第一篇：湖北交院計算機與信息工程系090381團支部年度工作總結

090381團支部年度總結

團日活動作為當代大學生學思想交流的平臺，一直是我們班的一大特色活動。

在我系分團委的組合與號召下，我班團支部在過去的一年中共組織舉辦了六次團日活動，在全班同學的共同努力下，總的來說這六次團日活動是舉辦的相當順利與成功的。我班的團日活動主要有以下特點;一． 內容豐富。雖然舉辦了六次團日活動，但每次團日活動內容豐富多彩，既有在《新老交流會》中的精彩節目表演，有在《學習十七屆四中全會》的政治學習，有在對《三名荊州大學生救溺水兒童是否值得》的積極討論，也有在《祈福玉樹，緬懷汶川》中的愛心展示?內容涉及學習，生活，政治。極大的開闊了同學們的視野，使同學們能在團日活動中真正的學學知識、談理想、論觀點、抒情懷、知就業、明方向、正態度。

二． 形式多樣。在六次團日活動，我們每次的舉辦形式都不拘一格，力求新穎，有PPT觀看，有愛心宣傳板展示，有知識競答，有互動游戲，有娛樂節目表演，有辯論賽?極大的調動了全班同學的參與積極性，改變了以往同學們對團日活動只是枯燥無味的政治學習，讓同學們“學中有樂，樂中有學”，使團日活動能有特色，而不失本質。三． 氣氛活躍。團日活動內容的豐富，形式的多樣，使同學們都能積極參與，也使得團日活動有一個良好的氛圍，只有在一個良好的活動氣氛里同學們才能踴躍參與，才能使我們的團日活動真正達到“為同學們搭建一個思想交流平臺”的目的。四．現將六次團日活動集體展示如下：

090381班團日活動流程表

一.活動時間：2009年11月5日（星期四）晚7：00 二.活動地點：A304教室.三.活動前期準備：

召開班委會，向同學們介紹此次團日活動的主題（新老交流會）及計劃。組織班委及全體同學參與此次活動。部署具體任務（其中包括負責裝飾教師，負責節目編排，負責拍攝相片，負責主持節目）。四．活動內容：

本次團日活動分三個環節：⑴.節目表演：我們準備了一些娛樂節目表演，主要為了活躍班級氣氛，節目有《海闊天空》演唱,《說好的幸福》演唱，《棉花糖》演唱，還有街舞，笛奏。⑵.互動環節：由上一屆81班班委和我們共同做一些趣味游戲，使大街能開心的融合在一起，偏于我們和上一屆81班的學習與交流。趣味游戲有蹲蹲樂，猜字游戲。⑶.學習交流環節：這個環節主要以問答形式進行，就是我們會將一些平時在生活與學習上遇到的問題提出來，由上一屆81班的學姐學長解釋回答，這樣我們既可以學到良好的學習方法也可以盡快適應大學生活.最后全班合唱一首歌，此次團日活動在快樂的歌聲中結束！090381團支部 2009年11月4日

090381班團日活動總結

一.活動簡介： １.活動時間：2009年11月5日.晚上7：00~8：30.２.活動地點：A304教室.３.活動主體：090381班全體同學及080381班班委。４.活動主題：新老團支部交流會。５.活動目的：通過新老團支部的學習與交流，使大一新生更好的適應大學生活。６.活動相關材料：計劃書，照片。７.活動負責人：090381班團支書：秦剛 ：090381班班長柯操;090381班組織委員王勝鶴。

二．活動總概：

１.活動自我評估：⑴.活動準備充分:①.活動之前090381班與080381班班委班委之間事先召開一個交流會，主要介紹本次團日活動的主題，形式及意義，便于順利召開此次團日活動交流會。②.090381班班委也召開一個班委會，主要討論及確定此次團日活動的主題及開展形式，分配具體任務。③.向組織部遞交此次團日活動的流程表，使組織部及時了解本版此次團日活動的開展形式。2.密切配合：本次團日活動的得到了090381班班委的大力支持，同時本班同學也積極參與，班委之間能密切配合，遇到問題能及時討論商定，本次團日活動本班涌現了一大批積極分子。

3.氣氛良好：在此次團日活動主題框架下，080381班委與090381班全體同學共同營造了一個良好積極的討論學習氣氛，使得團日活動能順利的進行。

4.反思不足：此次團日活動之前沒有積極準備一些硬件設備，比喻音箱，此次團日活動我們的一個朗誦節目，因為沒有音響設備而沒有達到預期效果。三.活動結果及意義：

本次團日活動主要有三個環節：一是娛樂節目，這主要為了活躍班級的氣氛，調動大家的積極性，為后來新老交流作鋪墊。二是互動環節，這個環節表現形式主要是新老團支部作一些趣味游戲，加強雙方了解，消除彼此的陌生感，這也有助于后面的交流。三是交流心得體會，這也是本次團日活動的重要環節，前面兩個環節都是用來烘托這個環節的，我們以問答形式來展開。主要由我們向大二的學姐學長問一些有關專業與其他方面的問題，由學姐學長作答，互相交流學習生活心得，使我們能更快更好的適應新的大學生活。本次團日活動達到了預期效果。我們通過獨具個性的形式開展此次團日活動，調動了廣大同學學習政治知識的積極性。通過學習與生活心得的交流，使我們更加了解大學生活，這將大有力于我們以后應怎樣的學習，怎樣的度過自己這美好的大學生活。四．期望：⑴，多開展一些與生活密切相關的團日活動。

⑵，開展形式要多種多樣，調動同學們的積極性，使同學們在政治學習中不感到枯燥無味。

090381 團支部

2009年11月7日

090381班團日活動流程表

在建黨88周年，建國60周年，改革開放31周年這一圖書時期，我國召開了十七屆四中全會。為促使同學們積極向黨組織靠攏，我們特舉辦以《學習十七屆四中全會精神》為主題的團日活動.一． 活動時間：2009年11月19日，中午12：30~1：15.二． 活動地點：A304教室.三.活動具體流程：⑴由81班團支書秦剛想同學們簡要介紹十七屆四中全會內容.⑵集體討論十七屆四中全會對我們大學生得實際意義，然后同學自由發言.⑶互動小游戲（小游戲規則：主持人在第一排放一本書，背對同學喊1.2.3，同學們開始傳書.然后喊：“停”，書傳到誰那里，就有那位同學起來發言，談談自己對十七屆四中全會的理解與感悟，談不出來的就表演一個節目.）⑷娛樂節目表演.有李權同學帶來的歌曲《甜甜的》，李平同學帶來的《朋友別哭》，蔡嵐同學代理啊的《本草綱目》.⑸回歸主題.同學自由發言，談談自己在學習十七屆四中全會精神后應該怎樣做出實際行動.⑹全班合唱《沒有共產黨就沒有新中國》，此次團日活動結束.090381團支部 2009年11月19日

090381班團日活動總結

為了使同學們積極向黨組織靠攏，使同學們更加了解及貫徹十七屆四中全會精神，在系組織部的號召下，090381班在2009年11月19日中午12：30舉辦了以“學習十七屆四中全會精神”為主題的團日活動.一．活動簡介：

1.活動時間：2009年11月19日.中午12：30~1：15 2.活動地點：A304教室.3.活動主體：090381班全體同學.4.活動主題：學習十七屆四中全會精神.5.活動材料：十七屆四中全會的相關內容，活動流程表。6.活動負責人：秦剛.董曉定 二．活動總概：

１.活動自我評估：⑴.積極準備，雖然學校此次下達團日活動主題的時間比較遲，我們沒有很多時間去準備，但我們班還是迅速召開班委會，討論此次團日活動在以“學習十七屆四中全會精神”為主題框架下的開展形式。（主要有六個環節：①由團支書介紹十七屆四中全會簡要內容.②集體討論，同學發言.③互動小游戲.④娛樂表演.⑤同學發言.⑥大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》）在開展形式確定后，我們分配了具體任務，由秦剛負責搜集十七屆四中全會的相關材料及向系組織部遞交此次團日活動流表。董曉定同學負責主持節目。姚恒.宋詞.李平同學負責裝扮教室。⑵.氣氛良好.在互動小游戲及娛樂表演節目的帶動下，班級氣氛沒有那么死板，本次團日活動之所以設有互動及娛樂節目，是為了提高同學們在政治學習時的積極性，根據以往經驗，大部分同學在政治學習的過程中表現得不夠積極，所以我們要提高同學們的積極性就先要活躍班級的整體氣氛，但這種氣氛也不是純娛樂性質的，我們的互動中就穿插了對十七屆四中全會的學習。最后合唱《沒有共產黨就沒有新中國》，全班同學激情洋溢，把此次團日活動推向高潮。我們學中有樂，樂中有學。

２.反思不足：⑴雖然此次團日活動同學們都積極準備，但由于班里同學近期都在為科技文化藝術節的節目彩排，所以沒有花大量時間及心思在此次團日活動上，導致在自由發言這個環節同學們的表現得還只不夠積極。⑵.板報設計雖有創意，但有些單調。⑶“十七屆四中全會”的材料準備不夠充分。⑷.在互動環節得傳書過程中秩序有點亂。三.結果及意義。

使同學們大致了解了十七屆四中全會的內容，提高了同學們向黨組織靠攏的積極性。

090381 團支部

2009年11月22日

090381班團日活動流程表

眾所周知長江大學三名大學生為救兩名落水少年溺水身亡，三個青春燦爛的生命以一種高尚的方式瞬間離我們而去，只是為了挽救兩名淘氣好玩的少年。

這一現象引起的全國各地人們的不同感想，有人認為：這是一種高尚的道德情操體現。有人認為：救人固然好，但有的時候要認清自己的能力并考慮值得與否。所以我們以辯論的形式來討論《三名荊州大學生救溺水兒童是否值得》開展此次團日活動。

一.活動時間：2009年12月17日，下午2：00~4：00.二.活動地點：A304教室.三.參與人員：090381班全體同學.《道德修養與法律基礎》任教老師：黃老師

四．活動流程：⑴主持人宣布開始，并介紹活動主題，辯論規則，分布正反兩方成員。（正方觀點：三名大學生救人是一種道德情操的體現，我們應該學習與提倡。反方觀點：救人固然好，但要從實際出發，考慮自身能力，值不值得。）

⑵．辯論過程：①由雙方辯1開始論述自己的觀點。②。盤問攻辯。（由正方辯2向反方辯1.3.4提問，由反方辯1.3.4作答，再由正方辯3向反方辯1.2.4提問。由反方辯1.2.4作答??.）③觀眾向正反兩方提問，由正反兩方針對各自的問題作答。

⑶.黃老師作總結。對三名大學生舍生救人這件事來來談談自己的看法與觀點。

⑷.此次團日活動結束。

090381團支部 2009年12月16日

090381班團日活動總結

2009年10月24日下午，湖北荊州長江大學生陳及時，何東旭，方招為搶救兩名落水少年獻出了自己的寶貴生命。

長江大學3名大學生舍己救人的英勇事跡不僅感染著荊州人,更引起了社會各界的廣泛關注。各大網站的主頁上,對舍己救人的3名熱血青年進行了詳細介紹。同時,很多網站還開通了論壇,各地網友紛紛展開討論。

網友為這3名大學生豎起了大拇指,為他們舍身救人的義舉欽佩不已,也為3個年輕生命的逝去扼腕痛惜。但是在對3名大學生的行為表示欽佩的同時,也有網友發出了不同的聲音。“當時大家都忙著救落水的大學生,后來才發現獲救的2名小男孩已離開現場”這一細節,被不少網友注意到。3名大學生的犧牲值不值、不會游泳該不該救人的話題再次引爆論壇。

為此我們090381班特以辯論的形式討論《三名荊州大學生救溺水兒童是否值得》來開展此次團日活動。一.活動簡介：

1.活動時間：2009年12月11日.中午1：20~2：40 2.活動地點：A304教室.3.活動主體：090381班全體同學.4.活動材料：關于長江大學三名大學生就溺水兒童事件的相關資料，活動流程表，活動相關照片。5.活動具體分工：

⑴.活動總策劃及總負責人；田夢佳，喬娜娜。

⑵.前期準備及動員：班委成員。

⑶.活動過程攝影：劉季。

⑷.活動流程及總結：田夢佳，秦剛。二．活動總概：

１.活動自我評估：⑴.準備充分。此次團日活動改變了以往由班委負責完成的單調形式，這次團日活動我們班委只是起到一個積極配合的作用，而具體策劃負責由申請負責團日活動的同學完成。在前期準備中得到了同學們的大力支持和踴躍參與。并及時確定了以辯論的形式來開展此次團日活動，分配了具體任務。并制定活動流程表。

⑵.班級氣氛活躍。整個辯論的過程中，同學們都表現得積極踴躍，而且班級秩序維持得相當好。正方兩方你辯我駁，把整個團日活動推向了高潮。⑶.辯論正規。雖然我們這次是開展團日活動，但可以看得出同學們在辯論的過程中都是依據的辯論規則，有陳詞，有開篇立論，有攻辯，有自由辯，有觀眾提問，也有結辯。所有過程都是按照正規辯論的流程來進行的。從這里就可以看得出同學們都是準備得相當充分的。正是這樣有秩序的辯論才保證了此次活動的正常進行，才能把同學們對這起大學生救人事件的想法與觀點都表達出來。

２.反思不足：⑴此次團日活動預期是準備邀請我們《道德修養與法律基礎》授課老師來參與我們這次活動，由她來對這次辯論做總結，也想請她來談談對這起大學生救溺水兒童時間的看法，但在時間安排上有了沖突，所以很遺憾沒有邀請到我們的老師。⑵.設計不夠新穎，沒能夠突出主題。三.結果及意義。

此次團日活動進行得非常順利，在活動過程中同學們把自己的看法與觀點都表達出來。在最后的總結中同學們還是高度肯定了三名大學的見義勇為，認為：見義勇為是當前社會經久不衰的話題。現實中既有象魏青剛似的英雄給人們帶來的感動，又有“英雄流血又流淚”事件給人們帶來的心痛，還有未成年人盲目見義勇為而獻身使人們感動和心痛的同時開始的反思。我們‘80后’、‘90后’是有個性、有想法的一代，可以為國爭光，勇奪奧運冠軍；可以在抗震救災、奧運、國慶盛典、世博會中身體力行，展現志愿者風采；也可以結梯救人，英勇獻身。對于長江大學學子見義勇為事跡這則新聞來說，盡管人們依然會質疑大學生們救人方式的科學性和生命價值的對等性，但是，在我們看來，這并不能否定見義勇為作為一個時代命題的價值和意義。

090381團支部 2009.12.11

090381班團日活動流程表

為了提高同學們在班級生活中的凝聚力與在學習上的戰斗力，是同學們擁有一個更強的班級集體榮譽感，我班特舉辦以《相親相愛一家人》為主題的團日活動。

一.活動時間：20010年4月20日，下午2：00~4：00.二.活動地點：A棟多媒體教室。（待定）三.參與人員：090381班全體同學.四.活動負責人：秦剛。

五.活動相關材料：活動流程表，班級照片與PPT.六.活動具體流程：

（1）.此活動在《朋友》的歌聲中拉開帷幕，并由主持人宣布活動開始。

（2）.在多媒體教室里展示本班從大一軍訓到現在留下的影視資料，一邊展示PPT一邊由主持人進行講解。

（3）.在PPT展示后，開始進入互動環節，由同學自愿起來發言，談談在這個班集體所經歷的一些事情，或說說自己對這個班集體的看法，更重要的是提出這個班級體應該在哪些方面做出更多的努力。從而把這個班集體建設得更加美好！

（4）.由主持人做總結性發言。

(5).活動在090381班班歌《愛》中結束。

(6).班委集體討論，對此次團日活動進行總結，并向組織部提交圖日活動總結。

090381團支部 2010年4月1日

090381班團日活動總結

一.活動簡介：

1.活動時間：2010年4月20日.下午12：30~1：30.2.活動地點：A708多媒體教室.3.活動主體：090381班全體同學。4.活動主題：相親相愛一家人。

5.活動目的：為了提高同學們在班級生活中的凝聚力與在學習上的戰斗力使同學們擁有一個更強的班級集體榮譽感，形成良好的班風學風。6.活動負責人：姚恒 張楠楠 秦剛。二．活動總概：

１.活動前期準備。此次團日活動我們準備了很長時間，特別在PPT的制作上，我們收集從去年軍訓時候的照片到近期活動的照片，力爭每次活動都有涉及，每個同學的身影都能展示在PPT上。而且PPT我們還附有解說詞，可以說在材料的準備上我們是做得相當充分的。

2.活動具體流程：本次團日活動我們主要設有三個環節，一是全班合唱《朋友》，二是PPT展示，三是互動環節，同學們自由發言。四是主持人作總結發言。五是在班歌下結束。

3.反思不足：一，在多媒體教室的借用下，話了很多時間，但最終在老師的幫助下借到了708多媒體教室。二，在互動環節，班級同學還是不很積極。三，主持人對臺詞還不是很熟。四，活動結果及意義。

此次團日活動在唱歌部分同學們都很積極而且都很有熱情，在這一點可以說調動了同學們的積極性，我相信這兩首歌確實唱出了同學們的心聲。在PPT展示的時候，同學們更是激情洋溢，通過PPT，同學都能看出自己在這個班集體做過的事情，除了是一份美好的回憶外，同學們更能感受到的是這個班集體的溫暖與可愛。這才是此次團日活動的目的所在。總的來說此次團日活動在很多反面我們班都有所改進，有所突破，但這還遠遠不夠，所以以后我們還需更加努力，努力的為同學們搭建一個思想交流的平臺。090381 團支部 2010-5-5

090381班團日活動策劃書

一.活動背景：北京時間2010年04月14日07時49分許，我國的青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33.1，東經96.7)發生7.1級淺源性地震，震源深度33千米。大地震后全國各族人民萬眾一心，眾志成城，感天動地，共面國難。在5.12汶川大地震紀念日到來之際，為了紀念地震中不幸遇難的同胞，為生存下來的同胞祈福，我班特舉辦以《祈福玉樹，緬懷汶川》為主題的團日活動，來表達我們的死者的深切哀悼，對生者的祝福與鼓勵。二.活動主題：《祈福玉樹，緬懷汶川》 三．活動時間：20010年5月12日，下午12:30-2:00（第一部分）

2：30-3:30(第二部分)四．活動地點：第一部分在主干道進行，第二部分在A304教室進行。五．參與人員: 090381班全體同學，各班團支書。六．活動材料：愛心宣傳板。

七．活動負責人：秦剛，柯操，張楠楠。八．活動具體流程：

1，在下午12:30-2:00我們將在主干道進行此次團日活動的第一部分。

①愛心板展示，在這個環節我們將把我們以小組為單位制作的愛心宣傳板展示在主干道旁邊，我們預計做出六個愛心宣傳板，內容有對汶川玉樹大地中的感人事跡進行照片展示，有同學們對罹難同胞的哀悼，還有對災區人民的祝福與鼓勵。

②愛心橫幅，我們會把我們親手制作的《祈福玉樹，緬懷汶川》愛心橫幅掛起來。

③愛心音樂放應，我們將以《讓世界充滿愛》為背景音樂來放音。④愛心留言板，我們特留有一塊空白板，讓來往同學留下對災區人的祝福。

2，在下午2：30-3：30我們將在A304教室進行此次團日活動第二部分。① 全班默哀3分鐘，深切悼念汶川玉樹地震中遇難同胞。② 以小組單位，講解自己小組所制作愛心宣傳板的意義。③ 朗誦《大愛無疆，玉樹加油，中國加油！》 ④ 十指交心，為災區人民虔誠祈福！

九．團日活動在《讓世界充滿愛》中結束！

090381團支部 2010-5-10

(附件，《大愛無疆，玉樹加油，中國加油！》朗誦稿

頃刻之間，玉樹震動，青海震動，湖北震動，上海震動，北京震動，中國震動，世界震動！

頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！

頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍！頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！

頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女??

頃刻之間，藥品告急，血漿告急，食品告急，飲水告急，棉被告急，衣物告急，醫務人員告急，抗災物資告

急！玉樹震顫了，青海震顫了，大地震顫了！

在這生死時刻，溫總理來了。垮塌的廢墟上，留下了總理匆匆的腳步；被掩埋在斷壁殘垣中的傷者，聽到了總理關切的話語。

在這生死時刻，搶險部隊來了。直升飛機被暴風雨打回來了，空降兵又去了！步兵師被切斷去路，便在暴風雨中徒步前行！地面交通受阻空軍運輸機、民航客機將數千噸抗災物資空投到災區。

在這生死時刻，東北的醫療隊來了，北京的醫療隊來了，海軍的醫療隊來了，武警的醫療隊來了。

救援隊從四面八方來了！你的心靈震顫了，我的心靈震顫了，炎黃子孫的心靈震顫了！

“一方有難，八方支援”，是國華民族的傳統美德。親愛的同胞們，當我們在家里靜享天倫的時候，你是否還記得那數以萬計流離失所的兄弟？

親愛的同胞們，當我們在飯店飽食美味的時候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹？

親愛的同胞們，當我們在挑選名牌服裝的時候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉親？伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災區的兄弟姐妹獻幾滴鮮紅的血液吧！

打開你的衣柜，打開我的衣柜，打開我們大家的衣柜，選幾件過時了的干凈衣服，為災區的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧！省下一包煙，省下一盒糖，省下一桶面，省下一杯奶，為災區的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧！我們堅信，“眾人劃槳開大船”。有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會變成美好的花園！

我們堅信，“人心齊，泰山移。”有了你的付出，有了我的付出，有了我們大家的付出，那無數張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑靨。

我們堅信，“眾人拾柴火煙高。”有了你的愛，有了我的愛，有了我們大家的愛，災難的五月一定會變成愛的春天！

玉樹加油！中國，加油~~~~~）

090381班團日活動總結

5.12是一個令無數中國人傷心而又難忘的日子，2008年5月12日我國汶川地區發生了里氏8.0級特大地震，在今年4月十四日我國玉樹地區又發生了7.1級大地震，地震無情，人有情。在特大自然災害面前，全國各族人民萬眾一心，眾志成城，抗震救災，感天動地，共面國難。我院各系部也積極組織了捐款。在5.12汶川地震紀念日這天，我們81班特舉行了以《祈福玉樹，緬懷汶川》為主題的團日活動。一．活動時間： 20010年5月12日，下午1:30-2:30（第一部分）2：30-3:00(第二部分)。

二．活動地點：第一部分在主干道進行，第二部分在A209教室進行。三．參與人員：090381班全體.輔導員.各班同學。四．活動材料:愛心宣傳板，音響。

五.活動目的: 在此次活動中，我們以自己獨特的方式來表達對災區人民最真誠的祝福。也通過此次活動來展示我們大學生對國家時事政治的關心。六．活動總慨：

第一部分我們在主干道展示的有四個方面，有愛心宣傳板展示，這些都是同學們自己親手做的，用自己獨特的方式表達自己對災區的祝福；有愛心橫幅,這也是同學們自己手工制作，上面寫著的是此次團日活動的主題《祈福玉樹，緬懷汶川》;有背景音樂；有愛心留言板，路過的同學都可以在留言板上寫下對災區人民最想說的一句話。第二部分我們是在A109教室進行的，我們先進行了一個

默哀儀式，表達我們隊災區遇難同胞的哀悼，然后就有制作愛心宣傳板的六個小組成員講各自小組制作出的愛心宣傳板的意義，接著是一個朗誦，最后全班十指交心，虔誠為災區人民祈福。在整個活動過程中我們每個人胸前始終都有自制的黃絲帶。這是愛的表達。

七．活動結果及意義。

此次活動雖然準備時間很短，但得到了全班同學的積極參與與密切配合，特別在制作愛心宣傳板時，我們班男女生都制作得非常有創意，而且非常的有表達意義，在愛心留言板這塊同

學們也是用非常真摯的語言表達了自己對災區人民的鼓勵與祝福。在祈福階段，全班同學更是非常虔誠的十指交心，默默祈禱，相信我們的祝福一定能通過我們的方式傳遞到災區。所以整個活動還是舉行的相當順利與成功的。同過這次活動我們不僅展示了我們班的整體精神風貌，我們90后并不是想別人所說的沒有愛心，對國家大事漠不關心。而且我們通過這樣一個活動，也能讓全院學子都能緬懷那一段刻骨銘心的時刻，讓我們都能感覺到，在大災難面前，我們始終都能團結一致，共同面對困難。八．活動反思與不足。

在主干道放背景音樂時，沒有電源，所以要事先到主干道旁的男生宿舍借電，在借點的過程中，男生宿舍的同學的人都非常配合。令人意想不到的是在主干道展示的時候突然遇到陣雨，這是我們事先沒有想到的，為了避免音響設施不被打濕，我們就用雨傘遮住，幸好的是后來雨停了。還有愛心留言板設計過小，導致有部分同學沒有地方留言，簽字筆不夠使用。最大的困難就是借桌子道主干道放愛心宣傳板，我們活動是1:30開始，但學校管理桌椅的阿姨還沒上班，后來通過與保安的交流，借到了桌椅。這些都是事先沒有考慮的，或者是考慮過，但真正做起來，沒有我們之前想的那么簡單。所以以后想事情還是要全面一些。不要把任何事情都想的那么簡單。

090381團支部 2010年5月20日

09038

1班團日活動流程表

一.活動背景：今年農歷5月初五（陽歷六月十六）是我國傳統節日—端午節。這個節日是為了紀念兩千多年前楚國偉大愛國詩人屈原。屈原是我國荊楚文化的一個很好的代表性人物。我們湖北地區作為春秋戰國時期的楚國地域一直有著源遠流長的楚文化。楚文化歷史悠久，是中國文化歷史上一顆璀璨的明珠。為了親近荊楚文化，發揚愛國主義精神，我們班特舉辦以《走進荊楚文化，弘揚中華文明》為主題的團日活動。二.活動主題：《走進荊楚文化，弘揚中華文明》。

三.活動時間：2010年6月17日星期四下午2:30~3:30 四.活動地點;階梯教室（待定）。

五.活動參與人員;韓老師，田老師，劉老師，090381班全體，各班班長，團支書與對荊楚文化有興趣的同學，歡迎各系部同學參與。六.活動材料：橫幅，宣傳板，留言板，影響。七.活動負責人：秦剛，柯操，張楠楠。八.活動總概： 1.宣傳工作。

（1）.6月17日我們將把我們班同學自己手工制作的橫幅《走進荊楚文化，弘揚中華文明》和6塊關于荊楚文化的宣傳板掛在主干道上。（2）.我們將用影響設備放映我們班同學自己錄制的荊楚詩詞，供全院同學欣賞。（3）.屆時我們也將出一塊大宣傳板，歡迎各系部同學來觀看。（4）.以邀請函的形式邀請各位老師及各班同學參與此次活動。2.活動具體流程：

（1）對到場的嘉賓我們每人將配發我們此次活動的小標志。（2）.由支持人致開場詞。

（3）.放映有關荊楚文化的宣傳影片。

（4）.觀眾互動，到時將由主持人提一些關于荊楚文化的知識性問題，由觀眾自愿回答，對答對者將有小禮品贈送。（5）全體合頌《離騷》節選。

（6）請各位老師同學在留言板上留言。此次團日活動到此結束！九.活動提議:借此活動，本班提議此周為“荊楚文化學習周”，倡導全班同學學習荊楚文化，弘揚民族精神。

090381團支部

2010-6-11

090381班團日活動總結

“歷史從遠古走來，積淀了萬千人文風光。

長江從雪山源出，孕育了無數英雄豪杰。

長江，有著幾千年歷史文化演進的荊山楚水，為我們展示著多少人間奇跡與文明奇觀！在中華文明的歷史長河中，荊楚文化以其特有的風貌，獨樹于華夏之林。

長江，是人類賴以生存的母親河，創造了光耀千古的人類文明史。楚國偉大詩人屈原，伴長江而輝煌。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路也。?”隨著主持人慷慨而激昂得開場詞，090381班團日活動拉開了序幕。一． 活動主題：《走進荊楚文化，弘揚中華文明》。

二． 活動時間：2010年6月17日星期四下午2:30~3:30 三． 活動地點;A312階梯教室。

四． 活動參與人員;田老師，090381班全體，各班班長，團支書與對荊楚文化有興趣的同學。

五． 活動材料：橫幅，宣傳板，留言板，影響。六． 活動負責人：秦剛，柯操，張楠楠。七． 活動大概流程：（1）對到場的嘉賓我們每人將配發我們此次活動的小標志。此次活動標示為“紙棕”。

（2）.由支持人致開場詞。

（3）.放映有關荊楚文化的宣傳影片。主要關于荊楚文化代表人物屈原的一生。

（4）.觀眾互動，到時將由主持人提一些關于荊楚文化的知識性問題，由觀眾自愿回答，對答對者將有小禮品贈送。（5）全體合頌《離騷》節選。

（6）由田老師致辭。

（7）由主持人提議本周為荊楚文化學習周，本次團日活動結束。

八． 活動結果及意義：荊楚文化源遠流長，博大精深，是中華民族的重要組成部分。在文化長廊里，我們向全院師生展示了我們的六塊荊楚文化宣傳板和《走進荊楚文化，弘揚中華文明》的宣傳橫幅。還有通過同學們的自己親手制作的荊楚文化宣傳板不僅讓自己在制作的同時去學習，也向大家展示了我們荊楚文化中的精髓。在大家觀看有關屈原的影視資料時，大家都為這位偉大的愛國詩人的事跡而深深感動，在合頌《離騷》時大家也是滿懷熱情，慷慨激昂，可以說此次團日活動讓同學們能真正的走進荊楚文化，了解我們的荊楚文化，展示了我們當代大學生的精神風貌。

九.反思不足。在活動計劃里我們雖設有包棕及留言環節，但到了開展活動的時候由于時間關系和預先沒有準備好留言紙，所以這兩個環節都被臨時取消。這是由于活動初期沒有事先預估知識競答所用的時間以及準備不充分導致的，從這里也是給我們一個教訓，活動計劃一定要預估好各個環節所用的時間和所有準備事項在活動開始之前一定要準備到位。

附件：本次團日活動主持人演說詞：

老師們同學們 大家下午好

非常感謝大家今天能在百忙之中抽出時間參加本班的團日活動，下面請允許我介紹今天到場的嘉賓，計算機與信息工程系分團委書記韓老師，我們的輔導員劉老師，田老師，以及各班班長，團支書，學生代表，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。謝謝~

歷史從遠古走來，積淀了萬千人文風光。

長江從雪山源出，孕育了無數英雄豪杰。

長江，有著幾千年歷史文化演進的荊山楚水，為我們展示著多少人間奇跡與文明奇觀！在中華文明的歷史長河中，荊楚文化以其特有的風貌，獨樹于華夏之林。

長江，是人類賴以生存的母親河，創造了光耀千古的人類文明史。楚國偉大詩人屈原，伴長江而輝煌。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路也。

一曲曲千古絕唱引領荊楚大地詩人輩出。“惟楚有才”的傳統一直傳承至今，成為湖北人的驕傲與自豪。

今天我們相聚在此 共同緬懷偉大愛國詩人屈原。今天我們相聚在此 共同走進我們的荊楚文化。下面我們來共同欣賞一段視屏，通過視屏讓大家更加進一步了解我們荊楚文化的代表人物屈原（觀看視頻，互動環節，老師致辭）

荊楚文化是中華民族文化的重要組成部分，她源遠流長，博大精深，包含萬千

藝術領域，宋代，襄陽人米芾的書畫堪稱一絕。

流行于湖北的漢劇，為中國國粹京劇的產生做出了特殊貢獻。

醫學領域，明代蘄春人李時珍寫作的中醫中藥學宏篇巨著《本草綱目》，把中國醫學推向極致。

湖北的歷史，就是一部人類創造文明的文化史

溯千年歷史，看當今輝煌，荊楚文化源遠流長，生機勃發。

楚先民以“篳路藍縷，以啟山林”的艱苦創業精神和“三年不飛，飛將沖天；三年不鳴，鳴將驚人”的頑強毅力，著稱于世。

矢志不渝、深沉執著的愛國精神，如一條紅線貫穿于湖北文化發展的始終。從憂國憂民、“上下求索”的詩人屈原，卞和獻玉、昭君出塞、木蘭從軍，到燃燒的紅燭——現代愛國詩人聞一多，解放戰爭英勇戰斗的中原突圍將士，都體現了湖北人民“受命不遷”、“深固難徙”的悠久愛國傳統和深厚愛國情懷。

兼收并蓄的包容精神，也是楚文化的一大特點。楚國地處中國腹地，主張民族融合，強調兼收并蓄、融匯南北、海納百川。由此造成湖北文化的多元多姿，豁達開放，長江文化與中原文化相互交融，鳳文化與龍文化互為補充，南北風韻兼有。

“天上九頭鳥，地上湖北佬。”這是對湖北人聰明能干，自古崇尚創新精神的概括。

偉哉，湖北人！壯哉，楚文化！

在此請允許我代表81班在此提議此周為荊楚文化學習周，倡議全班用課余時間學習荊楚文化。

老師們，同學們此次團日活動到此就要陛下帷幕了，請各位老師，同學到留言板處留言。計算機系090381班《走進荊楚文化，弘揚中華文明》團日活動到此結束！謝謝大家的參與。本次團日活動通訊稿：

學荊楚文化揚中華文明

荊楚文化源遠流長，博大精深，是中華民族的重要組成部分。恰逢端午節之際，計算機系090381班在A113教室特舉辦了以《走進荊楚文化，弘揚中華文明》為主題的團日活動。此次活動到場嘉賓有：田輔導員及計算機系各班代表。接下來是此次活動的概況。

此次活動主要分三個部分：首先放映了有關荊楚文化的宣傳影片，通過影片我們了解到了代表人物屈原的歷史背景、政治理想以及他留給后人的寶貴精神財富；其次是觀眾答題互動環節，它以荊楚文化為選材，采取有獎有罰答題制，激烈的搶答。有趣的個人表演將活動拉向高潮；最后全體合頌《離騷》，一曲絕唱引領著一代又一代后輩繼續努力弘揚中華文明。

這次活動舉辦得非常成功，從那一張張精美的宣傳板上我們可以看到090381班同學精心設計的作品，從校友的一致好評中可以讓大家深受鼓舞、再接再厲。活動尾聲030381班還提議將本周設為荊楚文化學習周，倡議各班同學在課余時間學習荊楚文化。

活動雖已拉下帷幕，但長江，這有著幾千年歷史演進的荊山楚水，依然以他特有的風貌為我們展示著人類的奇跡與人類的文明奇觀。華夏兒女也將會一如既往的傳承光耀千古的人類文明史。

090381團支部 2010-6-27

五.本班團日活動一直以來都堅持兩大原則：

（1）。大膽創新，保留本質。團日活動的目的與意義在于以新青年、新起點、新使命為信念，大膽先行先試，展示青春風采，提升綜合素質，建設本班“積極進取、團結和諧、健康文明”的團支部文化，提高全體同學的集體主義精神，增強班級的凝聚力，展示本班全體同學的整體精神風貌。雖然我們的形式各種各樣，但我們始終堅持以形式為輔，以學習為主，以收獲為目的，堅持努力做到每次團日活動都讓同學們有收獲。

（2）。學中有樂，樂眾有學。在內容的變化，形式的多樣下，爭取做到每次的團日活動都能讓同學們能在快樂中去學習，而在學習中有快樂。這樣才能極大的調動同學們的積極性，才能是同學們真正的認識到我們團日活動舉辦的意義。

090381班團支書

秦剛 2010-6-27

第二篇：計算機信息工程系學生會3月份工作總結

計算機信息工程系學生會3月份工作總結

開學已有一個月了，現在將計算機信息工程系學生會本月工作匯報如下： 生活服務部：為了更好地加強我校學生的文明修養，營造溫馨氣氛和健康、活潑、文明的學習氛圍，我系舉辦以“全面發展，共贏2012”為主題的文明教室、寢室設計大賽。教室衛生都很干凈，寢室設計的都比較符合主題；總體來說，各班都積極配合工作，但存在個別班級沒有設計內容。比賽結果是：

文明教室： 文明寢室：

10計應

11電藝

11計應

11計應

10網絡

10網絡

自律部每天都在正常工作，自律部不僅采取了隨機點名的方法進行晚自習班級考勤，而且詳細記錄沒來上晚自習的同學，及時上報老師；這樣可以提高同學們的出勤率。

在3月8日這天，我們為慶祝女生節，將全系所有女生聚集在一起舉行了“青春我做主”歡樂會，這次活動主要以“女生兔子舞”游戲為主，最后三位勝利者頒發精致的小獎品作為獎勵，其次是“擊鼓傳物”游戲。全系女生積極的參加使活動進行的很順利。游戲過程中不僅給女生們帶來歡樂，同時也增進了女生之間的友誼和團結力。

通過本次活動讓我知道“團隊的協調能力”是多么的重要，團隊的力量是偉大的。我相信通過本次活動我能學到很多東西，積累經驗，為以后活動的舉辦打下堅實的基礎。

以上便是我系學生會本月工作的主要的幾個方面，在各個部門的相互配合下，工作都圓滿的完成；但仍需存在一些問題，希望我們能及時處理好，不在同一個地方出現錯誤。下個月我們系還要舉辦一些活動，在注入新血脈的基礎上，相信我們的活動會舉辦的更加精彩。

計算機信息工程系學生會

2012年3月30日

第三篇：計算機與信息工程系第四支部民主生活會材料

計算機與信息工程系第四支部民主生活會材料

2009年5月26下午，計算機與信息工程系第四支部在5117室召開了學習實踐科學發展觀活動民主生活會。會上首先對本系 “加強教學建設，創建優良學風，提高人才培養質量”專題調研情況報告進行了深入學習與討論。會上圍繞“對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行”的主題，對領導班子分析檢查報告各抒己見、暢所欲言，并進行了評議與討論。大家一致認為，系領導班子分析檢查報告，來自基層學生與教師，突出了貫徹落實科學發展觀的探索與實踐特色，形成的共識有理論高度、有思想深度、有實踐基礎，符合科學發展觀的精神實質和基本要求。總結部分實事求是，是貫徹落實科學發展觀經驗的總結。查找問題準確到位，對制約系部、學生與教師科學發展的問題和原因分析透徹深刻。報告總體思路清晰，目標明確，鼓舞人心，提出的舉措符合廣大學生與教職工群眾的期盼、符合科學發展觀的要求，是切實可行的。報告是系部上下集體智慧的結晶，是深入學習科學實踐發展觀活動的重要成果，對學習活動取得高水平、高質量的成果有著重要的指導意義。

通過學習、評議與討論，大家一致認為我系開展學習實踐科學發展觀活動扎實，把握問題準、分析問題透、工作思路清、制定措施得當，統領全局的能力明顯增強。

會上，支部成員結合實際分別做了個人剖析。對存在的突出問題并做了原因剖析，目前支部成員存在的問題主要表現在三個方面，一是在思想觀念上，思維更新滯后；二是在教學工作上，創新進取的愿望不強；三是科研上，存在申報課題難，申報成功更難；科研論文上檔次難等問題。而造成這些問題的原因主要是科學發展理念還需進一步強化；改革創新的意識還需進一步增強；科學發展的能力還需進一步提高。最后強調了今后的整改措施及努力方向：進一步加強學習，繼續解放思想，提高教學與科研水平，將“加強教學建設，創建優良學風，提高人才培養質量”落到實處。

第四篇：計算機科學與信息工程系實習申請書

黑河學院計算機科學與信息工程系學生實習工作申請書 2010級專業班學生，學號是，自愿到單位進行專業（教育）實習。采取自主分散實習的主要原因是。

本人的實習單位指導教師姓名：，專業：，學歷：，職稱：，實習的主要內容是：。（此處蓋實習單位公章）

實習期間，實習單位應做好對實習學生的監督、管理工作。

在實習期間，實習學生應注意以下幾點：

1、實習時間為2013年8月19日～2013年12月20日，學生不得無故延遲報到或拖延實習時間。實習學生于2013～2014學第二學期開學日正常返校報到，進行專業實習工作總結、實習成績評定與畢業論文（設計）有關工作。

2、實習實訓期間必須嚴格遵守實習實訓的安全制度、安全條例、操作規程或其他安全規定。

3、在實習實訓期間，學生如遇到實習單位、實習內容變更或其他問題應及時報告計算機科學與信息工程系所在班級班主任或直接上報系實習工作領導小組領導，系實習實訓領導辦公室電話 0456-6842183。

4、在實習實訓期間，學生要做好實習工作手冊記錄與實習工作總結。

5、在實習實訓期間學生應保持其聯系方式的暢通，并每月向班主任匯報實習階段小結。因學生自身原因不能保持通訊暢通造成的一切損失由學生自行承擔。

6、本申請書務必于2013年7月10日前郵寄至學生所在班班主任處或直接郵寄到系實習工作領導小組，郵編：164300，郵寄地址：黑龍江省黑河市黑河學院計算機科學與信息工程系，收件人：姜 坤。

申請人：

家長簽字：電話：

年月日

第五篇：湖北輕工職業技術學院信息工程系

教

師

評

語

教師簽名年月日

實

習

單

位

鑒

定

分項鑒定

序

號

評議項目

等級

優

良

中

較差

差

1日常表現、遵守

紀律方面

出勤情況

團結協作精神

實際操作能力

組織能力

實習內容鑒定

單位蓋章：

領導簽名：年月日

備

注

湖北輕工職業技術學院信息工程系

學生畢業實習鑒定表