第一篇：劉明璽2010年秋學(xué)期德育工作計(jì)劃總結(jié)大全

2010年秋學(xué)期德育工作計(jì)劃 二道鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)學(xué)年組

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，配合學(xué)校進(jìn)行德育工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，我們學(xué)年組制定德育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)年組教師隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅(jiān)持以人為本的理念，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，提高學(xué)年組教師德育工作水平，提高學(xué)生素質(zhì)。

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教師德育水平。

2、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》。

3、落實(shí)全方位、社會(huì)化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境。

4、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹(shù)立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系。

5、重視樹(shù)立學(xué)生誠(chéng)信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神；增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格。

6、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展青春期心理和生理健康教育。

7、積極向上的班級(jí)文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加配合各班主任加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使班級(jí)處處見(jiàn)德育。

8、強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

9、做好各類(lèi)疾病防治和健康知識(shí)的宣傳切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

10、認(rèn)真組織好學(xué)年組教師參與學(xué)校的檢查評(píng)比工作，配合學(xué)校促進(jìn)常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

11、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，組內(nèi)教師配合班主任做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

三、具體工作及措施：

（一）、加強(qiáng)學(xué)年組德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境

1、抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真參加學(xué)校組織的教育法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。

2、抓管理，充分配合學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，加強(qiáng)對(duì)教師德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。

3、建團(tuán)隊(duì)，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，并通過(guò)組織學(xué)習(xí)、參觀、借鑒，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高組內(nèi)班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作。

4、重師德，樹(shù)立教師的良好形象。響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)，貫徹“以生為本，以德服人”的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德；在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效。

5、重參與，注重家長(zhǎng)會(huì)的作用，發(fā)揮家長(zhǎng)的力量，形成育人合力。

（二）、配合學(xué)校抓好常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。本學(xué)年要結(jié)合教體局工作計(jì)劃的實(shí)施，組織學(xué)年組教師參與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)目標(biāo)管理，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人氛圍。

2、抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。配合學(xué)校落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，開(kāi)學(xué)之初，組織各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。

3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級(jí)工作；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高治班能力。

4、鼓勵(lì)班主任多與家長(zhǎng)聯(lián)系，加大家訪力度，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批評(píng)，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

5、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

6、開(kāi)展好本年級(jí)學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過(guò)觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

8、抓好本學(xué)年團(tuán)支部活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

（三）、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境，1、班級(jí)能否環(huán)境整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。因此，要把班級(jí)文化建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)做。為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，制定明確的班規(guī)，班訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育。

2、抓好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好班級(jí)黑板報(bào)，學(xué)年組負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，組織學(xué)生建設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。

3、配合學(xué)校組織文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識(shí)，確保不出現(xiàn)重大意外事故。

5、重視制度的約束和日常管理對(duì)德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。

四、學(xué)年組德育工作活動(dòng)安排 九月：慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

十月：法制講座；觀看愛(ài)國(guó)主義影片；學(xué)生體檢；評(píng)選“十佳中學(xué)生”。十一月：開(kāi)展讀名著、誦名篇、活動(dòng)。進(jìn)行半期工作總結(jié)及參與評(píng)選模范年組長(zhǎng)、教師。配合學(xué)校組織拔河比賽。

十二月：觀看國(guó)主義影片，慶元旦文藝演出。

11年一月：組織期末考試，配合學(xué)校進(jìn)行各種評(píng)優(yōu)和品德評(píng)定，假期安全教育，發(fā)放通知書(shū)和致家長(zhǎng)一封信。

二道鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)學(xué)年組

2010年9月5

年秋學(xué)期德育工作計(jì)劃

劉明璽

我是二道鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)二班班主任為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，配合學(xué)校進(jìn)行德育工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，我制定德育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)年組教師隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅(jiān)持以人為本的理念，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，提高學(xué)年組教師德育工作水平，提高學(xué)生素質(zhì)。

二、工作要點(diǎn)：

1、組織班級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》。

2、在班級(jí)管理中進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹(shù)立一切為了學(xué)生的觀念，以建立融洽和諧的師生關(guān)系。

3、重視樹(shù)立學(xué)生誠(chéng)信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神；增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格。

4、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展青春期心理和生理健康教育。

5、營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使班級(jí)處處見(jiàn)德育。

6、強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

7、做好各類(lèi)疾病防治和健康知識(shí)的宣傳切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

8、積極參與學(xué)校的各種檢查評(píng)比工作，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

三、具體工作及措施：

1、抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。配合學(xué)校落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，開(kāi)學(xué)之初，要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。

3、按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級(jí)工作；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高治班能力。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，加大家訪力度，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批評(píng)，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

5、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

6、開(kāi)展好本班學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過(guò)觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

8、抓好本班團(tuán)支部活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

9、把班級(jí)文化建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)做。為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，制定明確的班規(guī)，班訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育。

10、抓好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好班級(jí)黑板報(bào)，組織學(xué)生建設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。

11、配合學(xué)校組織文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識(shí)，確保不出現(xiàn)重大意外事故。

13、重視制度的約束和日常管理對(duì)德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。

四、除班會(huì)外班級(jí)德育工作活動(dòng)安排 九月：慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

十月：參加法制講座學(xué)習(xí)；觀看愛(ài)國(guó)主義影片；學(xué)生體檢；評(píng)選“十佳中學(xué)生”。

十一月：開(kāi)展讀名著、誦名篇、活動(dòng)。配合學(xué)校組織拔河比賽。十二月：觀看國(guó)主義影片，慶元旦文藝演出。11年一月：組織期末考試，配合學(xué)校進(jìn)行各種評(píng)優(yōu)和品德評(píng)定，假期安全教育，發(fā)放通知書(shū)和致家長(zhǎng)一封信。

2010年9月5

2010年秋學(xué)期德育工作總結(jié) 二道鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)學(xué)年組

光陰似劍，很快一學(xué)期就過(guò)去了，在本學(xué)期，我們學(xué)年組配合學(xué)校在德育方面做了大量的工作，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)年組德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境

1、狠抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們組織教師認(rèn)真參加學(xué)校組織的教育法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高了教師科學(xué)育人的水平。建設(shè)和諧教師團(tuán)隊(duì)，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，并通過(guò)組織學(xué)習(xí)、參觀、借鑒，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高組內(nèi)班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作。

2、嚴(yán)抓管理，充分配合學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，加強(qiáng)了對(duì)教師德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。促進(jìn)了學(xué)校德育工作的進(jìn)行。

3、樹(shù)立教師的良好形象。響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)，貫徹“以生為本，以德服人”的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德；在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效。

4、注意結(jié)合外界力量，注重家長(zhǎng)會(huì)的作用，發(fā)揮家長(zhǎng)的力量，形成育人合力。

二、配合學(xué)校抓好常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1、注重行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，各班利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育。

2、班主任經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，加大了家訪力度，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格實(shí)行兩多，兩少：多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批評(píng)，少指責(zé)，切實(shí)減輕了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

3、充分利用了法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，重點(diǎn)做好教育防范工作。使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

6、通過(guò)觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)了同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

8、組織了團(tuán)活，社區(qū)服務(wù)等團(tuán)支部活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

三、共同創(chuàng)建和諧優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境，1、抓好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都掛有精心挑選的名言警句、各班根據(jù)自己的實(shí)際制定了班級(jí)制度，利用了黑板報(bào)進(jìn)行德育宣傳，組織學(xué)生建設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍，形成了一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。

3、配合學(xué)校組織文藝比賽和體育競(jìng)賽，豐富了學(xué)生的課余生活，4、重視制度的約束和日常管理對(duì)德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識(shí)，確保不出現(xiàn)重大意外事故。

在本學(xué)期通過(guò)以上工作大大提高了德育工作的成效，提高了學(xué)生素養(yǎng)。在今后的工作中，我們將積極探索勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。

2010年12月

2010年秋學(xué)期德育工作總結(jié)

劉明璽

我是二道鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)二班班主任，在本學(xué)期，在學(xué)校及學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)的德育工作小有成效，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、我利用一班會(huì)組織班級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》。抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。配合學(xué)校落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，開(kāi)學(xué)之初，要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。

2、我在班級(jí)管理中進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹(shù)立一切為了學(xué)生的觀念，以建立融洽和諧的師生關(guān)系。重視樹(shù)立學(xué)生誠(chéng)信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神；增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格。按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級(jí)工作；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高治班能力。同時(shí)以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展青春期心理和生理健康教育。

3、我盡可能多與家長(zhǎng)聯(lián)系，加大家訪力度，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批評(píng)，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

4、在思想品德教育同時(shí)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識(shí)，確保不出現(xiàn)重大意外事故。

3、大力支持本班團(tuán)支部活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

4、我把班級(jí)文化建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)做。為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，制定了明確的班規(guī)，班訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育。班級(jí)里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出班級(jí)黑板報(bào)，組織學(xué)生建設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。通過(guò)以上的各方面的工作，班級(jí)面貌煥然一新，學(xué)生精神面貌積極向上，樂(lè)觀豁達(dá)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

2010年9月5

第二篇：2011年秋學(xué)期德育工作計(jì)劃、總結(jié)

學(xué)期德育工作計(jì)劃

2011—2012第一學(xué)期

毛都西伯小學(xué) 2011.12

學(xué)期德育工作計(jì)劃 2011—2012第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育為突破口，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康；重視弱勢(shì)群體的子女教育問(wèn)題,加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué)、流動(dòng)人口子女的管理和教育；大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

二、工作思路

（一）、抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念，自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開(kāi)展。

1、提高師德水準(zhǔn)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)師德資料并進(jìn)行討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，真正成為德育管理者，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。組織教師參加班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，使班主任的管理水平不斷提高。班主任要認(rèn)真上好晨會(huì)、班隊(duì)、品德課，發(fā)揮出其應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把班隊(duì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。同時(shí)加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度，保證學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。繼續(xù)優(yōu)化班主任工作量化考核制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

3、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等。將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（二）、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式

1、抓好“文明禮儀”主題教育。深入開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，重新制定好活動(dòng)方案，以此為重點(diǎn)，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，要求各班將活動(dòng)要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個(gè)人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂(lè)觀、進(jìn)取”的風(fēng)氣。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)成果，做到主題教育科研化，把學(xué)校主題教育作為學(xué)校的一個(gè)研究課題。

2、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)，“

十、一”愛(ài)國(guó)主義教育，“建隊(duì)節(jié)”進(jìn)行隊(duì)史教育，讓學(xué)生做到“六知、四全”?！傲保褐?duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng)；“四會(huì)”：會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。

4、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

5、加強(qiáng)班集體建設(shè)，開(kāi)展“班級(jí)文化”評(píng)比活動(dòng)，并不斷完善其內(nèi)容。扎實(shí)開(kāi)展班集體活動(dòng)，堅(jiān)持做好每月一次的班級(jí)文化布置。

1、富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話 ”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3、通過(guò)每個(gè)班級(jí)的個(gè)性文化園地，展示每個(gè)班的文化特色。

4、建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。

（三）、抓養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè)，著力提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。在學(xué)期初做好大隊(duì)學(xué)生干部改選工作，加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，完善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能，增強(qiáng)少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級(jí)工作中的作用，每月召開(kāi)隊(duì)干部例會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、改革“紅領(lǐng)巾輪流監(jiān)督崗”隊(duì)干部值勤制度，實(shí)行班級(jí)輪流制度，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督崗的崗前培訓(xùn)工作，讓更多的隊(duì)員有鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。每天對(duì)各中隊(duì)的兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進(jìn)行認(rèn)真檢查、監(jiān)督并做好記錄。

3、繼續(xù)開(kāi)展校園常規(guī)活動(dòng)，并讓常規(guī)活動(dòng)更加規(guī)范化、秩序化。認(rèn)真做好國(guó)旗班的選拔和訓(xùn)練工作，每周定時(shí)培訓(xùn)；做好鼓號(hào)隊(duì)的新老交替工作和鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，提升每周升旗儀式質(zhì)量。

（四）進(jìn)一步做好少先隊(duì)宣傳陣地建設(shè)。（1）做好日常宣傳陣地工作，按時(shí)、就事出好宣傳板報(bào)，至少每月一期，根據(jù)實(shí)際情況改變。（2）精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時(shí)將時(shí)事、新聞、少先隊(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳。并力求做好、做實(shí)，使其成為進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的喉舌。本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播繼續(xù)實(shí)施中高年級(jí)輪值制，要求在原來(lái)的欄目基礎(chǔ)上加大對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳力度。

（五）抓實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明班級(jí)為載體，并以“知禮儀、樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明溱小人”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。各班強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、建好評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。少先隊(duì)繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，做到每周一總結(jié)，及時(shí)反饋教育。

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3、安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)廣播站、宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。

4、不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。

（四）、三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、及留守兒童等的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

三、主要活動(dòng)安排： 九月份：

1.少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織 2.隊(duì)內(nèi)正常訓(xùn)練

3.出好第一期黑板報(bào)，做好評(píng)選工作

4.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核

5.各中隊(duì)開(kāi)展一次“知禮儀、樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì)

6.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開(kāi)展活動(dòng) 7.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展系列活動(dòng)

8.一年級(jí)新生入學(xué)儀式 十月:

1.加強(qiáng)常規(guī)教育 2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育 3.更換黑板報(bào)宣傳內(nèi)容 4.開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)

5.舉辦少隊(duì)知識(shí)講座和舉行新生入隊(duì)儀式 6.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議 7.評(píng)選文明班級(jí)

8.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議 十一月:

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)

2.開(kāi)展“感謝你—媽媽”征文活動(dòng) 3.更換黑板報(bào)宣傳內(nèi)容 4.評(píng)選文明班級(jí)

5.關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng)

6.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議 十二月:

1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.更換黑板報(bào)宣傳內(nèi)容

3.開(kāi)展“我身邊的榜樣”道德體驗(yàn)活動(dòng)（演講）4.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議 5.評(píng)選文明班級(jí) 一月：

1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.更換黑板報(bào)宣傳內(nèi)容 3.學(xué)期結(jié)束復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng) 4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作 5.評(píng)選“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“四好少年” 6.布置寒假生活

德育工作總結(jié)

2011—2012第一學(xué)期

毛都西伯小學(xué) 2011.12

德育工作總結(jié) 2011—2012第一學(xué)期

這一學(xué)期，我校根據(jù)上級(jí)德育工作要求和學(xué)校德育工作計(jì)劃，在上學(xué)期通過(guò)“市德育工作先進(jìn)?！惫ぷ鞯幕A(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首”的宗旨和“以人為本”的原則，開(kāi)展扎實(shí)有效的主題教育，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。一學(xué)期來(lái)，在全校師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。成立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、少先大隊(duì)部分管、班主任為成員的德育隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，又是學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育的主力軍。因此，我校切實(shí)抓緊抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教師從事班主任工作的能力和水平。其次是發(fā)揮專(zhuān)課功能，促使班主任上好晨會(huì)課，保證晨會(huì)、班隊(duì)、思品專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)市教育系統(tǒng)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作會(huì)精神和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德考核辦法20條禁令》，要求教師自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力，做讓人民滿(mǎn)意的教師。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展一系列師德活動(dòng)，樹(shù)立教師良好形象。

開(kāi)展加強(qiáng)師德教育、嚴(yán)禁教師從事有償家教活動(dòng)。學(xué)校與各位教師簽訂“嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生”責(zé)任協(xié)約書(shū)和“不搞有償補(bǔ)習(xí)”責(zé)任狀，簽訂“教師師德承諾書(shū)”，要求全體教師自覺(jué)遵守師德規(guī)范。

3、加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。開(kāi)學(xué)初，要求各班嚴(yán)格按照泉州市班級(jí)文化建設(shè)要求布置班級(jí)。繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

二、抓好德育常規(guī)管理

1、抓教師管理。結(jié)合新形勢(shì)新要求，以“禁止體罰和變相體罰學(xué)生”、“禁止有償補(bǔ)習(xí)”為突破口，落實(shí)好相應(yīng)的管理制度。

2、抓學(xué)生管理。學(xué)校少先隊(duì)對(duì)“五評(píng)”建立常規(guī)評(píng)比、督查制度。評(píng)比結(jié)果每周一公布，并發(fā)給流動(dòng)紅旗。通過(guò)評(píng)比，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。

3、抓主題活動(dòng)。九月份：以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)教育；十月份：以校園文化建設(shè)為載體，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育；十一月份，開(kāi)展安全教育活動(dòng)；十二月份，開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。

4、抓學(xué)科滲透。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合。

三、開(kāi)展德育教育活動(dòng)

1、注重德育教育實(shí)踐活動(dòng)。把活動(dòng)作為實(shí)施德育的有效載體，促使學(xué)生在活動(dòng)中接受良好的思想品德教育。一學(xué)期來(lái)，我校開(kāi)展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)：

9月3日新學(xué)期伊始，我校就組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“幸?！睘橹黝}，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，珍惜今天的幸福，為了明天的幸福而努力。

在教師節(jié)前夕，舉行“我為老師寫(xiě)贈(zèng)言”活動(dòng)；組織開(kāi)展法制教育活動(dòng)；九月份結(jié)合第九個(gè)“公民道德宣傳日”，開(kāi)展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。

10月8日，我校舉行了“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上寄語(yǔ)等方式表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝福，抒發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)情懷。10月13日，舉行新生入隊(duì)儀式和少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。結(jié)合建隊(duì)節(jié)，組織一年級(jí)新生隆重舉行了慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、加強(qiáng)安全管理和教育。以開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ鳛槠鯔C(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。我校安全教育根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求，從十月份開(kāi)始，開(kāi)展道路交通安全集中教育活動(dòng)，做好深化消防安全“五大”活動(dòng)開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役工作。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防傳染病、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除各類(lèi)隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。同時(shí)開(kāi)展防火應(yīng)急逃生疏散演練。開(kāi)展“關(guān)注校車(chē)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”交通安全宣傳周活動(dòng)。堅(jiān)持每周至少兩次的安全教育，教師堅(jiān)持做好每天的班級(jí)點(diǎn)名工作，落實(shí)缺勤追蹤制度，確保校園一方平安。

3、組織開(kāi)展感恩教育。以11月第四周周四（24日）感恩節(jié)為契機(jī)，各班組織開(kāi)展孝敬教育道德實(shí)踐主題活動(dòng)，使學(xué)生懂得“知恩圖報(bào)”的道理。通過(guò)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，提高師生的文明素養(yǎng)，努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。

4、深化文明禮儀教育。本學(xué)期，我校把文明禮儀教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容來(lái)抓，作為學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。通過(guò)“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造了講文明，懂禮儀的良好風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

5、抓好法制、心理健康教育。以開(kāi)展“12?4”普法日活動(dòng)為載體，并于2011年11月下旬到12月下旬開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”活動(dòng)；在11月下旬至12月上旬，認(rèn)真組織師生參加“開(kāi)展全國(guó)百家網(wǎng)站中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，進(jìn)一步提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法治觀念。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，做好對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，及時(shí)排除學(xué)生的心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)，提高學(xué)生的心理健康水平，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、提高德育工作實(shí)效

1、良好校風(fēng)正在逐步形成。通過(guò)抓養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，從生活中的小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。強(qiáng)化督查評(píng)比，對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比、反饋，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)評(píng)比促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，以形成良好的校風(fēng)。

2、少先隊(duì)工作有一定成效。切實(shí)抓好少先隊(duì)的建設(shè)與活動(dòng)。各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。健全大中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3、營(yíng)造良好的德育氛圍。

（1）抓好德育氛圍。繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，使之成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、安全宣傳教育及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。學(xué)校宣傳欄和各班黑板報(bào)能結(jié)合每月主題教育內(nèi)空及學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真出刊。

（2）抓好德育活動(dòng)。我校重視參加德育活動(dòng)。

（3）關(guān)愛(ài)外來(lái)學(xué)生。我校堅(jiān)持抓好關(guān)愛(ài)外來(lái)生工作，取得了較好的成效，營(yíng)造了關(guān)愛(ài)外來(lái)生的良好氛圍。

五、存在的問(wèn)題及新學(xué)期工作思路

1、存在的問(wèn)題及努力方向： 在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了存在的問(wèn)題：例如陣地建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善；德育活動(dòng)的時(shí)間不夠充分；家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)；需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

在今后的工作中，我校將按照上級(jí)有關(guān)德育工作的要求，把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面地發(fā)展，使我校的德育工作水平能得到不斷提升。

2、新學(xué)期德育工作思路：

（1）以生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書(shū)育人的育人觀。

（3）以少先隊(duì)每月教育主題為重點(diǎn)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中接受教育。（4）通過(guò)開(kāi)展常規(guī)教育活動(dòng)，繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（5）開(kāi)展多渠道德育工作，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

（6）加強(qiáng)校園精細(xì)化管理。落實(shí)安全措施，強(qiáng)化安全教育，做好安全管理；加強(qiáng)法制教育、心理健康教育，努力構(gòu)建平安和諧校園。

第三篇：中班秋學(xué)期德育工作計(jì)劃

秋學(xué)期德育工作計(jì)劃

道德有其自身發(fā)生發(fā)展的過(guò)程，皮亞杰、科爾伯特曾說(shuō)過(guò)自率的道德才是真正具有道德意義。為了讓幼兒逐漸形成成熟的道德，我們必須為它提供發(fā)育發(fā)展的條件，為幼兒形成一個(gè)好的性格和好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場(chǎng)所，有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn)，逐步形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為，使他們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。

日常生活、游戲是實(shí)施幼兒德育最基本的途徑。幼兒是在日常生活與游戲中，在與同伴及成人交往的過(guò)程中，了解人、事、物之間的關(guān)系以及一定的行為準(zhǔn)則，并且進(jìn)行各種行為練習(xí)，日積月累，循序漸進(jìn)，逐步形成某些良好的行為品質(zhì)的。如：在一日生活常規(guī)和生活制度中滲透著道德教育的內(nèi)容，通過(guò)常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度，可以培養(yǎng)幼兒有禮貌、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難等品德和行為習(xí)慣。在游戲過(guò)程中，幼兒自發(fā)地扮演一定的社會(huì)角色，實(shí)踐一定的社會(huì)行為，體驗(yàn)一定的社會(huì)情感，利用游戲進(jìn)行道德品質(zhì)的教育，對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展有其他任何形式難以替代的效果。專(zhuān)門(mén)的德育活動(dòng)是實(shí)施幼兒德育的有效手段。專(zhuān)門(mén)的德育活動(dòng)是指教師根據(jù)幼兒的年齡特征與各年齡班德育的內(nèi)容與要求，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、行為表現(xiàn)，有目的、有計(jì)劃組織的德育活動(dòng)，也就是為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)德育內(nèi)容而組織的教育活動(dòng)，例如：談話、討論、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)（如參觀、春游、勞動(dòng)、節(jié)日慶祝活動(dòng)）等。幼兒的道德認(rèn)知、情感以及行為，通過(guò)每一次活動(dòng)，特別是實(shí)踐活動(dòng)的積累而逐漸得到發(fā)展。比如通過(guò)參觀圖書(shū)館，幼兒親眼看到一本本圖書(shū)井然有序地?cái)[在書(shū)架上，管理員阿姨辛勤地勞動(dòng)以及讀者安靜有序地借閱圖書(shū)等情景，會(huì)深深地體會(huì)到秩序的重要性，并更加愛(ài)惜圖書(shū)；在認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的活動(dòng)中，幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡，品嘗家鄉(xiāng)的風(fēng)味特產(chǎn)，欣賞家鄉(xiāng)的民間工藝品，并用繪畫(huà)、手工及結(jié)構(gòu)材料等多種方式表現(xiàn)自己心中的家鄉(xiāng)風(fēng)貌??這一系列活動(dòng)能讓幼兒實(shí)際地感受到家鄉(xiāng)的美好，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

因此，幼兒園應(yīng)將日常生活、游戲和專(zhuān)門(mén)的德育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注意在生活中滲透德育內(nèi)容與要求，同時(shí)發(fā)揮家庭和社區(qū)環(huán)境的合力，有效地實(shí)現(xiàn)幼兒德育目標(biāo)。

游戲活動(dòng)計(jì)劃

一、本學(xué)期游戲目標(biāo)定為：

1．鼓勵(lì)幼兒在游戲中使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，互相謙讓?zhuān)惺苡螒虻目鞓?lè)。同時(shí)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象，通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系，人們的勞動(dòng)態(tài)度等，師生共同豐富游戲的情節(jié)，充實(shí)游戲的內(nèi)容。

2．繼續(xù)做好游戲觀察，了解幼兒的游戲語(yǔ)言、態(tài)度、情感及角色間的交往。分析幼兒游戲的水平，適時(shí)地給予幫助。如，幫助幼兒逐步獨(dú)立制定和遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則，不 斷豐富游戲內(nèi)容；觀察游戲中個(gè)別幼兒的行為表現(xiàn)，了解每個(gè)幼兒現(xiàn)有的自我成長(zhǎng)能力的發(fā)展水平，并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo)。

3．重視游戲的評(píng)價(jià)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)游戲情況進(jìn)行討論的能力，通過(guò)討論培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)分析，明辨是非的能力和創(chuàng)造力，發(fā)展下階段游戲，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立游戲的能力。

二、游戲逐月安排

九月份：師生共同設(shè)計(jì)班內(nèi)區(qū)域布局。開(kāi)展自選游戲，幫助幼兒進(jìn)一步了解各區(qū)域的游戲規(guī)則并互相督促，自覺(jué)地遵守。教育幼兒游戲后主動(dòng)地分類(lèi)擺放相關(guān)游戲材料。

十月份： 結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)愛(ài)祖國(guó)的情感，十一月份： 加強(qiáng)禮貌教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交流。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察、分析，學(xué)著自己解決游戲中出現(xiàn)的小問(wèn)題、小糾紛。嘗試開(kāi)展與同年級(jí)班級(jí)間的互訪游戲，拓展幼兒游戲交往的空間，合理安排一日活動(dòng)，保證幼兒游戲的時(shí)間。

十二月份： 加強(qiáng)游戲常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣，教育幼兒合理收放玩具材料。做好游戲觀察記錄工作，根據(jù)幼兒游戲區(qū)域記錄，調(diào)整游戲主題和材料。發(fā)動(dòng)幼兒自帶圖書(shū)、玩具，開(kāi)展分享游戲，增進(jìn)幼兒同伴間的交流，提高交往頻率，培養(yǎng)幼兒交往能力。

元月份：

1．以慶?！霸钡纫幌盗泄?jié)日活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)手布置活動(dòng)區(qū)角，共同感受節(jié)日氣氛。

2．開(kāi)展與小班幼兒一起的“大帶小”游戲活動(dòng)，幫助幼兒樹(shù)立自信心，鼓勵(lì)幼兒大膽、自然的表現(xiàn)自我，幫助他人，感受合作、惠予的快樂(lè)。

3．師生共同整理區(qū)域活動(dòng)材料，教師做好個(gè)案及觀察記錄的整理匯總工作。

環(huán)保工作計(jì)劃

為了更好對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，本學(xué)期我們將綜合利用各種資源，采取多種形式開(kāi)展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。針對(duì)本班實(shí)際我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索。

一、在一日活動(dòng)中滲透環(huán)保教育，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。在日常教育活動(dòng)中滲透有關(guān)的環(huán)保知識(shí)，激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。如：利用晨間談話、隨機(jī)教育等方式與幼兒共同討論一些有關(guān)的環(huán)保問(wèn)題；在班上評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士，讓幼兒以環(huán)境小主人的身份自覺(jué)參與到環(huán)境保護(hù)之中；也可以在班上設(shè)立兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)為可回收垃圾，一個(gè)則為不可回收垃圾，讓孩子時(shí)時(shí)關(guān)注到環(huán)保的問(wèn)題??

二、帶領(lǐng)幼兒親身體驗(yàn)，強(qiáng)化幼兒的環(huán)保意識(shí)。

組織幼兒實(shí)地參觀和感受幼兒園附近的截然不同的環(huán)境，讓幼兒在親身體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性；利用散步、戶(hù)外游戲等時(shí)間帶領(lǐng)孩子去撿拾園內(nèi)的垃圾，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

三、家庭和幼兒園密切配合，共同合作。

由于幼兒的模仿性極強(qiáng)，具有無(wú)意識(shí)、自發(fā)性的特點(diǎn)，在家庭中，父母自然成為幼兒的模仿對(duì)象，因此也同樣要求家長(zhǎng)應(yīng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，給孩子當(dāng)一個(gè)名符其實(shí)的楷模。家長(zhǎng)還可通過(guò)各種方式將幼兒在家中的環(huán)保行為告知老師，并給予一定的表?yè)P(yáng)，能讓幼兒有成功感和喜悅感，讓幼兒的環(huán)保教育行為持續(xù)下去。

與社區(qū)、家長(zhǎng)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，利用垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

家長(zhǎng)工作計(jì)劃

本學(xué)期，我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。

具體計(jì)劃：

1．積極利用“家長(zhǎng)園地”與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。介紹本班的具體情況和計(jì)劃安排，還根據(jù)不同的時(shí)間段，不同的保教重點(diǎn)制作各種精美的欄目，吸引家長(zhǎng)去瀏覽。如“教子白皮書(shū)”，定時(shí)向家長(zhǎng)提供教育孩子的方法，“每周計(jì)劃”及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法。另外，我們還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集材料，在展示區(qū)里，把家長(zhǎng)與幼兒親手完成的美術(shù)作品以及一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料展示出來(lái)。相信家長(zhǎng)在與孩子共同完成的作品中會(huì)看到自己孩子的進(jìn)步，也看到班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)，更加看到的是老師對(duì)家長(zhǎng)付出的肯定。

2．為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們會(huì)繼續(xù)利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。

3．《家園聯(lián)系手冊(cè)》也是我們與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的橋梁。有些家長(zhǎng)在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)摘錄了孩子的童言稚語(yǔ)和自編的兒歌，有的還向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等。也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

4．本學(xué)期我們將開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。家長(zhǎng)從活動(dòng)中了解我們幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法，也親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足。從而深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育。此外，家長(zhǎng)在與教師及相互之間的交流中，進(jìn)一步了解科學(xué)育兒的知識(shí)。

5．舉行幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，在輕松、愉快的活動(dòng)中，互相增進(jìn)了解，增進(jìn)情感交流。

6．我們將充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)主動(dòng)地參與教育活動(dòng)。如根據(jù)家長(zhǎng)的不同職業(yè)、不同閱歷、不同興趣與特長(zhǎng)等教育資源充分發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性。如請(qǐng)交警爸爸給幼兒介紹各種交通標(biāo)志，并指導(dǎo)幼兒了解交通標(biāo)志的用途與意義。醫(yī)生媽媽給幼兒介紹一些安全衛(wèi)生常識(shí)等。這樣，有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮，也讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生了欽佩的情感，又何樂(lè)而不為呢？

家長(zhǎng)活動(dòng)的形式是多樣的，內(nèi)容是豐富的，我們將不斷鉆研和提高，使家長(zhǎng)工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，在實(shí)踐中不斷豐富、發(fā)展！

第四篇：2016年秋學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

（2015-2016學(xué)第一學(xué)期）

苑莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)

2015.9

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)年工作。本學(xué)期要求教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、黨的十八會(huì)議精神等，做好筆記，對(duì)照反思，不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德，同時(shí)在12月份進(jìn)行師德考核。通過(guò)學(xué)習(xí)和考核，提高教師科學(xué)育人的責(zé)任心和執(zhí)教水平。

（2）確立以班主任為主，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀，明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。（3）重視班主任工作校本培訓(xùn)。定期召開(kāi)德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各班要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國(guó)旗下講話、文明班級(jí)的評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家”。結(jié)合學(xué)期各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開(kāi)展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

3、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先大隊(duì)、團(tuán)隊(duì)工作為載體，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開(kāi)展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開(kāi)安全知識(shí)講座，出版安全教育宣傳專(zhuān)欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園師生的整體安全。

5、加強(qiáng)心理咨詢(xún)輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。兩位兼任心理健康教育的教師，要重視此項(xiàng)工作，開(kāi)展好全校師生心理健康咨詢(xún)疏導(dǎo)活動(dòng)。同時(shí)要進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。發(fā)揮 “家校通訊”這一平臺(tái)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離，對(duì)在學(xué)習(xí)心理上需要幫助的學(xué)生，要多一些表?yè)P(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì)，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂(lè)意努力，不斷進(jìn)步。

6、做好上級(jí)部門(mén)對(duì)我校年終績(jī)效考核和督導(dǎo)檢查評(píng)比的迎檢工作。相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)和教師積極配合政教處，對(duì)照考核評(píng)比指標(biāo)細(xì)則，及早準(zhǔn)備相關(guān)材料，查漏補(bǔ)缺，將材料整理歸檔，順利完成以上迎檢工作。

7、繼續(xù)做好建立中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍庫(kù)數(shù)據(jù)信息的采集、審核、錄入、導(dǎo)入工作。堅(jiān)持“誰(shuí)采集誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)錄入誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審核誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量

關(guān)。對(duì)后期導(dǎo)入工作和新生、轉(zhuǎn)入學(xué)生的信息采集，確保采集、錄入的數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠。按上級(jí)部門(mén)的要求按時(shí)圓滿(mǎn)完成后期此項(xiàng)工作。

8、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施，積極提升學(xué)生健康素質(zhì)。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作是一項(xiàng)特殊工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們要本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照擬訂的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作實(shí)施方案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品儲(chǔ)存保管制度等規(guī)章制度，做到分工明確,責(zé)任到人，嚴(yán)格蛋奶儲(chǔ)存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)管理，落實(shí)食品安全保障措施，做好各項(xiàng)記載。使學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐管理工作制度化，規(guī)范有序。

9、學(xué)生會(huì)少先大隊(duì)檢查小組認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作。促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。篇二：2015年秋學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃 2015年秋學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.開(kāi)展國(guó)防教育，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。3.探索科技教育，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。4.深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、主要工作措施

（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

（二）抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，每天檢查，以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評(píng)比，以檢促進(jìn)。

通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

（三）以重大活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng) 1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級(jí)評(píng)選”評(píng)比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育，堅(jiān)定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量。把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。3.抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育。

（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

開(kāi)展 “家長(zhǎng)開(kāi)放月”活動(dòng)。讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電訪、告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（家校通）等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。

四、各月份工作要點(diǎn)

九月份

1．制定新學(xué)期德育工作計(jì)劃。2．慶?？箲?zhàn)70周年活動(dòng)。3.開(kāi)展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動(dòng)。4.“核心價(jià)值觀記心中“主題系列活動(dòng)。5.開(kāi)展以“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的推普周系列活動(dòng)。6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

十月份

1.各班出一期“慶祝國(guó)慶”的板報(bào)，開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng)； 2.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式；舉行唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽。3.開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

十一月份

1.組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì)”少先隊(duì)主體教育活動(dòng)。2.開(kāi)展“眼保健操、廣播操、武術(shù)操”三操比賽。

十二月份 1.“快樂(lè)爭(zhēng)章伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題教育。2.紀(jì)念“12.4”全國(guó)法制宣傳日，“12.9”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育。3.出一期以“慶元旦”為主題的板報(bào)。

一月份

1.組織慶元旦“詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦比賽。2.德育工作總結(jié) 2015 碩集中心小學(xué) 德育處 年8月30日篇三：2015-2016秋學(xué)期德育工作計(jì)劃 江南學(xué)校2015——2016學(xué)年秋學(xué)期德育工作計(jì)劃 以《鎮(zhèn)江市江南學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃（2015年9月—2018年6月）》為依據(jù)，以“山水文化”的思想理念為指導(dǎo)，以“仁智教育”為主題，以培養(yǎng)“仁智少年”為目標(biāo)，以德育課程化建設(shè)、學(xué)生自主管理、校園和班級(jí)文化建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)等各項(xiàng)德育活動(dòng)開(kāi)展、心理健康教育、家校合育、書(shū)香校園建設(shè)為抓手開(kāi)展德育工作，使學(xué)生成為生命旺盛、精神高貴、智慧卓越、情感豐富的人。

本學(xué)期重點(diǎn)工作：

一、繼續(xù)以《江南學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)比和文明班級(jí)評(píng)比為抓手強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生等習(xí)慣；

二、開(kāi)展德育課程化建設(shè)。以班會(huì)課為主陣地和突破口，以“自立、自主、自強(qiáng)”三級(jí)梯度德育目標(biāo)為主題，深入開(kāi)展德育課程化建設(shè)，形成有力抓手，使德育內(nèi)容更加明確，學(xué)生體驗(yàn)更加深刻，德育效果更加明顯。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂完善《江南學(xué)校仁智教育德育課程建設(shè)規(guī)劃（暫行稿）》，并加以逐步實(shí)施。

三、倡導(dǎo)并開(kāi)展學(xué)生自主管理班級(jí)試點(diǎn)，逐步推廣至更大范圍。讓每個(gè)孩子都成為班級(jí)的建設(shè)者、管理者、責(zé)任人、主人翁，并在管理工作實(shí)踐中體驗(yàn)自主的挑戰(zhàn)、民主的價(jià)值、管理的困難、勞動(dòng)的幸福，從中發(fā)現(xiàn)自己，培養(yǎng)能力，獲得自信。建成三級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)，制定相關(guān)工作制度，有序開(kāi)展日常工作。

四、以校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)為抓手，激發(fā)學(xué)生自我教育的內(nèi)在熱情，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍，助理學(xué)生更好成長(zhǎng)。

五、繼續(xù)大力開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展平臺(tái)。建設(shè)精品社團(tuán)。

六、繼續(xù)開(kāi)展心理健康教育，制定完成《江南學(xué)校心理健康教育三年發(fā)展規(guī)劃》，建立新生入學(xué)心理檔案，開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生心智健康成長(zhǎng)。探索德育教育的“導(dǎo)師制”，讓每個(gè)老師成為學(xué)生的生活引路人。

七、完善三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度，制定工作章程和計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展家校合育工作。借助家長(zhǎng)、社會(huì)力量助力學(xué)生成長(zhǎng)。

八、建設(shè)書(shū)香校園。讓圖書(shū)就在學(xué)生身邊。

九、進(jìn)一步完善班主任常規(guī)工作考核與表彰機(jī)制。

十、開(kāi)展江南學(xué)校“仁智少年”特色學(xué)生表彰活動(dòng)。

十一、廣泛開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的德育活動(dòng)。

十二、開(kāi)展《江南學(xué)校教育故事》征集活動(dòng)。

十三、組織開(kāi)展好“第十四屆江南學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)活動(dòng)”。

十四、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

江南學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心 2015年8月28日篇四：2016年春季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃 2016年春季第二學(xué)期學(xué)期

梁家墳小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作。牢固確立“德育是第一生產(chǎn)力”的觀念，以深化、細(xì)化、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為教育為重點(diǎn)，把狠抓學(xué)生文明修養(yǎng)為突破口，不斷提高未成年人思想道德水平。

二、基本目標(biāo)

1、加強(qiáng)“以德立教”、“以身立教”的意識(shí)，以培訓(xùn)為載體，深入開(kāi)展班主任專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，提高班主任工作技能。

2、堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的育人戰(zhàn)略，開(kāi)展“24字”核心價(jià)值觀教育，注重實(shí)踐養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心，講文明、講禮貌、講道德”的人。

3、繼續(xù)從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

5、構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

6、加強(qiáng)法制教育，拓展普法陣地，創(chuàng)新普法形式，提高青少年的法制意識(shí)。

7、加強(qiáng)心理健康教育，與德育導(dǎo)師制工作相結(jié)合，面向全體，傾情個(gè)別，促進(jìn)學(xué)生心理健康的成長(zhǎng)。

8、探索少先隊(duì)特色建設(shè)，以活動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、主要工作和措施

（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

1、營(yíng)造全員育人的氛圍。抓住“育人”工作的主渠道，落實(shí)全員、全程、全方位育人，提高德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

2、重視德育課程建設(shè)。充分挖掘?qū)W科德育內(nèi)涵，把知識(shí)教育和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)綱要》，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性，落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，努力上出實(shí)效性。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平。本學(xué)期要加大班主任隊(duì)伍的管理：一是積極提倡“三心二愛(ài)”精神，以愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)班主任的事業(yè)心、責(zé)任心，進(jìn)取心。二是實(shí)施班主任導(dǎo)師制，師徒結(jié)對(duì)，樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮骨干班主任的優(yōu)勢(shì)。三是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育微論壇活動(dòng)，交流心得，互相學(xué)習(xí)，切實(shí)提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。四是積極參加市級(jí)班主任基本功比賽，班主任論壇，促進(jìn)年輕班主任的快速成長(zhǎng)。五是關(guān)注細(xì)節(jié)，加強(qiáng)班主任一日常規(guī)的檢查，做到“一日五到位”，規(guī)范班主任的班級(jí)管理行為，提高班級(jí)管理能力；六是繼續(xù)實(shí)施班主任考核，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，提高班主任工作待遇。

（二）重視行為規(guī)范教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

由德育處牽頭、少先隊(duì)組織落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。全體教師都要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，要努力形成人人抓、時(shí)時(shí)抓、齊抓共管的局面，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、發(fā)揮課堂主陣地作用。開(kāi)齊上足德育課程，充分發(fā)揮晨會(huì)、品社、少先隊(duì)活動(dòng)課、培本電視、櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)的作用。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《培本一日常規(guī)》，開(kāi)學(xué)第一周為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生曉之以理，自覺(jué)規(guī)范，模范執(zhí)行。大力表彰好人好事，樹(shù)立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，點(diǎn)燃學(xué)生生活熱情。充分利用德育活動(dòng)基地等德育陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建活動(dòng)平臺(tái)，豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生公民道德素質(zhì)。

2、切實(shí)做到“五個(gè)好”，強(qiáng)化學(xué)生日常規(guī)范。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)“五個(gè)好”：一是走好路。公共集會(huì)整隊(duì)進(jìn)出，做到整隊(duì)快、靜、齊，進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)依次有序。校園內(nèi)不追逐打鬧，按指定路線上下樓梯。二是說(shuō)好話。校園內(nèi)外杜絕說(shuō)臟話粗話現(xiàn)象。使用文明用語(yǔ)，開(kāi)展說(shuō)文明話，做文明事活動(dòng)。三是吃好飯。繼續(xù)開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，抓好學(xué)生文明用餐。四是乘好車(chē)。學(xué)生文明乘車(chē)，做到排隊(duì)候車(chē)不擁擠、等車(chē)不占道、候車(chē)在站臺(tái)；不扔垃圾不說(shuō)臟話。五是做好值日。認(rèn)真做好教室包干區(qū)的衛(wèi)生工作，教室衛(wèi)生

按“五無(wú)”要求做到：地面、黑板、門(mén)窗、走廊干凈；桌椅整齊；工具整潔。衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求做到：地面、瓷磚干凈；垃圾桶倒干凈；勞動(dòng)工具整齊。在校園內(nèi)形成“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管”的良好風(fēng)氣。本學(xué)期，我們要加強(qiáng)檢查力度，中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正公平。

3、加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)金奪銀我能行”一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，從班級(jí)奪星沖沖沖、早讀、衛(wèi)生、晨會(huì)、食堂用餐、紀(jì)律、午讀、課外活動(dòng)、路隊(duì)等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)評(píng)比細(xì)則，由中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查打星。每周統(tǒng)計(jì)總星數(shù)，根據(jù)星數(shù)的多少評(píng)選金牌、銀牌、銅牌中隊(duì)。學(xué)期末，將此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)果作為優(yōu)秀班集體評(píng)選、優(yōu)秀班主任考核的重要依據(jù)。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，鍛煉隊(duì)干部的管理能力，培養(yǎng)主人翁意識(shí)，規(guī)范全體學(xué)生的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步提升。

（三）開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐厚學(xué)生文明素養(yǎng)。

1、開(kāi)展“24字”核心價(jià)值觀教育，注重實(shí)踐養(yǎng)成。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)。一方面以各類(lèi)主題教育月活動(dòng)為載體，開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共筑中華民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”主題讀書(shū)系列活動(dòng)。重點(diǎn)突出核心價(jià)值觀中的“文明、法制、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善”。以班級(jí)道德講堂為新的陣地，開(kāi)展道德“評(píng)談”、“昆山好少年”事跡宣講。另一方面以各類(lèi)儀式活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共筑中華民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”主題讀書(shū)系列活動(dòng)。利用重要節(jié)慶日，因勢(shì)力利導(dǎo)開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)，圓夢(mèng)中國(guó)”、等教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、開(kāi)展“八禮”養(yǎng)成教育活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)代文明禮儀的基本規(guī)范，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，更加自覺(jué)地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)、涵育文明。認(rèn)真開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)、德善心、禮儀行”未成年人主題教育實(shí)踐系列活動(dòng)和“家在昆山—文明禮儀伴我行”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng)，形成踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做崇德少年的良好風(fēng)尚。

3．法制安全教育決不放松。堅(jiān)持法制教育與道德教育緊密結(jié)合，法制

教育與法治實(shí)踐緊密結(jié)合的原則，精心組織法制宣傳教育主題月活動(dòng)。一是繼續(xù)深化《一分鐘學(xué)法》活動(dòng)，實(shí)施未成年人法律素質(zhì)提升工程。二是組織開(kāi)展青少年“守法青春禮”法制教育主題活動(dòng)，上好開(kāi)學(xué)第一堂法制課。引導(dǎo)學(xué)生理解法律精神、增強(qiáng)法律意識(shí)、崇尚法律權(quán)威。三是舉辦一期法制圖片展覽。將涉及道路交通安全、文明道德準(zhǔn)則、禁毒反邪教等圖文并茂的法制圖版在校園內(nèi)展出，供學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。四是組織一次法制教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織少年志愿者制作、派發(fā)各類(lèi)法規(guī)宣傳資料，引導(dǎo)和培養(yǎng)市民形成自覺(jué)遵章守法的良好習(xí)慣。

5、讀報(bào)用報(bào)活動(dòng)積極開(kāi)展。積極響應(yīng)市關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作精神，開(kāi)展讀用《關(guān)心下一代周報(bào)》活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀報(bào)習(xí)慣，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，讓周報(bào)陪伴學(xué)生共成長(zhǎng)。

（四）努力推進(jìn)校園建設(shè)，打造文化校園。

重視校園文化建設(shè)，圍繞辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校特色文化建設(shè),認(rèn)真制定西校區(qū)校園文化建設(shè)實(shí)施方案，傳承與創(chuàng)新，打造特色的校園文化，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、個(gè)性特點(diǎn)鮮明的校園環(huán)境。

（五）拓寬德育途徑，增強(qiáng)教育合力 1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)功能，大力開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，參與我校德育工作的開(kāi)展。繼續(xù)推行每學(xué)年每個(gè)年級(jí)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)與教師及時(shí)溝通，加深了解，解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，探討教育方法，提高教育藝術(shù)，增強(qiáng)教育效果。

2、深入家訪，零距離了解。本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展家訪活動(dòng)，動(dòng)員、組織班主任、任課老師到學(xué)生家中進(jìn)行家訪，零距離了解學(xué)生在家生活、學(xué)習(xí)情況。3.參與社會(huì)德育實(shí)踐，豐富體驗(yàn)提高能力。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、社區(qū)街道聯(lián)系，不斷完善學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動(dòng)。充分利用社會(huì)實(shí)踐基地、德育共建基地，組織高年級(jí)學(xué)生參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、團(tuán)結(jié)合作能力。

梁家墳小學(xué)

二〇一六年二月篇五：2014--2015年秋季第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃 建設(shè)小學(xué)2014--2015年秋季第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，圍繞今年我校中心工作，以愛(ài)國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

二、重點(diǎn)工作

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)

1、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間

秩序的文明有序；做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂計(jì)劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

2、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái)，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

（三）提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生

1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開(kāi)展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

2、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要密切配合有關(guān)職能部門(mén)，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境。

3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

（五）注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教行為，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管

理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達(dá)到“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽(tīng)一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過(guò)程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開(kāi)展。

三、月份工作安排

九月

1、“平安、健康、文明”教育周系列活動(dòng)。

2、“感恩老師”主題活動(dòng)。

3、開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。

十月份

1、慶祝國(guó)慶，“感恩祖國(guó)“主題活動(dòng)。

2、未成年人保護(hù)法講座。

十一月份

1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、“感恩生命”主題教育。十二月份

1、德育小論文評(píng)優(yōu)。

2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。

3、“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。2015年元月

1、班級(jí)工作總結(jié)、評(píng)比。

2、德育工作總結(jié)

3、假期安全教育。

第五篇：中學(xué)2021年秋學(xué)期德育工作計(jì)劃

金壇區(qū)堯塘中學(xué)2021年秋學(xué)期德育工作計(jì)劃

本學(xué)期，政教、團(tuán)委將在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，和各部門(mén)密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，牢固樹(shù)立“德育是立校之本”的觀念，實(shí)行全員育人的模式。以常規(guī)管理和質(zhì)量提升為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展德育工作，探索更適合學(xué)生身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的新舉措，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

一、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和德育干部隊(duì)伍建設(shè)。

2、抓好班級(jí)常規(guī)管理和質(zhì)量提升，防止出現(xiàn)臟、亂、差的局面

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)文明禮儀、安全教育。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生自我管理能力。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境氛圍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。

6、開(kāi)展豐富多彩的主題教育。

二、工作重點(diǎn)和措施

1、狠抓班級(jí)管理，關(guān)注德育細(xì)節(jié)。

重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)，始終堅(jiān)持常規(guī)管理做精做細(xì)。一是抓好五個(gè)秩序：整隊(duì)秩序、課間秩序、就餐秩序、大課間秩序和放學(xué)秩序（班級(jí)工作計(jì)劃、胸卡在開(kāi)學(xué)第一周落實(shí)到位）；二是常態(tài)化檢查，每日一查，每月量化考核，評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)，學(xué)期結(jié)束評(píng)選并表彰文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任。

配合班主任做好學(xué)業(yè)不良學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)生日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，既抓布置，更抓檢查，對(duì)于一些不良習(xí)慣發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)處理，不讓其發(fā)展。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍的管理能力，熟悉處理常規(guī)事情的合法步驟和處理突發(fā)事件的應(yīng)急方案。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任發(fā)展共同體，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)等，通過(guò)案例分析、座談會(huì)、心得交流等形式強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)，及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、高度重視行為規(guī)范教育

深入開(kāi)展中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，《堯塘中學(xué)一日常規(guī)》教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制。加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。

4、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和上級(jí)德育科的活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)德育活動(dòng)。同時(shí)利用好每周的班會(huì)活動(dòng)課，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索安全教育，組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作，加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。

5、加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

(1)建立在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，以政教處主任、團(tuán)支部書(shū)記和班主任為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制，每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。

(2)各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。

(3)班主任要利用活動(dòng)課、班團(tuán)課，舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂(lè)等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

(4)對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用，有效幫助學(xué)生解除心理障礙。

(5)通過(guò)各種渠道，更新家長(zhǎng)的教育觀念，改進(jìn)家長(zhǎng)的教育手段和方法，促進(jìn)形成有利于學(xué)生自我教育的家庭環(huán)境

6、打造高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才華的舞臺(tái)。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確校園文化建設(shè)的目標(biāo)，校園文化建設(shè)要以人為本，使師生在求知、求美、求樂(lè)中得到潛移默化的啟迪和教育，使學(xué)校成為學(xué)園、花園、樂(lè)園。

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校，板報(bào)、櫥窗和班級(jí)宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，充實(shí)內(nèi)容，及時(shí)更新，把好輿論導(dǎo)向。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。調(diào)整并規(guī)范教室布置，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，加強(qiáng)檢查。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系、打造家校聯(lián)盟

建立多渠道，打通家校聯(lián)系通道，比如QQ家長(zhǎng)群、微信群、家校通平臺(tái)等；結(jié)合“家校共育”主題要求活動(dòng)，重視并開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，建立活動(dòng)方案，明確目標(biāo)，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。

四、工作安排

九月份：

1、班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì)議：開(kāi)學(xué)工作布置

2、組織開(kāi)學(xué)第一課

3、召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議

4、德育工作計(jì)劃

5、七年級(jí)新生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成培訓(xùn)活動(dòng)

6、各年級(jí)行為規(guī)范教育

7、班主任德育創(chuàng)新案例書(shū)寫(xiě)

8、上級(jí)布置的各項(xiàng)主題活動(dòng)（待定）

十月份：

1、班主任工作例會(huì)：常規(guī)管理工作

2、布置學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作（待定）

3、學(xué)生自主管理：養(yǎng)成教育

4家訪準(zhǔn)備工作

5、班級(jí)文化評(píng)比布置

6、上級(jí)布置的各項(xiàng)主題活動(dòng)（待定）

十一月份：

1、班主任工作例會(huì) ：家訪活動(dòng)布置

2、期中考試的動(dòng)員

3、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

4、期中總結(jié)會(huì)

5、德育案例學(xué)習(xí)

6、上級(jí)布置的各項(xiàng)主題活動(dòng)（待定）

十二月份：

1、班主任工作例會(huì)：冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、校園藝術(shù)節(jié)

3、開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比

4、學(xué)生安全主題教育

5、學(xué)生自主管理：鞏固教育

6、學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽

7、德育案例學(xué)習(xí)

8、上級(jí)布置的各項(xiàng)主題活動(dòng)（待定）

一月份：

1、班主任工作例會(huì)：學(xué)期結(jié)束工作、資料歸檔

2、班主任學(xué)期工作總結(jié)

3、家訪資料收集

4、德育案例學(xué)習(xí)總結(jié)

5、上級(jí)布置的各項(xiàng)主題活動(dòng)（待定）

6、德育資料整理歸檔

金壇區(qū)堯塘中學(xué)政教處

2021.8.29