第一篇：2012春教代會匯報

2011年德育工作回顧

過去的一學年，政教室認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，堅持“育人為本，德育為先”的方針，、牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，以安全教育和強化學校管理為根本，狠抓德育工作隊伍建設，完善了管理機制，創造性地開展了德育工作，從而促進了良好校風的形成，贏得了良好的社會反響，全面提高了學校聲譽。

一、保平安，安全管理深入到每一根神經末梢

安全工作是學校工作的頭等大事，為此，我們一直把安全教育放在首位，作為工作的重中之重。工作中，我們以創建平安校園為載體，深入持久地開展安全教育，月月講，天天講，時時講。繃緊安全教育這根玄。為進一步加強人防措施，層層簽訂安全責任狀：學校與各科室，各科室與相應教師、班級簽訂安全責任狀，學校與學生家庭簽訂安全責任狀等；一月進行一次安全隱患排查，并記錄，發現問題及時處理；各班安全委員負責反饋班級安全信息，協助班主任負責班級安全管理；建立班級、學校安全教育日志及日常安全筆錄，完善了安全監督工作機制。

安全教育不拘形式。充分利用國旗下的講話、專題講座、“校園之聲”廣播、黑板報等方式開展一系列安全教育活動。秋季學期，利用“課外訪萬家”活動將安全教育深入到學生家中，建立起安全教育聯系網，真正使安全工作深入人心。舉行安全知識競賽和安全演練，不斷強化師生安全意識，增強師生的安全防范意識和自護自救能力，年內無安全事故發生。一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園正在形成。

二、加強德育隊伍建設，努力提高育人水平

教師是學校德育的實施者，師德整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教室把德育隊伍建設放在德育工作的重要位置，打造出一支理念新、愛學習、愛學生、忠誠教育事業的優秀德育團隊。具體來說，我們主要做了以下幾方面的工作：

A、繼續加強班主任隊伍建設

第一、大力推進班主任工作常規。借教師聘任的契機，強化班主任在班級教育，班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識；建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實效顯著。

第二、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。同時，召開班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現象或典型問題，談自已的管理經驗，互相借鑒，集思廣益，拓寬了育人途徑，提高了育人實效。

第三、組織一年一度的“優秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，推動了教育工作的發展。B、多種途徑提升教師職業道德，如理論學習（有關的法律法規），讀書活動（讀書筆記）等，將德育工作落實到每一節課，每一個人。

三、管理育人，良好的校園風尚正在形成

1、重常規管理，抓養成教育。由政教處、團委牽頭，組織教師代表和學生代表每周組成檢查小組對各班的學風、紀律、衛生、出勤、兩操等進行認真的檢查評比，并公布，重細節，抓小事。培養學生良好的文明素養。從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。如對學生頭發發型的要求是：男生不留長發、不燙發、不染發；女生不染發、不燙發，狠抓學生吃零食亂丟亂扔現象，特別是食堂就餐不文明現象得到了有效改善，進一步凈化了校園風氣，促進了學生身心健康發展。

2、加大了特殊學生的處理力度。對個別品行惡劣，不接受教育的學生采取班級學生出面一事一評一判，該送回家教的送回家教，不能返校的不讓進教室，都是學生說了算，取得了令人滿意的效果。問題學生不再是問題。由于對重大違紀學生的處罰力度強，震懾大，所以本學期學生打架斗毆的事件明顯減少了。

3、加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規范做到勤檢查,勤反饋，及時公布結果，督促整改。如對各班寢教室及清潔區的衛生，我們做到了值日領導和政教室領導互查，學生會干部檢查的三層保險，遇到問題及時通報并督促整改。707班、802班、901等班級衛生多次得到學校表揚，班主任身休力行，親臨現場指導，從而保證了清潔區的干凈、整潔。

4、賞罰分明。學生做了要獎，學生做好了更要獎，學生的每天點滴進步都需要我們不斷地激勵。每月政教處根據學生日常行為表現，評選出“文明寢室”、“優秀班集體”，并頒發獎牌和獎品，進一步增強了學生的集體榮譽感，從而形成了良好的校風、學風、班風。

5、值日檢查定崗定責。值日教師在值日領導的帶領導下，堅持從學生起床、三餐、午睡到就寢，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；保證了校園安全，維護了校園秩序；學校南大門和西大門都專人負責，確保學生進出校門良好秩序。本學期，學校繼續堅持值深夜班制度，每天晚上由值日領導帶隊，值日教師和班主任協作，加強對學生的夜間管理，為此，本學期嘗試實行了領導陪宿制度（男生寢室），有效地杜絕了安全隱患。

6、關注留守生、問題生。各班建立留守生檔案，重點關注他們的動態，組織學生聯誼，用愛心去關心“留守生”的成長。把“問題生”的情形了解清楚，從實際出發，從實效出發，創造性地開展對問題生的教育，取得了初步成效（如801班韓淑芳，803班劉建周，901班何晶等）。

四、環境育人

政教室明確了學校文化、班級文化、寢室文化具體要求。學校團支部、學生會充分利用文化櫥窗，展示了學生才藝，各班教室、寢室文化建設各具特色，充滿濃郁的書香氣息，營造了良好的育人環境。

五、活動育人 豐富的德育活動，陶冶師生道德情操

9月1日，組組學生觀看了《開學第一課》，對學生進行了人生理想教育；

10月7日，七年級全體學生進行了廣播體操比賽。規范了學生的體操動作，增強了班級凝聚力，也強化了學生的集體榮譽感；

10月12日對秋季運動會做了部署；落實了課外訪萬家的活動方案；

11月2日，組織全校師生進行消防安全演練，有效地增強了師生的安全意識，提高了學生防火逃生、救火滅火和自救能力；

11月8日，我校選派的代表隊參加市中學生運動會取得了良好成績，為學校贏得了榮譽； 11月22日，“課外訪萬家”活動進行了階段性總結，取得了令人滿意的效果，我校韓淑芳，資教老師倪萍、姜雄等的事跡被登上麻城教育信息，受到中心學校好評；

11月28日，對元旦晚會匯演做了部署安排，之后各相關負責人緊鑼密鼓的進行了組織和訓練，我校選送的四個文藝節目在元旦文藝匯演中表現突出，得到與會領導的一致好評。

本學期，各班針對各自班級特點，召開了一次別開生面的主題班會，增強了班級意識，凈化了班級環境，取到了良好的效果。在這次活動中，804班、班、905班、902班準備充分，學生參與面廣，得到參與領導的一致好評。

六、本學期德育工作思路

（一）切實加強學校思想道德建設.堅持“鞏固,深化,提高,發展”的方針,鞏固上學年德育成果，繼續加大安全教育和學校管理力度，不斷完善管理機制；

（二）深入開展“課外訪萬家”活動，切實提高德育工作針對性、實效性和主動性，將兩課活動落到實處；

（三）以“文明禮儀”為核心, 繼續開展愛國主義教育和民族教育，大力弘揚和培育民族精神；

（四）開展親情教育，促進學生心里健康,培養學生感恩親人，感恩社會，感恩自然和真愛生命的情感；

（五）文化育人。制訂并認真落實《校園文化建設方案》和《大家唱大家跳活動方案》，大力開展校園文化建設，以豐富多彩的活動充實德育內容。

今后仍需努力是：

1、注重經驗積累；

2、工作敢于創新，德育工作取得成效應及時宣傳；

3、形成我校德育工作的特色。

總之，我們本著為全校師生服務為宗旨，扎實辦事，把事辦實，從不推諉，認真完成校黨總支、校委會布置的各項任務。工作中的不足，我們將在今后的日子里不斷改進，力爭做得更好更完美。

黃土崗中學政教室 2011-12-12

第二篇：教代會匯報材料

創先爭優

共建和諧

-------關集中心校教職工一屆三次會議匯報材料

關集中心校：邱樹云

2011.1

創先爭優

共建和諧

-------關集中心校教職工一屆三次會議匯報材料

關集中心校：邱樹云

尊敬的各位領導、各位代表，同志們：

關集中心校第一屆教代會第三次會議，在各位領導的關心支持下，經過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。現在，我受大會主席團的委托向大會作學校工作報告，請各位代表予審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見。

2010年，在縣教育局和鎮黨委、鎮政府的正確領導和全校廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學發展觀統領學校全面工作，緊緊圍繞教育教學工作目標，繼續堅持“以人為本，依法治校、質量立校、教研興校、發展學生，成就教師，輝煌學校”的辦學理念；堅持“以工作業績為目標導向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校” 的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實推行新課程改革，堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖，深化師德師風建設，積極推進教育教學改革，使各項工作健康有序發展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發向上，爭先創優，遵規守紀，團結合作的長山峪精神文化，創建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現了我中心校教育的又好又快發展。我校被評為“青年文明號”先進集體；順利通過“阜陽市標準化學校”驗收。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：

（一）貫徹教育方針，全面推進素質教育。

1、開足開齊上好各科課程。

每學期開始，各校制訂切實可行的教學計劃，按照上級要求，結合學校情況，嚴格課程開設，做到開足開齊。在日常教學過程中，加強管理和監控，使課程表上各門課程都做到上好，充分發揮課堂教學在實施素質教育中的主渠道作用，促進學生思想道德，學業水平，健康體魄，藝術審美等綜合素質全面發展。

2、以活動為載體，促進學生全面發展。

通過組織學生參加活動，展示成果，增加自信，從而進一步激發興趣。幾年來，縣里組織的文體藝術活動，我們全部組織參加。據不完全統計，共獲集體獎10多項，個人50多項。我校每學期都要開展展示學生素質的各種體育、藝術活動，特別是近兩年，舉辦了兩屆包括書法、繪畫、聲樂、器樂、舞蹈等項目的綜合藝術節，有效地推動了學校活動的開展，促進了學生的全面發展。

（二）加強思想道德教育，堅持育人為本，德育為先

從培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的高度出發，幾年來我校充分加強學生思想道德建設，把育人作為學校教育的首要工作，把“熱愛祖國，服務人民，崇尚科學、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”作為德育主要目標，做到育人為本，德育為先。

1、成立組織，健全機構。

我校成立由校長、班主任參加的德育工作領導小組，建立健全團組織、政教處，并充分發揮其職能部門的作用，每學期開始制訂計劃，組織實施學校各種集會，升旗儀式，法制報告等常規德育活動。

2、充分發揮課堂主渠道作用。

除上好各年級思想品德課以外，要求所有教師在課堂教學中，充分發揮利用教材的育人資源，適時結合課堂情況對學生進行思想教育。

3、活動育人。

德育并不是簡單的說教，我校注重設計學生喜歡參加、對學生有教育意義的活動，如升旗儀式、學生廣播等結合時事的活動。特別是去年全鎮開展的“評星選優”活動，從班級到年級到學校，再到全鎮，參與度高，影響面大，通過宣傳學生生活、勞動、助人等事跡，對學生進行教育。

4、環境育人。

我校非常注重校園環境的綠化、美化和文化氛圍的建設。通過改建宣傳欄、懸掛壁字，建造文化墻、繪畫墻、面向廣大師生征集校風、校訓、班級誓詞等活動，達到對學生進行潛移默化教育的作用。

（三）開展各項活動，促進教師教育教學水平不斷提高

1、建立了師德師風建設機制，全面提升了廣大教師的職業素質。一是利用每周的政治學習，加強師風師德建設。每周一下午學校組織教師學習黨的方針路線、政策和教育時事文章，學習宣傳《中小學教師職業道德規范》等。二是開展師風師德考評活動。每學期結束，教師進行自評、互評、領導評、學生評為內容的教師思想道德量化考評，并將結果與評優晉級掛鉤。三是樹立先進老師典型，發揮榜樣作

用。利用教師身邊的人和事，來感染鼓舞廣大教師，幾年來，共舉行師德報告會四場，表彰先進教師，師德標兵等百余人次。

2、積極開展學教活動。

如保持先進性教育活動，學習實踐科學發展觀活動，“創先爭優”活動，上級要求在黨員中開展，我們根據活動特點，在全體老師中開展。

3、校本教研和校本培訓結合，積極開展提高教師業務水平的各項活動。

評選學科帶頭人，并通過上示范課、講座等形式充分發揮其作用。開展以促進教師專業成長為目標的校本教研“八個一”活動。組織開展各種優質課、優秀教學論文評選活動。據不完全統計，幾年來舉行和參加的各級各類教學教研活動達60多項，獲獎達200多人次。

（四）積極進行教學改革，促進教學效率提高

改革是發展的動力，教育事業的發展離不開改革。幾年來，隨著時代的發展，我們始終把改革創新作為我校教育發展的不竭動力，作為促進教育水平提高的手段。

1、實施教師聘任制和崗位責任制。

實行學校聘年級主任，年級主任聘班主任，班主任聘老師的聘任制，極大地提升了學校管理的科學性和教師工作的積極性。

2、實施“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式改革。教育教學質量的高低取決于課堂教學效率的高低。隨著全國各地各種新課程改革教學模式的層出不窮，中心校審時度勢，以提高課堂模式改革為

突破口，以集體備課為保障，以賽課論壇等活動為平臺，促進教師從教學觀念到行動的逐步改革。

各位表，寒來暑往，冬夏交替。回顧走過的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領導的正確領導，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此，我代表中心校教代會向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關心支持我們學校事業發展的領導表示衷心的感謝！

各位代表，成績來之不易，未來任重道遠。我們也清醒地認識到，學校發展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們課程改革還需深化；教師隊伍的整體素質有待進一步提高；辦學條件還需改善；學校的常規管理還不能完全適應上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學校各項事業的健康快速發展。

回顧過去，歷史已經寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠，我們激情滿懷。新的一年我們的指導思想是：進一步深入貫徹科學發展觀，以“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質量立校、教研興校、發展學生，成就教師，輝煌學校”的辦學理念；繼續實施“以工作業績為目標導向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校” 的治校方略；進一步樹立學校的發展意識、質量意識、創新意識。進一步加強學學校文化建設，改

善辦學條件，努力形成有自身特色的辦學路子，實現學校全面工作的又好又快發展。

第三篇：教代會匯報材料

西谷小學開展教職工代表大會情況匯報材料

在上級領導的親切關懷下，我校于2011年 1月 7日召開了西谷小學一屆一次教代會，這次教代會在規范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題做了有效的探索，建立了教代會的規章和制度，使教代會工作逐步向規范化方向邁進。現將我校教代會工作做如下匯報：

一、學校重視

校長親自參與、研討教代會的主要內容與形式，并組織代表認真準備、按時提交大會審議書面材料，認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落，使教代會工作有聲有色。

二、職權落實

教代會是學校民主管理的基本形式，這次教代會審議了學校工作總結、學校財務工作報告、學校教師績效考核方案等，并形成了大會決議。與會代表分組做了充分的討論，大家暢所欲言，認真審議了以上報告，并認真提出了建設性的提議。

三、教代會工作規范

此次，教代會工作按程序操作，規范到位。我校能按規定選舉教代會代表，.代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。.通過大會決議及學校改革方案采用民主表決進行。

四、這次教代會為學校的改革、發展發揮了應有的作用

（1）、建立教代會的規章和制度，使校教代會的工作做到了有章可循，加強了民主管理，推行了全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實；通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。如積極開展校本教研，引導教師“教有所思、教有所學、研有所得”，讓大家在“同伴互助下，共建共享共成長”。

（2）、充分發揮教代會組織作用，積極參與“校務公開”活動；學校及教代會充分發揮教代會的管理和監督作用，成立財務監督小組，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。學校設立行風意見箱并向社會公布，認真按照校務公開的要求，學校收費、財務、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布。

(3)、積極開展有益教職工身心健康的文體活動，寓教于樂，促進精神文明建設；充分利用教代會組織，組織開展形式多樣的文體活動。如有計劃地組織教師跑操、做操、踢毽子、跳繩、打乒乓球等文體活動，從而達到使教師強身健體的作用。

(4)、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質；建立了一支強有力的教師隊伍。

1、深入開展師德教風活動，樹立全心全意為人民服務的思想，自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。

2、積極開展校本培訓。本學期，學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續教育。各教研組將校本教研活動做到有計劃、有安排，定時間、定地點、定人員、定內容、定主題，每學期教師互聽互評課不少于4節、觀看優質課錄像不少于5節，總聽課節數不少于20節。學校充分利用教師業務時間，深入開展典型課例研討活動，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，形成有章可循的教學模式，從而優化課堂教學，提高教學效果。

3、我校教師們工作兢兢業業，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風姿。在業務上，她們刻苦鉆研，互幫互學，積極參加各類進修，目前中青年教師已全

部獲得大本學歷。在愛生敬業方面有口皆碑，典型事例比比皆是。

五、今后的工作構想

我們學校今后一段時間的工作中心是努力構建和諧學校。為了構建和諧學校，一是要加強民主政治建設，充分發揮教代會作用，堅持全心全意依靠教職工辦好學校不動搖；二是加強制度建設，積極倡導公平、公正、公開、正義的工作原則，使人們的積極性、主動性、創造性得到充分發揮；一切依靠教師，始終把教職工的根本利益放在首位，關心教師生活，處處為教師著想，使學校的向心力、凝聚力增強，使教師的工作積極性得到提高。

盡管目前我校教代會工作有了一定的成效，但由于經驗不足，有許多工作有待我們去探索、研究、實施。目前，我們已開始著手下一屆的教代會準備工作。我們深信在上級領導的關心、領導下，我們有決心、有信心把我校的教代會工作搞得更好。

開展教職工代表大會情況匯報材料

西谷小學

二零一一年十二月

第四篇：教代會匯報材料

教代會匯報材料

單位：劉家頂中學 姓名: 張桂芳 時間：2010.9

教代會匯報材料

尊敬的各位專家、領導：上午好！

劉家頂中學本著“讓每個人每天都有成功的體驗”的辦學理念和構建和諧校園、辦人民滿意學校的辦學目標。不斷拓寬民主管理渠道，逐步完善民主監督機制，使學校管理的民主化水平不斷提高，各項事業取得了長足進步。

一、學校教代會組織機構健全

劉家頂中學教代會現有成員15人，按領導和教師規定的比例從我校56名教職工中民主產生領導5人，教職工代表10人，教代會成員投票選出工會主席1人，劉中教代會設有規章制度組、教育教學組、生活福利組、提案審查組。組長分別為王正金校長、袁亞兵主任、趙朝霞老師、張艷麗老師，教代會組織機構健全。教代會組織直接參與學校各項工作的研究決策，發揮了教代會組織的橋梁和紐帶作用。

二、充分發揮教代會的作用，落實教代會工作制度

教代會每學年召開2-3次會議，聽取審議校長的工作報告，學校發展規劃、重大改革方案、財務工作報告等。凡是涉及教職工利益的問題，如：教職工的聘任、績效工資發放、職稱評定、獎懲制度的原則、實施方案和學校崗位目標責任制等，必須通過教代會的審議。每學期協助學校組織開展好“學生評教、家長評校、社會評校”工作，由于校領導工作上率先垂范，確實甘為師生公仆，得到了他們的高度評價。

三、加強民主管理建設，堅持校務公開

1、積極開展“我為劉中發展獻一計”活動，促進了教師參與學

校管理，參與率達到百分之九十以上。主要涉及學校管理、職稱評定、績效考核、減負等方面。每次活動校領導都非常重視，認真總結，都會給予答復，能及時采納的立即責成有關部門監督辦里，如：學生放學在校門口擁擠問題，學校及時安排校門口和學校西面、東面、南面街道50米處領導與教師執勤；針對學生用講臺粉筆亂寫亂畫，有時還亂扔粉筆頭問題，學校采納建議由教師自帶粉筆上課。此做法調動了教職工參與民主管理的意識和積極性，主人翁意識得到加強，使教職工和學校緊緊貼在一起，2、對于涉及教職工切身利益的問題，在有關制度出臺之前，采取張榜公示、會議公布等形式予以公開，增加各項工作的透明度，廣泛征求全體教職工的意見和建議。教代會及時組織搞好教職工提案。如：績效考核實施方案中要求每年每位教師承擔縣級課題和參與教材編寫的問題，教師們認為此項有主、客觀兩方面原因，落實困難，學校立即修改為獎勵項。一年來共收集4項：績效考核、解決幾位遠道教師中午熱飯、值班教師洗浴、辦公室配備計算機內容。前3項已解決，對不能立即采納的提案給予答復。總之，劉中教代會發揮了教職工參政議政、民主管理的作用，目前，學校教育教學秩序穩定，被評為薊縣中小學生行為規范示范校、交通安全達標校，培養出合格的中學生，成為家庭、社會滿意的學校。今后我們將認真總結工作中的得與失，不斷進步，努力使劉中教代會工作再上新臺階，為學生進步、教師提高、學校發展作出應有的貢獻。

第五篇：教代會負責人匯報材料

教職工大會負責人匯報材料

靜海縣良王莊鄉中學 張云溪

首先歡迎各位專家蒞臨我校！下面就我校教職工大會工作做如下匯報：

教職工大會是學校實行民主管理的基本形式和基本制度，我校教職工大會在黨組織的領導下，緊密圍繞學校中心工作，堅持教職工大會制度，認真執行教職工大會決議，保障了教職工積極參與學校民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工民主參與、民主監督的積極性，充分發揮了教職工大會的主渠道作用，為實現“為學生終身發展奠基，為學生人生之路導航，助每個學生獲得成功”的辦學理念和“辦良王莊鄉人民滿意的教育”辦學目標做貢獻。

一、堅持教職工大會制度，充分發揮教職工的民主監督作用。

多年來，每一學期我校都要召開教職工大會，聽取校長工作報告，審議和討論學校工作計劃，學校改革方案，發展規劃，學校規章制度等重大事項。并由教職工大會審議通過，對于教職工隊伍建設，制度建設，職稱評定，先進評選，教學樓的建設，教職工生活福利等涉及教職工利益的重大問題，學校主動要求召開教職工大會，認真解讀上級文件精神，公布學校草案，反復聽取教職工意見，精心修改后進行民主表決，為學校重大事項的決策和方案的制定奠定了群眾基礎，保障了各項工作的順利進行。

二、堅持校務公開，構建長效機制，促進學校和諧發展。校務公開是學校民主管理的一種重要形式，是教職工大會制度的延伸和發展。多年以來，我校認真做好校務公開工作，將基本覆蓋學校各項工作的學校的辦學理念，辦學思想，學校收費的項目、依據、標準，涉及職工切身利益的重要事項，如教師出勤、教師調動等，學生評優，獎懲及其他涉及學生利益的事項等校務公開內容都要在校內長期公示。為保證公開內容的真實性，及時性和有效性，學校成立了校務公開領導小組，制定了校務公開實施方案，設立了校務“公開欄”，自覺接受廣大師生和社會各界監督。通過富有實效的開展校務公開，增強了學校領導廉潔自律的自覺性，加強了學校管理工作的透明度，調動了廣大教師工作的積極性，密切了干群關系，受到了師生的贊譽。

三、關心教職工生活，增強團隊精神。

在行政領導的支持下，我們教職工大會還積極配合工會組織各種文娛活動，組織老師民主討論節假日活動安排，豐富教職員工物質、文化、娛樂生活。學校運動會上，有老師們比賽的精彩畫面、三八婦女節舉辦了踢毽比賽、由我校老師組成的法律法規知識競賽代表隊在縣團委組織的比賽中戰績不菲、每逢教師生日，學校都要為其準備生日蛋糕，節假日對退休老教師進行慰問、走訪。每學年，安排教職工定期體檢。另外，每逢職工家里遇到婚喪嫁娶，學校和教職工大會都會組織老師第一時間趕去，送去溫暖和幫助！我們力爭將工作落到實處，充分體現我們這個集體的溫暖，營造全體教師之間友愛和諧的氛圍。

總之，為辦好人民滿意教育，促進學校的不斷進步，有學校領導的支持，有全校教職員工做堅強的后盾，我們有決心、有信心，更努力地完善教職工大會工作，使其更趨于規范化，民主化，充分發揮民主監督作用，推動學校整體工作再上新臺階！

我的匯報結束，歡迎各位專家提出寶貴意