(dòng)校園人物的電教片。觀看了奇臺(tái)一中校長(zhǎng)趙賢林的感動(dòng)人物事跡、伊犁師范學(xué)院教授易延堅(jiān)的事跡，先進(jìn)人物的感人事跡，深深震撼著每一位老師的心靈，對(duì)老師們進(jìn)行了一次關(guān)于真情、善良、無私、感恩的直觀又深刻的思想引領(lǐng)，感動(dòng)中國(guó)人物是大家學(xué)習(xí)的楷模，在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定會(huì)把感動(dòng)轉(zhuǎn)化為奮發(fā)進(jìn)取的力量，敢于面對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)自我，并把感動(dòng)轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)。全體教師做了認(rèn)真詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，老師們都紛紛表示在以后的工作中要更加愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、不斷的提升自己的素質(zhì)以優(yōu)良的師風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行為，樹立良好的教師形象。

前不久自治縣教育系統(tǒng)宣講團(tuán)到我校進(jìn)行宣講，自治州優(yōu)秀師德先進(jìn)個(gè)人馬玉花老師和州級(jí)優(yōu)秀教師宋瓊仙老師講述自己在工作實(shí)踐中總結(jié)出的一些好方法、好經(jīng)驗(yàn)，教科局宣講員馬曉麗宣講本校優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，此次師德師風(fēng)宣講活動(dòng)的成功開展，讓全校教師更為全面、廣泛地了解了身邊許多默默無聞、負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)的好教師，發(fā)現(xiàn)了身邊的師德榜樣，懂得了師德的內(nèi)涵，必將推動(dòng)北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作邁上新臺(tái)階。

我校結(jié)合教師節(jié)，通過表彰活動(dòng)挖掘了本校教師熱愛教育、師德高尚、關(guān)心學(xué)生的突出典型評(píng)選出了州級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、縣級(jí)優(yōu)秀德育工作者和本校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，將他們的照片展示在光榮榜里，在師生中大力宣傳他們的典型事跡，力求全體教職工能學(xué)習(xí)身邊的榜樣，塑造良好師德。我校州級(jí)優(yōu)秀教師閆水麗同志在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，處處以身作則，時(shí)時(shí)做到 “教書育人，言傳身教”，以自己的人格去感染學(xué)生。工作中她積極、主動(dòng)、勤懇，責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校和上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。作為一線教師的她知道要想跟上時(shí)代的步伐，就必須努力學(xué)習(xí)。于是她廣泛閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)的目的在于為我所用，她在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，大膽嘗試“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，積極探索有效的教學(xué)方法，并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過努力，近幾年她的教學(xué)成績(jī)始終在全縣名列前茅，在2013年6月焉耆縣小學(xué)數(shù)學(xué)大賽課評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。在嘗試“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的同時(shí)，她不忘努力使自己朝著科研型教師發(fā)展。2013年4月她在我校教研室的組織下一同與學(xué)科組的同事，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，經(jīng)過廣泛搜集資料，反復(fù)討論、論證，申報(bào)了縣級(jí)科研課題《小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生“自學(xué)”實(shí)效的探究》。在課研活動(dòng)中，她組織課題組同事認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)；研討、擬訂課研目標(biāo)；設(shè)計(jì)小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生“自學(xué)”實(shí)效教學(xué)模式；分班組實(shí)驗(yàn)；積累資料；撰寫論文等，做了大量工作。經(jīng)過3個(gè)多月的努力，她的課研工作受到了我校領(lǐng)導(dǎo)，縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，今后她將在課研工作中一如既往，積極進(jìn)取，努力為我校的教研工作貢獻(xiàn)微薄之力。從教以來她始終把熱愛學(xué)生放到第一位，抱著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護(hù)她的每一個(gè)孩子。她一貫堅(jiān)持：生活上給點(diǎn)愛，關(guān)心體貼學(xué)生，學(xué)習(xí)上給點(diǎn)愛，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，做到用愛心溫暖學(xué)生，用童心去理解學(xué)生，用耐心去引導(dǎo)學(xué)生，因此，在班主任協(xié)助工作中，她得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四、遠(yuǎn)離非法宗教，構(gòu)建和諧校園 我校及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并召開專題會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)行部署

1、開展《加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)新疆穩(wěn)定宣傳教育材料》、《反暴力、講法制、講秩序?qū)ｎ}教育學(xué)習(xí)材料匯編》、《新疆和諧穩(wěn)定知識(shí)100題》、《抵御和防范非法宗教活動(dòng)向校園滲透》等。

2、開展對(duì)學(xué)校教職工全面排查、摸清底數(shù)，逐一登記造冊(cè)。排查主要內(nèi)容是：“三非”排查。排查師生中有無流傳宗教類書刊、非法出版物、不健康的音像品、反動(dòng)宣傳單、手抄本等情況；排查師生有無參加地下講經(jīng)、學(xué)經(jīng)、封齋或進(jìn)入清真寺情況；排查師生中是否存在穿戴宗教色彩濃厚的奇裝異服和做乃麻子等現(xiàn)象；排查全校傳媒介質(zhì)、移動(dòng)介質(zhì)和師生手機(jī)進(jìn)行排查，是否有下載、存儲(chǔ)、散播反動(dòng)言論和宗教思想等現(xiàn)象。

3、開展了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師與每位少數(shù)民族學(xué)生和特殊家庭子女結(jié)對(duì)包聯(lián)活動(dòng)，并建立表冊(cè)，做好幫扶記錄。

4、教育引導(dǎo)教師、青少年文明上網(wǎng)、正確使用手機(jī)。

利用集中專題教育時(shí)間對(duì)教師假期上網(wǎng)時(shí)不得登陸反動(dòng)網(wǎng)站、下載反動(dòng)言論和宗教思想，對(duì)教師使用手機(jī)狀況進(jìn)行督查。并要求班主任利用校訊通、電訪等形式對(duì)學(xué)生提出養(yǎng)成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣、不聽信、傳播謠言的要求。

5、繼續(xù)認(rèn)真開展清真寺的值班工作。對(duì)清真寺值班人員進(jìn)一步提出要求，每周五兩個(gè)值班人員13:00準(zhǔn)時(shí)到崗，并履行好職責(zé)，如發(fā)現(xiàn)未成年人和教師要及時(shí)勸返。

6、對(duì)離退休教職工進(jìn)行宣傳教育。利用開齋節(jié)、教師節(jié)慰問活動(dòng)對(duì)退休教師進(jìn)行宣傳，禁止退休教職工參加宗教活動(dòng)。

北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校

2013-9-26