第一篇：義棠一中2014-2015第二學(xué)期工作總結(jié)

義棠一中

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期

工

作

總

結(jié)

2015.7 義棠一中2014-2015學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

在本學(xué)期，我校以黨的十八屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)會議精神，改進(jìn)工作作風(fēng)，強化工作落實，提高工作效能，狠抓教育教學(xué)管理，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強校，文化潤校，特色亮校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，現(xiàn)就本期的整體工作回顧總結(jié)如下：

（一）教育教學(xué)工作

為全面提升我校教學(xué)質(zhì)量，以總均分、及格率為出發(fā)點，強化教學(xué)過程管理、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、努力深化教學(xué)研究。

1、我校成立了質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了具體措施與辦法，如領(lǐng)導(dǎo)包班、班級管理、質(zhì)量監(jiān)控等措施，每項措施都要有主要負(fù)責(zé)人、責(zé)任人及具體要求。

2、督促各教研組的工作，每次教研活動都有計劃、有活動、有主講或主備人、有活動記錄，本學(xué)期各教研組教研活動活動次數(shù)都在10次以上，教研效果良好。

3、加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，通過講座和活動，努力改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，如，在5月份，我校心理輔導(dǎo)教師孟老師和孔老師分班次針對七、八年級學(xué)生現(xiàn)狀舉辦了以“感恩教育”為主題的教育活動，從感恩國家、感恩社會、感恩老師、感恩父母等方面深層次的給學(xué)生上了一堂心理洗禮課，效果很好，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，有效激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性，得到了家長、學(xué)生的認(rèn)可。與此同時，我校開放圖書室、閱覽室等場所，理化生實驗規(guī)范到位，讓學(xué)生多讀書、多動手，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（二）推進(jìn)課堂教學(xué)改革

為強力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，明確、課堂教學(xué)改革的主攻方向，改革措施如下：

1、組織教師培訓(xùn)。由教研室組織有關(guān)課堂教學(xué)改革培訓(xùn)，統(tǒng)一思想、落實教育局文件精神。在今年 3月26日和4月7日，我校組織教師分兩批52人次赴介休義安二中課堂教學(xué)改革觀摩學(xué)習(xí)，會后寫出心得體會，并且在平時的教學(xué)中結(jié)合自身實際探索出自己的一套教學(xué)模式。本學(xué)期在課堂教學(xué)改革方面各位教師都有發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)小組建設(shè)初步形成。各年級按學(xué)校規(guī)定完成班級小組建設(shè)，定人定座次定小組成員職責(zé)。由班主任具體落實。

3、由教導(dǎo)處、教研室組織召開全體學(xué)習(xí)小組組長會議，落實小組合作學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度。經(jīng)過培養(yǎng)及學(xué)生努力，全校涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強的小組長和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，我校利用升旗時間對優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組計組長予以表揚。

4、開展集體備課。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善各科導(dǎo)學(xué)案，整理出我校導(dǎo)學(xué)案集。

5、繼續(xù)實行“推門聽課”制度。組織所有教師至少上一節(jié)示范課，教研室組織教師聽評課，教師聽課后要及時寫出點評，外出教師上匯報課。我校教師張玉花、李旭萍多次代表市教研室下鄉(xiāng)送課。

6、順利完成晉中市教研室的“送教下鄉(xiāng)”“送培下鄉(xiāng)”活動任務(wù)。在今年4月份晉中市局組織的“送教下鄉(xiāng)”“送培下鄉(xiāng)”活動中，介休市語文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的送教活動在我校舉行。該活動從提高針對性、有效性角度出發(fā)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師們最迫切需要解決的問題為主要內(nèi)容，以課堂教學(xué)為平臺，將先進(jìn)理念的教學(xué)實際與教師培訓(xùn)融為一體，采用專題講座、示范課、城鄉(xiāng)教師互動研討、結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)聯(lián)動互動交流等形式。整個過程我校教師都積極參與認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項工作井然有序，深受上級領(lǐng)導(dǎo)及外校教師的好評。

7、積極開展“微課”教學(xué)活動。在教研室、電教中心的組織協(xié)調(diào)下，我校12位教師參加了“微課”教學(xué)活動，使我校的教研教學(xué)工作邁上了新的臺階。

（三）德育、安全工作

1、始終把學(xué)校德育工作放在各項工作的首要位置。調(diào)動學(xué)校一切德育力量，推進(jìn)“全員育人，全程育人，全面育人”工作。對學(xué)生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效

2、進(jìn)一步加強班主任工作的管理力度。要求班主任依據(jù)《班主任工作職責(zé)》，學(xué)校的各項德育計劃，結(jié)合本班實際，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為品德、能力素質(zhì)（尤其心理素質(zhì)）等進(jìn)行教導(dǎo)和培養(yǎng)，對班集體進(jìn)行科學(xué)管理。認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，使評價過程不僅真實反映學(xué)生情況，更成為促使學(xué)生進(jìn)步的手段。還要多渠道、多途徑加強班主任的培訓(xùn)與交流工作。

3、繼續(xù)以“德育序列化”為抓手。加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識。開學(xué)利用兩周時間繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》教育。重點強調(diào)習(xí)慣性規(guī)范意識培養(yǎng)，特別是文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等。完善學(xué)校的管理制度，加強 “校風(fēng)校紀(jì)”建設(shè)。

4、建立校長、安全副校長、政教主任、班主任、科任教師五位一體的安全責(zé)任制。層層簽訂安全責(zé)任書。加強安全教育，定期開展安全演練，定期進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強消防安全管理，杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。加強學(xué)生進(jìn)出校園和午間紀(jì)律的管理。

5、加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師敬業(yè)精神。利用專題會議、專題講座等形式，促使全體教師充分認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，把師德立身落實到本職工作的方方面面，時時處處，不斷提升自我，嚴(yán)于律己，增強主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。

6、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和教師紀(jì)律觀念，嚴(yán)格考勤制度，抵制封建迷信活動。全體教師深入學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”、省紀(jì)委“十九個不準(zhǔn)，一個嚴(yán)禁”和晉中市“八個倡導(dǎo)”“八條禁令”，做到嚴(yán)格落實，明令禁止。

（四）文化建設(shè)、辦學(xué)特色

1、我校特別注重校園文化建設(shè)，新學(xué)期，我校將形成以校園櫥窗和文化長廊為主陣地，營造讓每一面墻壁都說話的育人氛圍。要在原來文化建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷增添新的內(nèi)容，使主題墻和班級文化墻發(fā)揮作用，讓整個樓道書香四溢，每個角落都散發(fā)著育人的芬芳。

2、我校堅持“小場地，大體育”的運動理念，因地制宜、富有創(chuàng)新，繼續(xù)采用內(nèi)中外的三環(huán)跑法，形成以跑步為主，課間操為輔，積極開展“大課間”活動。本學(xué)期我校利用周五下午第四節(jié)課開展素描、樂器、籃球、象棋、毽球、羽毛球、電腦繪畫、書法、朗誦、武術(shù)、跳繩、田徑、乒乓球等興趣小組，學(xué)生參與率100%，活躍了校園氣氛，豐富了師生課余生活，我校體藝教學(xué)特色初步形成。

本學(xué)期在全校師生的共同努力下，在3月份晉中市教育局督導(dǎo)評估中，我校綜合評估位居全市第一，學(xué)校各項工作取得滿意成績。但我們還應(yīng)清醒地認(rèn)識到面臨的困難和問題，如：教師隊伍特別是教師的教育理念、教學(xué)技能與水平還有極大的提升空間；學(xué)校的教學(xué)資源平臺的便利性、實效性和互動性還有待進(jìn)一步提升和完善；學(xué)校體育活動場所欠缺，影響學(xué)生體育鍛煉等，有待于今后繼續(xù)努力和不斷完善。

義棠一中 2015.7

第二篇：新義中學(xué)2011-2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

新義中學(xué)2011-2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我校在區(qū)教育局的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校教學(xué)和教育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高；教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教學(xué)業(yè)績顯著；后勤工作踏實到位，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的工作計劃。現(xiàn)將我校各項工作簡要總結(jié)如下：

一、狠抓教學(xué)工作

在本學(xué)期中，我校以教學(xué)工作為中心，充分調(diào)動所有教師的工作熱情，各年級學(xué)生成績較好。今年考取市重點中學(xué)共24名學(xué)生，其中市師大附中和市第一中學(xué)共14名，這優(yōu)異的成績的取得，得益于全體師生的共同努力。

二、德育隊伍健全，德育活動豐富多彩，德育實效性強，團隊配合密切，學(xué)生主人翁意識增強。

１、堅持不懈加強德育隊伍建設(shè)

德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進(jìn)要求和措施，加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時傳達(dá)和落實學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實效性。

２、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動

開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神，使德育工作達(dá)到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學(xué)生有機會展現(xiàn)自我的舞臺，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

本學(xué)期校團支部認(rèn)真組織開展志愿者活動和做好人好事活動，在廣大團員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下，開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳，以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心等活動，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義精神。

３、強化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

（1）積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期，督促班主任開展主題班會活動。

（2）健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制，加強班級值周制度，嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容，堅持每天檢查記錄，及時公布考核結(jié)果，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。

三、教學(xué)活動內(nèi)容豐富，考核評價方法科學(xué)，教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。

１、加強教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表，第二周召開了教研組長會議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點，布置了教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚，對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，強化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。

２、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

教研組是教學(xué)與科研工作的基層機構(gòu)，是實施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內(nèi)容，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議，指導(dǎo)教研組開展各項教研活動，充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動，做到保時、保效、保質(zhì)。活動有內(nèi)容，過程有記錄，任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機，積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。

3、加強師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。

（1）．繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。

（2）．加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。

４、充分發(fā)揮考試功能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量，反饋教學(xué)中存在的問題，為今后的教學(xué)提供依據(jù)，指明方向。

（1）、做好測評組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考試。

（2）、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會，各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，制定措施，尋求對策。

三、后勤工作分工明確，責(zé)任到位，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、制定學(xué)校后勤工作計劃

我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，教學(xué)設(shè)施短缺，教學(xué)資金困難，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張。針對學(xué)校實際情況，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，做到“堅持制度，責(zé)任到人”，期初有計劃，期末有總結(jié)，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。

2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算報告，管理好財務(wù)工作

根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作，把有限的經(jīng)費用到學(xué)校最需要的地方，根據(jù)預(yù)算專款專用，決不因經(jīng)費困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用財力，減少浪費，增收節(jié)支。

3、加強中考填報工作。

學(xué)校以校長劉根寶同志為組長的中考領(lǐng)導(dǎo)小組加強對中考工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此本學(xué)期我校的填報率為100%。

四、黨支部工作責(zé)任明確，經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，不定期召開黨員民主生活會，找差距、缺點，使黨員教師不斷地剖析自己，進(jìn)行批評和自我批評。

五、工會工作措施的到位，工作責(zé)任心強。工會一班人經(jīng)常深入群眾，關(guān)心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動，豐富了職工業(yè)務(wù)生活。

總之，經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績，但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我校可持續(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。文章來 源。

新義中學(xué)

2012年8月18日

新義中學(xué)2011-2012學(xué)

第二學(xué)期工作總結(jié)

第三篇：*一中2004—2005學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

*一中2004—2005學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期，在“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)、幫助下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)國家級示范高中為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持以“教學(xué)為中心，管理為保證”的工作思想，緊張、有序、扎實、有效地開展工作，順利地完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作回顧本學(xué)期，我們以鞏固取得成績，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)二個重點，美育特色與信息化。促進(jìn)三個提高，通過開展豐富多樣的學(xué)生自主實踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)一中學(xué)生風(fēng)采；通過扎實有效的教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高，樹立教師良好教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標(biāo)，主要開展以下工作：

（一）以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理，努力做好提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工作。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊規(guī)定的課程，按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育，以《**一中常規(guī)教學(xué)管理條例》為依據(jù)，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查，指導(dǎo)年級部和教研組根據(jù)年級特長和學(xué)科特長制定并實施計劃，協(xié)調(diào)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)及測試，將學(xué)校管理工作落實到年級部，滲透到班級，觸及到個人。通過多種形式，加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。本學(xué)期，教學(xué)督查組堅持對早晚自習(xí)輔導(dǎo)情況的考勤，并定期予以匯總公布，還通過聽課、學(xué)生座談會、檢查作業(yè)等方式，全面了解教育教學(xué)情況。注重測試的效果和質(zhì)量意識，從制卷、學(xué)生座位編排、流水閱卷、分析試卷、測試質(zhì)量分析等方面都作了強化要求，并檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

2、教改教研有聲有色。我們本著“講實效、切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動，鼓勵引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)理念更新及素質(zhì)提升，重視課題研究工作的組織指導(dǎo)，積極營造教科研氛圍。本學(xué)期聘請華師大、安師大有關(guān)專家來校，順利地舉辦了解正寶老師“關(guān)于圖片理論在語文教學(xué)中的應(yīng)用”的課題結(jié)題活動；聘請安師大何更生教授來校舉辦了面向全校教師的學(xué)術(shù)講座，反響很好，協(xié)助黃岡中學(xué)網(wǎng)校在我校成功地舉辦了名師講學(xué)活動，學(xué)生聽后頗有收益，繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育，努力提高教師的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新思維及適應(yīng)課改需要的能力水平。聘請了新加坡丹尼斯·奧斯汀教育中心來我校進(jìn)行為期一個月的英語教師培訓(xùn)，共有61名英語教師（包括皋城中學(xué)21名教師）參加培訓(xùn)，這次活動使我校教師開闊了眼界、拓寬了思路，提升了能力水平；加強校際教學(xué)教研，擴大學(xué)校的對外影響。本學(xué)期先后接待省示范高中淮北一中、合肥八中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體高三教師來校考察，安排聽課和對口交流活動；組織精干力量，完成了為淮南二中、皖中聯(lián)誼會交流活動的畢業(yè)班各學(xué)科命題任務(wù)；根據(jù)學(xué)校安排，組織各學(xué)科骨干教師赴金安區(qū)雙河中學(xué)上示范課，開展教學(xué)教研交流活動，深受好評。

3、畢業(yè)班工作扎實有序。及時匯總04高考情況制作了高校金榜，總結(jié)其成功經(jīng)驗，為此，學(xué)校加大對05屆畢業(yè)班的管理力度，針對2005屆高三年級的實際情況，對高三教師、班主任及學(xué)科課時進(jìn)行了調(diào)整。多次召開畢業(yè)班教師、班主任會議，進(jìn)行了備班活動，加強了畢業(yè)班工作的研討，總結(jié)經(jīng)驗、找出差距，典型示范、推動全局，制定了狠抓中等生，不放棄后進(jìn)生，力爭全面提高的策略，大部分班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”，整肅班風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作；繼續(xù)改進(jìn)、完善高三月考制度，本屆高三制別加強了月考的命題、審稿、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、分析評價、考風(fēng)、考紀(jì)等方面都加強，要求和管理，利用高三城區(qū)學(xué)生家長培訓(xùn)會，高三學(xué)生動員會和部分學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍；我們密切關(guān)注高考信息，與省內(nèi)外一些名校和考試研究機構(gòu)保持密切聯(lián)系，了解高考信息，及時提供給師生，組織高三教師赴山東省實驗中學(xué)考察學(xué)習(xí)，受益匪淺；派出各學(xué)科教師參加高考信息會、教學(xué)研討會；我們善于學(xué)習(xí)別人長處，“拿來黃岡，消化啟東，眼觀省重，耳聞皖中”，形成自己的特色，從而優(yōu)化高三教學(xué)。

4、教育教學(xué)成果喜人。一份耕耘，一份收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。2004屆高考我校又取得了新的突破：本科達(dá)線人數(shù)844人，其中全國重點443人，600分以上231人，一大批考生被清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科技大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)等全國一流高校錄取，錄取人數(shù)之多、層次之高均創(chuàng)下了我校新的紀(jì)錄，在**市2003—2004學(xué)教育工作會議上，我校榮獲綜合獎；本學(xué)期，我校教師在CN刊物上發(fā)表論文5篇，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文3篇

；注重素質(zhì)教育，加強對特長生的選苗、培養(yǎng)工作，在2004年學(xué)科競賽中，我校又取得了可喜的成績，參賽學(xué)生獲省一等獎4人次，二等獎12人次，三等獎31人次。在全省理科實驗班異常突起的形勢下，取得如此成績實屬不易，這也是對我校開設(shè)理科特色班的嘗試及學(xué)科競賽實力的最好證明。同時，我校認(rèn)真、規(guī)范地進(jìn)行了高三保送生、自主招生的選送工作，目前我校高三（20）班訾云龍同學(xué)已被保送到清華大學(xué)，在全校尤其在高三學(xué)生中產(chǎn)生了極大的影響。

（二）以德高藝精為準(zhǔn)則，加快了名師培養(yǎng)工程爭創(chuàng)國家級示范高中是我校的總目標(biāo)，而國家級示范高中應(yīng)該達(dá)到五個一流，即一流的教學(xué)理念，一流的師資認(rèn)伍，一流的管理水平，一流的教學(xué)設(shè)施和一流的教育教學(xué)成果。教師作為育人的根本更具有特殊的地位，因此，我們始終把建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的師資隊伍作為一項常抓不懈的任務(wù)。進(jìn)一步加強黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校重視師德修養(yǎng)，開展師德學(xué)習(xí)，將師德狀況納入重點考核項目，同時繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德和普法教育活動，提高教師法制意識，增強依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，本學(xué)期分別組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)28人，校本培訓(xùn)54人，新世紀(jì)教師素養(yǎng)考試54人，繼續(xù)組織教師參加教育理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念，鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修（莫欽、張瓊），逐步提高我校教師高層次學(xué)歷的比例；繼續(xù)開展教學(xué)技能培訓(xùn)活動，繼續(xù)組織教師參加計算機能力培訓(xùn)，強化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，進(jìn)行課件制作和網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)，完成了高

一、高二35歲以下青年教師課件制作評比工作，選出其中三件參加省級課件評比，從而極大調(diào)動廣大教師用多媒體上課的積極性；本著向年青教師要熱情，向中年教師要成果，向老教師經(jīng)驗的原則，加強教師間互補交流；做好傳、幫、帶工作，力求使新教師一年站穩(wěn)講臺，二年嶄露頭角，三年拿出成果，這樣一大批骨干教師脫穎而出，贏得了學(xué)生、家長及社會各界的廣泛好評，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保證。

（三）以養(yǎng)成教育為抓手，推進(jìn)了素質(zhì)教育的深入開展我們始終堅持“一切為了學(xué)生的前途”的辦學(xué)理念，繼續(xù)加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，以課堂教學(xué)為全渠道，以“創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生”全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，通過校運會、主題班會、專題講座、特困生求助活動。東南亞海嘯捐贈活動等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生個體精神的升華和主體的自我完善。本學(xué)期，組織學(xué)生參加“**市青少年‘愛祖國，愛家鄉(xiāng)’廣場歌會”，“創(chuàng)維杯‘我的家鄉(xiāng)’征文比賽”，“第一屆全國少年兒童書信寫作比賽”，皖籍作家、記者“情系紅土地·育才圖書室”捐贈儀式，“**市城區(qū)迎新春‘商之都杯’全民健身長跑”活動，**市首屆青少年普通話大賽，高一、二年級舉辦了“青春校園元旦音樂會”“青春校園元旦聯(lián)歡會”，組織全校學(xué)生開展“支援印度洋地區(qū)海嘯及地震災(zāi)民”的募捐活動，捐助金寨縣、金安區(qū)貧困病重青年各1名；同**市司法局、公安局合作開展了“法在身邊”征文活動，培養(yǎng)他們安全意識和法制意識，增強遵紀(jì)守法的品質(zhì)，開展各種競賽活動，培養(yǎng)競爭參與意識，把書本上的知識運用到實踐中去，培養(yǎng)他們動手能力和創(chuàng)新意識，這樣教會他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造，為他們成為21世紀(jì)全面發(fā)展的新型人才打下堅實的基礎(chǔ)。

（四）以校園建設(shè)的二期工程為龍頭，加快了硬件建設(shè)進(jìn)程我們堅持硬件建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到超前性、科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性和諧統(tǒng)一，加快了校園建設(shè)的工期工程進(jìn)度，對學(xué)校二期工程藝體館、圖書館、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓、運動場，我們實施全方位管理，從方案的制定、圖紙的設(shè)計、招投標(biāo)工作開始，到工程每一環(huán)節(jié)，既要求進(jìn)度，更注重質(zhì)量，實行責(zé)任到人，二十四小時值班，特別是400米塑膠標(biāo)準(zhǔn)動場，通過市政府采購中心公開招標(biāo)，省體育運動協(xié)會驗收，符合國家級比賽要求，工程質(zhì)量受到專家們一致好評，藝體館、餐廳、學(xué)生公寓和圖書館工程已近尾聲，明年開學(xué)有望投入施用，同時結(jié)合我校目前實際情況，在綠化工作中，短期內(nèi)仍以普級為主，做到綠化之地黃土不見天，輔之以景區(qū)，合理規(guī)劃，有步驟、有計劃地將校園環(huán)境整治到位。建成一批有我校特色、有文化品位、有欣賞價值的景點，進(jìn)一步營造花園式學(xué)校的氛圍，使我校的校容校貌發(fā)生根本性的改變，努力營造一個安靜、文明、優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。

（五）以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項保障工作我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我們狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，對教學(xué)區(qū)實行封閉管理，加強安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理，加強安全教育和衛(wèi)生巡查，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力，成功地解決了幾千名學(xué)生的住宿就餐問題，并確保無重大事故發(fā)生。我們積極為廣大教職工辦實事，繼續(xù)做好老干部工作，通報學(xué)校發(fā)展情況，組織老干部參觀學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的身體與健康，在學(xué)校重大決策中充分尊重老同志的意見，節(jié)假日慰問離退休老同時，及時慰問看望生病住院的老同志，使他們真正老有所享、老有所為、老有所樂。我校的老干部工作在市直單位中成績突出，多次受到上級表彰。我們完成了考核、做好評優(yōu)評選工作，做好職稱評定的各項工作，由于今年職稱首次實行評聘分開，今年職評工作是我校歷史上參評人數(shù)最多、工作量最大的一年，我們順利地完成了30名高級、4名中級教師的職評材料的整理上報，并全部通過評審。為緩解學(xué)校教師緊缺的矛盾，選拔11名學(xué)校畢業(yè)生到我校任教，選聘了24位教師到我校任教，并辦理人事代理、聘用、核資等一系列工作，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)建設(shè)和管理，加強了網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)絡(luò)教室、教師電子備課室的維護(hù)管理、保證了網(wǎng)絡(luò)教室和校園網(wǎng)絡(luò)的安全、暢通，達(dá)到“鼠標(biāo)一點，一中俱全”，班級管理，網(wǎng)上可點，信息輿論、網(wǎng)上可學(xué)，從而使網(wǎng)絡(luò)真正起到服務(wù)作用。本學(xué)期實驗室克服了班級增多帶來的困難，圓滿地完成了各項實驗教學(xué)工作，演示實驗開發(fā)率100%，學(xué)生分組實驗完成率100%。

二、存在的不足以

第四篇：第二學(xué)期工作總結(jié)

隨著中考的結(jié)束，一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲。回首半年中，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨著畢業(yè)，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大，看著自己三年的學(xué)生，平安快樂地走出校園，奔向新的起點，幾許欣慰，幾許失落。

在這一學(xué)期中，我按照學(xué)校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的最后一個學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲。

一、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確

本學(xué)期時間短，任務(wù)中，活動多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，我都及時注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。自開學(xué)至今，不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，同學(xué)們對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。

二、面向全體，不對每一個學(xué)生輕言放棄

九年級是初中的最后一年，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開，天下沒有免費的午餐，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。

三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用全場盯防戰(zhàn)略

毋庸回避，現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先，制定詳細(xì)的時間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、休息時間；然后，全程監(jiān)控，不給學(xué)生放縱自己的機會。也許，這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高，但是沒辦法，非常時期，就得有非常策略。

四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣

1、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了九年級，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，選擇學(xué)習(xí)方法，教育學(xué)生要學(xué)會自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強化，自覺主動的鉆研知識。只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長足的進(jìn)步。

2、鼓勵競爭，積極進(jìn)取。沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚的斗志，挖掘?qū)W生巨大的潛能。通過競爭，提高學(xué)習(xí)積極性，增強完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。

3、讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”。“未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人”，因此，我在日常工作中引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識“會學(xué)”的意義，認(rèn)識自學(xué)能力的重要性，用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機，經(jīng)常滲透學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又注意個別指導(dǎo)，同時也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗體會，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗，改進(jìn)完善自己的學(xué)習(xí)方法。

4、防止偏科，全面發(fā)展。時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，保持與各學(xué)科老師密切聯(lián)系，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，以學(xué)生能更多地升入高一級學(xué)校為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生不斷強化薄弱學(xué)科，突破重點，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

以上是我在班主任工作中的幾點心得。班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，說不完道不盡。總而言之，班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，班主任既是導(dǎo)師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚，宏觀引領(lǐng)，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護(hù)，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵。

第五篇：2009—2010學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

安全教育上臺階 教學(xué)質(zhì)量結(jié)碩果

——2009-2010學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

麥積中心學(xué)校 2010、7、13

2009-2010學(xué)第二學(xué)期即將結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、基本情況。

麥積中心學(xué)校共轄15所小學(xué)，1所村學(xué)，2所民辦幼兒園，在校學(xué)生1994人，在職教職工151人。本學(xué)期，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在麥積鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷下，在我校班子的團結(jié)協(xié)作和全體教職工的共同努力下，我校認(rèn)真貫徹一系列教育教學(xué)政策，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，搶抓機遇，求實進(jìn)取，加強師德建設(shè)，加強安全工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)特色學(xué)校，圓滿完成各項工作。

二、工作回顧。

1、起好步、開好頭，總體部署學(xué)校工作。

本學(xué)期開學(xué)初，我校教師提前兩天到校，校長提前三天到校，班子成員提前一周到校，提前結(jié)束本子、課本的發(fā)放工作。召開全體教師會議，傳達(dá)教育局會議精神，針對師德教育、骨干教師評選、校園安全、關(guān)愛留守兒童等工作做了安排。

2、加強師德建設(shè)。

我校始終把師德教育作為一切工作的重中之重，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強師德修養(yǎng)。在開學(xué)初的全體教師會議上學(xué)校就把師德教育放在了教育的首位，中心學(xué)校每周一首先召開班子會議，結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作，學(xué)習(xí)教育報刊、雜志上的文章。在每次的校長會議上，集體學(xué)習(xí)，教育校長、班子成員要做有德性、有作為的領(lǐng)導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)，教師都對自己的職業(yè)道德有了更加深刻的認(rèn)識，道德水平和依法治教的積極性、自覺性有了很大的 1 提高。

3、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)水平。

學(xué)校要求每位教師自學(xué)?新課程教學(xué)理念?，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，改變以往的陳舊模式。每周五為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研時間，教師通過集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論、觀看教學(xué)實錄、參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選活動等方式提升自身的教學(xué)水平。為進(jìn)一步提高教師基本功能力，每位教師每學(xué)期完成鋼筆字、毛筆字、簡筆畫作業(yè)一本，并對新上崗教師從三字一畫、備課、電腦課件制作、才藝展示等方面每進(jìn)行技能競賽。在第十周、十九周中心學(xué)校都要進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，通過檢查，校校有記錄，人人有筆記，教師都能按各種管理制度認(rèn)真工作，每位教師書寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各一本，其中郭妮娜等同志的筆記書寫整齊，內(nèi)容豐富，政策性強，學(xué)科專業(yè)性強。大部分教師作業(yè)批閱詳細(xì)，轉(zhuǎn)化差生工作具體認(rèn)真，做到了政治合格、業(yè)務(wù)過硬、師德高尚、求實創(chuàng)新。

4、組織教研活動，推進(jìn)課程改革。

我校除積極參加教育局統(tǒng)一組織的培訓(xùn)、教研活動外，中心學(xué)校、街亭小學(xué)還為教研組長配備電腦、連接寬帶，讓教研組長在教研活動中勇于創(chuàng)新，開拓我校新課程改革向前發(fā)展。在工作、學(xué)習(xí)中，我校教師積極撰寫教學(xué)論文，本學(xué)期，我校共上報80余篇區(qū)級教學(xué)論文，有20余篇省級教學(xué)論文在《學(xué)周刊》等雜志報刊發(fā)表。

5、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)密組織考試，提高教學(xué)質(zhì)量。我校為宏觀掌握全校教學(xué)現(xiàn)狀，按照教育局通知精神，每學(xué)期組織好兩次考試，采取單人單桌，對調(diào)監(jiān)考教師，教師分片、分年級流水閱卷的 2 形式，保證了考試的客觀公正、嚴(yán)密公平。為提高教學(xué)質(zhì)量，我校于第四周組織月考檢測，依據(jù)月考成績，各校建立學(xué)困生檔案，為學(xué)困生轉(zhuǎn)化建立第一手資料，中心學(xué)校班子成員在下片過程中或業(yè)務(wù)檢查過程中，有重點地檢查學(xué)校學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，并進(jìn)行對比、分析。本學(xué)期，經(jīng)過各位教師的努力，我校學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作取得了突出的成績。為真實掌握、評價各校教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我校統(tǒng)考五年級，中心學(xué)校將根據(jù)每次成績橫向、縱向進(jìn)行比較。經(jīng)過學(xué)校精心組織考試，統(tǒng)一流水閱卷，本學(xué)期期末一年級雙合率75.31%，二年級雙合率84.62%，三年級四合率67.23%，四年級四合率65.40%，五年級四合率29.22%，六年級四合率66.8%。學(xué)校考試后，對成績認(rèn)真評估，各年級、各學(xué)校成績分類統(tǒng)計，教務(wù)處及時打印，下發(fā)至各校，以表揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

我校為切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，本學(xué)期提出?不補課，從課堂40分鐘要質(zhì)量，從五天教學(xué)時間要質(zhì)量?，2008、2009兩年連續(xù)被區(qū)委、教育局評為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝，今年六年級畢業(yè)檢測成績在全區(qū)30所小學(xué)中名列中上水平。

6、組織多種活動，豐富校園文化。

為豐富校園文化生活，我校本學(xué)年以六一兒童節(jié)的?唱紅歌、頌經(jīng)典?活動為契機，各校組織了豐富多彩、形式多樣的活動。此外，學(xué)校還積極培養(yǎng)學(xué)生寫作能力，我校教師賈軍林輔導(dǎo)的中心學(xué)校宋蕓等三名學(xué)生的作文在《天水日報教育周刊》上發(fā)表，各校都向辦特色學(xué)校，建文化學(xué)校邁進(jìn)。

7、加強學(xué)校建設(shè)，優(yōu)化教育資源。

為進(jìn)一步改善學(xué)校辦公條件，增強學(xué)校文化建設(shè)，我校積極籌措資金，增加教育資源投資。為優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，為街亭小學(xué)投入4000元為教師辦公室鋪上木地板，中心學(xué)校花10余萬元硬化籃球場、為學(xué)校添植英李等珍貴樹種，種植草坪100余平方米，油漆、粉刷校舍門窗，添置名人掛相、科室牌。為永慶小學(xué)投入2萬余元對校門進(jìn)行維修、新建廁所、沙化操場，永慶小學(xué)面貌已煥然一新。根據(jù)各校申請報告，臥虎小學(xué)投入4000元新建花園、為教師宿舍打頂棚，陳山小學(xué)投入1500元維修廁所，后川小學(xué)投入1500元維修大門，楊河小學(xué)投入4000元改造教師宿舍。通過以上新建及維修，美化了我校的育人環(huán)境，豐富了校園文化建設(shè)

8、預(yù)防為主，狠抓學(xué)校安全工作。

百年大計，安全第一，我校安全工作實行校長負(fù)責(zé)制，由中心學(xué)校校長總體抓，分管安全的校長直接抓，各小學(xué)校長親自抓，值周教師、班主任、科任教師時時抓，做到安全發(fā)工作逢會必講，常抓不懈。在學(xué)校安全管理中，定期召開安全工作會議，根據(jù)教育局、鎮(zhèn)政府文件精神及臨時安排，我校及時傳達(dá)上級汛期安全等工作。為積極預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，我校投入1萬余元安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備、配備保安、購置安保器械，制定了學(xué)校安全門衛(wèi)等工作制度、防震等十八防應(yīng)急預(yù)案，落實校園24小時值班制度，并于5月12日全校進(jìn)行了地震積極疏散演練。各校為大力宣傳安全工作，定期辦黑板報，為宣傳安全工作，我校辦相關(guān)的板報20余期，主要內(nèi)容有：法制教育、交通、防電、環(huán)境衛(wèi)生、防訊、防震、學(xué)校周邊環(huán)境的治理、安全文明校園創(chuàng)建活動等。中小、街亭兩校有寄宿生的班級，班主任和學(xué)生家長、房東簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任定期深 4 入學(xué)生住宿地方檢查、指導(dǎo)住校生用電安全，培養(yǎng)學(xué)生按時作息的習(xí)慣。為加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系，學(xué)校召開家長會，在征得家長同意后在中小、街亭、宏羅開通校訊通，使家校聯(lián)系不留空缺。5月12日，麥積鎮(zhèn)校園安全工作會議在我校召開，我校校長、幼兒園園長參加了會議。會議召開后，鎮(zhèn)政府、安檢站、派出所、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合深入麥積鎮(zhèn)所轄學(xué)校、幼兒園，對學(xué)校、幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行逐一排查，使校園安全不留死角，使安全工作警鐘長鳴。

9、完善各種制度，強化學(xué)校管理。

立足我校實際，我校進(jìn)一步完善修訂了學(xué)校常規(guī)管理制度，教育教學(xué)評估制度、例會制度、教研教改制度、周末揭示制度、財會制度、領(lǐng)導(dǎo)包片制度、教學(xué)質(zhì)量獎罰制度等。班子成員每周下片兩天，在下片過程中要做到?五個一?，即聽一節(jié)課，看一本作業(yè)，查一本教案，解決一個問題，在中心小學(xué)聽一節(jié)課。在教育教學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極兼課4——8節(jié)，聽課每周至少2節(jié)。為進(jìn)一步加強中心小學(xué)管理，班子成員每人包中心小學(xué)一個級及地段衛(wèi)生區(qū)域，班子人員在工作中要做好包片、蹲點、抓級等工作，班子人員績效工資與各片各項具體工作直接掛鉤，責(zé)任清楚，落實到人。

10、黨支部工作

為進(jìn)一步壯大黨員隊伍，我校本學(xué)期新發(fā)展何德紅等6名黨員。結(jié)合?爭先創(chuàng)優(yōu)?活動，我校召開支部會議，通過學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞、民主座談等形式，引領(lǐng)黨員在學(xué)校工作中處于領(lǐng)先位置，讓黨支部真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

11、后勤工作

本學(xué)年，順利完成學(xué)校教科書、本子、辦公用品的發(fā)放、會計報帳、工資正常晉升追加等工作外，在麥積山創(chuàng)5A景區(qū)、伏羲旅游文化節(jié)開幕工作的各個階段，為優(yōu)化周邊環(huán)境，我校定期清理我校責(zé)任區(qū)的河道、公路兩旁衛(wèi)生，通過學(xué)校師生的共同努力，校園周邊衛(wèi)生有了較大好轉(zhuǎn)，積極配合了上級部門重點工作。在玉樹地震發(fā)生后，我校全體師生積極響應(yīng)黨的號召，踴躍為玉樹災(zāi)區(qū)捐款8000余元，其中中心學(xué)校武鑫爽同學(xué)把自己積攢的200元零花錢全部捐給災(zāi)區(qū)，為社會奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

12、關(guān)注留守兒童，構(gòu)建和諧校園

隨著農(nóng)村務(wù)工人員的增多，留守兒童的成長已成為不可忽視的社會問題。麥積中心學(xué)校現(xiàn)有留守兒童105名，為了給留守兒童在學(xué)校創(chuàng)建一個溫暖的家，每學(xué)期開學(xué)初中心學(xué)校對各校留守兒童進(jìn)行摸底，建立留守兒童各種檔案，學(xué)校定期組織留守兒童在文化活動室、體育活動室進(jìn)行活動——和家長親情電話、親情視頻交流溝通，進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)，使留守兒童在校體會到家的感覺，使這些失去關(guān)愛的心靈有所慰籍。本學(xué)期，東岔中校、臨夏州婦聯(lián)來我校參觀交流留守兒童之家建設(shè)的情況，我校留守兒童工作為相鄰地區(qū)提供了較好的經(jīng)驗。在天水市婦聯(lián)、天水市教育局組織的?留守兒童‘感恩社會 感恩父母’作文大賽中，我校學(xué)生王濤、張星的作文獲得優(yōu)秀獎，教師何德紅獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

12、開設(shè)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

本學(xué)期，我校參加美德培訓(xùn)的教師在中心學(xué)校、街亭小學(xué)低年級每班每周開設(shè)兩節(jié)美德課，對學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生、禮貌、誠實等19種美德教育，6 讓學(xué)生明白：美德是人類文明的基礎(chǔ)，從小事做起，從自身做起，讓美德的行動伴隨我們的生活。為進(jìn)一步營造學(xué)校美德氛圍，學(xué)校布置的?校園三字經(jīng)?的美德墻，辦起了美德教育宣傳版面，在學(xué)校走廊布置圖文并茂的美德宣傳標(biāo)語17副，學(xué)校辦起了美德廣播站，在六一兒童節(jié)文藝匯演中，學(xué)生表演美德教育節(jié)目兩個，對學(xué)生進(jìn)行美德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

13、工會工作

工會工作中，我校重視校務(wù)公開。每學(xué)期都要向全校教職工在校務(wù)公開欄中公示財務(wù)、職稱評定、評優(yōu)選先、考核、教師工資晉升等教職工關(guān)注的熱點工作。在工會工作中，我校把堅持為教職工辦實事放在工會工作的首位，繼續(xù)為中小、街亭、教職工辦好生活灶外，各校還通過各種方式為教職工創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。

四、存在問題。

1、個別學(xué)校管理不力，教師思想認(rèn)識不高，紀(jì)律松散，對學(xué)生的思想教育不夠重視。

2、培訓(xùn)經(jīng)費緊張，如果組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗或請名師來我校傳授經(jīng)驗，現(xiàn)有的培訓(xùn)經(jīng)費遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后要加大對教研教改的投入，加大教研教改力度。進(jìn)一步深化新課程改革，加大校本教研力度。

3、中小、街亭兩校寄宿制校項目未落實，影響學(xué)校布局調(diào)整工作進(jìn)行。

四、今后打算。

1、加強學(xué)校管理，重視師德教育，學(xué)生品德教育。

2、多方籌措資金，優(yōu)化育人環(huán)境，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強圖書室 7 建設(shè)，使各校圖書室積極投入使用，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3、進(jìn)一步深化新課程改革，加大校本教研力度。

4、進(jìn)一步加強藝術(shù)教育工作。發(fā)揮專業(yè)教師的特長，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)特色學(xué)校、建文化學(xué)校。

5、加快中小、街亭兩校寄宿制校項目的落實，確保學(xué)校布局調(diào)整工作順利進(jìn)行。