第一篇：教師期末總結(jié)1

教師期末總結(jié)

時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期只剩下期末考試的尾巴了。作為一名“雙新”教師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛＿@期間我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想方面

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓(xùn)》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

二、教學(xué)方面

1、備課

從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，認(rèn)真的準(zhǔn)備說課、備課、集體備課，認(rèn)真的利用好每周一的教研時間。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。可以根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。

為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上，使學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。可以做到因材施教，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3、輔導(dǎo)

我利用星期五的語文自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時查缺補漏。基本上每周都能利用輔導(dǎo)和早讀的時間，給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習(xí)。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強化訓(xùn)練。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對好的學(xué)生進(jìn)行表揚，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時的批改，認(rèn)真的書寫評語，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期共聽課30節(jié)，參加了5次教育教學(xué)理論講座，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他的老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

五、成績方面（見附表）

1、任教的班級成績有了大幅度的提高。

2、在學(xué)校的評教評學(xué)中受到了學(xué)生的一致好評。

3、在青年教師的研究課和教研組的研討課中，均取得了不錯的成績。在教案抽查中，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4、代表初二年級組參加的工會活動50米接力賽，取得了全校第一的好成績。

5、代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會，演唱小合唱。

6、在學(xué)校的國慶歌詠比賽中，寫朗誦詞，并策劃了豐富多彩的表演形式，使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。

六、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合《語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的語文教學(xué)。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、對學(xué)生多加強教育，教會學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。

5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

2006年1月21日 附表

期末成績表姓名語文葉子富94劉毅92伍行翼49桂登峰81凌云飛70張谷玉47汪滔滔42徐鵬程92費銘52郭楓55鄭華興67陳利亞95唐剛79吳齊嘯53丁夏雨57龍知自56周天82齊熹75謝新興46占丹77貝貝92陶韜46龔凡51楊蒲英86歐陽幟93蔡薩莎48宋翼銘64艾潔65范威64李春陽67最高分95最低分42數(shù)學(xué)英語997******6498747599******************9974341物理化學(xué)9260979************8994274548*********75494699984542總分平均分41683.241182.239478.839178.238276.437875.637474.837474.836873.636072.036072.035971.835170.235070.034769.434268.434068.033867.633767.433667.233166.232264.432264.432064.032064.031462.831162.230561.030260.427655.2名次*********2627282930

第二篇：教師期末總結(jié)1

教師期末總結(jié)

XXXX

時光如水，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期只剩下期末考試的尾巴了。在這學(xué)期中，這期間我對自己教學(xué)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

１、備課

從開學(xué)初，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平。可以根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。

為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容.２、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。可以做到因材施教，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。３、輔導(dǎo)

我利用的自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時查缺補漏。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。

４、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對好的學(xué)生進(jìn)行表揚，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時的批改。

二、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí)，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。

XXX

XXXX年-XX月-XX日

第三篇：教師期末總結(jié)_1

教師期末總結(jié)

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。

二、教學(xué)方面

１、備課

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱。由于第一年教學(xué)，很多知識和教學(xué)方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，２、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。

３、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況。

４、作業(yè)

我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

二、工作：

初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。了解教育情況，以便因材施教。為了了解學(xué)生我課間和他們一起做游戲，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

四、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦.上網(wǎng)查找資料等等。

五、努力方向：

１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

３、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。

５、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

第四篇：教師期末總結(jié)述職報告~1

勤奮務(wù)實 任勞任怨青龍鎮(zhèn)總校雙廟明德學(xué)校逯寶民

一、盡職盡責(zé)不斷充電

本人2000年被組織調(diào)到青龍鎮(zhèn)總校雙廟中學(xué)做副校長工作，轉(zhuǎn)眼已有十二個年頭,主抓過學(xué)校教學(xué)工作,分管過教育工作,協(xié)助校長抓過全面工作。不管做什么工作，身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，尤其是潛心學(xué)習(xí)全國新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

二、以身作則任勞任怨

工作三十年來，一直把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為自己的座右銘。不管大事小事要求教師做到的自己先做到，打鐵先得自身硬，其身正不令則行，其身不正有令不從。半年中，沒事從不請假，堅持坐班，愛校如家。對學(xué)校大大小小的工作, 不管領(lǐng)導(dǎo)分配不分配，安排不安排，只要對工作有益，對學(xué)校有利，就當(dāng)是自己份內(nèi)的事，都會認(rèn)認(rèn)真真的把它做好。自己雖不分管教學(xué)工作，但教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)成績是學(xué)校的命，主動參與“135”教學(xué)活動，半年里聽課40余節(jié)，參與教研評課七八次。受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評，工作默默無聞，任勞任怨。

三、默默無聞大局為重：

剛調(diào)來時的老班子已走的走退的退，自己是唯一的一位老臣，多年來如一日，工作扎扎實實，堅持原則一身正氣，不殉私情謀私利，處事不圓滑，誠實直爽，忠言逆耳，不會討領(lǐng)導(dǎo)的歡心，更跟不上社會發(fā)殿的步伐。工作一變再變，教學(xué)、教育、“行政、后勤”。這年頭就這么現(xiàn)實，原來近的教師遠(yuǎn)了；原來一般的能躲的就躲過；遇事遇非就更不用提了。人常說“人走茶涼”，人還沒走，茶先涼了，還有甚者……，心靈受到很大的創(chuàng)傷，我以強烈的事業(yè)心、工作的責(zé)任感自己承擔(dān)著巨大的壓力，以大局為重，默默無聞。想想自己一生打拼、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、兩袖清風(fēng)，這些年特別是雙廟的十年，不說為學(xué)校立下汗馬功勞，但還有苦勞吧，沒花過一分不益之財,整天給別人唱贊歌、當(dāng)人梯……結(jié)果呢？這些事時時縈繞在我的耳邊，揮之不去，去年臘月初三摔到橋下，住院二個多月，銷骨摔斷，肋骨多根骨折，醫(yī)療費花二萬多元，真是雪上加霜。從來沒忘記自已是一名教師，春季開學(xué)后忍著病痛，每周都要去學(xué)校看看，別人可以不拿自己回事，做好教育教學(xué)工作是自己的天職。回想過去走過的路，我問心無愧，更是無怨無悔，我會一如繼往的走下去。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校和老師排憂解難。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工

作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。記得那天我們值周，九年級的晚自習(xí)教師與學(xué)生孟某發(fā)生矛盾，孟頂撞老師，出口不遜，差點把教師肺氣炸，在班級造成很壞的影響，按理說我完全可以把它放到明天交給教育處處理，但想到學(xué)校是一個整體，如果處理不當(dāng)或拖延，會給教師心靈帶來更長更大的傷害，耽誤全班的學(xué)生的學(xué)習(xí)，還會給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩。發(fā)現(xiàn)問題不能過夜，越早解決越好，首先調(diào)查事情的起因，安慰教師，耐心的教育學(xué)生，學(xué)生明白了自己的錯誤所在，后悔莫及，認(rèn)識深刻，寫出書面檢查，并當(dāng)著全班學(xué)生生向教師道歉，保證痛改前非，也得到了老師的諒解，下自習(xí)了，教師心情愉快的回家了，學(xué)生的事也讓我就此壓下，沒有向?qū)W校匯報，現(xiàn)在師生相處融洽，和好如初，那天我也睡了個安穩(wěn)的覺。此事也得到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。還有這些年來我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。多年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。任人為賢，把教學(xué)成績優(yōu)秀，工作能力強的教師推薦到年級組、各處中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的良性循環(huán)，奠定了基礎(chǔ)。

本人一年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時處處以身作則，勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，時時以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進(jìn)盡職盡。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

第五篇：期末總結(jié)1（模版）

期末總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的學(xué)期生活就這樣過去了。這學(xué)期的學(xué)習(xí)給了我不少啟示，總結(jié)出了好多有用的學(xué)習(xí)方法。下面我就來說一說。

首先是確認(rèn)目標(biāo)。我的目標(biāo)是能夠進(jìn)入全年級的前十。有了目標(biāo)才會更加努力地學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。有了目標(biāo)后要有切實的行動，不能光說不做，這樣是不可能有進(jìn)步的。

其次是上課的效率。上課一定要百分之百的跟著老師的思路走，不能開小差或者和同學(xué)說話。即使有一道題已經(jīng)掌握得非常熟練，也一定要聽老師講。老師的思路可能與你的差不多，但老師在一些不起眼的地方與你的想法一定不會全都一樣，所以上課的效率非常關(guān)鍵。我媽媽同事的兒子考上了北大，后來又去美國的耶魯讀了研究生，他的一大學(xué)習(xí)訣竅就是上課堅決不走神，完全的跟著老師的思路走。這個例子告訴我們學(xué)習(xí)效率是很重要的。

有一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃也是很有必要的。你可以制定的簡單一些，把今天要做的事情列出來再去做；也可以把它列得詳細(xì)些，幾點到幾點要干什么，全部寫清楚，這樣可以確保你的做事效率。如果你覺得毫無干勁，有點懶，你也可以給自己準(zhǔn)備一些獎勵，比如做完一件事情后可以休息十分鐘；完成這道題可以吃一塊巧克力等等。它可以激勵一下你，讓你更快的完成某事。

要制定一下錯題本讓自己更清楚地知道自己那些薄弱需要加強，哪些是自己的優(yōu)勢可以暫時放一放。但是這一點我沒有做的非常好。我沒有及時的補充錯題本導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績呈下滑趨勢。錯題本是很有必要的，每天都要補充自己的錯題本，把當(dāng)天的錯題抄到錯題本上。錯題本要分成以下幾項:原題、自己的錯誤答案、正確答案、錯因、措施以及相關(guān)的知識點。在臨近考試前一定要把錯題本全部都重做一遍才行。它可以讓你的學(xué)習(xí)成績有大幅度的提升。

以上就是我這學(xué)期總結(jié)下來的學(xué)習(xí)方法，這學(xué)期我可能沒有履行得十分理想，下學(xué)期一定會努力做到每一項內(nèi)容，再做更好的改進(jìn)。