第一篇：2011秋德育總結(jié)

云陽(yáng)一小2010年秋德育工作總結(jié)——實(shí)施“小事工程”，扎實(shí)推進(jìn)“五學(xué)會(huì)”教育

為了切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際情況，我們從小事抓起，從小處著眼，以“五個(gè)學(xué)會(huì)”即學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)走路為抓手，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，使他們從小養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中都成為自我教育的主體，學(xué)校的德育工作初見(jiàn)成效。

一、以小見(jiàn)大，圍繞學(xué)生生活中的小事設(shè)計(jì)教育方案。

我們認(rèn)為學(xué)生的生活都是由一件件小事組成的，學(xué)生的思想、品德、行為表現(xiàn)也時(shí)時(shí)刻刻受到這些小事的影響。因此，德育必須從半空中走下來(lái)，腳踏實(shí)地。上級(jí)提出的“小事工程”我們認(rèn)為也正是基于這樣的認(rèn)識(shí)。在這樣的認(rèn)識(shí)前提下，我們?cè)谠O(shè)計(jì)德育方案的時(shí)候，堅(jiān)持“兩小原則”：一是對(duì)學(xué)生提出的目標(biāo)和要求要小，要能體現(xiàn)出層次性和遞進(jìn)性。比如在對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育的過(guò)程中，我們對(duì)低年級(jí)的同學(xué)就提出正確使用日常禮貌用語(yǔ)，如遇到熟人說(shuō)聲“您好”，分別時(shí)說(shuō)聲“再見(jiàn)”，得到別人的幫助說(shuō)聲“謝謝”；對(duì)高年級(jí)的同學(xué)，我們?cè)谔岢稣_使用日常禮貌用語(yǔ)的同時(shí)，還適應(yīng)進(jìn)行一些禮儀禮節(jié)方面的教育。二是開(kāi)展的活動(dòng)要小型化。比如，在進(jìn)行勤儉節(jié)約教育的過(guò)程中，我們采取“在統(tǒng)計(jì)中認(rèn)識(shí)節(jié)約的重要性”的活動(dòng)，要求學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)校一學(xué)期的用水、用紙、用電的數(shù)量，在認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性之后，我們要求學(xué)生家長(zhǎng)一起想出一個(gè)節(jié)約的金點(diǎn)子，“親子共創(chuàng)節(jié)約型家庭”的活動(dòng)，得到家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。由于我們?cè)O(shè)計(jì)的這些活動(dòng)形式小型化，易組織，又符合學(xué)生實(shí)際，學(xué)生在潛移默化中受到教益。

二、率先垂范，教師應(yīng)為學(xué)生作出最好的表率。

喊破嗓子不如做出樣子。德高為師，要想德育工作效果顯著，教師自身的品行、道德水準(zhǔn)非常重要。教師的一行一言，一舉一動(dòng)都在學(xué)生的視線之中。教師的情操高尚，品行優(yōu)良是最好的、無(wú)聲的教育，是最直接、最實(shí)際、最有效、最有說(shuō)服力的教育。因此，一個(gè)聰明的教育工作者應(yīng)把語(yǔ)言之教與身體力行之教結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。我們制定了《云陽(yáng)一小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從語(yǔ)言、服裝、行為等方面作出了具體的規(guī)定，要求教師時(shí)刻對(duì)照要求檢點(diǎn)自己，使自己的言行真正成為學(xué)生的表率。

三、以“五學(xué)會(huì)”活動(dòng)為抓手，深入推進(jìn)學(xué)校德育工作。

“五學(xué)會(huì)”是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，也是學(xué)生人格發(fā)展的基礎(chǔ)?！凹?xì)微之處見(jiàn)精神”，它引領(lǐng)學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣、文化修養(yǎng)的完善，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心精神境界的升華。本著“以人為本，促進(jìn)發(fā)展”的宗旨，我校強(qiáng)調(diào)“五學(xué)會(huì)”的方向性、生活性，突顯“五學(xué)會(huì)”的時(shí)代性、實(shí)踐性，有效促進(jìn)了學(xué)生基礎(chǔ)習(xí)慣的養(yǎng)成，人格品質(zhì)的日臻完善。德育是不留痕跡的教育，“五學(xué)會(huì)”更應(yīng)是一種“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育。根據(jù)此特點(diǎn)，針對(duì)我校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)狀，我們切實(shí)做到了以下幾點(diǎn)。

（一）堅(jiān)持兩個(gè)結(jié)合，準(zhǔn)確把握教育內(nèi)容。

準(zhǔn)確把握“五學(xué)會(huì)”的本質(zhì)是對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育的前提和關(guān)鍵，“五學(xué)會(huì)”的內(nèi)容均來(lái)自我們的生活，內(nèi)容雖平凡實(shí)則深刻，范圍雖簡(jiǎn)單實(shí)則龐大，它關(guān)于一個(gè)人的精神世界，關(guān)于一所學(xué)校的風(fēng)采，關(guān)于一個(gè)民族的未來(lái)，只有深刻領(lǐng)會(huì)和理解“五學(xué)會(huì)”的實(shí)質(zhì)，才能通過(guò)多種形式開(kāi)展教育。我校從以下方面入手，準(zhǔn)確把握“五學(xué)會(huì)”教育的內(nèi)涵。

1、堅(jiān)持“五學(xué)會(huì)”教育與理想信念教育相結(jié)合。

理想和信念是人生的奮斗目標(biāo)，是人生的精神支柱?！拔鍖W(xué)會(huì)”所潛在的內(nèi)涵是人生理想信念的基石，是正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。以“五學(xué)會(huì)”教育為切入點(diǎn)，引導(dǎo)和教育學(xué)生從說(shuō)話、走路、吃飯等方面發(fā)現(xiàn)正確的人生之路。

2、堅(jiān)持“五學(xué)會(huì)”教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。

“五學(xué)會(huì)”的每一條都和我們的生活息息相關(guān)，緊密聯(lián)系。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們以“五學(xué)會(huì)”為重點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的品質(zhì)和文明行為，這有利于進(jìn)一步普及小公民基本道德規(guī)范，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理。

（二）滲透四個(gè)領(lǐng)域，充分拓展教育途徑。

只有從“五學(xué)會(huì)“教育的任務(wù)和學(xué)生成才的實(shí)際需要出發(fā)，科學(xué)是最佳途徑，綜合運(yùn)用各種資源，教育才能取得良好的效果。當(dāng)前，校園內(nèi)外的教育資源非常豐富，我們充分利用這些資源，挖掘其豐富的內(nèi)在價(jià)值，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，真正把“五學(xué)會(huì)”教育融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活之中。

1、把“五學(xué)會(huì)”教育滲透到課堂教學(xué)中。

課堂教學(xué)包括文化課和班會(huì)課。學(xué)校協(xié)調(diào)各科老師在他們所教的學(xué)科中滲透“五學(xué)會(huì)”教育，達(dá)到全員育人的目的。我校尤其強(qiáng)調(diào)班會(huì)課的功能，要求每位班主任精心策劃“五學(xué)會(huì)”系列班會(huì)課，通過(guò)班會(huì)這個(gè)陣地，組織貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的活動(dòng)，如講故事、辯論賽等形式，用生活中的小事來(lái)啟發(fā)、感悟、引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生理解“五學(xué)會(huì)”的本質(zhì)，進(jìn)而消化吸收，避免生硬、空洞的說(shuō)教，把教育思想巧妙地融進(jìn)去，讓學(xué)生和風(fēng)細(xì)雨中思想受到啟迪，認(rèn)識(shí)得到升華。同時(shí)，我們還注重課堂之外的持健跟進(jìn)，通過(guò)多種形式，如家長(zhǎng)會(huì)，把“五學(xué)會(huì)”教育引向課堂之外，延伸到學(xué)生家庭生活中，讓家長(zhǎng)也參與到“五學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)中來(lái)，強(qiáng)化課堂教學(xué)的效果。

2、把“五學(xué)會(huì)”教育滲透到主題活動(dòng)中。

針對(duì)學(xué)生的年齡，心理特點(diǎn)，我們側(cè)重于主題活動(dòng)。通過(guò)精彩紛呈的主題活動(dòng)，激勵(lì)、引導(dǎo)和教育學(xué)生。主題活動(dòng)主要包括主題教育，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第二課堂活動(dòng)等，我們開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)，通過(guò)書(shū)信往來(lái)共敘親情，開(kāi)展了環(huán)?；顒?dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)口，去發(fā)現(xiàn)、去調(diào)查、去改變身邊的環(huán)境；我們開(kāi)展了春游，社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了各種興趣小組、少先隊(duì)活動(dòng)與第二課堂活動(dòng)，這些活動(dòng)我們都以“五學(xué)會(huì)”教育為準(zhǔn)繩，立足于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，著眼于學(xué)生的發(fā)展需求，讓學(xué)生切身體驗(yàn)“五學(xué)會(huì)”的精髓，突顯“五學(xué)會(huì)”教育的針對(duì)性和突效性。

3、把“五學(xué)會(huì)”教育滲透到班級(jí)管理中。

班級(jí)是學(xué)生所屬的集體，可以說(shuō)，學(xué)生良好教育效果的取得絕大程度上取決于班級(jí)的管理。我校把“五學(xué)會(huì)”的教育內(nèi)容與各種班級(jí)管理融會(huì)貫通，依據(jù)“五學(xué)會(huì)”的需求，各班制定出科學(xué)的、行之有效的班級(jí)奮斗目標(biāo)，使班級(jí)管理走向正規(guī)化、科學(xué)化、制度化，同時(shí)努力提高班主任和學(xué)生干部踐行“五學(xué)會(huì)”的自覺(jué)和主動(dòng)性，使育人工作融于具體的管理工作之中，在此過(guò)程中，我們也將管理和教育、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰有機(jī)結(jié)合，用一定的獎(jiǎng)懲手段和嚴(yán)格的管理制度加的評(píng)價(jià)，進(jìn)而達(dá)到真正的教育目的。

4、把“五學(xué)會(huì)”教育滲透到校園文化建設(shè)中。

健康和諧的校園文化能促進(jìn)學(xué)生形成良好的情緒、情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和內(nèi)在動(dòng)力。校園文化建設(shè)是長(zhǎng)期的工作，我們努力營(yíng)造出“人人是學(xué)習(xí)的主人，處事是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所”，形成活躍、濃厚、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)“五學(xué)會(huì)”教育的特點(diǎn)，我們充分發(fā)展了校園物質(zhì)文化和制度文化，在校園文化建設(shè)中，我校十分重視環(huán)境的布置，為了讓學(xué)生在無(wú)形中、無(wú)意中受到潛移默化的影響，開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專欄、張貼了宣傳的標(biāo)語(yǔ)，“五學(xué)會(huì)”志愿者服務(wù)隊(duì)等，學(xué)生漫步在校園中，隨時(shí)隨地都能受到約束、激勵(lì)、自重。同時(shí)，我們也不忽視制度支化的構(gòu)建，把“五學(xué)會(huì)”教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，建立有效的學(xué)習(xí)保障形式，進(jìn)行“五學(xué)會(huì)”學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選等，力爭(zhēng)做到有組織、有紀(jì)律、有措施，有效果。

四、齊抓共管，聯(lián)系社會(huì)各界，努力共建活動(dòng)平臺(tái)。

“五學(xué)會(huì)”只是一個(gè)載體，要使學(xué)生的思想素質(zhì)得到持續(xù)發(fā)展，我們必須團(tuán)結(jié)多方面的力量，齊抓共管，這樣才有成效。

1、充分發(fā)揮關(guān)工小組、退教協(xié)的作用。為了搞好“五學(xué)會(huì)”活動(dòng)，我們學(xué)校的關(guān)工小組和教導(dǎo)處團(tuán)結(jié)協(xié)作，老同志工作熱情高漲，時(shí)刻不忘關(guān)心下一代的重任，關(guān)工小組制定了“一幫一”活動(dòng)計(jì)劃，抽出時(shí)間來(lái)幫助那些需要幫助的同學(xué)。學(xué)校開(kāi)展的“愛(ài)心大體驗(yàn)”、“學(xué)會(huì)感恩”等活動(dòng)，關(guān)工小組的老同志也積極參與進(jìn)來(lái)，發(fā)揮了較大的作用，創(chuàng)造出了一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法。

2、學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”。我校舉行的“我在‘五學(xué)會(huì)’活動(dòng)中”主題班隊(duì)會(huì)、“從小事做起，爭(zhēng)做好學(xué)生”、“文明守紀(jì)，規(guī)范言行，爭(zhēng)做好學(xué)生”等系列活動(dòng)，都讓學(xué)生走出學(xué)校融入社會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，將學(xué)校、家庭、社區(qū)緊緊聯(lián)系在一起，發(fā)揮一加一大于二的育人效果。

五、加強(qiáng)研究，以校園廣播為抓手，努力探究德育新思路。

紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，在校園文化建設(shè)中扮演著一個(gè)重要的角色，是校園集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，紅領(lǐng)巾廣播對(duì)于促進(jìn)學(xué)生遵守學(xué)校禮儀規(guī)范，擴(kuò)大學(xué)生文化視野，豐富校園文化內(nèi)涵，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色教育網(wǎng)絡(luò)的立體式發(fā)展，會(huì)起到舉足輕重的作用。

廣播站七個(gè)欄目個(gè)性鮮明、各具特色。對(duì)五個(gè)學(xué)會(huì)起到積極的推動(dòng)作用?！凹盐墓操p”欄目準(zhǔn)時(shí)播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文或日記，作品被選中的同學(xué)固然欣喜萬(wàn)分，沒(méi)被選中的同學(xué)在過(guò)程中也鍛煉了寫(xiě)作能力，多了一份經(jīng)驗(yàn)，絲毫不減踴躍投稿的勁頭……群星在閃爍：針對(duì)校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報(bào)道。在拾金不昧的小明星馬源同學(xué)的榜樣作用下，孩子們撿到一元、兩元、鑰匙、學(xué)習(xí)文具等都交到少先隊(duì)，廣播站都能及時(shí)尋找失主，對(duì)這種良好的校園風(fēng)氣進(jìn)行鼓勵(lì)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。生活小竅門(mén)欄目：主要是告訴同學(xué)們一些生活、科技方面的常識(shí)。比如《我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)》〈生活處處是課堂〉等即時(shí)播報(bào)了許多相關(guān)知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。我能行欄目——學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。針對(duì)當(dāng)前小學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健身習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等的現(xiàn)狀，利用一些事例、文章來(lái)向大家宣傳：“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運(yùn)”。好的習(xí)慣，可使你終身受益。在每次播音后的第二周對(duì)上周“激勵(lì)教育”活動(dòng)中受表?yè)P(yáng)同學(xué)的典型事例進(jìn)行廣

播。開(kāi)心驛站欄目——將播出一些有趣的笑話和幽默故事，使它成為同學(xué)們校園生活的調(diào)味劑。在引大家發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來(lái)一些思索，給你增添一絲靈感?；蛘哌x播一些優(yōu)美的音樂(lè)與同學(xué)們共享，也歡迎同學(xué)們親自展示自己的才藝（唱歌、樂(lè)曲演奏、朗誦等）紅領(lǐng)巾點(diǎn)歌臺(tái)——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，同學(xué)們可以提前一天預(yù)約，為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真成的祝?；蛎篮玫男脑浮Ｔ诖隧?xiàng)工作中劉朝陽(yáng)老師、張小萌老師、李太華老師、侯曉東老師、趙鶴老師、白玉鵬老師趙靜老師、任露老師、溫雯老師、劉迪老師、王君老師等默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校廣播事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。為學(xué)校特色教育網(wǎng)絡(luò)的立體式發(fā)展，會(huì)起到舉足輕重的作用。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，克服自身存在的不足，將我校的德育“小事工程”推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)生思想素質(zhì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：2007年秋德育總結(jié)

小長(zhǎng)安鎮(zhèn)中心小學(xué) 2007年德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中,對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。

為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來(lái)，我鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體提高認(rèn)識(shí)，體牢固樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)。我校以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

二、開(kāi)展多種形式的主題教育

1、愛(ài)國(guó)主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

（2）開(kāi)展好“珍惜資源，節(jié)約糧食”讀書(shū)活動(dòng)，并根據(jù)教育局有關(guān)要求，組織了征文比賽活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

2、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。本學(xué)期，我們邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)到學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行法制講座，進(jìn)一步提高了學(xué)生的法律意識(shí)。（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（4）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

4、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守兒童”教育工作。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

小長(zhǎng)安鎮(zhèn)中心小學(xué) 2008年1月25日

第三篇：2011年秋德育總結(jié)

中江縣興隆鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校 2011年秋 德 育 工 作 總 結(jié)

本期學(xué)校政教處依據(jù)雙檢工作和學(xué)校德育工作同步進(jìn)行，均要圓滿完成。在中心學(xué)校和我校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)，以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生管理、住校學(xué)生管理，班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，提升了我校的德育工作水平。順利完成了本期學(xué)生活動(dòng)秩序化的工作計(jì)劃，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將本期來(lái)的教政工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在明確各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了德育工作“全面滲透”的理念和探索“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的德育模式以及培養(yǎng)“自尊、自信、自律、自強(qiáng)”合格公民的目標(biāo)任務(wù)。并針對(duì)我校特點(diǎn)，重點(diǎn)突出了全員育人的主題。

也正因?yàn)槿绱耍緦W(xué)期德育工作在各個(gè)方面都有了實(shí)際效果。表現(xiàn)在：校長(zhǎng)、部門(mén)主任時(shí)時(shí)在關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，班級(jí)需要整頓時(shí)，校長(zhǎng)在過(guò)問(wèn)，年級(jí)工作需要加強(qiáng)時(shí)，年級(jí)組、班主任、科任老師都在出謀劃策。以往的那種只教書(shū)不育人的現(xiàn)象漸漸在減少。學(xué)生的個(gè)體素質(zhì)也在逐步優(yōu)化。因此，全校學(xué)生的整體風(fēng)氣表現(xiàn)了整體的優(yōu)良狀態(tài)。老師們已經(jīng)感知到學(xué)生思想教育工作的重要性，要想使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等，學(xué)生的思想教育軟不了，尤其是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和思想教育更為重要。由于采取了強(qiáng)有力的措施現(xiàn)已收效明顯。學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制。

二、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。期初召開(kāi)班主任工作會(huì)議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容；另外召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，學(xué)習(xí)《興隆中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法》,明確《興隆中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定、班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制.班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操、晨讀和晚自習(xí)情況；查遲到、早退和按時(shí)作息情況。開(kāi)學(xué)之初，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法》，各班利用朝會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。期前，我校組織初一年級(jí)新同學(xué)進(jìn)行了新生入學(xué)訓(xùn)練。同時(shí)班主任還對(duì)新生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理能力。另外我校還施行三級(jí)管理制度，有行政、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊(duì)每天對(duì)在校的同學(xué)紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、儀表進(jìn)行督查.由于有教育，有督查，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)，使各項(xiàng)工作得以落實(shí)，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變。一學(xué)期來(lái)，打架斗毆的現(xiàn)象少了，著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了。

三、重視校園文化生活建設(shè)

1、通過(guò)每月黑板報(bào)和手抄報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái)。

2、認(rèn)真組織開(kāi)展了“感恩、奮進(jìn)”的系列活動(dòng)，包括主題班會(huì)，學(xué)生演講、朗讀、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等形式多樣的活動(dòng)。組培養(yǎng)了學(xué)生班集體凝聚力和榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；團(tuán)支部定期舉辦了團(tuán)知識(shí)講座，“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)講座，吸收先進(jìn)青年入團(tuán)。

3、堅(jiān)持辦好校園廣播站并精選百余首革命歌曲和校園歌曲在學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)定時(shí)播放。讓學(xué)生在播音聲中和歌聲中得到啟迪和教育。努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的校園文化。

4、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織召開(kāi)了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建校園和諧與穩(wěn)定發(fā)展，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

5、認(rèn)真落實(shí)“城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治”，校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我們把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè)，目的是為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。堅(jiān)持開(kāi)展了校園衛(wèi)生工作一周兩次大掃除，一天兩次小掃。

6、認(rèn)真開(kāi)展了“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。此項(xiàng)工作開(kāi)初時(shí)困難多，壓力大，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我們調(diào)集了大批的精兵強(qiáng)將完善了大量的驗(yàn)證材料；同時(shí)也加大了的宣傳教育力度，現(xiàn)我校師生對(duì)綠色學(xué)校的理解已逐步落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中了。

三、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)

1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)比賽，并有詳細(xì)的書(shū)面材料。

2、狠抓質(zhì)量不放松，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好各門(mén)功課，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)段的紀(jì)律監(jiān)管，注重了學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

3、關(guān)心學(xué)生身心健康及校內(nèi)外生活，做好家訪工作，力爭(zhēng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

4、抓好班主任工作不放松，本學(xué)期舉辦了班主任工作專題講座，每周認(rèn)真檢查考核了班級(jí)教育管理常規(guī)工作，召開(kāi)班干部會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)，根據(jù)反饋情況及時(shí)做好新班主任的指導(dǎo)工作。

5、認(rèn)真做好了留守學(xué)生的檔案資料的歸檔和教育管理工作。（1）、開(kāi)學(xué)初各班認(rèn)真對(duì)班上進(jìn)行了摸底，建立了留守學(xué)生基本情況檔案。（2）、大力宣傳，全體教師都自愿參加了留守學(xué)生自愿者隊(duì)伍，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，履行代理家長(zhǎng)職責(zé)，為學(xué)校留守學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)付出了不少汗水。

四、抓好學(xué)生的心理健康教育

學(xué)校利用各會(huì)議開(kāi)設(shè)了學(xué)生心理輔導(dǎo)教育，學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)教師，全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。另外，我校在升旗儀式、每周的住校學(xué)生工作例會(huì)等方面一如既往搞好這些活動(dòng)，使這些活動(dòng)同樣為我校德育工作增色。

五、住校學(xué)生的管理工作

本學(xué)期住校學(xué)生管理工作，繼承了上學(xué)期的一些傳統(tǒng)，堅(jiān)持了高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，大事小事時(shí)時(shí)處理教育。管理人員工作兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)生如子。學(xué)生和值班老師之間相處和諧。班主任老師按規(guī)定按時(shí)到各公寓巡查，了解情況。“以人為本，服務(wù)學(xué)生”的思想，是住校學(xué)生管理工作的集中體現(xiàn)。在衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理上時(shí)刻做到了規(guī)范、干凈、整潔。在安全工作方面，也做到了時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)排查，確保無(wú)安全事故發(fā)生。住校學(xué)生工作得到家長(zhǎng)、學(xué)生肯定。

六、存在問(wèn)題：

雖然說(shuō)一學(xué)期來(lái)政教工作取得了一點(diǎn)的成績(jī)，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候，沒(méi)有最好，只要更好。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開(kāi)拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng)。

1．有些德育工作沒(méi)有很好地完成開(kāi)學(xué)計(jì)劃，為了迎接檢查的事務(wù)而沖淡了一些常規(guī)工作。

2．對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些校外發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象仍有發(fā)生。

3．沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，尤其是學(xué)生鞏固暴露了班主任工作不夠細(xì)心耐心。

4．學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成還沒(méi)有形成良好的氛圍，科任教師對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

附：下學(xué)期工作思路：

1、強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作，繼續(xù)實(shí)行三級(jí)值日制度和教師督導(dǎo)制度，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開(kāi)展系列活動(dòng)，豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵，提高學(xué)生道德水平；三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作，落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)目標(biāo)，提高師生的安全防范意識(shí)、民主法制觀念，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善，并建立“平安校園”的長(zhǎng)效工作機(jī)制；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)依法治教、依法治校；二是抓教師專業(yè)成長(zhǎng)，支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育，鼓勵(lì)支持學(xué)歷晉升，培養(yǎng)青年骨干德育教師。

3、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作，并通過(guò)培訓(xùn)提高管理水平；二是團(tuán)支部要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作，開(kāi)展好學(xué)生會(huì)工作，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)。

中江縣興隆鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

2011年元月19日

第四篇：2013秋德育總結(jié)Microsoft Word 文檔

2013年岑河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)德育工作總結(jié)

結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，我校德育處本著“大處著眼，小處入手，齊抓共管”的工作新思路，全面推行以德育為核心、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，做出了一定成績(jī)，取得了較好的效果。現(xiàn)將主要做法和體會(huì)匯報(bào)如下：

一、全面的育人管理、“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，樹(shù)人先樹(shù)德。基于此種認(rèn)識(shí)，我校提出了“育人為本，德育為首”的理念，在全校推行人人都是管理者和教育者的全面的育人管理，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作總負(fù)責(zé)，分管德育副校長(zhǎng)帶頭，形成了少先隊(duì)、班主任為基本框架的德育工作網(wǎng)絡(luò)。、制定合理的規(guī)章制度，完善德育管理體制。

二、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

1、注重班主任業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)。每年除了按照上級(jí)要求派送班主任外出參加省、市、區(qū)各級(jí)培訓(xùn)積極撰寫(xiě)論文投稿外，還在每年開(kāi)學(xué)初結(jié)合校本教研活動(dòng)開(kāi)展師德培訓(xùn)，另外還利用每月一次班主任例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班主任管理水平。

2、為了落實(shí)班主任工作職責(zé)加大考核力度，學(xué)校制定了《班主任考核細(xì)則》《班級(jí)創(chuàng)“五星”評(píng)分細(xì)則》等，學(xué)期末依照規(guī)章制度加強(qiáng)考核管理，考核結(jié)果實(shí)行每周公布，學(xué)期匯總的做法，使過(guò)程評(píng)價(jià)與階段評(píng)價(jià)相結(jié)合，并直接與班主任的評(píng)優(yōu)掛鉤。

三、豐富校園文化，創(chuàng)建育人環(huán)境。

1、不斷挖掘校園文化資源，近年，學(xué)校對(duì)校園綠化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廣播系統(tǒng)、校園衛(wèi)生等作了規(guī)劃創(chuàng)建，對(duì)班級(jí)文化特色進(jìn)行了布置，在各科室、教室內(nèi)、走廊懸掛、張貼名人畫(huà)像、名言警句、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)牌。

2、不斷加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校充分利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等德育陣地宣傳中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，積極開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。

3、不斷推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，要求每個(gè)班在班務(wù)園地內(nèi)粘貼《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《班級(jí)創(chuàng)“五星”》、《班級(jí)一日常規(guī)》《榮辱觀》等，規(guī)范學(xué)生行為，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、不斷豐富學(xué)校文化氛圍。德育處讓學(xué)生定期按照不同主題更換校園展板，如：3月的“感恩三月”主題展牌如一縷春風(fēng)吹暖了整個(gè)校園，11月的“陽(yáng)光體育伴我行”主題展牌更是展現(xiàn)出了我校全體師生那種“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的激情。

四、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，拓寬教育渠道

按照“思想引導(dǎo)、目標(biāo)激勵(lì)、活動(dòng)落實(shí)”的教育工作思路，努力為學(xué)生的未來(lái)奠基。我校開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式靈活、學(xué)生廣泛參與的各項(xiàng)活動(dòng)。在參與活動(dòng)中，學(xué)生們受到直接或含蓄的品德教育和思想教育。

<一>、常規(guī)性思想教育活動(dòng)

升旗儀式。每周一早上，全校學(xué)生齊集操場(chǎng)，全體教師列隊(duì)集合，仰望國(guó)旗、高唱國(guó)歌、進(jìn)行慷慨激昂的國(guó)旗下講話。愛(ài)國(guó)主義教育落到細(xì)處、小處。

周二校訓(xùn)，每周二為我校校訓(xùn)日，主要開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，另外針對(duì)平日學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行小結(jié)反思，警醒學(xué)生注意。

主題班會(huì)。堅(jiān)持每周一次的主題班會(huì)，由班主任或者學(xué)生主持，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)生活情況，探討文明禮儀、道德教育、理想觀念等等，讓學(xué)生在置辯中樹(shù)立正確的意識(shí)。

重大節(jié)日活動(dòng)。如“三五”學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，“植樹(shù)節(jié)”參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)、“清明”祭掃烈士陵墓活動(dòng)、“五四、六一”文藝慶?；顒?dòng)，“七一”、“十一”的愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)、教師節(jié)開(kāi)展尊師愛(ài)生活動(dòng)等等，有效利用契機(jī)，開(kāi)展思想教育活動(dòng)。

<二>主題系列活動(dòng)

1、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

中小學(xué)生的德育教育，依其年齡特點(diǎn)，我校側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為此，我校始終把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育、訓(xùn)練列入德育工作計(jì)劃和班隊(duì)計(jì)劃。班班張貼有《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，處處有指導(dǎo)學(xué)生行為的標(biāo)語(yǔ)。到了學(xué)期末，德育處還對(duì)班級(jí)評(píng)選出的“行為規(guī)范生”進(jìn)行考核，召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議進(jìn)行公開(kāi)民主評(píng)議，最后在散學(xué)典禮和年初的“三優(yōu)”表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

2、安全工作，我校將安全教育當(dāng)成重中之重，始終將安全工作貫穿整個(gè)學(xué)年、貫穿每一天，常抓不懈。如：學(xué)校利用每周一升旗儀式中的國(guó)旗下發(fā)言，周二校訓(xùn)、周三團(tuán)隊(duì)全校大課在全校學(xué)生中開(kāi)展安全教育和疏散演練活動(dòng)，各班則利用晨會(huì)，班會(huì)時(shí)間開(kāi)展系列活動(dòng)：安全主題班會(huì)、辦手抄報(bào)、演講會(huì)、主題展牌等等。

3、讀書(shū)活動(dòng)。我校自2010年以來(lái)就一直以“閱讀經(jīng)典、誦名詩(shī)詞，打造書(shū)香校園”為主題在校內(nèi)深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，今年除了將“課前一首歌”和“課前一首詩(shī)”相結(jié)合外，在每天的大課間環(huán)節(jié)中安排了“每周一詩(shī)”欄目，還開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”誦讀、知識(shí)競(jìng)賽。

4、“健康快樂(lè)成長(zhǎng)，陽(yáng)光體育伴我行”活動(dòng)

我校深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施。動(dòng)員全體師生，在全校掀起了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，今年除了按照常規(guī)開(kāi)展了一系列體育活動(dòng)，還在一年一度的校園體育節(jié)上開(kāi)展了校園“大課間活動(dòng)”比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，這些活動(dòng)讓全校師生形成了全員參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。在大課間活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中我校還注重了

1、抓常規(guī)——全校師生共做廣播操、集體跑操；

2、重實(shí)效——將安全疏散演練安排在走操環(huán)節(jié)；將讀書(shū)活動(dòng)融入到了“每周一詩(shī)”環(huán)節(jié)；

3、打特色—— 我校自編拉丁操在全校師生中推廣，打造出校園品牌特色。

4、注重冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，為了把活動(dòng)落到實(shí)處，我校制定了合理的方案，采取有效的評(píng)價(jià)措施，全校舉行了跑操競(jìng)賽，每天由德育處進(jìn)行評(píng)分，保障了活動(dòng)的有效開(kāi)展。

5、科技教育。為了激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，我校張校長(zhǎng)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，2013年9月11日，中國(guó)航空學(xué)會(huì)走進(jìn)我校為我們?nèi)熒蛠?lái)了一份豐盛的科學(xué)營(yíng)養(yǎng)大餐，活動(dòng)中，學(xué)生們認(rèn)真聆聽(tīng)講座，積極參與航模制作，興奮地參加航模比賽。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們萌發(fā)了航天夢(mèng)，激發(fā)了科學(xué)夢(mèng)。

6、血防教育。血防教育在我校已經(jīng)形成了常規(guī)化，開(kāi)學(xué)初隨著第一次班主任例會(huì)的召開(kāi)就層層簽訂責(zé)任狀，將此項(xiàng)工作不擇不扣地落實(shí)到每一次活動(dòng)中，做到了每月有活動(dòng)，每月有小結(jié)，除了完成上級(jí)的要求外，還力求創(chuàng)新開(kāi)展了一系列活動(dòng)，將學(xué)校血防教育活動(dòng)推廣到每個(gè)家庭中，比如：抓暑期薄弱環(huán)節(jié)，啟動(dòng)暑期緊急預(yù)案，開(kāi)展“家校攜手送瘟神”的活動(dòng)等等。自2009年來(lái)，我校迎接了區(qū)、市、省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收檢查，2010---2011年，我校成為沙市區(qū)的“血防活動(dòng)”免檢學(xué)校。今年10月作為開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)村學(xué)校代表迎接區(qū)、市、省各級(jí)驗(yàn)收檢查工作，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。

行春風(fēng)，得春雨。我校德育工作不斷在穩(wěn)抓常規(guī)管理上求創(chuàng)新，下足功夫突出德育亮點(diǎn)：

1、專項(xiàng)活動(dòng)與常規(guī)活動(dòng)相互滲透，讓專題活動(dòng)主題更明確，在常規(guī)實(shí)施中收到事半功倍的效果。比如：把安全、血防等專項(xiàng)活動(dòng)融入到周二校訓(xùn)、周三大課、班級(jí)主題班會(huì)、專刊中去；把安全教育活動(dòng)疏散演練安排在每天的大課間活動(dòng)的走操環(huán)節(jié)中，再如：把讀書(shū)活動(dòng)滲透在每天的大課間活動(dòng)中、把“課前一支歌”與“課前一首詩(shī)”相結(jié)合；還有：把冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)與一日常規(guī)評(píng)分掛鉤等等。

2、努力打造校園品牌特色：我校以開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合湖北省“在各中小學(xué)開(kāi)展大家唱 大家跳活動(dòng)”要求，于今年4月開(kāi)始在校內(nèi)積極開(kāi)展校園大課間活動(dòng)，此活動(dòng)運(yùn)用生態(tài)式德育理念，將該活動(dòng)與“四名”工程（四名：即學(xué)名人、讀名著、誦名詩(shī)、賞名曲）整合，通過(guò)經(jīng)典誦讀、名曲欣賞、體藝活動(dòng)（集體跑操、廣播操、校園集體舞等）營(yíng)造體驗(yàn)場(chǎng)，導(dǎo)引學(xué)生在精彩壯觀的大型儀式體驗(yàn)活動(dòng)中快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)，奠基詩(shī)意人生。我校的大課間環(huán)節(jié)分走操（結(jié)合緊急疏散演練開(kāi)展）、經(jīng)典誦讀、廣播體操、拉丁操、集體跑操、名曲欣賞六個(gè)環(huán)節(jié)，其中拉丁操是我校自編自創(chuàng)，體現(xiàn)特色的一個(gè)環(huán)節(jié)，拉丁舞是國(guó)際體育標(biāo)準(zhǔn)舞蹈其中的一種醒目，目前我們只是進(jìn)行全校推廣，今后這個(gè)環(huán)節(jié)將是學(xué)校德育努力的特色項(xiàng)目。

“道前人所未道，做前人所未做”，在這個(gè)發(fā)展與挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇并存的年代，我們只有不斷接受先進(jìn)文化的熏陶，不斷經(jīng)受崇高理念的洗禮，矢志不渝，不離不棄，潛心探究，才能創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，讓岑河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的德育工作走向輝煌。

第五篇：學(xué)德育工作計(jì)劃2016秋

陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作計(jì)劃 2018—2019學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)“品德良好、自主學(xué)習(xí)、身心健康、知禮明儀、學(xué)會(huì)感恩、節(jié)儉樸素、珍愛(ài)生命”的新三好學(xué)生為目標(biāo)，遵循“細(xì)化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的管理理念，積極推進(jìn)我校德育建設(shè)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以“十最德育”和“陽(yáng)光微笑”為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，加強(qiáng)法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生會(huì)的管理，加強(qiáng)“校本德育文化”的研究，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作：

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義等傳統(tǒng)教育

愛(ài)國(guó)主義教育主要包括中華民族悠久歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，黨的基本路線和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就教育，國(guó)情教育，民族團(tuán)結(jié)教育等。集體主義教育主要包括愛(ài)班愛(ài)校，維護(hù)集體榮譽(yù)，尊重、關(guān)心、理解他人，集體成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育，個(gè)人與集體、國(guó)家利益關(guān)系的教育。本學(xué)期將進(jìn)一步做好升國(guó)旗工作，開(kāi)展系列活動(dòng)、主題班會(huì)、組織觀看影片錄像等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀以及團(tuán)隊(duì)精神，提高協(xié)作能力。

2、強(qiáng)化道德規(guī)范的養(yǎng)成教育

以誠(chéng)信教育為中心，以“十最成長(zhǎng)教育”和“陽(yáng)光微笑行動(dòng)”為載體加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。引導(dǎo)師生自覺(jué)履行愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德與文明行為。

3、增強(qiáng)安全、法制教育

安全重于泰山，安全警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)校一切活動(dòng)都應(yīng)圍繞安全這一中心開(kāi)展。為此學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展安全宣傳與安全教育活動(dòng)，提高和強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，多方配合，責(zé)任到人原則，進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)“平安校園”、“文化校園”、“和諧校園”各項(xiàng)工作要求。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育，深入開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治意識(shí)，積極開(kāi)展反邪教和拒絕毒品教育活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，崇尚科學(xué)，嚴(yán)防邪教和社會(huì)上各種不良現(xiàn)象對(duì)校園的滲透。

4、深化心理健康教育

心理健康教育是當(dāng)代教育面臨的一個(gè)新課題，各年級(jí)班主任要積極配合學(xué)校緊緊圍繞新時(shí)期中學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強(qiáng)咨詢與輔導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生身心的全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育水平

（1）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì)。①、建立健全班主任例會(huì)制。

班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，暢通德育工作渠道的基本保障。通過(guò)班主任例會(huì)，總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問(wèn)題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；每學(xué)期兩次的班主任經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。②、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。

推薦優(yōu)秀班主任參加班主任工作培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的力度。深入開(kāi)展班主任工作專題培訓(xùn)、研討、交流活動(dòng)。加大新課程實(shí)施下的班級(jí)管理知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，以會(huì)代培，對(duì)班級(jí)管理方法、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。①每月進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。實(shí)行中午和晚休時(shí)間學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生宿舍值班巡視制度。②課間操檢查做操情況，落實(shí)班主任操后反饋情況。③督促并落實(shí)學(xué)生儀容儀表。

6、進(jìn)一步活化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育渠道的整合 密切家校聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，改進(jìn)教育方法，提高教育水平。進(jìn)一步加強(qiáng)與各級(jí)政府部門(mén)（派出所），落實(shí)好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣傳等各項(xiàng)工作，組織開(kāi)展“大手牽小手”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校全員育人的氛圍，通過(guò)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的全方位、多角度的教育環(huán)境氛圍。

三、主要工作措施：

（一）加強(qiáng)、改進(jìn)學(xué)生會(huì)管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理職能。

1、成立學(xué)生會(huì)，設(shè)立紀(jì)檢部、衛(wèi)生部、文體部、學(xué)習(xí)部。學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生自薦、班主任推薦的基礎(chǔ)上，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式產(chǎn)生。

2、由學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班的紀(jì)律、教室衛(wèi)生、兩操及文宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)分考核。

3、由團(tuán)總支組織“校園”廣播，公布學(xué)生會(huì)檢查考核各班的情況。

（二）學(xué)生管理：

1、全體學(xué)生必須全天穿戴校服，團(tuán)員同學(xué)佩戴團(tuán)徽。

2、每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核。各班組織評(píng)定“陽(yáng)光天使”；學(xué)校每半學(xué)期經(jīng)班級(jí)推薦評(píng)定校級(jí)“陽(yáng)光天使”并張榜表彰。

3、堅(jiān)持對(duì)德育較差，有重大違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別重點(diǎn)教育。

4、細(xì)化空擋時(shí)間管理：政教處協(xié)調(diào)值日教師、班主任及宿舍管理員等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范管理，并對(duì)空擋時(shí)間作出細(xì)化管理。（1）加強(qiáng)宿舍紀(jì)律管理：午、晚睡時(shí)，宿舍樓由管理員巡查并做好記載，起床后學(xué)生會(huì)值日生協(xié)助管理員檢查、督促、考核，結(jié)果及時(shí)反饋。

（2）、加強(qiáng)學(xué)生出校管理：學(xué)生請(qǐng)假離校一律憑政教處統(tǒng)一印制的請(qǐng)假條到班主任出審批，無(wú)假條一律不放行。學(xué)生請(qǐng)假出校時(shí)，應(yīng)由班主任和家長(zhǎng)電話通報(bào)情況，學(xué)生請(qǐng)假批準(zhǔn)后須向班主任說(shuō)明情況。學(xué)生超過(guò)請(qǐng)假時(shí)間未歸的，班主任應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)，異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。科任教師上課，凡發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生不在教室上課，均應(yīng)該向班主任詢問(wèn)情況。

（3）加強(qiáng)體育活動(dòng)管理：協(xié)調(diào)體育教師，規(guī)范對(duì)兩操、體育課外活動(dòng)的管理。學(xué)生無(wú)特殊情況必須認(rèn)真參加活動(dòng)。特殊情況必須學(xué)生本人寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)并經(jīng)過(guò)班主任批準(zhǔn)?？迫谓處煵坏谜加靡陨蠒r(shí)間進(jìn)行作業(yè)過(guò)關(guān)等。班主任無(wú)特殊事情應(yīng)積極參與學(xué)生體育活動(dòng)管理。學(xué)生集合速度、出勤率、活動(dòng)質(zhì)量都將納入班級(jí)考核評(píng)估。學(xué)生會(huì)值日生協(xié)助體育教師進(jìn)行檢查管理。

（4）加強(qiáng)午休時(shí)間管理：午休時(shí)間由值日教師及學(xué)生會(huì)值日生檢查記錄，并及時(shí)反饋記載情況。

（5）加強(qiáng)就餐管理：按照學(xué)校的規(guī)定和要求，協(xié)調(diào)值周、值日教師及學(xué)生會(huì)值日生，管理好就餐紀(jì)律等。

（6）學(xué)生會(huì)值日生履行職責(zé)情況與班級(jí)考核掛鉤。

（三）班級(jí)管理:堅(jiān)持“一日一反饋、一周一評(píng)比、一月一考核、一期一總評(píng)”的日常管理模式。月考核、學(xué)期總評(píng)的實(shí)施方案另行制定。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)和重視重大節(jié)日的紀(jì)念慶?；顒?dòng)。

四、主要德育工作安排 八月份

（主題）行為規(guī)范以及文明禮儀的教育

1.制定德育工作計(jì)劃。2．安排各年級(jí)學(xué)生入住宿舍。3.班主任制定工作計(jì)劃。4.學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀教育。5召開(kāi)全體宿舍管理員、宿舍長(zhǎng)會(huì)議。

6、上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰。

7、對(duì)宿舍進(jìn)行安全排查。

8、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。

9、上好“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育”主題班會(huì)。九月份

（主題）學(xué)習(xí)榜樣、奉獻(xiàn)愛(ài)心 1.協(xié)助團(tuán)委開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。2.發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

3.召開(kāi)學(xué)生舍長(zhǎng)會(huì)議，了解宿舍管理情況。

4、組織宿舍大掃除，進(jìn)行清潔衛(wèi)生、物品擺放檢查評(píng)比

5、出好“樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)”墻報(bào)。

6、開(kāi)展“樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的主題班會(huì)

7、政教處召開(kāi)德育工作總結(jié)，分析八月份各年級(jí)狀況

8、“十最”德育教育評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng)之一 十月份

（主題）安全教育、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)緬懷先烈 1．出好“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)緬懷先烈”一期墻報(bào)。2.發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

3、檢查班主任常規(guī)工作。

4、對(duì)九月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比。

5.開(kāi)展“安全教育”專題教育活動(dòng)，各班召開(kāi)專題班會(huì)。

6、對(duì)宿舍進(jìn)行安全排查。

7、政教處召開(kāi)德育工作總結(jié)，分析九月份各年級(jí)狀況。

8、“十最”德育教育評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng)之二。十一月份

（主題）愛(ài)國(guó)主義教育、安全心理、健康教育、1.出好“青春萬(wàn)歲，活力無(wú)限”的墻報(bào)； 2.召開(kāi)宿管老師會(huì)議，了解宿舍管理情況；

3、對(duì)10月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比

4、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育”專題教育活動(dòng)，各班召開(kāi)專題班會(huì)。

5、政教處召開(kāi)德育工作總結(jié)，分析十月份各年級(jí)學(xué)生思想、行為狀況。

7、召開(kāi)第二次班主任工作會(huì)議，總結(jié)半學(xué)期學(xué)生德育情況。8、召開(kāi)“前途理想教育”主題班會(huì)。

9、“十最”德育教育評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng)之三。十二月份

（主題）毒品教育、心理健康教育

1.開(kāi)展毒品專題教育活動(dòng)，各班召開(kāi)專題班會(huì)。2.開(kāi)展學(xué)生思想品德評(píng)定工作；

3.開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，各班召開(kāi)專題班會(huì)。

4、對(duì)十一月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比

5、政教處召開(kāi)德育工作總結(jié)。元月份

（主題）學(xué)期結(jié)束工作 1.進(jìn)行德育常規(guī)工作檢查。； 2.評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人。3.做好假期安全教育工作。4.政教處完成學(xué)校德育工作總結(jié)；

陽(yáng) 光 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校

涼 州 區(qū) 陽(yáng) 光 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校

德 育 工 作 計(jì) 劃 二〇一八年八月