第一篇：思想道德建設(shè)工作總結(jié)

思想道德建設(shè)工作總結(jié)

在院團委和分團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部門始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在很高的高度來認識，并以此統(tǒng)攬學(xué)生會工作的全局。認真貫徹分團委德育大綱，制訂各團支部德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，逐步做到德育內(nèi)容系列化，途徑整體化，考評科學(xué)化，并結(jié)合自身特點，聯(lián)系學(xué)生實際，開展了一系列豐富多彩的校園文化建設(shè)活動，使學(xué)校思想道德建設(shè)工作能夠與時俱進，蓬勃開展。回驀過去，在院團委和分團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，并結(jié)合我系實際和上級有關(guān)要求，我校思想道德建設(shè)開展得有條不紊，卓有成效。

首先，在大一新生開學(xué)伊始，我部門就針對大一新生入學(xué)困難的實際問題，組織開展“新老團員交流會”，此次的活動，大一大二暢談，交流心得，傳遞經(jīng)驗。使得新生在迷茫中找到了一分方向。

第二，團日活動是我部門的常規(guī)工作，每個月要舉行一次。團日活動旨在團結(jié)各支部成員，讓優(yōu)秀的團日活動擴大本團支部的影響力，加強支部與社會的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。開展團支部，在新學(xué)期的晨曦中優(yōu)化團支部的進程。在每一個團日活動中，發(fā)揮我系分團委的特色，體現(xiàn)團支部的戰(zhàn)斗力，帶領(lǐng)團員青年在活動中受教育，起作用，作貢獻，長才干的重要途徑。讓廣大同學(xué)在集體的活動中顯露自己的才華。第三、團員之家齊鑄造，創(chuàng)先爭優(yōu)共行動。團員之家的評選也如火如荼的在我系召開。

第四、優(yōu)秀團支部的評選也是思想建設(shè)的重中之重，思想火花的迸進，思想的進步。一幕幕呈現(xiàn)。同學(xué)們積極主動，風(fēng)采飛揚。最終100322、100313、110351奪魁。

以上是我校本學(xué)期開學(xué)以來思想道德建設(shè)的開展情況，今后我校一定會把思想道德建設(shè)長期開展下去，不斷深化和細化，保持好我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為祖國培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀接班人。

第二篇：思想道德建設(shè)工作總結(jié)2011

教研部2012年開展思想道德建設(shè)工作總結(jié)

在社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的新形勢下，進一步加強學(xué)校道德建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會，全面建設(shè)小康社會的必然要求，為切實提高我部門教師思想道德、政治方面的素養(yǎng)，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將教研部開展思想道德建設(shè)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，注重實效

認真組織開展好思想道德建設(shè)工作，是深入貫徹落實黨的十八大精神，深入開展榮辱觀教育，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，努力提高我部門教師的思想道德素質(zhì)。

深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學(xué)發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。通過學(xué)習(xí)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把本部門教師的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

組織本部門教師積極參加學(xué)習(xí)兩會精神等各類會議精神、觀看錄像片，強化“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，認清形勢，明

確教育的形勢和任務(wù)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高教師的思想政治素質(zhì)，為實施素質(zhì)教育、辦讓人民滿意的教育奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

堅持進行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。以《憲法》為綱，組織本部門教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

開展黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)廉潔教育。學(xué)習(xí)貫徹十八大等有關(guān)會議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織黨員教師深入學(xué)習(xí)理解和認真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項要求，采取多種形式加強黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)廉潔教育，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，營造反腐倡廉的氛圍。

加強教師的心理健康教育。積極組織本部門教師觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章及講座，增強教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學(xué)校實際需要，適時調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)過程中，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進本部門教師理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

二、明確學(xué)習(xí)要求，收到學(xué)習(xí)效果

進一步提高思想認識。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論

聯(lián)系實際，不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

加強學(xué)習(xí)制度的落實。按照學(xué)習(xí)要求，加強管理，落實責(zé)任，建立健全學(xué)習(xí)檔案，嚴格學(xué)習(xí)預(yù)告、考勤、通報、交流和考核等制度，將理論學(xué)習(xí)落到實處。

開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個主題，認真進行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點，保證學(xué)習(xí)時間，落實學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)后通報有關(guān)情況。

豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動，生動活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導(dǎo)講座，深化對理論的認識。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實際進行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。

講求學(xué)習(xí)實效。堅持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合，弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

教研部 2012年12月

教職工政治思想和道德教育培訓(xùn)

工作總結(jié)

春明小學(xué) 2011年12月

第三篇：思想道德建設(shè)工作總結(jié)

盧馬中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié)

------加強思想道德建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生健康人格

學(xué)校加強未成年人的思想道德建設(shè)，對保證人才培養(yǎng)的正確政治方向，促進學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)、決定性的作用。今年來，我校始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在這樣的高度來認識，并以此統(tǒng)攬學(xué)校工作的全局。認真貫徹中小學(xué)德育大綱，制訂各年級德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，逐步做到德育內(nèi)容系列化，途徑整體化，考評科學(xué)化，并結(jié)合自身特點，聯(lián)系學(xué)生實際，開展了一系列豐富多彩的校園文化建設(shè)活動，使學(xué)校思想道德建設(shè)工作能夠與時俱進，蓬勃開展。2008年，學(xué)校團委被團縣委評為“先進團委”。

一、以“育德”為目標(biāo)，開展豐富多彩的系列教育活動

1．加強政治理論學(xué)習(xí),提高教師隊伍思想建設(shè)。我校制定了2008年堅強思想道德建設(shè)計劃，認真學(xué)習(xí)了鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”的重要論述，“十七屆三中全會”精神。結(jié)合加強基礎(chǔ)管理工作開展了扎實有效的理論學(xué)習(xí)，全體教職工撰寫心得體會6篇，學(xué)習(xí)筆記3萬字以上，出簡報7期。

2、抓住有利時機，加強思想教育。重大節(jié)日的紀念和慶祝活動，是對學(xué)生進行思想道德教育的有利契機。四月份，舉行了思想道德標(biāo)兵評選活動，用自己的事進行了演講，對德育標(biāo)兵頒發(fā)了獎狀。五月，組織開展“慶五·四”田徑體運動會，七月響應(yīng)上級的號召為四川災(zāi) 1 區(qū)奉獻了愛心，十一月又一次為災(zāi)區(qū)捐物。十月，組織“祖國頌大型演唱會”以激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。這些活動的開展，使學(xué)生受到了理想、信念教育和革命傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)了他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀，培養(yǎng)他們的法制觀念和社會責(zé)任感。十二月舉辦了盧馬中學(xué)第三屆書畫大賽，以培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。

3．實施規(guī)范教育，加強品德修養(yǎng)。行為規(guī)范教育是養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容，它對于全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)健康全面的人格具有重要意義。因此，在教育管理過程中學(xué)校始終把學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范的活動貫徹到德育工作之中，認真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合中學(xué)生的實際，制定了一系列管理措施。精心組織新學(xué)期入學(xué)教育，召開了新生入學(xué)教育大會，為了使七年級新生及早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)與生活，熟悉各項規(guī)章制度，要求班主任利用兩周的時間，采取不同形式進行如何適應(yīng)中學(xué)生活的過度教育。對九年級進行了如何珍惜初中生活、怎樣以優(yōu)異的成績畢業(yè)等教育。

4．進行法制教育，強化法制觀念。聘請先鋒鄉(xiāng)派出所所長為法制副校長，并邀請縣司法局、土橋司法所和先鋒鄉(xiāng)司法所所長來校做法制教育報告，從而增強廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性。在日常生活中，注意抓好后進生管理工作，明確專人負責(zé)，實施跟蹤教育。同時搞好專項治理活動，針對教育管理中存在的突出問題進行集中整治，防止重大違紀事件的發(fā)生，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

二、以“啟智”為宗旨，為學(xué)生自我發(fā)展提供空間和舞臺

尊重學(xué)生的主體意識，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實施學(xué)生自我教育、自我管理是現(xiàn)代社會對教育提出的新課題，也是培養(yǎng)跨世紀人才的需要，對于調(diào)動廣大同學(xué)的自主意識、參與意識，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和凝聚力，使學(xué)生管理由外部壓力型變?yōu)閮?nèi)部啟動型，具有十分重要的意義。

1．建立自主教育機制。在班級管理上改變了傳統(tǒng)的管理體制，實施了班級責(zé)任承包制、班長值周制和學(xué)生值周制，同時建立了《文明班量化考核評比辦法》等一系列學(xué)生自我教育、自我管理的評價機制，起到了導(dǎo)向作用。

2．開展自主教育活動。成立了美術(shù)興趣小組。老師利用課余時間，對繪畫愛好者輔導(dǎo)培訓(xùn)。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養(yǎng)才干，不斷在實踐中認識自我、改造自我、超越自我。利用思想品德課，進行了崇尚文明、熱愛祖國、尊敬師長等活動。同學(xué)們通過知中行、行中悟、悟中覺，實現(xiàn)知行統(tǒng)一、凈化心靈，從而養(yǎng)成尊師敬長、禮讓助人、“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。

三、以“人文”為內(nèi)涵，培育科學(xué)、民主、奮進的校園精神

1．美化校園環(huán)境。2008年以來，學(xué)校購置了香花槐、塔松、月季花等綠化、美化了校園，逐步形成春開花、夏成陰、冬有青的自然景觀。在樓梯、樓道及專用教室的名人肖像、名言哲語、風(fēng)景圖畫，啟迪學(xué)生的智慧、陶冶學(xué)生的情操；各種校牌、標(biāo)語時刻警示和約束 著師生的言行。

2．建設(shè)校園文化。每學(xué)期學(xué)校都組織一次教室、宿舍、櫥窗文化評比活動，形成亮麗多彩的校園文化景象，比如有的班將墻壁粉刷一新，有的班物品擺放井然有序；有的班打出警策人心的班訓(xùn)；有的班掛上了催人奮進的格言；有的班對“三表”進行了裝飾；有的班小專欄裝扮的鮮活多姿；講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設(shè)計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點。

總之，2008年以來，學(xué)校注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，我校的思想道德建設(shè)工作顯示出生機和活力，學(xué)生的政治思想素質(zhì)和道德水平不斷提高。思想政治工作正朝著日益適應(yīng)素質(zhì)教育要求的方向蓬勃發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定。

二00八年十二月

臨夏縣盧馬中學(xué)

二00八年思想道德建設(shè)工作總結(jié)

二00八年十二月

第四篇：2011思想道德建設(shè)工作總結(jié)

洮 硯 學(xué) 區(qū) 黨 支 部

《公民道德建設(shè)》

工

作

總

結(jié)

洮硯九年制學(xué)校

2011年11月20日

2011公民道德建設(shè)工作總結(jié)

2011年在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為進一步搞好我校公民道德建設(shè)，結(jié)合我學(xué)校工作實際，堅持以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以教書育人為宗旨，在全校范圍內(nèi)開展公民道德建設(shè)，具體工作總結(jié)如下：

一、思想統(tǒng)一，措施到位，集中宣傳動員。學(xué)校首先召開校委會及各分口負責(zé)人會議，傳達學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)相關(guān)文件精神，提高學(xué)校班子成員對公民道德建設(shè)重要性的認識，發(fā)揮學(xué)校和各分口的骨干帶頭作用。成立了學(xué)校公民道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別任組長和副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作、互相配合、齊抓共管、責(zé)任明確。并制定了學(xué)校公民道德建設(shè)工作實施方案，召開全校職工動員大會，把教育系統(tǒng)公民道德建設(shè)的有關(guān)文件及學(xué)校公民道德建設(shè)的安排部署及要求一一貫徹傳達到每一位職工。

二、嚴格按照各項工作步驟，在全學(xué)校范圍內(nèi)開展講文明、樹新風(fēng)活動，動員大會結(jié)束后，學(xué)校將有關(guān)公民道德建設(shè)的文件、資料印發(fā)全學(xué)校各各分口認真組織學(xué)習(xí)、宣傳、動員。通過學(xué)習(xí)、宣傳、動員，廣大職工對公民道德建設(shè)工作提高了認識，端正了指導(dǎo)思想，明確了社會主義新時期的辦校宗旨及性質(zhì)，工作熱情高漲，師德教風(fēng)服務(wù)態(tài)度大大改善，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，公民道德素質(zhì)及理論水平逐漸提升。教職工的公民道德素質(zhì)、執(zhí)業(yè)紀律師德教風(fēng)都有很大改觀，教育教學(xué)態(tài)度大大改善。講文明、樹新風(fēng)、全心全意為教書育人的思想得到了體現(xiàn)，這些好思想、好作風(fēng)將進一步推動著我校公民道德建設(shè)的健康發(fā)展。

三、校公民道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞踐行“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會榮辱觀。反復(fù)認真組織全學(xué)校職工學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)相關(guān)文件，《公民道德建設(shè)實施綱要》、《公民道德建設(shè)手冊》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，加深全學(xué)校職工對公民道德建設(shè)重要意義的認識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把法制建設(shè)與公民道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，把依法治校與以德治校緊密結(jié)合起來。推動學(xué)校公民道德建設(shè)的不斷深入，逐步形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的社會主義道德體系，提高全校職工的道德素質(zhì)，弘揚民族精神和時代精神，形成良好的社會道德風(fēng)尚，促進學(xué)校物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、在全學(xué)校公民道德建設(shè)中，以教職工人員職業(yè)道德建設(shè)為重點，著力解決在教育教學(xué)中存在的問題，號召全教職工向華益慰、孔繁森、李春燕同志學(xué)習(xí)，用先進的人和事感動社會、感動自己、感動別人，鼓勵身邊的人向好人好事學(xué)習(xí)，事事從我做起，大力宣傳公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)出來的好人好事。堅持為民務(wù)實，清正廉潔，學(xué)校的公民道德建設(shè)以教師職業(yè)道德建設(shè)掛鉤，建立醫(yī)教師師德教風(fēng)考評制度，建立師德教風(fēng)檔案。師德考評結(jié)果直接與晉升、晉職、崗位聘用、評選先進、效益工資等掛鉤。

五、職工講文明、樹新風(fēng)、遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、弘揚家庭美德、注重個人品德、愛國守法、文禮誠信、團結(jié)友善、教書育人、愛崗敬業(yè)的精神得到了鞏固和提高。“以人為本、以人為善”，“以學(xué)生中心”的教育理念逐步形成。職工的公民道德建設(shè)素質(zhì)明顯提高，教書育人態(tài)度大大改善、教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。

最后，在今后的公民道德建設(shè)工作中，我們要抓住主流，牽制薄弱環(huán)節(jié)，加強學(xué)習(xí)教育，從提高職工素質(zhì)教育做起，從基礎(chǔ)工程做起，使醫(yī)院的公民道德建設(shè)不斷向前發(fā)展。

洮硯九年制學(xué)校

2011年11月20日

第五篇：2009思想道德建設(shè)工作總結(jié)

烏市眼耳鼻喉專科醫(yī)院 2009思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2009年在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為進一步搞好我院公民道德建設(shè)，結(jié)合醫(yī)院工作實際，堅持以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以服務(wù)至上，患者第一為宗旨，在全院范圍內(nèi)開展公民道德建設(shè)，具體工作總結(jié)如下：

一、思想統(tǒng)一，措施到位，集中宣傳動員。醫(yī)院首先召開院辦公會及科室負責(zé)人會議，傳達學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)相關(guān)文件精神，提高院科兩級班子成員對公民道德建設(shè)重要性的認識，發(fā)揮醫(yī)院和科室的骨干帶頭作用。成立了醫(yī)院公民道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)分別任組長和副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作、互相配合、齊抓共管、責(zé)任明確。并制定了醫(yī)院公民道德建設(shè)工作實施方案，召開全院職工動員大會，把衛(wèi)生系統(tǒng)公民道德建設(shè)的有關(guān)文件及醫(yī)院公民道德建設(shè)的安排部署及要求一一貫徹傳達到每一位職工。

二、嚴格按照“一年重點突破、二年延伸輻射、三年全面推進”的工作步驟，在全院范圍內(nèi)開展講文明、樹新風(fēng)活動，動員大會結(jié)束后，醫(yī)院將有關(guān)公民道德建設(shè)的文件、資料印發(fā)全院各科認真組織學(xué)習(xí)、宣傳、動員。通過學(xué)習(xí)、宣傳、動員，廣大職工對公民道德建設(shè)工作提高了認識，端正了指導(dǎo)思想，明確了社會主義新時期的辦院宗旨及性質(zhì)，工作熱情高漲，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)服務(wù)態(tài)度大大改善，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量逐步提高，公民道德素質(zhì)及理論水平逐漸提升。醫(yī)護員工的公民道德素質(zhì)、執(zhí)業(yè)紀律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)都有很大改觀，服務(wù)態(tài)度大大改善。講文明、樹新風(fēng)、全心全意為人民服務(wù)的思想得到了體現(xiàn)，這些好思想、好作風(fēng)將進一步推動著我院公民道德建設(shè)的健康發(fā)展。

三、院公民道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞踐行“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會榮辱觀。反復(fù)認真組織全院職工學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)相關(guān)文件，《公民道德建設(shè)實施綱要》、《公民道德建設(shè)手冊》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士管理辦法》、《傳染病防治法》、《藥品管理法》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范實施辦法試行》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律法規(guī)，加深全院職工對公民道德建設(shè)重要意義的認識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把法制建設(shè)與公民道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，把依法治院與以德治院緊密結(jié)合起來。推動醫(yī)院公民道德建設(shè)的不斷深入，逐步形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的社會主義道德體系，提高全院職工的道德素質(zhì)，弘揚民族精神和時代精神，形成良好的社會道德風(fēng)尚，促進醫(yī)院物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、在全院公民道德建設(shè)中，以醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)為重點，著力解決在醫(yī)療服務(wù)中存在的問題，號召全院醫(yī)護人員向白求恩、華益慰、孔繁森、李春燕同志學(xué)習(xí)，用先進的人和事感動社會、感動自己、感動別人，鼓勵身邊的人向好人好事學(xué)習(xí)，事事從我做起，大力宣傳公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)出來的好人好事。堅持為民務(wù)實，清正廉潔，醫(yī)院的公民道德建設(shè)以醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)掛鉤，建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制度，建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案。醫(yī)德考評結(jié)果直接與晉升、晉職、崗位聘用、評選先進、效益工資等掛鉤。

五、職工講文明、樹新風(fēng)、遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、弘揚家庭美德、注重個人品德、愛國守法、文禮誠信、團結(jié)友善、服務(wù)病人、愛崗敬業(yè)的精神得到了鞏固和提高。“以人為本、以人為善”，“以病人為中心”的服務(wù)理念逐步形成。職工的公民道德建設(shè)素質(zhì)明顯提高，服務(wù)態(tài)度大大改善、醫(yī)療技術(shù)水平不斷提高。

最后，在今后的公民道德建設(shè)工作中，我們要抓住主流，牽制薄弱環(huán)節(jié)，加強學(xué)習(xí)教育，從提高職工素質(zhì)教育做起，從基礎(chǔ)工程做起，使醫(yī)院的公民道德建設(shè)不斷向前發(fā)展。

烏市眼耳鼻喉專科醫(yī)院 2009年12月21日