第一篇：規范化學校管理的檔案呈現

規范化學校管理與學校檔案建設

規范化學校管理與學校檔案建設密不可分。一所學校的辦學宗旨、辦學理念、辦學水平與效益不僅需要規范化的學校管理來達成，而且需要通過學校健全的檔案來呈現。

學校管理是一門科學。規范化學校管理涉及一所學校的生存與發展，它直接影響著所培養的人的質量和社會效益。如何正確全面地反映一所學校的沿革以及辦學水平與效益，再現它的歷史滄桑，學校檔案至關重要。顯然，規化范、科學化地建設好學校檔案不僅能再現學校的歷史，有力見證學校發展全貌，而且能為創新學校管理提供有益借鑒。加強學校管理，辦出具有時代特色的個性化學校，需要一代又一代甘愿奉獻教育事業的人的共同努力。然而，系統的學校管理檔案又是由階段性學校檔案匯集而成的。學校的階段性檔案一般應按照學年或學期而建，它主要涵蓋以下內容。

一、學校的基本情況

1、學校的地理位置、占地面積、建筑面積（包括總建筑面積、混凝土結構建筑面積、磚木結構建筑面積、土木結構建筑面積、鋼化結構建筑面積以及其它結構建筑面積等等）。

2、學校的辦學規模、在校學生數、在崗教師數。

3、學校的基礎設施（包括圖書、儀器、體音美勞器材、電教器材、辦公桌椅、學生桌凳、就寢床鋪以及其它設備設施等等）。

二、學校的沿革

1、學校的建校時間、舉辦主體及屬性。

2、歷任學校法人代表、教師數、學生數（按學期制表，期期填寫，一任一卷）。

3、本校所培養的具有影響力的時代人物。

三、學校的辦學理念

1、校訓、校風、學風、教風。

2、學校的發展規劃和培養目標。

四、學校的過程管理

1、學校規章制度。

(1)、崗位責任制。如：校長、副校長、教導主任、副教導主任、政教主任、副政教主任、總務主任、會計、出納、教研組長、班主任、辦公室主任、黨團書記、少先隊輔導員、檔案管理員、寢室管理員、伙食管理員、儀器管理員、圖書管理員、電教管理員、體音美勞器材管理員、衛生員、收發員、門衛、安全管理員等個體崗位職責和校務辦、黨務辦、辦公室、教導處、政務處、總務處、教代會、團隊辦、教研組、備課組等處室崗位職責。（2）、規章制度。如：學校集會制度、教師備課制度、教師上課制度、教師批改制度、教師輔導學生制度、學生文化素質監測評講制度、語文教師寫下水文制度、教研科研活動制度、教師相互聽課制度、教師收看遠程教育優質課制度、教師教學反思制度、學?？记谥贫?、教職工家訪制度、獎懲制度、學校升旗制度、安全檢查制度、非寄宿制學生路隊護送制度、教職工用電制度、在伙學生用餐制度、學生寢室管理制度、學生綜合素質評價制度、師生健康檢查制度、學生家長會議制度、班會制度、學校圖書管理及借閱制度、儀器管理使用制度、電教器材管理使用制度、體音美勞器材管理使用制度、藥品管理及使用制度、師生伙主輔原料采購制度、師生在校飲食留樣觀察制度、學校衛生制度（包括校園清潔衛生制度、教室清潔衛生制度、寢室清潔衛生制度、其它處室清潔衛生制度、廁所清潔衛生制度等）、伙房與餐廳衛生制度、炊事員健康檢查制度、學生在校一日常規或日常行為規范、學校招生制度、黨團隊活動制度、學校舉辦學年運動會制度、學校檔案管理制度、事故險情處理及報告制度、師生評優評先辦法、教職工晉級實施方案、教代會章程以及相關的法律法規。（3）、應急預案。如：學校預防重特大事故處置應急預案、學校預防學生食物中毒緊急處置應急預案、學校預防學生戶外活動事故應急處置預案、學校預防地震災害應急處置預案、學校預防泥石流自然災害應急處置預案、學校預防師生交通事故應急處置預案、學校預防洪水自然災害應急處置預案、學校預防雷擊自然災害應急處置預案、學校預防火災事故應急處置預案、學校預防化學藥品傷害應急處置預案、學校預防不法分子傷害師生應急處置預案、學校預防群體性打架斗毆事件應急處置預案、學校預防樓梯擁擠踩踏傷害學生事件應急處置預案、學校預防學生集會擁擠傷害事件應急處置預案、學校舉辦體育運動會預防學生傷害應急處置預案、學校預防疫情感染與傳播應急處置預案、學校預防有害氣體中毒應急處置預案、學校預防校舍與院墻及廁所倒塌事故應急處置預案、學校預防不安定因素應急處置預案等等。

2、學年學期工作分工（以表格形式呈現）。

3、學年學期工作計劃。如：學校學年度工作計劃或學校學年度學期工作計劃、學校黨團隊工作計劃、學校德育工作計劃、學校教學教研工作計劃、學校電教工作計劃、學校財務工作計劃、學科教學工作計劃、學科實驗教學工作計劃、學科培優補差工作計劃、班主任班務工作計劃、畢業班復習備考工作計劃、學校繼續教育工作計劃、教師繼續教育工作計劃、學校創建文明學校工作計劃、學校三理教育工作計劃、班級創建文明班級工作計劃、學校與班級安全教育工作計劃、家長學校工作計劃等等。

4、學年學期工作總結。除有計劃必須有相應工作總結外，還應包括教師的教學反思。

5、學期學年中教育教學教研活動的安排、實施與總結。

（1）、示范課引領、跟蹤課指導、推門課把關、合格課驗收、公開課展示、優質課評選。（2）、學科競賽。

（3）、專題講座、演講比賽。（4）、月考、中考、抽考和期末檢測。（5）、備課月檢、抽檢及優質教案展評。（6）、作業抽檢及優質作業展評。（7）、學生家長座談會。

（8）、開學典禮動員會、學科質量分析會、月考和中考工作總結會。（9）、體育運動會。

(10)、實驗教學（包括學科實驗教學計劃、實驗通知單、實驗報告、儀器清冊、借還登記?。?。

（11）、電化教學（包括電化教學計劃、電化教學登記薄、收視收看電化教學情況登記?。?/p>

6、學生綜合素質評價。平時信息采集，期末分項評定并認格。按照一生一檔將學生的相應信息和評定認格資料及時歸檔。學生綜合素質評定檔案包括電子檔案和紙介質檔案兩種，其中紙介質檔案一般應包括：（1）學習計劃；（2）學習反思；（3）身體素質檢測表（必須有體育教師簽名）；（4）參與社會實踐活動的記錄或調查報告；（5）被學校及其以上單位公開展示或錄用的優秀作品復印件；（6）各類獲獎證書證件復印件或該同學獲獎情況登記表（包括證書證件名稱、授予單位、發證時間、班主任姓名、填表人簽名等項）；（7）學生在家表現家長評語及寄語；（8）學生自己在一學期中認為最好的一篇習作;(9)學生學籍冊（每期一填，畢業歸檔）、（10）學生本人的創造發明說明書。（1）、（2）、（3）（4）、（5）、（7）、（8）應每期一份，統一紙張規格；（6）應在新生入學后制作，哪期有哪期填。

7、圖書室建設與管理。

（1）、圖書登記清冊。（2）、圖書借還登記薄。（3）、師生借書證編號登記表。

（4）、圖書管理制度與圖書管理員職責。（5）、新增圖書與報損圖書登記清冊。

8、安全教育、安全管理和安全檢查。

（1）、課堂安全教育有教案。（2）、專題性安全教育有講稿。（3）、電教式安全教育有記錄。

（4）、安全檢查有方案，檢查過程有記錄，問題整改有記載。（5）、層層簽訂的目標責任書。（6）、安全演練有方案、有總結。（7）、安全日志記錄及時齊全。（8）、師生伙房主輔食采購臺賬。（9）、在校住宿學生就寢情況登記簿。（10）、班級學生點名冊（由值日班干部在每堂上課前檢查記錄，若有曠課學生，必須向當堂教師報告，當堂教師必須問明情況）。

（11）、學校所招收的新生已接種疫苗情況登記表。

9、校園文化建設。

（1）、校園文化建設規劃及實施方案。（2）、班級文化建設規劃及方案。（3）、學生寢室文化建設規劃及方案。（4）、餐廳文化建設規劃及方案。（5）、處室文化建設規劃及方案。（6）、廁所文化建設規劃及方案。（7）、責任區衛生標準及檢查評比記錄。包括校園、教室、辦公室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、器材室、寢室、食堂餐廳、檔案室、電教室、會議室、德育室、衛生室、草坪花池、廁所、其它校內房舍以及學校大門口。

五、通過表冊、文本反映過程管理的相關信息。

1、在校學生花名冊。

2、在崗教師花名冊。

3、住校學生花名冊（分男生、女生）。

4、服務半徑內適齡少年兒童文化戶口冊。

5、流動學生花名冊。

6、內在外、外在內學生花名冊。

7、留守兒童花名冊。

8、教師、學生獲獎情況統計表。

9、教師學歷證書、資格證書、聘任證書等復印件。

10、教師獲獎證書復印件和教師獲獎情況登記表。

11、教師發表作品情況登記表。

12、學生獲鄉鎮及其以上獎勵情況登記表。

13、學生發表作品情況登記表。

14、學校獲獎文件、證書等情況登記表。

15、學生綜合素質評價等級花名冊（必須由班主任和校長共同簽字且加蓋學校公章）。

16、學校會議記錄。

17、安全檢查記錄。

18、教研活動記錄。

19、升旗儀式講話稿集。

20、教師聽課記錄。

21、各類計劃與總結。

22、各類考試成績冊。

23、師生創新成果登記薄。

24、各項活動資料與圖片。

25、校園周邊環境整治相關資料。

26、師德教育有關資料。

27、與教育教學教科研相關的其它資料。

學校管理是否規范化、科學化，是否富有個性和特色，從學校檔案資料中可以一目了然地反映出來。因此，學校領導必須把學校檔案建設放在學校管理的首要位置來對待，不僅重視各類教育教學活動的組織實施，而且要注重這些活動實施情況的總結反思與整理歸檔，為更好的、科學的實施學校管理，打造具有個性特色的規范化學校奠定堅實基礎。

西峽縣教育體育局基礎教育科

2009年10月26日

第二篇：檔案規范化管理自查報告

檔案規范化管理自查報告

*檔案局：

為了認真貫徹執行《中華人民共和國檔案法》和《實施辦法》以及《機關檔案工作業務建設規范》,進一步提高檔案工作水平,大力開發檔案信息資源,更好地為機關各項工作服務,我們按照《機關檔案工作業務建設規范》要求,對機關不同類別和載體的檔案進行了認真檢查,系統管理,已做好了檔案工作迎檢各項準備。現將有關情況報告于后,請予以考評、驗收。

一、基本情況

*鄉系*北大門,幅員20.11平方公里,轄9個行政村,65個村民小組,5134戶,20456人,鄉機關在職79人,其中,副科以上16人,內設機構5個,即：黨政辦公室、社會事務辦公室、經濟發展辦公室、人口與計劃生育辦公室、財政所等。

二、機構與組織管理

長期以來,我們始終把檔案工作納入日常工作的議事日程,特別是《檔案法》頒實施后,我們堅持牢固樹立檔案觀念,不斷增強檔案意識,扎實抓好檔案工作,設立了綜合檔案室,配有兼職人員負責檔案工作。

為了進一步搞好我鄉機關檔案工作,使其納入正規化軌道,今年初,我們把檔案管理規范化建設工作納入全年工作計劃,作為機關文明建設的重點來抓。近年來,我們對照《四川省機關檔案工作規范化管理標準》逐項逐條地進行了嚴格的自查,現已具備機關檔案工作規范化管理條件。

完善了適應本單位檔案工作發展的機構,建立了規范的綜合檔案室,做到統一領導,統一機構,統一保管。

鄉成立了以黨委書記任國為組長,黨委副書記、鄉長郭青凱為副組長,內設部門負責人為成員的檔案工作規范化管理領導小組,加強檔案管理工作,并對內設部門的檔案工作進行了監督,指導,促進了檔案工作的協調發展。

根據有關規定,結合本單位實際情況,制訂了《檔案管理制度》、《立卷歸檔制度》、《檔案利用制度》、《檔案人員崗位責任制》等規章制度。

配備了政治思想好,責任心強,熱愛檔案工作,有一定業務能力,具有大專文化程度的兼職檔案工作人員負責機關檔案工作。

認真貫徹檔案工作的法律、法規,把檔案工作納入了領導的議事日程,列入了有關人員的崗位責任制,建立了規范的檔案工作秩序。

三、基礎設施

設置了專門的檔案室,面積15平方米。

購置了檔案柜二組,能容納本單位20年左右形成的檔案,柜內配有常年防蟲蛀藥品,基本達到了設施齊全,安全保障做到防蟲、防火、防盜、防鼠,確保檔案的完整與安全。

購置了微機、電風扇、消防設備。

四、業務情況

根據機關行政單位的職能,制定了符合我鄉機關實際,較為詳細的“分類大綱”、“歸類范圍”、“保管期限”并按此付諸實施。

對一些不規范的文件材料進行整理、復制、打印、補缺。屬永久、長期保存的文件材料歸檔.

第三篇：規范化管理八項檔案

吉安市質監系統食品安全規范化監管工作要求 為加強全市食品生產加工企業實現規范化、制度化管理，確保從源頭上提高企業產品質量，根據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《國務院關于加強食品等產品安全監管管理的特別規定》等有關法律法規、吉安市質量技術監督局決定對全市獲QS證的企業施行規范化監管，規范企業生產，將食品生產加工企業有關監管資料分為八個大類，督促企業按要求將有關資料歸檔，具體要求如下：

1、原輔料進貨查驗記錄：

主要包括：①、原輔料進貨臺帳，如實記錄名稱、規格、數量、供貨者名稱及聯系方式、進貨日期等內容；

②、食品原料、食品相關產品的許可證和產品合格證明文件，供貨商（生產商）的有效證明文件；

③、對無法提供合格證明文件的食品原料進行自行檢驗或委托檢驗的檢驗報告。

2、食品添加劑進貨查驗及使用情況記錄：

主要包括：①、食品添加劑采購臺賬，如實記錄名稱、規格、數量、供貨者名稱及聯系方式、進貨日期等內容；

②、供貨商（生產商）的有效證明文件，與產品批次相符的檢驗報告或自行檢驗、委托檢驗的檢驗報告；

③、向縣級質監部門提交的《食品添加劑使用情況清單》； ④、食品添加劑使用臺帳。

3、食品生產過程安全管理記錄：

主要包括：①、衛生清理、消毒記錄；

②、關鍵質量控制點記錄；

③、過程檢驗記錄；

④、設備維護、保養記錄；

⑤、配料記錄；

⑥、不合格品處理記錄

4、食品出廠檢驗記錄：

主要包括：①、檢驗報告，必須有企業負責人、檢驗員簽名；②、出廠檢驗記錄臺帳，如實記錄食品的名稱、規格、數量、生產日期、檢驗員、檢驗方法、檢驗日期、檢驗結論、檢驗合格證號等內容。；③、委托檢驗報告；④、企業產品送各檢驗機構進行檢驗的檢驗報告；⑤、檢驗員資質證書。

5、產品銷售臺帳及召回記錄

主要包括：①、產品銷售臺帳，寫明的購貨者名稱及聯系方式、銷售數量、銷售日期等內容；

②、不合格食品召回記錄：食品召回、處理、銷毀情況等。

6、行政許可（含申證材料、自查材料等）資料

主要包括：①、食品生產許可證申請書；營業執照（復印件）；企業代碼證（復印件）；企業負責人（法定代表人）身份證（復印件）；企業生產場所布局圖；企業生產工藝流程圖；企業質量管理文件；現行有效的標準文本；發證現場核查一般不合格項的整改材料；綜合評價報告（換證企業）。

②、企業自查申報表；食品生產許可證副本原件；企業營業執照復印件；委托檢驗協議；計量器具檢定證書復印件；一年兩次的獲證產品帶“＊”號項目檢驗報告等。

7、質監部門監管記錄：

主要包括：①、巡查記錄、回訪記錄、案件材料等；

②、委托加工備案材料；

③、向縣級質監部門提交的生產經營條件變化情況報告； ④、發放的各類文件、宣傳單等資料；

⑤、責令召回通知；

⑥、監督抽查報告。

8、質量活動記錄

質量管理活動記錄：

主要包括：①、開展相關法律法規宣貫活動；

②、生產經營管理人員食品安全培訓記錄；

③、不合格產品或行為分析、處理的會議記錄；

④、質量方針、目標實施情況；

⑤、食品從業人員健康證明。

第四篇：學校檔案規范化認證自查報告_

學校檔案規范化認證自查報告_

--學校開展檔案規范化管理達標認證自查情況報告

縣檔案局教育局：

近幾年，學校檔案工作按照縣檔案局教育局的總體要求，在縣檔案局的指導幫助下，全面完成各類業務檔案的集中管理，進一步健全和落實各項規章制度，規范管理，使檔案工作逐步走向規范化、制度化、科學化和現代化。為我校的教育教學工作，提供了極大的便利，發揮了很好的效益，現將自查情況如下：

一、提高認識，加強組織管理

學校檔案管理工作是全縣檔案管理工作的重要組成部分，也是學校持續性地開展工作，工作不斷上水平上臺階的一項重要工作。我校領導班子高度重視，成立了以學校校長為組長，各分管副校長和工作人員共同參與管理的專門的領導機構。檔案工作通過辦公室牽頭，進行管理和運作，分管年級、團隊、教務、財務、政教、后勤等工作的教師具體地參與檔案工作。對檔案工作實行綜合管理，檔案集中在學校綜合檔案室。年級、教務、財務、后勤、政教、團隊的檔案定時移交到學校檔案室進行統管統用。

我校定期對檔案管理工作的責任人和分管工作的負責人進行培訓，學習《檔案管理辦法》、《檔案保管制度》、《檔案借閱制度》、《現代化管理制度》等，促使大家對檔案管理工作的標準化、規范化、現代化，明確形成共識，形成合力。

為保障工作的扎實開展，學校認真貫徹落實執行國家檔案法律法規，定期組織我校的領導和檔案人員學習《檔案法》和《河南省檔案條例》及國家有關檔案法規、標準規范。參加縣檔案局的檔案管理工作業務培訓。我校制定了《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案鑒定銷毀制度》、《檔案統計制度》、《檔案利用制度》、《檔案工作人員崗位責任制》等制度，并將制度上掛到墻，便于直觀地掌握和領會，并嚴格落實。編定了保管期限表，保障了檔案的收集、整理、保管、鑒定、統計、借閱、利用和保密等環節的連接，確保萬無一失。

二、配齊設備，做好充分的物質保障

學校設立專門的檔案室，配齊專門的檔案柜，并將閱覽室與檔案室相分離，注重了防火、防盜、防高溫、防光、防塵、防鼠、防蟲、防污染等措施的落實。

三、努力提高基礎業務建設，走內涵式發展的道路

我校對所使用的文件材料及時歸檔，歸檔率達到100%。書寫材料和紙張都嚴格按照規定去使用。在交接時應有完備交接手續。經手雙方都要有明確的責任。我校檔案文件完整，并嚴格按要求進行分類。組卷規范、合理，符合標準要求，文件編排有序，卷內文件排列有序，并按照要求進行了編號，卷內文件目錄、備考表填寫規范清晰，卷內文件整齊，無金屬裝訂物。編目規范，排架合理，案卷封面填寫規范、清晰，案卷標題簡明、準確，案卷排列有序。對所有檔案進行安全管理，杜絕出現霉變、褪色、污損、蟲蛀現象。

四、注重檔案的實效性和應用價值

我校檔案管理工作滿足利用者的需要。建立了總目錄、分類目錄，和檢錄的方法程序。搜尋查找極其方便。檔案管理工作人員熟悉所管理范圍檔案及相關的業務，能夠迅速準確地查找到所需要的文件。并能及時根據檔案利用的需求，主動提供檔案信息服務，采取多種措施，保障不耽誤工作。我校檔案注重實效性，對所需求的信息進行搜集后都集中入檔，都是取人之長，補己之短。檔案管理工作，隨著手段的現代化，不斷提高其利用的價值，在工作實踐中，積累了檔案，也能從檔案中發掘力量和財富。

五、取得成績

多年來，我校檔案工作在市、縣檔案局的指導幫助下，取得了一定的成績。連續多年被縣檔案局評為“檔案管理先進單位”。

六、存在的不足

對照上級文件要求，我們在硬件設施上，還是存在著不足之處。受學校條件的限制，檔案室不夠寬敞，現代化設備還需要適當添置。

總之，雖然我校檔案管理方面受到上級的贊譽，但是距離領導的要求很遠，我們一定要努力，力求不斷進步，高標準要求自己，使我校的檔案管理工作更上一個新臺階。

主題詞：檔案

---學校

報告

自查

第五篇：學校開展檔案規范化管理達標認證自查報告（精選）

縣檔案局教育局：

近幾年，學校檔案工作按照縣檔案局教育局的總體要求，在縣檔案局的指導幫助下，全面完成各類業務檔案的集中管理，進一步健全和落實各項規章制度，規范管理，使檔案工作逐步走向規范化、制度化、科學化和現代化。為我校的教育教學工作，提供了極大的便利，發揮了很好的效益，現將自查情況如下：

一、提高認識，加強組織管理

學校檔案管理工作是全縣檔案管理工作的重要組成部分，也是學校持續性地開展工作，工作不斷上水平上臺階的一項重要工作。我校領導班子高度重視，成立了以學校校長為組長，各分管副校長和工作人員共同參與管理的專門的領導機構。檔案工作通過辦公室牽頭，進行管理和運作，分管年級、團隊、教務、財務、政教、后勤等工作的教師具體地參與檔案工作。對檔案工作實行綜合管理，檔案集中在學校綜合檔案室。年級、教務、財務、后勤、政教、團隊的檔案定時移交到學校檔案室進行統管統用。

我校定期對檔案管理工作的責任人和分管工作的負責人進行培訓，學習《檔案管理辦法》、《檔案保管制度》、《檔案借閱制度》、《現代化管理制度》等，促使大家對檔案管理工作的標準化、規范化、現代化，明確形成共識，形成合力。

為保障工作的扎實開展，學校認真貫徹落實執行國家檔案法律法規，定期組織我校的領導和檔案人員學習《檔案法》和《河南省檔案條例》及國家有關檔案法規、標準規范。參加縣檔案局的檔案管理工作業務培訓。我校制定了《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案鑒定銷毀制度》、《檔案統計制度》、《檔案利用制度》、《檔案工作人員崗位責任制》等制度，并將制度上掛到墻，便于直觀地掌握和領會，并嚴格落實。編定了保管期限表，保障了檔案的收集、整理、保管、鑒定、統計、借閱、利用和保密等環節的連接，確保萬無一失。

二、配齊設備，做好充分的物質保障

學校設立專門的檔案室，配齊專門的檔案柜，并將閱覽室與檔案室相分離，注重了防火、防盜、防高溫、防光、防塵、防鼠、防蟲、防污染等措施的落實。

三、努力提高基礎業務建設，走內涵式發展的道路

我校對所使用的文件材料及時歸檔，歸檔率達到100%。書寫材料和紙張都嚴格按照規定去使用。在交接時應有完備交接手續。經手雙方都要有明確的責任。我校檔案文件完整，并嚴格按要求進行分類。組卷規范、合理，符合標準要求，文件編排有序，卷內文件排列有序，并按照要求進行了編號，卷內文件目錄、備考表填寫規范清晰，卷內文件整齊，無金屬裝訂物。編目規范，排架合理，案卷封面填寫規范、清晰，案卷標題簡明、準確，案卷排列有序。對所有檔案進行安全管理，杜絕出現霉變、褪色、污損、蟲蛀現象。

四、注重檔案的實效性和應用價值

我校檔案管理工作滿足利用者的需要。建立了總目錄、分類目錄，和檢錄的方法程序。搜尋查找極其方便。檔案管理工作人員熟悉所管理范圍檔案及相關的業務，能夠迅速準確地查找到所需要的文件。并能及時根據檔案利用的需求，主動提供檔案信息服務，采取多種措施，保障不耽誤工作。我校檔案注重實效性，對所需求的信息進行搜集后都集中入檔，都是取人之長，補己之短。檔案管理工作，隨著手段的現代化，不斷提高其利用的價值，在工作實踐中，積累了檔案，也能從檔案中發掘力量和財富。

五、取得成績

多年來，我校檔案工作在市、縣檔案局的指導幫助下，取得了一定的成績。連續多年被縣檔案局評為“檔案管理先進單位”。

六、存在的不足

對照上級文件要求，我們在硬件設施上，還是存在著不足之處。受學校條件的限制，檔案室不夠寬敞，現代化設備還需要適當添置。

總之，雖然我校檔案管理方面受到上級的贊譽，但是距離領導的要求很遠，我們一定要努力，力求不斷進步，高標準要求自己，使我校的檔案管理工作更上一個新臺階。