第一篇：申報正處級組織員述職報告

尊敬的各位領導、各位同事：大家好！我此次申報正處級組織員。下面我把履行崗位職責情況分兩部份作扼要匯報。

一、牢記工作職責，勤奮為黨工作 進修部是在校委領導下，負責主體班次學員管理工作的職能部分。組織員的職責是代表黨校訂學員進行思想政治教育、組織、學習和生活管理。在部分領導的安排下，我負責帶班的班次有：主體班次（進修一、二、三班，鄉鎮黨委書記培訓班，街道黨委書記培訓班，企業高層管理職員培訓班，中青班和省管領導干部后備干部培訓班）等37期，專題研討班16期，自選式短時間班14期，共67期，培訓學員4千多人次。組織學員調研、考察、黨性鍛煉活動140屢次，組織學員論壇32次。向《長白學刊》、《xx黨校報》、黨校校園網推薦學員論文、課題報告和學習體會文章800多篇。

二、牢記黨的宗旨，全心全意為學員服務 在為學員服務的進程中，我從以下四個方面往努力 第一，工作務實，為實現培養目標，責任到心人到位。帶班期間，我堅持天天第一個到課堂，跟班聽課。從學員報到，到組織學員進學教育；從平常管理到檢查催促學員各項任務的完成；從協助組織部分學員考核到撰寫學員考核鑒定及完成學員考核登記表的填寫和總結回檔工作，我做到全程跟蹤記載，跟班管理到位。第二，做好組織、溝通、調和工作，確保學習質量和培訓效果的進步。為做好各教學環節的銜接工作，我盡快的熟習教學計劃。在組織學員學習、研討、課題調研、論壇、社會調查、黨性鍛煉、結業等教學活動中，我提早和教務處溝通調和，做好前期的預備工作。同時，我了解到教學職員從備課、試講到授課，實屬不容易。為此，我把為教師排難解紛作為自己的一份責任。盡量為他們多想一些題目，多做一些事情。課堂上，主動與教學組密切合作；研討中，我為教師備上學員名單；課題調研時，我為教師提供調研計劃；學員論壇我協助教師組織稿件；學員支部工作總結和交換發言我親身修改把關，從而保證了學習質量。第三，把黨性鍛煉作為學員管理的主線。黨校姓黨。我在工作中按學校要求把黨性教育與鍛煉貫串于學員學習的全進程。我組織學員到監獄接受警示教育、到孤兒學校捐助、植樹、賑災捐款等。通過這些活動，學員的黨性觀念得到了進一步強化。對此，2006年11月28日，xx電視臺新聞節目對我所帶的班次做了相干報導。第四，勤于思考，重視探索工作規律。在做好管理的同時，我重視研究工作。幾年來在校報和校園網上發表了《學習、實踐、創新》、《新時期組織員工作的思路》、《明確職責做好工作》、《學員管理工作的探索》等10多篇文章。2006年帶中青班到新加坡培訓，新加坡南洋理工大學《心系南洋》的刊物還登載了我的學習感想。這些經驗思考和研究成果，推動了學員管理工作的展開。作為組織員，不是授課老師卻被稱作老師，不是領導干部卻管理領導干部，對此，沒有相干的綜合素質和復合型能力的支持，是很難勝任此工作,壓力也是很大的。在幾年的學員管理工作中，我克服了各種困難，較好地完成了主體班次的帶班任務。曾屢次在年終考核中評為優秀。成績的獲得是與領導的關懷，教師們的支持，相干部分同事精誠合作分不開的。

第二篇：組織員述職報告

組織員述職報告

東灣鄉：劉文靜

承蒙組織上厚愛，本人于今年起擔任東灣鄉黨委組織員以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，在各位領導和同事的關心幫助下，本人能夠認真學習，立足崗位，勤奮刻苦，盡心盡力，認真負責地做好本職工作，能經常深入基層調查研究，密切聯系群眾，為群眾著想，為群眾解憂，全力維護好政府“窗口”形象，積極為黨委、政府做好參謀和助手，較好地完成了各項工作任務。

一、從嚴要求，一絲不茍做好組織工作

一是抓好了黨員發展工作。進一步完善了“先上崗，后入黨”制度，把發展黨員重點放在村民小組長、致富帶頭人中，堅持入黨積極分子培訓制度，對全鄉黨員狀況進行了一次全面調查摸底，將全鄉黨員信息重新建檔分類治理，經常下村調查了解，將那些能力強、有一技之長、群眾公認的青年優秀人才發展到黨員隊伍中來，大大提高了黨員發展質量。二是抓好了黨員先進性教育活動。創新了教育方式，擴大了教育覆蓋面，在全鄉黨員干部中開展了“鄉鎮干部如何轉變職能，做好服務群眾工作”、“班子如何做示范，黨員如何帶頭干”、“落實先進性具體要求，樹立黨員新形象”三大主題討論，將機關黨員干部先進性教育活動與促進工作相結合，對工作實績進行考評，有效轉變了黨員干部工作作風，黨員作用發揮得到明顯提高，從而促進了全鎮各項工作的順利開展。三是抓好了基層組織建設。結合實際工作，對村級軟弱渙散班子進行了調整、充實，樹立了黨員干部為民服務意識，凝聚了人心，增強了支部班子戰斗堡壘作用。

二、埋頭苦干，盡心盡力做好本職工作

組織員事務繁瑣、復雜，但我毫無怨言，不怕吃苦，不怕做事，不怕受委屈，自始至終做到盡心盡力、盡職盡責。工作認真負責，做到手勤、腳勤、腦勤，凡事自己動手，以身作則，做在前面，做出榜樣。領導交辦的事情，保證隨叫隨到，隨到隨做。接待來客，熱情周到，與誠相待，群眾來訪，態度和藹，盡心相助，化解矛盾，自覺維護黨委、政府威信，較好地維護了政府“窗口”形象。盡力發揮參謀和助手作用，做事仔細認真，想事力爭周全，有事多匯報、多請示，認真協調和處理好領導之間、部門之間等各種關系，真正做到了領導放心，群眾滿意。

三、廉潔自律，不斷加強自身建設

堅持學習，嚴格執行黨風廉政建設的各項規定，自覺遵守國家法律、法規，帶頭執行機關各項規章制度，政治上堅定，作風上過硬，嚴以律己、寬以待人，堅持理論學習，向群眾學習，增加自己的知識層面，做到學有所長，學為所用，并以此指導日常工作。堅持原則，顧全大局，克己奉公，團結同志，為人老實，淡泊名利，勤政廉潔，堅持群眾利益無小事，全心全意為人民服務，自覺接受群眾監督，不斷提高自身黨性和品德修養。

回顧一年來的工作，本人在工作上是用了心，流了汗，吃了苦，盡了力，但工作成效與組織和人民群眾的期望還有一定差距，主要表現在：理論學習不夠，統籌兼顧不夠，工作創新不夠。今后，將進一步努力學習，勤奮思考，改進作風，不斷提高自身素質和實際工作能力，爭創一流，再作貢獻。

第三篇：申報副處級組織員競聘述職報告

尊敬的各位領導、評委，大家好：

我叫XXX,現任XXX學辦主任。本次申報副處級組織員。下面我從三方面作以匯報：

第一部分：過去幾年的主要工作

第一、做好學生思想的引領者

工作中，我堅持三個注重：

一是注重找準思想政治教育的定位。以社會主義核心價值體系為核心，引導學生做中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二是注重把握思想政治教育的契機和資源。抓住重大活動與紀念日的機會，引導學生增強民族自尊心和自豪感；

三是注重發揮思想政治類社團的優勢。依托M·M學習研究會的建設，為學生理論素養的提高打下堅實的基礎。

第二、做好學生成長的輔助者

為提升學生的綜合競爭能力，我堅持打造三個平臺：

一是專業競賽平臺、二是創新創業平臺、三是社會實踐平臺，提升了學生的專業素質，提高了學生的創業意識和創業能力。為此我所帶的學生獲得中國廣告協會學院獎、中國美院白金創意大獎等國家級獎項50余項，省青歌賽、吉林高校視覺藝術大賽省市級獎項190余項。并有多人自主創業。

第三、做好學生行為的規范者。

為使學生自覺樹立公民意識，遵守基本道德規范，我注意把握四個環節：

一是迎新教育環節。針對新生可塑性比較強的特點，大力加強校規校紀教育；二是監督檢查環節。我始終堅持查寢室、查課堂、開班會、一對一談話等方式，使學生養成良好的行為規范；三是教育處理環節。針對出現的行為失范問題，做足文章、做好工作；四是典型示范環節。樹立典型，加強榜樣的示范和引領作用，使學生感到典型可信、可學。

第四，做好學生權益的維護者。

以學生為本，解決學生遇到的困難，是學校賦予輔導員的神圣使命。為此，我做到四個關注：

即：關注經濟困難學生群體、關注心理異常學生群體、關注學習成績較差學生群體、關注學生切身利益。工作中，我能夠想方設法地把學生的困難解決好、問題處理好、學習幫扶好、政策落實好。

第五，做好安全穩定的捍衛者。

安全穩定關系到學校和諧發展的大局，關系到每一個家庭的幸福安寧。我始終堅持五個到位：一是開會強調到位，二是教育普及到位，三是隱患排查到位，四是責任明確到位，五是措施落實到位。13年來，我所帶的學生從未發生過任何惡性事件。

第二部分：申報理由

第一，我熱愛這份工作。我是一名具有十幾年黨齡的黨員，(www.tmdps.cn)具有堅定的共產主義信念，能夠認真貫徹執行黨的路線、方針政策，這是我做好工作的思想基礎。

第二，8年的本科生黨支部書記和兼職黨務秘書的工作經歷，這是我做好組織員工作的經驗基礎。

第三，我先后獲得“XX大學優秀輔導員”、“XX市社會實踐優秀指導教師”、“國際雪雕大賽優秀指導教師”等榮譽稱號，撰寫發表論文10余篇。這是我做好工作的能力基礎。

第三部分：工作設想

如果競聘成功，我將抓住機遇，踏踏實實地做好三項工作。

第一，踐行一種理念

踐行人本理念、提升服務質量是新形勢下對組織員工作的要求，破除重管理、輕服務的觀念，進一步強化組織工作為黨的中心工作服務、為經濟社會發展和廣大黨員干部群眾服務的意識，實現組織員工作由管理型向服務型的轉變。組織員工作才能有作為、有發展、有成效、有前途。

第二，發揮兩個作用

一，發揮在制定和實施發展黨員工作計劃中的協調作用。在制定發展黨員計劃時，我將全面考察了解入黨積極分子的成熟情況，協調基層黨組織按照實際情況提出發展計劃，并對基層上報的發展計劃進行審查。在實施發展計劃過程中，針對存在的問題，及時提出對發展計劃進行調整的意見。

二，發揮在發展黨員工作中的督促指導作用。我會面向基層，深入實際，督促檢查，實行對基層的面對面督導。要認真總結推廣基層黨組織在發展黨員工作中的先進經驗，及時發現和糾正存在的問題。

第三，把好三道關口

一，做好推優入黨工作，把好“進口關”.做好發展學生黨員的工作，是高校學生黨建工作的重要內容，在工作中，我做到嚴格入黨程序，早培養早發展，堅持黨員標準，要按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，成熟一個發展一個，堅持寧缺勿濫，保證質量，嚴格按黨員標準發展學生黨員，把好學生黨員“進口”關。二，端正入黨動機，把好發展關。所謂“入黨動機”,即一個人要求入黨的內在愿望和真實目的。我配合基層黨組織必須把端正入黨動機作為申請入黨學生的最基本的要求，把考察要求入黨學生的動機和幫助他們端正入黨動機，作為保證學生黨員質量的一個重要環節和措施。只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點和基本。三，用先進理論武裝入黨積極分子，把好教育關。

解決大學生積極分子的思想入黨問題，加強中國特色社會主義理論體系的學習，把思想教育的一致性與不同學生的特點和要求的多樣性結合起來，把理想信念教育與日常生活結合起來，把先進性與廣泛性結合起來，通過黨的基本理論、基本路線、基本綱領的宣傳教育，堅定入黨積極分子的理想信念，使學生及早確立為社會主義建設事業奮斗終身的人生目標。

以上是我的匯報，請各位評委老師批評指正。

謝謝！

第四篇：政工員申報述職報告

業務述職報告

我叫張城，男,在五虎山礦業公司工作，現申報政工員。自2009年參加工作以來，我認真學習黨的各項方針政策，堅持科學發展觀，積極貫徹執行黨的路線、方針、政策和各項規章制度，遵守職業道德，熱愛思想政治工作，掌握了本職業的基礎理論和專業知識，具有一定的分析問題、解決問題的能力，工作中勤勤懇懇，任勞任怨，較好地完成了本職工作，現將具體情況述職如下：

一、本人思想學習情況：

幾年來，我始終抓好理論學習，以提升思想理論水平。我認真學習《科學發展觀重要論述摘編》、十八大精神剛要解讀、新《黨章》等文件，努力踐行科學發展觀，認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，積極主動參加公司黨委組織的各項主題活動和理論學習。通過學習，對科學發展觀的內涵有了更深刻的理解，進一步提高了對科學發展重大意義的認識，增強了用科學發展觀指導工作的意識和能力，并且把學習理論與落實本職工作相結合，我在思想上、行動上始終與公司生產經營任務方向保持一致，堅持按照領導的工作部署，精心準備，認真落實，自覺提高自身修養，規范自身言行，端正工作作風，嚴守工作紀律，主動奉獻，在抓好自身修養的同時，進一步加強業務素質能力水平，為促進公司各項經營管理工作及各項經濟指標的完成貢獻力量。

二、主要工作及效果

以身作則，任勞任怨、盡職盡責做好日常管理工作。一是增強服務意識，按照領導安排，盡職盡責做好辦公室各項工作，為各種會議及大型活動提供可靠后勤保障，特別是節假日期間，我幾乎每天都要來單位做好日常工作，確保領導安排各項工作周密、持續萬無一失。二是倡導“節約光榮、浪費可恥”的理念，強化提高機關各部室人員的降耗節能意識。我采取積極措施，將節約修理費用等降耗增收觀念貫徹至日常的工作中，在我的建議下，每年為市店節約采購及維修費用數千元。三是認真對待上級交代的臨時性工作。年初公司職代會召開，我根據領導安排，親自從市場調研，駕車采購各類用品，組織人員裝卸等，克服重重困難，加班加點，在較短時間內完成了會議準備工作，圓滿完成任務。

日常工作中，我嚴格遵循公文處理辦法，按照公文報送程序、核稿和簽發以及時限、質量等規定，保證文件質量，不斷加強制度化建設，努力提高辦文、辦會質量和效率，基本上符合了辦公室工作的規范化要求。按照領導安排和工作需要，結合本單位、本部門實際，協助做好重要文稿的起草工作，協助起草了領導講話、匯報材料和文電等。抓好文件的傳遞和運轉，對上級下發的各種文件及時呈送到領導手中，分送到有關部門。服務黨政中心工作，協助領導處理日常事務。在公司的重點工作方面，積極協助主任做好協調服務。先后協助做好職代會召開、每月安全辦公例會、本安冬季檢查驗收等大型會議活動。為處理綜合辦的日常事務性工作，發揮了積極作用。

三、自身不足及努力方向

回顧以往工作，雖取得了一定的成績，但仍存在一些不足，一是對公司各類政策和規范的學習貫徹還不是很到位，需要進一步加大學習力度，注重落實；二是在完成本職工作中，思想還不夠靈活，手段還不夠創新；三是自身的業務素質還有有待加強。在今后的工作中，我將繼續努力地開展工作,改正不足，不斷轉變工作作風，改進工作方法，與辦公室成員團結協作，恪盡職守，做好服務，再創新的成績。

第五篇：2017年黨建組織員述職報告

2017年黨建組織員述職報告

我作為張集礦監控一隊專職黨建組織員，2017年以來，我始終按照黨章黨規相關規定，認真落實集團公司及礦黨委各項工作部署，較好的完成了黨建組織員工作職責，有序開展了黨建各項活動，促進了黨支部黨建工作的開展，現述職如下：

一、履職工作情況

（一）扎實開展了“創先爭優”各項活動

自礦黨委3號文下發后，認真編制了《監控一隊黨支部創先爭優實施方案》，每月按期進行規定動作及自選動作相關活動，聯合黨小組，對黨員安全責任區、黨員安全示范崗、反浪費，增效益等活動進行競賽考核，做好競賽結果的公示與通報工作。

（二）深入開展了“兩學一做”學習教育工作 根據集團公司及礦黨委相關部署和礦黨委每月下發的“兩學一做”學習教育常態化制度化及“講重作”專題教育工作任務推進圖，積極開展了黨員黨章、黨規及系列講話知識測試，以黨小組為單元，分別開展了“講政治，我們怎么講”、“重規矩，我們怎么做”、“作表率，我們怎么辦”交流討論。每月編輯“兩學一做”相關知識教案，供全體黨員集中學習。

（三）嚴格開展了民主評議黨員相關工作

2月份，根據礦黨委工作計劃，在全體黨員大會上進行了一次民主評議黨員工作，以公平、公正、公開的原則，對每一位黨員進行考核評定，并整理好相關資料上報黨委工作部相關部門。

（四）完善了黨支部全國黨員信息管理系統

根據礦黨委統一安排，對黨員信息進行了一次全面的統計，并對黨員信息進行了全面的核對，完成了全體黨員全國黨員信息管理系統的完善。

（五）認真開展其他各項活動

1.認真開展“三個一”相關活動。圍繞總書記視察安徽重要講話精神，完成了一次專題學習討論、一次專題組織生活會、一次全面對標落實行動。

2.扎實開展黨員活動日活動。編制了《監控一隊黨員活動日實施方案及計劃》，并按照活動計劃認真落實活動方案，做好相關材料的收集與整理。

3.大力開展“兩學一做” + 行動計劃活動。結合本單位實際工作情況，編制了《監控一隊“兩學一做”+行動計劃工作計劃》，每季度根據計劃主題，將安全、生產、效益和服務融入到季度相關黨小組及班組考核當中，有效的促進了工作的開展。

4.積極探索“微黨課”教育。利用黨支部微信群，定期發布共產黨員相關模范事跡及當前黨員需學習的文件、講話、報告精神，使得全體黨員能隨時隨地學習，及時了解黨內相關活動等。

5.按時做好黨費收繳工作。根據相關要求，按月收取黨費，并每季度對黨費收繳情況予以公開、公示。

6.嚴格做好組織發展和獎牌黨員評選工作。2017年以來，監控一隊黨支部預備黨員轉正1名，新發展預備黨員2名。以公平、公正、公開的原則，今年以來，監控一隊黨支部共評選出金牌黨員3名，銅牌黨員1名。充分調動了黨員發揮模范作用的積極性。

二、存在的主要問題及原因分析

（一）各項活動黨員參加積極性不高。各項活動開展主要都是在工作日開展，單位黨員同志以工作為主，對黨內活動不重視，造成活動開展很被動。

（二）各項制度落實不到位。在當前黨建工作標準化達標階段，各項制度剛剛建立，支部內對黨建制度理解還不夠深刻，造成制度在落實時發生偏差。

（三）組織發展很被動。單位很多優秀職工對組織發展不主動，認為作為一名普通職工，加入黨組織意義不大，或是認為加入黨組織就是交黨費，在思想上有偏差，對黨內認識不足。

（四）“十有”陣地作用發揮不到位。對黨員教育采用慣性思維，不能把陣地設施發揮到最大用處。

（五）群團工作開展不主動。群團工作開展只是根據礦相關部門部署做好相應的群團工作，沒有主動創新群團工作方式方法。

（六）個人學習不夠積極。很多時候想全面的加強自身學習，但是經常會因為種種原因，把對文件精神等學習推滯在后期，沒有系統的學習計劃。

三、下一步工作計劃和主要措施

針對以上存在不足，在下一年的黨建工作上作出以下計劃：

（一）創新黨建活動方式方法，提高黨員參加黨內活動的積極性。在各項活動的基礎上，創新各項活動方式，把活動的效果最大化，擴大活動參與范圍，讓黨員及部分優秀非黨員都能參與到活動當中。

（二）鞏固黨建工作制度，加強黨建制度落實監督。成立制度落實督導小組，每月對黨建工作制度落實情況隨機督導檢查，對未按規定落實的黨小組或個人給予適當的懲罰。

（三）引導正確黨員思想，吸收優秀職工入黨。用身邊典型事例積極引導職工對中共黨員的正確認識，帶頭發揮黨員的先鋒模范作用，主動吸收優秀職工加入黨組織。

（四）進一步發揮“十有”陣地作用，豐富黨員業余生活。陣地圖書、報刊等讀物向黨員及優秀非黨員同時開放，擴大電教設施的用途，不定期播放優秀黨員事例和黨內相關影片，豐富黨員業余生活。

（五）加強對群團工作的重視程度，創新群團工作方式方法。

（六）加強個人學習，提升業務水平。加強黨建理論知識學習，提升黨建工作基礎。對《基層黨支部標準化建設實操手冊》深入學習，把握黨建工作標準化流程，提高基層黨建工作效率，進一步鞏固黨建工作標準化。

述職人：吳運生 2017年12月2日